八年级数学上册第十三章全等三角形练习题

八年级数学上册第十三章全等三角形练习题

&地基在同一水平面上，高度相同的两幢楼上分别住着甲、乙两位同学，有一天，甲对乙 说：“从我住的这幢楼的底部到你住的那幢楼的顶部的直线距离，等于从你住的那幢楼的底 部到我住的这幢楼的顶部的直线距离. ”你认为甲的话正确吗？答： __________________________________ . 9.如图6,直线AE // BD ,点C 在BD 上，若AE = 4, BD = 8, △ ABD 的面积为16,则△ ACE 的面积为 ________ .

二、选择题（每小题 3分，共24分）

1 .如图7, P 是/ BAC 的平分线 AD 上一点，PE 丄AB 于

E , PF

丄AC 于F ，下列结论中不正确的是（ ）

A . PE=PF

B . AE=AF

C . △ APE ◎△ APF

D . AP 二 P

E P

F 2.

下列说法中：①如果两个三角形可以依据

“AAS ”来判定全等， 那么一定也可以依据“ ASA ”来判定它们全等；②如果两个三角

一、填空题（每小题 3分，共27分）

1 .如果△ ABC 和厶DEF 全等，△ DEF 和厶GHI 全等，则△ ABC 和厶GHI ________ 全等， 如 果厶ABC 和厶DEF 不全等，△ DEF 和厶GHI 全等，则△ ABC 和厶GHI _______ 全等.（填“一 疋或不一疋或一疋不 ）

2. 如图〔，△ ABC ◎△ ADE ，/ B = 100°,/ BAC = 30°，那么/ AED = __________ .

3. △ ABC 中，/ BAC :/ ACB :/ ABC = 4 : 3 : 2,且厶 ABC ◎△ DEF ,则/ DEF = _________.

4. 如图 CD 是厶ABC 的高，且 BD = EC ,判定△ BCD ◎△ CBE 的依据是“

5. 如图 补充的条件

6. 如图

7. 如图 CD 相交于点 O , AD = CB ，请你补充一个条件，使得△ AOD ◎△ COB .你

4, AC , BD 相交于点 5, ^ ABC 中，/ C = 90° O , AC = BD , AB = CD ，写出图中两对相等的角 ,AD 平分/ BAC , AB = 5,

CD = 2,则厶ABD 的面积是

2， BE ，

图1

3, AB , 图2

B

图4

图5

C

形都和第三个三角形不全等，那么这两个三角形也一定不全等；③要判断两个三角形全等，给出的条件中至少要有一对边对应相等.正确的是（）

A .①和②

B .②和③

C .①和③

D .①②③

3. 如图8, AD 是厶ABC 的中线，E , F 分别是AD 和AD 延长线上 的点，且DE =DF ，连结BF , CE .下列说法：①CE = BF ;②厶ABD 和厶ACD 面积相等； ③BF II CE :④厶BDF ◎△ CDE .其中正确的有 （ ） A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

4. 直角三角形斜边上的中线把直角三角形分成的两个三角形的关系 是（ ） A .形状相同 B .周长相等 C .面积相等 5 .女口图 9, AD 二 AE , BD=CE , Z ADB = Z AEC 是（ ） A . △ ABE ◎△ ACD B . △ ABD ◎△ ACE C . Z DAE =40 A D .全等 / BAE D 图10 图8 F 列结论错误的 D . Z C=30 °

图11 6. 已知：如图10,在厶ABC 中 则图中共有全等三角形（ A . 5对 B . 4对 7. 将一张长方形纸片按如图 A AB = AC , D 是BC 的中点 DE 丄AB 于E , DF 丄AC 于F

60° B . 75° 根据下列已知条件，能惟一 AB = 3, BC = 4, CA = 8

Z A = 60°,Z B = 45°, AB = 4 解答题（本大题共69分） ） C . 3 对 D 11所示的方式折叠, C . 90° 画出△

2对 BC , BD 为折痕，则Z CBD 的度数为 D . 95°

ABC 的是( )

B . AB = 4, B

C = 3, Z A = 30°

D . Z C = 90°, AB = 6

1 .（本题8分）请你用三角板 取OA = 50mm , OQ 上截取 量出AC 和O C 的长 、圆规或量角器等工具，画Z POQ = 60°，在它的边 0P 上截 OB = 70mm ,连结 AB ,画Z AOB 的平分线与 AB 交于点 C ,并 （结果精确到1mm ，不要求写画法）. 2.（本题10分）已知: 求证：（1） AF =CE 如图 12, AB = CD , DE 丄AC , BF 丄AC , E , F 是垂足，DE=BF ;(2) AB II CD . 图12

3 .（本题11分）如图13，工人师傅要检查人字梁的Z

B 和Z

C 是否相等，但他手边没有量角

器，只有一个刻度尺•他是这样操作的：

①分别在BA和CA上取BE =CG ;

②在BC上取BD =CF ；

③量出DE的长a米，FG的长b米.

如果a二b，则说明/ B和/ C是相等的.他的这种做法合理吗？为什么?

图16

4. (本题12分)填空，完成下列证明过程.

如图14, △ABC 中，/ B=Z C, D, E, F 分别在AB , BC , AC 上，且BD =CE , Z DEF = Z B 求证：ED=EF .

证明：T Z DEC = Z B+Z BDE ( ),

又•••/ DEF = Z B （已知），

•••Z _____ =Z ______ （等式性

质）

在厶EBD与厶FCE中，

Z ______ =Z ______ （已证），

______ = _______ （已知），

Z B =Z C （已知），

• ED = EF（）.

5. （本题13分）如图15 , O为码头，A, B两个灯塔与码头的距离相等，OA, OB为海岸线，一轮船从码头开出，计划沿Z AOB的平分线航行，航行途中，测得轮船与灯塔A, B的距离相等，此时轮船有没有偏离航线？画出图形并说明你的理由.

6. （本题15分）如图16,把厶ABC纸片沿DE折叠，当点

（1）写出图中一对全等的三角形，并写出它们的所有对应角；

（2 ）设上AED的度数为x,Z ADE的度数为y，那么Z 1,Z 2

的度数分别是多少？（用含有x或y的代数式表示）

（3）Z A与Z 1 + Z 2之间有一种数量关系始终保持不变，请找出这个规律.

图13

图14

E

C