济南版七年级下册生物《第三单元 生物圈中的人 第六章 免疫与健康 第一节 人体的免疫功能》课件课件

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第一道防线: 皮肤和粘膜
第二道防线:
杀菌物质 吞噬细胞
第三道防线: 免疫器官
抗原
免疫细胞
非特异 性免疫
特异 性免 疫
免疫
防御 自我稳定 免疫监视
接种
抗体
计划 免疫
A.口服抗生素消灭体内病原体 B.淋巴细胞产生抗体
C.皮肤的屏障作用
D.吞噬细胞的吞噬作用
4.患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种
蛋白质和麻疹病毒分别为:
A.抗原和抗体
B.抗原和抗原
C.抗体和抗原
D.抗体和抗体
5.我国根据某些传染病的发病规律,有计划地对儿童及青 少年进行预防接种,比如通过口服糖丸预防脊
4、抗体:病原体侵入人体后,以够刺激_____产生一 种抵抗该病原体的特殊________。
5、抗原:引起人体产生_________的物质。
考点三:特异性免疫 1、组成:免疫器官(胸腺、脾脏、淋巴结等)和免疫 细胞 (主要是淋巴细胞细胞)组成第三道防线。
2、功能:产生抗体、结合抗原,促进吞噬细胞吞噬 病原体。
结合的球蛋白。
抗原 抗体
分布:主要分布于血清中,也分布于某些外分泌 液中,如乳汁。
淋巴细胞
消灭病 原体
结合

原(抗原)

刺激
淋巴细胞
产生
抗体
比较
作用 范围
特性 形成 作用 强弱
非特异性免疫 对多种病原体都可 以发生免疫反应
非专一性
生来就有的 弱
特异性免疫 仅对某一异物(抗 原)产生免疫反应
专一性
由免疫器官和免疫细胞组成人体的第三道防线 特异性免疫
免疫器官
免疫系统
吞噬细胞
免疫细胞
淋巴细胞
免疫器官
免疫细胞
吞噬细胞 淋巴细胞
病原体进入人体后, 能刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该病原体的 特殊蛋白质,叫做抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等 异物)叫做抗原。
抗体:受抗原刺激后,能与该抗原发生特异性
监视、识别和清除体内的异常细胞
考点四:计划免疫
1、概念:有计划地进行________, 简称为计划免疫, 属于___________免疫。
2、目的:预防、控制、消灭特定的_______病。
3、意义:在不发病的情况下产生______,获得 _______。有利于保护少年儿童健康,提高人口素质。
4、连连看: 卡介苗 百白破混合疫苗 乙肝疫苗 脊髓灰质炎糖丸疫苗
病原体入侵的第一道免
疫防线
皮肤的保护作用
皮肤分泌物的杀菌作用
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
体液中的溶菌酶和吞噬细胞组成人体的
第二道免疫防线
溶菌酶的作用 破坏许多病菌的细 胞壁,使其溶解
吞噬细胞的作用
防线
组成
第一道 皮肤和 黏膜
第二道
溶菌酶和 吞噬细胞
功能
皮肤和黏膜的阻挡作用 黏膜上纤毛的清扫作用 皮肤分泌物的杀菌作用
2、功能:免疫的主要功能是____ 、 ____和____ 。
考点一:免疫的概念和功能
1、概念:免疫是人体的一种 防御 功能,人体依靠 这种功能识别“自己”和“非己”成分,能够破坏和 排斥进入人体内抗原,清除自身产生的损伤细胞和肿 瘤细胞,以便维持人体内部环境的平衡和稳定。
2、功能:免疫的主要功能是防御、自我稳定和监视。
复习课:第六章
免疫系统越强大对我们身体越有好处?
依据复习导航,自主复习
考点一:免疫的概念和功能
1、概念:免疫是人体的一种 _____ 功能,人体依靠 这种功能识别“____”和“____”成分,能够破坏和 排斥进入人体内____ ,清除自身产生的____和____ , 以ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ维持人体内部环境的平衡和稳定。
考点二:非特异性免疫
1、组成:_________和_________构成了保卫人体 的第一道防线,阻挡、杀菌和清扫异物。
2、 _________和_________构成了人体的第二道 防线,溶解、吞噬和消灭病菌。
3、特点:人体的第一、二道防线都是人人______, 对多种病原体都有防御作用,因此叫做_______。
髓灰质炎。下列有关叙述错误的是: A. 口服的“糖丸”属于抗原 B.口服“糖丸”预防脊髓灰质炎属于非特异性免疫 C.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质 D. 口服“糖丸”能使人在不发病的情况下产生抗体
6.按照现代免疫概念来划分,下列物质中能引起免疫反应 的是:
A.给失血过多者输入同型血中的血细胞 B.因遭受强 烈打击体表而受损伤的红细胞 C.移植的外来器官 D.自身新生成的红细胞
疫苗属于抗原
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1.狗在受伤后,会用舌头舔伤口,这样有利于伤口的愈合,其
原因是唾液 中含有
A.抗体 B.溶菌酶 C.消化酶 D.生长素
2.下列属于特异性免疫的是:
A.皮肤的屏障作用 B.溶菌酶的杀菌作用
C.接种卡介苗预防结核病 D.白细胞的吞噬作用
3.下列选项中不属于人体防线的是
7为了预防和控制甲型H1N1流感,国家抓紧研制疫苗并免费 提供给人们注射。该过程中注射的主要物质及采取的措施分 别称为: A.抗原,控制传染源 B.抗体,切断传播途径
C.抗体,保护易感人群 D.抗原,保护易感人群
8下列属于计划免疫的是: A.患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎 B.给肠炎患者注射消炎药 C.给新刚出生的婴儿接种卡介苗 D.给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿
后天形成的

免疫的概念:免疫是人体的一种防御功能,人体依 靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,能够破坏和 排斥进入人体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞 和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。
免疫的主要功能:防御、自我稳定和免疫监视
抵抗病原体的侵入,防止疾病的产生
清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
预防百日咳、白喉、破伤风 预防肺结核 预防脊髓灰质炎 预防乙肝
计划免疫:就是指根据某 些传染病的发病规律,将 各种安全有效的疫苗,按 照科学的免疫程序,有计 划地给儿童及青少年接种, 以达到预防、控制和消灭 相应传染病的目的。
疫苗的概念:
疫苗通常是用杀死的或减毒的病原 体制成的生物制品,将其接种于人体后, 可以使人体内产生相应的抗体,从而提 高对特定传染病的抵抗力。
溶菌酶使细菌溶解
吞噬细胞吞噬病原体
人体与生俱来的,对多种病原体有防御作用。
考点三:特异性免疫
1、组成:免疫器官(_____、脾脏、淋巴结等)和 ______ (主要是_____细胞)组成第三道防线。
2、功能:产生______、结合抗原,促进吞噬细胞吞 噬病原体。
3、特点:出生以后形成的,只针对某一特定的 ____ 或异物起作用,具有_____性。
预防百日咳、白喉、破伤风 预防肺结核 预防脊髓灰质炎 预防乙肝
考点四:计划免疫
1、概念:有计划地进行接种, 简称为计划免疫, 属于特异性免疫。
2、目的:预防、控制、消灭特定的传染病。
3、意义:在不发病的情况下产生抗体,获得免疫功能。 有利于保护少年儿童健康,提高人口素质。
4、连连看: 卡介苗 百白破混合疫苗 乙肝疫苗 脊髓灰质炎糖丸疫苗
考点二:非特异性免疫
1、组成:皮肤和黏膜构成了保卫人体的 第一道防线, 阻挡、杀菌和清扫异物。
2、 溶菌酶和吞噬细胞构成了人体的第二道防线, 溶解、吞噬和消灭病菌。
3、特点:人体的第一、二道防线都是人人与生俱来, 对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免 疫。
人体的皮肤和黏膜等作为 天然屏障,构成人体抵御
3、特点:出生以后形成的,只针对某一特定的病原 体或异物起作用,具有特异性。
4、抗体:病原体侵入人体后,以够刺激淋巴细胞产 生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
5、抗原:引起人体产生抗体的物质。
人体就像一个城堡,对于想攻入城堡的敌人,我们有两道 防线,像护城河及城墙一样保护城堡不被攻破。
如果敌人很强大,突破了两道防线,进入了城堡,像在城 堡街道上到处游荡的敌人一样的处于身体中的病原体,我 们人体又是如何将其消灭的呢?
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