微生物知识及消毒与灭菌知识培训试题
微生物洁净作业和卫生知识培训试卷及解析
微生物, 干净作业和卫生知识培训试卷姓名_______ 得分_______一、填空题（每空1分，共40分）。
1, 微生物的分类，目前公认的包括七大类。
即__________→__________→__________→__________→__________→__________→__________。
2, 微生物的个体虽然微小，但却有很大的__________及__________。
3, 灭菌是指对全部微生物的杀灭作用，包括全部微生物的________和______或_______。
4, 影响微生物生长的四个因素：, , , 。
5, 消毒是指对病原微生物繁殖体的杀灭作用，但不能杀死___________等全部微生物。
6, 干净室中是最大的污染源。
7, 干净度是指空气的，它是以空气中所含污染物的和来表示的。
8, 干净室（区）仅限于人员和人员进入。
9, 随时留意保持个人清洁卫生，做到“四勤”：勤, 勤, 勤, 勤。
10, 进入干净区的人员不得和佩戴，不得直接接触药品。
11, 常用的化学消毒剂有, , 等，消毒剂品种应定期，防止产生。
12, 干净区应定期监测, 和静压差, 浮游菌, , 风速。
13, 不同空气干净度级别的干净区之间的人员及物料出入应有防止。
二, 名词说明（每题5分，共15分）1．灭菌：2．消毒：3．药品生产环境：三, 简答题（每题9分，共45分）。
1, 干净室（区）的定义？2, 选择消毒剂的原则？3, 干净室（区）内人员卫生要求？4, 生产卫生监督的目的和意义是什么？5, 影响化学消毒剂作用的因素以及消毒剂的选择原则微生物, 干净作业和卫生知识试卷答案一, 填空题。
1、病毒，立克次氏体，支原体，细菌，放线菌，螺旋体，真菌（酵母菌, 霉菌）2、表面积，体积的比值3、繁殖体芽孢孢子4、温度，pH值，通气，水份及空气湿度。
5、芽孢6、人。
7、干净程度，大小，数量。
8、本区域生产操作，经批准。
微生物培训试题及答案大全
微生物培训试题及答案大全一、选择题1. 微生物是指那些肉眼无法直接观察到的微小生物，它们包括哪些类型？A. 细菌和病毒B. 真菌和原生动物C. 细菌、病毒、真菌和原生动物D. 只有细菌答案：C2. 下列哪项不是微生物的特点？A. 体积小，面积大B. 生长快，繁殖迅速C. 代谢类型多样D. 需要复杂的多细胞结构答案：D3. 哪种培养基常用于培养大肠杆菌？A. 牛肉膏蛋白胨培养基B. 麦芽汁培养基C. 马丁培养基D. 马铃薯培养基答案：A4. 下列哪项是病毒的繁殖方式？A. 有丝分裂B. 二分裂C. 病毒复制D. 孢子生殖答案：C5. 在实验室中，常用的灭菌方法有哪些？A. 高温干热灭菌B. 紫外线照射C. 化学消毒D. 所有以上选项答案：D二、填空题6. 微生物的测量单位通常是________，它表示微生物的数量。
答案：菌落形成单位（CFU）7. 微生物实验室常用的消毒剂是________，它能够有效杀灭细菌、真菌和部分病毒。
答案：70%酒精8. 微生物的分类依据包括形态学、生理学、________和遗传学等。
答案：生化学9. 在微生物学中，________是用来衡量微生物生长速度的一个重要参数。
答案：代时10. 微生物的热灭菌方法包括________和高压蒸汽灭菌。
答案：灼烧灭菌三、简答题11. 简述微生物在食品工业中的应用。
答案：微生物在食品工业中的应用非常广泛，包括但不限于：- 发酵乳制品的制作，如酸奶、奶酪。
- 生产面包和啤酒，其中酵母菌发挥重要作用。
- 生产某些食品添加剂，如柠檬酸、乳酸等。
- 在食品保存方面，利用微生物发酵产生抗菌物质，如乳酸菌产生的乳酸。
- 利用微生物转化原料，如将大豆转化为酱油和味噌。
12. 描述几种常见的微生物实验室安全操作。
答案：常见的微生物实验室安全操作包括：- 在处理微生物时，始终佩戴适当的个人防护装备，如手套、实验服、护目镜。
- 使用生物安全柜进行操作，以防止微生物污染和感染。
微生物知识及消毒与灭菌知识培训试题答案
微生物知识及消毒与灭菌知识培训试题答案部门培训试题培训内容:微生物知识及消毒与灭菌知识姓名得分一、填空题(每空2分、共50分)1( 微生物(microorganism, microbe)是一些肉眼看不见的微小生物的总称。
2( 微生物按其结构、化学组成及生活习性等差异可分成三大类:真核细胞型、原核细胞型、非细胞型。
3( 微生物的形态结构:细菌、霉菌、酵母菌、放线菌、病毒。
4( 微生物的营养:水分、碳源、氮源、无机盐类、生长因子。
5( 对微生物和尘粒进行更加严格的控制对于针剂生产洁净室非常重要。
6( 辐射灭菌法:辐射有两种类型:一种是电磁波辐射，如紫外线、红外线、微波;一种是电离辐射，如可引起被照射物电离的X射线、γ射线。
7(过滤除菌的效果与滤膜的性能、孔径的大小、密度、滤膜的厚度等因素有关。
8(高压蒸汽灭菌法:超过一个大气压时，水的沸点高于100?，反之亦然。
此法适用于耐高温和潮湿的物品。
二单项选择题(每题3分、共24分)1(真菌属于___A__型微生物。
A. 真核细胞型B. 原核细胞型C. 非细胞型D.多核细胞型2.下列不属于原核细胞型的是____D__A.细菌B.衣原体C. 放线菌D.病毒3. 杀灭芽胞最可靠的方法是___C___A.干热灭菌法B. 流通蒸汽灭菌法C. 高压蒸汽灭菌D. 巴氏灭菌法 4. 下列那个是构成细胞的重要物质__B____A.水B.碳源C. 细胞核D.无机盐5. 滤过除菌法要求最终过滤的滤膜孔径为__A____A. 0.22μmB.0.36μmC.0.45μmD.0.65μm6. 低温间隙灭菌:将物品先用___C___加热1h，然后置20~25?保存24h(或常温过夜)，使其中残存的芽孢萌发成繁殖体，再用以上条件灭菌，如此反复三次。
A.30 ~40?B.45 ~55?C. 60~80?D. 85~95?7. 新洁尔灭为我们车间常用消毒剂，其浓度为____B__A. 0.01%B.0.1%C.1%D.10%8(车间常用乙醇消毒剂的浓度为____A__A. 70%~75%B.75%~80%C.65%~70%D.70%~80%我已接受上述培训，理解、掌握本次培训内容。
消毒灭菌试题及答案
消毒灭菌试题及答案一、选择题1. 以下哪种消毒方法属于物理消毒法？A. 化学消毒B. 热力消毒C. 紫外线消毒D. 辐射消毒答案：B2. 常用于医疗器械消毒的化学消毒剂是：A. 酒精B. 碘酊C. 过氧化氢D. 所有以上选项答案：D3. 下列哪个不是消毒灭菌的基本原则？A. 清洁B. 消毒C. 灭菌D. 污染答案：D二、填空题1. 消毒是指用物理或________方法消灭病原微生物，使其达到无害化的过程。
答案：化学2. 灭菌是指用物理或化学方法杀死所有微生物，包括________。
答案：芽孢3. 紫外线消毒是一种________消毒方法。
答案：物理三、简答题1. 请简述消毒和灭菌的区别。
答案：消毒是指用物理或化学方法消灭病原微生物，使其达到无害化的过程，但不一定杀死所有的微生物，特别是细菌的芽孢。
灭菌则是指用物理或化学方法杀死所有微生物，包括细菌的芽孢，达到无菌状态。
2. 为什么说清洁是消毒灭菌的前提？答案：清洁是消毒灭菌的前提，因为只有先去除表面的污垢和有机物，消毒剂或灭菌方法才能更有效地接触和杀死微生物，从而达到消毒或灭菌的目的。
四、论述题1. 论述在医院环境中，如何正确实施消毒灭菌措施以防止医院感染。
答案：在医院环境中，正确实施消毒灭菌措施防止医院感染，需要遵循以下步骤：- 清洁：在消毒或灭菌前，先彻底清洁物体表面，去除所有可见的污垢和有机物。
- 选择合适的消毒方法：根据物品的材质和使用情况，选择合适的消毒剂或灭菌方法。
- 遵循标准操作程序：按照医院制定的消毒灭菌标准操作程序进行操作，确保消毒灭菌效果。
- 监测和评估：定期对消毒灭菌效果进行监测和评估，确保消毒灭菌措施的有效性。
- 人员培训：对医院工作人员进行消毒灭菌知识和技能的培训，提高他们的消毒灭菌意识和能力。
五、案例分析题1. 某医院手术室在进行一次紧急手术前，需要对手术器械进行快速消毒。
请分析在这种情况下应采取哪些措施？答案：在紧急手术前对手术器械进行快速消毒，应采取以下措施： - 快速清洁：迅速去除器械表面的血迹和污垢。
微生物和卫生学知识培训试题
微生物和卫生学知识培训试题姓名：部门：得分：一、名词解释（每小题5分，共15分）1.消毒：2.灭菌：3.微生物：二单项选择题（每题3分、共30分）1. 微生物的营养不包括( )：A. 水分B. 碳源、氮源C. 放线菌D. 无机盐类2. 洁净区内，______是控制来自口腔污染的有效方法之一( )A.少说话B. 经常刷牙C. 戴口罩D. 对空气消毒3. 下列那个是构成细胞的重要物质( )。
A.水B.碳源C. 细胞核D.无机盐4. 进入洁净室（区）的人员不得和，不得接触产品( )。
A. 化妆、佩带饰物、裸手直接B.说话、聊天、接触C. 化妆、戴口罩、用手D.互相打闹、说话、裸手直接5. 新洁尔灭为常用消毒剂，其浓度为( )。
A. 0.01%B.0.1%C.1%D.10%6．车间常用乙醇消毒剂的浓度为( )。
A. 70%～75%B.75%～80%C.65%～70%D.70%～80%7. 微生物限度检查应在环境洁净度级下的局部洁净度级的单向流空气区域内进行( )。
A. 万级、百级B.万级、千级C.十万级、万级D.千级、百级8、细菌培养温度为（）。
A. 35～37℃B. 25～35℃C. 30～35℃D. 25～28℃9、不同等级的洁净室以及洁净区与非洁净区之间的压差，应不小于____Pa，洁净区与室外的压差应不小于____Pa。
( )A. 10Pa ；5PaB. 5Pa ；10PaC. 10Pa ；10PaD. 5Pa ；5Pa10、空调净化系统安装初效、中效、高效过滤器，目的是为了( )。
A、控制新风及送风量的大小B、过滤空气控制尘埃数量C、控制洁净区内不同区域的压差D、控制洁净区内的温湿度三多项选择（每题5分、共15分）1. 下列哪些是我们常用的消毒剂( )：A. 70%~75%乙醇水溶液B. 37%~40%甲醛溶液C. 新洁尔灭D. 过氧乙酸2. 高压蒸汽灭菌常用条件为( )：A. 115.5℃ 30minB. 121.5℃ 20minC. 126.5℃ 15minD. 200℃ 45min3.下列哪些属于微生物的特点( )：A. 体积小，面积大B. 吸收多，转化快C. 生长旺，繁殖快D. 易变异，适应强四、判断题（每题2分、共10分）1．手是我们工作时使用的最重要的工具之一，只要触摸到污染的东西，微生物就会留在你手上或指甲里，因此手是最大的细菌传播工具和途径。
微生物洁净区基础知识及无菌保证知识培训试卷与答案
微生物、洁净区基础知识及无菌保证知识培训试卷姓名:一、填空题每空1分,共 20分1、进入洁净区的工作人员包括维修、辅助人员应定期进行卫生、微生物学基础知识和洁净作业等方面的培训及考核;2、洁净区的设计必须符合相应的洁净度要求,包括达到“静态”和“动态”的标准;3、无菌药品的生产须满足其质量和预定用途的要求,应当最大限度降低微生物、各种微粒和热原的污染4、常见微生物:细菌、霉菌、酵母菌、病毒;5、微生物的五大特点：小 ,多 ,快 ,强 ,广 ;6、传播污染的四大媒介为：空气、水、表面、人 ;二、单选题每空2分,共20分1、微生物是存在于自然界中的个体微小,结构简单、肉眼看不见,必须借助于显微镜才能看清它们外形的一群低等的、原始的微小生物;A、个体微小B、个体庞大C、结构复杂D、结构简单2、无菌药品是指法定药品标准中列有无菌检查项目的制剂和原料药,包括无菌制剂和无菌原料药A、无菌B、热原 C 细菌内毒 D 微生物限度3、采用湿热灭菌方法进行最终灭菌的,通常标准灭菌时间F0值应大于__8__分钟,流通蒸汽灭菌处理不属于最终灭菌;A、6B、12C、10D、84、无菌药品按生产工艺可分为两类：采用最终灭菌工艺的为最终灭菌产品；部分或全部工序采用无菌生产工艺的为非最终灭菌产品;A、最终灭菌产品B、非最终灭菌产品C、辅助灭菌产品5、内毒素——是革兰氏阴性菌产生的具有强致热效应的脂多糖类物质;A、霉菌B、革兰氏阳性菌C、革兰氏阴性 D酵母菌6、A级洁净区静态环境下≥μm悬浮粒子的最大允许数/立方米为20A、 20B、200C、290D、297、洁净区与非洁净区之间、不同级别洁净区之间的压差应当不低于10帕斯卡;A、 5B、10C、15D、208、2010版药典规定注射用水细菌内毒素检测限度为：为每1ml中含内毒素量应小于;A、 B、 C、 D、二、多选题共5题,每题2分,共10分1、洁净区防止交叉污染的重要措施：ABCDA、合理布置空间面积B、提高设备水平C、分设空调净化系统D、严格控制人流物流2、洁净区气流组织形式中单向流的特点： ACDEA、空气流线呈平行B、具有不规则运动轨迹C、类似活塞作用D、各流线间的尘粒不易相互扩散E、达到净化程度高3、药品污染热原的途径生产过程：ABCDFA、注射溶媒B、容器和设备、管道、滤器C、原辅料D、制造过程及生产环境E、输液器带入F、由于包装不严密产生热原4、热原的性质： ABCDEA、耐热性B、水溶性C、不挥发性D、滤过性E、能被强酸、强碱、强氧化剂、超声波等破环5、常用物理消毒灭菌方法有：ABCDA、湿热灭菌法B、干热灭菌法C、辐射杀菌法D、滤过除菌法E、甲醛熏篜三、判断题正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共40分1、污染的定义是当一个产品中存在有不需要的物质时,它即受到污染; √2、在A/B级洁净区,连续或有规律地出现少量≥μm的悬浮粒子时,可以不进行调查;×3、未受培训的外部人员如外部施工人员或维修人员在生产期间需进入洁净区时,应当对他们进行特别详细的指导和监督;√4、外来检查人员、参观人员,只要经公司或车间领导同意,即可进入洁净区;×5、当无菌生产正在进行时,应当特别注意减少洁净区内的各种活动;应当减少人员走动,避免剧烈活动散发过多的微粒和微生物;√6、产品的无菌或其它质量特性只能依赖于任何形式的最终处理或成品检验包括无菌检查;×7、影响微生物生长的主要因素有营养物质、水分湿度、温度、PH值、氧气空气流通;√8、进入洁净区人员,不得佩戴饰物,但可以化淡妆;×9、操作间内为了方便及时清洁,可存放清洁工具;×10、不准将私人物品带进工序更衣室,特别严禁食品进入；√11、微生物的基本营养需求包括碳源、氮源、无机盐、生长因子、水等;√12、为了操作方便,洁净区的操作工可以通过传递窗或气闸进行交流;×13、洁净区的各气闸及所有闭锁装置应完好,两侧门不能同时打开;√14、公司小容量注射剂属于最终灭菌产品;×15、人是洁净区最大的污染源;√16、A/B级使用的消毒液可用纯化水配制;×17、静态指所有生产设备均已安装就绪,但没有生产活动且无操作人员在场的状态;√18、维修工因设备故障情况紧急可以不用按洁净区操作人员要求进入洁净区;×19、洁净区操作工打喷嚏应远离产品,之后更换口罩;√20、Fo值是指一定灭菌温度T下,Z值为10℃时所产生的灭菌效果与121℃,Z值为10℃所产生的灭菌效果相同时所相当的时间min; √五、简述题10分结合实际情况,简述洁净区操作人员的卫生要求;1)不得化妆2)不得在洁净区内吃饭、喝水;3)不得在洁净区内抽烟、看报；4)不得有可见伤口；5)不得留长手指甲、戴首饰；传染病患者不得进入洁净区;6)平时生产工作中,如患有腹泻、感冒、咳嗽、不明原因发热或体表有伤口等轻微疾病,不得进入洁净区;。
洁净区微生物及卫生知识培训试卷答案(普通版)
洁净区微生物及卫生知识培训试卷日期：部门：姓名：分数：一、填空题（20×2分）1．微生物包括非细胞生物、原核生物、部分真核生物，其中细菌属于原核生物，真菌属于真核生物，病毒属于非细胞生物。
2．非无菌产品微生物限度检查包括：微生物计数法和控制菌检查法。
3．本公司微生物室常用的灭菌方式是湿热灭菌，灭菌条件有121℃×15min和121℃×30min。
4．供试品需氧菌总数计数检测需要一般在30～35 ℃培养3～5 天，霉菌和酵母菌总数计数一般在20～25 ℃培养5～7 天，工艺用水的需氧菌总数计数检测需要一般在30～35 ℃培养不少于5天。
5．环境监测状态有：空态、静态a 、静态b、动态。
6．洁净室（区）温度应控制在18～26 ℃，相对湿度应控制在45%～65% 。
7．消毒液配制区域：根据使用区域，一般区直接在使用地点或清洗间配制，洁净区在清洗间配制。
二、判断题（5×2分）1．洁净室（区）的工作人员不能化妆，但可以戴戒指和项链。
（×）2．消毒可以杀灭物体上的所有微生物，而灭菌只杀死物体上的病原微生物。
（×）3．微生物数量多、分布广，同时繁殖也快，适应性强。
（√）4．洁净区中的所有操作均不应大幅度或快速动作。
（√）5．不锈钢托盘擦拭的非常光亮，因此它不存在微生物污染。
（×）三、名词解释（5×2分）1．cfu：Colony-Forming Units（菌落形成单位）在活菌培养计数时，由单个菌体或聚集成团的多个菌体在固体培养基上生长繁殖所形成的集落，称为菌落形成单位，以其表达活菌的数量。
2．灭菌指杀灭或去除物体上所有微生物的方法，包括抵抗力极强的细菌芽胞。
3．洁净室（区）对尘粒及微生物污染规定需进行环境控制的房间或区域。
4．无菌操作用于防止微生物进入人体组织或其它无菌范围的操作技术称为无菌操作。
5．气锁室一般设置在洁净室的出入口，是用以阻隔外界污染气流和控制压差而设置的缓冲间，这些气锁室通过若干扇门对出入空间进行控制，同时还为穿/脱洁净服、消毒、净化等操作提供场所。
微生物基础知识培训试题及答案【最新版】
微生物基础知识培训试题及答案【最新版】微生物基础知识培训试题及答案微生物培训试题车间:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、填空题。
(每空四分，共60分)1、微生物的三种类型:(真核细胞)、(原核细胞)、(非细胞)型微生物。
2、在药品生产过程中，应按GMP要求不断进行各项微生物卫生学监测。
例如:对洁净室空气中的(浮游菌)、(沉降菌)的监测;对无菌设备清洁(灭菌)的验证;对非无菌药品进行细菌和活菌数(测定)和病原菌的限制性检查等。
3、微生物的特点:(种类多)、分布广;(个体小)、胃口大;(繁殖速)、转化快;(适应强)、易变异。
4、紫外线对人体有一定的危害，直接照射(1m远)1~2min，可使皮肤产生红斑，对眼睛直射30s 可产生刺激症状，剂量再增大引起紫外线眼炎。
因此，应避免(直接)照射或眼睛(直视)。
5、包装材料，特别是内包装材料，若处理不当，在药品(储藏)和(运输)过程中，极易引起污染，造成严重后果。
二、判断题(每空2分，共10分)1、药品生产企业在招收新职工时，除后勤人员外从事一线药品生产的新职工需进行全面的健康检查，要确保新进厂的职工不患有急性或慢性传染病。
(×)2、建立生产人员健康档案:药品生产企业应对职工建立个人健康档案，以便于检查、了解、追踪个人健康好坏的状况。
(√)3、空气中微生物是药品生产中引起污染的重要来源之一。
因此必须做好空气的清洁卫生和消毒管理工作。
(√)4、凡是微生物对人都是有害的。
(×)5、原辅料的处理方法因药物类型而异，许多原辅料需进行消毒或灭菌处理。
植物药材可用晾晒、烘烤方法使之充分干燥，以减少微生物繁殖。
(√)三、选择题。
(每题3分，共18分)1、关于如何培养良好的个人卫生习惯说法错误的是(D)A勤洗手、勤剪指甲、定期洗澡、勤理发B勤换衣服、勤洗工作服C在生产区内做到三个严禁:禁止吃东西、禁止吸烟、禁止大声喧哗D在洁净区工作时如需帮忙，可以高声呼喊旁人来帮忙。
消毒培训考试试题及答案
消毒培训考试试题及答案考试试题一：1. 消毒的定义是什么？2. 请列举几种常见的消毒方法。
3. 消毒的原则是什么？4. 消毒物品的选择有哪些注意事项？5. 消毒过程中应该注意哪些安全措施？6. 请简述医疗机构消毒操作的流程。
7. 温度对消毒效果有何影响？8. 请解释一下消毒与灭菌的区别。
考试试题二：1. 消毒剂分类有哪些？请举例说明。
2. 使用过期的消毒剂会有什么危害？3. 请列举一些医疗器械消毒的注意事项。
4. 哪些情况下需要进行高级消毒？5. 如何正确选择消毒剂？6. 请列举一些消毒不彻底的原因。
7. 请说明消毒剂的保存方法及注意事项。
8. 请简述消毒操作中的个人防护要求。
考试试题三：1. 环境消毒的目的是什么？2. 请列举一些常见的环境消毒方法。
3. 食品加工环节中应该如何进行消毒操作？4. 哪些地方是环境消毒的重点部位？5. 如何评价环境消毒的效果？6. 请说明应急情况下的消毒处理方法。
7. 家庭环境消毒的基本原则是什么？8. 如何正确选择适合的消毒设备？考试试题四：1. 请列举一些消毒操作中常见的错误行为。
2. 肠道微生态菌群失衡会导致哪些问题？3. 消毒操作中的准备工作包括哪些内容？4. 哪些人员需要接受消毒培训？5. 如何正确清洁和消毒工作服？6. 请简述病原体传播途径及预防措施。
7. 消毒操作中常见的问题有哪些？如何解决？8. 解释一下联合消毒的概念及作用。
考试试题五：1. 空气消毒的方法有哪些？各有什么特点？2. 病房环境消毒应该注意哪些问题？3. 如何正确进行手部消毒操作？4. 护理用品消毒的步骤是什么？5. 消毒餐具的洗涤方式有哪些？6. 请列举一些消毒操作的监测方法。
7. 消毒剂残留的危害有哪些？如何避免？8. 请简述消毒工作的重要性和意义。
考试试题六：1. 可见光线对部分病原体有杀菌作用吗？为什么？2. 健康教育在消毒工作中的作用是什么？3. 消毒工作中的误区有哪些？如何避免？4. 消毒操作前需要做哪些准备工作？5. 如何正确存放已消毒物品？6. 请列举一些消毒操作中常见的卫生纠错行为。
微生物卫生培训试题
微生物卫生培训试题 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】姓名：部门：成绩：微生物、卫生培训试题注意1、本试题满分为100分。
2、试卷分为判断题、填空题、单选题、多选题、问答题五类。
3、考试时间为50分钟。
4、可以采用圆珠笔、钢笔碳素笔等填写，不得采用铅笔填写。
5、本试卷共46小题一、填空题：（每题3分，计30分）1、《药品生产管理规范》各项卫生措施的核心是：（）。
2、卫生在《药品生产管理规范》中是指（）。
3、洁净区卫生要求地漏干净，经常消毒，经常保持液封状态，盖严上盖，清洁剂、消毒剂要（）使用。
4、物料进入生产区前，应在外包装清洁处理间进行脱去外包装，若不能脱去外包装的应对外包装进行（），保证清洁、无尘；工作结束后及时结料退料，生产区不能存放多余的物料。
5、每天或每批生产结束后应按规定进行（），生产中使用的各种器具、容器应清洁，必要时进行消毒，并不得遗留清洁剂、消毒剂残留物。
6、洁净区内对药品产生污染的因素包括（）、原料、（）、设备、空气。
7、药品受微生物和其它杂质的污染后，引起药品质量的变化对人体健康带来的危害主要有（）。
8、最常见的两种污染形式是（）。
传播污染的四大媒介（）。
9、洁净区与非洁净区之间、不同级别洁净区之间的压差应不低于（）帕斯卡。
10、防止污染的最佳办法就是建立制药企业的（）。
二、判断题（每题2分，计20分）1．洁净室应定期消毒，使用的消毒剂不得对设备、物料和成品产生污染。
（）2．粉碎间的产尘量较大，因此它对周围环境应保持相对负压。
（）3．每批药品生产完毕后，各工序一起清场，填写清场记录，检查合格后，方可进行下一批药品的生产。
（）4、胶囊剂一般应在C级的区域内生产。
（）5、与药品直接接触的设备表面应平整光滑，不易积尘、不长霉、无脱落物，不与加工的药品发生化学变化或吸附所加工的药品。
（）6、患有传染病、体表有伤口者、皮肤病患者及药物过敏者不得从事直接接触药品的生产。
微生物安全培训试题及答案
微生物安全培训试题及答案一、选择题1. 微生物安全培训的主要目的是什么？A. 提高员工的微生物学知识B. 确保实验室操作的安全性C. 增加员工对微生物的兴趣D. 以上都是2. 在实验室中处理微生物样本时，以下哪项措施是错误的？A. 使用一次性手套B. 穿戴实验服C. 直接用手接触样本D. 定期消毒工作台3. 实验室中常用的生物安全柜有哪几种类型？A. Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型B. Ⅰ型、Ⅱ型C. Ⅱ型、Ⅲ型D. Ⅲ型4. 以下哪种微生物属于生物安全等级3级？A. 流感病毒B. 埃博拉病毒C. 金黄色葡萄球菌D. 大肠杆菌5. 实验室废弃物的处理方式应该遵循什么原则？A. 随意丢弃B. 按照规定分类处理C. 焚烧处理D. 直接倒入下水道二、判断题1. 实验室内所有人员都应该接受微生物安全培训。
（）2. 实验室内可以随意打开培养箱，以方便观察实验进度。
（）3. 实验室内使用的消毒剂应该定期更换，以保证消毒效果。
（）4. 实验室内可以穿着个人衣物进行实验操作。
（）5. 实验室内使用的针头等尖锐物品应该立即丢弃到专用的锐器盒中。
（）三、简答题1. 简述实验室内个人防护装备（PPE）的正确使用方式。
2. 描述生物安全柜的工作原理及其在实验室中的重要性。
3. 解释生物安全等级的分类及其适用的微生物种类。
四、案例分析题某实验室在进行微生物实验时，一名员工不慎将含有病原体的液体溅到了皮肤上。
请根据此情况，描述正确的应急处理流程。
答案：一、选择题1. B2. C3. A4. B5. B二、判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确三、简答题1. 实验室内个人防护装备（PPE）的正确使用方式包括：穿戴实验服、佩戴一次性手套、必要时佩戴护目镜或面罩，确保所有皮肤和黏膜被有效保护。
2. 生物安全柜通过高效过滤系统，将操作区域与外界空气隔离，防止微生物污染环境和保护操作者免受感染。
它在实验室中的重要性体现在防止病原体扩散和保护操作者安全。
微生物岗前培训试题及答案
微生物岗前培训试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 微生物学是研究什么的科学？A. 植物生长B. 动物行为C. 微生物的结构与功能D. 人类遗传答案：C2. 下列哪个不是微生物？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 昆虫答案：D3. 微生物实验室常用的灭菌方法有哪些？A. 干热灭菌B. 湿热灭菌C. 过滤灭菌D. 所有以上答案：D4. 以下哪个不是微生物的分类标准？A. 形态结构B. 生化特性C. 地理分布D. 遗传特性答案：C5. 微生物实验室常用的培养基有哪些类型？A. 固体培养基B. 液体培养基C. 选择性培养基D. 所有以上答案：D6. 微生物的计数方法有哪些？A. 直接计数法B. 稀释涂布法C. 膜过滤法D. 所有以上答案：D7. 微生物的污染源主要包括哪些？A. 空气B. 操作人员C. 培养基D. 所有以上答案：D8. 微生物实验室常用的消毒剂有哪些？A. 酒精B. 碘伏C. 过氧化氢D. 所有以上答案：D9. 微生物实验室的无菌操作包括哪些？A. 使用无菌器材B. 无菌操作环境C. 无菌操作技术D. 所有以上答案：D10. 微生物实验室的生物安全等级分为几级？A. 3级B. 4级C. 5级D. 2级答案：B二、判断题（每题1分，共10分）1. 所有微生物都是有害的。
（）答案：错误2. 微生物实验室的废弃物需要特殊处理。
（）答案：正确3. 微生物实验室内可以随意打开培养皿。
（）答案：错误4. 微生物实验室的消毒和灭菌是同一个概念。
（）答案：错误5. 微生物实验室工作人员必须穿戴个人防护装备。
（）答案：正确6. 微生物实验室内可以使用明火进行灭菌。
（）答案：错误7. 微生物实验室内培养的微生物可以随意丢弃。
（）答案：错误8. 微生物实验室的生物安全柜可以用于所有微生物的操作。
（）答案：错误9. 微生物实验室内可以食用食物或饮料。
（）答案：错误10. 微生物实验室的培养基可以重复使用。
医院消毒隔离知识培训考核试题
医院消毒隔离知识培训考核试题一、单选题。
1. 清除或杀灭传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理为（）。
[单选题]A.清洁B.清洗C.消毒(正确答案)D.灭菌2. 杀灭或清除医器械、器具和物品上一切微生物的处理为（）。
[单选题]A.清洁B.清洗C.消毒D.灭菌(正确答案)3. 杀灭一切微生物包括细菌芽胞，达到无菌保证水平是（）。
[单选题]A.灭菌水平(正确答案)B.高水平消毒C.中水平消毒D.低水平消毒4. 不耐热、不耐湿的物品，宜采用（）。
[单选题]A.压力蒸汽灭菌B.干热灭菌C.低温灭菌(正确答案)D.浸泡灭菌5. 下列哪种消毒剂不适用于黏膜、伤口创面的冲洗消毒（）。
[单选题]A.有效含量 0.2%的氯已定B.30g/L 的过氧化氢C.含有效碘 0.5%的碘伏(正确答案)D.含有效碘 0.05%的碘伏6. 关于隔离的管理要求中说法错误的是（）。
[单选题]A.对区域划分与标识无要求(正确答案)B.隔离的实施应遵循“标准预防”和“基于疾病传播途径的预防”的原则C.应加强传染病患者的管理，包括管理患者，严格执行探视制度D.应采取有效措施，管理传染源、切断传播途径和保护易感人群7. 接触经接触传播的感染性疾病患者，如传染病患者、多重耐药菌感染患者等时，应穿 ( )。
[单选题]A.工作服B.隔离衣(正确答案)C.防水围裙D.防护服8. 隔离病室应有隔离标志，空气传播、飞沫传播、接触传播的隔离标志分别为（）。
[单选题]A.粉色、黄色、蓝色B.粉色、蓝色、黄色C.黄色、粉色、蓝色(正确答案)D.蓝色、粉色、黄色二、多选题。
9. 下列物品哪些属于高度危险性物品的是（）。
A.腹腔镜(正确答案)B.气管镜C.活检钳(正确答案)D.肛门直肠压力测量导管10. 重复使用的诊疗器械被下列哪些病原体污染时应先消毒，后清洗、灭菌。
（）A.乙型肝炎病毒B.朊病毒(正确答案)C.甲类传染病和按甲类管理的传染病(正确答案)D.突发不明原因的病原体(正确答案)11. 有人状态下室内空气净化方法（）。
消毒与灭菌试题及答案
2016一季度一、多选题（20分）1。
体温表每次用后应在清洁的基础上可选用下列哪些方法消毒( AD ）A、75％乙醇浸泡30分钟B、含有效溴500mg/L～1000mg/L二溴海因浸泡30分钟C、过氧乙酸1000mg/L浸泡20分钟D、含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟2。
关于物体表面的消毒，下列描述哪些是正确的（ BCD ）A、地面通常采用含氯或其他消毒液拖地，每天1～2次,墙壁通常不需要进行常规消毒B、治疗室、注射室、换药室的各种物体表面及台面等每天用含氯消毒剂擦拭C、病房内如桌子、椅子、凳子、床头柜等用品表面，一般情况下只进行日常的清洁卫生工作D、洗手池、卫生间、便池等物体表面，通常情况下,每天用洁净水擦抺刷洗处理3.对拖把的消毒,下列哪些是正确的（ ACD )A、一般病室、办公室每次使用后的拖把用清水冲洗,干燥备用B、治疗室、换药室每次使用后的拖把用500mg/L有效氯消毒液浸泡10分钟清水冲洗，干燥备用C、当病室地面有血液、分泌物、排泄物时,先按有关要求清除污染物，再用浸泡含有1000mg/L有效氯或有效溴消毒液的拖把擦拭,拖把用500mg/L有效氯浸泡30分钟后，清洗干净，干燥备用D、传染病区使用后的拖把,应先消毒，用1000mg/L有效氯浸泡30分钟,再用清水清洗后用500mg/L有效氯浸泡30分钟后，干燥备用5.下列专业术语的定义哪些是正确的（ABCD ）A、消毒是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理B、灭菌是指杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理C、消毒剂是用于杀灭传播媒介上的微生物，使其达到消毒或灭菌要求的制剂D、有效氯是指消毒剂所含氯量,用mg/L或％浓度表示二、单选题（40分)1.用于冲洗伤口的过氧化氢浓度一般为(d ）A、1.0％B、1.5%C、2。
0%D、3。
0%2。
检测紫外线的强度计至少多长时间标定一次（c）A、半年B、1年C、2年D、3年3、普通30W直管紫外线灯在距灯管多少米处测定消毒效果（c )A、1。
微生物试题(4)
微生物基础知识培训试题（答案）部门：姓名：分数：一、填空题（每空3分，共60分）1、从药品生产的卫生学而言，微生物对药品的原料、生产环境和成品的污染是造成生产失败、成品不合格的重要因素。
2、真菌包括单细胞与多细胞两类。
单细胞真菌呈圆形或卵圆形，称为酵母菌；多细胞真菌由菌丝和孢子组成，并交织成团，称丝状菌或霉菌。
3、药品的微生物污染源：空气、水、厂房与设备、药品生产用原辅料、包装材料、昆虫和其它啮齿动物、生产操作人员。
4、选择填空：A 无菌B 抑菌C 消毒D 灭菌E 防腐(1)消毒：杀死物体上病源微生物的方法,并不一定能杀死细菌的芽胞。
(2)灭菌：杀灭物体上所有微生物的方法。
包括杀灭细菌芽孢在内的全部病原微生物和非病原微生物。
(3)抑菌：抑制体内或体外细菌的生长繁殖。
(4)防腐：防止或抑制体外细菌生长繁殖的方法，细菌一般不死亡。
(5)无菌：不存在活的细菌。
5、影响微生物的物理因素有温度、辐射、干燥、渗透压、超声波、滤过；化学因素有pH值、重金属及其化合物、有机化合物、抗生素。
二、问答题（共2题，共40分）1、简述微生物的特点。
（10分）个体小，面积大；分布广，种类多；代谢强，转化快；生长旺，繁殖快；适应性强，易变异。
2、为什么说土壤是微生物生长最适宜的环境？（30分）土壤具备微生物生长繁殖的各种条件：（1）营养土壤中的动植物遗体是最好的食料。
（2）微量元素土壤含有大量微生物所需要的矿质元素，如：钙、钾、铁、镁、硫、磷等。
（3）pH值土壤的酸碱度接近中性，适宜微生物生长。
（4）渗透压土壤的渗透压在3～6个大气压之间，对于大多微生物都适宜。
（5）温度土壤温度一年四季温差不大，适宜生存。
（6）水分土表深处保墒（水分），为微生物生存提供了保障。
2011年微生物和卫生学知识培训考试卷姓名：部门：得分：一、名词解释（每小题3分，共15分）1.消毒：2.灭菌3.无菌：4.防腐：5.微生物：二、填空题（每空1分，共分）1.微生物可分成、、三大类。
微生物、洁净区基础知识及无菌保证知识培训试卷与答案
微生物、洁净区基础知识及无菌保证知识培训试卷姓名:一、填空题（每空1分，共 20分）1、进入洁净区的工作人员（包括维修、辅助人员）应定期进行卫生、微生物学基础知识和洁净作业等方面的培训及考核。
2、洁净区的设计必须符合相应的洁净度要求，包括达到“静态”和“动态”的标准。
3、无菌药品的生产须满足其质量和预定用途的要求，应当最大限度降低微生物、各种微粒和热原的污染4、常见微生物:细菌、霉菌、酵母菌、病毒。
5、微生物的五大特点：小，多，快，强，广。
6、传播污染的四大媒介为：空气、水、表面、人。
二、单选题(每空2分，共20分)1、微生物是存在于自然界中的个体微小，结构简单、肉眼看不见，必须借助于显微镜才能看清它们外形的一群低等的、原始的微小生物。
A、个体微小B、个体庞大C、结构复杂D、结构简单2、无菌药品是指法定药品标准中列有无菌检查项目的制剂和原料药，包括无菌制剂和无菌原料药A、无菌B、热原 C 细菌内毒 D 微生物限度3、采用湿热灭菌方法进行最终灭菌的，通常标准灭菌时间F0值应大于__8__分钟，流通蒸汽灭菌处理不属于最终灭菌。
A、6B、12C、10D、84、无菌药品按生产工艺可分为两类：采用最终灭菌工艺的为最终灭菌产品；部分或全部工序采用无菌生产工艺的为非最终灭菌产品。
A、最终灭菌产品B、非最终灭菌产品C、辅助灭菌产品5、内毒素——是革兰氏阴性菌产生的具有强致热效应的脂多糖类物质。
A、霉菌B、革兰氏阳性菌C、革兰氏阴性 D酵母菌6、A级洁净区静态环境下≥5.0μm悬浮粒子的最大允许数/立方米为(20 )A、 20B、200C、290D、297、洁净区与非洁净区之间、不同级别洁净区之间的压差应当不低于10帕斯卡。
A、 5B、10C、15D、208、2010版药典规定注射用水细菌内毒素检测限度为：为每1ml中含内毒素量应小于0.25EU。
A、 0.125B、0.25C、0.5D、0.1二、多选题(共5题，每题2分，共10分)1、洁净区防止交叉污染的重要措施：（ABCD）A、合理布置空间面积B、提高设备水平C、分设空调净化系统D、严格控制人流物流2、洁净区气流组织形式中单向流的特点：( ACDE )A、空气流线呈平行B、具有不规则运动轨迹C、类似活塞作用D、各流线间的尘粒不易相互扩散E、达到净化程度高3、药品污染热原的途径（生产过程）：（ABCDF）A、注射溶媒B、容器和设备、管道、滤器C、原辅料D、制造过程及生产环境E、输液器带入F、由于包装不严密产生热原4、热原的性质：（ABCDE）A、耐热性B、水溶性C、不挥发性D、滤过性E、能被强酸、强碱、强氧化剂、超声波等破环5、常用物理消毒灭菌方法有：（ABCD）A、湿热灭菌法B、干热灭菌法C、辐射杀菌法D、滤过除菌法E、甲醛熏篜三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共40分）1、污染的定义是当一个产品中存在有不需要的物质时，它即受到污染。
卫生微生物培训试题及答案
卫生微生物培训试题及答案一、选择题1. 微生物是指：A. 所有肉眼看不见的生物B. 所有细菌C. 所有病毒D. 所有肉眼看不见或难以看见的生物答案：D2. 下列哪项不是微生物的分类？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 植物答案：D3. 以下哪个是微生物的共同特性？A. 需要氧气生存B. 需要光合作用C. 能够自我复制D. 需要土壤生长答案：C4. 微生物在卫生学中的重要性主要体现在：A. 微生物是疾病的直接原因B. 微生物是污染的指示物C. 微生物可以净化环境D. 所有选项都是答案：D5. 消毒和灭菌的区别在于：A. 消毒可以杀死所有微生物B. 灭菌可以杀死所有微生物C. 消毒只能杀死部分微生物D. 灭菌只能杀死部分微生物答案：B二、填空题6. 微生物的分类通常包括_______、_______、_______、_______等。
答案：细菌、真菌、病毒、原生动物7. 微生物的检测方法包括_______、_______、_______等。
答案：培养法、显微镜观察法、分子生物学方法8. 消毒剂的选择应根据_______、_______和_______来决定。
答案：微生物种类、消毒对象、使用环境9. 灭菌方法包括_______、_______、_______等。
答案：热力灭菌、化学灭菌、辐射灭菌10. 微生物污染的控制措施包括_______、_______和_______。
答案：物理控制、化学控制、生物控制三、简答题11. 简述微生物在食品卫生中的作用。
答案：微生物在食品卫生中的作用包括有益和有害两方面。
有益的微生物可以用于发酵食品的生产，如酸奶、奶酪、酱油等。
有害的微生物则可能导致食品腐败变质，甚至引起食物中毒。
12. 描述消毒和灭菌在医疗环境中的重要性。
答案：在医疗环境中，消毒和灭菌是防止医院感染的关键措施。
消毒可以减少病原微生物的数量，降低感染风险。
灭菌则是确保医疗器械和手术环境无菌，防止术后感染。
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微生物知识及消毒与灭菌知识培训试题（2014）
姓名部门得分
一、填空题（每空2分、共50分）
1．微生物（microorganism, microbe）是一些肉眼看不见的的总称。
2．微生物按其结构、化学组成及生活习性等差异可分成三大类：、、。
3．微生物的形态结构：、、、、。
4．微生物的营养包括：、、、、。
5．对______ 和______ 进行更加严格的控制对于针剂生产洁净室非常重要。
6．辐射灭菌法：辐射有两种类型：一种是______ ，如紫外线、红外线、微波；一种是______ ，如可引起被照射物电离的X射线、γ射线。
7．过滤除菌的效果与滤膜的______ 、______ 、
______ 、______ 等因素有关。
8．高压蒸汽灭菌法：超过一个大气压时，水的沸点高于______ ，反之亦然。
此法适用于______ 和______ 的物品。
二、单项选择题（每题3分、共30分）
1．真菌属于______型微生物。
A. 真核细胞型
B. 原核细胞型
C. 非细胞型
D.多核细胞型
2.下列不属于原核细胞型的是______
A.细菌
B.衣原体
C. 放线菌
D.病毒
3. 杀灭芽胞最可靠的方法是______
A.干热灭菌法
B.流通蒸汽灭菌法
C.高压蒸汽灭菌
D.巴氏灭菌法
4. 下列那个是构成细胞的重要物质______
A.水
B.碳源
C. 细胞核
D.无机盐
5. 滤过除菌法要求最终过滤的滤膜孔径为______
A.0.22μm
B.0.36μm
C.0.45μm
D.0.65μm
6. 低温间隙灭菌:将物品先用______加热1h，然后置20~25℃保存24h（或常温过夜），使其中残存的芽孢萌发成繁殖体，再用以上条件灭菌，如此反复三次。
A.30 ~40℃
B.45 ~55℃
C. 60~80℃
D. 85~95℃
7. 新洁尔灭为我们车间常用消毒剂，其浓度为______
A. 0.01%
B.0.1%
C.1%
D.10%
8．车间常用乙醇消毒剂的浓度为______
A. 75%
B. 80%
C.65%
D. 70%
9.下列哪些是我们不常用的消毒剂：____________
A. 75%乙醇水溶液
B. 37%~40%甲醛溶液
C. 0.2%新洁尔灭
D. 3%来苏水
10. 高压蒸汽灭菌不常用条件为：____________
A. 115.5℃ 30min
B. 121.5℃ 20min
C. 126.5℃
15min D. 200℃45min
四、判断题（每题2分、共10分）
1．细菌一般为有性繁殖，以二分法繁殖，几十分钟或1~2小时分裂一次。
……( ) 2.病毒是一类体积十分微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），没有产生能量的酶系统，只能在活细胞内以复制方式增殖的非细胞型微生物物。
………( ) 3．氮是组成蛋白质和核酸的重要元素。
…………………………………………（）4．消毒——用物理或化学方法杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化。
通常是指杀死病原微生物的繁殖体，但能破坏其芽孢。
所以消毒是彻底的，能代替灭菌。
………………………………………………………………………（）5.环氧乙烷是广谱杀菌剂，能杀灭细菌、芽孢和多种病毒，还能杀死昆虫及虫卵。
但由于环氧乙烷易燃易爆且有毒（有致变异性），用于药品方面极有限，多用于医疗器械、塑料制品等灭菌……………………………………………………………（）
五、列举十种常见微生物（共10分）。