苏教版三年级上册数学《两步计算的应用题》练习课课件
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三年级上册数学课件用两步连乘解决问题苏教版(共27张PPT)
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每板3把,每把4元
每袋4包,每包4元
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
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三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
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三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
在七间房子里,每间都养着七只猫。在这 七只猫中,无论哪只,都能捕到七只老鼠。而 这七只老鼠,每只都要吃掉七根麦穗。你能求 出猫、老鼠、麦穗的数量各有多少吗?
7×7=49(只)
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
每板3把,每把4元
每袋4包,每包4元
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
在七间房子里,每间都养着七只猫。在这 七只猫中,无论哪只,都能捕到七只老鼠。而 这七只老鼠,每只都要吃掉七根麦穗。你能求 出猫、老鼠、麦穗的数量各有多少吗?
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
5、
可以先求1个人5天组装几台电脑,算式是( 7×5=35(台) 天装几台,算式是( 35×4=140(台) )。
还可以先求4人1天组装几台电脑,算式是( 4 ×7=28(台)
天装几台,算式是( 28 ×5=140 (台)
)。
),再求他们5 ),再求他们5
5、
7
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)
6元 6元 6元 6元 6元
苏教版三年级上册数学《两步计算的实际问题练习》公开课课件PPT
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原有汽车
销售汽车 还剩汽车
78
85 17
70
31
25
上面是汽车城某天汽车销售情况统 计,先估一估每种车还乘多少辆,再 算一算
18厘米
第一条线段
第二条线段 ?厘米
18厘米 第一条线段 第二条线段 ?厘米
18厘米 第一条线 48厘米
第一条线段 第二条线段 36厘米
教学目标: 1、经历探索和交流解决问题的过程,感 受解决问题的一些策略,学习画线段图 分析数量关系,学会解决与倍有关的两 步计算的实际问题及相应的变式问题。 2、感受数学与日常生活的密切联系,进 一步增强对数学学习的兴趣和信心,初 步形成独立思考和探究问题的意识和习 惯。 3、培养学生良好的学习情绪以及乐于动 脑,积极思维的学习品质。
请问:
谁是第一名,谁是第二名,第三名 又是谁?
课堂后记:
本节课是引导学生用画线段图的方法,探 索数量之间的关系和解决问题的方法,自 主解决问题。学生遇到的困难是与倍有关 的数量关系理解不透彻,线段图的含义还 分析得不够清楚。 对倍数关系的应用题多练还要多讲,特别是 平时与学生轻松交流时也考考他们.
教学重点:学习画线段图分析数量关系 ,感受解决问题的一些策略,学会解决 与倍有关的两步计算实际问题。 教学难点:画线图表示和分析数量问题 ,解决与倍有关的两步计算实际问题的 变 式题。
两步计算的实际问题
铅笔盒 水彩笔
书包
原有 卖出 还剩
80 27 35 24
48
16
填表 看谁快
小汽车
面包车
工具车
?厘米
黑兔有48只,白兔的只数是黑兔的三 倍. (1)白兔有多少只?
(2)黑兔和白兔一共有多少只? (3)白兔比黑兔多多少只?
两步计算的实际问题课件(苏教版数学三年级上册课件)
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苏教版三年级数学上册
解决两步计算的实际问题
平果县旧城镇中心小学 韦淑锦
买一套衣服要多少钱?
买一套衣服要多少钱?
28元 裤子 上衣 是裤子的3倍
一套衣服 ?钱
Байду номын сангаас
28× 3=84(元) 28+ 84=112(元)
1 + 3=4
28 × 4=112(元)
答:买一套衣服要112元。
一件上衣比一条裤子贵多少元? 28元 裤子 上衣 是裤子的3倍 贵多少元?
第二次:
小华:54+8=62(下)
小力:62-13=49(下)
合计: 小华:54+62=116(下) 小力:62+49=111(下)
18×2=36(只)
1 + 2 =3(只) 36×3=54(只)
36+18=54(只)
答:鸡和鸭一共有54只。
5、大汽车有45辆,小汽车比大汽车多17辆, 大汽车和小汽车一共有多少辆? 45+17=62(元) 62+45=107(元) 答:大汽车和小汽车一共有107辆。
28× 3=84(元) 84 - 28=56(元)
3 -1=2
28 × 2=56(元)
答:买一套衣服要56元。
5 × 4=20(米)
1 + 4=5
5 + 20=25(米)
5 × 5=25(米)
16 + 7 =23(米) 16 + 23=39(米)
16 × 2=32(米)
32 + 7 =39(米)
三年级数学上册《两步计算应用题》课件 苏教版
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4人
手工班有多少人?
(1)书法班和象棋班一共有多少 人? 12+14=26(人) (1)手工班有多少人? 26 -4=22(人)
答:手工班有22人。
学校选修班开课了!书法班有12人, 象棋班有14人,合唱队的人数是书法 班和象棋班的总数的2倍,合唱队有 多少人?
书法班12人 象棋班14人
合唱队的人数是书法班和象棋班的总数的Байду номын сангаас倍
两步计算应用题
学校选修班开课了!书法班有12 人,象棋班有14人,电脑班的人 数比书法班和象棋班的总数多20 人,电脑班有多少人?
12人 14人 多20人
电脑班有多少人?
学校选修班开课了!书法班有12 人,象棋班有14人,手工班的人 数比书法班和象棋班的总数少4 人,手工班有多少人?
12人 14人
练习:同学们跳绳。 小华跳75下,小明跳85下。 小青比小华和小明的总数 少30下。小青跳了多少下?
练习:动物园里面 养了45只八哥,32只黄 莺 ,养的黄莺和孔雀的 总数比八哥少8只。 养了多少只孔雀?
合唱队有多少人?
(1)书法班和象棋班一共有多少 人? 12+14=26(人) (2)合唱队有多少人? 26×2=52(人) 答:合唱队有52人。
学校选修班开课了!书法班有12人,象 棋班有14人,电脑班的人数比书法班和 象棋班的总数多20人,电脑班有多少人?
学校选修班开课了!书法班有12人,象 棋班有14人,手工班的人数比书法班和 象棋班的总数少4人,手工班有多少人? 学校选修班开课了!书法班有12人,象 棋班有14人,合唱队的人数是书法班和 象棋班的总数的2倍,合唱队有多少人?
手工班有多少人?
(1)书法班和象棋班一共有多少 人? 12+14=26(人) (1)手工班有多少人? 26 -4=22(人)
答:手工班有22人。
学校选修班开课了!书法班有12人, 象棋班有14人,合唱队的人数是书法 班和象棋班的总数的2倍,合唱队有 多少人?
书法班12人 象棋班14人
合唱队的人数是书法班和象棋班的总数的Байду номын сангаас倍
两步计算应用题
学校选修班开课了!书法班有12 人,象棋班有14人,电脑班的人 数比书法班和象棋班的总数多20 人,电脑班有多少人?
12人 14人 多20人
电脑班有多少人?
学校选修班开课了!书法班有12 人,象棋班有14人,手工班的人 数比书法班和象棋班的总数少4 人,手工班有多少人?
12人 14人
练习:同学们跳绳。 小华跳75下,小明跳85下。 小青比小华和小明的总数 少30下。小青跳了多少下?
练习:动物园里面 养了45只八哥,32只黄 莺 ,养的黄莺和孔雀的 总数比八哥少8只。 养了多少只孔雀?
合唱队有多少人?
(1)书法班和象棋班一共有多少 人? 12+14=26(人) (2)合唱队有多少人? 26×2=52(人) 答:合唱队有52人。
学校选修班开课了!书法班有12人,象 棋班有14人,电脑班的人数比书法班和 象棋班的总数多20人,电脑班有多少人?
学校选修班开课了!书法班有12人,象 棋班有14人,手工班的人数比书法班和 象棋班的总数少4人,手工班有多少人? 学校选修班开课了!书法班有12人,象 棋班有14人,合唱队的人数是书法班和 象棋班的总数的2倍,合唱队有多少人?
小学数学(最新苏教版)三年级上册《两步连乘的实际问题》ppt精品课件2
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也可以先求1个人5天组 装几台电脑,算式是 ( 5 ×8=40(台)), 再求他们5天装几台, 算式是: ( 4 ×40=160(台) )。
课堂作业:
想想做做第4、6题。
苏教版三年级数学上册
用两步连乘解决简单的实际问题
根据提供的信息,把题目补充完整:
1、一只羊重50千克,一头牛的体重是羊
的4倍, 这头牛重多少千克 . ?
2、学校买了5个皮球,
每个30元 ,一共
花了多少元?
每个袋子里有5个乒乓球。
买6袋乒乓球要用多少元?
每个袋子里有5个乒乓球。
买6袋乒乓球要用多少元?
先算6袋乒乓球一共有 多少个?
6 × 5 = 30 (个) 30×2 = 60 (元)
先算买一袋乒乓球要 用多少元?
5 × 2 = 10 (元) 10×6 = 60 (元)
先算一共有多少筐苹 果。 2 ×4 = 8(筐) 20 ×8 =160(千克)
先算每只小动物运 多少千克。 20 ×2=40(千克) 40 ×4=160(千克)
每筐苹果重20千克,一共运多少千克苹果?
每个笼里有6只兔,一共养了多少只兔?
先算每层教室一共 有多少盆花。
先算一共有多少间 教室。
一共有4层楼
桃树
8棵
梨树
3倍 2倍
苹果树
8X3=24(棵) 24X2=48(棵)
桃树 8棵 梨树
2X3=6
3倍
8X6=48(棵)
苹果树
6倍
. . . .
可以先求4人1天组装 几台电脑,算式是 ( 4 ×8=32(台) ), 再求他们5天装几台, 算式是: ( 32 ×5=160 (台) )。
三年级数学上册《两步计算的应用题》练习课件苏教版
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教学目标: 1、经历探索和交流解决问题的过程,感 受解决问题的一些策略,学习画线段图 分析数量关系,学会解决与倍有关的两 步计算的实际问题及相应的变式问题。 2、感受数学与日常生活的密切联系,进 一步增强对数学学习的兴趣和信心,初 步形成独立思考和探究问题的意识和习
惯。 3、培养学生良好的学习情绪以及乐于动
小华比小青多多少本图书?
每个鸡蛋重50克,4个鸡蛋重多少 克?
4个鸡蛋重200克,每个鸡蛋重 多少克?
同学们去旅游,有56人上了车, 等车的人平均分成5个小组,每 个小组有30人,一共有多少去 旅游?
甲 ?元
乙
36元
小明有24元钱,小华的钱是小 明的3倍,两人共有多少元钱?
三(1)班有男生12人,女生人数 是男生的2倍,女生比男生多多少人?
课堂后记:
本节课重点引导学生理解线段图的含义, 自主解决问题。大部分学生掌握了与倍有 关的两步计算的实际问题及相应的变式问 题。
3米比30厘米(
),3000克比
30千克( )。
小青有36本图书,小华的图书本数 是小青的3倍,小华有多少本?
小青有36本图书,小青的图书本数 是小华的3倍,小华有多少本?
小青有36本图书,小华的图书本数 比小青少12本,小华和小青共有多 少本书?
小青有36本图书,小青的图书本数 比小华少12本,小华和小青共有多 少本书?
脑,积极思维的学习品质。
教学重点:学习画线段图分析数量关系, 感受解决问题的一些策略,学会解决与 倍有关的两步计算实际问题。
教学难点:画线图表示和分析数量问题, 解决与倍有关的两步计算实际问题的变 式题。
32元 甲
乙 ?元
32元
甲 ?元
乙
ห้องสมุดไป่ตู้
惯。 3、培养学生良好的学习情绪以及乐于动
小华比小青多多少本图书?
每个鸡蛋重50克,4个鸡蛋重多少 克?
4个鸡蛋重200克,每个鸡蛋重 多少克?
同学们去旅游,有56人上了车, 等车的人平均分成5个小组,每 个小组有30人,一共有多少去 旅游?
甲 ?元
乙
36元
小明有24元钱,小华的钱是小 明的3倍,两人共有多少元钱?
三(1)班有男生12人,女生人数 是男生的2倍,女生比男生多多少人?
课堂后记:
本节课重点引导学生理解线段图的含义, 自主解决问题。大部分学生掌握了与倍有 关的两步计算的实际问题及相应的变式问 题。
3米比30厘米(
),3000克比
30千克( )。
小青有36本图书,小华的图书本数 是小青的3倍,小华有多少本?
小青有36本图书,小青的图书本数 是小华的3倍,小华有多少本?
小青有36本图书,小华的图书本数 比小青少12本,小华和小青共有多 少本书?
小青有36本图书,小青的图书本数 比小华少12本,小华和小青共有多 少本书?
脑,积极思维的学习品质。
教学重点:学习画线段图分析数量关系, 感受解决问题的一些策略,学会解决与 倍有关的两步计算实际问题。
教学难点:画线图表示和分析数量问题, 解决与倍有关的两步计算实际问题的变 式题。
32元 甲
乙 ?元
32元
甲 ?元
乙
ห้องสมุดไป่ตู้
三年级上册数学课件-1.1 用两步连乘解决问题丨苏教版 (共27张PPT)

天装几台,算式是( 28 ×5=140 (台)
)。
),再求他们5 ),再求他们5
5、
7
每套5个每个2 元
每盒10枝,每枝 3元
每箱20盒,每盒 2元
每板3把,每把 4元
每袋4包, 每包4元
每套5个每个2 元
每盒10枝,每枝 3元
每箱20盒,每盒 2元
每板3把,每把4元
每袋4包,每包4元
每套5个每个2 元
用两步连乘 解决实际问题
每袋有5个乒乓球
先求6袋一共有(30)个球
买6袋乒乓球要多少元?
5×6=30(个)
2×30=60(元)
答:买6袋乒乓球要60元。
先求买1袋要多少元?
每袋有5个乒乓球
买6袋乒乓球要多少元?
2×5=10(元)
10×6=60(元)
答:买6袋乒乓球要60元。
先求6袋一共有多少个球 ? 5×6=30(个) 2×30=60(元)
老师买了3套福娃邮票,每套5张,每张2元。 一共要付多少元?
一共15张
老师买了3套福娃邮票,每套5张,每张2元。 一共要付多少元?
10元
10元
10元
老师买了3套福娃邮票,每套5张,每张2元。 一共要付多少元?
6元 6元 6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 6元 6元
老师买了3套福娃邮票,每套5张,每张2元。 一共要付多少元?
7×7=49(只)
在七间房子里,每间都养着七只猫。在这 七只猫中,无论哪只,都能捕到七只老鼠。而 这七只老鼠,每只都要吃掉七根麦穗。你能求 出猫、老鼠、麦穗的数量各有多少吗?
7×7=49 (只) 49×7=343(只)
在七间房子里,每间都养着七只猫。在这 七只猫中,无论哪只,都能捕到七只老鼠。而 这七只老鼠,每只都要吃掉七根麦穗。你能求 出猫、老鼠、麦穗的数量各有多少吗?
苏教版三年级上册用两步计算解决实际问题课件

答:一件上衣比一条裤子贵56元。 一件上衣比一条裤子贵56元 56
18只 18只 鸭 ?只 鸡
小红养了18只鸭,她家养的鸡的只数是鸭 小红养了18只鸭,她家养的鸡的只数是鸭 18只鸭 养的鸡的只数是 小红家养的鸡和鸭一共有多少只? 的2倍,小红家养的鸡和鸭一共有多少只?
想:先算鸡有多少只, 先算鸡有多少只, 36( 鸡:18×2=36(只) :18× 36 再算鸡和鸭一共多少只。 再算鸡和鸭一共多少只。 鸡和鸭:18+36 54 鸡和鸭:18+36=54(只) :18+36 54(
答:鸡和鸭一共54只。 鸡和鸭一共54只 54
5米
( 20 )米
( 25 )米
16米 16米 7米
( 39 )米
(23 )米
小白兔和小灰兔一起拔白菜,小白兔拔了14棵 小白兔和小灰兔一起拔白菜,小白兔拔了14棵 14 白菜,小灰兔拔的棵数是小白兔的3 白菜,小灰兔拔的棵数是小白兔的3倍。 (1)小白兔和小灰兔一共拔了多少棵?(先画出线段图) 小白兔和小灰兔一共拔了多少棵? 先画出线段图) 14棵 14棵 小白兔 小灰兔 ?棵
14×3=42( 14×3=42(棵) 4228( 42-14= 28(棵)
答:小白兔比小灰兔少拔了28棵。 小白兔比小灰兔少拔了28棵 28
我的年龄是你的4 我的年龄是你ห้องสมุดไป่ตู้4倍。
小芳:你比我大27岁 小芳:你比我大27岁。 27
小芳和妈妈各是多少岁? 小芳和妈妈各是多少岁? ?岁 小芳 妈妈
27岁 27岁
一条裤子28元,一件上衣84 元,买一件上衣和一条裤子要 多少元?
28+84=112(元) 答:买一件上衣和一条裤子要112元.
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每个鸡蛋重50克,4个鸡蛋重多少 克?
4个鸡蛋重200克,每个鸡蛋重 多少克?
同学们去旅游,有56人上了车, 等车的人平均分成5个小组,每 个小组有30人,一共有多少去 旅游?
甲 36元
?元
小明有24元钱,小华的钱是小 明的3倍,两人共有多少元钱? 三(1)班有男生12人,女生人数 是男生的2倍,女生比男生多多少人?
教学重点:学习画线段图分析数量关系, 感受解决问题的一些策略,学会解决与 倍有关的两步计算实际问题。
教学难点:画线图表示和分析数量问题, 解决与倍有关的两步计算实际问题的变 式题。
32元 甲 乙 ?元
32元 甲 乙 ?元
32元 甲 乙 ?元
小青有36本图书,小华的图书本数 是小青的3倍。 两人共有多少本图书? 小华比小青多多少本图书?
教学目标: 1、经历探索和交流解决问题的过程,感 受解决问题的一些策略,学习画线段图 分析数量关系,学会解决与倍有关的两 步计算的实际问题及相应的变式问题。 2、感受数学与日常生活的密切联系,进 一步增强对数学学习的兴趣和信心,初 步形成独立思考和探究问题的意识和习 惯。 3、培养学生良好的学习情绪以及乐于动 脑,积极思维的学习品质。
3米比30厘米( 30千克( )。
),3000克比
小青有36本图书,小华的图书本数 是小青的3倍,小华有多少本? 小青有36本图书,小青的图书本数 是小华的3倍,小华有多少本?
小青有36本图书,小华的图书本数 比小青少12本,小华和小青共有多 少本书?
小青有36本图书,小青的图书本数 比小华少12本,小华和小青共有多 少本书?
课堂后记:
本节课重点引导学生理解线段图的含义, 自主解决问题。大部分学生掌握了与倍有 关的两步计算的实际问题及相应的变式问 题。