学校教育督导考核汇报材料
学校专项督导汇报材料（精选9篇）
学校专项督导汇报材料学校专项督导汇报材料（精选9篇）在日常学习和工作生活中，我们接触到汇报的场景越来越多，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？下面是小编收集整理的学校专项督导汇报材料（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校专项督导汇报材料1本学期开学以来，各办学单位督导部门按照省校督导处的统一布置，并结合本单位的实际，开展了学期初以教学准备为主要内容的督导检查，现将3月份系统督导情况简要总结如下：一、月工作报表报送情况按时上报月工作报表的单位有鞍山电大、抚顺电大、丹东电大、锦州电大、营口电大、阜新电大、辽阳电大、铁岭电大、朝阳电大、葫芦岛电大;东港学院、彰武教学中心;全成教学部、职大教学部等。
二、工作开展情况从各单位上报的月报表可以看出，各办学单位的督导部门在日常督导工作的基础上，根据本单位的工作实际，对教学及教学管理中的重点环节加强了督导，参与学校教育教学中的大事，如丹东电大的年轻教师的试讲公开课、锦州电大组织的跨专业教师试讲等活动，铁岭电大还对上学期的集中实践环节的档案进行了督导检查，并指出了存在的问题，提出了整改的建议。
同时，各办学单位督导部门还对所辖县级电大的学期初教学准备进行了督导检查，延伸了工作的深度，体现了省、市、县督导工作的立体网络，实现了对系统各层次教学的质量监控。
在上报3月工作报表的同时，部分单位还对本学期的工作计划加以细化，制定了4月份的工作安排。
三、X月份工作重点在3月份工作基础上，4月份督导工作重点放到日常教学秩序和主要教学环节的督导检查上，主要包括面授辅导课出勤情况、教师课堂教学情况、形成性作业进展情况、综合实践环节进行情况等方面，通过督导检查，发现问题，分析原因，促进教学质量进一步提高。
各单位要总结教学改革中的经验，调研综合实践环节方面好的做法，对学生面授课出勤情况进行简单分析，并形成300-500字的总结材料，随月报表同时提交到省校督导处。
学校教育督导检查汇报材料
学校教育督导检查汇报材料尊敬的领导、各位督导专家：大家好！本次校园教育督导检查是我校的一次重要检查活动，通过此次检查，我们对学校的教育工作进行了全面的评估和梳理，发现了工作中存在的问题和不足，并提出了改进的措施和建议。
现将本次检查情况进行汇报如下：一、教育环境建设学校高度重视校园教育环境的建设，注重提升学生学习和生活的舒适度，通过校园绿化、环境卫生等方面的努力，营造了良好的校园环境。
但在本次检查中，我们发现学校校园基础设施存在老化和不足的问题，如部分教师办公室设施陈旧，部分班级教室教学设备不完善。
在今后的工作中，我们将加大校园环境的改造和升级力度，争取更多的经费和资源，提高学校的教育环境和办学条件。
二、师资队伍建设学校高度重视教师的教学水平和业务素质培养，通过组织各类培训和研讨活动，加强师资队伍建设。
但在本次检查中，我们发现学校部分教师在教学理念和方法上存在一定的差距，需要进一步提高教师的教育教学水平。
为此，我们将加强教师培训和学科研讨，激发教师的教学热情，提升教师的业务素质和教学能力。
三、学生综合素质培养学校一直以来注重学生综合素质的培养，通过学科教育与德育教育的融合，全面培养学生的各方面能力。
但在本次检查中，我们发现学校德育教育的开展还存在一定的问题，学生德育意识培养不够到位，学生的道德观念和价值观存在一些偏差。
为此，我们将加强学校的德育教育，制定相关计划，组织各类德育活动，引导学生树立正确的道德观念和价值观。
四、家校合作机制学校高度重视家校合作，通过开展家长会、家庭作业评价和亲亲校园等活动，积极开展家校之间的沟通交流。
但在本次检查中，我们发现学校家长参与学校教育工作的积极性还有待提高，学校和家庭之间的沟通渠道有待畅通。
为此，我们将加大家校合作的力度，倡导家校共育的理念，组织更多的家长参与学校教育活动，促进家校之间的有效沟通和良好合作。
五、教育质量评估学校高度重视教育质量的评估和提升，通过定期举行考试、测评和评比活动，全面了解学生的学习情况和教学质量。
学校督导检查汇报材料
学校督导检查汇报材料学校督导检查汇报材料（精选26篇）在平时的学习、工作中，我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，大家知道正式的汇报怎么写吗？以下是店铺为大家收集的学校督导检查汇报材料（精选26篇），欢迎阅读与收藏。
学校督导检查汇报材料（精选26篇）1尊敬的各位领导：大家好！督导评估的东风进一步规范了学校办学行为，推进了素质教育，坚定了实施素质教育、科研兴校、创新办学的信心，全面推进深化教育内部管理制度改革，加强两支队伍的建设，完善学校“软件”和“硬件”管理。
现就教育工作情况自评如下：（自评分98.7分）成效与经验一、学校领导1、办学思想。
教育发展的前提是教育观念、教育思想的先进性、创新性，更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革，促进教育发展的先导。
近年来，学校始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，组织教师认真学习基础教育课程改革理论，印发具有先进教育思想的文章或学习材料，组织教师收听收看教育专家报告，把握当前教育发展动态。
重视学生在德、智、体、美、劳五育方面的全面发展，我们要求教师不仅做“伯乐”，更要做“园丁”，按学生的特长进行培养。
在培养目标上，我们绐终坚持：要让每一位学生在学校得到适合他们需要的发展，并为他们今后的发展打下基础，在未来的社会中各得其所。
学校制定了中长期发展规划，认真落实“减负”精神，切实做到“五不”、“六要”、“六不准”，正确处理“减负”与质量的关系，认真做好扶优转差工作。
2、班子建设。
我校继续加强领导班子建设，倡导求真务实、廉洁勤政、勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。
校级领导勤政廉政，班子成员秉公办事，以身作则，有较高的凝聚力，内增素质、外树形象有较强的战斗力，措施落实、务实进取有较好的工作实效。
班子成员是校长的得力助手、学校管理的能手，更成为教学方面的高手，并要求他们在新学年中参加提高学历层次的各类学习培训。
学校督导汇报材料范文3篇
学校督导汇报材料范⽂3篇教育局督导验收学校汇报材料教育局督导验收学校汇报材料⼀、学校总体情况我们第四⼩学现有30个教学班，在校学⽣1597⼈，教职⼯108⼈，⼀年来，在各级领导的亲切关怀正确领导下，以王荣韬校长为⾸的学校领导班⼦带领全体教职⼯全⾯贯彻党的教育⽅针，以“让每个孩⼦享受快乐的童年，使每个孩⼦拥有健康的⾝⼼，为每个孩⼦奠定幸福的⼈⽣”为办学理念，秉承“学⽣的成长在我的⼼上，学校的兴盛在我的肩上。
”的⼯作理念，在学校教育教学的各个⽅⾯，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下⼀致，齐⼼协⼒使教育教学各项⼯作都⾛在了准期基础教育的前⾯。
在过去的⼀学期⾥，我校所迎接的⾃治区、鄂尔多斯市、旗⼈民政府等各级、各项⼯作检查评⽐成绩突出，连续五年获全旗城镇⼩学督导评估验收第⼀的殊荣，在全旗教学质量抽检中成绩名列前茅。
特别值得骄傲的是今年10⽉18⽇在全市中⼩学幼⼉园教学管理现场会上四⼩作为准旗的窗⼝学校受到与会专家领导的⾼度评价，教育部官员刘永胜教授说：“四⼩是代表基础教育的⼀⾯旗，办学⽅向、思想、理念已⾛在全国的前列。
”鄂尔多斯市教体局郑军局长讲：“四⼩是全市⼩学的样板”。
在 11⽉1⽇⾃治区⼈民政府检查团检查准期政府教育时第四⼩学作为窗⼝学校赢得检查团领导⾃治区总督学陈联主任的表扬，⽤他的话说：⼀进学校赏⼼悦⽬，深⼊其中⼼旷神怡，告别学校流连忘返，再过⼏年记忆犹新。
截⽌现在，学校先后被评为全国青少年⽂明礼仪教育⽰范基地、全国校园法制安全教育⽰范基地、全国养成教育实验学校、国家级汉语⾔⽂字规范化⽰范学校（全市唯⼀）、国家级绿⾊环保学校、国家级语⽂教育特⾊校、国家级重点课题科研单位、科研兴教先进单位、内蒙⾃治区素质教育特⾊学校、⾃治区书法教育实验学校、全旗科技创新⼤赛优秀单位、国家级中⼩美术书法⼤赛特等奖，在全国希望杯语⽂数学英语邀请赛中多名学⽣分别获⼀⼆三等奖，在今年的⼩学六年级毕业统考中全旗第⼀名乔红霞就出⾃四⼩六年四班，升⼊初中的孩⼦⽼师反馈学习潜⼒⼤、有后劲、习惯好、兴趣⼴。
教育督导检查汇报材料
教育督导检查汇报材料
尊敬的教育督导领导：
感谢您的来访，我们高兴地向您汇报我们学校近期教育督导检查的相关情况。
以下是我们的汇报内容：
一、师资队伍建设方面
近期，我们学校重点加强了师资队伍的建设，通过开展教师培训，提升了教师的专业素养和教育教学能力。
目前，全校教师的教学水平得到了明显提升，教学质量稳步提高。
二、教育教学管理方面
我们针对教育教学管理方面的问题进行了深入研究和改进。
学校建立了科学的教学评估体系，并通过定期教学评估活动来监测课堂教学效果。
同时，我们还积极推进信息化教育管理，加强教务系统的建设和应用，提高了教学管理的效率和准确性。
三、学校安全管理方面
学校一直把学生的安全放在首位，我们加强了校园安全管理工作。
我们成立了校园安全委员会，制定了一系列安全管理制度，严格落实安全防范措施。
此外，学校还定期组织应急演练，提高教职工和学生的安全意识和自救能力。
四、师生关系和教育环境改善方面
学校一直注重师生关系的培养和促进，我们加强了教育环境的改善。
学校开展了丰富多彩的文体活动和课外教育，增进教师和学生之间的沟通与了解。
我们还改善了校园环境，提供了
良好的学习和生活条件。
总结：
经过我们学校全体教职工的不懈努力，近期教育督导检查中发现的问题已得到及时解决和改进。
学校将继续加强教育教学工作，并不断提高学校整体办学水平。
最后，感谢您对我们学校的关心和支持，我们将一如既往地为教育事业做出更大的贡献。
教育督导汇报人：（签字）日期：（年/月/日）。
教育教学督导评估汇报材料
教育教学督导评估汇报材料尊敬的各位领导：我是××学校的一名教育教学督导员，根据学校要求，我对学校的教育教学情况进行了评估，并将评估结果汇报如下。
一、教学目标和规划方面的评估1.学校的教学目标是否明确？学校的教学目标明确，以培养学生的综合素质为重点，注重知识与能力的并重，注重学科知识与实践能力的培养。
2.学校的教学规划是否科学合理？学校的教学规划科学合理，各学科设置合理，循序渐进，注重知识的积累和拓展，对学生的各个方面能力进行全面培养。
二、教师队伍的评估1.教师的师资力量如何？本校教师队伍师资力量较强，大部分教师具有相应学科的专业背景和教学经验，具备较高的教育教学水平。
2.教师的教学态度和能力如何？教师的教学态度端正，对学生负责，能够与学生保持良好的互动。
教师的教学能力较高，能够将学科知识进行简洁明了地讲解，培养学生的学习兴趣和学习能力。
三、教学质量的评估1.教学环境和设施如何？本校教学环境良好，教室整洁，设施齐全。
同时，学校提供了良好的学习氛围和学习条件，为学生提供了良好的学习环境。
2.学生的学习情况如何？学校的学生整体学习情况较好，学习态度较为端正，学习成绩在整个年级属于中上水平。
同时，学生也具备一定的实践能力和创新精神。
四、教学管理的评估1.教学组织和管理方面如何？学校的教学组织和管理较为规范，能够根据学生的不同特点和需求进行个性化教学，教材使用得当，教学活动丰富多样。
2.学校对教师的培训和提升有何安排？学校定期组织对教师的培训和提升，培养教师的教育教学能力和创新意识。
同时，学校鼓励教师参加各类学术交流和研讨会，提高自身的专业知识和教学水平。
五、教学成果的评估1.学校的教学成果如何？学校的教学成果较为明显，学生的学习成绩和综合素质都有了较大的提高。
同时，学生在各类比赛和选拔中也取得了优异的成绩。
2.学生的综合素质如何？学校注重学生的综合素质培养，学生具备了良好的学习能力和创新能力，纪律观念和社会责任感也有了较大的提高。
学校教育督导汇报材料
学校教育督导汇报材料尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我是XX学校的教育督导，非常荣幸向大家汇报我们学校的教育工作。
首先，请允许我简要介绍一下我校的基本情况。
XX学校位于XX地区，是一所集小学、初中、高中教育为一体的全寄宿制学校。
学校占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米，拥有教学班XX个，学生人数XX 人，教职工XX人。
学校环境优美，设施齐全，功能完善，为师生提供了良好的学习和工作环境。
一、教学工作教学工作是学校各项工作的核心，我们始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，紧紧围绕提高教育质量这个核心，深入推进课程改革，全面实施素质教育。
1. 加强课程建设。
我们认真执行国家课程计划，开齐开足课程，注重课程整合，强化课程实施，提高课程效益。
同时，我们积极开发校本课程，满足学生多元化、个性化的需求。
2. 提高课堂教学质量。
我们深入推进课堂教学改革，提倡“自主、合作、探究”的学习方式，引导教师转变教学观念，优化教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们加强对课堂教学的监控和评价，确保教学质量的提高。
3. 强化学生学业考核。
我们严格执行国家关于学生学业考核的规定，注重考核内容的全面性和科学性，加强对学生学业考核的过程管理，提高考核的公正性和透明度。
二、德育工作德育工作是学校工作的灵魂，我们始终坚持“德育为首”的原则，全面实施素质教育，努力培养具有道德品质、文化素养、科学精神和健康体魄的社会主义建设者和接班人。
1. 加强德育队伍建设。
我们注重德育队伍建设，提高德育工作水平，加强班主任培训，充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。
2. 深化德育内容。
我们紧密结合学生实际，深入开展理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、法治教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 丰富德育形式。
我们注重德育形式的多样性，通过开展主题班会、团队活动、社会实践活动、志愿服务活动等，激发学生的道德情感，培养学生的道德行为。
教育教学督导情况汇报材料
教育教学督导情况汇报材料尊敬的领导：我是XX学校的一名教育教学督导，特向您汇报本月的督导情况，请您审阅。
一、教育教学督导活动概述本月，我主要开展了以下教育教学督导活动：1. 教学观摩：对各年级、各学科的教师进行了多次教学观摩，并提供了相应的意见和建议；2. 课堂督导：对部分教师的课堂进行督导，关注教师的教学方法、教学内容和教学效果等方面；3. 学生评价：组织开展了学生对教师的课堂教学进行评价，了解学生对教学的满意度和需求。
二、教育教学督导活动结果1. 教学观摩：通过与教师的交流和反馈，教师对教育教学内容、教学手段和教学方法有了更多的了解和认识，并积极采纳了部分意见和建议；2. 课堂督导：通过对部分教师的课堂督导，发现了一些问题，如教师教学内容设计不够充实、教学方法不够多样化等，针对这些问题给予了相关建议；3. 学生评价：通过学生的评价，了解到学生对教师的教学普遍比较满意，但也有部分学生反映出对部分教师教学方法和内容的不满意，将持续关注并提供帮助。
三、教育教学督导工作中的困难与对策1. 教师的接受程度不一：有的教师积极配合，并对督导意见和建议进行了改进，但也有部分教师对督导不够重视，对建议抱有抵触心理。
对于这类情况，我将加强与教师的沟通，引导他们树立正确的态度，提高接受督导的积极性；2. 时间安排的困难：在教育教学督导活动中，时间安排有时不是很合理，导致无法全部覆盖到各个年级和学科。
我将更加合理规划时间，确保每个教师都得到一定程度的督导支持。
四、下阶段工作计划1. 继续开展教学观摩活动，为教师提供学习和改进的机会；2. 持续进行课堂督导，帮助教师提高教学效果；3. 加强与学生的沟通，了解他们对教学的需求和意见，进一步提高教学质量；4. 完善教育教学督导工作的制度与规范，提高监督效果与质量。
谢谢领导对教育教学督导工作的支持和关心！请您审阅以上汇报，并期待您的指导与帮助。
敬礼！教育教学督导：XXX。
教育教学督导评估汇报材料
教育教学督导评估汇报材料尊敬的各位领导、专家：大家好！我代表学校对本次教育教学督导评估工作进行汇报，敬请各位领导、专家批评指正。
一、学校基本情况我校成立于xx年，是一所集学历教育、职业培训、成人教育为一体的多层次、多形式的综合性学校。
学校占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，拥有教职工xx人，专兼职教师xx人，开设有xx个专业，在校学生xx人。
学校始终坚持“以人为本，培养高素质人才”的办学理念，以市场需求为导向，深化教育教学改革，提高教育教学质量，为地方经济社会发展输送了大量优秀人才。
二、教育教学工作基本情况1. 教育教学管理我校高度重视教育教学管理工作，不断完善管理制度，确保教育教学工作有序开展。
学校制定了详细的教学计划、课程设置、教学评价等制度，明确了教育教学工作的目标、任务和要求。
同时，学校加强对教师的培训和考核，提高教师教育教学能力。
2. 课程设置与教学内容我校根据市场需求，合理设置课程，注重理论与实践相结合。
在课程设置上，既有文化基础课程，又有专业技能课程；既有理论教学，又有实践操作。
同时，学校注重将最新的科研成果融入教学内容，提高学生的创新能力和实践能力。
3. 教育教学成果近年来，我校教育教学成果丰硕。
学生在各类竞赛中取得了优异成绩，获得了xx个奖项。
同时，我校积极组织学生参加社会实践和志愿服务活动，提高了学生的综合素质和社会责任感。
4. 教育教学改革我校积极响应国家教育改革政策，深入推进教育教学改革。
学校实施了学分制、弹性学制、工学结合等改革措施，为学生提供了更加灵活、多样的学习方式。
同时，学校还开展了校企合作、产学研结合等改革，提高了教育教学质量。
三、存在的问题与不足1. 师资队伍建设虽然我校教师队伍整体素质较高，但仍有部分教师在教育教学能力、科研水平、实践经验等方面存在不足。
今后，学校将继续加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 教学设施设备虽然我校教学设施设备较为完善，但部分设备老化，不能满足教育教学需求。
学校教育督导评估情况汇报材料范文
尊敬的领导、各位专家：大家好！我是***学校的教务处处长，今天我来向大家汇报近期我们学校的教育督导评估情况。
学校教育督导评估，是教育部门对各级各类学校进行教育、教学、管理等方面的全面检查和评估。
通过开展教育督导评估可以及时发现和解决学校存在的问题，提高教育质量，促进教育事业的稳步发展。
针对学校的教育督导评估，我们在评估前制定了详细的时间表和评估计划。
督导评估期间，我们严格按照计划，对学校的教育教学、管理、师生情况、教育质量等方面进行了全面的评估。
在教育教学方面，我们开展了教师授课质量的评估，对授课内容、授课方法、教学评价等方面进行了细致地观察和分析，并针对教师的不足之处进行了针对性的培训和指。
在教育管理方面，我们主要关注学校的各项管理制度和规章制度的落实情况，包括纪律管理、安全管理、学生管理等方面。
在师生情况和教育质量评估方面，我们对学生的考试成绩、综合素质评价等进行了评估，并进一步了解到学生的学习兴趣、学习态度等因素对教育质量的影响。
经过评估，我们发现在教育教学方面，学校的教师教学水平较高，但需要加强精细化管理，更好地配合学生的学习需求。
在管理方面，学校的纪律教育比较偏软，需要引导家长、学生共同参与。
在师生情况和教育质量方面，学生的综合素质评价比较单一，缺乏多重评价手段，同时需要加强学生的学习技能培养和综合素质提升。
在发现问题的同时，我们也意识到了学校的教育工作中取得的成绩和进步。
我们的学校教师队伍素质较高，大部分教师拥有高级职称或双师型教师资格，同时也有多位教师在国家级和省级教学比赛中获得过奖项。
学校的授课内容和资源也很丰富，这样有助于教师更好地开展授课工作。
在教育管理方面，学校的校风学风较好，学校的确重视学生的全面发展。
为了更好地改进学校的教育教学工作，我们也开展了教学改革和创新的活动。
我们推进了以学生为中心的教学模式，在提高学生自主学习能力的同时，培养学生的创新意识和创新能力。
同时，我们加强了校本课程建设，并开展了教师教学方法改革的活动，以更好地适应时代变化和学生需求。
小学学校督导检查工作汇报材料
小学学校督导检查工作汇报材料尊敬的领导、各位老师：大家好！按照我校督导检查工作的统一部署，近期，我们组成督导小组，对全校小学段的教学工作进行了全面、细致的检查。
现将检查情况汇报如下：一、工作概况本次督导检查工作自XX月份启动，分为自查、互查和全面检查三个阶段。
自查阶段，各校区、各部门对照检查标准，认真开展自查自纠，确保问题及时发现、及时整改。
互查阶段，各校区之间相互检查、相互学习，取长补短，共同提高。
全面检查阶段，我们组成督导小组，对全校小学段的教学工作进行了全面督查。
二、检查内容本次检查主要围绕教学计划、课程设置、课堂教学、作业布置与批改、课外活动、教师备课、教学评价等环节进行。
检查过程中，我们严格按照督导检查工作方案的要求，坚持客观公正、严谨细致的原则，采取查阅资料、实地查看、座谈了解等方式，全面了解各校区教学工作情况。
三、检查结果通过检查，我们发现我校小学段教学工作总体情况良好，但也存在一些问题和不足。
下面，我将检查中发现的主要问题和不足进行通报，并提出整改意见和建议。
1. 课堂教学方面：大部分教师能够按照教学计划进行教学，课堂组织有序，教学方法得当。
但也有少数教师课堂教学存在一定问题，如教学目标不明确、教学内容过多、学生参与度不高等。
整改意见和建议：加强课堂教学管理，明确教学目标，注重启发式教学，提高学生参与度。
2. 作业布置与批改方面：大部分教师能够合理布置作业，作业量适中，难度适宜。
但也有部分教师作业布置过多、难度过大，导致学生负担过重。
整改意见和建议：合理布置作业，注重作业质量，关注学生个体差异，减轻学生负担。
3. 课外活动方面：各校区都能够开展丰富多彩的课外活动，有利于学生全面发展。
但部分校区在活动组织、场地设施等方面还存在一定问题。
整改意见和建议：加强课外活动组织管理，充分利用现有资源，提高活动质量。
4. 教师备课方面：大部分教师能够认真备课，教学内容充实，教学设计合理。
但也有少数教师备课不充分，教学内容单一，缺乏针对性。
督导检查教育工作汇报(共5篇)
督导检查教育工作汇报（共5篇）督导检查教育工作汇报（共5篇）第1篇：管理督导检查工作汇报管理督导检查工作汇报为深入贯彻落实我院开展的关于进行教学督导检查的通知精神，我系上下高度重视，积极行动，制定出各种措施加强我系的教学管理工作，强化遵章守纪意识，规范学生的日常行为，营造良好的学_环境。
为此我系落实责任到人，从团总支、辅导员到学生会干部努力配合、积极协作，坚决落实院领导的工作指示要求。
在此期间我系团总支、辅导员以及学生会干部领导的学生会各部门分别从不同的角度出发，严格执行上级要求，展开了一次大规模的检查督导工作：、我系纪保部本着给同学们一个良好的学_环境和校园氛围的宗旨对学生的上下课纪律和请假、旷课、迟到等现象进行更为严格的检查监督。
经过这几天的严格管理，目前我系学生课堂秩序良好，学生都在认真听课，积极发言，课堂气氛十分活跃，得到了任课老师的普遍好评，新闻课、晚自_纪律良好，坐姿端正，无打闹说话现象，学生自觉学_观念比较强。
关于学生的请假、旷课、迟到等违纪问题纪保部更是严抓不放，经查实目前我系同学请假手续都准确无误，没有发现违规旷课现象。
与此同时纪保部还和体育部合作共同管理学生的早操纪律，经过这几天的严查严防，现在学生早操纪律良好，集合迅速、步伐整齐、口号响亮。
秉承了我系的良好传统。
与此同时公寓部更是狠抓落实，积极贯彻实施系部下达的工作要求，本着为同学服务，为大家创造一个良好的生活环境的宗旨，继续严格检查公寓卫生和公寓纪律。
同时我系都十分重视学生公寓的规范化管理，积极督促公寓部的工作：周一到周五每天早晨重点检查被子、地面和物品的摆放情况，并且每周二、周四下午进行两次大检查，对学生公寓进行全方位检查，并对检查结果详细记录，奖惩分明。
在这周，我系在公寓方面做的比较出色，学生宿舍干净整洁，未出现违规违纪现象。
为加强管理，我系公寓部、纪保部联合行动，积极配合，在课余时间不定期对学生宿舍进行突击检查，防止出现公寓内乱接乱扯电线、用大功率用电器、抽烟喝酒、彻夜上网、夜不归宿等违规违纪现象，经过几次的突击检查并未发现上述现象。
教育督导检查汇报材料范文
教育督导检查汇报材料范文尊敬的领导：您好！根据我国教育督导的相关规定，我作为教育督导员，对XX地区的教育工作进行了全面检查。
现将检查情况汇报如下：一、督导背景为进一步提高教育教学质量，强化学校教育教学管理，确保教育政策的贯彻落实，根据国家教育部《关于开展教育督导检查的通知》要求，我们一行三人组成的教育督导组，对XX地区进行了为期一周的教育督导检查。
二、督导内容1. 听取汇报：我们认真听取了XX地区教育局关于本地教育工作的汇报，了解了地区教育发展的总体情况。
2. 实地查看：我们深入到学校，通过实地查看、访谈师生等方式，了解学校的硬件设施、师资力量、教育教学管理、课程设置等方面的情况。
3. 查阅资料：我们认真查阅了学校的相关资料，包括课程计划、教学大纲、备课笔记、学生作业等，以确保学校教育教学工作的规范化、科学化。
4. 召开座谈会：我们分别召开了教师、学生、家长座谈会，广泛听取他们对教育的意见和建议，了解教育工作的实际效果。
三、督导发现1. 教育教学质量稳步提升：通过实地查看、查阅资料，我们发现XX地区的教育教学质量稳步提升，学校的教育教学工作有序开展，教师的教学水平不断提高。
2. 硬件设施不断完善：近年来，XX地区在教育投入上不断加大，学校的硬件设施得到了显著改善，为学生提供了良好的学习环境。
3. 师资队伍建设成效显著：XX地区注重师资队伍建设，加强教师培训，提高教师待遇，吸引了大量优秀人才投身教育事业。
4. 教育管理工作扎实有效：学校高度重视教育管理工作，建立健全各项制度，确保教育政策的贯彻落实，为学生提供了优质的教育服务。
5. 特色教育成果丰富：XX地区的学校注重发展特色教育，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
四、存在问题1. 教育资源分配不均：虽然XX地区在教育投入上不断加大，但教育资源分配仍存在不均衡现象，部分学校师资力量相对薄弱。
2. 学校管理水平有待提高：部分学校的教育管理水平仍有待提高，需要进一步加强学校内部管理，提升教育教学质量。
教学督导汇报材料
教学督导汇报材料教学督导汇报材料（精选5篇）在社会的各个领域，用到汇报的地方越来越多，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，写汇报都需要注意哪些格式呢？下面是店铺收集整理的教学督导汇报材料（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
教学督导汇报材料（精选5篇）1我镇教育督导工作紧紧围绕县教育体育局以提高“五率”、营造“五乐”为目标，积极发展学前教育、切实巩固提高义务教育，紧紧围绕提升教育教学质量，关心师生健康发展，突出课堂教学改革、师生德育与行为规范、学生才艺培养，搞好校园创建总体要求；以“素质教育贯彻于幼儿教育、义务教育之中，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生德、智、体、美全面发展。
深入学习实践科学发展观，以提高“五率”为目标，以实施素质教育为主题，以推动改革创新为动力，以加强队伍建设为关键，坚持育人为本、德育为先，全面推进素质教育，全面提高教育质量，着力办好人民满意的教育，促进教育协调健康科学的发展。
以“均衡发展义务教育，努力促进教育公平；大力实施素质教育，全面提高教育质量；创新督导评估体系，形成鲜明办学特色为主线，围绕优先发展、改革创新、提高质量、促进公平的工作目标。
进一步夯实教育基础、调整资源结构、优化网点布局、提升内涵品位、提高教育质量，以“推动我镇教育事业在新的起点上科学发展、快速发展”为指导思想。
深入学习国家新颁发的《教育督导条例》，着力开展推动全县推进素质教育、规范办学行为和迎接省县级政府教育工作督导评估的前期准备工作，同时在完善学校年度工作评估方案和评估细则的基础上，加强了春、秋两季开学工作和平时安全、教育教学以及校园文化建设等督查工作，取得了一定的成绩，圆满地完成了全年工作目标和任务。
现将主要工作总结如下：一、主要工作及做法一是制定了蔡庄镇中心校年度工作评估方案，修订了教育督导评估评估细则。
学校教育督导考核汇报材料
学校教育督导考核汇报材料一、引言本报告旨在对我校教育督导考核情况进行全面汇报。
教育督导评估是教育行政部门对各级各类学校和幼儿园进行监管和督导的重要手段，也是检验学校教育质量的重要途径之一。
在各级督导部门和领导的关心支持下，我校持续深入推进教育督导工作，取得了显著的成效。
二、我校教育督导的基本情况1. 教育督导的范围和内容我校教育督导工作涵盖了全校各个学科和各个年级，重点关注学校管理与教学质量。
包括对学校教育教学管理制度、班级教育教学管理、师德师风建设和校园安全等方面的督导。
2. 督导的方式和周期我校采取了日常督导和定期督导相结合的方式，其中日常督导主要由各级领导和督导组成员进行，定期督导由上级督导部门组织。
定期督导的周期一般为一年一次，而日常督导则每学期至少进行一次。
3. 督导组成人员我校成立了教育督导组，负责全校教育督导工作，并且由有关教育管理部门的领导亲自牵头。
督导组成员由校领导、年级组长、学科组长和专家教师等人员组成。
4. 督导结果的发布我校对督导成果进行详细记录，并及时向各级领导、家长和学生发布督导报告，以便各方了解学校的教育教学质量和管理水平。
三、督导工作的实施情况督导工作的质量和效果关键在于实施情况，下面我将从以下几个方面介绍我校教育督导工作的实施情况，包括：1）日常督导的情况；2）定期督导的情况。
1. 日常督导的情况日常督导是我校教育督导的重要组成部分，每学期至少进行一次。
在日常督导中，督导组主要关注以下重点内容：1）教师教学质量的督导教师的教学质量是影响学生学习效果的关键因素之一。
督导组主要关注教师的备课质量、授课过程和学生的学习情况，确保教学质量得到有效保障。
2）学生学习和行为纪律的督导学生的学习和行为纪律关系到整个班级的学习和管理效果，因此督导组也会对学生的学习和行为进行监管，关注学生的学习态度、学习行为和纪律问题。
3）班级和学校管理的督导班级和学校管理是教育督导的关键部分之一，也是教育行政部门的重要关注点。
学校督导评估工作汇报材料6篇
学校督导评估工作汇报材料6篇学校督导评估工作汇报材料 (1)1、师资队伍建设方面：理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习有待于进一步加强。
极个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。
少数教师在课堂教学中，对信息技术与学科教学的整合实践能力不是很强;教师队伍还不平衡，骨干教师的数量不多，有待于进一步培养和提高。
今后工作中，要确立以人为本，以教师发展为本的师资队伍建设理念，认真学习新课程的理念，不断完善教师的知识结构和能力结构，加快教师队伍的建设步伐。
花大力气培养骨干教师，留住优秀教师，形成学科教学优势群体;继续做好青年教师培养工作，对有培养前途的青年不拘一格，大胆使用，努力使他们迅速成为青年骨干教师。
2、教科研建设方面：“科研兴教”的意识普遍性有待进一步提高;集体备课的科学性、实效性需进一步强化。
校本教研的水平及教师教科研能力有待进一步提高。
今后的工作中，要进一步强化“教科研是教学的第一生产力”、“靠教科研上质量”的教科研意识，认真抓好校本教研，努力提高教科研组织化、规范化程度，鼓励教师用集体智慧提高学校整体竞争力。
3、考核、评估方面：教育教学的质量监控体系和评价机制还不甚完善。
教学信息的收集、分析的作用有待加强。
今后的工作中，将认真制定落实教学目标，加大学期、学年的考评总结反馈力度，加强教学过程的质量检测、控制和矫正，抓好校内督导工作，及时了解教学中存在的问题，制定切实可行的改进措施，加大奖惩力度，充分调动教与学的积极性，形成比学赶帮的良性竞争氛围。
努力探索和建立符合现代教育发展要求的，促进学生发展、教师提高的学校内部评价机制。
学校督导评估工作汇报材料 (2)1.夯实主题教育，发展学生个性。
扎实开展活动是我校的一大特色，学校结合自身实际，提出了“欢乐校园、平安校园、和谐校园”的校园文化建设目标，以营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂，延伸至课余校外。
教育督导检查情况汇报材料范文
教育督导检查情况汇报材料范文尊敬的领导：您好！根据教育部门的安排，我们学校最近接受了一次教育督导检查。
为了向您汇报我们学校的相关情况，特撰写此份汇报材料。
以下是本次检查的详细情况：一、督导检查目的及内容本次教育督导检查旨在全面了解和评价学校的各项教育教学工作。
主要内容包括课程设置、教学质量、教研活动、教师发展、学生管理等方面的情况。
二、检查准备工作为了确保本次教育督导检查工作的顺利进行，学校提前组织了相关部门，明确了各项配合工作，并制定了详细的工作计划。
同时，还特别安排教师进行了相关培训，以提高教师的教学水平和应对能力。
三、教育督导检查过程及结果1.课程设置：本次检查对学校的课程设置情况进行了全面的了解，包括课程目标、教材选择和统一教学进度等方面的考察。
通过检查，我们的课程设置得到了肯定，每门课程都与学生需求和社会发展保持了良好的契合度，符合国家课程标准。
2.教学质量：督导组对学校的教学质量进行了全面评估，并观察了多堂课程的授课情况。
结果显示，学校的教学质量较高，教师教学内容与实际相结合，课堂活跃，师生互动积极，教学方法多样化，能够有效提高学生的学习兴趣和动力。
3.教研活动：督导组对学校的教研活动进行了实地考察。
学校设有专门的教研团队，每周组织教师进行教研讨论和交流。
通过检查，我们的教研活动得到了认可，并且提出了一些建议，如加强跨学科教研活动，提高教师教研成果的转化效益等。
4.教师发展：本次检查对学校的教师发展情况进行了评估，督导组对教师的教育背景、职称评定和继续教育等方面进行了考察。
经过评估，我们的教师发展水平达到了国家要求，并且得到了肯定。
同时，督导组也提出了进一步提高教师发展水平的建议，如加强教师培训和交流等。
5.学生管理：本次检查对学校的学生管理工作进行了综合评估，包括学生奖惩制度、班级管理和学生活动等方面。
检查结果显示，学校的学生管理工作得到了认可，各项管理制度健全，学生纪律良好，学校创设了良好的学习和生活环境。
2024年教育督导汇报材料
教育督导是教育行政管理中的一项重要任务，其目的是监督学校教育教学活动的开展，提高教育质量，保障学生权益。
我在2024年担任教育督导员期间，主要工作内容包括定期检查学校教学活动的开展情况、听取教师和学生的意见、组织专题研究和交流等。
一、定期检查学校教学活动的开展情况：作为教育督导员，我的首要任务就是定期检查学校各项教学活动的开展情况。
我通过检查教师备课、课堂教学和学生作业等环节，全面了解学校教学质量的情况。
此外，我还与学校教师和学生进行座谈，了解他们对教育教学活动的意见和建议，以便更好地提出改进措施。
二、听取教师和学生的意见：作为教育督导员，我认为要真正了解学校教学情况，就必须听取教师和学生的意见。
因此，我在督导工作中，尤为重视与教师和学生的交流。
我定期组织座谈会，邀请学校教师代表和学生代表参加，他们可以分享自己对教育教学的看法和建议。
通过听取他们的意见，我可以更好地了解学校内部存在的问题，并提出相应的解决方案。
三、组织专题研究和交流：在教育督导工作中，不仅要了解学校教学情况，还要不断提升自身的能力和水平。
因此，我组织了一系列专题研究和交流活动，邀请专家学者来学校进行讲座和指导，教育督导员进行互相交流和学习。
此外，我也鼓励学校教师参加各类研讨会和培训班，提高自己的专业素质。
总结：在2024年的教育督导工作中，我按照规定的程序和要求，认真履行职责，积极配合学校的教育教学活动。
通过定期检查、听取意见和组织交流等方式，我全面了解了学校的教学情况，发现了存在的问题，并与学校教师和学生共同探讨解决方案。
此外，我也积极提升自己的能力和水平，为学校的教育教学事业做出了一定的贡献。
我相信，在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育督导能力，更好地服务于教育事业的发展。
学校督导汇报范文(6篇)
学校督导汇报范文（6篇）学校督导汇报范文（通用6篇）学校督导汇报范文篇1一元复始，大地春回。
我学区开学工作根据上学期《教育局关于放寒假的通知》安排和自身实际，现已拉开了本期工作帷幕，并做到了井然有序，有条不紊，现将开学工作简要汇报如下。
一、严把时间关，确保按时开学。
我学区上学期放学开总结会时，特对本期开学工作做了精心安排。
因此，我们于3月1日12时准时在山庄小学召开了全体教师会，所有教师全部到岗。
会上，对上学期工作做了简要回顾，表彰奖励了8名先进工作者，就存在的问题提出了整改措施。
安排了本期常规管理、教育教学、改善办学条件等11项工作要点。
会后分发了作业本，3月2日，全乡各校进行了学生报到注册和环境卫生治理等工作。
同时，学区工作人员和山庄新华书店及时取得联系，领取并下发了学生课本以及教师用书。
山庄小学安排了寄宿生的住宿和大灶的开办，3月3日学区统一采购下发了办公用品，各校按时开足开齐课程，一切秩序井然，无推诿扯皮现象。
二、严把控留辍保学关，确保九年义务教育顺利推进。
开学例会上，我们组织全体教师重温县局下发的“两大管理制度”和《教师绩效工资实施办法》。
特对本期工作做了简要部署和安排。
特别是学生的异动，层层采取措施，靠实责任，保证每个适龄儿童不流失，都能享受九年义务教育。
从而促进教育事业的可持续公平发展。
我们要求各校书写和制作了大幅标语，有条件的学校悬挂彩旗、横幅，营造重教、兴教的良好氛围。
对家庭困难学业不良准备辍学的学生，我们要求学校领导、班主任和科任教师上门做思想动员工作，并给予经济上的支持和政策方面的倾斜，使其重返校园。
对于转出、转入的学生，我们严格按学籍管理制度办事，做到出入明白，手续齐全。
截至目前，全学区共报到一年级学生36人，二年级学生37人，三年级学生46人，四年级学生54人，五年级学生59人，六年级学生78人，共计310人。
转入1人，转出6人，还有个别学生的异动手续正在办理之中，全学区共设12个教学班。
2023年学校教育督导考核汇报材料
2023年学校教育督导考核汇报材料尊敬的校教育督导官员：我是XXXX学校的教育主管，我特此向您汇报本校2023年的学校教育督导考核情况。
一、学校基本情况本校位于XX市，是一所规模较大的中小学校，共设有小学部、初中部和高中部，现有教职员工XX人，学生总数达到XX人。
二、学校办学理念本校秉承“全面发展、品德为先、追求卓越”的办学理念，致力于培养具有良好的品德素养、综合能力和创新思维的优秀学生。
三、教师队伍建设1.师资力量：本校注重教师队伍建设，聘请了一批高学历、高职称、有丰富教育教学经验的教师。
同时，举办教师培训和培养计划，提升教师的教学能力和专业水平。
2.教学环境：为了营造良好的教学环境，本校投入了大量资源用于建设教学设施和购买教学器材，并通过教育技术手段提高教学效果。
四、教育教学工作开展情况1.课程设置：本校根据国家课程标准和学生的发展需求，合理设置了各学段的课程，注重培养学生的综合素质和实践能力。
2.教学改革：本校积极开展教学改革，推进个性化教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
开展了一系列教学实验和创新项目，获得了一定的成果。
3.学生管理：本校重视学生管理工作，建立了完善的学生管理体系，关注学生的身心健康和全面发展。
五、教育成果与特色亮点1.教育成果：本校的教育成果显著，学生的学业成绩稳步提升，各类文化活动和学科比赛获奖屡获佳绩。
2.特色亮点：本校注重培养学生的实践能力和综合素质，开设了一系列特色课程和社团活动，如STEM教育、艺术创作、体育运动等，取得了显著的效果。
六、面临的问题及改进措施1.师资不足：虽然我们聘请了一批优秀的教师，但在部分学科和年级仍存在教师人数不足的问题。
我们将继续加大对教师队伍的培养和引进力度，提高教师的教学质量和水平。
2.教育资源不足：尽管我们投入了大量资源用于教育设施和器材建设，但仍存在教育资源不足的问题。
我们将进一步寻求校外资源，并加强和社会各界的合作，提高教育资源的利用效率。
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学校教育督导考核汇报材料
一、学校的基本情况
我乡地处××县上水南的深山区，东临××，南临××，西临××，北接××，距花山迷窟8公里，××20公里，是个八山一水一乡田的茶林竹之乡，全乡人口近14000人，十个行政村，100个村民小组，农业人口占99以上，分布在两源七沟的山凹之中。
××中心学校现有初中1所，村完全小学6所，教学点4所。
全校现有初中在校生573人，小学在校生近600人，还有近100名学前班学生。
学校有一个团结向上奋发进取的领导班子。
教职工76人，学历合格率100，其中具有小学教师资格的49人，具有初中教师资格的24人，职工3人。
小学教师取得大专以上学历的25人，占51。
初中教师中取得大学本科学历9人，占38。
小学教师借调到初中任教的有9人。
全体教师爱岗敬业，业务较好。
二、师资队伍建设
注重师德修养，塑造教师形象。
“四季春为首，百业德为先”，不讲师德的教师绝不是一位好教师。
《师德八条》对规范了教师的从业行为，是师德建设起的纲领。
我们以此为准则，对照检查教师师德表现，加强师德建设。
我们意识到，教师的爱是师德修养的集中体现，是崇高师德修养的内在驱动力，教师只有对学生充满着无私的爱，才能真正
地着眼于学生素质地提高，跳出应试教育的笼牢；教师只有对自己从事的事业充满无私的爱，才能全身心地投入到教育事业中，提高工作的积极性和主动性。
我们加强师爱的宣传，弘场无私奉献的高尚师德，结合年度考核和评优活动，表彰具有崇高师德的教师。
加强校本培训，适应教育形式发展的需要。
教育形式形势日新月异，对教师发展提出的要求是越来越高，为顺应需要，我们将结合学校实际深入地开展校本培训，以提高教师的专业技能。
1、进一步提高认识，健全组织
我校坚持组织教师每学期学习一部教育学著作，研读一号教育学刑物，通过学习、交流，使教师了解教育发展的方向，找出自身差距，促使全体教师自觉地参与到校本培训中来，转变观念、转变角色，积极研修，不断反思。
根据我校实际，以村完小、初中以教研组为校本培训学习小组，由村小校长和初中教研组长为学习小组组长。
分工负责，责任到人。
按照校本培训的计划，根据我校教育教学实际需要，按部就班地有针对性地做好校本培训工作。
2、以自学为基础、以活动为载体，做到自学与研讨相结合、全校性活动与小组活动相结合。
教师根据自己兴趣爱好，自身发展和教学需要，确定自学内容；学校根据上级部署，安排必读教材的自学进度，
拟定检查标准，督促教师自学，并每周组织一次研讨会交流自学情况。
务求做到人人参与、主动投入。
按照校本培训的要求，每位教师每期都要上一节公开课。
小组活动学习小组组长召集并主持，每堂公开课都要确定一个明确的研讨任务，课后应就研讨目的展开讨论。
学校根据教改需要，确定学校观摩课的授课人员，组织全体教师认真观摩、深入评析，认真研究，指导教学。
3、以研兴教，提高教师实战水平。
我们围绕义务课程标准，开展一系列教研活动，以提高教师的业务水平。
我们还组织了远教活动月和远教活动日活动，提高教师运用远教的能力和水平，以适应信息化的需要。
我们还深深地认识到我们如果不走出去，不加强校际交流，就很难使教育质量再上台阶。
新学期，我们努力加强与周边学校和其它先进学校的沟通，参与王村片学校的联考活动，采取走出去、请进来的方式加强与外界先进学校的联系。
我们教师去长青中学、横关学校、郑村小学进行观摩交流活动。
二、学校管理水平
在县教育局的坚强领导下，学校一班人紧密团结，为了学校的发展尽职尽力，学校的各项工作不断迈上新台阶。
为做到科学管理，学校建立、健全了各项规章制度。
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在对学生进行全面的思想道德教育的基础上，我们要求全体班主任组织学生学习了新修订的《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，明确了中小学生在校应该遵守的基本准则，然后通过主题班会等形式，结合班级的具体情况制定更为细致可行的《班级公约》，从制度上规范学生的日常行为，我们还将组织修订中小学生《一日常规》，让学生的行为有章可循。
制订了激励教师的各项规章制度。
我们严格按照已经制定的《教师奖惩制度》、《财务管理办法》、《教学常规管理办法》《卫生管理制度》等规章制度来管理学校各方面的工作，同时，我们还将根据学校管理工作的需要，逐步完善各项制度，以使学校各项工作规范化。
我们已还建立了《初三教师奖励制度》、《请假制度》、《六年级教学成绩奖励制度》，并且根据学校工作的需要制定其它的各项规章制度。
以制度依据，狠抓学校安全工作。
安全工作是学校工作的重中之重，是学生健康成长的保证。
学校对安全工作的责任进行了分解与落实，对学校的各工作环节和工作时间的安全工作确定了责任人。
严格按章办事，学校秩序井然，无安全责任事故发生。
教学质量是学校的生命线。
学校牢牢地把握提升学生素质这个主旋律，想办法，出点子。
教学成绩不断提高。
三、教育经费投入
县级财政安排的义务教育阶段贫困寄宿生补助中学按元，小学按125元的标准足额落实到位。
财政下拔的预算内公用经费，小学每生每学年255元、初中每生每学年375元，按时足额拨付到位。
学校严格按照免除了学生的杂费和课本费，严格按规定收费，不多收一分费用。
2016年学校免杂费和提高公用经费补助资金239000元，2016年秋季免教科书58059元，2016年义务教育阶段中小学公用经费补助204000元。
教师的工资能够按时足额发放，不存在新增拖欠工资。
学校的教学经费充足，校舍能及时维修，教学设备不断得到改善。
2016年度，学校还新建教学楼一幢，综合楼一幢，共计投入资金90万元。
四、教育均衡发展
学校重视均衡发展，主要从以下方面进行。
1、做好布局调整工作，合理配置教育资源。
根据未来几年的发展趋势，为集中力量，让学生接收更好地教育。
经过反复研究，学校制定了《布局调整规划》。
对2016至2016、2016至2016的布局进行了规划。
对一人一校和处于偏远地区的校点，加强师资力量，让学生和家长都满意。
2、面向全体学生因材施教。
学校提出应该让每一个学生享受教育的权利，教学时要面向全体学生，不歧视学困生。
在教学过程中，采用多鼓励表扬的方式，鼓起学生的自信心，促使健康成长。
在教学过程中，努力发现学生的闪
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光点，肯定学生的点滴进步引导学生不断地战胜自我，走向成功。
3、做好中心幼儿园的筹建工作。
根据教育形势发展的需要，为尽早地开发学生的智力，应广大学生家长的请求，学校正在积极筹建中心幼儿园。
学校计划在朱陈小学开办××中心幼儿园，同时在小溪开办分园。
社会反响强烈，家长纷纷咨询报名。