2019年重庆中职毕业生参加高职分类考试招生专业技能考试

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2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论考试旅游类考试说明二、考试形式及试卷结构1．考试为闭卷，笔试；试卷满分200分。

2．考试时间120分钟。

3．考试包含难题约10％，中等难度试题约10％，容易题约80％。

4三、考试内容及要求课程一：旅游概论（一）旅游概述理解旅游的产生；旅游的特点。

掌握旅游的定义和内容；旅游的本质属性；旅游的类型；旅游组织。

（二）旅游简史了解世界古代旅行游览的发展及其特征；中国近代旅游。

理解世界近代旅游的兴盛与旅游业的诞生；世界现代旅游与旅游业迅速发展；中国古代旅行和旅游；中国现代旅游。

（三）旅游活动的基本要素了解旅游者的基本要求。

理解主题公园；旅游资源的开发与保护；旅游业的性质、特点、影响与作用。

掌握旅游者的概念和条件；旅游者的类型；旅游资源的概念、类型及特点；旅游业的概念。

（四）旅游业的构成了解旅游者对旅游交通的选择；旅游者对饭店的要求；旅游商场的类型。

理解旅行社的作用、职能和业务；旅游交通的作用；对旅游景区的要求；旅游娱乐设施的分类；旅游购物的作用；旅游娱乐业的作用。

掌握旅行社的概念和类型；旅游交通的概述；旅游交通的类型；旅游饭店的概念、类型和等级；旅游景区的概述；旅游购物品；旅游娱乐的概念。

（五）旅游市场了解旅游市场细分的概念；我国的出境旅游市场。

理解旅游市场形成的条件；旅游市场细分的标准。

掌握旅游市场的概念；旅游者流动的规律；我国的入境旅游市场；我国的国内旅游市场。

（六）旅游业的发展趋势了解世界旅游业的发展趋势。

理解生态旅游的概念和特点；对生态旅游的认识；生态的类型；中外生态旅游现状；生态旅游的意义；旅游可持续发展概述；旅游可持续发展的措施；我国旅游业的发展趋势。

课程二：客房服务与管理（一）客房部概述1．客房部的组织机构及岗位设置了解客房部的组织机构。

理解客房部的岗位职责。

掌握客房部分支机构的职能。

2．客房产品的概念了解不同星级饭店客房的基本要求。

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业技能考试

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业技能考试旅游类考试说明一、考试性质2019年重庆市高职分类考试招生旅游类专业技能考试是由中等职业学校旅游类相关专业学生参加的普通高等学校招生入学考试。

二、考试内容（一）考核目标与要求1. 仪容仪表、言谈举止符合岗位要求。

2. 按照导游讲解规范完成景点讲解。

3. 按照规范的操作程序完成中餐宴会摆台。

4. 运用正确技法完成餐巾折花并正确摆放。

5. 正确运用托盘斟酒的技能完成斟酒服务。

6. 按照规范的操作程序完成中式铺床。

7. 操作规范、技术娴熟，符合岗位要求。

（二）考试内容与范围必考项目：景点讲解在指定景区中随机抽取一个景区，自选景点进行讲解。

（1）指定景区：①重庆大足石刻景区；②重庆巫山小山峡-小小三峡景区；③重庆万盛黑山谷景区；④重庆武隆喀斯特旅游区；⑤重庆酉阳桃花源景区；⑥重庆南川金佛山景区；⑦重庆云阳龙缸景区；⑧重庆江津四面山景区。

（2）景点讲解要求：①结构完整、层次分明、逻辑性强；②内容详略得当、重点突出、通俗易懂；③灵活运用讲解方法与技巧，讲解生动、有感染力；④普通话标准，语言表达用词准确，能恰当运用肢体语言；⑤着装整洁得体，举止自然大方；⑥考生不得在讲解中透露个人信息。

抽考项目：1. 中餐宴会摆台（1）铺台布：拉开主人位餐椅，在主人位铺台布；台布正面朝上，台面平整，定位准确，中心线凸缝向上且对准正副主人位；十字居中，台布四周下垂均等。

（2）餐碟定位：从主人位开始一次性定位摆放餐碟，餐碟边沿距桌边1.5cm；每个餐碟之间的间隔要相等；相对的餐碟与餐桌中心点三点成一直线；操作规范、手法卫生。

（3）摆放汤碗、汤勺和味碟：汤碗摆放在餐碟左上方1cm处，味碟摆放在餐碟右上方，汤勺放置于汤碗中，勺把朝左，与餐碟平行。

汤碗与味碟之间距离的中点对准餐碟的中点，汤碗与味碟、餐碟间相距1cm。

（4）摆放筷架、筷子：筷架摆在餐碟右边，其中点与汤碗、味碟中点在一条直线上；筷子搁摆在筷架上，筷尾的右下角距桌沿1.5cm；筷套正面朝上；筷架距离味碟1cm。

2019年重庆市高职分类招生考试中职类数学真题_真题-无答案

2019年重庆市高职分类招生考试（中职类）数学真题(总分100,考试时间50分钟)单项选择题共10 小题，每小题6 分，共60 分。

在每个小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 设集合A ={-1, 0} ，B={1, 0} ，则A∩B=A. ∅B. {-1}C. {0}D. {1}2. 若，则下列等式成立的是A.B.C. 2ea=1D.3. 不等式|x-2|<2的解集为A. (0, 4)B. (-∞ ,0)∪(4,+∞)C. (-2, 2)D. (-∞ ,-2)∪(2,+∞)4. 下列函数为偶函数的是A. y=x2-1B. y=(x+1)2C.D.5. 若cosa<0，tana<0，则a是A. 第一象限角B. 第二象限角C. 第三象限角D. 第四象限角6. 不等式2x2-5x+2>0的解集为A.B. (-1,2)C. (-∞,-1)∪(2,+∞)D.7. 若实数a，b满足，则A. b>a>0B. b<a<0C. a>b>0D. a<b<08. 设双曲线的两个顶点坐标分别为(0,-3)，(0,3) ，离心率为，则该双曲线的标准方程是A.B.C.D.9. 将6名学生排成一排，其中甲、乙两名学生必须相邻，则不同的排法总数为A. 120B. 160C. 240D. 32010. 设f (x) 是定义在R 上的偶函数，且在区间(-∞, 0]上为增函数. 若f (-1)=0，则使得f(x) >0 的x 的取值范围是A. (-∞,-1)B. (-1,1)C. (1,+∞)D. (-∞,-1)∪(1,+∞)解答题共3 小题，共40 分。

在等差数列{an}中，a1=4 ，公差d=2。

11. 求a40的值；12. 若该数列的前n 项和为50，求n 的值。

在△ABC 中，。

2019年重庆市高职分类招生考试中职类教育类真题_真题(含答案与解析)-交互

2019年重庆市高职分类招生考试（中职类）教育类真题(总分200, 做题时间120分钟)单项选择题共 32 小题，每小题 3 分，共 96 分。

1.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出到 2020 年全面普及SSS_SINGLE_SELA早期教育B学前一年教育C学前两年教育D学前三年教育分值: 3答案:B2.提出“五指活动”幼儿园课程组织形式的教育家是SSS_SINGLE_SELA陈鹤琴B张宗麟C陶行知D张雪门分值: 3答案:A3.教师在组织幼儿进餐时，可引导幼儿了解食物的名称、营养等，这主要体现的教育原则是SSS_SINGLE_SELA保教结合B游戏为主C家园共育D保育为先分值: 3答案:A4.幼儿园体育的核心是SSS_SINGLE_SELA掌握体育技能技巧B增强幼儿体质C培养良好生活习惯D提高参加活动的兴趣分值: 3答案:B5.幼儿教师与家长有效沟通的首要前提是SSS_SINGLE_SELA技巧和方法B形式和策略C了解和尊重D时间和空间分值: 3答案:C6.害怕打针的幼儿可以通过在角色游戏中扮演护士给娃娃打针来克服由真实经历所带来的恐惧感，这主要体现的游戏教育功能是SSS_SINGLE_SELA促进幼儿身体的发展B促进幼儿社会性发展C促进幼儿智力的发展D促进幼儿良好情感的发展分值: 3答案:D7.为了让幼儿了解“糖放进水里会怎样”，教师为幼儿提供白糖和水让幼儿自行操作，该教师使用的教学方法是SSS_SINGLE_SELA口授法B实验法C讲解法D示范法分值: 3答案:B8.教师帮助小班幼儿确定游戏主题，为中班幼儿尽量提供多种游戏材料，对大班幼儿增加竞争性规则游戏内容，这主要体现了游戏指导SSS_SINGLE_SELA由教师完全按个人喜好来主导B可以忽略幼儿的年龄特征需要按照幼儿游戏发展规律来进行D可以不考虑幼儿游戏的自主性分值: 3答案:C9.下列不属于幼儿园节日活动组织形式的是SSS_SINGLE_SELA儿童节全园庆祝会B建军节慰问活动C端午节游艺活动D集体生日聚会分值: 3答案:D10.下列不属于我国幼儿园教育与小学教育显著差异表现的是SSS_SINGLE_SELA作息制度B管理方式C学习内容D学习习惯分值: 3答案:D11.教师将某幼儿在语言、动作、社会性等方面的表现做前后比较，以确定该幼儿进步与否，这种评价类型是SSS_SINGLE_SEL绝对评价B相对评价C个体内差异评价D自我评价分值: 3答案:C12.幼儿心理学的主要研究对象是SSS_SINGLE_SELA0～1 岁儿童B1～3 岁儿童C3～6 岁儿童D6～9 岁儿童分值: 3答案:C13.下列说法不正确的是SSS_SINGLE_SELA人脑是心理的器官，心理是人脑的机能B心脏是心理的器官，心理是心脏的机能C客观现实是心理的源泉D心理具有主观能动性分值: 3答案:B14.幼儿记忆的主要形式是SSS_SINGLE_SELA词语识记B动作识记C无意识记D有意识记分值: 3答案:C15.把两堆苹果放在一起，涛涛能点数出它们的总数，涛涛的这种思维叫SSS_SINGLE_SELA直觉行动思维B具体形象思维C低级思维D抽象逻辑思维分值: 3答案:A16.下列不属于社会性情感表现的是SSS_SINGLE_SELA儿童自己玩得高兴时的笑B儿童对妈妈的笑C儿童对老师的笑D儿童对小朋友的笑分值: 3答案:A17.妈妈对孩子发出的各种信号非常敏感，能恰当满足孩子的合理需求，乐意跟孩子亲密接触，这样的互动易于建立起SSS_SINGLE_SELA开放型依恋B矛盾型依恋C回避型依恋D安全型依恋分值: 3答案:D18.儿童认为无意打碎 15 个杯子比有意打碎 1 个杯子更“坏”，其道德发展处于SSS_SINGLE_SELA无道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D后道德阶段分值: 3答案:B19.东东知道自己是男孩或女孩，这表明东东已经获得了SSS_SINGLE_SELA性别恒常性B性别稳定性性别角色特征D性别认同分值: 3答案:D20.下列说法不正确的是SSS_SINGLE_SELA一个孩子只要身体无病无残，就是健康儿童B遗传因素对儿童心理健康有着重大影响C一个自尊的孩子其心理才可能是健康的D不被尊重的儿童，难以形成健康的自尊分值: 3答案:A21.我国儿童心理学理论体系的开创人是SSS_SINGLE_SELA朱智贤B陈鹤琴C陶行知D蔡元培分值: 3答案:A22.皮亚杰认为推动儿童心理发展的四个因素是成熟、经验、平衡化和SSS_SINGLE_SEL遗传B潜意识C学习D社会环境分值: 3答案:D23.某人坐在由东向西行驶的汽车上，以他所坐的汽车为参照物，则公路旁树木的运动方向是SSS_SINGLE_SELA由北向南运动B由南向北运动C由西向东运动D由东向西运动分值: 3答案:C24.在下列情况中，处于失重状态的物体是SSS_SINGLE_SELA匀速上升的物体B匀速下降的物体C匀加速上升的物体D匀加速下降的物体分值: 3答案:D25.电阻 R1、R2 串联在电路中。

2019年重庆市高职分类招生考试中职类会计类真题_真题(含答案与解析)-交互

2019年重庆市高职分类招生考试（中职类）会计类真题(总分200, 做题时间120分钟)单项选择题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。

1.属于非流动资产的是SSS_SINGLE_SELA应收账款B预收账款C无形资产D生产成本分值: 3答案:C2.不影响会计恒等式总额的是SSS_SINGLE_SELA发放职工工资B偿还短期借款C收到投入的货币资金D将盈余公积转增资本分值: 3答案:D3.生产工人的工资应记SSS_SINGLE_SELA制造费用B管理费用C生产成本D销售费用分值: 3答案:C4.借贷记账法下，增减金额应记入哪一方，取决于账户的SSS_SINGLE_SELA名称B性质C金额D内容分值: 3答案:B5.会计核算的初始环节是SSS_SINGLE_SELA成本计算B登记账簿C编制财务会计报告D填制和审核会计凭证分值: 3答案:D6.应采用多栏式账页的是SSS_SINGLE_SELA制造费用明细账B库存商品明细账C应付账款明细账D其他应收款明细账分值: 3答案:A7.用于核算和监督财产物资盈亏处理结果的账户是SSS_SINGLE_SELA管理费用B营业外支出C其他应收款D待处理财产损溢分值: 3答案:D8.同城异地通用的结算方式是SSS_SINGLE_SELA支票B银行本票C托收承付D委托收款分值: 3答案:D9.持有的不带追索权的贴现票据到期，承兑人无力支付，正确的处理是SSS_SINGLE_SELA不作会计处理B借记“短期借款”C贷记“应收票据”D借记“应收账款”分值: 3答案:A10.不．属于存货的是SSS_SINGLE_SELA在产品B原材料C在途物资D工程物资分值: 3答案:D11.计提到期还本付息的短期借款利息应贷记SSS_SINGLE_SELA应付账款B短期借款应付利息D财务费用分值: 3答案:C12.年末，“利润分配——未分配利润”账户的贷方余额反映的是SSS_SINGLE_SELA累计留存收益B当年实现的净利润C累计实现的净利润D累计未分配的利润分值: 3答案:D13.“预付账款”明细账中若有贷方余额，应填列的资产负债表项目是SSS_SINGLE_SELA应收账款B预收账款C应付账款D其他应付款分值: 3答案:C14.我国会计工作的管理原则是SSS_SINGLE_SEL统一领导，集中管理B统一领导，分级管理C分级领导，集中管理D分级领导，分级管理分值: 3答案:B15.国有单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计岗位是SSS_SINGLE_SELA出纳B成本会计C财务经理D总账会计分值: 3答案:C16.存款人因办理日常转账结算和现金收付需要而开立的账户是SSS_SINGLE_SELA一般存款账户B基本存款账户C专用存款账户D临时存款账户分值: 3答案:B17.支票的提示付款期限为自出票日起SSS_SINGLE_SELA10 日B15 日C20 日D30 日分值: 3答案:A18.从事生产、经营的纳税人申报办理税务登记的时限为自领取营业执照之日起SSS_SINGLE_SELA20 日内B30 日内C40 日内D60 日内分值: 3答案:B19.政府采购的资金范围是SSS_SINGLE_SELA特许权B财政性资金C间接支付手段D非财政性资金分值: 3答案:B20.“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会计职业道德是SSS_SINGLE_SELA廉洁自律B参与管理C客观公正D强化服务分值: 3答案:A多项选择题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。

2019年普高毕业生升高职技术科目考试说明

2019年重庆市普通高中毕业生参加高职分类考试招生技术科目考试说明一、考试形式闭卷、笔试。

二、考试时间考试时间为150分钟。

三、试卷结构、题型、题量及分值试卷由信息技术、通用技术两科合卷构成，试卷满分300分。

信息技术题型由单项选择题、判断题、填空题、简答题组成，共38道题；共150分。

通用技术题型由单项选择题、读图作图题、分析题、设计题组成，共25道题；共150分。

信息技术考试说明一、考试范围及分值比例二、考试形式与试卷结构1．考试形式：笔试、闭卷。

2．试卷满分为150分。

3．题型及分值比例：4．难度比例：试卷包含难题约10%，中等难度试题约20%，容易题约70%。

三、考核的内容及要求考试在不同内容上分别对学生提出了A、B、C三类不同水平的要求：A：对应于了解水平与模仿水平B：对应于理解水平与独立操作水平C：对应于迁移应用水平与熟练操作水平信息技术学科的考核内容采用表格的形式，具体列出该学科的考核内容和每项内容对应的考核水平要求。

课程一：信息技术基础课程二：网络技术应用通用技术考试说明一、考试范围及分值比例二、考试形式与试卷结构1．考试形式：笔试、闭卷。

2．试卷满分150分。

3．题型及分值比例：4．难度比例：试卷包含难题约10%，中等难度试题约20%，容易题约70%。

三、考核的能力要求A．理解与迁移能力能理解本学科基本的概念、思想、原理与方法，并将这些概念、思想、原理和方法迁移到新的情境中去。

B. 分析与表达能力能对简单的工程现象与技术问题进行分析、判断、权衡，形成科学的思路与合理的方案，并用恰当的技术语言进行表达。

C. 设计与物化能力能根据需求进行简单的结构、流程、控制和系统的设计，能正确选择材料、工具和工艺完成简单产品的设计、制作、装配和测试。

四、考核的内容及要求通用技术学科采用表格的形式，具体列出该学科考核的内容和对应的考核能力要求。

技术与设计1技术与设计2。

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业技能考试

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业技能考试计算机类考试说明一、考试性质2019年重庆市高职分类考试招生计算机类专业技能考试是由中等职业学校计算机类相关专业学生参加的普通高等学校招生入学考试。

二、考试目标与要求旨在考查计算机类专业中职毕业生计算机应用能力。

包括计算机基本操作能力；使用Visual FoxPro 6.0数据库系统进行数据处理的能力；使用C语言进行简单编程和调试程序的能力；使用办公软件Office2010进行文档和表格处理的能力。

三、考试形式及试卷结构1．考试时间90分钟，总分250分。

2．考试方式：上机操作，电子题单以PDF格式存放于考试工作盘中指定文件夹下。

3．考试内容：（1）Visual FoxPro 6.0 数据库（分值：50）（2）C语言（分值：60）（3）Word2010文字处理（分值：60）（4）Excel2010 （分值：60）（5）Windows7基本操作（分值：20）四、考试内容第一部分计算机基本操作1. 在Windows 7操作系统环境下进行文件及文件夹操作，包括创建、打开、关闭、移动、复制、删除文件或文件夹。

2. 在Windows 7操作系统中使用常用输入法进行中英文录入（提供五笔字型和拼音输入法工具）。

第二部分 Visual FoxPro 6.0数据库1. 建立数据库。

2. 创建数据库表。

3. 设置数据库表的主键、字段默认值、字段有效性规则。

4. 修改数据库表结构。

5. 插入、删除、更新记录。

6. 从数据表中查询数据并保存查询结果。

7. 建立表间关系并设置参照完整性规则。

8. 使用SQL语句完成下列操作：（1）使用Create Database，Open Database创建、打开数据库。

（2）使用Create Table，Alter Table创建、修改表结构。

（3）使用Insert Into语句向表中插入记录。

（4）使用Update语句更新记录。

2019高职分类考试招生中职文化素质考试英语考试-重庆市教育考试院

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生文化素质考试英语考试说明一、考试范围及分值比例二、考试形式及试卷结构1．考试为闭卷，笔试；试卷满分100分。

2．试卷包含难题约10%，中等难度试题约20%，容易题约70%。

三、考试内容及要求（一）语音1．掌握26个字母和48个国际音标，并能借助音标正确拼读单词。

2．熟练掌握五个元音字母在开音节词和重读闭音节词中的不同读音；掌握一般的拼（读）写规则及常用的字母组合读音，重点考查学生对ai ay ar er ir or ur oa oi oo ou ow ea ch sh th ear air等字母组合的读音，能正确读出符合读音规则的词，具有较强的词汇辨音能力。

3．掌握词尾变化后（单词后加了es ed）的发音。

（二）词汇掌握词汇表（附件4）中的常用词汇，了解其中部分词的搭配，理解其中部分词的一词多义、一词多性。

掌握常见的派生词的构成和用法，掌握常用词的搭配及其短语词组的用法。

（三）语法按要求掌握附件1语法项目表中的内容，并能够正确运用除*以外的语法项目。

（四）阅读掌握基本阅读技巧，通过阅读获取、分析和处理信息，正确理解生词率（参照词汇表）在3%以内的叙事性短文、说明文和科普性文章，阅读速度达到每分钟60个词左右。

（五）书面表达能根据所给的要求和关键信息，完成60-80词左右的简单地介绍人物、描述事物、表达观点、补全应用文（申请、通知、介绍信）等常见文体写作，词句达意，结构完整、规范，无严重语法错误，符合英语表达习惯。

附件1 语法项目表一、名词可数和不可数名词、名词的复数形式、专有名词、名词的所有格的用法。

重点考查名词复数的正确使用和名词所有格的正确使用。

二、代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词，疑问代词，*关系代词。

重点考查人称代词和不定代词的正确使用。

特别注意人称代词的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词和反身代词等不同格的正确使用。

2019年重庆市高职分类招生考试中职类畜牧兽医类真题_真题-无答案

2019年重庆市高职分类招生考试（中职类）畜牧兽医类真题(总分200,考试时间120分钟)单项选择题共35 小题，每小题3 分，共105 分。

1. 畜禽体细胞繁殖的主要方式是A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 凋亡D. 分化2. 家畜运动中起杠杆作用的是A. 骨连接B. 肌肉C. 骨D. 关节3. 下列属于短骨的是A. 腕骨B. 肋骨C. 股骨D. 椎骨4. 由皮肤衍生而成的特殊器官是A. 表皮B. 真皮C. 皮下组织D. 毛5. 食物消化后吸收的主要部位是A. 盲肠B. 小肠C. 结肠D. 直肠6. 下列最适合消化酶发挥作用的温度是A. 17℃B. 27℃C. 37℃D. 47℃7. 家畜呼吸的核心器官是A. 鼻腔B. 肺C. 咽D. 气管8. 在家畜解剖结构中，由肾、输尿管、膀胱和尿道构成的系统是A. 运动系统B. 生殖系统C. 消化系统D. 泌尿系统9. 家畜胎儿生长发育的部位是A. 卵巢B. 子宫C. 输卵管D. 阴道10. 能引导血液流回心脏的血管是A. 动脉B. 静脉C. 肺动脉D. 毛细血管11. 通常情况下，在下列状态中动物心率最慢的是A. 安静B. 紧张C. 使役D. 高温12. 下列属于周围神经系统的是A. 脊髓B. 脑神经C. 小脑D. 脑干13. 下列属于眼屈光系统组成部分的是A. 巩膜B. 角膜C. 脉络膜D. 视网膜14. 下列肌肉中，禽类没有的是A. 胸肌B. 膈肌C. 腿肌D. 栖肌15. 在正常情况下猪的世代间隔为A. 0.5 年B. 1.5 年C. 2.5 年D. 3.5 年16. 下列猪属于我国地方品种的是A. 长白猪B. 杜洛克猪C. 大白猪D. 荣昌猪17. 防止雏鸡啄癖最常用的技术措施是A. 去势B. 断尾C. 断翅D. 断喙18. 家禽采食后磨碎食物的部位是A. 皱胃B. 瘤胃C. 肌胃D. 网胃19. 成年牛肥育期增重的主要成分是A. 脂肪B. 骨骼C. 肌肉D. 内脏20. 主要分布在海拔3000m 以上高山草原地区的牛种是A. 牦牛B. 水牛C. 黄牛D. 瘤牛21. 下列绵羊产羔率居我国地方品种之首的是A. 西藏羊B. 哈萨克羊C. 小尾寒羊D. 滩羊22. 下列羊的羊毛具有丝光光泽的是A. 中卫山羊B. 林肯羊C. 新疆细毛羊D. 茨盖羊23. 下列保定猫最常用的方法是A. 嘴套保定法B. 后肢提举法C. 前肢提举法D. 猫袋保定法24. 家畜表现持续数天或更长时间的高热，且每日昼夜温差在1.0℃以内，该发热热型属于A. 弛张热B. 间歇热C. 回归热D. 稽留热25. 动物屡呈排粪姿势，但仅能排出少量粪便或黏液样的异常排粪动作称为A. 里急后重B. 排粪失禁C. 下痢D. 便秘26. 下列药物属于消毒药的是A. 青霉素B. 庆大霉素C. 复合酚D. 链霉素27. 下列猪病禁止剖检的是A. 猪痢疾B. 猪丹毒C. 猪炭疽D. 猪萎缩性鼻炎28. 下列对动脉出血叙述正确的是A. 颜色暗红，血流呈点滴状B. 颜色暗红，血流呈喷射状C. 颜色鲜红，血流呈喷射状D. 颜色鲜红，血流呈点滴状29. 群饲家畜时，通常最简便的给药方法是A. 口服B. 肌肉注射C. 静脉注射D. 皮下注射30. 下列药物剂型属于半固体剂型的是A. 胶囊剂B. 软膏剂C. 粉剂D. 颗粒剂31. 下列对烧烙疗法叙述正确的是A. 幼畜宜使用B. 时间越久越好C. 孕畜宜使用D. 应避开重要器官32. 下列药物属于抗蠕虫药的是A. 制霉菌素B. 克霉唑C. 两性霉素D. 左旋咪唑33. 动物深部大血管出血，又找不到出血管时，下列止血方法最为适合的是A. 结扎止血B. 钳夹止血C. 填塞止血D. 烧烙止血34. 相对于活疫苗，下列描述属于灭活疫苗特性的是A. 产生免疫慢B. 产生免疫快C. 维持时间短D. 抗原用量少35. 羊的皮下注射接种疫苗最佳部位是A. 背部B. 腹部C. 股内侧D. 股外侧判断题共17 小题，每小题3 分，共51 分。

2019年重庆市高职分类招生考试中职类服装工艺类真题_真题-无答案

2019年重庆市高职分类招生考试（中职类）服装工艺类真题(总分200,考试时间120分钟)单项选择题共25 小题，每小题4 分，共100 分。

1. 服装结构制图中，表示A. 丝缕符号B. 斜料符号C. 对位符号D. 倒顺毛符号2. 服装结构制图中，英文缩写HL 表示的是A. 胸围B. 臀围C. 胸围线D. 臀围线3. 款式图所对应的前片结构图是A.B.C.D.4. 款式图所对应的前片结构图是A.B.C.D.5. 款式图的袖型所对应的结构图是A.B.C.D.6. 结构图所对应的领型叫A. 立领B. 翻驳领C. 翻立领D. 平翻领7. 用非弹性面料制作合体男西裤时,臀围放松量设计合理的是A. 0～1cmB. 2～3cmC. 9～10cmD. 19～20cm8. 制作合体直筒半身裙时,需要测量的部位尺寸是A. 臀围B. 后腰节长C. 前腰节长D. 上裆长(立裆长)9. 关于女衬衣，以下说法正确的是A. 女衬衣的袖子都采用两片袖结构B. 合体女衬衣常见胸围放松量为15～25cmC. 通过收腰省可以使X 型女衬衣达到造型效果D. 普通女长袖衬衣袖长通常在70～80cm 之间10. 服装可以帮助人体防暑、抗寒，这体现出服装具有A. 审美功能B. 社会功能C. 防护功能D. 标识功能11. 下列完全属于无领领型的一组是A. 一字领、立领、V 领B. 圆领、翻领、方形领C. 立领、翻领、青果领D. 方形领、V 形领、梯形领12. 贴袋也可称为A. 挖袋B. 明袋C. 插袋D. 缝内袋13. 在中国唐代，平民不得穿用的色彩是A. 皂黑B. 赤黄C. 纯白D. 靛蓝14. 下列属于无彩色的是A. 褐色B. 黄色C. 黑色D. 蓝灰色15. 用一根或若干根纱（线）相互环套而形成图案的方法是A. 刺绣B. 印花C. 绗缝D. 编结16. 具有一定标志性，可以从着装分辨着装者职业的服装是A. 西服B. 军服C. 潜水服D. 运动服17. 1965 年Dior 设计师伊夫·圣·洛朗受画家蒙德里安画作的启发，设计了10 条裙子，史称“蒙德里安裙”，其灵感主要来源于A. 自然界B. 社会动向C. 文艺作品D. 民族文化18. 下图中的手工针法是A. 纳针B. 倒钩针C. 拉线袢D. 暗针（拱针）19. 工业缝纫机上控制倒回针的装置编号是下图中的A. 1B. 2C. 3D. 420. 下图中的机缝缝型名称是A. 平缝B. 分压缝C. 暗包缝D. 来去缝21. 下列服装中，熨烫时需要温度最低的是A. 尼龙运动服B. 桑蚕丝旗袍C. 纯棉运动裤D. 纯羊毛大衣22. 在男式牛仔裤工艺流程中，下列工序排最前的是A. 绱后贴袋B. 合下裆缝C. 缉脚口明线D. 串带袢上下套结23. 关于下装缝制工艺，下列说法正确的是A. 男西裤的后裆弯处需要熨烫拔开B. 牛仔裤的前片腰口线需要锁边（拷边）C. 男西裤的后片臀围线侧缝处需要熨烫拔开D. 男西裤斜插袋的袋口一般需要锁边（拷边）24. 关于上装缝制工艺，下列说法正确的是A. 薄料女衬衣的肩缝应缝合后倒缝熨烫B. 男衬衣的下摆需要烫涤棉树脂衬（硬衬）C. 薄料女衬衣的前片公主线应该缝合后分缝熨烫D. 男衬衣翻领的领面与领底都需要烫涤棉树脂衬（硬衬）25. 成衣检验时，国家标准规定男西服成品尺寸可以有±2cm 偏差的部位是A. 领围B. 胸围C. 袖长D. 总肩宽判断题共20 小题，每小题2 分，共40 分。

2019电气技术类专业技能-重庆教育考试院

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业技能考试电气技术类考试说明一、考试性质2019年重庆市高职分类考试招生电气技术类专业技能考试是由中等职业学校电气技术类相关专业学生参加的普通高等学校招生入学考试。

二、考试形式与试卷结构1.试题以任务书及评分细则形式呈现，根据考场提供的电气原理图、工具、仪表、器材现场完成任务书要求内容。

2．考试总时长及分值考试时间总计70分钟。

总分250分。

3．考试各模块分值（1）使用常用电工仪表测量基本电气参数，分值50分。

（2）安装调试照明与插座线路，分值200分。

（抽考）（3）安装调试单个三相异步电动机启动、停止、换向控制线路或者两个三相异步电动机顺序启动、停止控制线路，分值200分。

（抽考）说明：第（1）项为必考内容，第（2）、（3）项由考生现场抽签确定一项为考试内容。

三、考试内容及要求（一）考核目标与要求1．能熟练使用常用电工工具；2．能正确使用常用电工测量仪表；3．能正确选用常用低压电气元件；4．能正确使用常用电工材料；5．能正确识读电气原理图，并能根据原理图正确接线。

（二）考试内容与范围1．使用常用电工仪表测量基本电气参数（必考）（1）使用万用表测量电阻；（2）使用万用表测量交、直流电压；（3）使用兆欧表测量三相交流异步电机绝缘电阻，并判断绝缘是否合格；（4）使用钳形电流表测量1A以内的电流。

2．安装调试照明与插座线路（抽考）（1）根据原理图选择熔断器、翘板开关、插座、灯座、白炽灯、线槽等在给定的安装用木板上对元件进行定位安装；（2）根据原理图正确标识线号；（3）对多股铜芯导线压接冷压针或冷压叉；（4）根据原理图连接线路，导线进入线槽；（5）通电调试及运行。

3．安装调试单个三相异步电动机启动、停止、换向控制线路或者两个三相异步电动机顺序启动、停止控制线路（抽考）（1）根据原理图选择空气开关、按钮、交流接触器、热继电器、时间继电器、端子排等在给定的安装用木板上对元件进行定位安装；（2）根据原理图正确标识线号；（3）对多股铜芯导线压接冷压针或冷压叉；（4）根据原理图连接线路，导线进入线槽；（5）通电调试及运行。

2019年重庆市高职分类招生考试中职类机械加工类真题_真题-无答案

2019年重庆市高职分类招生考试（中职类）机械加工类真题(总分200,考试时间120分钟)单项选择题共14 小题，每小题3 分，共42 分。

1. 国家标准规定，公称尺寸在0～500 ㎜范围内，标准公差等级有A. 10 个B. 15 个C. 20 个D. 25 个2. 下列钢的牌号中，属于滚动轴承钢的是A. Q235B. ZG200－400C. T8D. GCr153. 机器在工作时，可随时完成两轴接合或分离的连接是A. 联轴器连接B. 离合器连接C. 销连接D. 键连接4. 两构件组成低副，其接触形式为A. 点或线接触B. 点或面接触C. 线或面接触D. 面接触5. 带传动的主要失效形式是A. 磨损B. 断裂C. 疲劳撕裂D. 变形6. 润滑油最重要的性能指标是A. 粘度B. 闪点C. 油性D. 凝点7. 将大量生产、成批生产和单件生产的成本进行比较，正确的是A. 单件生产成本较高B. 成批生产成本较高C. 大量生产成本较高D. 三种成本一样高8. 下列铣削加工的工艺特点，不正确的是A. 铣刀是一种多刃刀具B. 铣削时每个刀齿的切削都是断续的C. 铣削加工主要用于零件的精加工D. 铣削加工排屑容易9. 刃磨车刀时，不安全的操作是A. 刃磨时不能用力过大B. 刃磨时人站在砂轮的正面C. 砂轮旋转平稳后才能磨刀D. 必须戴上防护眼镜10. 适用于精基准较小接触平面的定位元件是A. 固定支承钉B. 可调支承钉C. 支承板D. 平头支承钉11. 在大量生产中，确定加工余量的方法应力求采用A. 查表修正法B. 分析计算法C. 经验估算法D. 查表和分析法12. 汽车自动装配线采用的装配组织形式是A. 集中装配B. 分散装配C. 自由移动装配D. 强制移动装配13. 下图中，点A 在四棱柱表面上，其正确的投影图是A. B.C. D.14. 下图所示的A-A 断面图中，正确的断面图是A.B.C.D.判断题共20 小题，每小题3 分，共60 分。

2019年重庆中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论考试园林类考试说明一、考试范围及分值比例二、考试形式及试卷结构1．考试为闭卷，笔试；试卷满分200分。

2．考试时间120分钟。

3．试卷包含难题约10%，中等难度试题约10%，容易题约80%。

三、考试内容及要求课程一：园林植物（一）绪论1.了解园林植物的概念。

2.了解园林植物在园林建设中的地位和作用。

3.理解我国园林植物资源及分布。

（二）园林植物应用1.了解园林植物的选择与配植原则。

2.了解园林树木特性与环境条件的关系。

3.理解各类园林植物（树木、花卉、藤本、水生、地被等植物）在园林绿地中的应用。

4.理解园林树木的配植形式，掌握规则式与自然式配植要求。

5.理解花坛、花境的类型，掌握其设计要求。

（三）园林植物的分类1.了解植物分类的方法，明确自然分类法的七个层次划分；了解“双名法”和命名规定，理解植物的人为分类法。

2.了解植物分类检索表的应用。

3.了解蕨类植物门和种子植物门的主要形态特征。

4.理解双子叶植物纲和单子叶植物纲的基本区别和代表植物。

（四）主要园林植物的特征及用途1.园林木本植物（1）能区分乔木、灌木、藤本、竹类的特征和在园林绿地中的应用。

（2）掌握以下园林木本植物的科属、习性和园林用途：银杏、金钱松、水杉、苏铁、南洋杉、雪松、日本五针松、柳杉、侧柏、铺地柏、罗汉松、南方红豆杉、玉兰、鹅掌楸、垂丝海棠、梅、樱花、桃、红叶李、合欢、悬铃木、垂柳、枫杨、重阳木、紫薇、梧桐、白兰花、乐昌含笑、樟树、广玉兰、榕树、黄葛树、山茶花、蒲桃、女贞、桂花、枇杷、羊蹄甲、鹅掌柴、龟背竹、棕榈、蒲葵、假槟榔、贴梗海棠、腊梅、紫荆、八仙花、木槿、石榴、迎春、含笑、玫瑰、月季、红叶石楠、杜鹃、红花檵木、海桐、夹竹桃、一品红、大叶黄杨、八角金盘、火棘、栀子、六月雪、南天竹、阔叶十大功劳、棕竹、散尾葵、袖珍椰子、常春藤、紫藤、金银花、爬山虎、葡萄、凌霄、叶子花、慈竹、楠竹、毛竹等。

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论

年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论考试会计类考试说明一、考试范围及分值比例二、考试形式及试卷结构．考试为闭卷，笔试；试卷满分分。

．考试时间分钟。

．试卷包含难题约，中等难度试卷约，容易题约。

．题型、题量及分值：三、考试内容及要求课程一：基础会计（一）概述.了解会计的产生和发展。

.了解会计的特点。

.了解企业的经济活动与经济业务。

.理解会计的基本职能及各职能之间的相互关系。

.理解会计的概念和对象。

（二）会计要素及会计平衡公式.理解各会计要素的概念。

.理解会计要素的分类和各种经济业务类型对会计要素的影响。

.掌握会计核算方法的内容。

.掌握会计要素的相互关系和会计平衡公式的表现形式。

（三）账户和复式记账.了解会计科目的概念、设置原则及分类。

.理解会计账户的概念。

.理解会计科目与账户的联系与区别。

.理解账户的对应关系和对应账户。

.理解复式记账的基本原理。

.掌握账户的基本结构。

.掌握借贷记账法的概念、特点、账户结构及运用。

.掌握总分类账户与明细分类账户的平行登记方法。

.掌握试算平衡的方法。

（四）会计凭证.了解填制和审核会计凭证的意义。

.了解会计凭证的传递、装订与保管。

.理解会计凭证的概念和种类。

.理解会计凭证的填制要求。

.掌握原始凭证的基本内容和审核。

.掌握记账凭证的内容、填制和审核。

（五）会计账簿.了解设置和登记会计账簿的意义。

.了解查找错账方法。

.理解会计账簿的种类和启用规则。

.掌握账簿登记的规则、主要账簿的设置和登记方法。

.掌握各种错账更正方法的适用范围及更正方法。

.掌握对账、结账的基本内容和结账方法。

（六）主要经济业务的核算.了解企业筹集资金、供应过程、生产过程、销售过程、利润形成和分配核算的主要内容及应设置的主要账户。

.了解成本计算的意义和一般程序。

.了解成本与费用的区别与联系。

.理解成本费用的概念及区别与联系。

.掌握企业主要经济业务的账务处理。

.掌握材料物资采购成本和产品生产成本的内容及计算方法。

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论

年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论考试计算机类考试说明一、考试范围及分值比例二、考试形式及试卷结构．考试为闭卷，笔试；满分分。

．考试时间分钟。

．试卷包含难题约，中等难度试卷约，容易题约。

三、考试内容及要求课程一：计算机网络技术（一）网络基础知识．了解网络的概念、功能与发展；．了解网络的分类；．了解局域网的概念、组成及特征；．理解局域网的组网类型及特性；．了解、、标准化组织；．理解通信协议的概念和作用；. 了解数据通信中信号传输方式、通信方式、复用技术、同异步传输以及网络交换技术等相关概念；．理解、、通信协议的分层结构及各层的功能和作用，了解数据帧、、、数据包的组成结构；．了解版地址分类，子网掩码及作用，掌握子网的划分；．理解固定、动态、公有、私有的概念；．了解一些特殊的作用，如主机部分全或全、第一节为的地址、全、全和自动私有等。

（二）局域网的组建．了解网络的有线传输介质（同轴电缆、双绞线、光纤）和无线传输介质（无线电、微波、红外）的传输特性。

会根据需求选择相应的传输介质和连接器；．理解双绞线的传输特性、类型及质量等级，会按或标准制作双绞线跳接线（交叉与直连）；．了解以下网络设备的作用及功能：网卡、交换机、路由器、防火墙；．理解网络的拓扑结构（总线型结构、星型结构、环型结构、网状结构）及通信特性，并根据不同结构选用不同的传输介质；．掌握用双绞线连接局域网中各种网络设备的方法；．掌握环境下实现网络连接的安装与配置方法；说明：安装网卡驱动程序、安装配置网络客户、服务与协议．掌握环境下资源共享和权限设置；．了解网络打印的基本概念；说明：打印服务器、网络打印机、网络共享打印机、打印作业、打印队列．掌握在局域网中实现网络共享打印的方法。

（三）管理基础．了解操作系统启动、注销和关闭；．了解网络基础配置（协议，服务，客户）；．了解用户和用户组的管理；．了解文件系统的权限，掌握文件共享及访问。

（四）服务器组件．理解服务及作用；．理解服务及作用；．理解之服务及作用。

2019年重庆市高职分类招生考试中职类汽车类真题_真题(含答案与解析)-交互

2019年重庆市高职分类招生考试（中职类）汽车类真题(总分200, 做题时间120分钟)单项选择题共 30 小题，每小题 3 分，共 90 分。

1.关于发动机零件的拆装顺序，以下描述错误的是SSS_SINGLE_SELA先装的先拆B先装的后拆C后装的先拆D能同时拆的就同时拆分值: 3答案:A2.四冲程发动机曲轴转动一周，活塞移动SSS_SINGLE_SELA一个冲程B两个冲程C三个冲程D四个冲程分值: 3答案:B3.关于发动机气缸磨损的特点，以下描述错误的是SSS_SINGLE_SELA气缸磨损不均匀B在断面上呈不规则的菱形磨损C在气缸轴线方向上呈上大下小的不规则锥形磨损D在第一道活塞环上止点顶边稍下处磨损最大分值: 3答案:B4.以下用于测量气缸直径的量具是SSS_SINGLE_SELA塞尺B直尺C量块D量缸表分值: 3答案:D5.以下不属于配气机构的部件是SSS_SINGLE_SELA凸轮轴B曲轴C气门D气门座分值: 3答案:B6.关于配气机构的拆装，以下描述错误的是SSS_SINGLE_SELA拆卸前应观察配气正时记号B气门与气门座安装时不能错乱C安装时不能在零件的摩擦表面涂抹机油D防止拆装不当造成凸轮轴和摇臂轴弯曲分值: 3答案:C7.以下不属于散热器的组成部件是SSS_SINGLE_SELA进水室B散热器芯C叶轮D出水室分值: 3答案:C8.以下不属于冷却强度调节装置的是SSS_SINGLE_SELA节温器B散热器C风扇离合器D百叶窗分值: 3答案:B9.以下属于润滑系供给装置的是SSS_SINGLE_SELA集滤器B机油泵C旁通阀D油压传感器分值: 3答案:B10.以下属于汽油机电子控制燃油喷射系统的传感器是SSS_SINGLE_SELA空气流量计B燃油泵C起动机D喷油器分值: 3答案:A11.柴油机气缸压力急剧上升的时期称为SSS_SINGLE_SELA备燃期B速燃期缓燃期D后燃期分值: 3答案:B12.以下不属于发动机磨合规范参数的是SSS_SINGLE_SELA转速B磨合时间C压力D载荷分值: 3答案:C13.FR 型传动系布置形式的含义为SSS_SINGLE_SELA发动机前置、后驱B发动机后置、后驱C发动机前置、前驱D发动机中置、后驱分值: 3答案:A14.以下可以改变车辆传动比的装置是SSS_SINGLE_SEL变速器B离合器C半轴D传动轴分值: 3答案:A15.以车身兼代车架的结构形式是SSS_SINGLE_SELA无梁式车架B边梁式车架C中梁式车架D综合式车架分值: 3答案:A16.挂车的车桥为SSS_SINGLE_SELA转向桥B驱动桥C转向驱动桥D支持桥分值: 3答案:D17.汽车转向系未采用的类型是SSS_SINGLE_SELA机械式转向系B气压式转向系C液压式动力转向系D电控式动力转向系分值: 3答案:B18.汽车转向系中进行数据处理的部件是SSS_SINGLE_SELA电动机B电子控制单元C助力油泵D转向传感器分值: 3答案:B19.驾驶员直接操纵的转向部件是SSS_SINGLE_SELA方向盘B转向臂C转向柱D转向器分值: 3答案:A20.液压制动系统中将机械能转变为液压能的部件是SSS_SINGLE_SELA制动管路B制动主缸C制动轮缸D真空助力器分值: 3答案:B21.以下会造成汽车停放在坡道上自行滑移的故障原因是SSS_SINGLE_SELA行车制动不良B驻车制动不良C制动间隙过小D制动液不足分值: 3答案:B22.铅酸蓄电池放电时，电解液中的SSS_SINGLE_SELA硫酸减少，水增多B硫酸减少，水减少硫酸增多，水增多D硫酸增多，水减少分值: 3答案:A23.发动机起动后，避免直流电机被飞轮反拖高速旋转的起动机装置是SSS_SINGLE_SELA减速装置B励磁线圈C拨叉D单向离合器分值: 3答案:D24.半导体点火系统的点火控制器用于SSS_SINGLE_SELA产生电火花B产生高压电C控制初级线圈的通断D产生点火信号分值: 3答案:C25.点火线圈产生高压电的工作原理是SSS_SINGLE_SEL电磁感应B霍尔效应C光电效应D热敏效应分值: 3答案:A26.当汽车变更车道时，需要打开SSS_SINGLE_SELA转向灯B前照灯C制动灯D危险警报灯分值: 3答案:A27.以下属于内部灯具的是SSS_SINGLE_SELA雾灯B倒车灯C顶灯D制动灯分值: 3答案:C28.电动后视镜的驱动部件是SSS_SINGLE_SELA电位计B电磁铁C电磁阀D电动机分值: 3答案:D29.空调制冷时，制冷剂在蒸发器中SSS_SINGLE_SELA凝结成液态，吸收热量B凝结成液态，放出热量C蒸发成气态，吸收热量D蒸发成气态，放出热量分值: 3答案:C30.汽车电气系统采用的连接导线是SSS_SINGLE_SELA铝质多丝软线B铁质多丝软线C银质多丝软线D铜质多丝软线分值: 3答案:D判断题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分。

2019年重庆普通高中毕业生参加高职分类考试招生文化素质

2019年重庆市普通高中毕业生参加高职分类考试招生文化素质考试语文考试说明Ⅰ.考试能力要求语文学科考试要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。

A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

B. 理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

C. 分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。

D. 鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

E. 表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

F. 探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见，是以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。

Ⅱ.考试范围与内容根据高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、语言文字运用、小说与戏剧、新闻与传记、文化论著研读五个系列，组成考试内容。

对各部分内容均可有难易不同的考查。

考试内容及相应的能力层级如下：一、现代文阅读阅读一般论述类、实用类、文学类文章。

1．理解 B（1）理解文中重要概念或词语的含义（2）理解文中重要句子的含意及作用2．分析综合 C（1）筛选并整合文中的信息（2）把握作者思路，分析文章结构（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析文章体裁的基本特征和主要表现手法（5）分析概括作者在文中的观点态度3．鉴赏评价 D（1）赏析文章的语言特色和表达艺术（2）评价文章的主要观点、审美价值和社会价值（3）赏析作品的形象与内涵，品味作者的情感，领悟作品的艺术魅力4．探究 F（1）基于知识的积累和生活经验对作品进行有创意的解读（2）探究文本中的某些问题，提出自己的见解二、古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。

2019年重庆市高等职业教育分类考试政策解析PPT

2017年在考试之前，只能填报一所学校，一至二个专业。
高职分类考试招生录取时间安排在2019年4月上中旬进行。经录取不得参加2019年全国普通高校统一考试招生。
利弊分析：一档多投可以增加高校录取的机会，但是对成绩差的同学很难读到高校里面的王牌专业或者分数要求比较高的专业，因为一档多投意味着平行志愿，分数高者
普高类总分： 2018年为600分； 2019年起将通用技术科目考试结果计入总成绩，满分为750分。
考试时间： 2018年3月16 日—17日进行。
文化素质测试
技术科目测试
语文
数学（文科/ 理科）
英语（无听力部分）
信息技术
通用技术
150分
150分 150分 150分 150分报名时间、地点和办法
报名时间、地点和办法按照市教育考试院2019年全国普通高校统一考试招生报名工作相关安排执行。解释：普通高考报名每年大概在11月7日-16日，只报名不
填志愿。
往年是普通高考报名外还有单独在次年的2份月单招报名，报名就填志愿
解析：高职分类考试报名提前，请注意时间
普高类考试科目及时间安排
2019年重庆市高等职业教育分类考试政策解析
高职分类考试招生计划
招生
考试
政策
会全
面放
开建
议专
科阶
段的
学生
积极参加
特
分类色
考试
2019 年招生学校
市属本科院校
市内全部高职院校
市外批准高校
市内31所高职院校
2017 年招生学
校
高校须要将特色专业、优势专业招生计划主要用于高职分类考试招生
解析：普高类按测试总成绩，划两条线，一条专本贯通分段线，一条高职专科分数线，意思就是学生高职分类考试有读本科的机会。艺术类既要看文化线，也要看专业分数线，所以要参加艺术专业高考。

重庆2019高职分类考试时间安排

重庆2019⾼职分类考试时间安排⾼考频道为⼤家提供重庆2019⾼职分类考试时间安排，请⼤家提前到达考场，做好考试准备！祝⼤家考试顺利！重庆2019⾼职分类考试时间安排招⽣性质⾼职分类考试招⽣是普通⾼等教育考试招⽣的重要组成部分，属国家教育考试。

通过⾼职分类考试招⽣录取的考⽣，在学籍管理以及就业等⽅⾯，与通过普通⾼校统⼀考试招⽣录取的考⽣同等待遇。

招⽣类型根据招⽣对象的不同，⾼职分类考试招⽣分为针对普通⾼中毕业⽣的“普⾼类”(含专本贯通分段培养项⺫招⽣、⾼职专科招⽣)和针对中等职业学校毕业⽣的“中职类”(含应⽤型本科和⾼职专科对⼝招⽣、中⾼等职业教育贯通培养项⺫转段招⽣)两类。

普⾼类 1、招⽣对象普通⾼中毕业⽣或具有同等学⼒者。

2、招⽣院校 (1)专本贯通分段培养项⺫招⽣：经市教委批准，开展专本贯通分段培养项⺫试点的⾼职院校。

(2)⾼职专科招⽣：全市所有⾼职院校及经市教委批准来渝招⽣的市外⾼职院校。

中职类 1、招⽣对象 (1)应⽤型本科和⾼职专科对⼝招⽣：中等职业学校毕业⽣。

(2)中⾼等职业教育贯通培养项⺫转段招⽣：中职与⾼职(专科)贯通培养项⺫(含“五年制” “三·⼆分段制”和“五年⼀贯制”，下同)和中职与本科贯通“3+4”分段培养改⾰试点项⺫中职阶段毕业⽣。

2、招⽣院校 (1)应⽤型本科和⾼职专科对⼝招⽣：纳⼊全市⾼校转型发展的市属本科院校和全市所有⾼职院校以及经市教委批准来渝招⽣的市外⾼职院校。

(2)中⾼等职业教育贯通培养项⺫转段招⽣：经市教委批准，开展中⾼等职业教育贯通培养项⺫的普通⾼校。

考试科⺫及安排普通类报⾼职分类考试考⽣须参加⽂化素质测试和技术科⺫测试，总分750 分，其中：⽂化素质测试包括语⽂、数学(⽂科、理科)、英语(⽆听⼒测试)三科，各科分值均为 150 分，语⽂考试时⻓150 分钟，数学(⽂科、理科)、英语考试时⻓均为120 分钟。