大数据AI商业计划书PPT模板

基于智慧校园基础设施与应用系统建设，一方面，有效提高学校智慧化管理水平。 另一方面，沉淀下来的数据成为学校的数据中心，数据一方面反馈给师生，成为其个性化的数据成长档案，为发展做数据支撑；
另一方，数据反馈给教育主管部门，为其对学校的管理与督导提供数据依据。
学生/教职工
学校
教育主管部门
学生个性化成长数据档案 教师个性化工作数据档案 职工个性化工作数据档案
项目
一张脸、一张卡、一个手机、一个平台账号、 一个APP， 智能便捷的参与学校教育信息化2.0
实现：
政府部门：教育资源统一对接建设 教育主管部门：教育平台统一管理 学校：校内资源统一输出 家长：学生成长全程参与 学生：成长过程一目了然
五大校园管理体系为支撑的智慧校园基础设施建设(教育大数据获取通道)
沉淀与给予 留存与分析
智慧校园基础设施建设 智慧校园应用系统建设
分析与反馈 管理与督导
学校教学内容本地资源池ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学生整体数据成长档案 教师整体数据工作档案
学校智慧管理工作档案
校园资源数据
校园管理数据
师生动态数据
学校数据中心（智慧化管理平台）
基于师生个性化教/学数据档案 而开展的 课外精准辅导
从长远看，对在线教育的整合是必然趋势。具有较强渠道能力和资源整合能力的机构将具备极大的市场优势。 自学校出发，将是最优的整合入口。项目占领的学校阵地里所拥有学校的资源、师源、生源，
教师 个性化数据 教学档案
轨迹 档案
教学 档案
健康 档案
成果 档案
量化 档案
教职工个性化数据教学档案
档案内 容：
· 教学档案
· 成果档案
· 轨迹档案 · 量化档案
· 健康档案
档案价 值：
·档案对教职工的教学与工作进行过 程化记录，为其工作考核，工作变迁 提供资料。 ·根据教学档案的数据分析，为其在 线辅导推荐精准的辅导学生。
教育大数据中心(教育局&某某某)
项目的“某某某”，将构建辖区内本地教育大数据中心，做到教育平台与资源统一管理， 达到统一平台、统一入口、统一应用、统一数据的一体化建设，
师生数据方案与各校数据融通将提高决策管理科学性，更好的促进智慧校园建设； 同时，对区内教育教学资源进行开放协同，互联互通，打通信息资源接入壁垒，实现优质教育资源共享。
真正桃李天下
教育资源封闭自用
资源互换海纳百川
辅导的内容为老师最擅长板块，学生校内学习情况详细获知， 高效制定精准的学习方案，助于教师“修炼”为领域专家。辅 导学生的经历与成果也会写入被辅导者与老师的个人档案中。
产品
商业 模式
项目商业模式分两步发展：第一步，切入B端市场，构建学校智能建设基础设施，提高智慧管理，充分采集数 据，已在落地学校的应用中，得到了验证。第二步，基于数据分析，构建应用场景，拓展C端在线辅导等更 多运用。将基于不断加入的学校数量而顺势启动。
家校互联基础服务收入为一个学校240万+的营收，故学校基础营收可超过24亿（按1000所学校计算）。 符合主板上市标准。基于学校生态内开展增值服务及衍生业态，如在线辅导潜力巨大。随着与云从科技的 深度市场合作，近两年将高举高达快速打开学校市场。
潜力
解决问题1 —— 推进教育信息化2.0建设
国家教育问题：教育信息化2.0 建设需求迫切
4500
中国教育信息化经费预算(亿)
4000 3500
3381
3000
2500 2114
2000
2338
2530
2132
1500
1000 500
3863
0
2015 2016 2017 2018 2019 2020
体检
· 上门体检系统，体 检信息录入健康档 案。
办公
· 会议人员签到， 签到信息传达相关 者。 · 人员考勤
定位
· 基于人脸识别的 学生校内定位和 轨迹查询，运动 轨迹一目了然。
监控
· 基于人脸识别的 学生校内定位和轨 迹查询，运动轨迹 一目了然。
班牌
· 班牌扫脸签到 · 展示班级及学 校风采，班级课 表等相关信息。
校车
· 校车刷脸可视话 机，考勤+行车途 中打电话
门禁
· 人脸识别闸机考 勤，信息传达班主 任及家长
食堂
· 食堂人脸识别门 禁管理 · 食堂全域监控 · 学生就餐考勤
寝室
· 进出寝室自动识 别，考勤统计； · 全域监控，危险 预警
访客
· 访客刷脸登记，集 成身份证识别，支 持多平台联动。
安防
· 包含视频监控、防 盗报警、巡更、紧 急求助、广播、对 讲、一卡通等，保 障校园安全
B
U
S
I
N
四川创意科技有限公司
基于AI的智慧校园 个性化成长数据档案
E
S
S
P
L
A
N
项目亮点
团队
创始人某某为科技与教育领域的专家，主研信息集成与可视化管理、大数据分析与应用的高校教授。 团队成员均为教育行业从业者及高素质的创造型人才，获得多项技术专利。
产品拥有目前市场上最全的校园生态AI人脸识别体系，“一脸走全校”为数据的个性化分析提供了保障； 五大智慧校园基础设施与应用系统的体系，为“一眼看全校”及教育大数据的收集，提供支撑。
亲子
· 亲子可视话机， 刷脸打电话，沟 通无障碍。
学生 个性化数据 成长档案
学习 档案
素质 档案
健康 档案
成果 档案
轨迹 档案
量化 档案
学生个性化数据成长档案
档案内 容：
· 学习档案
· 素质档案
· 轨迹档案 · 量化档案
· 健康档案 · 成果档案
档案价 值：
·档案不仅能映射学生的成长学习过程，
为升学提供资料参考； · 也能基于学生的学情分析，连通课内课外 资源，共享课内课外数据，为学生课外在 线辅导选择精准的老师与学习资源，提供 参考的指标。
将是打开在线个性化教学辅导的重要通道。与此同时，校内校外互通，将打破学校孤岛效应，加速转型学习中心。
学生
纯粹提高分数
提高学习能力
老师
根据校内考试，推荐精准的名校课后练习及师资辅导资 源，及时查漏补缺。校内外学习数据接通，实现个人情况 的精准化学习，扩展知识面，优化学习方式，提高学习能 力。
学校
简单兼职外快
辖区内教育资源
学生/教职工数据档案
数据 融通
统筹 建设
学校数据中心
数据 融通
统筹 建设
区域数据中心
市级系统
资源接入
“某某某”
校级应用
本地教育 大数据中心
接入应用
融通分享
统筹 建设
现有系统
数据 融通
辖区外教育资源 省/市级服务体系 内生/外生资源
更多教学应用 更多教学资源 智能硬件终端
产品4.0 — 教育大数据中心(学校&校长之眼)