小学六年级发现身边的美作文400字
小学关于发现身边的美作文400字5篇
小学关于发现身边的美作文400字5篇1.小学关于发现身边的美作文400字篇一什么才是美呢?四季盛开的花儿美，飘飘洒洒的雪花美，容颜端正的人美!但是，我却认为心灵美才是真正的美!可美到底在哪儿呢?现在我终于知道了--美在我身边!为何这样说呢?当你走在街道上时，看到“红领巾”们正小心翼翼地搀扶盲人过马路时，你感受到的是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出赞许的笑容时，你不觉得他很美吗?当“红领巾”在街道上拾垃圾时，你不会认为他们很美吗?当你看见爸爸妈妈领着爷爷奶奶四处求医时，你不会认为他们的行为很值得我们效仿吗?当你看见有人向坐在街上乞讨的真正的可怜人施舍钱财或物品时，你不会心动吗?美是一种感受，是一种行为，更是一个人高尚品质的体现!只要你留心观察，记录下身边的每一件事情，那么，你就会发现--美，无处不在!美离我们并不遥远，相反，却触手可及，甚至就在你的身边、面前!我们要做美丽的人，心灵美的人，让我们生活的世界变成充满爱的人间!2.小学关于发现身边的美作文400字篇二我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，多姿的音符。
把我的世界妆扮的有声有色，五彩绚丽。
晚上九点多，我睡觉了。
半夜起床去厕所时，发现妈妈那屋的灯还亮着，以为妈妈忘记关灯了。
我悄悄地走过去，原来妈妈还没睡呢!她正在认真地、一字一句地给我批改日记。
我说:“妈妈，天很晚了，睡觉吧，明天再改。
”她抚摸着我的头，微笑地说:“女儿，没事，你快去睡吧!”看着妈妈那充满血丝的双眼，我心里很不是滋味。
一天，放学回家的路上，突然下起滂沱大雨，我没有带伞，又衣着单薄。
豆大的雨水打在我的身上，像刀割一样。
我奋力地跑，想早一点跑到安全地带。
这时，我看见一个熟悉的身影，向我走来，“啊，是妈妈!”我像只兔子一样飞快地跑了过去。
我们母女俩打着一把伞，一步步走回了家。
我才发现妈妈的衣服已经湿了一半......美就在我们身边，当一个对生活失去信心的人，看到了初升的太阳，听到了鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气;当失聪的孩子费尽全力喊出了“妈妈”;当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上的雄鹰，我感受到了美唱出的欢乐乐章。
用眼睛发现身边的美400字作文
用眼睛发现身边的美400字作文全文共9篇示例，供读者参考用眼睛发现身边的美400字作文篇1你看，春季来了，百花齐放，河流复活了。
鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。
岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。
柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。
小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。
你看，夏季来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。
广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。
你看，秋季来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。
树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春季来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。
你看，冬季来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。
光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。
我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。
用眼睛发现身边的美400字作文篇2标题:用眼睛发现身边的美复制大家好,我是小明,今天老师布置了一个作业,要我们用自己的眼睛观察周围的事物,发现生活中的美好。
我可是个很用功的好学生呢,这个作业我一定要用心完成!首先,我打开了家里的窗户,阳光温暖地照射进来,明媚的阳光让整个房间都变得格外明亮。
我透过窗户向外望去,蓝蓝的天空中有几朵洁白的云彩缓缓飘移,就像是被风吹皱的白色丝绸,真漂亮!屋外的树木郁郁葱葱,绿油油的树叶在微风中轻轻摇曳,就像在跳舞一样。
地上落了一地金黄色的银杏叶,铺就了一条迷人的黄色长毯。
我走进了院子里,一朵小小的野花在角落静静绽放,淡紫色的花瓣好像一位害羞的小姐,腼腆却又娇美动人。
一只小蜜蜂在花间辛勤地采蜜,身上都是金黄色的花粉,它的劳作可真不容易呀。
旁边的草坪上,一只圆滚滚的毛茸茸的小野兔蹲着,一双黑溜溜的大眼睛正警惕地四处张望,毛绒绒的小身体真是可爱极了。
美就在身边作文400字精选5篇_记叙文范文_
美就在身边作文400字精选5篇人人都说,美是神?的,她总是潜藏在身体的深处,多少人都在苦苦寻找她.而我认为，美,就在我们身边.本文是小编为大家整理的美就在身边400字精选，欢迎阅读。
美就在身边作文400字精选一在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
作为炎黄的子孙华夏的后代，我更应该让美发扬下去，让美随时随地可以发现，让美时时刻刻就在大家的身边，让美永远伴随着我们，在我的眼里似乎行为美才是最重要的。
其实最朴实的美就是最伟大的美，美就在公交车上一个爱心地慰问，一种请的姿势，和一种起身的态度就绘织成一种让座的美。
其实美就在脚下，每一块垃圾将垃圾捡起来丢在垃圾桶里就是一种美，这种美是每个生活在这里的人都必须拥有的美，因为是否具备这个美关系到大家的生死存亡。
所以这个美是我们：少年，青年，成年，甚至到老年都必须具备的美。
寻找美只需要一双善于发现美的眼睛和一双善于倾听美的耳朵和一双乐于助人的小手，其实美在身边。
美会是不朽的传奇和无法抹去的痕迹。
美就在身边作文400字精选二美在哪里?美就在我们不会很容易看到地方。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正因为它的美，渲染着周边的人。
每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香撒满人间。
只是美，真正在身边体验到的美!有一件事，她深深地人们心中的内在美撒播在人们心中。
那是个北风呼啸的日子，那是一个梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在公交车上，人们都不约而同的把头转向窗户那边，不停对手哈着气，使图想更暖和一点。
没想到，一件意想不到的事情发生了!，突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人等目光投向了一位中年妇女。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住了，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上，妇女紧紧的皱着眉头，连声的说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车的人都把心揪得紧紧的，再为这位中年妇女担心着，可谁也没想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了。
【六年级】谈美 发现身边的美作文400字
【六年级】谈美发现身边的美作文400字最近，我越来越发现身边的美，这些美让我感到非常愉悦和幸福。
首先，自然的美让我感到惊叹不已。
每当我早上打开窗户，看到蓝天、云朵和阳光，
就感觉自己的心灵得到了净化。
每当我走在街上，看到花朵在微风中轻轻摇晃，就感觉自
己变得轻盈起来。
每当我去公园听鸟叫声，看小鱼在池塘里飞来飞去，我就感觉自己是多
么的幸福！
其次，人们的美让我感到温暖和感动。
我曾经看到一个爷爷慢慢走路，他五十多岁了，但是脸上却没有丝毫的烦躁和不悦；我曾经看到一个妈妈替小孩系鞋带，她微笑的脸庞上
透露出的是无限的关爱和耐心；我曾经看到一个叔叔将路边的垃圾捡起来，扔进垃圾桶里，他的劳动和善良让我感到震撼和感动。
最后，学习的美让我感到自信和勇气。
每当我看到自己一个小小的进步，学到一个新
的知识点，就感觉到自己的能力有了提高和成长。
每当我做题不会，老师给予指导，同学
帮助，我就感觉到自己的勇气和决心得到了激发和增强。
在日常生活中，我们时常被琐碎的烦恼和负面的情绪所笼罩，却忽视了身边的美。
如
果我们用心发现身边的美，会发现我们生活中充满了善良、美丽、可爱和温暖，也会更加
愉悦和幸福。
六年级作文发现身边的美【五篇】
六年级作文发现身边的美【五篇】【篇一】六年级作文发现身边的美美是什么?看着好看就是美，好吃的东西也是美，心里也是美，大自然也是美!这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足：看那草不够绿，嫌那花不够红，指那天不够蓝。
而我认为：美就在我们的身边，我们何以不够满足：天似水，地像毯，花如血……天空中的小鸟叽叽喳喳地叫，像在嘱咐我们要辛勤劳动，稚鸟飞在树上捕捉食物，是在告诫我们要敢于尝试，蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜，是在告诉学生一分辛苦一分收获。
燕子向南飞，是在示意农民天气要冷了，该收割庄稼了。
天上的万物都那么富有灵性，给我们带来欢乐，给我们以启迪。
春天，万物复苏，春风吹过，大地盖上了绿色的毛毯，一片片杨树长出了新叶，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，颇有“碧玉妆成一树高，万条树下绿丝绦。
”的景象，春天的绿是温柔的。
夏天，万物像是在你追我赶，山上、田间、池边，各种草木茁壮成长，各种鲜花竞相开放，她们拿出了最美的身姿，来装扮大自然，夏天的绿是热烈的。
秋天到了，大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖，她穿着秋雾凉衫，来到了大自然。
她趁着大地来不及苏醒，就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。
而后，一往情深的挥洒在万物之上，当雾退云消，初升的朝阳惊奇的发现：哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!冬天看到这种景象，当然不服气，带来了自己的救兵-雪，把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里，给他以温暖和关怀。
冬又像一位可敬的严师，它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰险的强者，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
大自然是这样无限的美，给予我们生活中的一切，让我们陶醉，让我们憧憬，我要对那些还不满足的人说：知足吧，美就在我们身边!【篇二】六年级作文发现身边的美美就像一滴雨，滋润了干枯的大地；美就像一幅意境深远的油画，让人流连忘返；美就像一首优美的的夜曲，彻底让人除去浮躁与狂妄。
在生活中，我们欣赏美，追求美，但是你只要细心观察生活，美就会在你身边，就像那个送水大叔……我们的学校里来了一个大叔，他是专门为我们送水的。
小学生作文：发现身边的美
发现身边的美在我们的生活中，美无处不在，它可能隐藏在一个微笑中，也可能蕴含在一个平凡的日常瞬间。
最近，我在一次学习经历中，就真切地感受到了身边的美，并从中得到了深刻的启示。
那是一个周末的下午，我正坐在书桌前，为即将到来的数学考试而焦虑。
数学题似乎变得异常复杂，无论我怎么努力，都无法找到解题的突破口。
我的心情变得越来越烦躁，几乎要放弃了。
就在这时，我的同桌小明走了过来。
他看到我满脸愁容，便主动问我遇到了什么困难。
我向他倾诉了我的困扰，他听后微微一笑，说：“别担心，我来帮你。
”小明坐在我旁边，耐心地为我讲解那些看似复杂的数学问题。
他的思路清晰，语言简练，很快就让我找到了解题的关键。
在他的帮助下，我逐渐找回了自信，也重新燃起了对学习的热情。
那一刻，我深深地感受到了身边的美。
美在小明无私的帮助中，美在他耐心的讲解中，美在他微笑鼓励的眼神中。
这次经历让我意识到，美不仅仅存在于大自然的风光中，更存在于我们人与人之间的互助与关爱中。
这次经历给了我很大的启示。
它让我明白，面对困难时，我们不应该轻易放弃，而应该勇敢面对，寻求帮助。
同时，我也意识到，帮助他人不仅能让别人感受到温暖，也能让自己收获成长和快乐。
从此以后，我变得更加乐于助人，愿意主动帮助身边的同学。
在学习上，我也变得更加积极主动，不再轻易被困难打倒。
我相信，只要我们用心去发现，用心去感受，生活中的美就会无处不在。
美，就在我们身边，只要我们用心去寻找，用心去感受，就一定能发现它的踪迹。
让我们都拥有一双发现美的眼睛，去欣赏生活中的每一处美好，去传递人与人之间的温暖与关爱。
小学六年级发现身边的美作文五篇
小学六年级发现身边的美作文五篇美，是一个充满诗意的字眼。
它不仅仅是指外表的美丽，更是指内心的善良、品质的高尚。
在我们的生活中，美无处不在，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能感受到身边的美。
校园里的美清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下，在地上形成一片片光斑。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接新一天的到来。
走进校园，你会看到同学们朝气蓬勃的身影，听到他们朗朗的读书声。
教室里，老师们认真地授课，学生们专心听讲，积极回答问题。
这一切构成了一幅和谐美丽的画面。
校园里的美，是师生们共同创造的，是知识的美，是青春的美。
操场上的美“加油，加油！”操场上响起了阵阵助威声。
原来是同学们正在进行一场激烈的比赛。
运动员们奋力奔跑，汗水湿透了他们的衣衫。
他们为了班级的荣誉，为了挑战自己的极限，全力以赴。
在他们身上，我们看到了坚持、拼搏的精神美。
观众们也不闲着，他们为运动员们加油助威，为他们的成功而欢呼，为他们的失败而鼓励。
操场上的美，是团结的美，是奋进的美。
街道上的美傍晚，街道上华灯初上，车辆川流不息。
突然，一位老人摔倒了，他的脸色苍白，痛苦地呻吟着。
周围的人们纷纷停下脚步，向老人伸出了援手。
有人拨打了 120，有人帮老人捡回了掉落的物品，有人安慰老人不要着急。
在大家的帮助下，老人被及时送到了医院，得到了妥善的救治。
这一幕，让我们感受到了人与人之间的关爱和温暖。
街道上的美，是善良的美，是人性的美。
家庭里的美夜晚，月光洒在窗前，一家人围坐在餐桌前，享受着美味的晚餐。
他们分享着彼此的快乐和烦恼，互相倾诉着心中的爱意。
在这个小小的空间里，充满了亲情的美，是温馨的美，是幸福的美。
生活中的美生活中还有许多不经意的美。
一朵绽放的花朵，一片美丽的晚霞，一场淅淅沥沥的小雨，都能让我们感受到大自然的美好。
一句问候，一个微笑，一次让座，都能让我们感受到人与人之间的温暖。
这些小美汇聚在一起，构成了我们生活中的大美。
发现身边的美，需要我们有一颗善于观察的心。
我发现了美的作文400字（精选45篇）
我发现了美的作文400字（精选45篇）我发现了美的作文400字（精选45篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的我发现了美的作文400字，欢迎大家分享。
我发现了美的作文400字篇1在生活中，到处充满着美的东西，只是我们没有发现而已，其实，就在我们身边，随处可见的泥土是非常美丽的。
也许，生活中大多数都是只会赞美那些盛开着的美丽的鲜花、小草，只会赞美那高大挺拔的大树，但是，它们却忘了，如果泥土，怎么会有美丽的鲜花，小草和那高大挺拔的大树呢？泥土默默地把自己吸收的养料给予了鲜花，小草，让他们有了生存的环境和食物的来源，这样，鲜花才会绽放出那么美丽的花朵，小草才会长的那么的茂盛呀！在刮大风的时候，它牢牢地抓住鲜花和小草的根，让它们不会那么容易就被风吹走了。
我们生活中吃的粮食也是种在泥土里的，泥土养着它们，一年又一年，直到它们可以丰收了它才会完成了这批任务，接着它又会供养新一批得粮食，如果没有泥土的话，我们人类就没了食物，就没法生存下来。
还有我们爬山时，路总是那么的陡峭，不平衡，泥土就会让人们踩在自己的身上，踩出一条路，以便爬山，泥土还有许多作用，它总是贡献着自己，从不向我们索取回报。
泥土的外表是很丑，但它的心灵是那么美。
它总是默默地为他人做出奉献，却不求回报，你那高尚的精神多么值得我们学习啊！我发现了美的作文400字篇2我家住在天健郡城，那里环境优美、绿树成荫、鲜花盛开，是一个充满和谐欢乐的生活环境。
小区里有健身会所、幼儿园和游泳池，还有几张乒乓球桌呢！我家楼下就有一张乒乓球桌，老年人常来这儿热身，年轻人会来这儿锻炼，小孩们也来这儿跃跃欲试，空闲的时候，连妇女都来凑热闹，乒乓球桌给我们大家带来了许多快乐和欢笑。
打球，构成了小区的一道风景。
有的时候，人们会在一旁观看别人的对阵，好像在琢磨技巧；有的时候，人们会在旁边大叫“好球”，似乎在鼓励别人；还有的时候，人们会在一旁指点如何打出“致命一击”。
【六年级】谈美 发现身边的美作文400字
【六年级】谈美发现身边的美作文400字美是一种享受，是一种感悟，是一种心灵的寄托。
人们常常说，美在于心灵的感受。
我发现，美无处不在，只要我们用心去寻找，就能够发现身边的美。
我们可以从自然界中寻找美。
每当夏天来临，我常常去河边散步。
河水清澈见底，流淌着一波一波的波纹，仿佛给人们带来了无限的宁静和祥和。
河岸上绿树成荫，各种花草繁盛，鲜花散发出阵阵芳香，令人陶醉其中。
蓝天白云，阳光明媚，草地上、树叶间、花丛中，都洋溢着生机和活力。
仰望苍天，可以看到各种形状的云朵在自由地舞动，像画家的画笔在创作一幅幅美丽的画卷。
这些美景使我感到心旷神怡，让我忘记了一切烦恼和疲惫。
我们可以从生活中寻找美。
在家中，我常常观察和发现一些美好的事物。
妈妈亲手做的早餐，虽然简单，但是非常温馨和美味。
每当我吃到时，都会感到一份满足和幸福。
还有，每当我打开书本，读到一段动人的故事或者一篇优美的文章，我就会沉浸感受其中的情感和智慧。
这些故事和文章给予了我很多启发和思考。
在学校里，我经常能看到老师和同学们的友爱和帮助，这种爱和关怀让我感到温暖和快乐。
我们可以从人们的行为中寻找美。
美不仅存在于艺术作品中，也存在于人们的行为当中。
每当我看到那些无私奉献的志愿者们为他人无偿付出的时候，我会感到他们的美丽和伟大。
还有，当我看到那些为公益事业献出生命的人们时，我会内心充满敬意和敬佩。
这些人们的美丽和伟大不仅仅是外表上的，更是内心的美。
美是多元化的，它可以存在于自然界中，可以存在于生活中，也可以存在于人们的行为中。
只要我们用心去观察和感受，就能够发现身边的美。
我们也应该努力去创造美，让美成为我们生活的一部分。
让我们每个人都成为身边美的创造者和传播者，共同创造一个更加美好的世界。
发现身边的美作文400字精选10篇
发现身边的美作文400字精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【六年级】谈美 发现身边的美作文400字
【六年级】谈美发现身边的美作文400字
首先，我觉得生命本身就是一种美。
看看身边的生命，无论是树木、小草，还是昆虫、鸟类，都在不断地生长、繁衍，呈现出不同的姿态和色彩。
我经常可以看到小鸟在树枝上
跳跃、欢唱，草地上蜻蜓在翩翩起舞，这些生命给我带来无限的快乐和美好。
其次，我也常常看到人与人之间的美。
在学校，我看到老师们用心地教授知识，同学
们互相帮助、分享，这些都是美好的行为和情感。
在家庭中，我看到爸爸妈妈默默地工作、照顾家人，爷爷奶奶给予我们无私的爱和关怀，这些都是深刻的美好印象。
此外，我也喜欢在书中、电影中寻找美。
我喜欢看到笔下的乡村风光、历史人物的故事，也喜欢看到电影中的美景、情节和感人瞬间。
这些文字和画面，让我感受到了更广阔、更丰富的世界，开拓了我的视野和想象力。
总之，身边的美无处不在，只有当我们发现并欣赏它时，才能更加珍视自己的生命、
感恩身边的人和事。
在未来的日子里，我会更加用心去发现和创造美，让自己的人生变得
更加精彩和有意义！。
小学生六年级发现身边的美作文400字5篇
【导语】每个人的身边都有“美”，可是我们有时的疏忽而捕捉不到，只有处处留心，身边的美无处不在。
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1.小学生六年级发现身边的美作文400字在我们的生活中，美，无处不在。
那什么是美呢？没有确切的答案。
父亲一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖……这，不都是美吗？在我看来，心灵美是每个人最重要的，每个人都不能缺少它。
一天，我和爸爸乘公交车去书店买书。
上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上吸烟，外面太阳火辣辣地晒着地面，晒进车厢，仿佛要将人晒出油似的。
这时候，我既被难闻的烟味，汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。
正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我说：”小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。
”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑对我说：”小朋友坐吧。
我一会就要下车了。
”我马上说：“谢谢阿姨。
”下车时，我看着阿姨离去的背影，觉得如此高大，觉得阿姨就是最美的。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找，去体会，就会发现，原来，美就在我们的身边。
美是一座心桥，美是一个眼神，美是生病时送来的一杯热水，世界因为美而丰富多彩！2.小学生六年级发现身边的美作文400字只要用心去体会，我们就会发现，其实美就在我们的身边。
那是一个雨天，我急急忙忙往家走。
路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。
隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。
我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。
现在，您是要回家吗?我送您。
”“好的，谢谢。
”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。
我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒?老大爷，小心点，别摔着。
小学生发现身边的美400字作文
小学生发现身边的美400字作文【篇一】小学生发现身边的美400字作文校园里有很多美景，比如波光粼粼的华宇池，花团锦簇的*。
而我却对美丽的福寿园情有独钟。
福寿园的景观很美。
那里有一座高高的雕塑，有一个圆圆的水池，还有被一片绿油油的草地和一朵朵玫瑰花簇拥着的气象站。
有了它们，福寿园怎能不美呢？福寿园里同学关爱我的记忆很美。
有一次，我在福寿园前摔倒了，腿上鲜血淋漓。
沈思谦立刻把我扶起来，着急又担心的问道：“哎呀，出血了，很疼吧！我扶你去医务室处理下。
”那一刻，我的心被同学关爱的温暖充盈着，福寿园变温柔了。
福寿园中我们奋勇拼搏的身影很美。
体育自主选修课上，同学们在福寿园前打乒乓球赛。
一开始，双方就屏气凝神，认真地打每一个球。
过了一会儿，对方渐渐了，我方开始奋力追击，努力拼搏，逐渐把分数扳平了，最后不分胜负，打成了平局。
比赛结束后，福寿园里充满了同学们的欢笑声。
福寿园的景观美，福寿园留给我的一串串回忆更美。
【篇二】小学生发现身边的美400字作文老师曾说：“生活中时时刻刻都能发现美，美无所不在”。
一开始我不是很了解老师的话，但这个月来我特别留意哪里最美，才发现其实美就在每天上、放学的路上。
每天早上，爸爸开着车载我到学校，都会经过一段排列整齐的木棉花道，个个像卫兵似的精神抖擞，在春暖花开的’季节，它们会戴上一团团火红的花帽，将天空染红了一大半。
道路两旁一格格的渔塘，就像象棋专用的棋盘，岸上的白鹭鸶，有如白衣天使守护着渔塘，构成一幅生动的图画。
紧接着一片片绿油油的稻田，搭配盛开的花朵、鸟儿美妙的歌声，大自然的生动美丽让我感到很舒服，轻松提起一天的精神。
回家的路上，轮到夕阳登场了，红红的太阳落在白色的云朵下，落在我们学校旁的八掌溪，鸟儿等不及要归巢了，悠闲的人们利用空闲的时间骑脚踏车、有的跑步、有的散步，每天看到这样的风景，回家路上心情总是特别愉快。
我现在知道，发现美原来是这么简单，只要用“心”去观察，相信你也能发现美，因为美就在我们生活中，愿美好的事物能一直陪伴我长大。
小学生发现身边的美作文400字五篇
小学生发现身边的美作文400字五篇【篇一】小学生发现身边的美作文400字就在应征的前一天，我从阿姨家回来。
在那儿有一个公交车站台，边上有个垃圾桶，旁边北站着一个小女孩，应该和我差不多大点，正在等公交车。
就在这个桶边，有许多因人们而没有把它们安全送到“家里”的垃圾。
那个小女孩走近了，弯腰捡起纸屑，丢到了垃圾桶里。
就只有这简简单单的三个步骤而已，要是就可以看到你这个人有没有公德心，你的心灵美不美。
在大街上为扫地的环卫工人，经常被大家瞧不起，被说成是社会最底层人干的职业。
但我们想不到，如果没有他们，我们的社会会是多么的糟糕！街道上为全部是垃圾，不堪设想。
而这个小女孩所做的仅仅只是把垃圾了垃圾桶，这就足够说明一个人的心美不美。
直到那个小女孩乘上了公交车，我才也坐上电瓶车回到自己家去。
【篇二】小学生发现身边的英美作文400字沙漠，是一阵一片令人毛骨悚然的荒地。
那儿没有水源，没有食物，天气干燥，更是人烟稀少了，能在那里住的植物寥寥无几，仙人掌就是其中之一。
别看这仙人掌长得就像一个难看的“大刺球”他有惊人的毅力，在干燥的沙漠中，仙人掌只要一场雨，就能扛好几个月呢，而且它一直都是狭长的的挺立湖岸在沙漠中，如果让我去学仙人掌，我恐怕一两天就坚持不住了。
仙人掌不仅非常坚强，他还有四颗忍让的心。
我上一年第二级的时候，家里养过一盆仙人掌，在一次浇水中，我不小心碰了小心翼翼仙人掌的刺，痛的“哇哇”大叫，我在眼中责备仙人掌。
是我自己碰到仙人掌的，而仙人掌不仅不生气，反而站的更笔直了。
好像一丝生气的表情也没有。
高尚就要像仙人掌一样坚强椰子树忍让。
【篇三】小学生发现身边的美作文400字那是在星期三晚上放学的时候：早上下了阵雨，下午上学前，妈妈叫我穿好雨鞋，带好伞在出门，我大声叫了一句：“我不带”，就小跑的走出家门。
高兴地走在求学的路上，心里得意洋洋的想到：幸好没按照妈妈的话去做。
来到学校，经过几个小时的“奋斗”，终于到了放学时间，我看了看天空，眼前的情景让我失望万分，好好的居然雷电交加了倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话，只好来到三班的教室门口，看到我的'好朋友陈浩拿着伞，我忙叫他撑一下我，陈浩同意了，出了校门，我看见他妈妈过来正撑着雨伞在等着陈浩出来，他妈妈看到我没带马鞍，连忙叫我走到她的身边跟她一起撑雨伞，我不好意思地说：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。
小学生发现身边的美作文400字五篇
小学生发现身边的美作文400字五篇【篇一】小学生发现身边的美作文400字美有许多种,不只是指一个人的外表，美更来自于她的内心。
心灵美，才是真正的美！就在报名的前一天，我从阿姨家回来。
在那儿有一个公交车站台，边上有个垃圾桶，旁边站着一个小女孩，应该和我差不多大，正在等公交车。
就在这个桶边，有许多因人们粗心而没有把它们安全送到“家里”的垃圾。
那个小女孩看见了，弯腰捡起纸屑，丢到了垃圾桶里面。
就只有这简简单单的三个步骤而已，就可以看出你这个人有没有公德心，你的心灵美不美。
在大街上扫地的环卫工人，经常被大家瞧不起，被说成是社会最底层人干的职业。
但我们想不到，如果没有他们，我们的社会会是多么的糟糕！街道上全部是垃圾，不堪设想。
而这个小女孩所做的仅仅只是把垃圾丢进了垃圾桶，这就足够说明一个人的心美不美。
直到那个小女孩乘上了公交车，我才也坐上电瓶车回到自己家去。
【篇二】小学生发现身边的美作文400字我们的身边，美是无处不见的，而美又被分为两种，一种是外在美，外在美只是一种空虚感，而另一种则是内在美，内在美是一种真正的美，这种美是坚强，是包容，在我心中，仙人掌就具有这种美。
沙漠，是一片令人毛骨悚然的荒地。
那儿没有水源，没有食物，天气干燥，更是人烟稀少了，能在那里居住的植物寥寥无几，仙人掌就是其中之一。
别看这仙人掌长得就像一个难看的“大刺球”他有惊人的毅力，在干燥的沙漠中，仙人掌只要一场雨，就能扛好几个月呢，而且它一直都是笔直的挺立在沙漠中，如果让我去学仙人掌，我恐怕一两天就坚持不住了。
仙人掌不仅非常坚强，他还有一颗忍让的心。
我上一年级的时候，家里养过一盆仙人掌，在一次浇水中，我不小心碰到了仙人掌的刺，痛的“哇哇”大叫，我在心中责备仙人掌。
是我自己碰到仙人掌的，而仙人掌不仅不生气，反而站的更笔直了。
好像一丝生气的表情也没有。
做人就要像仙人掌一样坚强忍让。
【篇三】小学生发现身边的美作文400字身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。
小学生发现身边的美400字作文【六篇】
【导语】美，有很两种，内在美和外在美。
有的⼈很难发现美，⽽有的⼈却总是发现得了美。
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【篇⼀】⼩学⽣发现⾝边的美400字作⽂ 这世界上既有看得见的美，也有看不见的美，美，可以是⼀只萦绕在窗前的蝴蝶，每颗也是散落在空⽓中花瓣的⽓息。
美亦可以是旋转在茶杯中馥馥的清⾹。
美在⾝边，只要有⼀个向上的灵魂和欣赏的眼睛。
家⾥的美就在⾝边，给妈妈端上⼀杯热⽓腾腾的茶，是美，给奶奶捶捶背，是美，给爸爸洗洗脚，是美，校园中的美围绕在⾝边，弯腰捡起垃圾是美，主动打扫教室是美，热⼼帮助同学是美，⽣活中的美处处都有，公共汽车上给⽼⼈让座是美，扶⽼⼈过马路是美，主动帮邻居提⽔也是美。
美在我⾝边，盈盈⽉光，我掬⼀捧最清的，落落余晖，我拥⼀捧最暖的。
对⼈以和，待⼈以善，是⼀种传统美，体制⽣活中，同学⽣病了，主动陪他去看病，就是⼀种美，我也没有笔的同学递上⼀⽀笔就是美，帮助同学讲解，不会的题⽬也是⼀种美，同学美的⾏为，美的语⾔，美的⼼灵，在校园⾥形成了⼀道道美丽的风景，我们在⽣活中也应该多为他⼈着想，多为他⼈做⼀些理所当然的事情。
美，虽不引⼈注⽬，却点缀着每⼀⼨⼟地，只要我们⽤⼼去感受，美，就在我们⾝边。
【篇⼆】⼩学⽣发现⾝边的美400字作⽂ 法国着名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，⽽是缺少发现。
”我听了这话深有感触，于是便在公园⾥寻找起了美。
风呼呼的吹，花⼉随风摆动，显得那么美，我不由⼼想：“这就是美吧！”就在这时，⼀个花匠来到了草地上，拿起⼀袋化肥倒进⼀只桶⾥，⼜打开⽔龙头接满了⽔，⼀点⼀点在浇在花的根部，花丛在他的浇灌下变得更有精神了！我拿起相机拍下了这位⾟勤的花匠，⼼想：“这才是美！”旁边的⾏⼈问我：“你没事拍上个花匠⼲啥？”“他⾟勤劳动，⼼灵很美。
”我回答道。
从公园出来，在回家的公交车上，⾮常拥挤，我费了好⼤的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。
小学生发现身边的美作文400字四篇
小学生发现身边的美作文400字四篇妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。
早上，当我走在上学的路上，我看到了绽放的小花，看到了吐着新绿的柳树，唱着歌儿的洒水车，勤劳的清洁工，买早餐的叔叔阿姨，手拉着手、说说笑笑一起上学的同学。
美，就在我身边！课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋；课间，老师是我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象，犯错时，老师不会板着脸斥责，而是面带微笑耐心地教导。
老师语重心长的话语，是那样的美，我一字一句都会铭记于心。
美，就在我身边！运动会上，运动员个个摩拳擦掌，为获得荣誉积极准备着。
而正在比赛的，则心无杂念，只想努力迸发，拉拉队大声呐喊，都捏着一把汗，希望鼓励之声能给予运动员动力。
这构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。
美，就在我身边！夜晚，我在人民广场散步，地上星光灿烂，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把人民广场装点成了一个梦幻世界。
激情奔放的音乐喷泉，伴随着优美的旋律跳起舞曲。
美，就在我身边！美，无处不在，美就在我身边！带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。
【篇二】小学生发现身边的美作文400字生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
只要你用心，就能发现美无处不在，就在你我的身边。
记得我上二年级的一天，放学我们散了队之后，别的学生被接的接，该走的走，没一会儿学校门口就剩下我一个人了。
不过妈妈还没来接我，我想：是不是上次期中考试考得好，妈妈拐弯给我买礼物去了？我一想到这，又来了精神，再等几分钟。
不过，几个几分钟都过去了，妈妈还没有来，我又想：妈妈要是准备礼物的话，这么长时间都准备几百份了。
我忍不住想要自己走回家去，可一想妈妈接我时找不到我又该担心了，就没敢回去。
半小时过去了，街道上冷冷清清，显得异常幽静，我差点哭了出来。
在最后的"哭笑"关头，终于有一个"救兵"从远方骑车过来了，我仔细一看，不是妈妈，而是一位老爷爷，他正好停车在这。
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小学六年级发现身边的美作文400字
【篇一】小学六年级发现身边的美作文400字
说起”美“，人们会不自觉地想起”漂亮“这个词，比如说花儿长得很美很漂亮，某个人长得很美很漂亮。
但是我要说的这个”美“并不是外表上的美，而是心灵的美。
有一次，我正在院子里骑着自行车玩，看见一个老奶奶拿了很多东西，很吃力地再走。
我想应该帮助老奶奶，于是上前询问：”老奶奶，您这是要回家吗？“老奶奶放下东西，喘了口气说：”对啊，孩子，你有事吗？“我对老奶奶说：”我也在这个院子里住，我看您有点累了，我想帮助您可以吗？“老奶奶听了，呵呵地笑起来，对我说：”真是个懂事的孩子，那就谢谢你啦。
“于是我把老奶奶的东西放在自行车上，我推着，老奶奶在后面扶着，一边走老奶奶还一边夸我，我都不好意思了，老奶奶真是太客气了。
把东西送到老奶奶家，我转身就要走，可老奶奶拉住我说：”好孩子，进来喝点水吃点东西吧，歇歇再走。
“我推辞说：”不用了，这点小事不算什么，您别放在心上，也别这么客气，老师和家长常教我要学习雷锋精神，这是我应该做的。
“说完我蹦蹦跳跳地离开老奶奶家，骑上自行车就玩去了。
虽然这真不是一件大事，但我觉得帮助别人真的是一件快乐的事。
我要把这快乐进行到底。
【篇二】小学六年级发现身边的美作文400字
今天，天气十分的闷热，妈妈让我去楼下倒垃圾。
我一溜烟跑到了楼，下才发现外面正下着大雨，可是我又没带伞，如果我现在去外面倒垃圾，跑回来一定会被雨淋湿的。
低头看脚下，我发现楼道口放着几袋垃圾，也许是和我一样嫌麻烦，所以暂时把垃圾堆在这里，想等雨停了再扔掉吧。
正在这时，有一个模胡的身影在雨中朝我走过来，仔细一看，原来是一位衣着朴素，满头白发，全身湿透的一个老婆婆。
只见她低下头，正把堆放在楼道的垃圾一个个扔到垃圾车里去。
而这时，老婆婆也看到了我，她走到我身边：“孩子，给我吧，外面雨大。
”说着，就接过垃圾袋，走了。
等我回过神来，那位老婆婆已经走远了。
我想到我们这个小区，每天的道路都是那么整洁，小区里总是鸟语花香的，干干净净，所以我们的小区经常被评为“文明小区”这都是这些老伯伯、老婆婆的功劳啊。
看着雨中老婆婆的身影，尽管不够伟岸，也不够高大，但是在我们眼里却是那么伟大。
在这些看似普通的人身上，我发现了平时所忽略的美。
这些美就来自我们身边，这些美是多姿多彩的。
【篇三】小学六年级发现身边的美作文400字
玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。
她是一个五六十岁的老太太，她、满头银丝，她、脸布满皱纹，她、风烛残年。
记得她，她是一个裁缝，天天坐在街头帮别人缝衣服。
一年春夏秋冬，她都穿着破破烂烂的衣服。
我真想不明白，她为什么不给自己买一件好衣服呢？
过了几年，我看到她还继续在那里缝衣服，我感到很好奇。
一次，我看到她慢慢起身，拿着这几天赚的钱再加上前几年赚的钱，好像是要去一个地方，我悄悄地跟着她走了过去，结果看到她将钱都捐给了贫困山区的小孩。
哦！原来她是要把钱捐赠给别人，所以才不买衣服的啊。
记得冬天的某一天，我去超市买东西。
看到了一位清洁工叔叔在白皑皑的大雪中扫垃圾。
那位清洁工叔叔对我笑了笑，开始向我这边走来，我本来可以闪开的，但看着他褴褛的衣衫，叹了口气。
冷风吹来，如千万根银针扎在脸上。
我想：这大冷天的，赶紧买完东西回家。
刚准备离开时，我看到他拿着一张一百元毫不犹豫地给了一个乞丐。
自己并不富裕，还在捡垃圾，可是他对需要帮助的人却一点儿也不小气。
这份难得的爱心使得这寒冷的冬天都温暖起来。
心灵是一片广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵，是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。