大学生创业与就业指导智慧树章测试答案教学总结

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智慧树知到《大学生创新创业指导》章节测试答案

智慧树知到《大学生创新创业指导》章节测试答案第一章1、从爱迪生发明电灯到电灯的广泛使用是创新创业A:对B:错正确答案：对2、以最新的方式去赢得你的生存，那就是创新的本质。

A:对B:错正确答案：对3、进化论是由德国生物学家达尔文创立的A:对B:错正确答案：错4、“创新”一词起源于法语。

A:对B:错正确答案：错5、根据创新主体与力量的不同层次分，创新可分为：①自主创新②引进创新③合作创新A:对B:错正确答案：对6、大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力A:对B:错正确答案：对7、“和田十二动词法”是“特性列举法”。

A:对B:错正确答案：错8、“加一加”“减一减”是“和田十二动词法”A:对B:错正确答案：对9、美国不仅在产品上，包括工业上创新，更主要的是它还在制度上、政治上进行不断地创新。

A:对B:错正确答案：对10、创业的要素主要包括：①创业者②资金③项目④场地A:对B:错正确答案：错第二章1、早起的鸟儿有虫吃是创新思维。

A:对B:错正确答案：错2、创新思维就是“打破常规、破旧立新”A:对B:错正确答案：对3、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。

A:对B:错正确答案：对4、创新思维的特点包括( )A:新颖性B:灵活性C:求同性D:反常规性正确答案：新颖性,灵活性,反常规性5、逻辑思维又称抽象思维。

A:对B:错。

智慧树知道网课《大学生就业指导(湖南师范大学)》课后章节测试答案

第一章测试
1
【判断题】(2分)
三个泥瓦匠的故事启迪我们：梦想越高，才能飞得越高。

（）。

A.
错
B.
对
2
【单选题】(2分)
帕森斯的人格特性-职业因素匹配理论主要包括以下两种类型：（）。

A.
年龄匹配、身高匹配
B.
条件匹配、特长匹配
C.
兴趣匹配、特长匹配
D.
性格匹配、条件匹配
3
【判断题】(2分)
有人说：计划赶不上变化，因此，没有必要做职业生涯规划。

（）。

A.
B.
错
4
【判断题】(2分)
职业生涯规划包括个人职业生涯规划和组织职业生涯规划。

（）
A.
对
B.
错
5
【判断题】(2分)
应聘者期望值越高，其职业目标实现概率越大。

（）。

A.
错
B.
对
第二章测试
【判断题】(2分)
2020届全国高校毕业生人数达834万人（）。

A.
对
B.
错
2
【判断题】(2分)
工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多。

（）。

A.
对
B.
错
3
【判断题】(2分)
在信息社会中，唯一不变的就是“变”。

（）
A.
错
B.
对。

大学生就业与创业指导(浙江财经大学)智慧树知到课后章节答案2023年下浙江财经大学

大学生就业与创业指导（浙江财经大学）智慧树知到课后章节答案2023年下浙江财经大学浙江财经大学第一章测试1.当代大学生重要的三个生涯课题不包括（）。

答案:实习2.职场自我成长策略包括( )。

答案:改善人际关系;升级思维模式;制定使命宣言;做好时间管理3.本课程总体目标：帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力( )。

答案:对4.《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。

( )答案:对5.创业计划书一般是个人独立撰写完成的。

( )答案:错6.职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。

( )答案:错7.就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。

（）答案:对8.求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。

（）答案:对9.职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。

（）答案:对10.当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.（）答案:对第二章测试1.生涯规划是静态还是动态的( )？答案:动态2.如果我们的目标职业欠缺了价值，那么我们就会( )。

答案:失落3.车日路模型中，车代表( )？答案:自己4.生涯规划主要包括以下哪些( )？答案:外部探索;自我探索;确定目标;评估和调整方案;制定行动方案5.职业能力评估中正式评估（结构性，量化、标准指标）包括以下哪些( )？答案:技能问卷量表;考试;盖洛普优势测验6.价值观的探索中可以用测评量表进行探索，包括以下哪些( )？职业驱动力测试量表;WVI职业价值观测试量表;价值地图等测验量表7.三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )？答案:兴趣;价值观;能力8.兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象，所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。

答案:对9.职业兴趣测评最主要用的量表是MBTI性格量表。

答案:错10.车日路模型中，太阳的方向就是自己答案:错第三章测试1.以下说法哪项是不正确的？（）漫无边际地收集就业信息2.以下哪项是求职简历必须具备的？（）答案:联系方式3.以下哪项不属于求职简历撰写要求？（）答案:与应聘职位需求不匹配4.以下哪些属于就业信息？（）答案:与就业相关的法律法规;就业形势;就业程序;就业政策;用人单位的岗位需求5.通过以下哪些途径可以获取就业信息？（）答案:社会关系;招聘会;实习实践;网络6.就业过程中，哪些情况需要引起警惕？（）答案:收取押金，或以身份证、毕业证等做抵押;含糊的、有附加条件的、口头的高薪承诺;无营业执照、无经营许可证;非法传销7.求职简历投递的主要途径有哪些？（）答案:上门投递;网络投递;招聘会投递;亲友推荐投递8.求职简历内容应该客观真实。

大学生职业发展与就创业指导智慧树知到答案2024年苏州健雄职业技术学院

大学生职业发展与就创业指导苏州健雄职业技术学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.人才的核心要素是素养。

（）A:对 B:错答案:A2.以下哪些人进入施工现场必须戴好安全帽？（）。

A:工程监理B:设计师C:任何人D:建筑工人答案:ABCD3.疫情期间进入公共场所必须提供（）、行程码并戴好口罩。

A:核酸检测阴性报告B:门票C:健康码D:身份证答案:C4.美国企业重视个人责任和权利，不重视制度化管理。

（）A:对 B:错答案:B5.担负企业文化倡导、示范、整合、变革责任的是谁？（）A:企业一线员工B:企业家C:企业领导D:企业客户答案:C6.中国企业在打造自身企业文化时，既要吸收西方文化精髓，又要弘扬中华民族的传统文化。

（）答案:B7.5S最早起源于德国，它是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。

（）A:对 B:错答案:B8.下列属于5S的典型例子有（）。

A:30秒内找到要用的物品B:管理的公开化、透明化C:倒掉垃圾，长期不用的东西放入仓库D:严守标准，团队精神答案:ABCD9.整理时，需要根据物品的什么来决定取舍？（）。

A:原购买价值B:是否占空间C:现使用价值D:是否能卖好价钱答案:C10.整顿中的“三定”是指（）。

A:定点、定方法、定表示B:定容、定方法、定量C:定点、定容、定量D:定点、定人、定方法答案:C11.5S活动的核心是（），也是5S活动的最终目的。

A:整理B:素养C:整顿D:清洁答案:B12.各种规章制度目视化的目的，在于让这些规章制度用眼睛一看就能了解。

规章制度目视化的做法可以包括以下几种形式：（）。

A:订成管理手册B:制成图表D:做成标语、看板答案:ABCD13.从社会学家角度思考，职业可以为人带来的三种收益不包括（）。

A:收入B:悠闲自在的生活C:声望（名声）D:权利（控制资源）答案:B14.下面哪一项不是大学的特点（）。

A:系统性B:水平高C:指向性清楚D:专业答案:D15.心理测试、人格测试对人的职业生涯的意义既有利于择业匹配，也有利于从业以后的职业前途的发展提高，同时也是用人单位对你的职业素质的一种评价。

智慧树知到《大学生创新创业教育》章节测试答案

智慧树知到《大学生创新创业教育》章节测试答案第一章1、创业应具备哪些素质？A:心理B:身体C:知识D:能力正确答案：心理,身体,知识,能力2、创业的内部约束条件？A:思想B:经济形势C:心理D:经验正确答案：思想,心理,经验3、创业需要考虑的外部环境？A:素质B:政治C:经济D:社会正确答案：政治,经济,社会4、创业最关键动力是野心。

A:对B:错正确答案：对5、穷人与富人的区别不是能力、不是机遇，而是有钱多少区别。

A:对B:错正确答案：错第二章1、创业首先要解决未来上市的问题。

A:对B:错正确答案：错2、创业能够长远的发展还是要靠最初的创业想法。

A:对B:错正确答案：错3、实现有生存基础的情怀需要把故事讲好。

A:对B:错正确答案：对4、先有情怀，而后通过先生存，进一步接近情怀。

A:对B:错正确答案：对5、创业要处理好生存与情怀关系。

A:对B:错正确答案：对第三章1、机会是指通过对资源进行创造性的组合来满足市场需求从而带来超额价值的可能性。

A:对B:错正确答案：A2、OMO是不是移动互联网创业的风口之一。

A:对B:错正确答案：A3、蒂蒙斯的创业机会评价框架涉及6个方面50个指标。

A:对B:错正确答案：B4、机会的特点：A:具有吸引力B:持久性C:适时性正确答案：ABCD5、机会选择的原则：A:目标相符B:资源匹配C:环境适应D:可逆性正确答案：ABC第四章1、创业资源是自己拥有，独一无二的。

A:对B:错正确答案：A2、步步为营利用资源就是快步疾飞，以高速度抢抓资源和机会。

A:对B:错正确答案：B3、建立在商业基础上的友谊永远比建立在友谊基础上的商业更重要。

A:对B:错正确答案：A4、按照资源性质可分为：B:社会资源C:财务资源D:物质资源正确答案：ABCD5、战略性资源具有的特点：A:有价值B:稀缺性C:难以模仿D:不可替代正确答案：ABCD第五章1、有一种核心团队的特点叫做3T即：同学、同事、同乡。

智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】

智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】2020智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试答案第一章1、【多选题】 (10分)关于职业发展模型，以下描述正确的是：( 当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意; 职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈;当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意 )2、【多选题】 (10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( 自我管理技能;可迁移技能; 知识技能 )3、【多选题】 (10分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述正确的是：(全选)4、【多选题】 (10分)参加大型招聘会时，应注意：(及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

要有针对性地投递简历，主动提问交流最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 )5、【多选题】 (10分)获取就业信息的渠道有：(全选)根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

(对)7、【单选题】 (10分)抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于 ( 自我管理技能 ) 8、【多选题】 (10分)某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求?(可迁移技能;自我管理技能)9、【单选题】 (10分)通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是( Action行动--你做了什么?)10、【多选题】 (10分)广义的就业信息包括(全选)第二章1、【多选题】 (10分)简历的目的是：( 获取面试的机会;展示与职位相匹配的能力 )2、【多选题】 (10分)在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置?(求职目标/应聘岗位; 个人信息; 教育背景 )个人信息中，必写信息有(姓名;联系方式 )4、【单选题】 (10分)以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是( 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上)5、【多选题】 (10分)以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有( 实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍;同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述实践经历;要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务) 6、【多选题】 (10分)简历写作的注意事项是(扬长避短; 展示与职位相匹配的能力 ; 针对性原则)7、【多选题】 (10分)以下哪些要素并非是简历的必须要素?(求职目标/应聘岗位;自我评价 )8、【判断题】 (10分)通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。

大学生创业与就业指导智慧树章测试答案

【多选题】 (20分 ) 关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

【多选题】 (20分 ) 职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )知识技能 B.可迁移技能 C.管理技能 D.自我管理技能【多选题】 (20分 ) STAR 成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”（）A. Situation情境——当时面对什么困难？B. Target目标——你的目标是什么？C. Action 行动——你做了什么？D. Result结果——效果如何？你有什么收获？【多选题】 (20分 ) 参加大型招聘会时，应注意：（）最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递要有针对性地投递简历，主动提问交流及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

【多选题】 (20分 ) 获取就业信息的渠道有：（ ABCDE）网络 B. 招聘会 C. 实习实践 D.人际资源 E.直接与用人单位联系【多选题】 (20分 ) 简历的目的是：（）充分展示自我 B. 获取面试的机会 C.获取一份工作 D.展示与职位相匹配的能力【多选题】 (20分 ) 在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（）A.个人信息 B.求职目标 / 应聘岗位 C.教育背景 D.社会实践【多选题】 (20分 ) 个人信息中，必写信息有（）姓名 B. 联系方式 C.照片 D. 性别【单选题】 (20分 ) 以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（）不同的求职意向可以一起写在同一份简历上求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力【多选题】 (20分 ) 以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（）实践经历只要说明时间、职务或活动即可实践经历要运用” STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。

大学生就业与创业指导【智慧树知到】网课章节测试参考答案

1、选择题:关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）选项：A:职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

B:当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

C:当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

D:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

答案: 【职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

】2、选择题:职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )选项：A:知识技能B:可迁移技能C:管理技能D:自我管理技能答案: 【知识技能,可迁移技能,自我管理技能】3、选择题:STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述正确的是：（）选项：A:Situation情境——当时面对什么困难？B:Target目标——你的目标是什么？C:Action行动——你做了什么？D:Result结果——效果如何？你有什么收获？答案: 【Situation情境——当时面对什么困难？Target目标——你的目标是什么？Action行动——你做了什么？Result结果——效果如何？你有什么收获？】4、选择题:参加大型招聘会时，应注意：（）选项：A:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B:带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递C:要有针对性地投递简历，主动提问交流D:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

答案: 【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位,要有针对性地投递简历，主动提问交流,及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

】5、选择题:获取就业信息的渠道有：（）选项：A:网络B:招聘会C:实习实践D:人际资源E:直接与用人单位联系答案: 【网络,招聘会,实习实践,人际资源,直接与用人单位联系】6、选择题:根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

智慧树知到《求职那点儿事-大学生就业指导》章节测试[完整答案]

智慧树知到《求职那点儿事-大学生就业指导》章节测试[完整答案]智慧树知到《求职那点儿事-大学生就业指导》章节测试答案第一章单元测试1.校招期间，50%以上的广告会在集中在10月份发布。

()A:对B:错答案:【错】2.毕业生求职前应该为自己建立一个求职管理进度表。

()A:对B:错答案:【对】3.求职面试时，如果面试官问你希望在企业中得到什么样的待遇，你具体说出具体的数字就好。

()A:对B:错答案:【错】4.男大学生穿礼服参加面试最为合适。

()A:错B:对答案:【错】5.想跨行求职，你可以表明你具备胜任该岗位的软实力，主要是指()和领导协调能力，以及一些可开发的潜质和能力等。

A:外语能力B:人际关系处理能力C:分析能力D:沟通能力答案:【外语能力;人际关系处理能力;分析能力;沟通能力】第二章单元测试1.做好职业定位需要确定内在标准、梳理个人能力、寻找职业机遇。

()A:对B:错答案:【对】2.简历中的工作经历，包括教育经历、岗位职责、工作成就、职业培训等。

A:对B:错答案:【对】3.在互联网迅速发展的今天，我们可以一份简历打遍天下。

B:对答案:【错】4.有人力资源专家表示，近些年人才市场慢慢凸显出细节效应，表明招聘单位对人才的认识有所改变。

A:对B:错答案:【对】5.交谈的正确方式是&ensp;(&ensp;)A:经常插话打断别人B:自我中心C:挑对方毛病D:善于聆听，集中注意力答案:【善于聆听，集中注意力】第三章单元测试1.校园招聘是一种特殊的外部招聘途径，是指招聘组织(企业等)直接从学校招聘各类各层次应届毕业生()A:错B:对答案:【对】2.秋招季一般从9月开始，11月结束，持续3个月;春招则是每年3月和4月，只有两个月，秋招的持续时间要长于春招。

()B:错答案:【对】3.“宣讲会”、“介绍会”等都是校招的形式()A:对B:错答案:【对】4.实习生计划作为校园招聘的一个前奏，那些表现优秀的实习生，将会作为下一步正式录用的备选人才。

大学生创业与就业指导智慧树章测试答案 (3)

多选题20分关于职业发展模型,以下描述正确的是：职业选择或定位时,自我方面主要考虑能力与需求,职业方面要了解要求与回馈;当个人的能力符合职业的要求时,组织对个人较满意;当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意;任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度;多选题20分职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是：知识技能 B. 可迁移技能 C. 管理技能 D. 自我管理技能多选题20分 STAR成就故事深度分析法,是有效分析个人能力的方式;对“STAR”A. Situation情境——当时面对什么困难B. Target目标——你的目标是什么C. Action行动——你做了什么D. Result结果——效果如何你有什么收获多选题20分参加大型招聘会时,应注意：最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递要有针对性地投递简历,主动提问交流及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等;多选题20分获取就业信息的渠道有： ABCDE网络 B. 招聘会 C. 实习实践 D. 人际资源 E. 直接与用人单位联系多选题20分简历的目的是：充分展示自我B. 获取面试的机会 C. 获取一份工作 D. 展示与职位相匹配的能力多选题20分在简历的构成要素中,哪些要素最好置于前面显着位置A. 个人信息B. 求职目标/应聘岗位C. 教育背景D. 社会实践多选题20分个人信息中,必写信息有姓名 B. 联系方式 C. 照片 D. 性别单选题20分以下关于简历中“求职意向”描述,有误的是不同的求职意向可以一起写在同一份简历上求职意向最好明确而具体,一份简历最好写一种求职意向针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历针对求职意向,简历要突出与该职位相匹配的能力多选题20分以下关于简历中“实践经历“的描述,正确的有实践经历只要说明时间、职务或活动即可实践经历要运用”STAR“法则展开,让读者了解一个简单完整的经历,而不是列举任务;同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述实践经历多的求职者,应当根据岗位需求有所取舍多选题20分下列对笔试的描述,正确的是以岗位需求为核心 B. 考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力企业精心设计的一组题目 D. 往往用于人才的初选多选题20分如何有效的应对笔试提前了解目标企业笔试题型利用好网络资源在安静的环境中模拟练习保持精力充沛单选题20分笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制; A. 正确 B. 错误多选题20分自我介绍可以包括个人基本信息 B. 与岗位要求相关的能力 C. 个人经历 D. 对岗位的认识多选题20分为了有效地应对行为面试,我们需要选一个好故事B. 按照What + STAR + Key Words法则讲故事准备好备选故事D. 好好梳理自己的经历单选题20分大学生求职面试中对头发长度的要求一般为___________、侧不掩耳、前不符额 B. 不染发 C. 不卷发 D. 前符额单选题20分“TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则,它是四个英文单词的缩写, __________;时刻 B. 他人 C. 职业 D. 角色单选题20分面试时需要具备时间观念,通常提前到达面试地点比较合适; 分钟 B. 5-10分钟 C. 15分钟 D. 半个小时单选题20分在面试中求职者应注意站姿规范,如果是非正式面试偶尔驼背也没有正确 B. 错误单选题20分面试中求职者回答问题时,眼睛只需要看着主考官就可以了,可以不正确 B. 错误多选题20分下列有关于创业的说法正确的是：创业是不拘于当前资源约束、寻求机会,将不同的资源以利用和开发,并创造价值的过创业包括创业活动和创业精神创业是一个过程创业特指创办新企业多选题20分创业精神的特征包括高度综合性 B. 整体性 C. 超越历史的先进性 D. 时代性和地域性多选题20分创业者需具备的能力包括知识 B. 技能 C. 特质 D. 政策多选题20分下列有关大学生提升创业能力的说法正确的是知识的获得靠学习 B. 技能的获得靠积累 C. 特质的获得靠培养 D. 做好自我管理多选题20分大学生创业的途径有哪些创办新企业、加盟连锁机构 B. 收购或入股企业 C. 内部创业 D. 兼职创业多选题20分以下有关“就业协议书”的描述正确的是就业协议书,全称全国普通高等学校毕业生就业协议书或全国毕业研究生就业协,俗称“三方协议”;B. 由毕业生、用人单位一、学校三方签订的,明确三方在就业择业过程中的权利义务关系C. 就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、;D. 就业协议书一式三份,由毕业生、用人单位、学校保管;单选题20分就业协议书的签订程序是：毕业生填写信息—用人单位填写信息—毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章毕业生填写信息--毕业生所在学院及学校签章---用人单位填写信息--用人单位签章毕业生填写信息----用人单位填写信息----毕业生与用人单位签名盖章----毕业生所在学院用人单位填写信息----毕业生填写信息----毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章单选题20分某事业单位限定只招收男性员工,该招聘方案是合法的;正确 B. 错误多选题20分劳动合同中应当包含以下哪些内容：;A. 劳动报酬B. 劳动岗位C. 违约D. 劳动合同期限多选题20分以下对试用期的说法正确的是：;劳动合同期限3年以上的,试用期不得超过6个月；试用期内用人单位可以随时开除劳动者；试用期工资不得低于当地最低工资标准；劳动合同必须约定试用期;多选题20分学生角色与职业人角色的不同点有学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力,力求全面发展,职业人角色的责任是学生可以不受法律约束,职业人要受法律约束;学生角色的权利主要是依法接受教育,接受经济生活的供给和资助；职业角色则是依法学生角色的规范多是从培养、教育角度出发,职业角色的规范则更为严格、具体,违背单选题20分职场新人积极地与资深员工互动,有利于快速获取职业知识、了解企正确 B. 错误单选题20分外职业生涯通常由自己决定、给予、认可,不容易被收回或剥夺; 正确 B. 错误单选题20分职业发展的路径是垂直发展,即不断获得职位晋升;正确B. 错误单选题20分职业生涯发展理想的状况是内外职业生涯交替发展 B. 外职业生涯超前 C. 内职业生涯超前 D. 外职业生涯停滞。

大学生创新创业教育知到章节答案智慧树2023年湖南铁路科技职业技术学院

大学生创新创业教育知到章节测试答案智慧树2023年最新湖南铁路科技职业技术学院第一章测试1.创新能力的核心是（）能力，它是一切创新活动的灵魂。

参考答案:创新思维2.以下哪项不属于技术创新的类型？（）。

参考答案:原始性创新3.钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。

参考答案:创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果4.( )是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。

参考答案:创新人才5.任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。

参考答案:创新6.( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。

参考答案:创新7.北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（）的企业家的结合。

参考答案:科学头脑8.人们的创造活动归根到底是为了满足（）的。

参考答案:需要9.创造性动机会直接导致（）。

参考答案:创造性行为10.要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。

参考答案:动机第二章测试1.创新意识的核心内容是（）。

参考答案:人的创造性精神品质2.（）是创新意识形成的逻辑起点和先决条件，并且是整个创新实践的源泉和动力。

参考答案:发现问题3.（）是强化创新动机的有效途径。

参考答案:培养良好的问题意识4.创新意识的三个层次包括（）。

参考答案:以理论形态存在的创新意识;以人的心理状态存在的创新意识;以扩展形态存在的创新意识5.创新人格的主体特征主要表现为（）。

参考答案:丰富的想象力;强烈的好奇心;高度的自觉性和独立性;旺盛的求知欲6.以下体现人道主义精神的选项有（）。

参考答案:扶贫助残;助人为乐;救死扶伤7.网络创新创业门槛低、成本少、风险小、方式灵活。

（）参考答案:对8.创新意识需要天马行空、超前创意，可以大胆打破客观规律。

（）参考答案:错9.做公益事业体现了人道主义精神，不能有获得利润的行为。

（）参考答案:错10.当今时代创业，无论什么项目，只要面向市场，都必须关注互联网。

大学生创新创业知能训练与指导智慧树知到答案2024年西北农林科技大学

大学生创新创业知能训练与指导西北农林科技大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.创新理论最早出现于（）？A:彼得.德鲁克著《创新与企业家精神》 B:熊彼特著《经济发展理论》答案:B2.下列属于对创新的描述的是（）？A:一种积极改变自己及改变环境的应变能力 B:一种善于把握机会的机敏和灵性 C:一种推陈出新、追求创意的鲜明意识 D:一种勇于思索、积极探求的心理取向答案:ABCD3.下列不属于创新的特点的是（）？A:普遍性 B:永恒性 C:超前性 D:个体性答案:D4.创新需要打好基础，知识经验基础最。

A:错 B:对答案:A5.一个人坚持去做某件事和不做某件事的直接原因是（）？A:性格 B:情绪 C:动机 D:意识答案:C6.积极的人生态度有利于创造性人格的塑造。

A:错 B:对答案:B7.创造性认知的特点有（）？A:富有想象力和幽默感 B:感知敏锐、全面客观 C:思维流畅、灵活、开放 D:认识具有独立性答案:ABCD8.合理的知识结构主要包括（）？A:基础知识B:复合知识 C:专业知识 D:单一知识答案:ABC9.塔式结构中从下往上依次是基础理论知识、专业基础知识、专业知识、学科前沿知识。

A:对 B:错答案:A10.大学生可以通过参与创新实践来提升创新能力。

A:错 B:对答案:B第二章测试1.人们的思维方式一旦形成就很难改变。

A:错 B:对答案:A2.构成思维的基本要素构成有（）？A:知识 B:智力C:才能答案:ABC3.思维是先天和后天结合、学习与实践结合的综合能力。

A:对 B:错答案:A4.思维障碍限制了创新，对人们好处都没有。

A:对 B:错答案:B5.“习惯成自然”说的是哪种思维障碍？A:权威型思维障碍 B:自我中心思维障碍 C:习惯性思维障碍 D:从众型思维障碍答案:C6.“反其道而思之”说的是哪种思维方式？A:发散思维 B:侧向思维 C:逆向思维 D:求异思维答案:C7.OPPO和VIVO专注线下渠道并获得巨大成功的案例得益于哪种思维方式？A:侧向思维 B:求异思维 C:逆向思维 D:发散思维答案:B8.“左思右想”、“旁敲侧击”说的是哪种思维方式？A:发散思维 B:侧向思维 C:逆向思维 D:求异思维答案:B9.“一题多解”“一物多用”等方式可以培养哪种思维方式？A:发散思维 B:侧向思维 C:逆向思维 D:求异思维答案:A10.“头脑风暴”如何能激发创新思维？A:竞争意识 B:热情感染 C:联想反应 D:个人欲望答案:ABCD第三章测试1.创新只属于一部分精英人士，普通人很难创新。

大学生创新创业智慧树知到网课章节测试答案

1、选择题:创新强调的是通过实际行动获取利益的行为，而创业强调开拓性与原创性。

选项：A:对B:错答案: 【错】2、选择题:传统创业与创新创业的区别是选项：A:是否创造利润B:是否创造商业价值C:是否创造品牌形象D:是否有创新因素答案: 【是否有创新因素】3、选择题:对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为（）万元。

选项：A:10万B:20万C:15万D:30万答案: 【10万】4、选择题:毕业两年以内的普通高校学生从事个体经营（除国家限制的行业外），自其在工商部门首次登记之日起( )年内，免收管理费、登记类和证照类有关行政事业性收费。

选项：A:1B:2C:3D:4答案: 【3】5、选择题:创业的过程中，需要不断更新新的思路和改造，从而推动创业的有效开展。

选项：A:对B:错答案: 【对】6、选择题:创新有两种形式分别是以下哪两种？选项：A:微创新B:管理创新C:颠覆性创新D:组织创新答案: 【微创新,颠覆性创新】7、选择题:正在发展的业务有哪几项？选项：A:PRIMEB:开设实体店C:打造物流系统D:扩展所有项目答案: 【PRIME,开设实体店,打造物流系统】8、选择题: 分享的成功秘诀其一是“在实物团购上投放大量的精力。

选项：A:对B:错答案: 【错】9、选择题: “不创新，就灭亡”，这句话是出自哪位著名企业家？选项：A:李维·施特劳斯B:唐拉德·希尔顿C:亨利·福特D:汤姆·彼得斯答案: 【亨利·福特】10、选择题:标新立异的创意并非就意味着创业机会。

选项：A:对B:错答案: 【对】11、选择题:商业模式的3个核心要素分别是（）选项：A:顾客B:商家C:价值D:利润答案: 【顾客,价值,利润】12、选择题:根据创业者的情况不同，创业者一般可以分成哪几种类型？选项：A:生存型创业者B:变现型创业者C:主动型创业者D:被动型创业者答案: 【生存型创业者,变现型创业者,主动型创业者】13、选择题:大学生创业须具备哪些能力？选项：A:规划技能B:管理技能C:专业技能D:社交技能答案: 【规划技能,管理技能,专业技能,社交技能】14、选择题:创业团队是指由（）个以上的具有一定利益关系，共同承担创建新企业的人组成的工作团队。

智慧树知到《大学生创新创业基础》章节测试答案

A:复杂性
B:超链接
C:不确定性
D:易变性
答案: 【超链接】
10、创业思维五大原则的第二条原则是（）
A:可承受损失原则
B:手中鸟原则
C:统领性原则
D:柠檬水原则
答案: 【可承受损失原则】
第三章单元测试
1、有了创业必备知识就一定能创业成功。
A:错
B:对
答案: 【错】
2、创业者的基本素质包括哪些？
A:思想道德素质
创新想象能力;
创新思维能力】
3、创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。
A:错
B:对
答案: 【对】
4、创新是一种智力特征，与人格特征无关。
A:对
B:错
答案: 【错】
5、在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。
A:对
B:错
答案: 【对】
6、美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。
A:对
B:错
答案: 【对】
7、（）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。
A:陶行知
B:黄炎培
C:蔡元培
D:梁思成
答案: 【黄炎培】
8、1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”
A:互补
B:动态开放
C:利益
D:志向
答案: 【互补;
动态开放;
利益;
志向】
9、创业团队的管理策略有哪些？
A:人员
B:目标

智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案

智慧树知到《大学生职业生涯规划与就业指导》章节测试答案第一章单元测试1、大学生职业生涯规划就是帮大学生找工作。

A:错B:对答案:【错】2、职业生涯规划不是静态的。

A:对B:错答案:【对】3、如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。

A:错B:对答案:【错】4、职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。

A:周围的人B:其余都不对C:个人自主D:父母答案:【个人自主】5、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是A:要随时反思B:要纵眼未来C:最终行动点是时刻关注未来D:要关注现实答案:【最终行动点是时刻关注未来】6、下列属于职业生涯规划规划内容的是A:获得什么样的薪酬回报B:要做什么事情C:其余都是D:要去什么位置答案:【其余都是】7、舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。

A:成长B:维持C:建立D:探索答案:【成长】8、角色的宽度是由()来决定的A:其余都是B:投入的时间C:主观投入度D:投入的金钱答案:【其余都是】9、生涯是（）A:从生到死的历程B:工作角色的连续体C:所做的职业过程D:个人的职业成果答案:【从生到死的历程】10、自我探索的三个重要意义是A:帮助你制定适合自己的行动计划B:帮助你树立内心认同的生涯目标C:帮助你了解某种职业的能力要求D:.帮助你权衡不同职业选择的利弊答案:【帮助你制定适合自己的行动计划;帮助你树立内心认同的生涯目标;.帮助你权衡不同职业选择的利弊】第二章单元测试1、根据霍兰德理论，哪些职业是E型企业型所对应的职业？A:律师B:销售C:心理咨询师D:出纳会计答案:【律师;销售】2、什么兴趣类型的人关心人胜于关心物？A:事务型B:艺术型C:社会型D:企业型答案:【社会型;企业型】3、每个人都只符合一种兴趣类型。

A:错B:对答案:【错】4、对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。

A:对B:错答案:【错】5、我们可以通过多个角度来出发来产生大量的职业选项，比如说曾经的梦想是什么，另外可以通过兴趣爱好出发，也可以进行一些头脑风暴，还可以由能力出发等。

大学生就业指导智慧树知到答案2024年黑龙江农业工程职业学院(松北校区)

大学生就业指导黑龙江农业工程职业学院（松北校区）智慧树知到答案2024年第一章测试1.当前的就业形势是十分严俊的，其主要表现在以下哪几个方面？（）A:大学生就业结构矛盾性突出B:就业供求矛盾突出C:高薪职位难求，职位层次下降，薪酬水平下降D:大学毕业生人数逐年增加，就业形势严峻答案:ABCD2.高校就业指导工作不断加强，学生的就业心态越来越好。

（）A:对 B:错答案:A3.当前出现的大学生就业难问题是暂时的，是发展过程中必然会出现的问题，是前进中的问题，是可以逐步得到缓解和解决的问题。

（）A:对 B:错答案:A4.随着高新技术企业在我国的飞速发展，对高新技术人才的需求量必然大量增加，因此与高新技术有关专业的毕业生的需求非常紧俏。

（）A:错 B:对答案:B5.目前，各高校都已建立了大学生就业指导服务体系，并且不断地提升信息化就业工作水平，构建为毕业生就业实行全方位服务的体系。

（）A:对 B:错答案:A6.当代大学生的就业观念、创业行为随市场需求的变化而波动，整体来说就业特点有：（）A:既重视社会地位又重视物质保障B:从单一化到多元化C:行为更加务实D:从选专业到选职业答案:ABCD7.就业环境是指在时间和空间上以直接或间接的方式对就业起激励、约束、导向作用的主客观和社会发展因素的总和。

大学生就业总是受到（）的影响。

A:社会客观环境B:社会心理环境C:社会发展环境D:个体成长环境答案:ABCD8.近几年来，我国大学生就业率不断呈下降趋势，就业中存在的问题日益突出，主要问题有以下哪几个方面：（）A:到农村基层就业的人数不多B:求职材料弄虚作假，用人单位核查露破绽C:大学生缺乏自主择业目标，跟风现象严重D:能签约先签约，签了后约毁前约答案:ABCD9.在市场经济条件下，老师的意见仍对学生的择业意向和择业行为产生着重要的影响。

（）A:错 B:对答案:B10.毕业生收到用人单位接受函或录用通知以后，经过再三斟酌，慎重考虑，到学校就业部门领取就业协议书，与用人单位签订就业协议，即为（）。

大学生就业创业指导智慧树知到答案2024年黑龙江农业经济职业学院

大学生就业创业指导黑龙江农业经济职业学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.《中华人民共和国职业分类大典》将职业分为（）类A:9 B:8 C:6 D:7答案:B2.开始尝试一些自己感兴趣的职业活动，对自我能力及职业进行探索属于（）A:探索阶段 B:建立阶段 C:维持阶段 D:成长阶段答案:A3.一个人“能够干什么”指的是（）A:兴趣 B:价值观 C:性格 D:能力答案:D4.职业的含义包括（）。

A:利用专门的知识和技能 B:满足自身的精神需要 C:为社会创造价值 D:满足自身的物质需要答案:ABCD5.属于马斯洛需要层次理论的是（）A:自我实现的需要 B:安全需要 C:尊重需要 D:生理需要答案:ABCD6.以下属于霍兰德职业兴趣理论类型的是（）A:研究型 B:企业型 C:艺术型 D:社会型答案:ABCD7.以下属于多元智能理论的是（）A:逻辑能力 B:空间能力 C:语文能力 D:音乐能力答案:ABCD8.职业生涯规划是指个人在分析自身生理心理特点及社会环境优劣势因素的基础上，确定职业发展目标，选择职业道路，并为实现目标而确定实施方案及行动时间的过程。

（）A:错 B:对答案:B9.喜欢与人合作，关心别人，对人热情，愿意帮助别人成长的霍兰德类型是研究型。

（）A:错 B:对答案:B10.技能可以分为专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能三种类型。

（）A:错 B:对答案:B第二章测试1.面试是面试官与面试者之间面对面地观察和交谈的一种（）沟通方式。

A:独立 B:单向 C:特殊 D:双向答案:D2.我国的第一个求职面试类电视节目是（），含蓄的中国人开始走上舞台求职面试。

A:职来职往 B:非你莫属 C:你好面试官 D:超级面试答案:A3.“无领导小组讨论”中，面试者组成一个临时的工作小组，一般每组（）人。

A:3-5 B:9-10 C:5-7 D:10人以上答案:C4.面试问你的是问题，听的则是你的底气，看的是你的（），分析的却是你的心理。

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B.利用好网络资源
C.在安静的环境中模拟练习
D.保持精力充沛
3【单选题】(20分)笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制。A.正确B.错误
4【多选题】(20分)自我介绍可以包括（）
A.个人基本信息B.与岗位要求相关的能力C.个人经历D.对岗位的认识
5【多选题】(20分)为了有效地应对行为面试，我们需要（）
D.实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍
第三章笔试面试
1【多选题】(20分)下列对笔试的描述，正确的是（）
A.以岗位需求为核心B.考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力
C.企业精心设计的一组题目D.往往用于人才的初选
2【多选题】(20分)如何有效的应对笔试（）
A.提前了解目标企业笔试题型
A.选一个好故事B.按照What + STAR + Key Words法则讲故事
C.准备好备选故事D.好好梳理自己的经历
第四章面试礼仪
1【单选题】(20分)大学生求职面试中对头发长度的要求一般为___________、侧不掩耳、后不及领。（）
A.前不符额B.不染发C.不卷发D.前符额
2【单选题】(20分)“TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则，它是四个英文单词的缩写，告诉我们穿衣要注意时间、地点、场合和__________。（）
第六章就业签约与权益维护
1【多选题】Βιβλιοθήκη 20分)以下有关“就业协议书”的描述正确的是（）
A.就业协议书，全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或《全国毕业研究生就业协议书》，俗称“三方协议”。
B.由毕业生、用人单位一、学校三方签订的，明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议。
C.就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划的依据。
A.时刻B.他人C.职业D.角色
3【单选题】(20分)面试时需要具备时间观念，通常提前（）到达面试地点比较合适。A. 5分钟B. 5-10分钟C. 15分钟D.半个小时
4【单选题】(20分)在面试中求职者应注意站姿规范，如果是非正式面试偶尔驼背也没有关系。
A.正确B.错误
5【单选题】(20分)面试中求职者回答问题时，眼睛只需要看着主考官就可以了，可以不看其他考官。
A.个人信息B.求职目标/应聘岗位C.教育背景D.社会实践
3【多选题】(20分)个人信息中，必写信息有（）
A.姓名B.联系方式C.照片D.性别
4【单选题】(20分)以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（）
A.不同的求职意向可以一起写在同一份简历上
B.求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向
5【多选题】(20分)获取就业信息的渠道有：（ABCDE）
A.网络B.招聘会C.实习实践D.人际资源E.直接与用人单位联系
二、打造职业化简历
1【多选题】(20分)简历的目的是：（）
A.充分展示自我B.获取面试的机会C.获取一份工作D.展示与职位相匹配的能力
2【多选题】(20分)在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（）
A.正确B.错误
第五章创业，职业的另一种选择
1【多选题】(20分)下列有关于创业的说法正确的是：（）
A.创业是不拘于当前资源约束、寻求机会，将不同的资源以利用和开发，并创造价值的过程
B.创业包括创业活动和创业精神
C.创业是一个过程
D.创业特指创办新企业
2【多选题】(20分)创业精神的特征包括（）
A.高度综合性B.整体性C.超越历史的先进性D.时代性和地域性
3【多选题】(20分)创业者需具备的能力包括（）
A.知识B.技能C.特质D.政策
4【多选题】(20分)下列有关大学生提升创业能力的说法正确的是（）
A.知识的获得靠学习B.技能的获得靠积累C.特质的获得靠培养D.做好自我管理
5【多选题】(20分)大学生创业的途径有哪些（）
A.创办新企业、加盟连锁机构B.收购或入股企业C.内部创业D.兼职创业
C. Action行动——你做了什么？D. Result结果——效果如何？你有什么收获？
4【多选题】(20分)参加大型招聘会时，应注意：（）
A.最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位
B.带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递
C.要有针对性地投递简历，主动提问交流
D.及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
C.针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历
D.针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力
5【多选题】(20分)以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（）
A.实践经历只要说明时间、职务或活动即可
B.实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。C.同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述
D.就业协议书一式三份，由毕业生、用人单位、学校保管。
2【单选题】(20分)就业协议书的签订程序是：（）
A.毕业生填写信息—用人单位填写信息—毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章
B.毕业生填写信息--毕业生所在学院及学校签章---用人单位填写信息--用人单位签章
C.毕业生填写信息----用人单位填写信息----毕业生与用人单位签名盖章----毕业生所在学院及学校签章
D.用人单位填写信息----毕业生填写信息----毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章
3【单选题】(20分)某事业单位限定只招收男性员工，该招聘方案是合法的。
2【多选题】(20分)职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )
A.知识技能B.可迁移技能C.管理技能D.自我管理技能
3【多选题】(20分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是：（）
A. Situation情境——当时面对什么困难？B. Target目标——你的目标是什么？
第一章求职前的准备
1【多选题】(20分)关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）
A.职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
B.当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
C.当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
D.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。