示范教案(活动课一-历史短剧――文

直到三百个宫女走完，他也再没发现第二个眉间有痣的宫女。禄东赞站起来，激动地说：“我找到公主了！”
第二幕文成公主西行
旁白：公元641年正月十五日，送亲的队伍在宫外排了长长的一列。公主的随从人员中有乐队、文士、农技人员、工匠、厨役，在他们的身后是大量的车队，依次是金银器皿、珠宝饰物、绢帛绸缎，中国古代的历史、文学、医药、历法和记载各种生产技术的书籍，各种农作物蔬菜种子、碾磨、纸、酒等细微的日用品。送亲的队伍到了长安城西十里的送客亭，文成公主拜别了皇帝和送行的诸大臣，细细的北风刮了起来，车队浩浩荡荡的离开了唐都。
第一道题在禄东赞入座不久就上来了，一个俏丽的宫女手托托盘，盘中放一颗闪闪发亮的明珠。
宫女：“这颗明珠叫九曲明珠，是公主珠串中的一颗。公主今天拆下来，看诸位谁有办法再把丝线从孔中穿进去。”
旁白：众使节一听都站起身凑向前去观看，不看还好，一看全都泄气了，那明珠的孔不但小，而且极弯曲，用手工针线都无法穿过。使节们回到座位后都议论、喧哗、摇头。禄东赞不露声色的站起来说：“让我来试试。”
第一幕xx使者求婚
时间：贞观十四年（公元640年）
地点：皇宫附近的旅馆
出场人物：xx（xx丞相）及随从。
旁白：贞观十四年十月二十二日傍晚，吐蕃国使者——大相禄东赞率随从一百多人，奉吐蕃国王松赞干布之命，一路晓行夜宿，历尽跋涉后终于来到长安。
因为此时朝见皇帝已经太晚，所以禄东赞等人只好下榻在皇宫附近的旅馆里，随行人员都已经睡着了，上床后的禄东赞尽管已是疲惫不堪，但由于满腹心事，所以一时还是无法入睡。傍晚在长安城见到那些气势宏伟、富丽堂皇的建筑至今还使他叹慕不已；那熙熙攘攘的人流，百业兴隆的繁华景象更使他流连止步；更重要的是，明天的金殿一行，使他心潮澎湃、激动不已。自己能不能完成赞普交给的任务，将美丽的公主迎回本国，就在于明天自己的举止和言行了。心情难以平静的他翻身下床，向店主人要了一壶酒，一个人踌躇满腹的喝起来。
雪山高耸，静静的俯视着这块神奇的土地，白色的光泽垂直而下，大片的帐篷如一朵朵巨大的花盛开在布达拉宫周围……
这就是神秘的西藏，一千三百多年前，这里被人们称为“吐蕃”。
公元636年，勇敢智慧的吐蕃国王松赞干布统一了青藏高原上其他的部落，建立了以逻些为中心的强盛王国。
勤奋好学的国王松赞干布早就对大唐的强盛和富庶羡慕不已。634年，唐太宗李世民见吐蕃日益强大，便派使节前往安抚，松赞干布在逻些城接见唐使后，对唐朝有了进一步的认识，更对唐朝的制度、文物、礼乐、冠裳向往神慕，很想与唐王朝联姻，学习中原文明，于是他派使臣东入长安，向唐朝进贡并请求娶公主为王后。
旁白：唐太宗对禄东赞的才干十分欣赏，对吐蕃人的诚心和恒心也已心中有数，更重要的是，他对吐蕃的崛起不敢有丝毫的忽视。于是，
唐太宗：“松州一事双方都有失误，我们就不要再旧事重提了。至于求婚，因为求婚者甚多，而大唐公主只有一个，让朕好生为难。幸好公主聪慧，她出了
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五道题目来考验众使节的智力，谁最后取得胜利她就嫁给他的国君。”旁白：禄东赞在本国一向以聪明机智闻名，他环顾了一下金殿上其他国家的使节，见他们一个个跃跃欲试，便爽快干脆的答应下来。
旁白：文成公主一入吐蕃，就对吐蕃人按传统习惯用赭色黏土涂面的习俗看不惯，而且她更认为这种习惯是毫无必要的，有一天在闲谈中，便向藏王提出了废除的建议。
松赞干布：“这是祖上留下来的习俗，能够驱邪避魔的，怎么能废除呢？”文成公主：“大唐千千万万的百姓都不赭面，也没受邪魔侵害，可见这是没有道理的。”
松赞干布沉吟了一会儿说：“虽然没有道理，但恐怕是旧俗，一时难以改过来。”
文成公主入吐蕃，路途漫漫，留下许多美丽的传说。青海有座日月山，唐朝时是唐和吐蕃的分界线。据说文成公主在离开时，唐太宗特地为她铸造了两面黄金宝镜——日月镜，宝镜能照见中原河山，文成公主途经此地时，拿出宝镜东照长安，不觉潸然泪下。可是一想到唐蕃友好的局面，她毅然扔掉日月宝镜，随着宝镜“哐当”落地，那里竟慢慢隆起两座山，这就是我们今天在青海西宁市看到的日月山。
唐太宗：这是公主出的第四道题，看你们能不能顺原路返回，各位使节请吧！……
第六天，上朝的使节除了禄东赞之外，其余的一个个神情沮丧。
太宗：“诸位不要灰心，还有一道题没做呢，这次谁最后胜利了，公主才许给他的国王。”
各国使节一听，兴致立刻提了起来，太宗朝后宫拍了拍手，只见两队如花似玉的年轻宫女从里面鱼贯而出。
3.各小组成员在确定任务后，要分工明确，各负其责去搜集相关材料及演出用的道具，编剧写出剧本初稿后，请老师商议并提出指导性意见。然后由组长组织全组同学进行讨论、修改。
4.导演根据已经修改好的剧本，组织演员进行排演。在此过程当中一定要发挥导演和演员的想象力与创造力。不好演的剧情或是无法布置的道具，可用旁白或是投影。
老板娘送菜，见此情景，不禁问道：“客官打扮，不像本地人氏，一个人喝酒，定然有心事，有什么事需要帮忙吗？”
禄东赞感激的望了一眼这位大嫂，坦率地说：“不瞒大嫂说，我是来向大唐-可编辑修改-
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求婚的使节，明天要去朝见皇帝，但我心里还没十分把握能娶回公主，所以睡不着，只好一个人喝酒解闷。”
老板娘听完，脱口说道：“公主聪明美丽，博学多才，怎么舍得远嫁他乡？”“大嫂怎知道的？”
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但是，唐太宗并没被吐蕃咄咄逼人的阵势所压倒，相反却立即迎战吐蕃，不到十天，唐军便打败了吐蕃。回国不久，松赞干布就转向泥婆罗（即今天的尼泊尔）国王求婚，娶回了该国美丽的尺尊公主，经过一年多的冷静思考，松赞干布还是不能放弃同大唐通婚和好的愿望。但这时他已意识到，必须诚心通好才能娶回公主，于是公元640年，他又一次派出使节出使长安，表示谢罪之意并诚意通婚……
5.演出完毕，历史科代表组织全班同学投票选举最佳男演员、女演员、配角、编导等。
6.教师做最后的总结，肯定学生的成绩的同时，提出意见或建议，为日后的
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课外活动积累经验。
●拉开剧幕
音乐响起。（最好是舒缓的适合朗诵的）
旁白：比海水更深的蓝，飘浮在天空。阳光舞蹈着，穿梭于大地空旷的长廊里。
雄伟的布达拉宫上空，悠远的钟声回荡着，黎明下的祈祷覆盖了远方的人群，无数的藏袍，无数的智慧，随风吹去。
而智慧的禄东赞却让随从的骑士排好队，杀完羊后，一面小口喝酒，小口吃肉，一面鞣皮子，天还没黑，任务就圆满完成了。
第四个问题却迟迟不肯宣布，第五天晚上，宫中忽然敲起鼓来，就在使节们晕头转向之时，有人传来圣旨。
使者：皇上有旨：各国使节火速进宫商议国事。
旁白：其他使节都睡意惺忪的跟着入宫，禄东赞却在后面一边走一边做记号，到了皇宫。
旁白：禄东赞一听差点乐出声来，这个问题对于以畜牧为生的吐蕃人来说真是太简单了，他恐怕别国使节抢走答题的机会，因此宫女话音刚落，他便接声说：禄东赞：“那还不简单，先将母马和马驹分别圈养起来，然后断绝马驹的草料、饮水，一天以后，这些马驹就会自己去找母马吃奶”。
旁白：第二天，按照禄东赞的办法圈养的马驹早已又饿又渴，一放出来，他
4.选若干名同学组成评委，商议制定评比项目和评比规则，要让大多数同学有获奖机会。评委要做到客观、公正。
●活动准备
1.按剧情发展，将全班分成3个组，分别饰演“吐蕃使者求婚”“文成公主西行”“文成公主在吐蕃”等历史片段。
2.各小组选出一名组长，负责协调监制。其余同学分任编剧、导演、演员、旁白、服装美工设计、配乐等。允许兼职。
经过了无数个日夜顶风冒雪的艰苦跋涉，公主一行终于来到了水草丰盛，牛羊漫布的黄河源头。文成公主来吐蕃的消息早已传遍了所有的毡帐，人民怀着从-可编辑修改-
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未有过的兴奋和喜悦，欢迎公主的到来。松赞干布也穿上汉族的袍带，打扮成唐朝的驸马去迎接公主。
（以上内容难于表演，可根据实际情况酌情表演）
第三幕xx汉唐之风Leabharlann Baidu
●教学重点
组织学生课前搜集材料，整理剧本等一系列准备工作
●教学难点
活动秩序的维持
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●活动要求
1.历史短剧是今天的人演过去的事，要尽量以历史史实为依据，再现已逝的历史。
2.通过小组成员的合作，共同完成短剧的编排、演出任务。
3.历史短剧的背景知识和主要情节要符合历史史实，但同时也可以加一些合理的想象、发挥，使历史短剧流畅、生动、有趣。
2.采取学生自编、自导、自演的形式，不仅可以让学生在凝固的历史材料中，赋予自己独立的思想、情感，培养学生的独立操作能力，组织安排能力，而且诸多环节的合作，可以培养学生之间整体的协作能力和团队合作精神，增强学生的集体意识。
xx目标
通过对历史知识的搜集学习、表演评价，让学生在巩固知识的同时，更能深刻的体会到，为了祖国的疆土，为了人民的安居乐业，我们的先辈们所做的抉择与奉献。增强学生的爱国主义情感和乐于奉献的精神。
当时向长安求婚的，还有已经表示愿意臣服唐朝的东突厥和吐谷浑使节，李世民便优先考虑了早到的吐谷浑，而婉言谢绝了吐蕃和东突厥的请求。求婚心切的松赞干布听完后大怒，立刻出兵攻打素来和睦的邻邦，并把吐谷浑赶到了青海湖以北地区。第二年，得胜的松赞干布一面派使臣带聘礼入唐迎娶公主，一面派大兵压境来迫使唐朝允婚。
文成公主鼓励他说：“既然没有道理，又有碍容颜，而且天天这么麻烦不舒服，只要赞普下令，大家会慢慢明白并且改掉的。”
松赞干布觉得有理，便立即下令废除赭面。一开始一些守旧的吐蕃人很不习惯，但慢慢觉得那些保持本来面目的人，既方便又好看，而且也没遭到邪魔的侵害，便也不赭面了。
春暖花开的日子，随文成公主来藏的农技人员和藏族人民一起忙碌着将带来的农作物及蔬菜种子播撒在高原的沃土里。其他随从人员也都陆续展开了自己的工作，文士们像在唐朝一样仔细的整理吐蕃的文献，记录藏王和大臣们之间的谈话。乐师们时常为藏王和文成公主演奏唐宫的乐曲……
禄东赞：“吐蕃大相禄东赞参见吾皇万岁，万岁，万万岁！”
唐太宗：“爱卿平身，不知爱卿跋山涉水，不远万里来到大唐为了何事？”禄东赞再次跪拜：“臣此次来到大唐，是代表赞普向陛下来请罪的，前番攻打松州一事，实在是两国之间的误会，还请陛下谅解吐蕃人的鲁莽，这里有黄金五千两、珍宝数百件，请陛下收下我们的诚心。吐蕃乃蛮荒之地，远离中原文明，既已归属大唐，吐蕃人愿从此学习中原文化，所以，臣这次仍然斗胆向大唐求婚，希望得到大唐公主的教化。”
他让手下人从殿外捉来一只蚂蚁，将丝线缚在蚂蚁的腰部，轻轻把蚂蚁放进明珠的孔内，然后对着孔内吹气，立不住身的蚂蚁便不停地向里爬。不一会儿，带着丝线的蚂蚁便从明珠的另一个孔中钻了出来，线也就穿好了。
第二天，他们被带到了一个大牧场上。那儿马匹混杂成群，都在埋头吃草，这时候仍是那个小宫女出来。
小宫女：“这是100匹母马和100匹马驹，马驹在牧场自由惯了，不肯回到母马身边，看谁有办法在两天内将它们母子分别寻认出来。”
太宗：“这三百名服装扮相相同的宫女中，只有一个是真正的公主，谁能凭运气认出公主，谁就能最后获得胜利。”
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旁白：禄东赞一听，立刻后悔万分，他责备自己第一夜不该昏睡过去，而顾不上向老板娘打听一下公主的容貌，现在，只好凭那颗红痣去认公主，对不对，只能听天由命。
当他看到其中一个宫女眉间有痣时，一时大喜。刚要喝出声，那宫女一回头，禄东赞忽然认出她是那个两次传令的宫女。
“我怎么会不知道，我从前在宫里侍奉过公主，公主的秉性、爱好我怎会不知，她的双眉间有一颗红痣……哎哟，我怎么会说起这些呢，客官你早些休息吧！”老板娘见禄东赞已伏案睡着，便轻轻的带上房门走了……
禄东赞一觉醒来，天已大亮。他急忙洗漱、穿戴整齐，带着随从去皇宫朝见大唐天子。
地点：大唐xx
出场人物：禄东赞、唐太宗、传令宫女、各国使节
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们立刻到自己的妈妈身边，没命地吃起奶来。
转眼到了第四天，这一天早上众使节还没去朝见，便收到了太宗派使送来的100缸酒和100只羊。
使者：“皇上有旨，要各国使节在一天内喝完酒，吃完肉，还要把羊皮鞣好。”旁白：各国使节一见肥羊和美酒，都匆忙把羊杀掉，大碗喝酒，大口吃肉，酒肉还未吃完，人已酩酊大醉，根本鞣不了多少羊皮。
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活动课一
历史短剧——文成公主入藏
●活动目标
知识目标
通过表演话剧再现历史，可以让学生在编、导、演的过程当中，自觉的查阅相关的历史资料，从而达到拓宽学生知识面，增加知识储备的目的，做到“润物细无声”。
能力目标
1.通过对相关材料的搜集整理，加工润色，进而编成表演性很强的剧本，培养学生对材料的整合、概括、运用能力。