中期检查表范例

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施工组织设计中期检查表范文

施工组织设计中期检查表范文

施工组织设计中期检查表范文一、工程基本信息。

工程名称:[具体工程名称]工程地点:[详细地点]建设单位:[建设单位名称]施工单位:[施工单位名称]二、检查表。

# (一)工程进度。

1. 计划与实际对比。

按照施工组织设计,到目前这个阶段,我们计划是要完成基础工程和部分主体结构的搭建。

实际情况呢,基础工程倒是顺利完成了,不过主体结构的搭建比计划稍微慢了那么一丢丢。

就像跑步比赛,本来和计划这个小伙伴并肩跑着,结果不小心打了个小盹,落后了几步。

主要原因是前段时间老是下雨,那些大型机械不好施展手脚,就像巨人被困在了小水坑里,有劲使不出。

不过我们也采取了措施,只要雨一停,就加班加点地赶工,争取尽快追赶上计划的进度。

2. 关键节点把控。

在关键节点方面,基础混凝土浇筑这个关键节点可是顺利完成了,就像一场重要战役取得了胜利。

但是接下来的一层楼板浇筑这个节点,由于钢筋供应延迟了几天,有点小波折。

钢筋就像建筑的骨架,骨架没按时来,这楼板浇筑也就只能干等着。

我们已经和供应商好好沟通了,他们保证后面不会再出这种岔子。

# (二)工程质量。

1. 质量标准执行。

我们施工组织设计里定的质量标准可是相当严格的,就像一个严厉的教官在指挥着大家。

目前来看,大部分工程质量还是符合标准的。

比如说混凝土的强度,经过检测,都达到了设计要求。

不过在墙体砌筑方面,有一小部分墙体的垂直度有点偏差,虽然偏差不大,就像头发丝那么细的差别,但也不能忽视。

这就好比一个漂亮的脸蛋上有个小雀斑,虽然不影响整体,但看着也有点不舒服。

我们已经安排工人对这部分墙体进行了整改,一定要让这“脸蛋”完美无瑕。

2. 质量控制措施。

质量控制措施总体上执行得还不错。

我们每天都有质检员在工地上巡查,就像侦探一样,到处找问题。

像原材料的检验,每一批进场的材料都严格按照规定进行检验,不合格的材料都被拒之门外,就像把坏蛋赶出城堡一样。

但是在施工过程中的一些细节控制上,还可以加强。

比如说混凝土振捣的时候,有些地方振捣不够密实,这就需要我们加强对工人的培训,让他们知道每一个施工步骤都要像绣花一样精细。

重点课程、精品课程中期检查表(模板)

重点课程、精品课程中期检查表(模板)

重点课程、精品课程中期检查情况表
系部
教研室
课程名称
课程建设类别
课程负责人
填表日期:年月日
教务处制
课程基本情况
课程名称
课程类型
周学时总学时授课对象
课程组师资情况
姓名性别年龄学历/学位职称党政职务教学任务负责人
成员
课程建设中期检查情况
教学条件建设(含大纲、教材、教学参考资料、课程教学规范、教学课件的建设情况和教学方法和手段的改革更新情况)
师资建设(含教学业务、学术和师资培养提高等情况)
教学工作(含教学改革、考核方法改革、实践性教学环节(内容)的改革及课程教学档案情况)
教学效果(含课程建设初步成效及教学测评、获奖等情况)课程特色建设方面
课程建设实施下步方案(分学期填写)
专家组意见及建议
负责人签名:
年月日
教务处意见
负责人签名:(部门盖章)
年月日。

建筑设计专业中期检查表模板范文

建筑设计专业中期检查表模板范文

建筑设计专业中期检查表模板范文一、基本信息。

学生姓名:[你的名字]学号:[具体学号]专业:建筑设计。

指导教师:[导师名字](一)项目概述。

1. 项目名称:[项目的酷炫名字]2. 项目简介。

嗨,导师!我这个项目呢,就像是在打造一个梦想中的城市小角落。

想象一下,在一个繁忙的都市里,有那么一块地方,就像世外桃源一样。

我设计的这个建筑啊,它既有现代建筑的简洁线条,又融入了一些传统元素,就像是把过去和现在完美地融合在一起,像是一场穿越时空的建筑之旅呢。

它的功能也很丰富,有居住的部分,也有休闲娱乐的空间,是一个能让人们在忙碌生活中找到宁静和乐趣的地方。

(二)项目进展。

# 1. 设计理念发展。

最初的想法是怎么来的呢?其实很简单,就是我在逛街的时候,看到那些千篇一律的建筑,就想搞点不一样的。

我就想啊,如果我能把大自然的元素融入到建筑里,那该多酷啊。

比如说,像树叶的脉络一样的建筑线条,或者像蜂巢一样的空间结构。

然后我就开始各种查资料,从古老的建筑书籍到现代的建筑杂志,我就像一个探险家在寻找宝藏一样。

现在呢,我的设计理念就更成熟了,不仅仅是简单的自然元素的堆砌,而是要让建筑和周围的环境产生一种对话,就像两个老朋友在聊天一样和谐。

# 2. 方案设计。

功能布局:我在功能布局上可是费了不少心思呢。

居住区域我设计得很温馨,卧室的采光那是相当好,早上一睁眼就能看到阳光洒进来,就像被大自然轻轻唤醒一样。

休闲娱乐区域就更有趣了,有一个露天的小花园,里面种满了各种各样的花草,还有一个小小的泳池,夏天的时候在那里泡着,感觉自己就像个度假的小富豪。

公共区域呢,我把它设计得很开阔,大家可以在那里聊天、聚会,就像一个大家庭一样其乐融融。

流线组织:流线就像是建筑的血管一样重要。

我设计的流线非常清晰,从入口到各个功能区就像走迷宫一样有趣,但又不会迷路。

人们在建筑里行走的时候,就像是在探索一个神秘的城堡,每走一步都有新的发现。

比如说,从客厅到卧室的走廊上,我设计了一些小的展示空间,可以放一些艺术作品或者家庭照片,这样人们在走的时候还能欣赏一下美好的东西。

范本-中期检查表

范本-中期检查表
南京财经大学
本科毕业论文(设计)中期检查表
学院:工商管理系别:工商管理专业:工商管理
论文(设计)题目:关于企业文化建设的分析研究
学生姓名
朱奇
学号
2110906H59
指导教师
盛海潇
职称
讲师
进展情况:
已完成论业性不强,所以选题范围较广,从而选题较难。
二、许多的资料过于老旧,没有最新资料,从而资料的查找有一些问题。
三、自身专业知识的不足,给分析造成一定的困难。
四、没有写论文的经验,在格式等一些细节问题上容易出错。
指导教师意见:
中期检查合格。
签名:
2010年4月12日
注:本表除最后一栏“指导教师意见”外,由学生本人填写。

中期检查表

中期检查表

中期检查表1. 项目概况本文档旨在对项目进行中期检查,确保项目按计划进行并达到预期目标。

本项目旨在总结项目中期进展、解决潜在问题,并为后续工作做出必要的调整和安排。

2. 项目进展在开展中期检查之前,我们先回顾一下项目的整体进展情况。

2.1 项目目标本项目的目标是开发一款智能家居控制系统,实现灯光、温度、电视、窗帘等设备的远程控制和自动化管理。

2.2 已完成工作截至目前,我们已经完成以下工作:•完成了需求分析和系统设计阶段,确定了系统架构和功能模块;•完成了前端页面的开发,包括用户登录、设备控制和管理等功能;•完成了后端服务器的搭建和数据库设计;•完成了设备控制接口的开发和测试;•完成了初步的系统集成和测试。

2.3 未完成工作在当前阶段,尚未完成的工作包括:•后续的系统集成测试和性能优化;•用户权限管理和数据安全保护;•异常处理和日志记录;•用户界面的美化和优化。

3. 项目风险评估在项目进行过程中,我们必须注意潜在的风险并采取相应的措施进行应对。

以下是我们对项目风险的评估和分析:3.1 技术风险本项目涉及的技术较为复杂,包括前端开发、后端开发、数据库设计、设备集成等多方面的知识。

对于团队成员而言,技术能力的不足可能影响项目的进展和质量。

3.2 人员调整风险在项目进行过程中,可能会出现人员变动或调整的情况。

新成员加入或原有成员离开都可能对项目产生一定的影响,需要及时进行信息传递和知识转移。

3.3 时间压力风险项目的时间进度紧张,各个阶段的任务和里程碑要求按时完成。

如果在某一阶段出现延误,可能会导致整个项目的进度延后。

4. 中期检查结果根据对项目的全面评估和分析,我们得出以下中期检查结果:1.项目进展情况良好,已经完成了大部分工作,整体进度符合预期。

2.尽管项目进展顺利,但仍存在一些潜在的问题和风险,需要及时解决和应对。

3.需要加强团队成员的技术培训和交流,提高项目开发的技术能力。

4.需要合理安排项目后续的工作计划和任务分配,确保项目能够按时完成。

中期检查表模板_本科

中期检查表模板_本科

本科毕业设计(论文)工作中期检查表
(指导教师填写)
学生姓名:学号:专业班级:指导老师:
论文(设计)题目:
一、选题内容:好□;较好□;中□;差□。

二、开题报告书面材料准备情况:好□;较好□;中□;差□。

三、文献查阅工作情况:
1、文献查阅与资料总结:好□;较好□;中□;差□。

文献查阅题录篇;摘要篇;复印全文篇。

2、外文文献翻译情况:好□;较好□;中□;差□。

译文数量篇。

四、论文(设计)进展情况:
1、是否按原定计划进程执行:是□;基本是□;否□。

已完成总任务的百分数%。

(参考分值:开题报告15%,文献综述25%,文献翻译15%,毕业论文45%);
2、毕业实习(调查)报告完成情况:好□;较好□;中□;差□。

3、指导教师对阶段性工作的评语:好□;较好□;中□;差□。

五、学生前阶段工作态度和纪律情况:
1、指导教师对学生工作态度的评价:认真□;一般□;不认真□。

2、是否每天在实验室(设计室、机房)工作:是□;不是□。

(工科学生填写)
每天平均工作时间;每周平均工作时间。

3、请假天数;有否旷课;旷课天数;
主要原因。

六、总体评价:好□;较好□;中□;差□。

七、对下阶段工作的意见和建议:
注:用“√”符号表示选用。

指导教师(签名):
年月日。

毕业论文(中期检查表)模板

毕业论文(中期检查表)模板
5.根据前期的准备,继续整理分析了资料,对论文的选题意义和整体结构有了更深一层的理解,完成了论文初稿的撰写。
是否符合任务书要求进度

尚须完成的任务
1.未完成装配图以及零件图的绘制。
2.还需要继续阅读与论文相关的书籍、材料,以提高自己的阅读量,更好的完成论文,达到所需要完成的目标。
能否按期完成设计(论文)
毕业设计(论文)中期进展情况检查表
学生姓名
班级
指导教师
设计(论文)题目
目前已完成
的任务
1.按照毕业论文的进度安排,撰写论文的相关部分。
2.在学术期刊论文资料库中搜集了相关论文,认真整理了所需要的文献。
3.根据有关论文的思想,认真的撰写了文献综述。
4.经过对论文选题的意义和主要内容以及国内外的研究现状的分析,形成了论文大纲,完成了开题报告。

存在的问题和解决办法
存在的问题
1.由于急于完成论文写作,出现了一些问题,导致论文质量有待提高。
2.对电子资源文献中与所写论文内容相关问题没有分析好,出现遗漏。
3.论文中提出的有关设计内容需要补充、再深入、具体一些。
4.所读资料还有待补充。
拟采取的办法
1.通过阅读相关资料,使论文内容更充实;还要进一步调整内容,并与老师进行探讨,使文章更为流畅。
2.查阅论文所提专业范围内的相关实例,并运用实例进行更详细和深入的论证。
3.认真仔细的阅读文章,改正错别字、标点符号,增强文章逻辑性。
指导教师意见
经检查,已按原计划完成,但是格式需要进

毕业论文中期检查表(学生用表)【范本模板】

毕业论文中期检查表(学生用表)【范本模板】
指导教师(签名):
年月日 (此表一式三份,分别放毕业设计(论文)资料袋中存档.)

3.制作答辩 PPT,准备答辩材料,准备答辩。








学生(签名):

年月日

(此表一式三份,分别放毕业设计(论文)资料袋中存档。)
江西科技学院统招本科生毕业设计(论文)
机械工程 学院
中期检查表(教师用表)
检查时间
年月日
论文题目
指导教师
王春婷
学生指导情况
共指导( 4 )次
工作进度完成情 况
提前完成
指导方式
邮件( 1 )次 电话( 1 )次 现场( 2 )次 其它( ) 次
√ 按计划完成
延期完成
没有完成
质量评价(学生前期已完成的工作的质量情况)

√良


工作态度情况(学生对毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况)
认真
√ 较认真
一般
不认真
选题是否 有变化

√是



设计说明书还需要进行修改和完善,设计图纸也要进一步检查和修改.




能否按期完成任务

√能
不能



在 1.论文格式需按照要求进一步的修改;

的 2。论文内容要完善;

问 3.图纸要进行设计并且修改。






采 取 的 办

1。按照老师的要求对修改论文的内容及格式进行修改;

2.抓紧时间进行重要零件图、装配图的设计;

施工组织设计中期检查表范文

施工组织设计中期检查表范文

施工组织设计中期检查表范文一、工程基本信息。

工程名称:[具体工程名称]工程地点:[详细地点]建设单位:[建设单位名称]施工单位:[施工单位名称]二、检查日期。

[年/月/日]三、检查小组成员。

[组长姓名]、[成员姓名1]、[成员姓名2]……四、检查内容及结果。

# (一)工程进度。

1. 计划进度对比。

按照施工组织设计的初始计划,到目前这个阶段,我们应该已经完成[具体的进度节点,比如基础工程的混凝土浇筑]。

实际情况呢,基础工程的混凝土浇筑确实已经顺利完成,而且还比计划提前了两天呢。

这就像是跑步比赛,本来计划着匀速前进,结果一不小心还超了点速,这可得给施工团队点个赞。

在接下来的[下一阶段工程,比如主体结构一层的钢筋绑扎]进度方面,虽然整体上还在按计划推进,但是在一些细节部分,比如钢筋的运输和堆放,由于场地的临时调整,稍微有点耽误。

这就好比是本来一路畅通的自驾游,突然遇到了一段在修路的路段,得绕个小弯儿。

不过施工团队已经及时调整了方案,应该能够很快赶上进度。

2. 关键工序进度控制。

对于本工程的关键工序,像[列举关键工序,如深基坑支护],目前进展得非常顺利。

深基坑支护工程就像给整个工程打地基的“保镖”,这个“保镖”的工作做得很扎实。

施工单位在这方面投入了足够的人力和物力,按照设计要求严格施工,每一个支护桩都打得稳稳当当的,就像一个个忠诚的卫士守护着未来的大楼根基。

但是在[另一个关键工序,如大型设备的安装基础施工]方面,遇到了一些地质方面的小问题。

地下的土质比预想的要复杂一些,有点像打开一个神秘的宝盒,结果发现里面的东西和说明书不太一样。

不过施工单位及时请来了地质专家进行会诊,重新调整了基础的施工方案,目前已经重新回到了正常的进度轨道上。

# (二)工程质量。

1. 材料质量。

在材料的选用上,施工单位基本都是按照施工组织设计的要求来做的。

就拿钢材来说吧,进场的钢材都有合格的质量证明文件,就像每个人都带着自己的身份证一样,而且还经过了严格的抽样检测。

毕业生实习报告中期检查表

毕业生实习报告中期检查表

毕业生实习报告中期检查表实习报告中期检查表第一部分:实习公司概况及自我评价1. 实习公司名称、所属行业、组织结构、经营范围及主要产品或服务2. 公司规模、人员结构、内部组织和文化特点3. 实习岗位名称、工作内容、工作时间及工作环境4. 自我评价:根据自己的实际表现,评价实习过程中自己的工作态度、职业素养、学习进度和技能提升等方面的情况,并列举实习中的难点和亮点。

第二部分:实习项目及工作内容1. 实习项目目标和重点任务:列举实习项目的目标和重点任务,并描述实习项目的具体实施过程。

2. 参与的工作内容:详细描述自己在实习过程中参与的具体工作内容,包括项目经历、工作流程、参与团队等。

3. 工作成果与评估:总结自己在实习过程中取得的主要工作成果,并评估自己的工作表现和学习效果。

第三部分:实习工作中遇到的问题及解决方案1. 在实习过程中遇到的困难和问题:列举自己在实习过程中遇到的主要困难和问题,包括项目实施中的挑战、技术问题、人际关系等。

2. 解决方案和经验教训:描述自己在解决问题过程中采取的具体措施和方法,并总结自己的经验教训,以便今后工作中能够更好地应对类似问题。

第四部分:个人能力的提升与发展1. 技能提升:列举通过实习获得的技能和知识,并总结自己在实习过程中技能提升的主要途径和方法。

2. 职业素养提升:总结自己在实习过程中提升的职业素养方面,比如沟通能力、团队合作能力、分析解决问题能力等。

3. 学习进步:总结自己在实习过程中的学习进步,包括从实践中学到的经验和教训,以及对职业发展的思考和规划。

第五部分:实习心得和建议1. 实习心得:回顾整个实习过程,总结自己的实习心得和感悟,包括对实习公司、岗位和行业的认识和理解,个人成长和发展等方面。

2. 对实习公司的建议:根据自己在实习过程中的体验和观察,提出对实习公司的建议和改进意见,以提高公司的运作效率和员工的工作环境。

3. 对自己的建议:根据实习的体验和教训,总结自己需要进一步提升和改进的方面,并制定具体的改进计划。

建筑设计专业中期检查表模板范文

建筑设计专业中期检查表模板范文

建筑设计专业中期检查表模板范文一、基本信息。

学生姓名:[你的名字]学号:[具体学号]专业:建筑设计。

指导教师:[导师名字]二、选题名称。

[你的建筑设计选题,例如:“基于城市更新的老旧社区公共空间改造设计以[具体社区名称]为例”]三、项目进展情况。

# (一)已经完成的工作。

1. 实地调研与资料收集。

我就像个探险家一样,一头扎进了[具体社区名称]。

在那里,我和社区里的大爷大妈、小年轻们聊天,了解他们对公共空间的需求。

从他们的话语里,我知道了大妈们想要个宽敞的地方跳广场舞,小孩子们渴望有个安全又好玩的游乐场地。

我还收集了各种资料,包括社区的规划图纸(虽然有些已经很破旧了)、人口数据、周边环境的调研报告等。

这些资料就像拼图的碎片,我要把它们拼凑起来,形成对这个社区公共空间现状的全面认识。

2. 问题分析与概念生成。

经过对收集资料的仔细研究,我发现这个老旧社区的公共空间存在不少问题。

空间布局杂乱无章,有些地方被乱停的自行车和杂物占据;绿化缺乏规划,只有几棵歪歪扭扭的老树;还有设施老化,那个社区里的长椅都破破烂烂的,坐上去都怕它散架。

针对这些问题,我脑洞大开,想出了一些概念。

我想打造一个“共享庭院”的概念,把社区里零散的公共空间整合起来,让居民们能共享一个充满活力和趣味的户外空间。

就像把一个个小水塘打通,变成一个大湖泊那样。

3. 初步设计方案。

我开始动手画草图啦。

我的初步设计方案里,把社区中心的一块闲置空地改造成了一个多功能广场,周围设置了一些小型的休闲区,有适合老人下棋聊天的亭子,还有孩子们喜欢的沙坑和滑梯组合。

在绿化方面,我规划了一些错落有致的花坛,种上各种花草树木,让社区四季都有不同的景色。

而且,我还设计了一些雨水收集装置,把雨水收集起来用于浇灌花草,既环保又实用。

# (二)目前正在进行的工作。

1. 方案细化与功能优化。

我现在就像个挑剔的厨师,对我的初步设计方案进行精细加工。

我在重新审视每个功能区的大小和布局,比如那个多功能广场,我要确保它既能满足大妈们跳广场舞的大空间需求,又能在不跳舞的时候作为居民举办小型活动的场地。

xx市教育科研立项课题中期检查表(范例)

xx市教育科研立项课题中期检查表(范例)

附件2xx市教育科研立项课题中期检查表课题名称xx编号xx主持人xx单位xx学一、课题工作进展情况:(工作方案、实施情况、拟开展的工作、存在的问题、能否按时完成研究计划、经费使用情况等)(一)研究情况1.课题组成员每学期常规研究活动自2xx起,每个学期每位老师的研究活动有:(1)每学期一节名著录像课,要求教案、课件、上课视频、教学反思完备。

(2)按分工表,完成名著考级题库及其名著精段阅读的命题工作。

(3)每学期撰写一篇名著教学论文。

2.课题组动员学生开展的名著阅读活动开展名著思维导图及手抄报比赛、开展名著课本剧展演、开展“名著故事大家讲”活动、播放名著电影、开展“我是名著朗读者”活动、学生名著读书卡片制作、《昆虫记》模仿作文及其《昆虫记》图片展示活动、学生名著考级比赛等活动。

3.采用“请进来,走出去,组内交流学习”的方法,构建课题交流平台。

xx12日,邀请xx师莅临xx中学,指导本课题开题。

xx9日,课题组成员xx琴等四位老师,前往惠州参加了为期两天的全国语文“整本书阅读”教学设计与实施策略研讨会。

2xx日,本课题组在主持人xx的带领下,开展了组内读书分享会。

4.编制调查问卷,进行调查研究。

(二)存在的问题1.语文核心素养的引领作用较为薄弱。

课题组成员围绕多维阅读的实践研究而开展的阅读活动形式多样,但语文核心素养的引领作用体现薄弱,语文核心素养的四个维度它们内化影响着学生的人格修养与关键语文能力,在开展每次阅读活动之前,应该有具体明确的核心素养指向。

教师课题论文部分对运用初中名著提升学生核心素养的研究也较为薄弱。

2.名著多维阅读经验提炼不够。

开展的多维阅读样式较多,但除少部分在开展之后,能够形成经验,以论文的形式呈现出来,进而推而广之,大部分还没有形成一种较为稳固的、操作性强多维阅读模式。

3.缺乏专家引领,课题研究疑难问题亟需专家点拨。

虽然课题组成员曾赶赴惠州参加全国“整本书”阅读教研会,但在日常教研中面临的问题不能及时的得到专家的有效指导,课题组成员只能摸着石子过河。

中期情况检查表

中期情况检查表

徐州工程学院学生毕业论文中期情况检查表
学院名称:人文学院检查日期:2012年 5 月 3 日
注:此表为学生毕业论文指导教师填写
学院名称:人文学院检查日期:2012年 5 月3日
学院名称:人文学院检查日期:2012 年5月3日
学院名称:人文学院检查日期:2012 年 5 月3日
注:此表为学生毕业论文指导教师填写
学院名称:人文学院检查日期:2012年 5 月3日
学院名称:人文学院检查日期:2012 年 5 月 3 日
注:此表为学生毕业论文指导教师填写
学院名称:人文学院检查日期:2012 年5月3日
学院名称:人文学院检查日期:2012年5月3日
注:此表为学生毕业论文指导教师填写
学院名称:人文学院检查日期:2012 年5月3日
注:此表为学生毕业论文指导教师填写。

施工组织设计中期检查表范文

施工组织设计中期检查表范文

施工组织设计中期检查表范文一、工程基本信息。

工程名称:[具体工程名称]工程地点:[详细地点]建设单位:[建设单位名称]施工单位:[施工单位名称]二、检查日期。

[年/月/日]三、检查人员。

[检查人员姓名]四、检查内容及情况。

# (一)工程进度。

1. 计划与实际对比。

按照施工组织设计的初始计划,到目前这个阶段,[主体结构施工/基础工程等某个关键部分]应该已经完成了[X]%。

实际一瞅呢,还真不错,已经完成了差不多[X]%,就像一个努力奔跑的选手,虽然有点小差距,但基本还是在赛道上紧紧跟着计划的步伐呢。

不过在[具体分项工程,如某楼层的砌墙工程]这里,稍微有点小拖后腿。

原本计划这部分早就该完工了,可实际只完成了[X]%,就像跑步的时候不小心被鞋带绊了一下。

经过了解啊,原来是[说明原因,比如材料供应不及时,部分工人被临时抽调去处理紧急情况等]。

不过施工方已经采取了措施,比如[加快材料采购、调回工人等具体措施],看起来就像是给这个小毛病开了个药方,正在努力让工程进度重新跑起来。

2. 关键线路上的工作。

关键线路就像是这个工程的主动脉,关乎着整个工程的生死存亡。

目前来看,在关键线路上的工作大部分进展顺利,就像心脏跳动得很规律。

像[关键工作名称,如深基坑的支护工程]已经按照计划完成了关键节点,这就像给整个工程打了一针强心剂,让我们对后续的工程充满信心。

但是呢,其中有个小插曲,[某个关键工序]因为[天气/设计变更等原因]耽误了几天。

不过施工团队反应很迅速,马上调整了工作计划,增加了[设备/人力等资源],把失去的时间一点点追回来,这就像在赛道上摔倒后迅速爬起来继续冲刺的运动员,精神可嘉啊。

# (二)工程质量。

1. 原材料质量。

施工就像做饭,原材料就是食材,食材不好,做出来的饭肯定也不香。

所以我们对原材料质量进行了严格检查。

目前来看,大部分原材料质量还是很靠谱的,就像超市里精挑细选的新鲜食材。

像钢筋,那是一根一根检查的,都符合设计要求,强度、规格啥的都没毛病,就像一群纪律严明的士兵,站得笔直。

论文中期检查表

论文中期检查表
2、存在问题解决方案:
要求学生加强文献查阅量;指导学生运用多种方法进行资料收集和分析整理;指导学生在论文写作过程中合理使用专业理论知识分析和解决问题。
指导教师签名:年月日
注:校外做毕业设计的学生由学生、校外导师、校内联系导师共同填写表中相关内容。
4
完成开题报告
5
撰写论文初稿
6
在撰写不断发现问题并解决问题
7
完成论文初稿
8
修改并完善论文
9
论文定稿
10
论文装订和评阅
毕业设计(论文)工作中存在的困难与问题:
鉴于本人仍是一名在校的大四学生,对于理论知识匮乏,缺乏相应的学科眼光经验不足。在研究撰写的过程中,提出政策方面的建议会有些过于苍白不能付诸于实践。想问题可能会过于理想,缺乏相应的现实基础。在问题的设置上会有一定的缺陷,缺乏一定的深度和广度。对专业性较强的知识理解不够透彻、不够全面。由于在研究过程中,没有一定的经验、技术及物质的支持不能进行大规模的社会实际调査,这就会使本文显得呆板。再者由于数据不足、经验缺乏、本人知识不足,可能造成本文的部分内容的思考不够详实与深入。但我会积极总结经验,争取写出让自己和老师满意的论文。
教师填写
检查项目
评定情况
优秀
良好
通过
较差
不合格
学生态度、纪律、出勤
文献资料收集与阅读
课题方案、论文提纲制定
进度安排与执行
论文初稿完成情况
1、指导情况(指导方式和内容;学生执行情况)
以电子邮件、微信和当面指导的方式对学生进行论文指导,包括选题背景、研究意义、研究论文框架结构、参考文献获取等方面。学生能够按照指导意见进行认真落实。
XX届本科毕业设计(论文)中期检查表

中期检查表模板

中期检查表模板
措施:调整论文结构,认真检查修改不恰当的表述与个别错字;通过网络或实习单 位进一步收集资料完善论据;根据意见对冗杂的叙述进行精简;严格按照论文指导手册 的论文格式规范修改错误格式。
(对该同学阶段性工作的评价)
该同学在论文指导过程中态度较认真,能按照写作计划完成相应任务,但是论文对 案例公司**问题的研究还不够系统和深入,规范性还需加强,论文还需进一步修改和完 善。
XXXX 大学
学院: 论文(设计)题

学生姓名
毕业论文(设计)工作中期检查表
XX 学院
检查时间 2023 年 3 月 1 日
指导教师
班级
学号
指导情况
共指导( 4)次 指导方式 邮件( 2)次 电话( )次 现场( 1 )次 其它( 1 )次
工作进度完成情 况
提前完成
√ 按计划完成
延期完成
质量评价(学生前期已完成的工作的质量情况)
优√良中差源自工作态度情况(学生对毕业论文的认真程度、遵守纪律情况)
认真 √ 较认真
一般
不认真
尚未开始
选题是否 有变化
有 √无
选题变化 原因
(目前存在的问题,拟采取解决问题的方案及措施) 问题:论文的主体层次不清晰,重点不够突出;语言文字过于口语化,存在部分错别
字及病句;针对期间费用存在的问题的论证逻辑不够严密,内容略显单薄;对所选公司的 简介及行业特点描述过于冗杂;论文的一些格式不够规范,目录字号及引用标注未符合论 文指导手册要求。
指导教师签名:
年月日

中期检查表范例

中期检查表范例
广泛、仔细阅读相关专业文献,规范学术用语;
补充搜集数据资料,争取引用最新权威数据;
查阅本论题专业范围内的相关实例,并运用实例进行更详细和深入的论证;
规范整理好相关注释;
认真仔细的阅读文章,改正错别字、标点符号,对文字进行润色,加入过渡呼应的语句,增强文章的逻辑性。
指导教师意见
签名:
中期检查专家组意见
中期检查表范例
中期检查表范例
【注意:仅供参考。你应当根据自己的论文题目和内容详细填写。千万不能千人一面!】
学生姓名
张三
年级
20××级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
专业
国际贸易
填表日期
设计(论文)题目
×××××××××××××××××××××






【不一定要有123这样的序号。将自己已经做过的事情归纳好就行!填写尽量详细一些!】
组长签名:
教学院长意见
签名:
观点不够鲜明;
论证的逻辑不够严密;内容中缺少最新的数据,论证上不够深入,没有详细实际的数据和案例来证明论点;
文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注;
此外,文章的语言文字生涩,有一些错别字,病句。格式不够规范。
拟采取的办法
听取指导老师意见,调整论文结构;
增强文章的逻辑性和严密性,运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证;
是否符合任务书要求进度
符合(或:基本符合、大体符合)







继续完成初稿的写作;
补充搜集所需数据资料和参考文献;
对论文进行修改、润色;
对格式进行整理、达到学校的规范要求;
对观点进行斟酌;

中期检查表范文

中期检查表范文
工作态度及出勤缺考:本人工作积极认真,耐心谨慎。我把毕业设计视作对自己的一次检验和提升,所以我在设计时不断对自己提出新的要求和新的尝试。我对自己所选择的方案进行了反复的验证和严格的筛选,最终确立了自己现在所进行的方案。
我基本上都能按时到教室参加答辩,老师所通知的检查考勤时间我都能遵守。
日期:2011、05、28






评语:(学生对毕业设计(论文)的认真程度、纪律及出勤情况;指导教师具体指导情况,质量及进度情况,已经完成的工作等)
存在的问题及解决建议:
签名
评语:(质量及进度方面)
签名:日期
1、开题报告已经完成,并以交给指导老师检查且合格;
2、各个零部件的选择已经完成,零部件的选择均是按照相关标准进行,现正在对各零部件行计算和校核;
3、图纸绘制工作已经接近尾声,现正在对图纸进行检查和修改以确保最终图纸无误;
4、电路图的绘制方法是参照现有电路图并对其进行修改以满足设计要求和注入自己的设计理念。
1、资料查找工作已经完成,已找到所需全部资料;
2、方案确定工作完成,已经确定了所有设计方案,并在逐步实施所选方案;
3、各零部件基本确定,零部件的设计基本完成,零部件的计算方案正在实施;
4、当前工作:正在绘制电气控制图和液压系统图,并对各电气控制图和液压系统图进行说明。
完成质量:(外文翻译、开题报告、建筑设计、结构设计与计算、图纸绘制等)
我对自己所选择的方案进行了反复的验证和严格的筛选最终确立了自己现在所进行的方我基本上都能按时到教室参加答辩老师所通知的检查考勤时间我都能遵守
西南石油大学应用技术学院毕业设计(论文)中期检查表
专业:机电一体化

中期检查表参考模板李晓旭

中期检查表参考模板李晓旭
郑州华信学院本科生毕业设计(论文)中期进展情况检查表
学生姓名
李晓旭
专业班级
2010级电气工程及其自动化一班
指导教师
宋东亚
设计(论文)题目
PC机与单片机串行通信设计
目前已完成任务
1.确定选题,撰写开题报告,提交并经指导老师审查;
2.查找收集有关PLC及串行通信设计的资料;
3.复习PLC编程、学习相关软件的使用方法;
3.程序代码编写还存在一定问题,有待继续调试改进;
4.实物制作难度较大。
拟采用的方法
1.充分利用学校实验室资源,完成相关硬件设计;
2.加强学习,通过多种渠道加强沟通;
3.多请教指导教师和同学,软硬件反复调试。
指导教
师意见
专业负责人签字
院(系)
意见
检查日期年月日
4.确定了系统设计方案,完成PLC芯片的选型等;
5.基本确定论文结构,形成大致框架。
是否符合任务书要求进度

尚需完成的任务
1.完善系统软硬件ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计;
2.进行系统整体调试仿真;
3.按照学校要求整理毕业设计说明书。
能否按期完成任务

存在的问题和解决办法
存在的问题
1.部分软件的使用不很熟练,有待加强;
2.硬件设计中部分电路有待改进;
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中期检查表范例
【注意:仅供参考。

你应当根据自己的论文题目和内容详细填写。

千万不能千人一面!】
学生姓名张三年级20××级专业国际贸易填表日期2010.10.20设计(论文)
×××××××××××××××××××××
题目
【不一定要有123这样的序号。

将自己已经做过的事情归纳好就行!填写尽量详细一些!】
1、经与指导老师面谈,确定了论文题目;
已完成的2、搜集写作本文所需的相关文献、数据资料;
3、通过多次与老师的商量,确定了本文的写作提纲;
4、完成了文献综述的写作;
5、至目前为止,完成了初稿的大部分写作(大约完成初稿1/2、2/3、3/4、4/5的
任写作任务;基本完成初稿的写作任务)。

6、初步完成目录的整理;7、完成的前务
言的写作;
是否符合任务书要
符合(或:基本符合、大体符合)
求进度
尚继续完成初稿的写作;
须补充搜集所需数据资料和参考文献;
随意编辑
完对论文进行修改、润色;
成对格式进行整理、达到学校的规范要求;
的对观点进行斟酌;
任整理参考文献;撰写中文摘要和英文摘要;等等。

务能否按期完成任
存在文章的主体结构层次不是很清晰;

存的问
观点不够鲜明;
在的问题题
论证的逻辑不够严密;内容中缺少最新的数据,论证上不够深入,没有详细实际的数据和案例来证明论点;
文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注;
此外,文章的语言文字生涩,有一些错别字,病句。

格式不够规范。

和拟采听取指导老师意见,调整论文结构;
取的
解增强文章的逻辑性和严密性,运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的
决办法办法
论证;
广泛、仔细阅读相关专业文献,规范学术用语;
补充搜集数据资料,争取引用最新权威数据;
查阅本论题专业范围内的相关实例,并运用实例进行更详细和深入的论证;
随意编辑
规范整理好相关注释;
认真仔细的阅读文章,改正错别字、标点符号,对文字进行润色,加入过渡呼
应的语句,增强文章的逻辑性。

指导教师
意见签名:
中期检查
专家组意

组长签名:
教学院长
意见签名:
随意编辑。

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