《五项管理培训课程》PPT幻灯片
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中小学五项管理专题学习主题班会PPT
方式、责 任人
提供必要 保管装置
沟通热线
作业管理
03 加 强 手 机 管 理 学 习
1
县级 教育
2
行政 部门
3
管理 规定
4
意见 建议
03 加 强 手 机 管 理 学 习
县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规 定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管 理中存在的问题。 教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常 监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进 学生健康成长。
中-小-学-五-项-管-理-专-题-学-习
第一部分
“五项管理”是促进学生身心健康、解决群众急难愁盼问题的重要举措
01 加 强 作 业 管 理 学 习
控制作业总量
小学 不超过 60 分钟
确保小学一二年级不布置书面家庭作 业， 可在校内安排适当巩固练习； 小学其他年级每天书面作业完成时间 平均不超过 60 分钟；
02 加 强Βιβλιοθήκη 睡 眠 管 理 学 习04、提高睡眠质量
学习的同时，也要坚持劳逸结合、 适度锻炼，让家长营造温馨舒适的 生活就寝环境 确保个人身心放松、 按时安静就寝，有个好的睡眠质量。
中-小-学-五-项-管-理-专-题-学-习
第三部分
“五项管理”是促进学生身心健康、解决群众急难愁盼问题的重要举措
业
02 加 强 睡 眠 管 理 学 习
01、合理睡眠时间
根据不同年龄段学生身心发展特点， 小学生每天睡眠时间应达到 10 小 时， 初中生应达到 9 小时， 高中 生应达到 8 小时。 学校、 家庭及有关方面应共同努 力， 确保中小学生充足睡眠时间
02 加 强 睡 眠 管 理 学 习
02、服从学校作息时间
店长五项管理技巧培训教材实用PPT(58页)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习管理
书读得不多没关系 就怕在社会上不读书
成功人士不一定都是高学历，但他们成功时因为后来养成了终生学习的好习惯，在工作中学 习，然后将知识应用到实践中，持续学习，最后成就伟业。
管理就是将你的事交由别人完成，找合适的人培养他，然后把工作授权给他，你就有更多的 时间去完成你的职责－－思考战略、做决策，这才是你的时间价值所在。
33
时间管理
时间管理
紧紧跟着时间的步伐 幸运之神就会永远跟着你
节省时间，你就能在有限的生命里做更多事情，你的生命更加有效。
35
学习管理－－持续改进
36
22
目标管理
把目标分解到远期、中期和近期
近期
中期 远期
从你的人生终极目标（60岁以后）往回设想，制定你的远期目标（10年）、中期目标（5年 ）和近期目标（1-3年），确定每个阶段你希望达成的结果，把它们逐一写下来，然后分析你 的起始点。
23
目标管理
有目标者自有千计万计 无目标者只感千难万难
不设定目标的五大理由 1、设定目标后害怕失败； 2、害怕被别人耻笑； 3、不知道目标的重要性； 4、不知道设定目标的方法； 5、不知道目标设定的是否正确；
目标管理
“立刻办” 是奔着有预算的目标立刻办
“想想看” 是没有预算的闭门造车
20
目标管理
目标有助于分清轻重缓急 把握重点
重要
二象限：重要但不紧急 内容：工作规划 处理方法：按计划进行 原则：集中精力处理
一象限：重要且紧急 内容：非常紧迫的问题 处理方法：立即去做 原则：越少越好
四象限：不重要不紧急 内容：娱乐休闲 处理方法：尽量别做 原则：劳逸结合
一个人没有明确的目标，就没有人生的发展方向，将四处碰壁，最终一事无成。
学习管理
书读得不多没关系 就怕在社会上不读书
成功人士不一定都是高学历，但他们成功时因为后来养成了终生学习的好习惯，在工作中学 习，然后将知识应用到实践中，持续学习，最后成就伟业。
管理就是将你的事交由别人完成，找合适的人培养他，然后把工作授权给他，你就有更多的 时间去完成你的职责－－思考战略、做决策，这才是你的时间价值所在。
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时间管理
时间管理
紧紧跟着时间的步伐 幸运之神就会永远跟着你
节省时间，你就能在有限的生命里做更多事情，你的生命更加有效。
35
学习管理－－持续改进
36
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目标管理
把目标分解到远期、中期和近期
近期
中期 远期
从你的人生终极目标（60岁以后）往回设想，制定你的远期目标（10年）、中期目标（5年 ）和近期目标（1-3年），确定每个阶段你希望达成的结果，把它们逐一写下来，然后分析你 的起始点。
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目标管理
有目标者自有千计万计 无目标者只感千难万难
不设定目标的五大理由 1、设定目标后害怕失败； 2、害怕被别人耻笑； 3、不知道目标的重要性； 4、不知道设定目标的方法； 5、不知道目标设定的是否正确；
目标管理
“立刻办” 是奔着有预算的目标立刻办
“想想看” 是没有预算的闭门造车
20
目标管理
目标有助于分清轻重缓急 把握重点
重要
二象限：重要但不紧急 内容：工作规划 处理方法：按计划进行 原则：集中精力处理
一象限：重要且紧急 内容：非常紧迫的问题 处理方法：立即去做 原则：越少越好
四象限：不重要不紧急 内容：娱乐休闲 处理方法：尽量别做 原则：劳逸结合
一个人没有明确的目标，就没有人生的发展方向，将四处碰壁，最终一事无成。
五项管理培训课件(PPT 82页)
如果一些连珠的妙语 打动了你，如果一些文字 或新信条启发了你。那么 ，这些别人的文字和经验 都只是一个开始，更重要 的是，你把你以为好的知 识真正运用到你自己的生 命中去。
78
100次心动不如一次行动！
• 如果你有一个梦想，或决定做一件事，那 么，就立刻行动起来。
• 如果你只想不做，是不会有所收获的。 • 要知道，
62
如何判断最重要
1、价值最大 2、高杆杠（一箭N雕的事，需要决策的事） 3、机会成本（解释）
最简单的方法：
1、假如今天只做1件事它是什么? 2、假如本周只做3件事那是什么?
63
63
建议的时间管理
将有效时间做合理运用
• 工作时间—9小时 • 学习时间—1小时 • 休息时间—10小时 • 家庭时间—2小时 • 个人时间—1小时 • 远虑时间—1小时
59
假如你有60年的生命
• 浪费的时间明细账罗列如下： • 做事拖延的时间从青年到老年共耗去了36500个小时，折合1520天。 • 做事有头无尾、马马虎虎，使得事情不断地要重做，浪费了大约300多天。 • 因为无所事事，你经常发呆； • 经常埋怨、责怪别人，找借口、找理由、推卸责任； • 利用工作时间和同事侃大山，把工作丢到一旁毫无顾忌； • 工作时间呼呼大睡，你还和无聊的人煲电话粥； • 你参加了无数次无所用心、懒散昏睡的会议，这使你睡眠远远超出了２０年； • 你也组织了许多类似的无聊会议，使更多的人和你一样睡眠超标；
64
预先规划 设定目标
自己做 压缩做 不做
65
检查 追踪
谁 责任 期限
杜绝拖延
66
马上做 记录在日志上
分门别类
打√ 没做的打O 总结成果
67
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100次心动不如一次行动！
• 如果你有一个梦想，或决定做一件事，那 么，就立刻行动起来。
• 如果你只想不做，是不会有所收获的。 • 要知道，
62
如何判断最重要
1、价值最大 2、高杆杠（一箭N雕的事，需要决策的事） 3、机会成本（解释）
最简单的方法：
1、假如今天只做1件事它是什么? 2、假如本周只做3件事那是什么?
63
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建议的时间管理
将有效时间做合理运用
• 工作时间—9小时 • 学习时间—1小时 • 休息时间—10小时 • 家庭时间—2小时 • 个人时间—1小时 • 远虑时间—1小时
59
假如你有60年的生命
• 浪费的时间明细账罗列如下： • 做事拖延的时间从青年到老年共耗去了36500个小时，折合1520天。 • 做事有头无尾、马马虎虎，使得事情不断地要重做，浪费了大约300多天。 • 因为无所事事，你经常发呆； • 经常埋怨、责怪别人，找借口、找理由、推卸责任； • 利用工作时间和同事侃大山，把工作丢到一旁毫无顾忌； • 工作时间呼呼大睡，你还和无聊的人煲电话粥； • 你参加了无数次无所用心、懒散昏睡的会议，这使你睡眠远远超出了２０年； • 你也组织了许多类似的无聊会议，使更多的人和你一样睡眠超标；
64
预先规划 设定目标
自己做 压缩做 不做
65
检查 追踪
谁 责任 期限
杜绝拖延
66
马上做 记录在日志上
分门别类
打√ 没做的打O 总结成果
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《五项管理法》精选PPT幻灯片
--------VICTOR 2013.12.28
高效管理法
心理
时间
2
明确 具体
完成 时限
长短 结合
量化 可衡量
具有 挑战
3
我的26天目标是： 一定要在 年 月
日之前：达成
为了实现26天目标，请认真回答问题
1
真的很想要吗
一定要
非常想要
想要
的目标
一般要
2 1.
写出一定要的至少三个理由
2.
3.
3 1. 我的优势
针对这个目标分析一下自己的起点
2. 我的劣势
3.我的现状
4
4
实现过程中可能遇到的障碍(不少于三条理由）
1.
2.
3.
5
解决以上障碍的方法和措施（不少于三条）
1.
2.
3.
6
达成此目标所需要的知识和技能（不少于三条）
1.
2.
3.
7
对实现此目标有帮助的人和团体
5
我的26天目标是：
+
如果不做就 没有机会
+
只能我 亲自做
A 还有一个最简单的办法来判断什么是 类事项
假如今天只能做一件事，那是什么？ 假如今天只能做两件事，你做哪两件事？ 假如今天只能做三件事，你做哪三件事？
11
第一步 第第一二步步 第三步 第四步 第第一一步步
先看这天你有多少时间 先列看出这要天做你的有所多有少事时项间
成的时间安排，以及需要的支持
3.主管快速判断，个别指导，分配时间和资源
4.全体成员立即行动，投入工作
每天夕会
看结果
下班前10~15分钟，班组成员参加，班长或主管主持，流程如
高效管理法
心理
时间
2
明确 具体
完成 时限
长短 结合
量化 可衡量
具有 挑战
3
我的26天目标是： 一定要在 年 月
日之前：达成
为了实现26天目标，请认真回答问题
1
真的很想要吗
一定要
非常想要
想要
的目标
一般要
2 1.
写出一定要的至少三个理由
2.
3.
3 1. 我的优势
针对这个目标分析一下自己的起点
2. 我的劣势
3.我的现状
4
4
实现过程中可能遇到的障碍(不少于三条理由）
1.
2.
3.
5
解决以上障碍的方法和措施（不少于三条）
1.
2.
3.
6
达成此目标所需要的知识和技能（不少于三条）
1.
2.
3.
7
对实现此目标有帮助的人和团体
5
我的26天目标是：
+
如果不做就 没有机会
+
只能我 亲自做
A 还有一个最简单的办法来判断什么是 类事项
假如今天只能做一件事，那是什么？ 假如今天只能做两件事，你做哪两件事？ 假如今天只能做三件事，你做哪三件事？
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第一步 第第一二步步 第三步 第四步 第第一一步步
先看这天你有多少时间 先列看出这要天做你的有所多有少事时项间
成的时间安排，以及需要的支持
3.主管快速判断，个别指导，分配时间和资源
4.全体成员立即行动，投入工作
每天夕会
看结果
下班前10~15分钟，班组成员参加，班长或主管主持，流程如
五项管理PPT课件
第一项 心态管理
---心态管理是成功的基础
方法一：心态评估
1、积极心态的八大关键因素
第一项 心态管理
---心态管理是成功的基础
• 方法二：心态激励
输入积极正面的语言和思维
第一项 心态管理
---心态管理是成功的基础
• 方法三：心态转换
把注意力永远放在好的方面，用三个字转换
太好了
心态修炼的10分标准
（积极字眼）说明我还有提升的空间。 （动作）接下来我要主动找主管帮我分析 一下未成交的原因，重新整理话术，再拜 访客户。
三
领导批评我 了
难过、没有 面子
（积极字眼）领导开始器重我了。
太好了 （动作）接下来我要全力以赴完成今天的 业绩目标3000元，向领导证明我是最棒的。
第一项 心态管理
---心态管理是成功的基础
不会拒绝请求、盲目行动、盲目承诺、越 权指挥、救火、完美主义
第三项 时间管理
---时间是成功的效率
• 方法一：时间优先原则
预先规划时间，分清轻重缓急
工作优先---事情无限 时间优先---生命有限
第三项 时间管理
• 方法二：要事第一
---时间是成功的效率
• 20/80法则
————20%的事情决定80%的成果
第五项 行动管理
---是成功的保证
• 只有行动才会有结果。
• 行动不一样，结果才不一样。
• 知道不去做，等于不知道，做了没有结果， 等于没有做。
• 不犯错误，一定会错，因为不犯错误的人 一定没有尝试。错了不要紧，一定要善于 总结，然后再做，一直到正确的结果出来 为止。
第五项 行动管理
---是成功的保证
心态评估 认真