幼儿园防拐防骗演练活动总结

幼儿园防拐防骗演练活动总结9篇

幼儿园防拐防骗演练活动总结9篇安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，为了检验幼儿的防拐意识，增强家园防拐安全意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，幼儿园开展了一次“别开生面”的防拐骗演练活动。

在演练过程中，家长们使出各种方法，有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，演练结束后，发现大部分孩子很轻易地就跟着陌生人走了。

像我们活动那天，成功率是高达百分之九十几。

有的孩子甚至在跟着陌生人走时，还很坦然地和老师说：再见。

这让老师们哭笑不得。

通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。

大家今后一定要多多进行这方面的训练。

如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。

当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎，家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。

如：（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。

（2）学会打电话；（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；（4）逃出魔窟教育。

告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。

安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。

愿我们每个家庭都能平平安安的，我们每位孩子要能健康、快乐地成长！面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验?2022年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。

在此次的“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。

防演练活动总结(18篇)

防演练活动总结（18篇）篇1：防演练活动总结为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

第二阶段：召开家长座谈会。

简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。

第三阶段：“防拐骗”演习阶段。

12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。

全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。

演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。

篇2：防拐演练活动总结为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力，掌握应对突发事件的有效方法，让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走，指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法，以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。

以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力，使幼儿真正牢牢记住远离陌生人，不跟陌生人走的道理。

此次活动，“骗子”由我园家长委员会成员扮演，实施现场忽悠拐骗行动，看看孩子们的防范意识、安全意识和辨别是非的能力是否有所提高。

下午2：40参加友情出演的家长“骗子”和各班教师参加了演练前的准备会议。

3：00一场精心策划的“防拐、防骗”演练正在悄悄上演着，演练开始，六名“骗子”纷纷进入各班活动场地，用各种方法“拐骗“幼儿，有的用零食、糖果、玩具引诱haiz；有的先陪幼儿玩一会，然后引诱haiz去外面；有的拿出手机引诱haiz，再配上“合理”的“谎言”，扮演“陌生人”的志愿者想尽各种办法跟幼儿套近乎，想办法把孩子带离教室。

幼儿园防骗防拐活动总结

幼儿园防骗防拐活动总结幼儿园防骗防拐活动总结范文（通用8篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，这段经历可以丰富我们的生活，有了这样的机会，要好好记录下来。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是店铺收集整理的幼儿园防骗防拐活动总结范文（通用8篇），欢迎大家分享。

幼儿园防骗防拐活动总结1为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。

为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程，测试孩子们是否有防范意识，我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色，用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。

我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请……当做完早操后，一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍，老师借故离开，远远的躲在一旁观察着。

一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们：“小朋友们，我想找小伙伴一起去放风筝，谁愿意陪我去，我就把风筝和玩具送给他！”有一部分孩子们听了非常开心，马上大声回答：”我！我！我！“就这样，贪玩的孩子们被拐骗成功了！小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课，主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门xx，然后借故离开。

一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了，就推门进入学校，跟宝宝们说：“小朋友，我要买玩具，有谁知道xxx哪里有超市吗？谁如果可以带我去，这辆消防车就送给他了。

”天真的孩子们积极地举起了小手，并开心的跟着叔叔出了校门。

李老师见状，赶紧跑上前来：“这是谁？同学们，你们为什么跟他走？你们认识他吗？”小朋友连连摇头，有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人，害怕被陌生叔叔带走，大哭了起来。

“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全教育。

用同样的方法，这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。

天真的孩子们被这点小玩具就带走了，如果是真的骗子，他还会让你自己回去吗？所以孩子们：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦！中班的宝宝们也很容易就被骗了，令人欣慰的是，中班还是有几个宝宝记得老师的教诲，不能随便要陌生人的东西。

幼儿园防拐防骗演练方案总结6篇

幼儿园防拐防骗演练方案总结6篇安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，为了检验幼儿的防拐意识，增强家园防拐安全意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，幼儿园开展了一次“别开生面”的防拐骗演练活动。

在演练过程中，家长们使出各种方法，有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，演练结束后，发现大部分孩子很轻易地就跟着陌生人走了。

像我们活动那天，成功率是高达百分之九十几。

有的孩子甚至在跟着陌生人走时，还很坦然地和老师说：再见。

这让老师们哭笑不得。

通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。

大家今后一定要多多进行这方面的训练。

如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。

当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎，家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。

如：（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。

（2）学会打电话；（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；（4）逃出魔窟教育。

告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。

安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。

愿我们每个家庭都能平平安安的，我们每位孩子要能健康、快乐地成长！为强化师生的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，2022年4月30日上午我园对小班幼儿进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。

幼儿园防拐演练活动总结（精选19篇）

幼儿园防拐演练活动总结（精选19篇）幼儿园防拐演练篇1一、教师方面：（1）领导小组研讨、制定本次并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。

（2）教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。

二、幼儿方面：（1）开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。

能看出拐骗人员的虚假骗术。

提高了自我保护意识。

（2）开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。

幼儿的安全防范意识有很大提高。

三、家长方面：1、向家长发放宣传单（致家长一封信）及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。

极大的提高了家长的安全意识。

2、召开家长会。

简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。

家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。

总之，我园从不同方面采取措施，教育幼儿不轻信陌生人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。

安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。

我们还有不足之处，会继续努力学习，加以完善。

幼儿园防拐演练活动总结篇2当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，父母们的脸庞洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时，父母们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，父母们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，父母的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!您辛苦啦，Iloveyou”时，父母激动的热泪盈眶本活动利用一个非常适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了优良的教学效果。

谈话和讨论环节，幼儿在老师引导下，能够主动发表自己的想法，有部分幼儿能够理解成人的劳动，在讨论“我们能为他们做点什么”时，很少有幼儿能说出自己的想法：帮妈妈拿拖鞋，帮爸爸捶背，帮爸爸妈妈倒水，等等。

幼儿园防拐骗安全总结

幼儿园防拐骗安全总结•相关推荐幼儿园防拐骗安全总结（精选5篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，我想我们需要写一份总结了吧。

总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的幼儿园防拐骗安全总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园防拐骗安全总结1近年来的拐骗事件频发不断，这其中牵动着多少家庭，幼儿是祖国的未来、明天的希望，他们的安全是当今社会重中之重，同时安全工作也是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，也为了检验幼儿的防拐骗意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，20xx年12月22日下午，我园通过师、生合作开展了一次幼儿防拐骗安全演练活动。

此次活动目的是为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。

在开展活动前，我们以班级为单位组织了防拐骗安全教育活动，教育孩子不跟陌生人走，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失的技能，让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办，增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。

同时我们家长也要在家多宣传防拐骗教育，运用各种媒介手段向幼儿传递防拐骗安全教育的重要性，一定要提高自我防范和保护意识。

家校在安全教育方面步调要高度一致。

为了检验成果，看看我们幼儿是否经得住考验，在演练中，全体师生各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动。

各班教师要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。

但是防拐骗安全教育不是一场演习或是几次安全教育活动就没了，这是一项长期且艰巨的任务，我们必须时刻保持警惕之心，切实重视孩子的安全教育。

教育幼儿不要接受陌生人的东西，不要听从陌生人的话，不要跟陌生人走，面对陌生人给的东西，一定要说：谢谢，我不需要！下面有几点希望各位家长能与幼儿园一起遵守：1.严格执行幼儿园接送卡制度，避免坏分子趁机而入。

2023幼儿防拐防骗演练总结（通用3篇）

2023幼儿防拐防骗演练总结（通用3篇）2023幼儿防拐防骗演练总结篇1为了强化师生的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20__年10月31日我园对各级段进行了“防拐骗”的演练活动。

为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，我们成立了以吕园长为总指挥，相关班级、后勤负责人员为成员的演练安保小组，并且召开了活动前的预备会。

要求各班教师和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序的进行防拐骗演练。

10月31日10：10我们对被邀请的家长进行培训，向家长宣传演习的内容和意义，阐明注意“行骗”时的事项。

各班的班主任在演习前通过故事等多种形式对孩子们进行防拐防骗教育，将防拐防骗的意识种植到幼儿的心灵深处。

2023幼儿防拐防骗演练总结篇2良好的生活、学习习惯是一个人一生发展的基础,也是幼儿园集体生活的必要保证。

我班在幼儿入园初期就重视了幼儿良好生活、学习习惯的培养，有一定的基础。

本学期，结合我园开展的“家园共育培养幼儿良好交往习惯”的研究，我们将更加科学、合理、规范的培养幼儿良好的生活、学习习惯，为幼儿终生发展奠定良好的基础。

现将我班幼儿行为习惯培养总结如下：一、学会安静倾听老师、同伴讲话，不插话、不抢话。

措施：1、通过故事、儿歌等文学作品，帮助幼儿树立榜样。

2、以“考考谁的耳朵灵”、摸摸小脑袋，称赞等亲切的语言鼓励幼儿注意倾听，积极应答。

二、学习使用礼貌用语，能主动向成人、同伴问好，会用礼貌用语解决与同伴发生的矛盾。

措施：1、教师间、家长间注意使用规范的语言，做幼儿的榜样。

2、在班内布置“我是甜嘴小宝贝”专栏，每天把甜嘴宝贝的标记贴在专栏内以示表扬。

三、建立初步的规则意识，喝水、入厕、户外活动排队不争抢，来晚的主动站到最后一个。

措施：1、通过教育活动，进行排队和不排队后果的对比，引导幼儿讨论，师生共同制定规则。

2、教给幼儿正确的排队方法，提出要求：排队时要耐心等待前一个小朋友做完了再做，不能中途跑开，也不能推挤前面的小朋友。

防拐防骗安全演练活动总结（精选6篇）

防拐防骗安全演练活动总结防拐防骗安全演练活动总结不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，这次活动让你有什么启发呢？是不是该好好总结总结呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编为大家整理的防拐防骗安全演练活动总结（精选6篇），大家一起来看看吧。

防拐防骗安全演练活动总结1为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。

为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程，测试孩子们是否有防范意识，我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色，用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。

我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请。

当做完早操后，一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍，老师借故离开，远远的躲在一旁观察着。

一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们：“小朋友们，我想找小伙伴一起去放风筝，谁愿意陪我去，我就把风筝和玩具送给他！”有一部分孩子们听了非常开心，马上大声回答：”我！我！我！“就这样，贪玩的孩子们被拐骗成功了！小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课，主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近，然后借故离开。

一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了，就推门进入学校，跟宝宝们说：“小朋友，我要买玩具，有谁知道附近哪里有超市吗？谁如果可以带我去，这辆消防车就送给他了。

”天真的孩子们积极地举起了小手，并开心的跟着叔叔出了校门。

李老师见状，赶紧跑上前来：“这是谁？同学们，你们为什么跟他走？你们认识他吗？”小朋友连连摇头，有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人，害怕被陌生叔叔带走，大哭了起来。

“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全教育。

用同样的方法，这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。

天真的孩子们被这点小玩具就带走了，如果是真的骗子，他还会让你自己回去吗？所以孩子们：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦！中班的宝宝们也很容易就被骗了，令人欣慰的是，中班还是有几个宝宝记得老师的教诲，不能随便要陌生人的东西。

幼儿园开展防拐骗演练活动总结(精选5篇)

幼儿园开展防拐骗演练活动总结（精选5篇）幼儿园开展防拐骗演练活动总结（篇1）幼儿园的孩子天真可爱，对于周围复杂的社会环境缺乏警惕和自我保护意识。

结合本期的安全教育工作计划，针对最近频发的儿童被骗被拐突发事件，10月10-13日，永安红花幼儿园开展了主题为“我不上你的当”的全园防拐骗安全教育活动，以此提高幼儿的自我保护意识。

家园携手，多形式丰富防拐骗常识： 10月10日-12日，安全处组织教职工了解防拐骗演练方案、班级和家庭通过情景表演和开展防拐骗故事教育——《汤姆走丢啦》、《小兔子走丢啦》等方式，树立孩子们的防拐骗意识。

家园携手，以实践检验防拐能力：10月13日上午，针对幼儿防拐骗能力开展了演练活动。

活动中，部分孩子被家长志愿者出色的表演所蒙蔽，轻易的就被巧克力、棒棒糖等零食和玩具所吸引，死心塌地的跟着“骗子”走；也有孩子任凭“骗子”使尽浑身解数，依旧初心不改，就是不上当；例如中大班的孩子。

这时，当“骗子”恼羞成怒，想以粗暴的方式直接抱走他们时，这些孩子迅速反应并大声呼救，得到了成人的“营救”。

老师的及时介入和适时教育实现了演练目标，让孩子们更加深刻的知道：不要陌生人的东西，不能吃陌生人给的食品，更不能跟陌生人走。

演练后，在安全处的组织下，家长志愿者和班主任们集合在一起，讨论了演练中发现的问题并寻找到了更好的解决办法。

此次演练为孩子们的平安成长积累了关键经验，进一步用实际行动告诉孩子们要抵住诱惑，要有较强的自我保护意识，这样才能保护好自己。

幼儿园开展防拐骗演练活动总结（篇2）为提高幼儿安全意识，落实幼儿园安全教育责任，向阳幼儿园每月定期组织开展不同主题的安全教育活动。

5月29日，向阳幼儿园聚焦“防拐骗”教育，通过家园沟通、普及防拐防骗知识、实践演练等活动，增强每一位孩子的安全意识，提高自我保护能力，避免拐骗事故的发生。

家园教育勤沟通活动前，幼儿园通过微信群、微信公众平台等多种形式，向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息，提醒家长带孩子出门的注意事项，要求家长严格执行幼儿园离园卡制度等，引起家长重视，提高家长的防范意识，取得家园教育的一致性。

幼儿园防拐骗演练总结（优秀范文5篇）

幼儿园防拐骗演练总结（优秀范文5篇）第一篇：幼儿园防拐骗演练总结防拐骗演练总结陇西县树芝幼儿园树芝幼儿园防拐骗演练总结为增强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，让幼儿掌握有关防拐骗的技能，我园近日开展了“防拐防骗，安全常记”的安全主题教育。

活动开始当天充当“骗子”的家长李老师准时来到幼儿园，我们一起讨论分析各年龄段孩子的特点，并自备了很多的道具，每人都有自己的想法和方法，最后我们根据不同年龄的孩子特点制定出“拐骗”孩子的不同方案和具体措施。

这次活动也是对孩子安全教育的一次检验，看看孩子们的防范意识究竟如何？活动中，幼儿园特意邀请了7名热心家长，以“陌生人”的身份分别进入了目标班级中，她们以给幼儿糖果、玩具、带幼儿去找妈妈为由，对幼儿进行“哄骗”。

这次“防拐防骗、安全常记”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。

安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。

安全教育需要家庭和幼儿园共同努力，只是理论语言的教育是远远不够的，只有真实演练才能让孩子在亲身体会中建立起很强的防范意识，因此幼儿园还会继续开展安全教育微课堂，同时通过游戏.情景表演，以及多次的演习活动来提高孩子的安全意识以及在紧急情况下如何自救的能力，为了孩子的安全，我们携手努力！这次“安全教育活动：防拐防骗演练”，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，起到了警醒和呼吁的作用。

安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。

幼儿园防拐骗安全演练活动总结(32篇)

幼儿园防拐骗安全演练活动总结（32篇）幼儿园防拐骗安全演练活动总结（精选32篇）幼儿园防拐骗安全演练活动总结篇1为进一步增强幼儿的安全防范和自我保护能力，近日，石碶街道艺韵幼儿园开展了防拐骗安全演练活动。

为确保演练的顺利进行，园安全负责人制定了详细的实施方案，并邀请“诱拐者”参加防拐骗演练前工作小组会议，会上大家一起协商了演练的有关细节，并交流了各种“防拐”妙招。

“小朋友，阿姨给你吃糖，我这里还有好多玩具！”“我是你们爸爸妈妈的同时，我来接你们出去玩哦~”活动中，整装完毕的“诱拐者”陆续进入各班活动场所，以不同方式“引诱”和“拐骗”孩子，他们花样百出，有的准备了孩子们喜欢的娃娃、玩具；有的扮演起弱势群体邀请善良的孩子前去帮忙；还有的假装成孩子爸爸妈妈的朋友进行拐骗。

同时，班级老师观察孩子们的表现并进行记录。

随后，园安全负责人进行了关于防拐防骗知识的面对面交流，并通过观看动画片、游戏问题等方式丰富孩子们的安全常识，增强他们的自我保护意识。

针对活动中被“拐骗”的孩子，各班老师不仅给与了正面引导，还对其进行了及时的心理抚慰。

通过本次防拐骗演练活动，孩子们亲身体验了一次被“骗”的经历，进一步提高了他们的安全意识，同时也知道了面对各种“诱惑”要学会说“不”，要离开老师或父母时，需及时告诉大人，形成初步的自我保护意识。

幼儿园防拐骗安全演练活动总结篇2为了让幼儿在亲身体验中掌握一些基本的防拐骗技巧，提高孩子们的安全防范意识及自我保护能力，避免被陌生人骗走，3月16日下午，慈东实验幼儿园开展了一次“别开生面”的防拐骗演练活动。

在演练过程中，友情出演的3位家长进入各班活动场所，以不同方式“引诱”、“拐骗”班级里的孩子跟着自己走。

有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，“骗子们”诱拐手段形式多样，演练活动中，大部分孩子充满防范意识的，甚至会说“你是骗人的，我不跟你走”等等。

演练活动顺利结束，孩子们得到了一次体验式教育，大班绝大部分小朋友安全意识相当的强，时刻牢记老师的安全教育，面对诱惑坚决说“不”！通过本次演练活动让幼儿在亲身体验中掌握了基本的防拐骗技巧，有效地提高了自我保护的意识。

幼儿园防诈骗宣传总结（通用5篇）

幼儿园防诈骗宣传总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。

那么你知道总结如何写吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园防诈骗宣传总结（通用5篇），欢迎大家分享。

幼儿园防诈骗宣传总结1为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，3月14日上午，XX镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。

各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”诱骗幼儿。

本次演习活动中，教师伺机离开幼儿视线，让各班“骗子”适时入场。

“骗子”花样百出，有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具；有的“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心，或给幼儿好吃的零食，或带幼儿去找妈妈，或带幼儿去游乐场……哄骗过程中，有的幼儿因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语，最终还是被骗走。

但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的，立场坚定、不跟陌生人走。

据悉，本次演练前，各班“骗子”都做好了充分的准备，诱拐手段形式多样，演习结束后，面对演习中部分孩子“上钩”，老师再强化安全教育，提高幼儿分辨能力，加强幼儿自我保护意识，让幼儿懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。

同时，该园通知家长群告知家长，提醒家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。

XX镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。

通过开展家园合作、防拐骗演练活动，进一步提高了家长的安全意识。

进一步增强了演习的真实性、实效性。

幼儿园防诈骗宣传总结2为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力，掌握应对突发事件的有效方法，让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走，指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法，以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。

以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力，使幼儿真正牢牢记住远离陌生人，不跟陌生人走的道理。

幼儿园防拐骗演练总结

幼儿园防拐骗演练总结•相关推荐幼儿园防拐骗演练总结（精选11篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如我们来制定一份总结吧。

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幼儿园防拐骗演练总结篇1为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。

为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程，测试孩子们是否有防范意识，我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色，用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。

我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请~~当做完早操后，一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍，老师借故离开，远远的躲在一旁观察着。

一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们：“小朋友们，我想找小伙伴一起去放风筝，谁愿意陪我去，我就把风筝和玩具送给他!”有一部分孩子们听了非常开心，马上大声回答：”我!我!我!“就这样，贪玩的孩子们被拐骗成功了!小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课，主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近，然后借故离开。

一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了，就推门进入学校，跟宝宝们说：“小朋友，我要买玩具，有谁知道附近哪里有超市吗?谁如果可以带我去，这辆消防车就送给他了。

”天真的孩子们积极地举起了小手，并开心的跟着叔叔出了校门。

李老师见状，赶紧跑上前来：“这是谁?同学们，你们为什么跟他走?你们认识他吗?”小朋友连连摇头，有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人，害怕被陌生叔叔带走，大哭了起来。

“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全教育。

用同样的方法，这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。

天真的孩子们被这点小玩具就带走了，如果是真的骗子，他还会让你自己回去吗?所以孩子们：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦!中班的宝宝们也很容易就被骗了，令人欣慰的是，中班还是有几个宝宝记得老师的教诲，不能随便要陌生人的东西。

防拐防骗安全总结5篇

防拐防骗安全总结5篇防拐防骗安全总结篇1为进一步提高小班幼儿的安全意识和自我保护能力，掌握应对突发事件的有效方法，让孩子清楚了解为什么不能跟陌生人走，指导幼儿掌握分辨和巧妙对待“陌生人”的具体做法，以及不轻易透露自己的信息和遇到危险进行自我保护的方法等。

以此进一步增强幼儿的防骗意识和应对拐骗能力，使幼儿真正牢牢记住远离陌生人，不跟陌生人走的道理。

此次活动，“骗子”由我园家长委员会成员扮演，实施现场忽悠拐骗行动，看看孩子们的`防范意识、安全意识和辨别是非的能力是否有所提高。

下午2:40参加友情出演的家长“骗子”和各班教师参加了演练前的准备会议。

3:00一场精心策划的“防拐、防骗”演练正在悄悄上演着，演练开始，六名“骗子”纷纷进入各班活动场地，用各种方法“拐骗“幼儿，有的用零食、糖果、玩具骗诱幼儿；有的先陪幼儿玩一会，然后骗诱幼儿去外面；有的拿出手机骗诱幼儿，再配上“合理”的“谎言”，扮演“陌生人”的志愿者想尽各种办法跟幼儿套近乎，想办法把孩子带离教室。

“拐骗”过程中，孩子们反应不一，有的反应灵敏；有的轻而易举就跟着走，有的看到别人走也跟着走，有的纠结一阵耐不住诱惑上了当，也有的不为所动坚决不走……有的则相信了“陌生人”话，一句“我是你妈妈的好朋友，她今天很忙让我来接你回家的”，就轻易的把孩子带离了教。

各班老师不作任何语言提示或悄悄隐藏起来静观孩子们的表现并进行记录，据统计，“上当”的孩子占三分之一。

活动结束后，老师及时集中本班幼儿，针对这次防拐骗演练活动中出现的情况及问题，及时进行教育。

此次演练活动是对幼儿园安全工作的一种检验。

使幼儿牢固树立“不跟陌生人走，不要陌生人的东西”的思想。

加强幼儿的分辨能力，提高幼安儿自我保护意识。

活动结束，幼儿园对各班教师进行了强化培训，对各位家长详细填写的“防骗”经过进行梳理、分析、小结，加强各班的安全教育工作，提醒每一位保教工和家长应时刻保持高度警惕，不要抱有任何的侥幸心理。

幼儿园防拐防骗安全教育总结

幼儿园防拐防骗安全教育总结幼儿园防拐防骗安全教育总结（精选5篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。

总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园防拐防骗安全教育总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园防拐防骗安全教育总结1为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。

10月23日，xx中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。

活动中，该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。

参演者们根据班级老师的安排，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。

首先针对的是大班小朋友，我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗，于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”，但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。

竟然轻易的“被拐”，到底是“人贩子”的“骗术”太高明，还是幼儿的防范意识太低呢？接下来是中小班的宝宝们。

没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱，自我保护意识几乎为零，外界的诱惑让幼儿毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧。

活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的情况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。

并教导幼儿记住安全常识一是不和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。

二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。

三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。

四是记住报警电话（110）。

五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。

此次“防拐防骗”的安全教育活动，对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历，提高了幼儿自我保护能力，在今后的教育教学中，该园将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力。

幼儿园防拐防骗安全教育总结2面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验？20xx年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。

幼儿园防拐防骗的总结（精选10篇）

幼儿园防拐防骗的总结幼儿园防拐防骗的总结幼儿园防拐防骗的总结（精选10篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。

我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的幼儿园防拐防骗的总结（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园防拐防骗的总结1为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下：一、教师方面：（1）领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。

（2）教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。

二、幼儿方面：（1）开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。

能看出拐骗人员的虚假骗术。

提高了自我保护意识。

（2）开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。

幼儿的安全防范意识有很大提高。

三、家长方面：1、向家长发放宣传单（致家长一封信）及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。

极大的提高了家长的安全意识。

2、召开家长会。

简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。

家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的.教育孩子。

总之，我园从不同方面采取措施，教育幼儿不轻信陌生人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。

安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。

我们还有不足之处，会继续努力学习，加以完善。

幼儿园安全教育防拐防骗总结（精选6篇）

幼⼉园安全教育防拐防骗总结（精选6篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等⽅⾯情况进⾏评价与描述的⼀种书⾯材料，它可以明确下⼀步的⼯作⽅向，少⾛弯路，少犯错误，提⾼⼯作效益，因此好好准备⼀份总结吧。

那么如何把总结写出新花样呢？以下是⼩编为⼤家整理的幼⼉园安全教育防拐防骗总结（精选6篇），欢迎⼤家分享。

幼⼉园安全教育防拐防骗总结1 录像室⾥，被拐孩⼦的家长不相信的看着这⾥发⽣的⼀切……尽管活动前⽼师⼀再强调不能跟陌⽣⼈⾛；不要陌⽣⼈的礼物和玩具；有事找⽼师，⽼师会保护你的……结果却是“骗⼦”的花⾔巧语、ipad游戏和美⾷的诱惑，轻⽽易举就将孩⼦带离了活动室，有的孩⼦竟然跟着陌⽣⼈⾛时还坦然地和⽼师说：再见……这样的结果真是给我们当头⼀棒，全国每年各种幼⼉被拐被骗触⽬惊⼼，安全教育已经刻不容缓！教育幼⼉安全知识，不仅仅是幼⼉园的责任，家长更是责⽆旁贷！在此我呼吁：要培养孩⼦⾃我保护意识，教给孩⼦⼀些⾃我保护常识： 1、牢记⽗母姓名、电话号码、家庭住址。

2、学会打电话和记住紧急电话号码。

3、认识救援对象，知道警察是第⼀救助⼈（在外出的时候告诉孩⼦银⾏、邮政、政府等地⽅都是可以求助的）孩⼦是维系家庭的重要细节，孩⼦被拐，对于⼀个家庭来说是灭顶之灾，所以为了孩⼦的安全，我们幼⼉园也将加⼤⼒度做好这⽅⾯的安全⼯作，请家长能配合理解⽀持我们的⼯作： 1、请家长严格遵守幼⼉园接送制度，没有带接送卡的⼀律不得进⼊幼⼉园，必须打电话、签字⽼师确认后⽅可离开。

2、家长临时有事不能按时来接的，⼀定要打电话通知⽼师，并告知代接⼈姓名，由代接⼈持⾝份证接孩⼦。

3、如果家⾥发⽣其他情况，⼀定要提前通知⽼师，如：跟谁有过节、⽭盾，也请告诉⽼师不能让其接⾛。

4、请家长尽量固定专⼈来接，不要频繁换⼈。

⼀切为了孩⼦，为了孩⼦的⼀切，本次活动给我们敲响了警钟，防拐不是⼉戏，防骗之路任重道远，让我们⼀同努⼒做好孩⼦的安全教育吧！幼⼉园安全教育防拐防骗总结2 为提⾼幼⼉的⾃我保护能⼒和家长的安全防范意识。

幼儿园防拐防骗小结

幼儿园防拐防骗小结幼儿园防拐防骗小结（精选5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，一起好好小结过去这段努力的时间吧。

那么你有了解过小结吗？以下是店铺为大家收集的幼儿园防拐防骗小结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园防拐防骗小结1为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。

10月23日，XX中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。

活动中，该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。

参演者们根据班级老师的安排，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。

首先针对的是大班小朋友，我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗，于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”，但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。

竟然轻易的“被拐”，到底是“人贩子”的“骗术”太高明，还是幼儿的防范意识太低呢？接下来是中小班的宝宝们。

没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱，自我保护意识几乎为零，外界的诱惑让幼儿毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧。

活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的情况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。

并教导幼儿记住安全常识一是不和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。

二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。

三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。

四是记住报警电话（110）。

五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。

此次“防拐防骗”的安全教育活动，对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历，提高了幼儿自我保护能力，在今后的教育教学中，该园将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力。

幼儿园防拐防骗小结2为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。

本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。