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人格的特点 （1）独特性 （2）整体性 （3）稳定性 （4）功能性（因材施教等）
第三节 个性心理特征
1、气质
气质指个体经常地、典型地表现于心理过程的速 度、强度、稳定性、灵活性及指向性等方面的动 态特征。
气质具有天赋性。
思考题：生活中常听说某人“气质好”或“气质 不好”，是否是指人的心理特征？
第二节 个性心理倾向
动机的激发 （1）目标激励 （3）奖惩激励 （5）关怀激励 （7）仪式激励
（2）责任激励 （4）榜样激励 （6）投险激励 （8）荣誉激励
第二节 个性心理倾向
3.兴趣 兴趣是指一个人积极探究某种事物和爱好某种活
动的心理倾向。 兴趣的分类
（1）按内容分：物质的兴趣Vs精神的兴趣 （2）按倾向分：直接兴趣Vs间接兴趣 （3）按效能和社会价值分类：
动的个性倾向。 理想是激励人为未来人生目标而奋斗的个性倾向。
理想的分类： （1）按活动目标分类：
生活Vs职业Vs道德Vs社会政治理想 （2）以理想主体分类： 个体理想Vs群体理想 （3）从所需时间分类： 长远理想Vs近期理想
第二节 个性心理倾向
世界观，也叫做宇宙观，是人们对整个世界、整 个宇宙的总的看法和根本观点。
第三节 个性心理特征
气质的类型表现 胆汁质 多血质 粘液质 抑郁质 两种或两种以上气质兼而有之的混合型
第三节 个性心理特征
气质成因假说 （1）希波克拉底的体液说： 人体内血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁四种体液 的比例不同引起人与人气质类型的不同。 （2）气质体型说 （3）气质的激素说 （4）巴甫洛夫的高级神经活动类型说 高级神经活动类型的差异造成了气质类型的各 不相同。
（2）能力发展的水平差异 （3）能力展示的时间差异 （4）能力形成的地域差异
第三节 个性心理特征
能力和知识、技能的关系 区别： （1）范畴不同 （2）概括水平不同 （3）发展规律不同 联系： （1）一定的能力是积累知识与技能的前提 （2）知识与技能是能力发展的基础
第三节 个性心理特征
能力鉴定 （1）智力测验
第二节 个性心理倾向
2、动机 动机是激励并维持一个人的活动以达到一定目的
的内在动力。 动机的产生取决于两个因素：需要和刺激 动机和目的的关系
（1）活动的动机与目的相一致 （2）活动的动机相同但目的不同 （3）活动的动机不同但目的相同 （4）活动的目的能否实现受动机制约
第二节 个性心理倾向
动机的分类 （1）按动机起源分类： 自然动机Vs社会动机 （2）按动机影响范围和持续时间久暂分类： 长远、概括的动机Vs短暂、具体的动机 （3）按动机在动机体系中的作用分类： 主导动机Vs辅助动机 （4）按动机的性质和社会价值分类： 正确、高尚的动机Vs错误、卑下的动机
第二节 个性心理倾向
赫茨伯格的双因素理论 赫茨伯格（Herzberg）根据不同需要的满足对
人的情感效应不同而将需要划分为两大类： 第一类需要，不满足→不满；满足→没有不满 第二类需要，不满足→没有满意；满足→满意 赫茨伯格把能够满足第一类需要的客观条件或环 境因素称为保健因素；而把能够满足第二类需要 的称为激励因素。 这两大类需要在一定条件下可以相互转化。
第五章 个性心理
樊琪 教授
第一节 个性概述
个性是个体在生物因素的基础上，经由后天环境 和自身实践的影响而形成的心理系统对客观现实 的反映。 生物因素：1）先天：遗传，伤病，药物等 2）后天：伤病残疾，身高长相等 环境因素：家庭，社区，学校，职场 自身实践：早年经历，努力与成就，总结反思
第二节 个性心理倾向
世界观通常可以分为自然观、社会观和人生观三 个方面。
世界观是一个人心理活动的最高层次，是一个人 对现实生活各方面态度的集中表现，是个性的核 心。
----个性心理倾向的实质就是人的行为的动力系统！
第三节 个性心理特征
1、 能力 能力是指人能够顺利完成某种活动的个性特征。 能力有两种含义：成就—实际能力
性的理论》把人的需要归结为由低级到高级，呈 金字塔状的五个层次。 从低级到高级：生理需要／安全需要／交往需要 ／尊重需要／自我实现的需要 后来提出“超越自我的需要” 评价
第二节 个性心理倾向
奥德弗的ERG理论 奥德弗（Alderfer）认为需要应划分为生存
（Exsistence）需要、关系（Relatedness）需 要、成长（Grouth）需要三大类，简称ERG理论。 奥德弗认为ERG三类需要之间没有明显的界限， 它们是一个连续体而不是层次等级。人类需要缠 绕上升。另外，在同一时期内，人可以接受一种 或多种需要的作用，这些需要可以是出自本能的， 但多数是后天形成的，是经过“学习”而获得的。
潜能—潜在能力 能力的种类
按特殊性分：特殊能力和一般能力 按独创性分：模仿能力和创造能力 按指向性分：认识能力、操作能力和社交能力 按抽象性分：认知能力和元认知能力
第三节 个性心理特征
一般能力的有机结合，通常称为智力或者智能。 特殊能力的有机结合，通常称为才华或者才能。
人的能力有显著的个别差异 （1）能力表现的类型差异
积极、高尚的兴ຫໍສະໝຸດ BaiduVs消极、卑下的兴趣
第二节 个性心理倾向
兴趣的品质 指向性 广阔性 深刻性 持久性 可塑性
兴趣的培养 （1）环境熏陶
（2）实践触发 （3）知识积累 （4）心理准备 （5）巩固成果
第二节 个性心理倾向
4.信念、理想、世界观（理念） 信念是人按照自己所确信的观点、原则和理论去行
1、需要 需要是人脑对生理的和社会的要求的反映。 需要的特征：动力性、增长性、社会历史性 需要的分类
按需要的起源分：自然需要和社会需要 按需要的对象分：物质需要和精神需要 按需要的结构分:
（1）马斯洛的需要层次论 （2）奥德弗的ERG理论 （3）赫茨伯格的双因素理论
第二节 个性心理倾向
马斯洛的需要层次论 马斯洛（A.H.Maslow）1943年《调动人的积极
比奈－西蒙智力测验 韦克斯勒智力测验 瑞文推理测验 （2）能力测验 职业能力测验（文书，管理，机械…） 特殊才能测验
第三节 个性心理特征
能力鉴定的功用 （1）智力测验的诊断功能 （2）能力测验的甄别功能 （3）能力测验的选拔功能 （4）能力测验的指导功能
第三节 个性心理特征
人格的涵义 ～是指一个人思想、感情、行为整体的特有模式。 ～是一个人独特的精神面貌。
第三节 个性心理特征
1、气质
气质指个体经常地、典型地表现于心理过程的速 度、强度、稳定性、灵活性及指向性等方面的动 态特征。
气质具有天赋性。
思考题：生活中常听说某人“气质好”或“气质 不好”，是否是指人的心理特征？
第二节 个性心理倾向
动机的激发 （1）目标激励 （3）奖惩激励 （5）关怀激励 （7）仪式激励
（2）责任激励 （4）榜样激励 （6）投险激励 （8）荣誉激励
第二节 个性心理倾向
3.兴趣 兴趣是指一个人积极探究某种事物和爱好某种活
动的心理倾向。 兴趣的分类
（1）按内容分：物质的兴趣Vs精神的兴趣 （2）按倾向分：直接兴趣Vs间接兴趣 （3）按效能和社会价值分类：
动的个性倾向。 理想是激励人为未来人生目标而奋斗的个性倾向。
理想的分类： （1）按活动目标分类：
生活Vs职业Vs道德Vs社会政治理想 （2）以理想主体分类： 个体理想Vs群体理想 （3）从所需时间分类： 长远理想Vs近期理想
第二节 个性心理倾向
世界观，也叫做宇宙观，是人们对整个世界、整 个宇宙的总的看法和根本观点。
第三节 个性心理特征
气质的类型表现 胆汁质 多血质 粘液质 抑郁质 两种或两种以上气质兼而有之的混合型
第三节 个性心理特征
气质成因假说 （1）希波克拉底的体液说： 人体内血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁四种体液 的比例不同引起人与人气质类型的不同。 （2）气质体型说 （3）气质的激素说 （4）巴甫洛夫的高级神经活动类型说 高级神经活动类型的差异造成了气质类型的各 不相同。
（2）能力发展的水平差异 （3）能力展示的时间差异 （4）能力形成的地域差异
第三节 个性心理特征
能力和知识、技能的关系 区别： （1）范畴不同 （2）概括水平不同 （3）发展规律不同 联系： （1）一定的能力是积累知识与技能的前提 （2）知识与技能是能力发展的基础
第三节 个性心理特征
能力鉴定 （1）智力测验
第二节 个性心理倾向
2、动机 动机是激励并维持一个人的活动以达到一定目的
的内在动力。 动机的产生取决于两个因素：需要和刺激 动机和目的的关系
（1）活动的动机与目的相一致 （2）活动的动机相同但目的不同 （3）活动的动机不同但目的相同 （4）活动的目的能否实现受动机制约
第二节 个性心理倾向
动机的分类 （1）按动机起源分类： 自然动机Vs社会动机 （2）按动机影响范围和持续时间久暂分类： 长远、概括的动机Vs短暂、具体的动机 （3）按动机在动机体系中的作用分类： 主导动机Vs辅助动机 （4）按动机的性质和社会价值分类： 正确、高尚的动机Vs错误、卑下的动机
第二节 个性心理倾向
赫茨伯格的双因素理论 赫茨伯格（Herzberg）根据不同需要的满足对
人的情感效应不同而将需要划分为两大类： 第一类需要，不满足→不满；满足→没有不满 第二类需要，不满足→没有满意；满足→满意 赫茨伯格把能够满足第一类需要的客观条件或环 境因素称为保健因素；而把能够满足第二类需要 的称为激励因素。 这两大类需要在一定条件下可以相互转化。
第五章 个性心理
樊琪 教授
第一节 个性概述
个性是个体在生物因素的基础上，经由后天环境 和自身实践的影响而形成的心理系统对客观现实 的反映。 生物因素：1）先天：遗传，伤病，药物等 2）后天：伤病残疾，身高长相等 环境因素：家庭，社区，学校，职场 自身实践：早年经历，努力与成就，总结反思
第二节 个性心理倾向
世界观通常可以分为自然观、社会观和人生观三 个方面。
世界观是一个人心理活动的最高层次，是一个人 对现实生活各方面态度的集中表现，是个性的核 心。
----个性心理倾向的实质就是人的行为的动力系统！
第三节 个性心理特征
1、 能力 能力是指人能够顺利完成某种活动的个性特征。 能力有两种含义：成就—实际能力
性的理论》把人的需要归结为由低级到高级，呈 金字塔状的五个层次。 从低级到高级：生理需要／安全需要／交往需要 ／尊重需要／自我实现的需要 后来提出“超越自我的需要” 评价
第二节 个性心理倾向
奥德弗的ERG理论 奥德弗（Alderfer）认为需要应划分为生存
（Exsistence）需要、关系（Relatedness）需 要、成长（Grouth）需要三大类，简称ERG理论。 奥德弗认为ERG三类需要之间没有明显的界限， 它们是一个连续体而不是层次等级。人类需要缠 绕上升。另外，在同一时期内，人可以接受一种 或多种需要的作用，这些需要可以是出自本能的， 但多数是后天形成的，是经过“学习”而获得的。
潜能—潜在能力 能力的种类
按特殊性分：特殊能力和一般能力 按独创性分：模仿能力和创造能力 按指向性分：认识能力、操作能力和社交能力 按抽象性分：认知能力和元认知能力
第三节 个性心理特征
一般能力的有机结合，通常称为智力或者智能。 特殊能力的有机结合，通常称为才华或者才能。
人的能力有显著的个别差异 （1）能力表现的类型差异
积极、高尚的兴ຫໍສະໝຸດ BaiduVs消极、卑下的兴趣
第二节 个性心理倾向
兴趣的品质 指向性 广阔性 深刻性 持久性 可塑性
兴趣的培养 （1）环境熏陶
（2）实践触发 （3）知识积累 （4）心理准备 （5）巩固成果
第二节 个性心理倾向
4.信念、理想、世界观（理念） 信念是人按照自己所确信的观点、原则和理论去行
1、需要 需要是人脑对生理的和社会的要求的反映。 需要的特征：动力性、增长性、社会历史性 需要的分类
按需要的起源分：自然需要和社会需要 按需要的对象分：物质需要和精神需要 按需要的结构分:
（1）马斯洛的需要层次论 （2）奥德弗的ERG理论 （3）赫茨伯格的双因素理论
第二节 个性心理倾向
马斯洛的需要层次论 马斯洛（A.H.Maslow）1943年《调动人的积极
比奈－西蒙智力测验 韦克斯勒智力测验 瑞文推理测验 （2）能力测验 职业能力测验（文书，管理，机械…） 特殊才能测验
第三节 个性心理特征
能力鉴定的功用 （1）智力测验的诊断功能 （2）能力测验的甄别功能 （3）能力测验的选拔功能 （4）能力测验的指导功能
第三节 个性心理特征
人格的涵义 ～是指一个人思想、感情、行为整体的特有模式。 ～是一个人独特的精神面貌。