水体运动规律(68张)
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水体运动规律
第二部分 专题一 第4讲
第14页
金版教程 · 大二轮复习· 地理
感悟经典好题 长效热点聚焦 解题思维建模 适考素能特训
错误。伏尔加河有丰富的水资源，为石油、天然气的开发提供 了有利条件，C正确。石油、天然气是流体，主要通过管道运 输，伏尔加河是俄罗斯境内南北向的内河航运干道，D错误。
答案：(1)C (2)C
第二部分 专题一 第4讲
第28页
金版教程 · 大二轮复习· 地理
感悟经典好题 长效热点聚焦 解题思维建模 适考素能特训
[解析]
(1)洞里萨湖通过洞里萨河对湄公河的水量起调节
作用，雨季湄公河水位较高，河水大量流入洞里萨湖，降低了 湄公河过高的水位，减轻了洪水的压力；旱季大量的洞里萨湖 水流入湄公河，增加了湄公河的水量，提高了水位。旱季和雨 季洞里萨河中水的流向相反。(2)洞里萨湖流域属于热带季风气 候，5～10月为雨季，湖泊水位较高，便于通航。(3)甲图显示 该处河道是弯道，河水流经此处要做圆周运动，受惯性离心力 的作用，凹岸(E岸)遭受冲蚀力大，河床较陡。
第二部分 专题一 第4讲
第10页
金版教程 · 大二轮复习· 地理
感悟经典好题 长效热点聚焦 解题思维建模 适考素能特训
2．[2013· 安徽文综，26～27]右图为伏尔加河主要流经地区 示意图。完成(1)～(2)题。
第二部分 专题一 第4讲
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金版教程 · 大二轮复习· 地理
感悟经典好题 长效热点聚焦 解题思维建模 适考素能特训
(2)图中所示石油、天然气(
)
A．与伏尔加河水能的能量来源不同 B．直接形成于伏尔加河的沉积作用 C．开发得益于伏尔加河水资源丰富 D．输出主要通过伏尔加河运往西欧 [考点定位] 本题组主要考查水循环及能源资源等相关知
运动规律水的运动 PPT
圆圈逐渐扩大至最 后消失。
水圈形成示意 1
水圈形成示意 2
水纹
一件浮在水面得物体向前行驶,冲击水面形成人字 形波纹。
波纹由物体两侧向外扩散,向远方拉长至消失。
水纹形成示意
水纹画法
水纹形状示意
水花
水遇碰撞时会溅起水花 水花得溅起速度较快 升至最高点时,速度逐渐减慢。分散下落时,速度逐
运动规律水的运动
一、水得形态
水得常态就是液体,它得动态很丰富,形状各 异、变化无穷。
“水往低处流”就是水得最基本得运动规 律。
水得边缘应光滑、圆润、流畅、自然,避免 画成机械形。
二、水得基本运动规律
水得运动规律可归纳为七种基本动态: ①聚合 ②分离 ③推进 ④“S”形变化 ⑤曲线形变化 ⑥扩散性变化 ⑦波浪形变化
聚合
分离
推进
“S”形变化
曲线形变化
扩散形变化
波浪形变化
三、水得常见运动形态与表现
1、水滴 2、水圈 3、水纹 4、水流 5、水花 6、水浪
水滴
水滴下落时呈头大尾 细得流线型,拉长,落地 迅速变扁并分裂,向四面 飞溅。
水圈
一件物体落入平静 得水中,圈形波纹围 绕物体落点向外扩 散。
渐加快。 水花在水中形成时通常伴有水圈
在地面上形成得水花
在水面上形成得水花 1(皇冠式)
在水面上形成得水花 2(喷泉式)
水流
水流就就是不断从一地向另一地流动得水。如小溪、 水渠、河流、瀑布等
水流要用不规则得曲线形水纹表现。曲线水纹形态 应有变化,避免动作呆板。
第一组曲线形水纹到第二组水纹之间,动画须找准水 纹位置,画出中间得变化过程。
在两个大水纹之间,应该画一些运动着得线条或小 得水纹。
水圈形成示意 1
水圈形成示意 2
水纹
一件浮在水面得物体向前行驶,冲击水面形成人字 形波纹。
波纹由物体两侧向外扩散,向远方拉长至消失。
水纹形成示意
水纹画法
水纹形状示意
水花
水遇碰撞时会溅起水花 水花得溅起速度较快 升至最高点时,速度逐渐减慢。分散下落时,速度逐
运动规律水的运动
一、水得形态
水得常态就是液体,它得动态很丰富,形状各 异、变化无穷。
“水往低处流”就是水得最基本得运动规 律。
水得边缘应光滑、圆润、流畅、自然,避免 画成机械形。
二、水得基本运动规律
水得运动规律可归纳为七种基本动态: ①聚合 ②分离 ③推进 ④“S”形变化 ⑤曲线形变化 ⑥扩散性变化 ⑦波浪形变化
聚合
分离
推进
“S”形变化
曲线形变化
扩散形变化
波浪形变化
三、水得常见运动形态与表现
1、水滴 2、水圈 3、水纹 4、水流 5、水花 6、水浪
水滴
水滴下落时呈头大尾 细得流线型,拉长,落地 迅速变扁并分裂,向四面 飞溅。
水圈
一件物体落入平静 得水中,圈形波纹围 绕物体落点向外扩 散。
渐加快。 水花在水中形成时通常伴有水圈
在地面上形成得水花
在水面上形成得水花 1(皇冠式)
在水面上形成得水花 2(喷泉式)
水流
水流就就是不断从一地向另一地流动得水。如小溪、 水渠、河流、瀑布等
水流要用不规则得曲线形水纹表现。曲线水纹形态 应有变化,避免动作呆板。
第一组曲线形水纹到第二组水纹之间,动画须找准水 纹位置,画出中间得变化过程。
在两个大水纹之间,应该画一些运动着得线条或小 得水纹。
牛顿第一定律 课件(共68张PPT)
一切物体 ：固体、液体、气体
惯性是物体固有的属性。
任何情况 ：静止或运动、快或慢、匀速或变速……
静止 运动状态
匀速直线运动
跑动中的人，脚被绊住， 为什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运动， 脚被绊停止，而身体上部有 惯性，要保持向前的运动状 态，继续向前运动，所以人 向前摔倒。
汽车突然刹车
当汽车刹车时，人的脚随之静止，人的上部由于 惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速 时，人会向前倾。
必须有力作用在物体上.物体才能运 动.不受推力而一直运动的物体是不 存在的。
力是维持物体运动的原因（没有力的 作用，物体就不能运动）
意大利科学家伽利略的观点
? —— 维持运动不需要力
物体的运动并不需 要力来维持，运动之所 以会停下来，是因为受 到了摩擦阻力。
力是维持 物体运动 的原因
物体的运动不 需要靠力来维 持
（1）惯性和力是两个实质完全不同的概念。力是 物体对物体的作用，惯性是物体本身固有的一种性质， 它与外界因素无关。
（2）把物体惯性的表现说成是物体受到“惯性力” 或者说“物体受到了惯性”是错误的。
（3）惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的
物体惯性也大。 惯性大小与质量关系 实验
惯性
惯性定律（牛顿第一定律）
牛顿总结了伽利略等人的研
究成果，进一步得出：一切物 体在没有受到外力作用的时候， 总保持匀速直线运动状态或静 止状态。
牛顿总结了前人 的经验，指出了加速 和减速的原因是什么， 并指出了这个原因跟 运动的关系，这就是 牛顿第一定律。
艾萨克 牛顿 （Issac Newton， 1642年 ~1727年 ）
区别 物体的一种性质
不需任何条件
惯性是物体固有的属性。
任何情况 ：静止或运动、快或慢、匀速或变速……
静止 运动状态
匀速直线运动
跑动中的人，脚被绊住， 为什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运动， 脚被绊停止，而身体上部有 惯性，要保持向前的运动状 态，继续向前运动，所以人 向前摔倒。
汽车突然刹车
当汽车刹车时，人的脚随之静止，人的上部由于 惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速 时，人会向前倾。
必须有力作用在物体上.物体才能运 动.不受推力而一直运动的物体是不 存在的。
力是维持物体运动的原因（没有力的 作用，物体就不能运动）
意大利科学家伽利略的观点
? —— 维持运动不需要力
物体的运动并不需 要力来维持，运动之所 以会停下来，是因为受 到了摩擦阻力。
力是维持 物体运动 的原因
物体的运动不 需要靠力来维 持
（1）惯性和力是两个实质完全不同的概念。力是 物体对物体的作用，惯性是物体本身固有的一种性质， 它与外界因素无关。
（2）把物体惯性的表现说成是物体受到“惯性力” 或者说“物体受到了惯性”是错误的。
（3）惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的
物体惯性也大。 惯性大小与质量关系 实验
惯性
惯性定律（牛顿第一定律）
牛顿总结了伽利略等人的研
究成果，进一步得出：一切物 体在没有受到外力作用的时候， 总保持匀速直线运动状态或静 止状态。
牛顿总结了前人 的经验，指出了加速 和减速的原因是什么， 并指出了这个原因跟 运动的关系，这就是 牛顿第一定律。
艾萨克 牛顿 （Issac Newton， 1642年 ~1727年 ）
区别 物体的一种性质
不需任何条件
专题一第3讲水体运动规律课件课件
(2012 蚌埠高三质检)读“水循环示意图”(图中数字表 示水循环环节),回答 3～4 题:
3.有关各地区水循环的说法正确的是( )
A.东亚地区:环节①水量 7 月份较小 B.南亚地区:环节②水量 1 月份较大 C.地中海沿岸:环节③水量 7 月份较小 D.开普敦附近:环节⑥水量 1 月份较小 4.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是( ) A.目前人类对环节①施加影响最大 B.跨流域调水可以调节环节③水量的季节变化 C.修建水库可以增加环节④的水量 D.植树 题,图中海洋表层水温 8 月份较高,2 月份较低,说明该海域位于北半球;海水水温较高,说明位 于低纬度海区,故选项 B 正确。第 6 题,a 海域有加利福尼 亚寒流流经,它对沿岸气候有降温减湿作用,选项 A 错误;b 海域有日本暖流流经,海水温度较同纬度其他海域偏高,海 平面等温线向高纬凸出,选项 B 正确;海水冬、夏季节水温 差异大的主要影响因素是太阳辐射,选项 C、D 错误。
读图训练—读图表 讲方法
【典图】 河流流量过程曲线图的判读(以我 国为例)
判读方法
1.识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值, 特别是纵坐标。两图中横坐标均表示时间,甲图中纵坐标为 河流流量与降雨量,乙图中纵坐标为河流流量与温度。 2.以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特征。注意过程 曲线弯曲变化的时段及峰值时的流量。如图,甲河流量较大, 汛期出现在 4～7 月,冬季是枯水期。乙河流量较小,温度越 高,流量越大,冬季出现断流。
解题思路:第(1)题,根据图中经纬度位置分析,新疆玛纳斯 河流域位于我国温带大陆性气候区,气候干旱,降水稀少, 河流径流以冰雪融水补给为主。图中径流量与降水量的一 致性较差,特别是 4、5、8 等月份,故径流量变化并非取决 于降水量而是取决于气温高低,选项 A 错误;该流域的水汽 主要来自大西洋和北冰洋,选项 B 错误;根据图中山峰的位 置分析,该区域地势南高北低,河流大多自南向北流,山脉 大致呈东西走向,选项 C 错误,选项 D 正确。第(2)题,河流 断流主要是人为因素导致的,水资源利用不当是导致河流 断流的主要原因。 答案:(1)D (2)C
高中地理湘教版必修第一册第四章第2节 海水的性质和运动课件(共68张PPT)
高中地理湘教版必修第一册第四章第2节海水的性质和运动课件(共68张PPT)(共68张PPT)第四章地球上的水第二节海水的性质和运动课标定位1.海水的性质(1)海水的温度分布规律及影响因素(2)海水的盐度分布规律及影响因素(3)海水的密度分布规律及影响因素(4)海水性质与人们生产、生活的关系课标定位2.海水的运动(1)海水运动的三种基本形式(2)海水运动与人们生产、生活的关系素养阐释1.通过图文资料,了解海水的温度、盐度和密度是海水重要的理化性质,知道全球海洋表层海水温度、盐度及密度的分布规律,并理解影响其分布的因素,培养综合思维能力2.通过人类利用海水及其溶解的化学物质,分析渔业、航运等海洋活动与海水温度、盐度及密度分布特点的关系,培养地理实践力3.结合视频等资料,了解海水运动的基本形式,知道海浪、潮汐、洋流的分类、成因及运动特点,并通过分析其运动培养综合思维能力4.通过人们掌握的海水运动规律,明确海水运动与海岸工程建设、渔业、航运等活动的关系,培养正确的人地协调观和地理实践力一、海水的性质(一)海水的温度1.影响因素2.意义:反映海水的冷热程度。
3.分布规律(1)时间分布规律:一般来说,同一海区的水温,夏季高些,冬季低些。
(2)空间分布规律。
①水平方向:海洋表层水温,低纬度海域比高纬度海域高。
②垂直方向:自表层向深层大体上呈不均匀递减的趋势。
表层区:水温趋于均匀分布。
温跃层:水温随深度增加而显著降低。
深水区:水温变化缓慢,温度偏低。
4.与人们生产、生活的关系(1)调节大气温度,夏季沿海地区升温变缓,冬季降温变缓。
(2)由于表层水温升高,大西洋飓风发生的频率显著上升。
(3)海水温度明显升高,致使浮游生物数量显著下降,直接影响鱼类、海鸟、海兽的食物供应,甚至威胁到它们的生存。
海水温度反映的是海水的冷热状况。
它取决于海洋热量的收支情况,主要收入是太阳辐射;主要支出是海水蒸发。
在一年中的不同季节、不同的海区,热量收支并不平衡。
专题2水体运动规律111页PPT
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
专题2水体运动规律
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡
水体运动规律ppt
C.4个月
D.5个月
(2)据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于( B )
A.安大略湖至普雷斯科特河段
B.普雷斯科特至康沃尔河段
C.蒙特利尔至魁北克河段
D.魁北克以下河口段
(3)减少该河凌汛危害的可行措施是(
①加深河道 ②绿化河堤
C
)
③分段拦冰 ④拓宽河道
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
考点一：命题角度1 河流水文、水系特征
2015课标II, 37题
考纲要求：
1. 了解水循环的环节及意义，陆地水体的相互 补给关系。 2. 理解河流水系、水文特征及影响因素。洋流 的分布规律及判定。 3. 分析人类活动对水循环的影响；对河流水系 、水文特征的影响；河流价值。洋流对地理环 境的影响。
高频考点回顾:
1、河流水文水系特征及其影响因素。
题，注意从自然和人为两方面分析。气候干旱、降水少，
流动性差；农田灌溉退水、工业和城市废水排入该湖。 第(4)题，该类题比较开放，关键是理清思路。可以从减
排、清污、立法执法、宣传教育等方面分析。
答案
(1)特点：西高东低，南高北低(或西南高，东北低)。
理由：引水口在西南部，出水口在东北部；或灌渠多呈西南 —东北 走向。(答出其他合理理由也可) (2)问题：泥沙淤泥。
2.[2015· 浙江文综， 36(1)， 12分 ]根据下列材料，完成
下题。
材料 图Ⅰ为世界某区域 略图。图Ⅱ为图Ⅰ中甲地 气候统计图和河流水位年 变化图。
（ 1 ）简述甲地河流水位特 征，并分析成因。(12分)
简述甲地河流水位特征，并分析成因。(12分) 解析 河流水位特征可从水位高低、水位季节变化角度描述，
水体的运动规律 PPT课件
涵养水源，起到“削峰补枯”的作用 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤，河水易下渗，
减少地表径流的流量 主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大
沿岸取水会导致径流量减少
(5)影响下渗的因素：
(6)影响地下径流的因素： 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因 素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地 貌区地下溶洞、地下河众多，储存有众多的地下水。
聚焦点二 洋流
洋流又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模的沿 一定方向进行且较为稳定的流动。并根据洋流同其流经 海域水温的差异划分为暖流、寒流，其中暖流比流经海 域的水温高，寒流比流经海域的水温低。
1．洋流分布规律 洋流的分布规律可通过“8/8”来形象记忆，如下图 所示：
二、洋流的形成及分布规律 1．洋流的形成示意图
原因
措施
自然
空间分布不均
跨流域调水
时间分布不均
修建水库
气候干旱，水资源总量少
节约用水
人口剧增，工农业生产规模 控制人口增长，节约用 扩大，水资源需求量增大 水，提高水资源利用率
人为
水资源浪费严重
节约、合理使用；水资 源市场化，加强管理
水资源污染严重
保护水源、防治污染、 净化污水、立法保护
例2 水循环包括自然循环和社会循环。读下图回答(1)～(2)题。
(1)先从图中找到最容易的环节突破，由②和地下水共同流 向地表水体，可推出②是地表径流，又由①是位于水汽输送和② 地表径流之间，则可知①为降水，③位于地表水体和水汽输送之 间，即为蒸发，剩下④即为跨流域调水。(2)取水需要保证水质， 则得保护水源地，从丰水区输水到缺水区的过程要尽量减小过程 损耗，提供输水的效率，随着经济发展，人类需水量越来越大， 水资源严重不足，所以需节约用水，综合利用，提高利用率，排 水则需要注意防止水污染，除了当地污染还需考虑由于水体的流 动对下游地区的污染，即D项不够恰当。
减少地表径流的流量 主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大
沿岸取水会导致径流量减少
(5)影响下渗的因素：
(6)影响地下径流的因素： 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因 素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地 貌区地下溶洞、地下河众多，储存有众多的地下水。
聚焦点二 洋流
洋流又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模的沿 一定方向进行且较为稳定的流动。并根据洋流同其流经 海域水温的差异划分为暖流、寒流，其中暖流比流经海 域的水温高，寒流比流经海域的水温低。
1．洋流分布规律 洋流的分布规律可通过“8/8”来形象记忆，如下图 所示：
二、洋流的形成及分布规律 1．洋流的形成示意图
原因
措施
自然
空间分布不均
跨流域调水
时间分布不均
修建水库
气候干旱，水资源总量少
节约用水
人口剧增，工农业生产规模 控制人口增长，节约用 扩大，水资源需求量增大 水，提高水资源利用率
人为
水资源浪费严重
节约、合理使用；水资 源市场化，加强管理
水资源污染严重
保护水源、防治污染、 净化污水、立法保护
例2 水循环包括自然循环和社会循环。读下图回答(1)～(2)题。
(1)先从图中找到最容易的环节突破，由②和地下水共同流 向地表水体，可推出②是地表径流，又由①是位于水汽输送和② 地表径流之间，则可知①为降水，③位于地表水体和水汽输送之 间，即为蒸发，剩下④即为跨流域调水。(2)取水需要保证水质， 则得保护水源地，从丰水区输水到缺水区的过程要尽量减小过程 损耗，提供输水的效率，随着经济发展，人类需水量越来越大， 水资源严重不足，所以需节约用水，综合利用，提高利用率，排 水则需要注意防止水污染，除了当地污染还需考虑由于水体的流 动对下游地区的污染，即D项不够恰当。
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(2018·全国文综Ⅲ，6)贝加尔湖形成于 (2018·全国文综Ⅲ，7)贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加 大，说明
水循环的过 (2018·全国文综Ⅲ，8)贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是
程和主要环 节，水循环 的地理意义
(2017·全国文综Ⅰ，6)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实 际蒸发量
3 预测演练
命题角度一 河流补给与流量过程线图的判读(题型预测：选择题或非选择题)
山东半岛某入海河流的流域内在1952～2009年期间修建了大量水库，实施大
面积坡耕地改梯田和拦河闸坝修建，大规模林地、园地建设等，但该河流入海的
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命题角度二 水循环原理的应用(题型预测：选择题或非选择题) (2019·湖南省长郡中学模拟)六盘水是20世纪60年代中期建立起来的工业城市，被
石灰岩山丘环抱，水城河穿城而过，以凉爽的高原气候著称。城市人口密集，在60 km2 的土地上，居住了约60万的人口。为了改善城市居住环境，建设完善的生态基础设施， 城市景观设计师们将水城河串联起现存的溪流、坑塘、湿地和低洼地，形成一系列蓄 水池和不同承载力的净化湿地，构建了一个完整的雨水管理和生态净化系统，即绿色 海绵体系。读图，完成4～6题。
人类活动
流量和水位变化
含沙量变化
破坏植被
地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落
增加
植树种草
地表径流量减少，使河流水位升降缓慢
减少
硬化城市路面 增加地表径流，使河流水位陡涨陡落
减少地表径流，增加地下径流，使河流水 铺设渗水砖
位平缓
修建水库
减少水库下游河段 对流量有调节作用，使河流下游水位平稳
含沙量
围湖造田
2.贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在 加大，说明 A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多
√C.湖盆在加深
D.入湖泥沙增多
解析 由材料可知，“贝加尔湖湖底沉积物巨厚， 湖水深度还在加大”，说明该地区地壳还在不断 下沉，湖盆加深。贝加尔湖位于俄罗斯远东地区， 处于内陆，降水稀少，故A错误； 入湖径流增多只会导致湖泊水量增多，与贝加尔 湖湖水深度关系不大，故B错误； 入湖泥沙增多会导致湖水深度变浅，故D错误。
④城市铺设渗水砖 可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。 ⑤实施人工增雨 可加大降水量。 合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用 率，而且能够有效改善生态环境。如修建水库进行拦蓄洪水，可减少洪水威胁和 水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝。
(2)负向利用及影响 ①滥伐森林 破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；同时会使下渗减 少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。 ②围湖造田 减少湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气 候的调节作用。 ③城市路面硬化 增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。 ④河流上游地区过度引水灌溉 会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，造成地下水 位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
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4.六盘水的绿色海绵体系对当地水循环的影响是生态净化系统的一部分，关于其 作用的叙述，正确的是 A.水汽输送速度加快
√B.地表径流季节变化趋缓
C.地下径流不断减少 D.水循环的周期逐渐延长
解析 六盘水的绿色海绵体系，是利用现存的溪流、坑塘、湿地和低洼地，形成 一系列蓄水池和不同承载力的净化湿地。对当地水循环的影响是生态净化系统的 一部分，湿地调蓄径流，地表径流季节变化趋缓，B对。 不影响水汽输送速度，A错。下渗增加，地下径流会增加，C错。 水循环的周期可能变长，但不会逐渐延长，D错。
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2.若图中植被遭破坏，则 A.图示区域气候变得湿润 B.d环节水量变小
√C.图中湖泊面积缩小
D.对水库不会产生任何影响
解析 若图中植被遭破坏，则调节气候功能减弱，图示区域气候变得干燥，A错。 涵养水源能力下降，d环节水量变大，B错。 河水含沙量增大，图中湖泊面积缩小，C对。 库区泥沙沉积增多，水库调蓄径流能力下降，D错。
水循环的 过程和主 要环节， 水循环的 地理意义
(2018·全国文综Ⅰ，37)(1)河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水 受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。 (2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降 水量、蒸发量数量关系的变化。 (3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。 (4)有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并 说明理由。
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6.在六盘水的绿色海绵体系中，具有水体净化功能的要素主要是 A.持续缓慢流动的水体 B.阶梯状分布的湿地 C.可被溶解的营养盐类
√D.多样性的生物群落
解析 在六盘水的绿色海绵体系中，具有水体净化功能的要素主要是多样性的生物 群落，水体中的污染物经生物的吸收、降解作用，使污染物消失或浓度降低，D对。 持续缓慢流动的水体、阶梯状分布的湿地、可被溶解的营养盐类对污染物影响较 小，A、B、C错。
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3.在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于
√A.海陆间循环
B.跨流域调水 C.水库 D.地下水补给湖水
解析 在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看，实现了海洋和陆地间物 质迁移，能量的交换，其作用类似于海陆间循环，A对。 在F处建一个海水淡化工厂，没有跨流域调水，B错。 没有水库调蓄径流等功能，C错。 该工厂是利用海水生产淡水，不是利用地下水，D错。
(4)有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并说明理由。
答案 同意。可防止盐分(矿物质)富集；减少泥沙淤积；扩大鱼类种群规模；减轻 水体富营养化。 不同意。应减少对自然的干扰；保持湿地水量稳定；保护生物多样性；维护食物 链完整(保护丹顶鹤)；防止湿地环境变化。 解析 属于开放性试题，同意与不同意选择其一，理由合理即可。若同意，可从 对水中盐分、泥沙淤积、鱼群数量、水环境等的影响方面分析；若不同意，可从 对水量、生物多样性、食物链及环境等的影响方面分析。
答案 地势平坦、开阔。气候较为干旱(蒸发能力强)。 解析 一题两问，一是推测湿地的地貌特点，二是推测湿地的气候特点。依据图 示信息可知，该地纬度高，属于温带气候，降水量较少，蒸发量大。乌裕尔河下 游排水受阻没有形成湖泊而形成大片湿地，且面积广大，积水较浅，可推测该地 地势平坦且开阔。
(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发 量数量关系的变化。
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核心考点 2
河流的补给和特征
1 主干精讲
1.河流的补给类型 (1)雨水补给——河流径流量随降水量的变化而变化。 (2)冰雪融水补给——河流径流量随气温的变化而变化。 (3)地下水和湖泊水补给——河流径流量稳定。
2.河流的特征 (1)影响河流特征的自然因素
(2)人类活动对河流水文特征的影响
专题三
水体运动规律
【第一部分】 知识专题突破
网络构建
WANG LUO GOU JIAN
形成
分布
洋 流
影响热 气 生 海海来自量 候 物 洋洋平
分航污
衡
布行染
海
水
水
洋
体
循
环
环
环
境
境
形成
河河 流流 水水 文系 特特 征征
类型 环节 意义
海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
考情考向
KAO QING KAO XIANG
答案 降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量 最终变为降水量等于蒸发量。 解析 注意要求从降水量与蒸发量数值的变化方面分析。乌裕尔河刚成为内流河 时，降水量大于蒸发量，随着扎龙湿地面积的扩大，蒸发量不断增大，最终降水 量与蒸发量达到相对平衡状态。
(3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。
2 真题体验
(2018·全国文综Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度 还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成1～3题。 1.贝加尔湖形成于
√A.地壳断陷集水
B.火山口集水 C.河流改道 D.滑坡阻断河流
解析 读图可知，贝加尔湖比较狭长，而且与东 部山地落差较大，结合题干信息“贝加尔湖是世 界上最深的湖泊”可推断，贝加尔湖是构造湖， 是地壳断裂下陷集水而形成的。故选A。
洋流分布规
律，洋流对 (2017·天津文综，12)(2)从宁波—舟山港出口到亚丁湾的商品，海运
地理环境的 公司更愿意选择冬季运输。为什么？请按表格要求回答。
影响
内容索引
NEIRONGSUOYIN
核心考点1 水循环及其地理意义 核心考点2 河流的补给和特征 核心考点3 洋流的分布及影响 特别微专题3 河流水文特征透析
考点
水循环的过 程和主要环 节，水循环 的地理意义
读高考设问知考向 (2019·全国文综Ⅰ，9)黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段 河流 (2019·全国文综Ⅰ，10)黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影 响因素有 (2019·全国文综Ⅰ，11)渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。 在主汛期，渭河的洪峰导致黄河小北干流
核心考点 1
水循环及其地理意义
1 主干精讲
1.从发生领域、环节等理解水循环的概念
2.人类对水循环的利用和影响 (1)正向利用及影响 ①修建水库 改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水 面面积的扩大和下渗增加使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。 ②跨流域调水 改变地表径流的空间分布，也可以使受水区和沿途蒸发量增加，大气中水汽增多， 从而增加降水量。 ③植树造林、保护湿地资源 起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少。
水循环的过 (2018·全国文综Ⅲ，8)贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是
程和主要环 节，水循环 的地理意义
(2017·全国文综Ⅰ，6)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实 际蒸发量
3 预测演练
命题角度一 河流补给与流量过程线图的判读(题型预测：选择题或非选择题)
山东半岛某入海河流的流域内在1952～2009年期间修建了大量水库，实施大
面积坡耕地改梯田和拦河闸坝修建，大规模林地、园地建设等，但该河流入海的
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命题角度二 水循环原理的应用(题型预测：选择题或非选择题) (2019·湖南省长郡中学模拟)六盘水是20世纪60年代中期建立起来的工业城市，被
石灰岩山丘环抱，水城河穿城而过，以凉爽的高原气候著称。城市人口密集，在60 km2 的土地上，居住了约60万的人口。为了改善城市居住环境，建设完善的生态基础设施， 城市景观设计师们将水城河串联起现存的溪流、坑塘、湿地和低洼地，形成一系列蓄 水池和不同承载力的净化湿地，构建了一个完整的雨水管理和生态净化系统，即绿色 海绵体系。读图，完成4～6题。
人类活动
流量和水位变化
含沙量变化
破坏植被
地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落
增加
植树种草
地表径流量减少，使河流水位升降缓慢
减少
硬化城市路面 增加地表径流，使河流水位陡涨陡落
减少地表径流，增加地下径流，使河流水 铺设渗水砖
位平缓
修建水库
减少水库下游河段 对流量有调节作用，使河流下游水位平稳
含沙量
围湖造田
2.贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在 加大，说明 A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多
√C.湖盆在加深
D.入湖泥沙增多
解析 由材料可知，“贝加尔湖湖底沉积物巨厚， 湖水深度还在加大”，说明该地区地壳还在不断 下沉，湖盆加深。贝加尔湖位于俄罗斯远东地区， 处于内陆，降水稀少，故A错误； 入湖径流增多只会导致湖泊水量增多，与贝加尔 湖湖水深度关系不大，故B错误； 入湖泥沙增多会导致湖水深度变浅，故D错误。
④城市铺设渗水砖 可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。 ⑤实施人工增雨 可加大降水量。 合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用 率，而且能够有效改善生态环境。如修建水库进行拦蓄洪水，可减少洪水威胁和 水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝。
(2)负向利用及影响 ①滥伐森林 破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；同时会使下渗减 少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。 ②围湖造田 减少湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气 候的调节作用。 ③城市路面硬化 增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。 ④河流上游地区过度引水灌溉 会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，造成地下水 位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
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4.六盘水的绿色海绵体系对当地水循环的影响是生态净化系统的一部分，关于其 作用的叙述，正确的是 A.水汽输送速度加快
√B.地表径流季节变化趋缓
C.地下径流不断减少 D.水循环的周期逐渐延长
解析 六盘水的绿色海绵体系，是利用现存的溪流、坑塘、湿地和低洼地，形成 一系列蓄水池和不同承载力的净化湿地。对当地水循环的影响是生态净化系统的 一部分，湿地调蓄径流，地表径流季节变化趋缓，B对。 不影响水汽输送速度，A错。下渗增加，地下径流会增加，C错。 水循环的周期可能变长，但不会逐渐延长，D错。
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2.若图中植被遭破坏，则 A.图示区域气候变得湿润 B.d环节水量变小
√C.图中湖泊面积缩小
D.对水库不会产生任何影响
解析 若图中植被遭破坏，则调节气候功能减弱，图示区域气候变得干燥，A错。 涵养水源能力下降，d环节水量变大，B错。 河水含沙量增大，图中湖泊面积缩小，C对。 库区泥沙沉积增多，水库调蓄径流能力下降，D错。
水循环的 过程和主 要环节， 水循环的 地理意义
(2018·全国文综Ⅰ，37)(1)河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水 受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。 (2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降 水量、蒸发量数量关系的变化。 (3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。 (4)有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并 说明理由。
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6.在六盘水的绿色海绵体系中，具有水体净化功能的要素主要是 A.持续缓慢流动的水体 B.阶梯状分布的湿地 C.可被溶解的营养盐类
√D.多样性的生物群落
解析 在六盘水的绿色海绵体系中，具有水体净化功能的要素主要是多样性的生物 群落，水体中的污染物经生物的吸收、降解作用，使污染物消失或浓度降低，D对。 持续缓慢流动的水体、阶梯状分布的湿地、可被溶解的营养盐类对污染物影响较 小，A、B、C错。
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3.在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于
√A.海陆间循环
B.跨流域调水 C.水库 D.地下水补给湖水
解析 在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看，实现了海洋和陆地间物 质迁移，能量的交换，其作用类似于海陆间循环，A对。 在F处建一个海水淡化工厂，没有跨流域调水，B错。 没有水库调蓄径流等功能，C错。 该工厂是利用海水生产淡水，不是利用地下水，D错。
(4)有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并说明理由。
答案 同意。可防止盐分(矿物质)富集；减少泥沙淤积；扩大鱼类种群规模；减轻 水体富营养化。 不同意。应减少对自然的干扰；保持湿地水量稳定；保护生物多样性；维护食物 链完整(保护丹顶鹤)；防止湿地环境变化。 解析 属于开放性试题，同意与不同意选择其一，理由合理即可。若同意，可从 对水中盐分、泥沙淤积、鱼群数量、水环境等的影响方面分析；若不同意，可从 对水量、生物多样性、食物链及环境等的影响方面分析。
答案 地势平坦、开阔。气候较为干旱(蒸发能力强)。 解析 一题两问，一是推测湿地的地貌特点，二是推测湿地的气候特点。依据图 示信息可知，该地纬度高，属于温带气候，降水量较少，蒸发量大。乌裕尔河下 游排水受阻没有形成湖泊而形成大片湿地，且面积广大，积水较浅，可推测该地 地势平坦且开阔。
(2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发 量数量关系的变化。
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核心考点 2
河流的补给和特征
1 主干精讲
1.河流的补给类型 (1)雨水补给——河流径流量随降水量的变化而变化。 (2)冰雪融水补给——河流径流量随气温的变化而变化。 (3)地下水和湖泊水补给——河流径流量稳定。
2.河流的特征 (1)影响河流特征的自然因素
(2)人类活动对河流水文特征的影响
专题三
水体运动规律
【第一部分】 知识专题突破
网络构建
WANG LUO GOU JIAN
形成
分布
洋 流
影响热 气 生 海海来自量 候 物 洋洋平
分航污
衡
布行染
海
水
水
洋
体
循
环
环
环
境
境
形成
河河 流流 水水 文系 特特 征征
类型 环节 意义
海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
考情考向
KAO QING KAO XIANG
答案 降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量 最终变为降水量等于蒸发量。 解析 注意要求从降水量与蒸发量数值的变化方面分析。乌裕尔河刚成为内流河 时，降水量大于蒸发量，随着扎龙湿地面积的扩大，蒸发量不断增大，最终降水 量与蒸发量达到相对平衡状态。
(3)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。
2 真题体验
(2018·全国文综Ⅲ)贝加尔湖(如图)是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度 还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成1～3题。 1.贝加尔湖形成于
√A.地壳断陷集水
B.火山口集水 C.河流改道 D.滑坡阻断河流
解析 读图可知，贝加尔湖比较狭长，而且与东 部山地落差较大，结合题干信息“贝加尔湖是世 界上最深的湖泊”可推断，贝加尔湖是构造湖， 是地壳断裂下陷集水而形成的。故选A。
洋流分布规
律，洋流对 (2017·天津文综，12)(2)从宁波—舟山港出口到亚丁湾的商品，海运
地理环境的 公司更愿意选择冬季运输。为什么？请按表格要求回答。
影响
内容索引
NEIRONGSUOYIN
核心考点1 水循环及其地理意义 核心考点2 河流的补给和特征 核心考点3 洋流的分布及影响 特别微专题3 河流水文特征透析
考点
水循环的过 程和主要环 节，水循环 的地理意义
读高考设问知考向 (2019·全国文综Ⅰ，9)黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段 河流 (2019·全国文综Ⅰ，10)黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影 响因素有 (2019·全国文综Ⅰ，11)渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。 在主汛期，渭河的洪峰导致黄河小北干流
核心考点 1
水循环及其地理意义
1 主干精讲
1.从发生领域、环节等理解水循环的概念
2.人类对水循环的利用和影响 (1)正向利用及影响 ①修建水库 改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水 面面积的扩大和下渗增加使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。 ②跨流域调水 改变地表径流的空间分布，也可以使受水区和沿途蒸发量增加，大气中水汽增多， 从而增加降水量。 ③植树造林、保护湿地资源 起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少。