经典中考历史材料题(附中考答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
经典中考历史材料题
1.阅读下列材料:
材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人一一在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯材料二
材料三在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的,他们不承认外界的权威,不管这种权威是什么样的,一切都受到最无情的批判……
——恩格斯
(1)材料一“从来没有过的最伟大的进步变革”是指什么运动?其指导思想是什么?请写出这一时代的、材料二的作者的名字及其另一个代表作品的名称。
(2)材料三中的“伟大人物”请举一例,说出他的主要思想。
(3)材料一、三共同说明思想解放有什么重要作用?
2.阅读下列材料:
材料一我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料二(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。请回答:
(1)材料一、材料二分别出自什么法律文件?它们各自为了解决什么问题?
(2)合众国取得“自由独立”的途径是什么?材料一文件的颁布有何意义?
(3)材料二反映的文献是谁颁布的?该文献的颁布对美国南北战争产生了怎样的影响?
(4)这两个重大事件的解决对本国发展有何共同影响?对我国的发展有什么启示?
3.阅读下列材料:
材料一“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界第二大经济强国。”
——电视片《大国崛起》解说词材料二“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”
——电视片《大国崛起》解说词
请回答:
(1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家?19世纪60年代末,该国抓住机遇“弃旧图新”,在经济方面采取了哪些措施?“弃旧图新”的结果使它逐步转变为什么社会性质的国家?
(2)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家?该国通过哪两次资产阶级革命分别为本国资本主义发展扫除了什么障碍?20世纪30年代该国为应对经济大危机实行新政,新政的特点是什么?20世纪90年代该国率先进入新经济时代,新经济的主要特征是什么?
(3)这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?
4.某班学生举办了“学习历史话说改革展望未来”主题演讲会。请阅读材料,利用所学知识回答下列问题。
材料一古代史上,日本师从我国,成为礼仪之邦;近代史上,日本求知于世界,迅速走上资本主义道路。
材料三亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”——《世界历史》九上
(1)材料一中“古代史上,日本师从我国”的历史事件是什么?是学习我国哪个朝代的制度?
(2)材料二陈述的是日本近代的哪一重大事件?此次是向谁学习的?措施中对日本民族创新和可持续发展有深远影响的具体措施是什么?
(3)材料三中所提及的“改革”指哪一事件?亚历山大二世的话表明此次改革的根本目的是什么?
(4)三则材料反映的是不同国家、不同时期的历史事件,其共同影响是什么?
(5)结合材料,说说能给我们哪些有益的启示?至少两点。
5.和平,每一个追求幸福生活的人都不会舍弃;战争,每一个心地善良的人都不愿看到。但曾经的浩劫我们不会回避,回顾战争更能让我们珍惜今天的幸福生活。阅读下列材料,回答问题。
材料一……欧洲对美国的担忧一直持续到第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第一次世界大战。
——美国历史学家材料二在那场战争中,苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,浴血奋战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋。
——胡锦涛
(1)材料一中“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?各自的成员国是哪些?“矛盾”的根源是什么?第一次世界大战中有一场战役造成双方共七十多万人的伤亡,有“绞肉机”之称,该战役是?
(2)材料二中的“那场战争”指什么战争?苏联军民在“那场战争”参与的某次战役成为“那场战争”的转折点,该战役是什么?“那场战争”结束的标志性事件是什么?
(3)时光飞逝,战争结束了大半个世纪了,但它给人类带来的伤痛却让全人类至今不能遗忘。根据所学知识,写出你最想说的一句话。
6.人类社会的发展史既是一部政治史、经济史,也是一部科技的发展史。政治、经济、科技等诸方面的有机融合汇成了人类波澜壮阔的发展史。请认真阅读下列材料,回答问题。
材料一1689年,英国议会通过了《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立下来。
材料二1851年5月1日,世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是是世界上一流的强国,没有人怀疑英国的强大,因强大而带来的巨大召唤力使英国举办第一届博览会。
材料三17世纪以后,英国走上了殖民争夺的道路。到18世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,号称“日不落帝国”。
材料四早在1850年,马克思就预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的力量将取而代之”。
材料五科技发展极大地改善了人们的生活,但同时也带来了很多负面效应:全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝……
(1)材料一来自教材《英国资产阶级革命》,用最简洁的语言概括英国资产阶级革命和材料二所涉及的工业革命之间的联系。
(2)材料三中18世纪后半期英国号称“日不落帝国”,结合材料一、二和所学知识,说说英国成为“日不落帝国”的因素有哪些?(不少于三点)
(3)材料四中“自然科学正在准备一次新的革命”指的是什么?“另外一种更大得无比的力量”指什么?这次“新的革命”和材料二中的工业革命都有许多重大发明扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流,请各举一例。(注意:举例与事件对应)