高三励志班会课件---全力以赴PPT
合集下载
高三励志班会课件《全力以赴》
全力以赴
这是一场探究努力与成功的旅程。通过学习全力以赴的概念,激发自我潜力, 实现突破与成长。
全力以赴的含义
超越自己
全力以赴不只是全力以赛,而是全力以先。通 过实现自我突破,创造出属于自己的成功。
成功之路
全力以赴是一条通往成功的必由之路。在这条 路上,坚持和毅力一样重要。
坚实步伐
全力以赴需要有坚实的步伐。为了行进的更远, 要紧紧抓住当下的脚步。
影响全力以赴的因素
1
正确心态
要实现全力以赴,需要拥有积极的心态。坚信自己的能力,相信自己能够迎接挑战。
2
内外部影响因素
同时内在和外在的因素都会影响全力以赴的实现。学会应对困难与挑战,就能在逆境 中扬帆起航。
Hale Waihona Puke 3过度自信在全力以赴的道路上,自信心十分重要。但是过度自信也可能会让你迷失方向。学会 自我反思,纠正错误。
改变态度
通过正确的心态积极面对一 切困难,相信自己能够尝试 并应对挑战。
实现成功
告诉学生只有付出努力才有 成功。如果他们全力以赴, 并紧紧抓住机遇,将会完成 自我的突破并实现自己的成 功。
全力以赴是向突破极限、超越自我的过程。永远 不要低估自己的能力,相信自己能够做到。
结论
1 全力以赴的重要性
全力以赴是实现成功的基础,并通过克服困难让人成长。
2 挑战自我
要勇于迎接挑战,学会超越自我。挑战能够锻炼你的身体和头脑,有利于你的成长。
激励学生
激励学生迎接挑战
通过全力以赴,告诉学生无 论在什么时候都要勇于尝试 新鲜事物,并勇往直前。
全力以赴的实践
明确目标
对重要目标设定时间和阶段性目标,掌握实现的路径和方法。
制定计划
这是一场探究努力与成功的旅程。通过学习全力以赴的概念,激发自我潜力, 实现突破与成长。
全力以赴的含义
超越自己
全力以赴不只是全力以赛,而是全力以先。通 过实现自我突破,创造出属于自己的成功。
成功之路
全力以赴是一条通往成功的必由之路。在这条 路上,坚持和毅力一样重要。
坚实步伐
全力以赴需要有坚实的步伐。为了行进的更远, 要紧紧抓住当下的脚步。
影响全力以赴的因素
1
正确心态
要实现全力以赴,需要拥有积极的心态。坚信自己的能力,相信自己能够迎接挑战。
2
内外部影响因素
同时内在和外在的因素都会影响全力以赴的实现。学会应对困难与挑战,就能在逆境 中扬帆起航。
Hale Waihona Puke 3过度自信在全力以赴的道路上,自信心十分重要。但是过度自信也可能会让你迷失方向。学会 自我反思,纠正错误。
改变态度
通过正确的心态积极面对一 切困难,相信自己能够尝试 并应对挑战。
实现成功
告诉学生只有付出努力才有 成功。如果他们全力以赴, 并紧紧抓住机遇,将会完成 自我的突破并实现自己的成 功。
全力以赴是向突破极限、超越自我的过程。永远 不要低估自己的能力,相信自己能够做到。
结论
1 全力以赴的重要性
全力以赴是实现成功的基础,并通过克服困难让人成长。
2 挑战自我
要勇于迎接挑战,学会超越自我。挑战能够锻炼你的身体和头脑,有利于你的成长。
激励学生
激励学生迎接挑战
通过全力以赴,告诉学生无 论在什么时候都要勇于尝试 新鲜事物,并勇往直前。
全力以赴的实践
明确目标
对重要目标设定时间和阶段性目标,掌握实现的路径和方法。
制定计划
2023-2024学年 考试动员大会主题班会课件(共18张PPT).ppt
培养考试能力
学生在准备和参加考试的过程中,可 以培养应对压力、解决问题的能力和 提高时间管理技巧等,这些在未来的 生活和工作中都将是宝贵的技能。
重视考试,抓住机会
1 人才选拔:在社会层面上,考试常常作为选拔人才的重要手段。
通过考试,可以客观地评价候选人的知识和能力,为政府、企业和组 织提供选拔人才的依据。
考试动员大会
答题规范
• 考试中要按照题目要求规范答题,注意 表达清晰、逻辑连贯和书写规范。不同 题型有不同的答题要求和步骤,需要了 解并掌握相应的答题规范。
不留空白
• 考试中遇到难题或者某个知识点遗忘是 难免的,此时不要放弃,应该尽可能地 做出合理的猜测或联系上下文进行推理。 空白题目的分数是无效的,因此要尽量 避免留空白。
重视考试,抓住机会
• 考试为学生提供了展示自己学习成果的机会。 • 通过考试,学生可以检验自己对所学知识的掌握程度,暴露出
学习中的问题,从而进行针对性的查漏补缺。 • 同时,考试也是对学生学习成果的一种认可,它反映了学生的
学习付出和努力程度。
考试动员大会
重视考试,抓住机会
教育角度
考试动员大会
评估学习成果
发现学习问题
考试是一种有效的评估手段,能较为 客观地衡量学生的学习成果。通过对 考试结果的分析,教师可以了解学生 对教学内容的掌握程度,从而调整教 学策略和方法,帮助学生更好地学习。
考试成绩可以反映出学生在学习中的 问题。通过分析考试结果,学生可以 发现自己的薄弱环节和需要改进的地 方,有针对性地进行查漏补缺。
运用技巧,灵活多变
考试动员大会
检查仔细
• 考试结束后,要仔细检查试卷,查看是否有未完成的题 目或者错误答案。同时要注意检查解题步骤是否完整、 答案是否符合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目要求等。在检查时,要保持冷静和客 观,不要受主观因素的影响。
高考百日誓师为梦想而战主题班会PPT课件
志者战高考,惰者畏高考
老师代表发言
《张老师》
学海茫茫,不觉12年已过;莘莘学子,挑灯夜读,只为今朝把剑出鞘。而此时,离出鞘之日,仅有百天!今天,回望过去十二年的种种愉悦。
辛苦一年,收益一生
学生代表发言
《伍同学》
学海茫茫,不觉12年已过;莘莘学子,挑灯夜读,只为今朝把剑出鞘。而此时,离出鞘之日,仅有百天!
校领导寄语致辞
我校校长
学海茫茫,不觉12年已过;莘莘学子,挑灯夜读,只为今朝把剑出鞘。而此时,离出鞘之日,仅有百天!面对高考,我们全力以赴,细心备考,不放过任何一个缺漏,不轻视任何一个细节;面对高考,我们快乐冲刺,健康备考,必定以健康的身体,良好的心态去争取成功
李院长
百日冲刺战高考,一鼓作气创辉煌!
非学无以广才,非志无以成学
学生代表发言
《田同学》
学海茫茫,不觉12年已过;莘莘学子,挑灯夜读,只为今朝把剑出鞘。而此时,离出鞘之日,仅有百天!
苦海有涯,而学无涯
誓师文艺演出
他们具有较高的团队精神,相互团结,相互支持,相互帮助,团队成员之间配合默契。
他们具有较高的团队精神,相互团结,相互支持,相互帮助,团队成员之间配合默契。
高考百日誓师照片
梦想路上 你我同行
百日誓师合照
我们背负着老师、家人和自己的希望,而我们背负的这些希望就是我们的责任,就是我们的动力,就是我们的力量,面对困难,我们顶得住;面对失败,我们顶得住;
百日誓师
高考关键词
拼搏
勤奋子,挑灯夜读,只为今朝把剑出鞘。而此时,离出鞘之日,仅有百天!面对高考,我们信念坚定,无所畏惧,即使有再多的障碍
坚持不懈
奋勇拼搏
保持心态
高考关键词
师生代表发言
老师代表发言
《张老师》
学海茫茫,不觉12年已过;莘莘学子,挑灯夜读,只为今朝把剑出鞘。而此时,离出鞘之日,仅有百天!今天,回望过去十二年的种种愉悦。
辛苦一年,收益一生
学生代表发言
《伍同学》
学海茫茫,不觉12年已过;莘莘学子,挑灯夜读,只为今朝把剑出鞘。而此时,离出鞘之日,仅有百天!
校领导寄语致辞
我校校长
学海茫茫,不觉12年已过;莘莘学子,挑灯夜读,只为今朝把剑出鞘。而此时,离出鞘之日,仅有百天!面对高考,我们全力以赴,细心备考,不放过任何一个缺漏,不轻视任何一个细节;面对高考,我们快乐冲刺,健康备考,必定以健康的身体,良好的心态去争取成功
李院长
百日冲刺战高考,一鼓作气创辉煌!
非学无以广才,非志无以成学
学生代表发言
《田同学》
学海茫茫,不觉12年已过;莘莘学子,挑灯夜读,只为今朝把剑出鞘。而此时,离出鞘之日,仅有百天!
苦海有涯,而学无涯
誓师文艺演出
他们具有较高的团队精神,相互团结,相互支持,相互帮助,团队成员之间配合默契。
他们具有较高的团队精神,相互团结,相互支持,相互帮助,团队成员之间配合默契。
高考百日誓师照片
梦想路上 你我同行
百日誓师合照
我们背负着老师、家人和自己的希望,而我们背负的这些希望就是我们的责任,就是我们的动力,就是我们的力量,面对困难,我们顶得住;面对失败,我们顶得住;
百日誓师
高考关键词
拼搏
勤奋子,挑灯夜读,只为今朝把剑出鞘。而此时,离出鞘之日,仅有百天!面对高考,我们信念坚定,无所畏惧,即使有再多的障碍
坚持不懈
奋勇拼搏
保持心态
高考关键词
师生代表发言
高考加油励志冲刺 2023届高三主题班会 课件(34张PPT)
03
如何提高学习效率
— 十年磨一剑,实力令朝现,高考加油!—
• 如何提高学习效率
学习方法策略
同学一:高三了,背的东西很多,各门课串到一起背过了很容易忘记,又没有时
间复习,继续新的内容,导致最后过了一段时间什么也没有学下。
同学二:数学做的时候没思路,小三门上
也可表现为过分自我关注,注重自身感受、想法、观念等内部世界,而不是外部世界。
(2)灾难化:表现为过度夸大应激事件的潜在和消极后果。 (3)强迫思维:脑子里反复回想与疫情相关的事情,越想摆脱,
越难以控制,导致自己无法正常工作和生活。此外,还可能出现 绝对化思维(非黑即白),选择性关注消极信息,敏感多疑,选择 性遗忘等。
• 考试焦虑并非特殊情况,面临大考,每一个正常人都会有适度的焦虑。
• 考前心理调适方法
考前焦虑自测 每题1分。5分以下,焦虑很轻,别挂在心上;6~10分,焦虑较重,注意放松;11分以上,
焦虑很重,应及时进行心理咨询。
1. 我觉得比以往变得更容易着急。 2. 我经常无缘无故地害怕。 3. 我心里容易烦乱或感到惊慌。 4. 我觉得我可能要发病。 5. 我总担心有什么不幸就要来临。 6. 我手脚发凉有时打颤。 7. 我因头痛、背痛和脖子痛而苦恼。 8. 我容易疲乏。 9. 我经常坐立不安。 10. 我觉得心脏跳得很快。
一个高三女孩
• 考前心理调适方法
多数学生高估焦虑程度
这两个孩子出现的是一种对考试情境习惯性的紧张状 态,也就是考试焦虑,主要症状有:情绪紧张,忧虑 不安,担心害怕,手足发冷,心跳加快,肌肉紧张, 头昏发晕,视听困难,注意涣散,记忆迟钝,思维混 乱,甚至还会出现肠胃反应等躯体症状。
• 考前心理调适方法
高三励志班会课件《全力以赴》
给同学们的建议
1
设定目标
2
积极思考
3
合理分配时间
制定清晰明确的目标,
保持积极的思维模式,
合理安排时间,掌握时
让自己有方向感和动力。
相信自己可以克服任何
间管理技巧,提高工作
困难。
效率。
分享成功的案例
学业优异
体育冠军
商业成功
李明同学通过全力以赴在高考
张涛同学在全省运动会上获得
王丽同学在创业比赛中提出了
展望未来
鼓励同学们坚持全力以赴的精神,迎接未来的挑战和机遇。
中取得了优异成绩,被中国顶
了100米短跑冠军,并打破了
创新的商业模式,获得了一等
尖大学录取。
纪录。
奖。
勇气和毅力的重要性
1
勇气
勇敢面对困难和压力,勇往直前,超越自己。
2
毅力
需要坚持不懈地追求目标,即使在困难时期也不放弃。
3
成功
勇气和毅力是成功的关键,帮助我们克服障碍并实现梦想。
遇到挫折的时候该怎么办
高三励志班会课件《全力
以赴》
在这个班会课件中,我们将探讨如何全力以赴,以及全力以赴的重要性和意
义。
什么是全力以赴
追求卓越
全力以赴是为了追求卓越,在每个领域都做到最好,不达目标不罢休。
付出பைடு நூலகம்切
他意味着我们愿意付出所有努力,全身心地投入到我们所做的事情中。
无所畏惧
它是敢于冒险,勇于面对困难和挑战的精神。
Accept and Learn
Stay Positive
Seek Support
接受挫折,学会从中吸取教
保持积极的态度,相信自己
高三励志班会课件《全力以赴》
目标能够指引我们前进的方向,让我们更加明确 自己的目标和方向。
提高效率
目标能够提高我们的效率,让我们更加高效地实 现自己的梦想。
激发动力
目标能够激发我们的动力,让我们更加努力地追 求自己的梦想。
评估进展
目标能够评估我们的进展,让我们更加清晰地了 解自己的进展情况。
02
挑战与困难
高三面临的挑战
学业压力
通过故事的形式,引导同学们思考成功的要素和方 法,激发他们的积极性和进取心,鼓励他们勇于追 求自己的梦想和目标。
06
未来与展望
对未来的期许
实现个人目标
鼓励同学们设定个人目标,并为 之努力奋斗,实现自己的梦想。
追求卓越
激发同学们追求卓越的决心,不断 挑战自我,突破自我。
创造美好未来
鼓励同学们积极面对未来,努力创 造美好的人生。
制定合理的学习计划,提高学 习效率。
寻求帮助
遇到困难时,及时向老师、家 长或同学寻求帮助。
放松身心
适当参加体育锻炼、听音乐、 看电影等方式来放松身心。
克服困难的策略
制定目标
制定明确的学习目标,激励自 己不断前进。
坚持努力
持之以恒地努力学习,不放弃 追求自己的梦想。
寻求支持
与同学、老师和家长保持良好 的沟通,获得支持和鼓励。
全力以赴的态度
全力以赴是一种积极的态度
在追求目标和实现梦想的过程中,只有保持积极向上的态度,才 能够取得更好的成果和收获。
全力以赴是一种拼搏的精神
在面对挑战和困难时,只有敢于拼搏和奋斗,才能够战胜困难并取 得成功。
全力以赴是一种高效的方法
在完成工作和任务时,只有保持高效的工作方法和状态,才能够快 速完成任务并取得成果。
提高效率
目标能够提高我们的效率,让我们更加高效地实 现自己的梦想。
激发动力
目标能够激发我们的动力,让我们更加努力地追 求自己的梦想。
评估进展
目标能够评估我们的进展,让我们更加清晰地了 解自己的进展情况。
02
挑战与困难
高三面临的挑战
学业压力
通过故事的形式,引导同学们思考成功的要素和方 法,激发他们的积极性和进取心,鼓励他们勇于追 求自己的梦想和目标。
06
未来与展望
对未来的期许
实现个人目标
鼓励同学们设定个人目标,并为 之努力奋斗,实现自己的梦想。
追求卓越
激发同学们追求卓越的决心,不断 挑战自我,突破自我。
创造美好未来
鼓励同学们积极面对未来,努力创 造美好的人生。
制定合理的学习计划,提高学 习效率。
寻求帮助
遇到困难时,及时向老师、家 长或同学寻求帮助。
放松身心
适当参加体育锻炼、听音乐、 看电影等方式来放松身心。
克服困难的策略
制定目标
制定明确的学习目标,激励自 己不断前进。
坚持努力
持之以恒地努力学习,不放弃 追求自己的梦想。
寻求支持
与同学、老师和家长保持良好 的沟通,获得支持和鼓励。
全力以赴的态度
全力以赴是一种积极的态度
在追求目标和实现梦想的过程中,只有保持积极向上的态度,才 能够取得更好的成果和收获。
全力以赴是一种拼搏的精神
在面对挑战和困难时,只有敢于拼搏和奋斗,才能够战胜困难并取 得成功。
全力以赴是一种高效的方法
在完成工作和任务时,只有保持高效的工作方法和状态,才能够快 速完成任务并取得成果。
励志班会课件-全力以赴
励志班会课件全力以赴
目 录
• 全力以赴的意义 • 如何做到全力以赴 • 全力以赴的实例 • 全心全意与全力以赴的区别 • 全力以赴的挑战与困难 • 全力以赴的未来展望
01
CATALOGUE
全力以赴的意义
什么是全力以赴
01
全力以赴是指一个人在追求目标 时,尽自己最大的努力和付出, 不遗余力地追求成功和进步。
02
它意味着一个人在面对挑战和困 难时,不畏惧、不退缩,勇往直 前,不放弃任何机会。过不 断地努力和付出,才能够取得更好的 成绩和成果。
全力以赴有助于提高自信心和自尊心 ,使一个人更加自信地面对挑战和困 难。
全力以赴的益处
全力以赴可以培养一个人的毅力 和坚韧精神,使其更加坚强和勇
树立榜样
作为家长、老师或领导,要以身 作则,展现出全力以赴的精神,
成为他人的榜样。
鼓励和激励
在教育、工作和生活中,要经常鼓 励和激励身边的人全力以赴,帮助 他们克服困难和挑战。
提供支持和资源
为他人提供必要的支持和资源,让 他们在追求目标的过程中更加顺利 ,从而更好地传承全力以赴的精神 。
全力以赴与个人成长的关系
05
CATALOGUE
全力以赴的挑战与困难
遇到困难时的应对方法
保持冷静
遇到困难时,首先要保 持冷静,不要惊慌失措
。
分析问题
分析问题,找出问题的 关键所在,才能更好地
解决问题。
寻求帮助
如果自己无法解决问题 ,不要害羞,及时向他
人寻求帮助。
制定计划
制定一个详细的计划, 按照计划一步步去实施 ,才能更好地解决问题
制定有效的计划
总结词
计划周密,行动有序
详细描述
目 录
• 全力以赴的意义 • 如何做到全力以赴 • 全力以赴的实例 • 全心全意与全力以赴的区别 • 全力以赴的挑战与困难 • 全力以赴的未来展望
01
CATALOGUE
全力以赴的意义
什么是全力以赴
01
全力以赴是指一个人在追求目标 时,尽自己最大的努力和付出, 不遗余力地追求成功和进步。
02
它意味着一个人在面对挑战和困 难时,不畏惧、不退缩,勇往直 前,不放弃任何机会。过不 断地努力和付出,才能够取得更好的 成绩和成果。
全力以赴有助于提高自信心和自尊心 ,使一个人更加自信地面对挑战和困 难。
全力以赴的益处
全力以赴可以培养一个人的毅力 和坚韧精神,使其更加坚强和勇
树立榜样
作为家长、老师或领导,要以身 作则,展现出全力以赴的精神,
成为他人的榜样。
鼓励和激励
在教育、工作和生活中,要经常鼓 励和激励身边的人全力以赴,帮助 他们克服困难和挑战。
提供支持和资源
为他人提供必要的支持和资源,让 他们在追求目标的过程中更加顺利 ,从而更好地传承全力以赴的精神 。
全力以赴与个人成长的关系
05
CATALOGUE
全力以赴的挑战与困难
遇到困难时的应对方法
保持冷静
遇到困难时,首先要保 持冷静,不要惊慌失措
。
分析问题
分析问题,找出问题的 关键所在,才能更好地
解决问题。
寻求帮助
如果自己无法解决问题 ,不要害羞,及时向他
人寻求帮助。
制定计划
制定一个详细的计划, 按照计划一步步去实施 ,才能更好地解决问题
制定有效的计划
总结词
计划周密,行动有序
详细描述
高三励志班会---全力以赴PPT课件
泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅 的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记 忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?”
这个男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力。” 16年后这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔盖茨。 泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人 都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了 2%-8%左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12%左 右。
.
12
资本不足,怎么选择?
寻寻觅觅,只怨当初不努力。
.
13
“高考”考的是家长???
家 长
.
14
“高考”考的是家长???
家 长
.
15
家长叮咛
.
16
眼神中是——
.
17
.
18
高三励志一
尽力而为还不够
在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师—戴尔.
泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。
《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而
且不押韵,要背诵其全文无疑有相. 当大的难度。尽管参加免费 19
高三励志一会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅
尝则止,望而却步了。 几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面
前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错, 而且到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。
高三励志二 终于有一天,老板把他叫来,对他说:“如果你
能在10天内写出50首歌,我就从中挑出10首,为你出唱片专辑?” 他感到自己简直就是在做梦,当明白这是事实时,他激动得说不出 话来。
这个男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力。” 16年后这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔盖茨。 泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人 都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了 2%-8%左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12%左 右。
.
12
资本不足,怎么选择?
寻寻觅觅,只怨当初不努力。
.
13
“高考”考的是家长???
家 长
.
14
“高考”考的是家长???
家 长
.
15
家长叮咛
.
16
眼神中是——
.
17
.
18
高三励志一
尽力而为还不够
在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师—戴尔.
泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。
《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而
且不押韵,要背诵其全文无疑有相. 当大的难度。尽管参加免费 19
高三励志一会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅
尝则止,望而却步了。 几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面
前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错, 而且到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。
高三励志二 终于有一天,老板把他叫来,对他说:“如果你
能在10天内写出50首歌,我就从中挑出10首,为你出唱片专辑?” 他感到自己简直就是在做梦,当明白这是事实时,他激动得说不出 话来。
高三励志班会课件《全力以赴
选用一些自我激励式的语言,每天抽点时间,或自言自语,或写在纸上贴在床 前、桌前,让这些积极的语言所体现的精神渐渐潜入到自我意识中,鼓舞斗志、 稳定情绪。就像史班长所说的:“每个人心里都开着花,一朵一朵的,可漂亮 了”。
经典语录:成才说:“机会多稀缺,成功多不易,不进则退!”
在高考中的启示:面对高考的时候,也正是青春激情最需要激荡和迸发的时候。 一般来说,人这一辈子只有一次机会来经历高考这样难忘的“峥嵘岁月”,也正 因为十二年的辛勤付出就等这一回的收获,所以正如成才教育许三多时说的那样: “机会多稀缺,成功多不易,不进则退!”
想要和得到中间还有两个字,就是做到。你只有做到,才能得到!”
“想到”,可以理解为目标、理想和梦想等等,对于每一位高三学生来说,经过 十二年的寒窗苦读,高三的确是历经蜕变、破茧化蝶的过程,有许多对未来生活 的憧憬。
比如:考上哪所大学?选择怎样的专业?理想中的大学位于哪座城市?等等, 这一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘的棉纱”。 “得到”可以理解为实现自己的梦想,目标达成。“做到”,就是实现目标的 行动,如果不拿出具体的行动,只一味在那里想入非非的话,那肯定是得不到的。
编辑课件
1
编辑课件
2
编辑课件
3
编辑课件
4
编辑课件
5
你的明天???
打 工 生 活
编辑课件
6
你的明天???
打 工 生 活
编辑课件
7
这就是我的生编辑课活件 ,我的家…… 8
发工资了!一个月的收编辑入课件还比不上以前的零用9……
这 样 的 生 活 , 我 也 得 选 择
……
编辑课件
10
山东某银行招聘公告
因为成功决不可能眷恋偷懒的人、侥幸的人,投机取巧的人。许三多的可爱正是 他身上的执拗、认真,不怕失败,不怕被人耻笑,勤学苦练,令所有人从此对他 刮目相看的腹部饶杠就是他一次次从单杠上摔打下来而练就的。
经典语录:成才说:“机会多稀缺,成功多不易,不进则退!”
在高考中的启示:面对高考的时候,也正是青春激情最需要激荡和迸发的时候。 一般来说,人这一辈子只有一次机会来经历高考这样难忘的“峥嵘岁月”,也正 因为十二年的辛勤付出就等这一回的收获,所以正如成才教育许三多时说的那样: “机会多稀缺,成功多不易,不进则退!”
想要和得到中间还有两个字,就是做到。你只有做到,才能得到!”
“想到”,可以理解为目标、理想和梦想等等,对于每一位高三学生来说,经过 十二年的寒窗苦读,高三的确是历经蜕变、破茧化蝶的过程,有许多对未来生活 的憧憬。
比如:考上哪所大学?选择怎样的专业?理想中的大学位于哪座城市?等等, 这一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘的棉纱”。 “得到”可以理解为实现自己的梦想,目标达成。“做到”,就是实现目标的 行动,如果不拿出具体的行动,只一味在那里想入非非的话,那肯定是得不到的。
编辑课件
1
编辑课件
2
编辑课件
3
编辑课件
4
编辑课件
5
你的明天???
打 工 生 活
编辑课件
6
你的明天???
打 工 生 活
编辑课件
7
这就是我的生编辑课活件 ,我的家…… 8
发工资了!一个月的收编辑入课件还比不上以前的零用9……
这 样 的 生 活 , 我 也 得 选 择
……
编辑课件
10
山东某银行招聘公告
因为成功决不可能眷恋偷懒的人、侥幸的人,投机取巧的人。许三多的可爱正是 他身上的执拗、认真,不怕失败,不怕被人耻笑,勤学苦练,令所有人从此对他 刮目相看的腹部饶杠就是他一次次从单杠上摔打下来而练就的。
高三励志班会课件《全力以赴
分解任务
将大任务分解成小任务,逐步完成,可以减少拖 延的倾向,提高工作效率。
培养自律习惯
通过培养自律习惯,我们可以更好地控制自己的 行为和情绪,减少拖延的倾向。
03
心态与毅力
保持积极心态
80%
乐观面对挑战
面对生活中的困难和挑战,保持 乐观的心态,相信自己能够克服 困难。
100%
正面思考
在思考问题时,尝试从积极的角 度出发,寻找解决问题的方法和 机会。
01
02
03
分析失败原因
在失败后,冷静分析失败 的原因,总结经验教训。
接受失败
认识到失败是成长的一部 分,不要过分自责或沮丧。
寻求帮助
在遇到无法解决的问题时, 主动寻求他人的帮助和建 议,共同克服困难。
04
学习方法与技巧
提高学习效率
制定学习计划
制定明确的学习计划,合 理安排时间,有助于提高 学习效率。
分享与交流学习经验
经验分享
分享各自的学习方法和经验,提供借鉴和参考, 优化学习策略。
交流心得
交流学习心得和感悟,拓宽思路和视野,激发创 新思维。
共同提升
通过分享与交流学习经验,提升整体学习水平, 实现班级整体成绩的提高。
06
高考前的准备
考前心理调适
保持积极心态
合理规划时间
面对高考压力,保持乐观和积极的态度非 常重要。可以通过与同学、老师或家长交 流,寻求支持和鼓励。
梦想是人生的指南针,它指引着人们前进的方向, 使人们始终保持对未来的信心和希望。
为什么要有目标?
02
01
03
目标是人们前进的动力和方向,它能够使人们更加清 晰地认识自己的人生方向和价值观。
高三励志班会课件-全力以赴
定期总结
每周或每月进行学习总结,分 析自己的进步和不足,调整学 习计划和策略,不断完善学习 方法。
02
心态决定一切
保持积极心态
01
02
03
乐观面对挑战
面对生活中的挑战和困难, 保持乐观的心态,相信自 己能够克服。
正面思考
将问题视为成长的机会, 积极寻找解决问题的方法, 而不是过分关注问题的难 度。
感恩的心态
珍惜自己所拥有的,感ห้องสมุดไป่ตู้ 生活中的每一个美好瞬间, 让自己充满正能量。
克服焦虑和压力
认识并接受情绪
认识到焦虑和压力是正常 的情绪反应,接受它们的 存在,不要过度抵抗。
找到压力源
分析并找出造成压力的原 因,以便有针对性地解决 问题。
寻求支持
与亲朋好友分享自己的感 受,寻求他们的支持和鼓 励,共同面对压力。
永不放弃,直到成功
坚定信念
始终坚信自己的目标和理想, 不因困难和挫折而动摇。
持续努力
即使在遭遇失败和困难时,也 要坚持不懈地努力,不断寻找 新的机会和突破口。
积极心态
保持乐观积极的心态,相信自 己能够克服一切困难,最终实 现自己的目标。
成功定义
明确自己的成功定义,不因外 界的评价和标准而改变,坚持 走自己的路,追求自己的梦想
毅力
在面对困难和挑战时,保持坚 定的决心和持久的耐力,不轻 易放弃。
恒心
始终保持对目标的专注和追求 ,不受外界干扰和诱惑,持续 不断地努力。
应对挫折
在遇到挫折和失败时,能够从 中吸取教训,调整心态,重新 振作起来。
自我激励
通过自我鼓励和激励,保持积 极向上的心态,不断激发自己 的潜力和创造力。
不断挑战自己
每周或每月进行学习总结,分 析自己的进步和不足,调整学 习计划和策略,不断完善学习 方法。
02
心态决定一切
保持积极心态
01
02
03
乐观面对挑战
面对生活中的挑战和困难, 保持乐观的心态,相信自 己能够克服。
正面思考
将问题视为成长的机会, 积极寻找解决问题的方法, 而不是过分关注问题的难 度。
感恩的心态
珍惜自己所拥有的,感ห้องสมุดไป่ตู้ 生活中的每一个美好瞬间, 让自己充满正能量。
克服焦虑和压力
认识并接受情绪
认识到焦虑和压力是正常 的情绪反应,接受它们的 存在,不要过度抵抗。
找到压力源
分析并找出造成压力的原 因,以便有针对性地解决 问题。
寻求支持
与亲朋好友分享自己的感 受,寻求他们的支持和鼓 励,共同面对压力。
永不放弃,直到成功
坚定信念
始终坚信自己的目标和理想, 不因困难和挫折而动摇。
持续努力
即使在遭遇失败和困难时,也 要坚持不懈地努力,不断寻找 新的机会和突破口。
积极心态
保持乐观积极的心态,相信自 己能够克服一切困难,最终实 现自己的目标。
成功定义
明确自己的成功定义,不因外 界的评价和标准而改变,坚持 走自己的路,追求自己的梦想
毅力
在面对困难和挑战时,保持坚 定的决心和持久的耐力,不轻 易放弃。
恒心
始终保持对目标的专注和追求 ,不受外界干扰和诱惑,持续 不断地努力。
应对挫折
在遇到挫折和失败时,能够从 中吸取教训,调整心态,重新 振作起来。
自我激励
通过自我鼓励和激励,保持积 极向上的心态,不断激发自己 的潜力和创造力。
不断挑战自己
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
在高考中的启示:对高三学生而言,一切的辛劳,一切的努力和付出都会在每年 拿到高考成绩单时见分晓。忽视你的行动和计划,就等于拿自己的前途和命运开 玩笑。 不少在高考中落榜的学生再回到母校时,就会由衷地感叹:我真后悔当初没 有好好学习,高三了,居然还在稀里糊涂地混日子,昏天暗地地玩电脑游戏,课 堂上不听老师的讲解,由着自己的性子去胡乱复习……学习并不是人生的全部。 但,既然连人生的一部分之学习也无法征服,你还能做什么呢? 如果你现在还没有进入临考前的心理状态,还糊里糊涂的话,请千万记住老 马班长的话“别再混日子了,小心日子把你们给混了!”学习时的苦痛是暂时的, 未学到的痛苦却是终生的。
后悔啊!只怪当初的选择!
你的明天???
山东某银行招聘公告
应聘条件 1.具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心; 2.身体健康,能胜任正常工作; 3.品行端正,无不良行为记录; 4.服从工作分配; 5.具备以下条件中的任意一条: (1)全国“211工程”学校2009年全日制应届本科 及以上毕业生,专业不限; (2)山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛 大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学 八所院校的2009年全日制应届本科及以上毕业生,专业限定 为:金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。 备注:上述院校的毕业生必须是本科二批(含)及以上的录 取批次,不包括专升本毕业生。
经典语录:许三多说: 在高考中的启示:坚如磐石的信念,执着的去“做”,才有赢得成功的可能, 因为成功决不可能眷恋偷懒的人、侥幸的人,投机取巧的人。许三多的可爱正是 他身上的执拗、认真,不怕失败,不怕被人耻笑,勤学苦练,令所有人从此对他 刮目相看的腹部饶杠就是他一次次从单杠上摔打下来而练就的。 所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不为旁人所知的付出。当你羡慕别 人为什么每次考试成绩都领先于你之时,当你看到别人拿到理想大学的录取通知 书时,你可曾想到“人前的眩晕和说不出来的苦处,才是成功的真正味道!” 经典语录:老马班长说:
成功需要无比坚定的信念 台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱,他准备到欧州 旅游。到欧州后入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。 门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:“good morning sir。”他 没听懂。按照中国人的惯性思维他在想:“是不是问我叫什么名字” 于是他大声在说:“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲 门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句: “good morning sir。”他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他 更大声地说:“我叫陈阿土。” 第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这 个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir”,他非常气愤地说: “我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问 旅游团的团长。团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!” 他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢? 于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四 天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。 所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:“good morning sir”,侍应生听完后立刻说:“我叫陈阿土。”
经典语录:史班长说:
当你开始怀疑自己的能力,自信心有所动摇时,比比这个迟钝、木讷、一根 筋直到底、笨手笨脚、傻里傻气的,被战友们称其为“许木木”的人,你难道不 该重新燃起自信吗?每个人的潜力是无穷的,只要今天比昨天进步一点,那不就 是成功吗? 特别是在临近高考的那段阶段,一定要给自己积极的自我暗示。因为积极的 自我暗示具有惊人的作用,可以帮助你增强应试的自信心。 选用一些自我激励式的语言,每天抽点时间,或自言自语,或写在纸上贴在 床前、桌前,让这些积极的语言所体现的精神渐渐潜入到自我意识中,鼓舞斗志、 稳定情绪。就像史班长所说的:“每个人心里都开着花,一朵一朵的,可漂亮 了”。 经典语录:成才说: 在高考中的启示:面对高考的时候,也正是青春激情最需要激荡和迸发的时 候。一般来说,人这一辈子只有一次机会来经历高考这样难忘的“峥嵘岁月”, 也正因为十二年的辛勤付出就等这一回的收获,所以正如成才教育许三多时说的 那样:“机会多稀缺,成功多不易,不进则退!” 高三的学子们赶快趁着它还没有完全从你身边溜走之际,抓紧每一天、每一 分、每一秒,好好珍惜,把握机会。因为面对高考,所有的人都在全力以赴,一 往无前。你不进步别人就在进步!“勤能补拙,笨鸟先飞”告诫大家:成功没有 侥幸,成就来自勤奋。
会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅 尝则止,望而却步了。 几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面 前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错, 而且到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。 泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅 的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记 忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?” 这个男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力。” 16年后这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔盖茨。 泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功背诵对人很有启示:每个 人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发 了2%-8%左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12% 左右。 一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以 学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这 就是说,我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、 创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必竭尽全力才行。
经典语录:钢七连的口号
在高考中的启示:“不放弃,不抛弃!”即是铁骨铮铮的钢七连的口号,更是 《士兵突击》这部电视剧最核心的价值观。许三多正是凭着“不放弃,不抛弃!” 的执着和信念,才完成了三百三十三个腹部绕杠,最终蜕变成长为“兵王”。这 句话对于每一位高三的师生来说都值得回味。 对于教师来说,不放弃,不抛弃任何一位高三学生是起码的职业道德,哪怕那 位学生每次月考、模拟考试都排名很后,从自己学校、年级、班级的排名来看也 许真的无法上线或者无法达到学校要求、老师希望的本科率等等,但学生的潜力 是无限的,不到最后高考,谁也很难预料该学生到底如何? 只要学生本人还在努力的话,所以我们的老师就没有理由为了所谓的“集中优 势兵力达到学校规定的上线率、本科率”而舍弃掉这些学生。更何况,越到最后 关头,这些学生越敏感,如果他们意识到老师已经放弃了他们的话,那这些学生 或许真的要“绝望”了。 对于学生来说,不放弃,不抛弃任何一门学科,任何一个薄弱的知识点,咬紧 牙关,各个击破,不存有任何侥幸心理。自认为这些知识可以蒙混过关了,事实 上每次考试下来,不少同学都说,越是平时感觉底气不足的知识点,越是在考试 中容易碰到。
你的明天???
打 工 生 活
你的明天???
打 工 生 活
你的明天???
打 工 生 活
你的明天???
打 工 生 活
你的明天???
打 工 生 活
你的明天???
打 工 生 活
这就是我的生活,我的家……
发工资了!一个月的收入还比不上以前的零用……
这 样 的 生 活 , 我 也 得 选 择
……
成功属于不抛弃不放弃的人 有这样一个年轻人。 他3岁的时候,就表现出惊人的音乐天赋。母亲拿出多年的积蓄 为他买了架钢琴,教他弹得一手好钢琴。在读高中的时候,他就成 了学校的知名人物。也就是从那时起,他确立了自己音乐的梦想。 高中毕业后,他没有考上大学,不得不到一家餐厅里当服务生。 由于地位卑微,他稍不留神就会遭到经理无情的训斥。有一次,他 不小心烫伤了另一位女服务员的手。经理一生气,竟罚了他半个月 的工资。 即使在这样艰辛的打工生活里,他一刻也没有忘记自己的音乐梦 想。他几乎把所有的工资都用在了买音乐资料上,在业余时间,他 一刻不停地积累着自己的音乐“资本”。 后来,餐厅配备了钢琴。一连换了几位琴师,老板都不满意。出 于对音乐的爱好,他瞅着一个没人的时机,忍不住上去弹了一曲。 不料,这事被老板知道了。老板让他弹奏一曲,竟发现他的琴声正 合自己的口味。于是,在人们惊异的目光中,他当上了钢琴师。 经人介绍,他很快获得了一个演出伴奏的机会。他感到自己的机 会就要来了,精神抖擞地投入伴奏。但事与愿违,他的伴奏音乐与
招 聘 启 事
资本不足,怎么选择?
寻寻觅觅,只怨当初不努力。
“高考”考的是家长???
家 长
“高考”考的是家长???
家 长
家长叮咛
眼神中是——
尽力而为还不够 在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师—戴尔. 泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。 那年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后 腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵 子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地 回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔 子都追不到!” 猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!” 再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地 问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?” 兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最 多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!” 泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺:谁要是能 背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请 谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。 《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字, 而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费
《士兵突击》高考启示录
经典语录:团长说:
“想到”,可以理解为目标、理想和梦想等等,对于每一位高三学生来说,经过 十二年的寒窗苦读,高三的确是历经蜕变、破茧化蝶的过程,有许多对未来生活 的憧憬。 比如:考上哪所大学?选择怎样的专业?理想中的大学位于哪座城市?等等, 这一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘的棉纱”。 “得到”可以理解为实现自己的梦想,目标达成。“做到”,就是实现目标的 行动,如果不拿出具体的行动,只一味在那里想入非非的话,那肯定是得不到的。 所以奉劝所有高三的学生,一分耕耘一分收获,你只有现在脚踏实地地勤奋 学习,才能得到你想要得到的东西,实现目标,收获梦想,否则只是空想,“天 上不可能掉下馅饼来”是永恒的真理。