英语动词、名词、形容词变化规律资料

合集下载

名词变复数、形容词变副词、动词各种变化规则大全

名词变复数、形容词变副词、动词各种变化规则大全

名词变复数、形容词变副词、动词各种变化规则一、名词的常见5种复数变化形式
2.特殊名词的变化
二、形容词转化为副词的规律。

三、英语动词般现在时第三人称单数形式、现在分词、过去分词变化规律。

1.一般现在时第三人称单数形式的构成
2.现在分词的构成
3.规则动词的过去式、过去分词的构成
四、不规则动词变化规律
一、AAA型(原形→原形→原形)
二、ABA型(原形→过去式→原形)
三、ABC型
1. ow →ew →own
2. i→a →u
3. 原形→过去式→过去式+(e)n
4. 原形→过去式→原形+(e)n
5. 无规律
四、ABB型
1. 原形→ought →ought
2. 原形→aught →aught
3. 变其中一个元音字母
4. 原形→□lt→□lt
5. 变其中一个辅音字母
6.辅音字母和元音字母都变
五、AAB型
六、过去式、过去分词有两种形式
七、情态动词。

初中英语名词、动词、形容词各形式及变化规则

初中英语名词、动词、形容词各形式及变化规则

初中英语名词、动词、形容词各形式及变化规则⼀、英语动词动词有五种基本形式,即动词原形、第三⼈称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。

1. 第三⼈称单数的构成⽅法与名词的单数变复数规则⼤致⼀样,即:(1) ⼀般情况下由动词后加-s构成:work / works,read / reads等。

(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es:guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。

(3)以辅⾳字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es:fly / flies, study / studies等。

【注】①有个别的变化不规则,如have / has, be / is等。

②词尾-s和-es 读⾳规则是:在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz],其余的读作[z]。

2. 过去式和过去分词的构成⽅法分规则变化和不规则变化两种。

不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则:(1) ⼀般情况下,在动词后加ed构成:work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。

(2) 在以-e结尾动词后只加d:close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled 等。

(3)以辅⾳字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed:study / studied, carry / carried等。

(4) 以重读闭⾳节或r⾳节结尾且末尾只有⼀个辅⾳字母动词,要双写末尾的辅⾳字母再加-ed:stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。

【注】(1) 以字母l结尾的动词,若末尾⼀个⾳节为重读⾳节,则必须双写l再加-ed,如control / controlled,但若末尾⼀个⾳节为⾮重读⾳节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ed。

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律一词性变换的一般的规律1.动词v.→名词n.(a)词形不变,词性改变 work, study, water, plant等可以用作动词工作,学习,浇水,种植,也可以用作名词工作,学习,水,植物.b一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper,play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如:run—runner, win—winner,begin—beginner等.c在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement 成就 advertise—advertisement广告agree—agreement disagree—disagreementamuse—amusement 娱乐 improve—improvement争吵commit奉献—commitment develop—development 发展depart—department 局,部 govern统治—government政府manage—management 管理 equip—equipment 装备有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument争论d在动词词尾加上-tion/sion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation 去e再加"ion"compete—competition; organize—organization 把e改成其他字母再加"tion"decide—decision conclude—conclusion 把de改为s再加"ion"describe—description描写,描绘这是特例,不规则变化e在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance 外貌;出现 perform—performance 演出accept—acceptance 接受f在动词词尾加-ing变成名词方法与动词变为现在分词的方法相同例如: meet—meeting build—building wait—waiting bathe—bathing say—saying谚语 mean—meaningend —ending train —training wash—washing 注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginningg其他一些比较特殊的变化例如: Beg乞讨—beggar乞丐 behave行为举止—behaviorknow知道—knowledge知识 fly—flight 飞行heat 加热—heat热量 hit 撞击—hit 轰动一时的人或物,碰撞mix 混合—mixture混合物 press按,压—pressure压力sit坐—seat 座位 succeed—success成功tour—tour旅游/ tourist 游客2.动词v.→形容词adj.a动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford-affordable;love-lovableb动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter-scattered use-usedc不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同b.3.名词n.→形容词adj.a在名词后面加-y可以变成形容词尤其是一些与天气有关的名词例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty内疚的 tourist—touristy游客多的 , salt 盐—salty 咸的silk丝绸—silky丝绸般的, sleep—sleepy 昏昏欲睡的注意:1如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y". 如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy有雾的, fur—furry毛皮的2少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny发亮的, taste口味—tasty甜的b名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot斑点—spotted有斑点的; talent—talented 有天赋的organize—organized 有组织的; balance—balanced平衡的c一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningfuld在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless粗心的, use—useless无用的hope—hopeless没希望的,home—homeless无家可归的e一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confidentf.在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---livelyg.在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangeroush名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical 这个比较特殊i名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的j名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的k一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian 注意Canada—Canadian4.形容词adj.→副词adv.▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意:a 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisilyb 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terriblyc少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widelyd以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully 以-ll结尾的才只加y二 . 派生:指由一个词根加上前缀和或后缀构成另一个词的构词形式;1. 前缀:一般而言,前缀只改变词的含意,并不改变词的词性,有些前缀如en- , under- 等却使原词改变了词性,如 force n 力量— enforce v 加强;rich adj 富有—enrich v 使富裕;line n 线—underline v 在……之下画线;①表示否定意义的前缀,往往使原词变成它的反义词;前缀含义词根派生词dis- 不 like 喜欢 dislike 不喜欢un- 不 fair 公平 unfair 不公平il- 不;无 legal 合法的 illegal 非法的in- 不;非 correct 正确的 incorrect 不正确的im- 非 possible 可能的 impossible 不可能的ir- 不;非 regular 规则的 irregular 不规则的non- 无;非 smoker 烟民 non-smoker 不吸烟者en- 使 courage 勇气 encourage 鼓励fore- 前;预先 head 头 forehead 前额inter- 在……之间 national 国家的 international 国际的kilo- 千 meter 米 kilometer 千米micro- 微量的;微小的computer 计算机 microcomputer 微机mid- 在…中间 autumn 秋天 mid-autumn 中秋mis- 错误地 understand 理解 misunderstand 误解over- 在…上,过分;超过 head 头 overhead 在头顶上的re- 再;重;又 build 修建 rebuild 重建seimi- 半 circle 圆 semicircle 半圆2. 后缀:通常情况下,后缀不但改变词,还改变词性,常见的后缀有动词后缀、副词后缀、形容词后缀和名词后缀;①动词后缀:后缀含义词根派生词-en 变得… wide 宽的 widen 加宽;变宽-ify 使… beauty 美 beautify 使漂亮-ize/ise 使… real的 realize 实现②副词后缀:后缀含义词根派生词-ly 在…状态中 happy 高兴;幸福 happily 高兴地;幸福地-ward 朝…方向/地方 back 后 backward 向后;朝后③形容词后缀:后缀含义词根派生词-able/-ible 可…的;能…的 comfort 舒服 comfortable 舒适的-al/-ial 属于…的;有…特点 practice 练习 practical 实际的;可行的-ed 有…特性的 interest 兴趣 interested 感兴趣的-ful 充满…的 harm 伤害;损伤 harmful 有害的;致伤的-ish 有…属性的 self 自己 selfish 自私的-ive 有…倾向的 create 创造 creative 创造性的④名词后缀:后缀含义词根派生词-ance/-ence 指行为、状态 perform 表演 performance 演出;表演-dom 指性质、状态 free 自由的 freedom 自由-er/or 指人的身份 work 工作 worker 工人-ess 指人的身份 host 招待;主持 hostess 女主人-ese 表示国籍 China 中国 Chinese 中国人-ian 指人的身份 music 音乐 musician 音乐家-ism 与主义有关的 social 社会的 socialism 社会主义。

英语变形规律总结

英语变形规律总结

英语变形规律总结英语单词的变形规律可以总结为以下几个方面:1. 名词的复数形式英语中大部分名词的复数形式是在词尾加上-s,例如:book-books, cat-cats, dog-dogs等。

但也有一些名词有不规则的复数形式,例如:child-children, mouse-mice, foot-feet等。

2. 动词的时态变化英语中的动词有三种基本时态:现在时、过去时和将来时。

在现在时,动词原形和第三人称单数形式是一样的,例如:I walk to school. He walks to school. 在过去时,大部分动词的过去式是在原形后加-ed,例如:I walked to school yesterday. He watched TV last night. 但也有一些动词的过去式是不规则的,例如:go-went, eat-ate等。

在将来时,动词前要加will或shall,例如:I will go to school tomorrow. They shall come to visit us next week.3. 形容词和副词的比较级和最高级形式形容词和副词的比较级和最高级形式都是通过在词尾加上-er和-est来表示的。

例如:big-bigger-biggest, fast-faster-fastest。

但也有一些形容词和副词的比较级和最高级形式是不规则的,例如:good-better-best, well-better-best等。

4. 不规则动词的变化规律在英语中,有一些动词的变化规律是不规则的,例如:go-went-gone, eat-ate-eaten等。

这些动词的过去式和过去分词形式都不是在原形后加-ed,而是需要记忆。

总之,英语单词的变形规律需要仔细学习和记忆,只有通过大量的练习才能掌握得更加熟练。

最全英语各种词汇词性名词形容词副词比较级最高级变化规则总结归纳

最全英语各种词汇词性名词形容词副词比较级最高级变化规则总结归纳
aw /ow变为ew
draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed)
e改为o
get—got,forget—forgot
ee改为e
feed—fed,meet—met
eep改为ept
keep—kept,sleep—slept,sweep—swept
集合名词
people,police
某国人的表示
直接+s
American/Americans,European/Europeans
单复同形
Chinese,Japanese
含有man/woman变为men/women
Englishman/Englishmen,Frenchman/Frenchmen
German例外,直接+s
leaf/leaves,knife/knives,life/lives
以o结尾
有生命+es
potato/potatoes,hero/heroes
无生命+s
photo/photos,radio/radios
词性变化规则总结
(1)名词变复数规则变化与不规则变化总结
不规则变化
构成方式
示例
改变名词中的元音字母或其他形式
规则变化
构成方式
示例
一般情况
直接在词尾+s
book/books,house/houses
以s,x,ch,sh结尾
直接在词尾+es
bus/buses,box/boxes,dish/dishes
以辅音字母+y结尾
变y为i再+es

高中英语高考复习词性变化规律总结(共46种类型)

高中英语高考复习词性变化规律总结(共46种类型)

高考英语词性变化规律总结1、名词+ce 后缀变形容词confidence→confident 自信的difference→different 不同的evidence 证据→evident 明显的independence→independent 独立的intelligence 智力→intelligent 聪明的patience→patient 有耐心的silence→silent 沉默的violence→violent 暴力的2、名词+ency 后缀变形容词emergency →emergent 紧急的fluency →fluent 流利的;流畅的frequency 频率→frequent 频繁的efficiency→efficient 有效率的tendency→tend 趋向;趋势3、名词+y 后缀变形容词anger→angry 生气的cloud→cloudy 多云的dirt→dirty 脏的dust→dusty 布满尘土的ease→easy 容易的;安易的fog→foggy 有雾的frost→frosty 结霜的;严寒的greed→greedy 贪吃的;贪婪的guilt→guilty 内疚的;有罪的health→healthy 健康的hunger→hungry 饥饿的ice→icy 结冰的mess→messy 杂乱的mist→misty 有雾的noise→noisy 吵闹的;嘈杂的salt→salty 咸的sleep→sleepy 困的snow→snowy 有雪的storm→stormy 暴风雨的sun→sunny 晴朗的taste→tasty 可口的;好吃的thirst→thirsty 渴的;渴望的wealth→wealthy 富有的wind→windy 有风的4、名词+ly后缀变形容词year→yearly 每年的brother→brotherly 兄弟般的day→daily 每天的friend→friendly 友好的month→monthly 每月的quarter→quarterly 每季的week→weekly 每周的5、以 t 结尾的形容词变名词convenient→convenience 方便;便利different→difference 不同;差异important→importance 重要 ( 性 ) significant→significance 重大意义intelligent→intelligence 智力6、名词+al后缀变形容词agriculture→agricultural 农业的benefit→beneficial 有益的commerce→commercial 商业的convention→conventional 传统的culture→cultural 文化的environment→environmental 环境的face→facial 表面的music→musical 音乐的nation→national 国家的nature→natural 自然的;天然的office→official 官方的origin→original 原来的profession→professional 专业的season→seasonal 季节的;季节性的society→social 社会的tradition→traditional 传统的7、名词/动词+ous后辍变形容词adventure→adventurous 冒险的continue→continuous 连续的danger→dangerous 危险的humour→humorous 幽默的mountain→mountainous 多山的poison→poisonous 有毒的8、动词+er 后缀指物的名词小结cooker 炊具counter 柜台drawer 抽屉receiver 听筒;话筒speaker 扬声器typewriter 打字机9、以~ician 后缀的名词electrician n.电工magician n.魔术师musician n.音乐家physician n.内科医生politician n.政治家technician n.技术员10、以~ist 为后缀的名词art→artist 艺术家biology→biologist 生物学家journal→journalist 新闻工作者;记者physics→physicist 物理学家piano→pianist 钢琴家psychology→psychologist 心理学家science→scientist 科学家social→socialist 社会主义者special→specialist 专家tour→tourist 游客11、以~ology后缀结尾的名词archaeology 考古学biology 生物学ecology 生态学geology 地质学psychology 心理学sociology 社会学technology 技术;工艺12、名词+~ic后缀形容词drama→dramatic 戏剧(性)的energy→energetic 精力充沛的enthusiasm→enthusiastic 热情的romance→romantic 浪漫的science→scientific 科学的sympathy→sympathetic 同情的13、名词+~hood 后缀变名词adult→adulthood 成年boy→boyhood 少年时代brother→brotherhood 手足之情child→childhood 童年man→manhood 男子气概neighbour→neighbourhood 邻里;街坊14、以~ship 后缀的名词championship 冠头军衔friendship 友谊hardship 困苦;苦难leadership 领导地位;领导才能membership 成员资格relationship 关系scholarship 奖学金15、动词+~y 后缀变名词deliver→delivery 运送discover→discovery 发现recover→recovery 康复;恢复16、动词+~ing 后缀变名词begin→beginning 开始;开端build→building 建筑(物)cross→crossing 十字路口end→ending 结局;结尾engine→engineering 工程feel→feeling 感觉hear→hearing 听力market→marketing 促销meet →meeting 会议paint→painting 绘画;油画spend→spending 花销suffer→suffering 苦难train→training 训练;培养17、动词+~ment 后缀变名词acquire→acquirement n. 取得accomplish→accomplishment 成就achieve→achievement 成就adjust→adjustment 调整;调节amuse→amusement 愉快;快乐;消遣announce→announcement 宣告;述说appoint→appointment 约会;预约;任命argue→argument 争论arrange→arrangement 安排assess→assessment 评估assign→assignment 分配;任务astonish→astonishment 惊讶develop→development 发展disappoint→disappointment 失望embarrass→embarrassment 尴尬employ→employment 雇用enjoy→enjoyment 享受;欢乐entertain→entertainment 款待;娱乐equip→equipment 设备establish→establishment 建立govern→government 统治;政府improve→improvement 提高judge→judgement 判断move→movement 运动;移动punish→punishment 惩罚settle→settlement 定居;解决state→statement 陈述;说明18、以~ive 后缀变形容词act→active 积极的attract→attractive 吸引人的cooperate→cooperative 合作的impress→impressive 给人印象深刻的protect→protective 保护的relate→relative 相关的sense→sensitive 敏感的negative 消极的objective 客观的passive 被动的positive 积极的subjective 主观的19、动词+~able后缀变形容词accept→acceptable 可接受的adjust→adjustable 可调节的admire→admirable 令人钦佩的afford→affordable 负担得起的change→changeable 易变的comfort→comfortable 舒服的consider→considerable 重要的;相当大的desire→desirable 值得做的;可取的enjoy→enjoyable 令人愉快的favour→favourable 赞成的;有利的forget→forgettable 健忘的honour→honourable 可敬的;光荣的reach→reachable 可获得的;可达到的reason→reasonable 合理的rely→reliable 可靠的;可信赖的remark→remarkable 不平凡的suit→suitable 合适的understand→understandable 可理解的value→valuable 宝贵的20、动词+~ed 变形容词absorb→absorbed 专心的;聚精会神的accustom→accustomed 习惯的balance→balanced 平衡的bury→buried 专心的complicate→complicated 复杂的determine→determined 坚定的;有决心的devote→devoted 忠实的experience→experienced 有经验的learn→learned 博学的limit→limited 有限的organize→organized 有组织的suppose→supposed 应该的relate→related 相关的skill→skilled 熟练的unit→united 联合的;统一的21、动词+~ing/ +~ed 变形容词amuse→amusing 好笑的;有趣的→amused 愉快的astonish→astonishing 令人惊讶的→astonished 感到惊讶的bore→bored 厌烦的→boring 令人厌烦的confuse→confusing 令人迷惑的→confused 感到迷惑的convince→convincing 令人信服的→convinced 坚信不移的depress→depressing 令人沮丧的→depressed 沮丧的disappoint→disappointed 失望的→disappointing 令人失望的disturb→disturbing 令人不安的;引起烦恼的→disturbed 扰乱的;精神失常的embarrass→embarrassing 令人尴尬的→embarrassed 尴尬的excite→excited 兴奋的→exciting 令人兴奋的frighten→frightened 害怕的→frightening 令人害怕的relax→relaxing 使人放松的→relaxed 轻松的satisfy→satisfying 令人满意的→satisfied 对……满意的shock→shocked 震惊的→shocking 令人震惊的surprise→surprised 吃惊的→surprising 令人吃惊的tire→tired 疲劳的→tiring 令人疲劳的22、动词+~tion后缀变名词accelerate→acceleration 加速accumulate→accumulation 积累adapt→adaptation 适应;改编addict→addiction 沉溺;嗜好admire→admiration 羡慕advocate→advocation 拥护apply→application 申请appreciate→appreciation 感激;欣赏assume→assumption 假定;设想celebrate→celebration 庆祝classify→classification 分类;归类combine→combination 联合congratulate→congratulation 祝贺construct→construction 建筑物consume→consumption 消费contradict→contradiction 反驳contribute→contribution 贡献cooperate→cooperation 合作correct→correction 改正;纠正create→creation 创造;创建declare→declaration 宣言;公告decorate→decoration 装饰decorate→decoration 装饰determine→determination 决心digest→digestion 消化elect→election 竞选;选举erupt→eruption 火山爆发evaluate→evaluation 评估exhibit→exhibition 展览;展览会expect→expectation 期望;期待fascinate→fascination 魅力;入迷graduate→graduation 毕业hesitate→hesitation 犹豫;踌躇imagine→imagination 想象immigrate→immigration 迁移;移居indicate→indication 指示;暗示infect→infection 传染interrupt→interruption 中断object→objection 反对occupy→occupation 占领;占据organize→organization 组织pollute→pollution 污染predict→prediction 预言prepare→preparation 准备protect→protection 保护recommend→recommendation 推荐;介绍reflect→reflection 思考;反映regulate→regulation 规则;规章reject→rejection 拒绝;抛弃relax→relaxation 放松atisfy→satisfaction 满意;满足starve→starvation 挨饿;饿死substitute→substitution 代替;取代translate→translation 翻译transport→transportation 交通23、动词+~ure后缀变名词press→pressure 压力please→pleasure 乐事;快乐expose→exposure 暴露;揭发fail→failure 失败mix→mixture 混合物24、动词+~sion后缀变名词admit→admission 容许;承认permit→permission 允许impress→impression 印象express→expression 表情;表达revise→revision 复习possess→possession 拥有conclude→conclusion 结论confuse→confusion 困惑;混淆decide→decision 决定25、动词/形容词+~ance后缀变名词guide→guidance 指导tolerate→tolerance 宽容ignore→ignorance 无知;愚昧appear→appearance 出现important→importance 重要(性) elegant→elegance 优雅大方assist→assistance 援助resist→resistance 抵抗guide→guidance 指导annoy→annoyance 恼怒26、形容词+~ity 后缀变名词electric→electricity 电;电流;电学equal→equality 平等major→majority 大多数popular→popularity 受欢迎;流行real→reality 现实secure→security 安全similar→similarity 相似点27、以后缀~ity 结尾的名词cruel—cruelty 残忍diverise—diversity 多样性necessary—necessity 必需品;需要possible—possibility 可能性secure—security 安全similar—similarity 相似(性)28、形容词+~en后缀变动词bright→brighten 使愉快;使明亮broad→broaden 加宽;拓宽dark→darken 使变暗deep→deepen 加深;使变深fright→frighten (使)惊吓hard→harden 使变硬light→lighten 使变轻long→lengthen 加长loose→loosen (使)变松;放松;松开quick→quicken 加快ripe→ripen 变成熟;使成熟sharp→sharpen 磨快;使锋利short→shorten 变短;缩短soft→soften 使变软strong→strengthen 加强weak→weaken 使变弱wide→widen 加宽;拓宽29、形容词+~th变名词deep→depth 深;深处grow→growth 成长long→length 长;长度strong→strength 力量true→truth 真理warm→warmth 温暖wide→width 宽度30、形容词+~ness后缀变名词aware→awareness 意识careless→carelessness 粗心大意conscious→consciousness 知觉dark→darkness 黑暗eager→eagerness 渴望happy→happiness 幸福;高兴kind→kindness 仁慈;好意lonely→loneliness 孤独rude→rudeness 粗鲁sad→sadness 悲哀;悲伤sick→sickness 疾病weak→weakness 弱点;虚弱willing→willingness 愿意31、以~ious 结尾的形容词ambitious 有雄心的;野心勃勃的cautious 小心的;谨慎的conscious 有意识的envious 忌妒的;猜忌的mysterious 神秘的religious 宗教上的;信奉宗教的;虔诚的32、以~ical 结尾的形容词economical 经济的;节约的electrical 与电有关的historical 与历史有关的logical 逻辑的magical 神奇的;像变魔术似的musical 音乐的;悦耳的political 政治的33、形容词+~ly 后缀变副词fluent→fluently 流利地frequent→frequently 频繁地;经常地actual→actually 实际上entire→entirely 完全;全部地gradual→gradually 逐渐地fortunate→fortunately 幸运地final→finally 最后extreme→extremely 极其34、动词+前缀dis变否定词agree→disagree 不同意appear→disappear 消失appoint→disappoint 使失望approve→disapprove 反对;不赞成comfort→discomfort 使不舒适cover→discover 发现like→dislike 不喜欢35、形容词+in 前缀变否定词accurate→inaccurate 不精确的adequate→inadequate 不充分的appropriate→inappropriate 不合适的expensive→inexpensive 不贵的;便宜的experienced→inexperienced 经验不足的36、形容词+im前缀变否定词patient→impatient 不耐心的polite→impolite 没礼貌的possible→impossible 不可能的practical→impractical 不实用的proper→improper 不合适的37、形容词+un前缀变否定词able→unable 不能的aware→unaware 不知道的believable→unbelievable 不可相信的certain→uncertain 不确定的clear→unclear 不清楚的comfortable→uncomfortable 不舒服的common→uncommon 不常有的conscious→unconscious 失去知觉的fair→unfair 不公平的forgettable→unforgettable 难忘的fortunate→unfortunate 不幸的fit→unfit 不合适的friendly→unfriendly 不友好的happy→unhappy 不高兴的;不幸福的known→unknown 无名的likely→unlikely 不可能的lucky→unlucky 不幸的necessary→unnecessary 不必要的pleasant→unpleasant 不愉快的unfortunate 不幸的unimportant 不重要的usual→unusual 不寻常的willing→unwilling 不情愿的38、后缀~less构成的形容词aim→aimless 无目的的care→careless 粗心大意的count→countless 无数的doubt→doubtless 无疑的end→endless 无尽的harm→harmless 无害的help→helpless 无助的home→homeless 无家可归的hope→hopeless 无希望的job→jobless 失业的limit→limitless 无限的rest→restless 不安的use→useless 无用的39、含 mis前缀的动词mistake 误会misunderstand 误解misuse 误用;滥用mislead 误导mistrust 不信任40、使动用法“前缀 en+形容词/名词”变动词rich→enrich 使充实able→enable 使能够large→enlarge 使扩大sure→ensure 确保;担保danger→endanger 使……遭遇危险title→entitle 给……起题目/命名courage→encourage 鼓励41、含 fore前缀的单词forecast vt. 预报;预测foresee vt. 预见;预料;预知foreword n. 前言forehead n. 额头forearm n. 前臂forehead n. 额头forearm n. 前臂forecast vt. 预报foresee vt. 预见;预知foreword n. 前言foretell v. 预言;预示42、~ward 后缀方位词southward 向南northward 向北eastward 向东westward 向西upward 向上backward 向后43、以后缀~ify结尾的动词simple→simplify 简化beauty→beautify 美化pure→purify 净化identity→identify 鉴定;识别出class→classify 分类44、动词+re前缀变动词cycle→recycle 再利用;回收利用use→reuse 重新使用build→rebuild 重建write→rewrite 重写tell→retell 复述45、注意男女不同steward 乘务员;服务员stewardess 女乘务员waiter 男服务员waitress 女服务员actor 男演员actress 女演员host 男主人hostess 女主人46、现在分词/过去分词用作介词或连词小结assume→assuming 假设;假定include→including 包含;包括suppose→supposing 假设;假如provide→provided/providing 假设;如果consider→considering 鉴于;考虑到concern→concerning 关于give→given 鉴于;考虑到。

词性转换规律

词性转换规律

英语单词词性转换的基本规律一、动词变名词①词形不变,词性改变。

例如:work, study, water, plant等可以用作动词,也可以用作名词。

②一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词。

注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r。

例如:drive—driver, write—writer等。

2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er。

例如:run—runner, win—winner,begin—beginner等。

work—worker teach—teacher sing—singer jump—jumper play—player learn—learner visit—visitor invent—inventorwait _ waiterfind _ finderthrill _ thrillerwrite _ writerdrive _ drivercome _ comerexplore _ explorerdance _ dancerrun _ runnerwin _ winnerrob _ robber③在动词词尾加ing变成名词注意:方法与动词变为现在分词的方法相同例如:meet—meeting, build—building, swim—swimming shop—shopping begin—beginning wash—washing draw ----drawing end ---ending begin ---beginning skate--- skating feel---- feeling say---saying, mean ----meaning, cross---- crossing surf ----surfing paint -----painting wait—waiting④在动词词尾加上ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) agree—agreement ⑤在词尾加ion 或去e加ion:decide _ decision donate _ donation describe _ description produce _ production celebrate _ celebration pronounce _ pronunciationdecorate _ decorationgraduate _ graduationfrustrate - frustrationpollute _ pollutioncontribute _ contributioncongratulate _congratulationeducate _ educationappreciate _ appreciation operate _ operation invite _ invitationdiscuss _ discussioninvent _ inventionattract _ attraction⑥其他一些比较特殊的变化know ---- knowledge please ---pleasure enjoy--- enjoyment practise--- practice die ---death succeed--- success weigh ---weight sit-- seatchange --chance enter --entrancefly --flightdiscover-- discovery appear-- appearance breathe-- breath二、名词变形容词①在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, salt —salty sleep—sleepy注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy②名词后面加-ed,以e结尾的直接加d,表示被动性的属性或特点.talent—talented (有天赋的) use-usedplease - pleasedunite - unitedexcite - excitedclose - closedrelax - relaxed surprise - surprised, develop - developed interest - interested crowd - crowded pollute - polluted③一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词use - useful care - careful, help - helpful, thank - thankful peace - peaceful, forget - forgetful, play - playful, succeed - successful, wonder - wonderful④在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless, use—uselesshope—hopeless,home—homeless⑤一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident ⑥在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively⑦在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous humor—humorous⑧名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊) educate - educational ⑨名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的value—valuable有价值的know - knowledgeable, enjoy - enjoyabe, suit - suitableadjust - adjustable, comfort - comfortable⑩名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的speak - spoken, break - broken⑪一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, England—English,America—American, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)⑫其它:lose - lost,fool - foolish,live - lively / alive /living, sleep - sleepy / sleeping / asleep, wake - awake, taste - tastydie - dead,world - worldwide。

英语动词、名词、形容词变化规则

英语动词、名词、形容词变化规则

英语动词、名词、形容词变化规则动词第三⼈称单数变化规则1) ⼀般情况下,动词后⾯直接加-s. 例如:works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后⾯加-es。

例如:go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes 3) 以辅⾳字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加-es. 例如:study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1、现在进⾏时的构成现在进⾏时由"be+v-ing"构成。

be应为助动词,最容易被同学漏掉,它应与主语的⼈称和数保持⼀致。

2、现在进⾏时的应⽤(1)当句⼦中有now时,常表⽰动作正在进⾏,这时要⽤现在进⾏时。

如:They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。

(2)以look, listen开头的句⼦,提⽰我们动作正进⾏,这时要⽤现在进⾏时。

如:Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。

(3)表⽰当前⼀段时间或现阶段正在进⾏的动作,且此时有this week, these days等时间词,这时常⽤现在进⾏时。

如:We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。

(4)描述图⽚中的⼈物的动作,也为了表达更⽣动。

此时也常⽤现在进⾏时。

如:Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩⼦正在公园放风筝。

3、现在分词的变化规则:(1)⼀般情况下,直接在动词后加-ingwork ---- workingsleep ----- sleepingstudy ----- studying(2)动词以不发⾳的-e结尾,要去-e加-ingtake ----- takingmake ----- makingdance ----- dancing(3)重读闭⾳节的动词,要双写词尾字母,再加-ingcut ----- cuttingput ----- puttingbegin ------ beginning(4)以-ie结尾的动词,把变成y再加-inglie ----- lyingtie ----- tyingdie ----- dying4、现在进⾏时的变化肯定句式:主语+be( am, is, are)+现在分词+其它.否定句式:主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它.⼀般疑问句:be(am, is, are) +主语+现在分词+其它特殊疑问句:疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它difficult more difficult most difficultinteresting more interesting most interestinguseful more useful most useful3. ⽤⽐较级时常⽤than引起⼀个从句,表⽰和什么⽐较:His room is bigger than mine. 他的房间⽐我的房间⼤。

英语动词、名词、形容词变化规律

英语动词、名词、形容词变化规律

动词后+ -ed的变化规则1、一般情况下,动词词尾加-ed,如:work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词,动词词尾加-d,如:live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

go – went make – made get –got buy - bought come - came fly-flew1begin—23draw—)45678910.以bring—11.以—would 1213hear〔hi14〕15am,is——flew,go—went—saw,take—took过去式“-ed”的发音规则(1)动词词尾为“t,d”时,发/ id /音,want →wanted (要)need →needed (需要)(2)动词词尾为清辅音时,发/ t / 音。

help →helped (帮助)laugh →laughed (笑)look →looked (看)kiss →kissed (吻)wash →washed (洗)watch →watched (注视)(3)动词词尾为t,d以外之浊辅音或元音时,发/ d /音。

call →called (叫)stay→stayed (停留)cry→cried (哭)动词过去式变化规则一、规则变化1、一般情况下,动词词尾加-ed, 如:work—worked play—played want—wanted ask—asked2、以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d, 如:live—lived move—moved taste—tasted3、以“辅音字母+y”结尾的动词,把y改成i, 加—ed, 如:study—studies try—tried copy—copied carry—carried4、重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加—ed, 如:stop—stopped二、不规则变化is am—was are—were do—did have has—had go—went meet—met come—came take—took steal—stole eat—ate fly—fliew run—ran see—saw say—said make—made find—found stand—stood sit—sat sing—sang drink—drank give—gave ring—rang swim—swamwrite—wrote ride—rode drive—drovedraw—drew grow—grew know—knewget—got forget—forgotsweep—swept keep—kept sleep—sleptspeak—spoke break—broketell—told sell—soldbuy—bought think—thought catch—caught teach—taught build—builtcan—1、2、3、4、[t][d]1,stand—2.以-e(1write—having,save—(2)以die—(3)以see——eyeing (4)以sue—suing,imbue—imbuing,construe—construing,pursue—pursuing,rue—ruing有时,词尾e可去掉也可保留:glue—gluing或glueing,cue—cuing或cueing,blue—blueing或bluing,true—truing或trueing,clue—clueing或cluing3.以一元音加一辅音结尾的动词(1)如果动词最后一音节为重读闭音节,最后一个字母需要重复:run—running,stop—stopping,hop—hopping,plan—planning,star—starring,control—controlling 但辅音x是个例外,无需重复(x其实起着两个辅音的作用):tax—taxing,relax—relaxing(2)如果动词最后一个音节为次重读音节,最后一个字母有时也重复:kidnap—kidnapping或kidnaping,program—programming或programing(3)如果动词最后一个音节为非重读音节,最后一个字母大多无需重复:open—opening,offer—offering,audit—auditing但在有些动词中,重复或不重复均可:worship—worshiping或worshipping,focus—focusing或focussing,cancel—canceling或cancelling,travel—traveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时,英国英语习惯于重复词尾l,而美国英语则习惯于不重复1。

英语形容词,名词,动词,副词互变方法规律

英语形容词,名词,动词,副词互变方法规律

英语形容词,名词,动词,副词互变方法规律一.名词变形容词:1 .名词后加-y,如:luck^ lucky, cloud k cloudy; wind R windy; rain^ rainy; sun^ sunny, snow> snowy noise-noisy healt R healthy2. 在名词后加-ly,如:friend^ friendly love R lovely day R daily3. 方位名词加-ern,如:east R eastern wes R westernsouth R southern north R northern二.动词变形容词1.词尾加ful:use - useful, care - careful, help - helpful, thank - thankful peace - peaceful, forget - forgetful, play - playful,succeed - successful, wonder - wonderful2.词尾加d或ed:please - pleased, unite - united, excite - excited, surprise - surprised, organize - organized, close - closed, wound - wounded, relax - relaxed,develop - developed, appreciate - appreciated,frustrate - frustrated, interest - interested, annoy - annoyed, use - used, frighten - frightened, crowd - crowded, thrill - thrilled, pollute - polluted3■词尾加ing:interest - interesting,surprise - surprising,excite - excitingdevelop - developing,frighten - frightening,thrill - thyrillingfrustrate - frustrating,relax _ relaxing,live - livingrock - rocking,sleep - sleeping4.词尾变y为i,加ed:worry - worried, marry - married,fry - fried, terrify - terrified satisfy - satisfied5■词尾加able:know - knowledgeable, enjoy - enjoyabe,suit - suitable adjust - adjustable, comfort - comfortable6.其它: lose - lost, fool - foolish, live - livelysleep - sleepy / sleeping / asleep,wake - awake, taste -tastyspeak - spoken, break - broken, die - dead, educate - aducational,world - worldwide三.形容词变副词规律小结例词1. 大部分形容词加lycareless----carelesslyquiet----quietlydifferent----differently2. 以le结尾的形容词变le为lypossible——possiblyterrible-■■-terribly comfortable-■■-comfortably gentle——gently simple-■■-simply3.以y结尾的形容词变y为ilyeasy-■■-easily angry----angrily noisy----noisily happy——happily heavy----heavily healthy----healthily 不规则变化本身既是形容词也是副词,无需改变fast・・・・fastearly----early high----high hard----hard late----late far----far wide----wide alone----alone 形容词和副词为完全不同的单词good-■■-well需要去掉字母e的单词true-■■-trulygentle——gentlyterrible-■■-terribly虽然以ly结尾,但却是形容词,不能直接用来修饰动词friendly lively lovely lonely Likely有些形容词本身即为副词,同时也有加ly的副词形式。

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律英语单词词性转换的基本规律一.动词(v.)→名词(n.)1词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).2一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er 例如:run—runner, win—winner,begin—beginner等.3在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)epart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment. 例如:argue—argument(争论) 4在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion; express—expression educate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)5在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现) perform—performance (演出) accept—acceptance (接受)6在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning7其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功) tour—tour(旅游)/ tourist (游客)1动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford-affordable;love-lovable2动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter-scattered use-used2不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).三.名词(n.)→形容词(adj.)1在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y". 如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)2名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)3一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank1—thankful, help—helpful, use—useful, meaning—meaningful 4在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的),home—homeless(无家可归的)5一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident6.在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively7.在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous8名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)9名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的10名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的11一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意:1一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y 例如:possible—possibly, terrible—terribly 3少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly例如: polite—politely, wide—widely4以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy,sky 做辅音比如最简单的:yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等) ◆在闭音节中,元音字母发不同的音 a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾, 所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的) 重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节;2. 最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.。

初中英语四大词形变化规律(动词 名词 形容词 副词)

初中英语四大词形变化规律(动词 名词 形容词 副词)

四大词形变身规律(动词/ 名词/ 形容词/ 副词)一动词的单数第三人称规则变化1. 一般情况词尾直接加slike--likes(喜欢)look--looks(看)2. 以不发音的e结尾,直接加slive--lives(居住)decide--decides(决定)3. 以辅音字母+y结尾, 变y为i再加es carry—carries(搬运)fly--flies(飞)4. 以o, s, x, ch, sh结尾加esgo--goes(去)pass--passes(经过)fix--fixes(修理)catch--catches(捕捉)wash--washes(洗)二动词的过去式规则变化1. 一般情况,词尾直接加edwork-- worked(工作)look--looked (看)2. 以不发音的e结尾的单词,直接加dlive--lived(居住)use--used(使用)3. 以辅音字母+y结尾的,变y为i加edstudy--studied (学习)worry--worried(担心)4. 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后的辅音字母加ed stop-- stopped (停止)plan--planned(计划)三动词的现在分词规则变化1. 一般情况,词尾直接加ingdrink--drinking(喝)sleep--sleeping(睡觉)2. 以不发音的e结尾,去e,再加ing.use--using(使用)write--writing(写)3. 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后的辅音字母,加ing.如:put--putting(放置)run--running(跑步)4. 部分以ie结尾的动词,变ie为y,加ingdie--dying(死亡)lie--lying(躺下)四可数名词变复数规则变化1. 一般在名词词尾加"-s"map--maps(地图)bird--birds(鸟)2. 以fe或f结尾的名词,把fe或f变为v加"-es"knife--knives(小刀)leaf--leaves(树叶)3. 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加"-es "baby--babies(婴儿)family--families(家庭)4. 以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es"box--boxes(盒子)class--classes(班级)watch--watches(手表)dish--dishes(盘)5. 部分以o结尾的有生命的名词后面加"-es"tomato--tomatoes(西红柿)potato--potatoes(土豆)hero--heroes(英雄)五(单音节/部分双音节)形容词/副词的比较级最高级的规则变化1. 一般情况下,比较级+er ,最高级+estsmall--smaller--smallest(小的)--(较小的)--(最小的)slow--slower--slowest(慢的)--(较慢的)--(最慢的)2. 以不发音e结尾的单词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st;nice--nicer--nicest(和蔼的)-(较和蔼的)-(最和蔼的)free--freer--freest(免费的)-(较免费的)-(最免费的)3. 以“辅音字母+y”结尾的单词,把y改为i,比较级加-er,最高级加-est;easy--easier--easiest(容易的)-(较容易的)-(最容易的)busy--busier--busiest(忙碌的)-(较忙碌的)-(最忙碌的)4. 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后的辅音字母,比较级再加-er,最高级再加-est;hot--hotter--hottest(热的)--(较热的)--(最热的)big--bigge--biggest(大的)--(较大的)--(最大的)。

英语单词词性转换规则

英语单词词性转换规则

英语单词词性转换规则英语单词词性转换规则⼤全 在动词work后⾯加上er变成形容词worker,这就是英语档次的词形变化。

下⾯是⼩编分享的英语词性变换规则,希望能帮到⼤家! 英语词性变换规则 ⼀、动词变为名词的⽅法 1.词形不变,词性改变。

例如:work, study, water, plant等可以⽤作动词,也可以⽤作名词。

2. ⼀些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表⽰“某⼀类⼈”的名词。

例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。

注意:1)以不发⾳的e结尾的动词,在词尾加-r。

例如:drive—driver, write—writer等。

2)以重读闭⾳节结尾,且末尾只有⼀个辅⾳字母的动词,应双写末尾的辅⾳字母,再加-er。

例如:run—runner, win—winner, begin—beginner等。

3. 在动词词尾加-ing变成名词(⽅法与动词变为现在分词的⽅法相同)。

例如: meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。

⼆、名词变为形容词的⽅法 1. 在名词后⾯加-y可以变成形容词(尤其是⼀些与天⽓有关的.名词)。

例如:rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。

注意:1)如果名词以重读闭⾳节结尾,且词尾只有⼀个辅⾳字母,这时应双写词尾的辅⾳字母再加-y。

如:sun—sunny, fun—funny等。

2)少数以不发⾳的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加-y。

英语形容词,名词,动词,副词 互变方法规律

英语形容词,名词,动词,副词 互变方法规律

英语形容词,名词,动词,副词互变方法规律一.名词变形容词:1.名词后加-y, 如:luck→lucky, cloud→cloudy; wind→windy; rain→rainy; sun→sunny, snow→snowy noise-noisy health→healthy2.在名词后加-ly, 如:friend→friendly love→lovely day→daily3.方位名词加-ern,如:east→eastern west→westernsouth→southern north→northern二.动词变形容词1.词尾加ful:use - useful, care - careful, help - helpful,thank - thankful peace - peaceful,forget - forgetful, play - playful,succeed - successful, wonder - wonderful2.词尾加d或ed:please - pleased, unite - united, excite - excited, surprise - surprised, organize - organized, close - closed, wound - wounded, relax - relaxed,develop - developed, appreciate - appreciated,frustrate - frustrated, interest - interested, annoy - annoyed, use - used, frighten - frightened, crowd - crowded, thrill - thrilled, pollute - polluted3.词尾加ing:interest - interesting,surprise - surprising,excite - excitingdevelop - developing,frighten - frightening,thrill - thyrillingfrustrate - frustrating,relax _ relaxing,live - livingrock - rocking,sleep - sleeping4.词尾变y为i,加ed:worry - worried, marry - married,fry - fried, terrify - terrified satisfy - satisfied5.词尾加able:know - knowledgeable, enjoy - enjoyabe,suit - suitable,adjust - adjustable, comfort - comfortable6.其它:lose - lost, fool - foolish, live - livelysleep - sleepy / sleeping / asleep,wake - awake, taste - tastyspeak - spoken, break - broken, die - dead, educate - aducational,world - worldwide三.形容词变副词规律小结例词1.大部分形容词加lycareless----carelesslyquiet----quietlydifferent----differently2.以le结尾的形容词变le为lypossible----possiblyterrible----terriblycomfortable----comfortablygentle----gently3.以y结尾的形容词变y为ilyeasy----easilyangry----angrilynoisy----noisilyhappy----happilyheavy----heavilyhealthy----healthily不规则变化本身既是形容词也是副词,无需改变fast----fastearly----earlyhigh----highhard----hardlate----latefar----farwide----widealone----alone形容词和副词为完全不同的单词good----well需要去掉字母e的单词true----trulygentle----gently虽然以ly结尾,但却是形容词,不能直接用来修饰动词friendlylivelylovelylonelyLikely有些形容词本身即为副词,同时也有加ly的副词形式。

初中英语词性转换规律总结附学习方法

初中英语词性转换规律总结附学习方法

初中英语词性转换规律总结附学习方法词性转换是英语学习中的重要内容之一,主要是指名词、动词、形容词和副词之间的转换。

以下是初中英语词性转换的常见规律总结:1.名词转动词:可以通过加上动词的前缀或后缀来转换。

- 加前缀:表示开始、做其中一种动作或进行其中一种活动。

例如:end(名词)→extend(动词)- 加后缀:表示把事物加上或变成其中一种状态。

例如:hope(名词)→hopeful(形容词)、lesson(名词)→ lessen(动词)2.动词转名词:可以通过加上名词的后缀来转换。

- 加后缀:表示其中一种行为、状态或事物。

例如:enjoy(动词)→ enjoyment(名词)、read(动词)→ reader(名词)3. 形容词转副词:通常在形容词后加上-ly。

- 加后缀:表示程度或方式。

例如:quick(形容词)→ quickly(副词)、careful(形容词)→ carefully(副词)4. 副词转形容词:在副词前加上very或更高级形容词。

- 加修饰词:表示强调程度。

例如:soon(副词)→very soon(形容词)、good(副词)→better(形容词)学习方法:1.多读多写:通过阅读和写作,积累词汇并学会词性之间的转换。

2.制作词性转换表格:将常见的词性转换规律整理成表格,方便记忆和查找。

3.多做练习:完成词性转换的练习题,提高应用能力。

4.注意词义变化:在词性转换过程中,要注意词义的变化,确保转换后的词语在上下文中使用正确。

总之,词性转换是一个积累和灵活运用的过程,需要多做练习,多积累常见的词性转换规律,以提高自己的语言运用能力。

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律一.动词(v.)→名词(n.)1词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).2一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如:run—runner, win—winner,begin—beginner等.3在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)epart—department (局,部) govern(统治)—government(政府) manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment. 例如:argue—argument(争论)4在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion; express—expression educate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion") describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)5在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现) perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)6在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning7其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功) tour—tour(旅游)/ tourist (游客)1动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford-affordable;love-lovable2动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter-scattered use-used2不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).三.名词(n.)→形容词(adj.)1在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)2名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)3一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank1—thankful, help—helpful, use—useful, meaning—meaningful 4在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的),home—homeless(无家可归的)5一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident6.在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively7.在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous8名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)9名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的10名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的11一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意:1一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly3少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly例如: polite—politely, wide—widely4以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明. 1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy,sky 做辅音比如最简单的:yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make 等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音 a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的) 重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节;2. 最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.。

英语动名形数变化规则

英语动名形数变化规则

一、名词单数变复数规则1.一般规律:可数名词的复数形式,是在词尾加上“s”。

medals slaves athletes, carnivals awards.注意音变:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。

2.特殊情况(1)以s、z、x、ch、sh结尾的词,其复数构成在词尾加上“es”。

focuses actresses bushes注意音变:统一加读[iz]。

(2)以“辅音字母+y”结尾的名词,将“y”改变为“i”,再加“es”。

activities discoveries similarities 注意音变:加读[z]【注意区分】journey---journeys play—plays donkey—donkeys(3)①以-o结尾的名词,词后加“es”构成复数。

tomatoes potatoes heroes ②外来词或缩写词,后加“s”构成复数.pianos tobaccos photos kangaroos。

③以“元音+ O”结尾的,词后加“s”构成复数。

注意音变:加读[z]。

(4)以“f”或“fe”结尾的名词,一般把将“f”或“fe”改变为“ves. 如:knives lives leaves但有例外。

roof—roofs belief---beliefs cliff—cliffs gulf---gulfs proof---proofs注意音变:尾音[f]改读[vz]。

3.中学课本中一些特殊的复数形式:如:phenomen---phenomena woman teacher---- women teachers child-- children tooth--- teeth foot--- feet goose--geese mouse---mice ox---oxen basis-- bases analysis--- analyses medium--mdia passers-by lookers-on growns-up stands-by二、动词ing、ed构成规则1.动词后直接加—ing 和-ed.如:earning dreaming performing approaching2.以“e”结尾的单词,去“e”加-ing/ed.如:amusing writing hiding riding3.重读闭音节且有一个辅音字母的,要双写该辅音字母,再加-ing/ed.如:beginning forgetting permitting forbidding fitted quitted fulfilled stopped例外(tie)tying (lie)lying (die)dying (panic) panicking4.辅音字母加y结尾的动词,要变y为i,再加ed.(不能变y为i加ing) 如:reply-replied.三、形容词、副词比较级别构成1.单、双音节的形、副词后直接加“er\ est”构成比较级\ 最高级cooler\ coolest如:deeper\ deepest swifter\ swiftest slighter\ slightest stronger\ strongest simpler\ simplest2.以“e”结尾的分别直接加“r”或“st”构成比较级和最高级如:rarer\ rarest safer\ safest politer\ politest3.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的,双写辅音字母+er--双写辅音字母+est:如:hot\hotter\ hottest big\bigger\ biggest thin\thinner\ thinnest4.以“辅音字母+y”结尾的单、双音节形容词或副词,把“y”变为“i”, 再加“-er\ -est”:如:earlier\ earliest funnier\ funniest happier\ happiest prettier\ prettiest friendlier\ friendliest healthier\ healthiest wealthier\ wealthiest四、形容词+ly构成副词的规则1.在形容词后直接加“ly”如:safely rarely merely fluently excitedly constantly frequently2.“辅音+le”结尾的形容词,去“e”加“y”。

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律

英语单词词性转换的基本规律一词性变换的一般的规律1.动词(v.)→名词(n.)(a)词形不变,词性改变work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如:run—runner, win—winner,begin—beginner等.(c)在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement(广告) agree—agreement disagree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.例如:argue—argument(争论)(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘(这是特例,不规则变化)(e)在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现) perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)(f)在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)例如: meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning(g)其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)tour—tour(旅游)/ tourist (游客)2.动词(v.)→形容词(adj.)(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford-affordable;love-lovable(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter-scattered use-used(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).3.名词(n.)→形容词(adj.)(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y". 如: sun —sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加 d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的),home—homeless(无家可归的)(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident(f).在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively(g).在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous(h)名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的value—valuable有价值的(j)名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian (注意Canada—Canadian)4.形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意:(a) 一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily(b) 有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly 例如: polite—politely, wide—widely(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)二. 派生:指由一个词根加上前缀和(或)后缀构成另一个词的构词形式。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语动词、名词、形容词变化规律动词后+ -ed的变化规则1、一般情况下,动词词尾加 -ed,如: work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如: live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如: study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如: stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew不规则动词的过去式的构成1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。

如:begin—began,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。

如: drive—drove,ride—rode,write—wrote3.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。

如:draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed)4.动词原形中的e改为o,变成过去式。

如: get—got,forget—forgot5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。

如: feed—fed,meet—met6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。

如: keep—kept,sleep—slept,sweep—swept7.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。

如: break—broke,speak—spoke8.动词原形中的ell改为old,变成过去式。

如: sell—sold,tell—told 9.动词原形中的an改为oo,变成过去式。

如: stand—stood,understand—understood10.以ought和aught结尾,且读音是〔 :t〕的过去式。

如:bring—brought,buy— bought,think—thought,catch—caught,teach—taught 11.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。

如: can—could,shall—should,will—would12.把动词原形中的o改为a,变成过去式。

如: come—came,become—became13.在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。

如:hear〔hi 〕—heard〔h :d〕, say〔sei〕—said〔sed〕,mean〔mi:n〕—meant 〔ment〕14.动词的过去式与动词原形一样。

如: let—let,must—must,put—put,read—read〔red〕15.不符合上述规律的动词过去式。

如:am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,feel—felt,find—found,fly—flew,go—went,have /has— had,hold—held,leave—left,make—made,may—might,run—ran,see—saw,take—took过去式“-ed”的发音规则(1)动词词尾为“t,d”时,发/ id /音,want →wanted (要)need →needed (需要)(2)动词词尾为清辅音时,发/ t / 音。

help →helped (帮助)laugh →laughed (笑)look →looked (看)kiss →kissed (吻)wash →washed (洗)watch →watched (注视)(3)动词词尾为t,d以外之浊辅音或元音时,发/ d /音。

call →called (叫)stay→stayed (停留)cry→cried (哭)动词过去式变化规则一、规则变化1、一般情况下,动词词尾加-ed, 如:work—worked play—played want—wanted ask—asked2、以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d, 如:live—lived move—moved taste—tasted3、以“辅音字母+y”结尾的动词,把y改成i, 加—ed, 如:study—studies try—tried copy—copied carry—carried4、重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加—ed, 如:stop—stopped二、不规则变化is am—was are—were do—did have has—had go—went meet—met come—came take—took steal—stole eat—ate fly—fliew run—ran see—saw say—said make—made find—found stand—stoodsit—sat sing—sang drink—drank give—gave ring—rang swim—swam write—wrote ride—rode drive—drovedraw—drew grow—grew know—knewget—got forget—forgotsweep—swept keep—kept sleep—sleptspeak—spoke break—broketell—told sell—soldbuy—bought think—thought catch—caught teach—taught build—built can—could shall—should will—would过去式与动词原形一样:let—let must—must put—put read—read三、动词过去式构成读音1、清辅音后读清辅音[t] (清读清)如:jump like2、浊辅音后读浊辅音[d] (浊读浊)如:listen pull3、元音后面读浊辅音[d] (元音后面读浊音)如:water play4、 [t][d]后面读[id] want need动词后加-ing的变化规则1.英语动词加-ing,通常是在原形词尾直接加-ing构成:cough—coughing,climb—climbing,stand—standing,fight—fighting2.以-e结尾的动词(1)如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾,一般应去掉e再加ing:write—writing,hope—hoping,care—caring,stare—staring,plane—planing,have—having,save—saving, produce—producing, breathe—breathing (2)以-ie结尾的动词应先将e去掉,将i变成y然后再加-ing:die—dying,tie—tying,vie—vying,lie—lying(3)以-ee,-oe,-ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e:see—seeing,flee—fleeing,free—freeing,agree—agreeing,hoe—hoeing,dye—dyeing,eye—eyeing(4)以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing:sue—suing,imbue—imbuing,construe—construing,pursue—pursuing,rue—ruing有时,词尾e可去掉也可保留:glue—gluing或 glueing,cue—cuing或 cueing, blue—blueing或 bluing,true—truing或trueing,clue—clueing或cluing3.以一元音加一辅音结尾的动词(1)如果动词最后一音节为重读闭音节,最后一个字母需要重复:run—running, stop—stopping, hop—hopping, plan—planning,star—starring, control—controlling但辅音x是个例外,无需重复(x其实起着两个辅音的作用):tax—taxing,relax—relaxing(2)如果动词最后一个音节为次重读音节,最后一个字母有时也重复:kidnap—kidnapping或kidnaping,program—programming或programing(3)如果动词最后一个音节为非重读音节,最后一个字母大多无需重复:open—opening,offer—offering,audit—auditing但在有些动词中,重复或不重复均可:worship—worshiping或 worshipping,focus—focusing或 focussing,cancel—canceling或cancelling,travel—traveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时,英国英语习惯于重复词尾l,而美国英语则习惯于不重复1。

4.若动词以一元音加一半元音(y或w)结尾,可直接加-ing:pay—paying, throw—throwing,follow—following, draw—drawing,employ—employing5.以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing:frolic—frolicking,panic—panicking,mimic—mimicking,picnic—picnicking,traffic—trafficking这主要是为在动词后加-ing之后保留/k/这个音。

若不在字母c后加字母k而直接加-ing,字母 c的发音就不再是/k/,而是/s/:动词第三人称单数形式构成规则1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]。

如:①stop-stops [s] ; make-makes [s]②read-reads [z] ; play-plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz]如:fly-flies [z]; carry-carries [z]study-studies [z]; worry-worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如:teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z] 如:go-goes [z] do-does [z下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。

相关文档
最新文档