电大统计学作业答案3

合集下载

四川电大统计学原理作业三-0001标准答案

四川电大统计学原理作业三-0001标准答案

统计学原理作业三_0001 四川电大形成性测评系统课程代码: 5110360 参考资料、单项选择题(共5 道试题, 共25 分。

)1. 简单分组和复合分组的区别在于()。

A.选择的分组标志的性质不同B.选择的分组标志多少不同C.组数的多少不同D.组距的大小不同答案参考答案: B2. 社会经济统计的研究对象是()。

A.抽象的数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.社会经济统计认识过程的规律和方法参考答案: B3. 总指数的两种计算方式是()A.数量指标指数和质量指标指数B.综合指数和平均指数C.固定构成指数和结构影响指数D.个体指数和综合指数参考答案: B4. 若各年环比增长速度保持不变, 则各年增长量( )。

A.逐年增加B.逐年减少C.年保持不变D.无法判断参考答案: A5. 社会经济统计的研究对象是()。

A.抽象的数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.社会经济统计认识过程的规律和方法参考答案: B、多项选择题(共3 道试题, 共15 分。

)1. 以下属于离散变量的有()。

A.进口的粮食数量B. 洗衣机台数C.每千人医院床位数D.城乡集市个数参考答案: BD2. 下列各项中, 属于连续型变量的有()。

A.基本建设投资额B.岛屿个数C.国民生产总值中三次产业比例D.居民生活费用价格指数参考答案: ACD3. 编制总指标的方法有()A.综合指数B.平均指数C.质量指标指数D.数量指标指数参考答案: AB、判断题(共12 道试题, 共60 分。

)1. 完全相关即是函数关系, 其相关系数为±1。

A.错误B.正确参考答案: B2. 平均指标指数有两平均指标对比后形成的。

A.错误B.正确参考答案: B3. 在特定的权数条件下, 综合指数与平均指数有变形关系。

A.错误B.正确参考答案: B4. 根据分组资料计算算术平均数, 当各组单位数出现的次数均相等时, 按加权算数平均数计算的结果与按简单算数平均数计算的结果相同。

国开电大 社会统计学 形考任务3答案

国开电大 社会统计学 形考任务3答案

国家开放大学电大社会统计学形考任务3答案(主观题简答题直接选中答案拖到答题框即可)题目1 系统抽样题目2 自变量的变化是以因变量的变化为前提题目3 线图题目4 条形图的矩形通常是紧密排列的题目5 数学题目6 甲的离散程度小,稳定性水平高题目7 第5组题目8 相关程度越小题目9 由于x与y之间的线性关系引起的y的变化部分题目10 年龄对收入的影响题目11:非概率抽样:根据主观意愿、实际情况等进行抽样,而不依据随机原则进行抽样,这些不符合概率抽样要求的抽样都称为非概率抽样。

题目12:二维表:二维表就是行列交叉的表格,将两个变量一个分行排放,一个分列排放,行列交叉处就是同属于两个变量的不同类的数据,也称为列联表。

题目13:置信水平:置信水平就是将构造置信区间的步骤重复很多次,置信区间包含总体参数真值的次数所占的比例。

题目14:卡方检验:卡方检验是对样本的频数分布所来自的总体分布是否服从某种理论分布或某种假设分布所作的假设检验,即根据样本的频数分布来推断总体的分布。

题目15:答:(1)定类变量:当变量值的含义仅表示个体的不同类别,而不能说明个体的大小、程度等其它特征时,这种变量称为定类变量。

例如:性别。

(2)定序变量:当变量值的含义不仅表示个体的不同类别,还可以区分个体之间大小、程度等序次差异时,这种变量称为定序变量。

例如:学历。

(3)定距变量:当变量值不仅可以将个体区分为不同类型并进行排序,而且可以确定不同类别之间的数量差别和间隔差距时,这样的变量称为定距变量。

例如:智商。

(4)定比变量:除了上述三种变量的全部特征外,还可以计算两个变量值之间的比值时,这样的变量称为定比变量。

例如:收入。

题目16:答:相关系数的取值在-1~1之间;相关系数的正负号表示两个变量相关关系的方向,“+”表示正相关,“-”表示负相关;相关系数的绝对值表示相关关系的程度,绝对值越大,相关程度越大,即r越接近1;反之,绝对值越小,及r越接近0,相关程度越弱;相关系数r=0时,只能说变量之间不存在线性相关,而不能说它们之间不相关。

国开(电大)形成性考核《统计学原理》参考答案

国开(电大)形成性考核《统计学原理》参考答案

国开(电大)形成性考核《统计学原理》参考答案国开(电大)形成性考核《统计学原理》参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. A. 平均数2. B. 中位数3. C. 众数4. D. 标准差5. A. 变量6. B. 变量值7. C. 数据8. D. 样本9. A. 定量数据10. B. 定性数据11. C. 离散数据12. D. 连续数据13. A. 频数14. B. 频率15. C. 累积频率16. D. 百分比17. A. 茎叶图18. B. 条形图19. C. 直方图20. D. 饼图二、填空题(每题2分,共20分)1. 平均数 __均值__2. 中位数 __排序后位于中间位置的数__3. 众数 __出现次数最多的数__4. 标准差 __方差的平方根__5. 变量 __可以取不同值的量__6. 变量值 __变量的具体取值__7. 数据 __描述观察结果的数值__8. 样本 __从总体中抽取的一部分个体__9. 定量数据 __可以量化的数据__10. 定性数据 __不能量化的数据__11. 离散数据 __取值有限制的数据__12. 连续数据 __取值无限制的数据__13. 频数 __某个数值出现的次数__14. 频率 __某个数值出现的次数与总次数的比例__15. 累积频率 __某个数值出现的次数与总次数的累积比例__16. 百分比 __某个数值出现的次数与总次数的百分比__17. 茎叶图 __一种用于展示数据分布的图表__18. 条形图 __一种用于展示分类数据的图表__19. 直方图 __一种用于展示定量数据分布的图表__20. 饼图 __一种用于展示各部分占总体的比例的图表__三、判断题(每题2分,共20分)1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确6. 错误7. 正确8. 错误9. 正确10. 错误四、简答题(每题10分,共40分)1. 简述平均数、中位数和众数的概念及其应用场景。

2020年电大、成教《统计学》期末考试模拟试卷及答案三

2020年电大、成教《统计学》期末考试模拟试卷及答案三

统计学练习题(三)一、单选题1.社会经济统计的研究对象是()。

A.社会经济现象总体的数量特征和数量表现B.社会经济现象的本质和规律性C.社会经济现象的特殊性矛盾D.社会经济现象存在的条件及环境2.现有20个工厂全部职工每人工资资料,如果要观察这20个工厂的职工工资水平情况,则统计总体是()。

A.20个工厂B.20个工厂的全部职工C.20个工厂的全部工资D.20个工厂每个职工的工资3.数量指标是反映()。

A.总体内部数量关系的统计指标B.总体单位内部数量关系的统计指标C.总体绝对数量多少的统计指标D.总体的相对数量多少的统计指标4.有一批灯泡共1000箱,每箱200个,现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯泡,此种调查方法属于()。

A、抽样调查B、重点调查C、典型调查D、普查5.统计调查方案的首要问题是()。

A.统计调查的组织工作B.明确统计调查的任务和目的C.统计调查经费D.统计调查的时间和地点6.在全距一定的情况下,组距的大小与组数的多少成()。

A.正比 B.反比 C.无比例关系 D.有时成正比有时成反比7.统计分组的关键在于( )。

A.分组标志的正确选择 B.按品质标志进行分组C.运用多个标志进行分组;形成一个分组体系 D.分组形式的选择8.某纺织企业女职工占全厂职工的五分之四,这是()。

A.比较相对数 B.结构相对数 C.强度相对数 D.动态相对数9.某工厂计划单位产品成本降低3%,实际降低2%,则计划完成程度算式为()。

A.2%3% B.3%2% C.98%97% D.102%103%10.直接反映总体规模大小的指标是( )。

A.平均指标B.相对指标C.总量指标D.变异指标11.在某次数学测验中,随机抽取了10份试卷,其成绩如下:72, 77,79,81,81, 81,82,83,85,89.则这组数据的众数、平均数与中位数分别为()。

A.81,82,81B.81,81,76.5C.83,81,77D.81,81,8112.增长量指标就是()。

《统计学原理》国开(电大)形成性考核解答参考

《统计学原理》国开(电大)形成性考核解答参考

《统计学原理》国开(电大)形成性考核解答参考一、选择题1. 以下哪个不是统计学中的基本概念?- A. 总体- B. 个体- C. 样本- D. 均值答案:D. 均值2. 以下哪个不是描述统计学的主要内容?- A. 频数与频率分布- B. 图表法- C. 假设检验- D. 概率论答案:D. 概率论3. 以下哪个不是集中量数?- A. 众数- B. 中位数- C. 几何平均数- D. 方差答案:D. 方差4. 以下哪个不是离散程度的度量?- A. 极差- B. 四分位差- C. 标准差- D. 变异系数答案:D. 变异系数5. 以下哪个不是概率分布的主要类型?- A. 离散型概率分布- B. 连续型概率分布- C. 偏态分布- D. 正态分布答案:C. 偏态分布二、填空题1. 统计学是应用数学的一个分支,主要研究____、____和____的收集、整理、分析和解释。

答案:数据、信息、知识2. 总体是指研究对象的全体,个体是组成总体的每一个____。

答案:元素3. 样本是从总体中抽取的一部分个体,样本容量是指样本中包含的____个数。

答案:个体4. 描述统计学主要通过____和____来描述数据。

答案:图表、统计量5. 推断统计学主要通过____和____来推断总体特征。

答案:样本、假设检验三、简答题1. 简述总体、个体和样本的概念及其关系。

答案:总体是指研究对象的全体,个体是组成总体的每一个元素。

样本是从总体中抽取的一部分个体,个体和样本是总体的两个层次,样本是个体的一部分,通过对样本的研究来推断总体特征。

2. 简述集中量数和离散程度的概念及其应用。

答案:集中量数是用来描述数据集中趋势的统计量,主要包括均值、中位数和众数等。

离散程度是用来描述数据离散程度的统计量,主要包括极差、四分位差、标准差和变异系数等。

集中量数和离散程度都是描述统计学中的重要概念,用于对数据进行全面的分析和解释。

3. 简述概率分布的概念及其主要类型。

国开电大医学统计学形成性考核任务三参考答案

国开电大医学统计学形成性考核任务三参考答案

·大题目、
名词解释
·题目、
χ2检验
【答案】
也称卡方检验,是对分类变量资料进行假设检验的统计学方法。

·大题目、
名词解释
·题目、
理论频数
【答案】
第R行第C列的理论频数记为TRC,计算公式为,其中nR表示第R行实际数的行合计,nC表示第C列实际数的列合计,n表示总例数。

·大题目、
名词解释
·题目、
行×列表
【答案】
当行数或列数大于2时,称为行×列表或R×C表。

行×列表χ2检验主要用于多个独立样本率或多个独立构成比之间的比较。

·大题目、
名词解释
·题目、
统计表
【答案】
是以表格的形式客观展示数据、数据分析过程及统计分析结果的重要工具。

与文字叙述相比,统计表更加直观,可提供更多的原创信息。

电大国开版《统计学原理》形成性考核答案解析

电大国开版《统计学原理》形成性考核答案解析

电大国开版《统计学原理》形成性考核答案解析一、选择题解析1. 答案:B解析:根据题干可知,要求计算样本的方差,根据统计学原理,可以使用样本方差公式进行计算,即$S^2 = \frac{\sum_{i=1}^n (X_i - \bar{X})^2}{n-1}$,其中$X_i$为样本值,$\bar{X}$为样本均值,$n$为样本个数。

根据选项可知,B为正确答案。

2. 答案:A解析:根据题干可知,要求计算两个事件同时发生的概率,根据统计学原理,可以使用概率乘法规则进行计算,即$P(A \cap B) = P(A) \times P(B|A)$,其中$P(A)$为事件A发生的概率,$P(B|A)$为在事件A发生的条件下事件B发生的概率。

根据选项可知,A为正确答案。

3. 答案:C解析:根据题干可知,要求判断两个事件是否独立,根据统计学原理,如果两个事件独立,则它们的联合概率等于各自事件的概率之积,即$P(A \cap B) = P(A) \times P(B)$。

根据选项可知,C为正确答案。

二、计算题解析1. 答案:$\frac{1}{6}$解析:根据题干可知,要求计算掷骰子出现奇数的概率。

根据统计学原理,可以使用频率法进行计算,即将出现奇数的次数除以总次数。

在一次掷骰子的实验中,出现奇数的可能结果为1、3、5,总共3种可能结果。

因此,概率为$\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$。

根据选项可知,$\frac{1}{6}$为正确答案。

2. 答案:120解析:根据题干可知,要求计算从10个人中选出3个人的组合数。

根据统计学原理,可以使用组合数的公式进行计算,即$C_n^m = \frac{n!}{m!(n-m)!}$,其中$n$为总体个数,$m$为选取个数。

在本题中,$n=10$,$m=3$,所以组合数为$C_{10}^3 =\frac{10!}{3!(10-3)!} = 120$。

根据选项可知,120为正确答案。

中央电大统计学原理形成性考核册作业三 (仅含正确答案)

中央电大统计学原理形成性考核册作业三 (仅含正确答案)

《统计学原理》作业(三)(第五~第七章)一、判断题1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

(×)3、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

(√)4、抽样误差即代表性误差和登记误差,这两种误差都是不可避免的。

(×)5、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。

(√)6、在一定条件下,施肥量与收获率是正相关关系。

(√)7、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高。

(√)8、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算(×)二、单项选择题1、在一定的抽样平均误差条件下( A )。

A、扩大极限误差范围,2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( C )。

C、抽样平均误差3、抽样平均误差是( C )。

C、抽样指标的标准差4、当成数等于( C)时,成数的方差最大。

c、0.55、对某行业职工收入情况进行抽样调查,得知其中80%的职工收入在800元以下,抽样平均误差为2%,当概率为95.45%时,该行业职工收入在800元以下所占比重是( C )。

C、在此76%与84%之间6、对甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查,调查的工人数一样,两工厂工资方差相同,但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍,则抽样平均误差( A )。

A、甲厂比乙厂大7、反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是(B)。

B、抽样极限误差;8、如果变量x 和变量y 之间的相关系数为 1 ,说明两变量之间( D )。

D、完全相关9、一般说,当居民的收入减少时,居民的储蓄款也会相应减少,二者之间的关系是( A )。

2024年电大统计学原理形成性考核册答案

2024年电大统计学原理形成性考核册答案

1.请描述观察法以及抽样研究的基本含义。

答:观察法是指以观察和研究现有的现象为手段,以描述或了解现象为目的的一种研究方法;抽样研究是指从所有潜在的单位中,抽取一定数量的单位,从中进行全面的研究,以此来代表整体的一种研究方法。

2.请简述研究设计的几种类型。

答:研究设计的类型包括观察性研究、实验性研究、双重盲法研究、回顾性研究等。

3.什么是非参数统计方法?
答:非参数统计方法是指在没有假定总体或样本分布形式的假设时,所采用的统计方法。

非参数统计方法是一种灵活有效的分析方法,适用于总体分布不可知的情况下。

4.请解释样本和样本量的概念。

答:样本指的是在一个总体中抽取的一部分,它由每个特定研究目的下,按照其中一种统计规则从总体中取出的具有代表性的单位组成;样本量指的是研究中所采用的有效样本的数量,一般情况下,越大的样本量所产生的结果越接近总体实际情况。

5.请描述数据分析的目的和利用场合。

答:数据分析的目的是利用统计分析技术,从数据中提取出有意义的信息,为研究者提供更多的科学依据;数据分析可以用于提高工作效率和实现改进。

电大统计学原理形成性考核册答案

电大统计学原理形成性考核册答案

统计学原理形考作业一:(第一~三章)一、判断题1、√2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、×9、√10、√二、单项选择题1、C2、B3、B4、D5、D6、D7、A8、C9、B三、多项选择题1、AD2、BCE3、ACE4、BCE5、BCE6、ACD四、简答题1、标志是总体各单位所共同具有的某种属性和特征,标志表现是标志特征在各单位的具体表现。

标志分为品质标志,如“性别”,“籍贯”;数量标志,如:年龄“,“工资”,相应的标志表现有品质标志表现如“男”“杭州”;数量标志表现,如“20岁”,“2000元”。

2、统计总体是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体,它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。

样本是从总体中抽取出来的用来代表总体的那部分单位,具有以下几个特点:(1)样本中的单位来自总体;(2)样本是非唯一的;(3)样本具有一定的代表性;(4)样本具有客观性。

3、普查是专门组织的一次性全面调查。

普查属于不连续调查,调查内容主要是反映国情国力方面的基本统计资料;而全面统计报表属于连续调查,调查内容主要是需要经常掌握的各种统计资料。

全面统计报表要经常填报,因此报表内容固定,调查项目较少;而普查是专门组织的一次性调查,在调查时可以包括更多的单位,分组更细、项目更多。

因此,有些社会经济现象不可能也不需要进行经常调查,但又需要掌握比较全面、详细的资料时,就可通过普查来解决。

普查花费的人力、物力和时间较多,不宜常组织,取得经常性的统计资料还需要靠全面统计报表。

4、调查对象与调查单位的关系是总体与个体的关系。

调查对象是由调查目的决定的,是应搜集其资料的许多单位的总体;调查单位也就是总体单位,是调查对象所包含的具体单位。

调查对象和调查单位概念不是固定不变的,随着调查目的的不同二者可以互相变换。

填报单位是负责上报调查资料的单位,填报单位与调查单位有时候一致,有时候不一致。

2017年电大统计学原理形成性考核作业 3 参考答案

2017年电大统计学原理形成性考核作业 3   参考答案

统计学原理形成性考核作业3参考答案一、 判断题1× 2× 3√ 4× 5√ 6√ 7× 8× 二、 单项选择题1.A2.C3.C4.C5.C6.A7.B8.D9.A 10.B 11.B 12.D三、 多项选择题1.ABCD2.ACD3.BC4.ABDE5.BDE6.AD7.ABCD8.BCDE9.ABD 10.ACE 四、 略 五、 计算题1. 某企业生产一批零件,随机重复抽取400只做使用寿命试验。

测试结果平均寿命为5000小时,样本标准差为300小时,400只中发现10只不合格。

根据以上资料计算平均数的抽样平均误差和成数的抽样平均误差。

解:400=n 5000=x 300=σ%78.0400)975.01(975.0)1((15400300%5.97400104001=-=-=====-==n p p n n n p p x μσμ小时)2. 外贸公司出口一种食品,规定每包规格不低于150克,现在用重复抽样的方法抽取其中的100包进行检验,其结果如下:要求:(1)以99.73%的概率估计这批食品平均每包重量的范围,以便确定平均重量是否达到规格要求。

(2)以同样的概率保证估计这批食品合格率范围。

解:(1)根据样本资料编制计算表:(克)(克)(克)26.00872.033%73.99)(F 0872.0100872.0872.010076)(3.150100150302=⨯=Z =∆=Z ∴=Z =====∑-∑===∑∑=x x x n f f x x f xf x μσμσ总体平均数的下限 总体平均数的上限我们可以99.73%的概率保证程度,估计该批食品的平均每包重量在150.04-150.56克之间。

结果表明这批食品每包平均重量达到规格要求。

(2)总体合格率的下限= 总体合格率的上限= 我们以99.73%的概率保证程度,估计该批食品的合格率 在56.26%-83.74%之间。

2023年电大统计学原理形成性考核册作业答案

2023年电大统计学原理形成性考核册作业答案

2023年电大统计学原理形成性考核册作业答案一、选择题1.A2.C3.B4.D5.A二、判断题1.错误2.正确3.正确4.错误5.错误三、填空题1.样本均值2. 1.963.68%4. 4.325.0.95四、简答题1.请简要介绍统计学原理的基本概念。

统计学原理是研究数据收集、整理、分析和解释的一门学科。

它涉及到描述和总结数据、推断和预测未知数据、提供决策支持等方面。

统计学原理包括了概率论、假设检验、抽样调查等内容。

2.请解释抽样调查的概念及其意义。

抽样调查是通过从总体中抽取一部分个体或事物来代表总体进行研究的方法。

抽样调查的意义在于可以通过对样本的研究结果来推断总体的特征。

使用抽样调查的方法可以减少调查的成本和工作量,同时也可以提高调查的效率和精确度。

3.请解释均值和标准差的概念及其计算方法。

均值是一组数据的平均值,它表示了数据的集中趋势。

均值的计算方法是将所有数据求和然后除以数据的个数。

标准差是一组数据的离散程度的度量,它表示数据的分散程度。

标准差的计算方法是先计算每个数据与均值的差值的平方,然后将这些差值平方的和除以数据的个数,最后再开根号。

4.请解释正态分布的概念及其特点。

正态分布是一种常见的概率分布,具有钟形曲线的特点。

它以均值为中心,标准差为控制参数,对称地分布在均值周围。

正态分布具有以下特点:–曲线呈钟形对称,左右两侧的尾部逐渐平缓。

–均值、中位数和众数相等,都位于曲线的中心。

–标准差越大,曲线越矮胖,表示数据的分散程度越大。

–标准差越小,曲线越高且尖峭,表示数据的分散程度越小。

5.请解释假设检验的概念及其步骤。

假设检验是通过收集样本数据来评估关于总体的某种假设的方法。

假设检验的步骤包括以下几个:1.提出原假设和备择假设。

原假设是对总体参数的某种等式或不等式的假设,备择假设是对原假设的补充或对立假设。

2.选择合适的检验统计量。

检验统计量是根据样本数据计算得到的一个值,用于判断原假设是否成立。

国家开放大学电大《统计学原理》练习题及答案

国家开放大学电大《统计学原理》练习题及答案

《统计学原理》第二章习题一.判断题部分1:全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。

(×)2:对某市下岗职工生活状况进行调查,要求在一个月内报送调查结果。

所规定的一个月时间是调查时间。

(×)3:对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查。

(∨)4:典型调查既可以搜集数字资料,又可以搜集不能用数字反映的实际情况。

(∨)5:统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。

(×)6:重点调查与抽样调查的目的是一致的,即都是通过对部分单位的调查,来达到对总体数量特征的认识。

(×)7:我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。

(∨)8:采用重点调查搜集资料时,选择的调查单位是标志值较大的单位。

(×)9:与普查相比,抽样调查调查的范围小,组织方便,省时省力,所以调查项目可以多一些。

(∨)10:对调查资料进行准确性检查,既要检查调查资料的登记性误差,也要检查资料的代表性误差。

(×)11;在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查。

(×)12:普查一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量,它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。

(∨)二.单项选择题1:离散变量可以( B )。

A、被无限分割,无法一一列举B、按一定次序一一列举,通常取整数C、连续取值,取非整数D、用间断取值,无法一一列举2:连续调查与不连续调查的划分依据是(B )。

A、调查的组织形式不同B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面D、调查资料的来源不同3:统计调查是进行资料整理和分析的(A )。

A、基础环节B、中间环节C、最终环节D、必要补充4:调查几个重要铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题,这种调查属于(B )。

电大《统计学原理》作业答案

电大《统计学原理》作业答案

电大《统计学原理》作业及答案作业(一)(第一章-第三章)一、判断题1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。

(V)2、统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。

(X)3、全面调查包括普查和统计报表。

(X)4、统计分组的关键是确定组限和组距(X)5、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。

(X)6、我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续性调查方法。

(X)7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查以掌握全国钢铁生产的基本情况这种调查属于非全面调查。

(V)8、对某市工程技术人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。

(X)9、对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查。

(V)10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。

(V)二、单项选择题1、设某地区有670家工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是(C) A每个工业企业 B 670家工业企业 C每一件产品 D全部工业产品2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日,则调查期限为(B)A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、在全国人口普查中(B)A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量是(D)A、二者均为离散变量B、二者均为连续变量C、前者为连续变量,后者为离散变量D、前者为离散变量,后者为连续变量5、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(D)A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查6、抽样调查与重点调查的主要区别是(D)A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同7、下列调查属于不连续调查的是(A)A、每月统计商品库存额B、每旬统计产品产量C、每月统计商品销售额D、每季统计进出口贸易额8、全面调查与非全面调查的划分是以(C)A时间是否连续来划分的 B最后取得的资料是否全面来划分的C调查对象所包括的单位是否完全来划分的 D调查组织规模的大小来划分的9、下列分组中哪个是按品质标志分组(B)A企业按年生产能力分组 B产品按品种分组C家庭按年收入水平分组 D人口按年龄分组三、多项选择题1、总体单位是总体的基本组成单位,是标志的直接承担者。

2021年国开电大统计学原理形成性考核三答案

2021年国开电大统计学原理形成性考核三答案

2021年国开电大统计学原理形成性考核三答案1.估计量的含义是指用来估计总体参数的统计量的名称。

2.根据一个具体的样本求出的总体均值的95%的置信区间要么包含总体均值,要么不包含总体均值。

3.无偏估计是指所有可能样本估计值的数学期望等于待估总体参数。

4.总体均值的置信区间等于样本均值加减边际误差,其中的边际误差等于所要求置信水平的临界值乘以样本均值的抽样标准差。

5.当样本量一定时,置信区间的宽度随着置信系数的增大而增大。

6.当置信水平一定时,置信区间的宽度随着样本量的增大而减小。

7.一个95%的置信区间是指在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间包含该总体参数。

8.95%的置信水平是指在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,包含总体参数的区间比例为95%。

9.一个估计量的有效性是指该估计量的方差比其他估计量小。

10.一个估计量的一致性是指该估计量的数学期望等于被估计的总体参数。

11.置信系数1-a表达了置信区间的可靠性(D)。

12.在置信水平不变的条件下,要缩小置信区间,则需要增加样本量(A)。

13.在其他条件不变的情况下,总体数据的方差越大,估计时所需的样本量越大(A)。

14.在其他条件相同的情况下,95%的置信区间比90%的置信区间要宽(A)。

15.指出下面的说法中哪一个是正确的:样本量越大,样本均值的抽样标准差就越小(A)。

16.指出下面的说法中哪一个是正确的:置信水平越大,估计的可靠性就越大(A)。

17.指出下面的说法中哪一个是正确的:在置信水平一定的条件下,要提高估计的可靠性,就应增大样本量(B)。

18.在一项对学生资助贷款的研究中,随机抽取480名学生作为样本,得到毕业前的平均欠款余额为元,标准差为2200元。

则贷款学生总体中平均欠款额的95%的置信区间为(A):(,)。

19.从一个正态总体中随机抽取n=20的一个随机样本,样本均值为17.25,样本标准差为3.3.则总体均值的95%的置信区间为(B):(15.71,18.79)。

国家开放大学电大本科《社会统计学》形考任务3试题及答案

国家开放大学电大本科《社会统计学》形考任务3试题及答案

国家开放大学电大本科《社会统计学》形考任务3试题及答案
形考任务3
一、单项选择题(每题2分,共20分)
题目1
某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生,后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。

这种调查方法属于()。

选择一项:
A. 整群抽样
B. 简单随机抽样
C. 分层抽样
D. 系统抽样
题目2
以下关于因变量与自变量的表述不正确的是()
选择一项:
A. 自变量是引起其他变量变化的变量
B. 自变量的变化是以因变量的变化为前提
C. 因变量的变化不以自变量的变化为前提
D. 因变量是由于其他变量的变化而导致自身发生变化的变量
题目3
某地区2001-2010年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据()。

选择一项:
A. 环形图
B. 饼图
C. 茎叶图
D. 线图
题目4
以下关于条形图的表述,不正确的是()
选择一项:
A. 条形图中条形的长度(或高度)表示各类别频数的多少
B. 条形图的矩形通常是紧密排列的
C. 条形图中条形的宽度是固定的
D. 条形图通常是适用于所有类型数据。

2020年国家开放大学电大考试《社会统计学》考题题库及答案

2020年国家开放大学电大考试《社会统计学》考题题库及答案

《社会统计学》形成性考核作业形成性考核作业一表1是某大学二年级135个同学的《社会统计学》课程的期末考试成绩,请将数据输入SPSS软件,并(1)对考试成绩进行排序和分组(40分),(2)制作频数分布表(30分)并绘制频数分析统计图(30分)。

请注意分组时按照下列标准:表1某专业二年级同学社会统计学期末考试成绩(百分制)答案如下:1、按成绩低至高排序如下表:2、成绩分组表如下:3、制作频数分布表如下:4、频数分析统计图如下:形成性考核作业二表1为某大学对100个学生进行了一周的上网时间调查,请用SPSS 软件:(1)计算学生上网时间的中心趋势测量各指标(20分)和离散趋势测量各指标(30分)。

(2)计算学生上网时间的标准分(Z值)及其均值和标准差。

(20分)(3)假设学生上网时间服从正态分布,请计算一周上网时间超过20小时的学生所占比例。

(30分)表1某专业一年级同学一周上网时间(小时)答案如下:形成性考核作业三一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题2分,共20分)1.学校后勤集团想了解学校22000学生的每月生活费用,从中抽取2200名学生进行调查,以推断所有学生的每月生活费用水平。

这项研究的总体是(C)A.22000名学生B.2200名学生C.22000名学生的每月生活费用D.2200名学生的每月生活费用2.从变量分类看,下列变量属于定序变量的是(C)A.专业B.性别C.产品等级D.收入3.在频数分布表中,比率是指(D)A.各组频数与上一组频数之比B.各组频数与下一组频数之比C.各组频数与总频数之比D.不同小组的频数之比4.某地区2001-2010年人口总量(单位:万人)分别为98,102,103,106,108,109,110,111,114,115,下列哪种图形最适合描述这些数据(D)A.茎叶图B.环形图C.饼图D.线图5.根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明(C)A.总体均值一定落入该区间内B.总体均值有90%的概率不会落入该区间内C.总体均值有90%的概率会落入该区间内D.总体均值有10%的概率会落入该区间内6.判断下列哪一个不可能是相关系数(C)A.-0.89B.0.34C.1.32D.07.期中考试中,某班级学生统计学平均成绩为80分,标准差为4分。

最新电大【实用卫生统计学】第三次作业答案参考知识点复习考点归纳总结

最新电大【实用卫生统计学】第三次作业答案参考知识点复习考点归纳总结

三一文库( )*电大考试*实用卫生统计学行考册作业3答案一、名词解释1、 四格表资料:两个样本率的资料又称为四格表资料,在四格表资料中连个样本的实际发生频数和实际未发生频数为基本数据,其他数据可由这四个基本数据推算出来。

2、 参数检验:是一种要求样本来自总体分布型是已知的(如正态分布),在这种假设的基础上,对总体参数进行统计推断的假设检验。

3、 非参数检验:是一种不依赖总体分布类型,也不对总体参数进行统计推断的假设检验。

4、 直线相关系数:它是说明具有直线关系的两个变量间,相关关系的密切程度与相关方向的统计指标。

相关系数没有单位,取值范围是11r -≤≤,r 的绝对值越大说明两变量关系越密切5、 完全负相关:这是一种极为特殊的负相关关系,从散点图上可以看出,有x 与y 构成的散点完全分布在一条直线上,x 增加,y 相应减少,算得得相关系数r=-1。

二、填空题:1、 n ,p ,1-p ,np ,n (1-p )2、 。

3、 任何,严重偏态分布的资料,分布不明。

4、 散点图,直线相关系数5、 直线相关,直线回归分析三、选择题1、A2、D3、B4、B5、D6、B7、C8、B9、D 10、B四、简答题1、答:数学上的函数关系式y=a+bx,是表示变量x 与y 是严格意义上的一一对应关系。

每一个x 值,都会有一个确定并唯一的y 值与之对应,在坐标系中,所有的点(x ,y )形成一条直线。

而统计中的回归式,其因变量是y 的估计值,它的数值大小与实际的y 值是存在一定差距的。

从散点图来看,所有的点(x,y)不是全部落在回归直线上,而只能是围绕七均匀的分布。

2、答: 直线回归系数r 是说明具有直线关系的两个变量词,相关关系的密切程度与相关方向的统计指标。

总体相关系数用ρ表示,样本相关系数用r 表示,r 是ρ的估计值。

相关关系没有单位,取值范围是11r -≤≤。

r 值为正,表示两变量呈正相关,x 与y 变化趋势是正向的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

作业3第五~七章一、判断题1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量牲进行估计的一种统计方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

(×)3、抽样估计的置信就是表明抽样指标和总体和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

(×)4、抽样误差即代表误差和登记性误差,这两种误差都是不可避免的。

(√)5、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。

(√)6、在一定条件下,施肥量与收获率是正相关关系。

(√)7、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高。

(√)8、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算。

(×)二、单项选择题1、在一定的抽样平均误差条件下,(A )A、扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B、扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是(C )A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差3、抽样平均误差是(C )A、全及总体的标准差B、样本的标准差C、抽样指标的标准差D、抽样误差的平均差4、当成数等于(C )时,成数的方差最大A、1B、0C、0.5D、-15、对某行业职工收入情况进行抽样调查,得知其中80%的职工收入在800元以下,抽样平均误差为2%,当概率为95.45%时,该行业职工收入在800元以下所占比重是(C )A、等于78%B、大于84%C、在76%与84%之间D、小于76%6、对甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查,调查的工人数一样,两工厂工资方差相同,但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍,则抽样平均误差:( A )A、甲厂比乙厂大B、乙厂比甲厂大C、两个工厂一样大D、无法确定7、反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是(B )A、抽样平均误差B、抽样极限误差C、抽样误差系数D、概率度8、如果变量x 和变量y之间的相关系数为1说明两变量之间( D )A、不存在相关关系B、相关程度很低C、相关程度显著D、完全相关9、一般说,当居民收入减少时,居民的储蓄存款也会相应减少,二者之间的关系是(A )A、直线相关B、完全相关C、非线性相关D、复相关10、年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归议程为y c=30+60x,意味着劳动生产率每提高2千元时,工人工资平均增加( B )A、60元B、120元C、30元D、90元11、如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是(B )A、高度相关系数B、完全相关系数C、完全不相关D、低度相关关系12、在价格不变的条件下,商品销售额和销售量之间存在着(D )A、不完全的依存关系B、不完全的随机关系C、完全的随机关系D、完全的依存关三、多项选择题1、影响抽样误差大小的因素有(ABCD )A、抽样调查的组织形式B、抽取样本单位的方法C、总体被研究标志的变异程度D、抽取样本单位数的多少E、总体被研究标志的属性2、在抽样推断中,(ACD )A、抽样指标的数值不是惟一的B、总体指标是一个随机变量C、可能抽取许多个样本D、统计量是样本变量的函数E、全及指标又称统计量3、从全及总体中抽取样本单位的方法有(BC )A、简单随机抽样B、重复抽样C、不重复抽样D、概率抽样E、非概率抽样4、在抽样推断中,样本单位数的多少取决于(ABCE )A、总体标准差的多少B、允许误差的大小C、抽样估计的把握程度D、总体参数的大小E 、抽样方法5、总体参数区间估计必须具备的三个要素是:(BDE )A、样本单位数B、样本指标C、全及指标D、抽样误差范围E、抽样估计的置信度6、在抽样平均误差一定的条件下,(AD )A、扩大极限误差的范围,可以提高推断的可靠程度B、缩小极限误差的范围,可以提高推断的可靠程度C、扩大极限误差的范围,只能降低推断的可靠程度D、缩小极限误差的范围,只能降低推断的可靠程度E、扩大或缩小极限误差范围与推断的可靠程度无关7、判定现象之间有无相关关系的方法是(ABCD )A、对客观现象作定性分析B、编制相关表C、绘制相关图D、计算相关系数E、计算估计标准误8、相关分析特点有(BCDE )A、两变量不是对等的B、两变量只能算出一个相关系数C、相关系数有正负号D、两变量都是随机的E、相关系数的绝对值介于0和1之间9、下列属于负相关的现象是(ABD )A、商品流转的规模愈大,流通费用水平越低B、流通费用率随商品销售额的增加而减少C、国民收入随投资额的增加而增长D、生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少E、某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加10、设产品的单位成本(元)对产量(百件)的直线回归议方程为y c=76-1.85x,这表示(ACE )A、产量每增加100件,单位成本平均下降1.85元B、产量每减少100件,单位成本平均下降1.85元C、产量与单位成本按相反方向变动D、产量与单位成本按相同方向变动E、当产量为200件时,单位成本为72.3元四、简答题1、什么是抽样误差?影响抽样误差大小的因素有哪些?答:抽样误差是指由于抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的机构,而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。

影响抽样误差大小的因素有:总体各单位标志值的差异程度、样本的单位数、抽样方法和抽样调查的组织形式。

什么是抽样推断?抽样推断都有哪几方面的特点?答:抽样推断是在抽样调查的基础上,利用样本的实际资料计算样本指标,并据以推算总体相应数量特征的统计分析方法。

特点:(1)是由部分推算整体的一种认识方法论;(2)建立在随机取样的基础上;(3)运用概率估计的方法;(4)抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。

2、什么是抽样平均误差和抽样极限误差?二者有何关系?答:抽样平均误差是反映抽样误差一般水平的指标;而抽样极限误差是反映抽样误差的最大范围的指标,二者既有联系又有区别。

二者的联系是:极限误差是在抽样平均误差的基础上计算得到的,即μt∆;二者的区别是:(1)二者涵义不同;(2)影响误差大小的因素不同;=(3)计算方法不同。

3、请写出相关系数的简要公式,并说明相关系数的取值范围及其判断标准。

答: 相关系数的简要公式: ()()∑∑∑∑∑∑∑---=2222y y n x x n yx xy nr(1)相关系数的数值范围是在-1和+1之间,即,11≤≤-r 为负相关。

为正相关,00<>r r(2)判断标准:为微弱相关,3.0<r ,为低度相关;5.03.0<<r ,为显著相关8.05.0<<r ,为高度相关18.0<<r ;时,0=r 不相关,时,1=r 完全相关。

4、拟合回归方程y c =a+bx 有什么前提条件?写出参数a ,b 的计算公式并解释经济含义。

答:拟合直线回归方程的要求是:(1)两变量之间确实存在线性相关关系;(2)两变量相关的密切程度必须显著;(3)找到合适的参数a 、b ,使所确定的回归方程达到使实际的y 值与对应的理论值c y 的离差平方和为最小。

回归方程中参数a 代表直线的起点值,在数学上称为直线的纵轴截距,它表示x=0时y 的常数项。

参数b 称为回归系数,表示自变量x 增加一个单位时因变量y 的平均增加值。

回归系数的正负号与相关系数是一致的,因此可以从回归系数的正负号判断两变量相关的方向。

五、计算题 1、解:975.0400390==p 1520300400300===n x σμ=0078.0400025.0975.0)1(==⨯=-n p p p μ 2、解:7.010070==p 3.150********===∑∑fxf x ()87.02=-=∑f f x x σ087.010087.0===n x σμ261.0087.03=⨯==∆μt x[]561.15004.150261.03.150,即±=∆±x x0458.0)1(=-=n p p p μ1374.00458.03=⨯==∆p p t μ[]8374.05626.01374.07.0,即±=∆±p p3、编制分配数列如下:成绩 组中值 人数 比重60分以下 55 3 7.5%60-70 65 6 15%70-80 75 15 37.5%80-90 85 12 30%90-100 95 4 10%合计 40 100%)(77403080分===∑∑f xfx ())(54.104044402分===-∑∑f fx x σ67.14054.10===n x σμ34.367.12=⨯==∆x x t μ[]34.80,66.7334.377=±=∆±x x1609889.23664.444234.354.10422222==⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯=∆=σt n4、解:%5.97200195==p 011.0200025.0975.0)1(=⨯=-=n p p p μ022.0011.02=⨯==∆p p t μ[]997.0,953.0022.0975.0=±=∆±p p%7.99%3.95≤≤p∑=21x ∑=426y 792=∑x 302682=∑y 1481=∑xy n =6 ()()91.0666013233602222-=-=-=---=∑∑∑∑∑∑∑y y n x x n y x xy n rbx a y c +=()82.122-=--=∑∑∑∑∑x x n y x xy n b37.77=-=x b y ax y c 82.137.77-= x=6代入方程)(45.66682.137.77元=⨯-=c y6、解:设回归方程表达式为bx a y c +=()92.0111421030222==--=∑∑∑∑∑x x n yx xy n b92.26954692.09260-=⨯-=-=x b y a当人均收入增加1元,销售额平均增加0.92万元 x=14000代入08.128531400092.092.26=⨯+-=c y7、解:082.67=x σ 8800=x60=y σ 6000=y 89.060082.678.0=⨯=⋅=y xb r σσ104088008.06000-=⨯-=-=x b y a x y c 8.01040+-=收入每增加1元,支出平均增加0.8元。

相关文档
最新文档