北京版一年级下册《看花灯》PPT课件
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[语文]北京版语文一年级下册《看花灯》课件
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眨
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睛
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14
追
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15
彩
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16
花
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17
金
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吐
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立
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20
各
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年
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夜街 泡 眨 睛追 彩 花 金吐 立 各 年
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花灯 欢腾 纸糊 眼睛 荷花 蜻蜓 彩灯 奇妙
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24
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25
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看谁做的好!
比一比
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27
猜灯谜
身体洁白如玉，心里 花花绿绿，白沙滩上打滚， 清水池中沐浴。
h
28
看拼音读对联， 收集几副对联与同学交流。
míng yuè zhào jiǔ zhōu 明 月 照 九州 huā dēng yìng wàn jiā 花 灯 映万 家
h
29
míng yuè jiǎo jiǎo qiān mén xuě 明 月皎 皎 千门 雪 huá dēng zhǎn zhǎn wàn hù chūn 华 灯 盏 盏万 户春
看花灯
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1
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h
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h
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6
北京版一年级语文下册第一单元
看花灯
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7
元宵夜，看花灯，
大街小巷人欢腾。
看
纸糊的金鱼吐泡泡，
花
纱做的猴子眨眼睛。
灯
走马灯里猫追鼠，
荷花灯上立蜻蜓。
各种彩灯真奇妙，
明年我也做花灯。
h
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夜街 泡 眨 睛追 彩 花 金吐 立 各 年
北京版语文一年级下册《看花灯》课件
鼓励家长提出如何更好地促进 家庭与学校之间的合作与沟通
的建议。
06
教学反思与改进
本节课的亮点与不足
在此添加您的文本17字
ห้องสมุดไป่ตู้亮点
在此添加您的文本16字
情境创设：通过展示各种花灯的图片和视频，成功地为学 生营造了一个生动、真实的学习情境，激发了学生的学习 兴趣。
在此添加您的文本16字
互动环节：设计了小组合作讨论环节，让学生们互相交流 ，提高了学生的课堂参与度和合作能力。
学生分组，选择自己喜欢的角色进行扮演，模拟看花灯的情景。
小组讨论
讨论课文中提到的花灯种类、颜色和形状等，分享自己的看法和感受。
04
教学方法与手段
多媒体教学
总结词
形象生动，信息量大
详细描述
利用多媒体课件，展示各种花灯的图片和视频，让学生直观感受花灯的美丽和多样性。同时，通过文字、声音等 多种形式呈现课文内容，增强学生对课文的理解和记忆。
在此添加您的文本16字
不足
在此添加您的文本16字
时间安排：由于课堂时间有限，部分学生对花灯的深入了 解和讨论时间不足，导致对主题的理解不够深入。
在此添加您的文本16字
技术问题：课件在播放过程中出现了一些技术故障，影响 了课堂节奏和效果。
对学生个体差异的反思与应对策略
反思
在授课过程中，发现部分学生对花灯 的背景和文化了解较少，而部分学生 则已经具备了一定的相关知识。
课文中的修辞手法
讲解课文中运用的比喻、拟人等 修辞手法，帮助学生更好地理解 文章。
相关文化背景介绍
花灯的历史渊源
介绍花灯的历史背景，包括起源、发展历程以及在中国文化 中的地位。
看花灯的传统习俗
的建议。
06
教学反思与改进
本节课的亮点与不足
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ห้องสมุดไป่ตู้亮点
在此添加您的文本16字
情境创设：通过展示各种花灯的图片和视频，成功地为学 生营造了一个生动、真实的学习情境，激发了学生的学习 兴趣。
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互动环节：设计了小组合作讨论环节，让学生们互相交流 ，提高了学生的课堂参与度和合作能力。
学生分组，选择自己喜欢的角色进行扮演，模拟看花灯的情景。
小组讨论
讨论课文中提到的花灯种类、颜色和形状等，分享自己的看法和感受。
04
教学方法与手段
多媒体教学
总结词
形象生动，信息量大
详细描述
利用多媒体课件，展示各种花灯的图片和视频，让学生直观感受花灯的美丽和多样性。同时，通过文字、声音等 多种形式呈现课文内容，增强学生对课文的理解和记忆。
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不足
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时间安排：由于课堂时间有限，部分学生对花灯的深入了 解和讨论时间不足，导致对主题的理解不够深入。
在此添加您的文本16字
技术问题：课件在播放过程中出现了一些技术故障，影响 了课堂节奏和效果。
对学生个体差异的反思与应对策略
反思
在授课过程中，发现部分学生对花灯 的背景和文化了解较少，而部分学生 则已经具备了一定的相关知识。
课文中的修辞手法
讲解课文中运用的比喻、拟人等 修辞手法，帮助学生更好地理解 文章。
相关文化背景介绍
花灯的历史渊源
介绍花灯的历史背景，包括起源、发展历程以及在中国文化 中的地位。
看花灯的传统习俗
一年级语文下册1.2看花灯 PPT精品课件2北师大版
mí ng nián wǒ yě zuò huā dēng
明 年 我 也 做 花 灯。
各 彩
年
学习生字
yè jiē
jīn
tǔ
pào
huā
夜 街
金 吐 泡
花
nián
zhǎ jīng zhuī lì gè cǎi
眨 睛 追 立 各 彩 年
花灯 欢腾 大街 眨眼睛 荷花 蜻蜓 彩灯 吐泡 金鱼 各种 明年 立正 追上 黑夜
笔画数：8笔 笔顺：撇、捺、横、横、竖、点、撇、横
名称：Hale Waihona Puke 撇、竖、横折、横、横 笔画数： 5
吐口水
吐
笔画数：6笔 笔顺：竖、横折、横、横、竖、横
名称： 撇、竖、横折、横、横 笔画数： 5
立
笔画数：5笔 笔顺：点、横、点、撇、横
成立 立正 立马 自立
名称： 撇、竖、横折、横、横 笔画数： 5
各
各自 各个 各位 各处
指导朗读
看花灯
元宵夜，看花灯， 大街小巷人欢腾。 纸糊的金鱼吐泡泡， 纱做的猴子眨眼睛。 走马灯里猫追鼠， 荷花灯上立蜻蜓。 各种彩灯真奇妙， 明年我也做花灯。
朗读
理解课文
这篇课文写了几种花灯？
理解课文
金鱼灯
理解课文
猴子灯
理解课文
走马灯
介绍走马灯
走马灯有两层，里面 画着小动物。这盏灯里面 画着猫和老鼠，它在里面 不停的转动，让人看着就
导入
元宵节除了吃元宵外，还
有什么活动？
看花灯
看花灯
看花灯
花灯的样式很多，看看课文
里写了哪些花灯：
初读课文
看花灯
元宵夜，看花灯， 大街小巷人欢腾。 纸糊的金鱼吐泡泡， 纱做的猴子眨眼睛。 走马灯里猫追鼠， 荷花灯上立蜻蜓。 各种彩灯真奇妙， 明年我也做花灯。
明 年 我 也 做 花 灯。
各 彩
年
学习生字
yè jiē
jīn
tǔ
pào
huā
夜 街
金 吐 泡
花
nián
zhǎ jīng zhuī lì gè cǎi
眨 睛 追 立 各 彩 年
花灯 欢腾 大街 眨眼睛 荷花 蜻蜓 彩灯 吐泡 金鱼 各种 明年 立正 追上 黑夜
笔画数：8笔 笔顺：撇、捺、横、横、竖、点、撇、横
名称：Hale Waihona Puke 撇、竖、横折、横、横 笔画数： 5
吐口水
吐
笔画数：6笔 笔顺：竖、横折、横、横、竖、横
名称： 撇、竖、横折、横、横 笔画数： 5
立
笔画数：5笔 笔顺：点、横、点、撇、横
成立 立正 立马 自立
名称： 撇、竖、横折、横、横 笔画数： 5
各
各自 各个 各位 各处
指导朗读
看花灯
元宵夜，看花灯， 大街小巷人欢腾。 纸糊的金鱼吐泡泡， 纱做的猴子眨眼睛。 走马灯里猫追鼠， 荷花灯上立蜻蜓。 各种彩灯真奇妙， 明年我也做花灯。
朗读
理解课文
这篇课文写了几种花灯？
理解课文
金鱼灯
理解课文
猴子灯
理解课文
走马灯
介绍走马灯
走马灯有两层，里面 画着小动物。这盏灯里面 画着猫和老鼠，它在里面 不停的转动，让人看着就
导入
元宵节除了吃元宵外，还
有什么活动？
看花灯
看花灯
看花灯
花灯的样式很多，看看课文
里写了哪些花灯：
初读课文
看花灯
元宵夜，看花灯， 大街小巷人欢腾。 纸糊的金鱼吐泡泡， 纱做的猴子眨眼睛。 走马灯里猫追鼠， 荷花灯上立蜻蜓。 各种彩灯真奇妙， 明年我也做花灯。
北京版一年级下册《看花灯》PPT课件【精品课件】共30页
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
北京版一年级下册《看花灯》PPT课 件【精品课件】
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、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
一年级语文下册1.2看花灯 PPT精品课件3北师大版
走马灯有两层，里面 画着小动物。这盏灯里面 画着猫和老鼠，它在里面 不停的转动，让人看着就
象猫在追老鼠一样
理解课文
荷花灯
各种彩灯真奇妙
把描写灯的句子读一读。
点击播放视频
仿说练习
仿说句子，练习说话。
各种彩灯真奇妙。 真漂亮。
真好玩。
明年我也要做花灯
指导朗读
朗读
抢读词语
花灯
金鱼
吐泡泡
立正
Байду номын сангаас
各种
真好
明年
夜晚
大街
白纸
猴子
眨眼睛
追赶
彩灯
奇妙
yâ 夜 zhǎ 眨 huā 花 lì 立
jiē pào cǎi 街 泡 彩 jīng zhuī 睛 追 jīn tǔ 金 吐 gâ nián 各 年
金 年
TEXT
立
TEXT
花
TEXT
吐
各
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学习生字
观察年的笔顺：
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
看花灯
初读课文
看花灯
元宵夜，看花灯， 大街小巷人欢腾。 纸糊的金鱼吐泡泡， 纱做的猴子眨眼睛。 走马灯里猫追鼠， 荷花灯上立蜻蜓。 各种彩灯真奇妙， 明年我也做花灯。
看花灯
数一数这篇课文有几句话？
①元宵夜，看花灯，
大街小巷人欢腾。 ②纸糊的金鱼吐泡泡， 纱做的猴子眨眼睛。 ③走马灯里猫追鼠， 荷花灯上立蜻蜓。 ④各种彩灯真奇妙， 明年我也做花灯。
纱 做 的 猴 子 眨 眼 睛。
第三句：
zǒu mǎ dēng li māo zhuī shǔ
一年级语文下册1.2看花灯 PPT精品课件2北师大版
元 宵 夜，看 花 灯，
dà jiē xiǎo xiàng rén huān téng
大 街 小 巷 人 欢 腾。
夜
街
学习生字 第二句： zhǐ hú de jīn yú tǔ pào pào
纸 糊 的 金 鱼 吐 泡 泡，
shā zuò de hóu zi zhǎ yǎn jīng
纱 做 的 猴 子 眨 眼 睛。
笔画数：8笔 笔顺：撇、捺、横、横、竖、点、撇、横
名称： 撇、竖、横折、横、横 笔画数： 5
吐口水
吐
笔画数：6笔 笔顺：竖、横折、横、横、竖、横
名称： 撇、竖、横折、横、横 笔画数： 5
立
笔画数：5笔 笔顺：点、横、点、撇、横
成立 立正 立马 自立
名称： 撇、竖、横折、横、横 笔画数： 5
各
各自 各个 各位 各处
象猫在追老鼠一样
理解课文
荷花灯
理解课文
把描写灯的句子读一读。
视频展示
•
你见过什么样的花灯？
点击播放视频
小结
我们看到的花灯千奇百怪，有
的用高科技做成的，会动，会发
出声音；有的五颜六色，非常美 丽。看了这么多的花灯，同学们 有什么感受？
抢读词语
花灯
金鱼
吐泡泡
立正
各种
真好
明年
夜晚
夜（黑夜）（夜晚） 街（大街）（上街） 泡（泡泡）（水泡） 眨（眨眼）（眨巴） 睛（眼睛）（画龙点睛） 追（追上）（追求） 彩（彩色）（彩灯）
词语认读
花（花灯）（花生）（花朵） 金（金色）（金鱼）（金光） 吐（吐气）（吐水）（呕吐）
立（立正）（站立）（自立）
各（各自）（各种）（各处）
1.2《看花灯》1-精品课件
大街
白纸
猴子 眨眼睛 追赶。 真漂亮。 真（ ）。
学习生字
观察年的笔顺：
金 年
吐 TEXT
立TEXT 花TEXT
各TEXT
míng yuè jiǎo jiǎo qiān mén xuě
明月皎皎 千门雪 huá dēng zhǎn zhǎn wàn hù chūn 华 灯 盏 盏万 户春
理解课文
金鱼灯
理解课文
猴子灯
理解课文
走马灯
介绍走马灯
走马灯有两层，里面 画着小动物。这盏灯里面 画着猫和老鼠，它在里面 不停的转动，让人看着就 象猫在追老鼠一样
理解课文
荷花灯
你见过什么样的花灯？
小结
我们看到的花灯千奇百怪，有 的用高科技做成的，会动，会发 出声音；有的五颜六色，非常美 丽。看了这么多的花灯，同学们 有什么感受？
北师 版一年级语文下册第一单元
看花灯
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元宵节除了吃元宵外，还 有什么活动？
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21, 2021
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You made my day!
我们，还在路上……
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看花灯
花灯的样式很多，看看课文 里写了哪些花灯：
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朗读课文，说说“我” 看见了那些花灯。
“金鱼”在风的吹动下，一 摆一摆的，真像在水中游动。
“蝴蝶”展开美丽的翅膀， 像是要飞上蓝色的夜空。
“玉龙”闪着圆圆的眼睛， 点着头，甩着尾，像是在欢迎 我们。
花灯真漂亮，“金鱼”在风的 吹动下，（ 一摆一摆的 ），真 像在（ 水中游动 ）。 “蝴蝶” （ 展开美丽的翅膀 ），像是 （ 要飞上蓝色的夜空 ） “玉龙” （ 闪着圆圆的眼睛），（ 点着头）， 在欢迎我们 （甩着尾 ），像是（ ）。
正月
花灯
妈妈
点头
qiáng shuǎi 街道 墙上 甩 shì jiâ hú diã 世 界 蝴 蝶 chì bǎng lán gān 翅 膀 栏 杆
jiē
mā
妈
hé
和
fēi
飞
yú
鱼
huā
花
diǎn
点
kàn huā dēng 看 花 灯
1.读书 分出自然元节
正月：农历的第一个月为正月
正月十五：是我国传统节日
花灯：用花彩装饰的灯，特指元宵节 供观赏的灯。
谁去看花灯？ 什么时间去看花灯？
正月十五 ） 的 晚 上 ， （ （我和妈妈 ）去看（花灯 ）。
望
看
望 远远望去，街道两边的 / 墙上， 路边的/树上，人行过街天桥的/栏杆 上
挂满了 人行过街天桥的 / 栏杆上，挂满了 / 各式各样的 / 花灯，整条大街 / 成了 灯的世界。
人行过街天桥的 / 栏杆上，挂满了 各式各样 / 花灯，整条大街 / 成了 / 各式各样的 灯的世界。
远远望去，街道两边的 / 墙上， 路边的 / 树上，人行过街天桥的 / 栏 杆上，挂满了 / 各式各样的 / 花灯， 整条大街/成了灯的世界。