三年级上册数学 解决问题北京版 1
北师大版三年级数学上册第一单元《混合运算》解决问题练习题(含答案)
北师大版三年级数学上册第一单元《混合运算》解决问题练习题（含答案）1．三年级有48人参加大合唱，四年级有64人参加大合唱。
如果这两个年级参加大合唱的人平均站成4行，每行站多少人？2．商店运来一批羊毛衫，平均每天卖出16件，6天后还有2021有卖出。
这批羊毛衫共有多少件？3．1把自行车锁8元，1把电动车锁38元。
妈妈买了2把自行车锁和1把电动车锁共花了多少元？4．购物。
5元20214元（1）买1本日记本和3个文具盒一共需要多少钱？（2）王老师带了50元钱，买了一个地球仪后，剩下的钱还可以买几本日记本？5．双层巴士的下层有32人，上层有8排，每排坐5人。
这辆巴士上一共有多少人？6．明星小学的3名老师带46名学生去参观海洋馆。
成人票每张128元，儿童票每张75元。
他们带4000元买门票，够用吗？7．教室里有36张课桌，每6张摆成1组，值日生已经擦完了4个组的课桌，还有多少张课桌没擦？8．还剩多少个28个9．一共要种50棵桃树,已经种了6行,平均每行种8棵,还剩多少棵没种10卑:汁送店便畸毎栖4兀曲条斑袋ft ru X*毎備M7C1）李叔叔带100元，买1袋大米，剩下的钱可以买几袋面条？2）淘气买了4桶方便面和1瓶果汁，共花去多少元？3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
11．整箱的果汁每瓶比零售的每瓶便宜多少元？12．果园里种了7行桃树，每行9棵，还种了50棵梨树，桃树比梨树多多少棵13．小明看一本58页的故事书，每天看8页．看了6天以后，还剩多少页？（1）请你想一想：1天看8页，6天能看页．（2）假如小明这样列算式解答这题，你同意吗？8x6=48页58—48=10页（3）你能把上面两个算式合并成一个算式吗？14．一本故事书有128页，亮亮已经看了65页，剩下的打算一周看完，剩下的平均每天看几页幼儿大班的3个班,I 勰4寻口如大王18．明明和贝贝都参加了班里的猜拳比赛，两个人中谁的得分更高？贝贝我胜了3次T平了2次口我胜了4次，但是输了叭明明15．老师把一些作业本平均分给3个班，每班分到80本后，剩下2个作业本。
北京版三年级数学上册解决问题专项考题
北京版三年级数学上册解决问题专项考题班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 一辆汽车从甲城开往乙城，上午9:00出发，以每小时75千米的速度行驶，下午1:00达到。
返回时用了5小时，这辆汽车返回时每小时行多少千米？2. 一件毛衣95元，一件大衣325元，每样买4件，一共要花多少钱？3. 丽丽要录入一份1120个字的稿件，她能在25分内录完这篇稿件吗？4. 小丽家离学校800米。
小丽上学走了198米时,发现忘记带作业本,于是她回家取了作业本后赶到学校。
她今天上学共走了多少米?5. 红红比妈妈小27岁，两年前，妈妈的岁数正好是红红的4倍。
妈妈和红红今年各多少岁？6. 张老师到文具店买了4支钢笔，每支21元，他付给营业员100元，应找回多少元？（列综合算式）7. 王老师和李老师带着8位小学生去参观科技馆，选择哪种方案买票最省钱？一共要付多少元？8. 丽丽和妈妈一共重102千克，妈妈的体重是丽丽的2倍。
丽丽和妈妈各重多少千克？9. 3名工匠计划用8时制作工艺品144个，为了提前2时完成这些工艺品，需要增加几名工作效率相同的工匠？10. 姐姐和妹妹共有540元，姐姐用掉60元后，就和妹妹的钱同样多．原来姐姐有多少元？妹妹有多少元？11. 小明买8本语文本共用去12元，买5本数学本共用去9元，平均每本语文本比数学本便宜多少元？12. 聪聪和明明分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。
聪聪每分钟行75米，明明每分钟行68米，经过20分钟两人在途中相遇，甲乙两地相距多少米？13. 郑州到石家庄的铁路长520千米，一列火车从上午9:00从郑州出发，下午2:00到达石家庄。
这列火车平均每小时行多少千米？14. 商店有三种书包，它们的价格分别是22元、31元、37元．学校大队辅导员带着同学们的1912元钱为山区的小朋友买59个同样的书包，要求剩余的钱要尽量少.请你帮辅导员估算一下，应该买哪一种书包？15. 一列火车22时从甲地出发，第二天上午9时到达乙地，火车每小时行90千米，甲、乙两地相距多少千米？16. 阳光小学向遭受自然灾害的灾区人民伸出援助之手,平均每个年级捐款990元。
北京市史家小学三年级数学上册解决问题解答应用题练习试题带答案解析
北京市史家小学三年级数学上册解决问题解答应用题练习试题带答案解析一、三年级数学上册应用题解答题1．小马虎在做一道加法试题时,不小心把一个加数个位上的“3”看成了“8”,十位上的“7”看成了“1”,结果所得的和是746,正确的和应该是多少?解析：801【详解】746-（8-3）=741741+（70-10）=801答：正确的和应该是801。
2．小华折了7只小船，给小芳2只后，小芳小船的只数是小华的6倍。
小芳折了多少只小船？解析：28只【详解】（7－2）×6－2＝28（只）3．弟弟有卡片27张，如果哥哥给弟弟13张他们就一样多，哥哥有多少张卡片？解析：53张【详解】27+13+13=53（张)答：哥哥有53张卡片。
4．小明家、小红家和书店都在振兴路上,小明家离书店420米,小红家离书店170米。
小明家可能距小红家多少米?解析：250米或590米。
【详解】当小明家和小红家在书店的同一侧:420-170=250(米)当小明家和小红家在书店的两侧:420+170=590(米)5．小明家、小红家和学校在同一条笔直公路上。
小明家到学校是2500米，小红家到学校是500米。
小明家和小红家之间的路程可能是多少千米？解析：3千米或2千米【分析】分两种情况：（1）小红家和小明家在学校的两侧：用小明家到学校的距离加上小红家到学校的距离，就是小明家到小红家的距离；（2）小红家和小明家在学校的同一侧：，用小明家到学校的距离减去小红家到学校的距离，就是小明家到小红家的距离，据此解答。
【详解】情形一：在学校两侧2500＋500＝3000（米）＝3（千米）情形二：在学校同侧2500-500＝2000（米）＝2（千米）答：小明家和小红家的路程可能是3千米或2千米。
【点睛】解决本题注意两种情况的区别，在同一侧时距离最少，在两侧时距离最远。
6．三（2）班有20人去秋游，如果每辆车都坐满，可以怎样租车？出租车限乘4人面包车限乘6人解析：方案一：租5辆出租车；方案二：租2辆出租车和2辆面包车；【分析】本题用列表法找出方案即可。
北京市中关村第三小学数学三年级试题解决问题培优解答应用题训练带答案解析
北京市中关村第三小学数学三年级试题解决问题培优解答应用题训练带答案解析一、三年级数学上册应用题解答题1．1个梨＋1个苹果＝5个桃，2个苹果＝4个桃，那么1个梨＝（？）个桃？解析：3个【分析】2个苹果等于4个桃，那么1个苹果等于2个桃，可以得到1个梨等于3个桃。
【详解】÷=212÷=（个）422-=（个）523答：1个梨＝3个桃。
【点睛】在求1个苹果等于2个桃时，相当于是给等号的两边同时除以2。
2．丽丽准备买一些橡皮，她所带的钱买2盒还剩36元，买3盒还差12元，已知每盒装8块橡皮，你知道丽丽带了多少元钱吗？解析：132元【详解】36+12=48（元）48×2+36=132（元）3．有22名同学在公园游玩，游园面包车每辆限坐6人，游园小轿车每辆限坐4人。
怎样租车没有空座位？如果租一辆游园面包车6元，租一辆游园小轿车5元，哪个租车方案最省钱？解析：（1）租3辆面包车和1辆小轿车或者1辆面包车和4辆小轿车；（2）租3辆面包车和1辆小轿车。
23元【分析】（1）面包车和小轿车的载客人数分别为6人和4人，可以只安排一种车，也可以两种车同时安排，但要每次都坐满。
用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择最优方案。
（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各方案花费的钱数，再进行比较解答。
【详解】（1）（2）租3辆面包车和1辆小轿车：3×6＋1×5＝18＋5＝23（元）租1辆面包车和4辆小轿车：1×6＋4×5＝6＋20＝26（元）23＜26答：租3辆面包车和1辆小轿车时总费用最少，为23元。
【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。
再根据公式总价＝单价×数量解答。
4．某次数学考试，甲、乙的成绩和是184分，乙、丙的成绩和是188分，那么甲比丙少多少分？解析：4分【分析】甲、乙和为184，乙、丙和为188，所以丙比甲多1881844-=分，即甲比丙少4分。
北京版2021年三年级数学上学期解决问题专项考点
北京版2021年三年级数学上学期解决问题专项考点班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 一辆汽车从上午8∶30从甲城出发，下午5∶30到达乙城，两城相距450千米，汽车平均每小时行多少千米？2. 李老师为五（2）班阳光体育活动买了4个足球和4个篮球，一共花去了424元，已知每个足球48元，每个篮球多少元？3. 乐乐家养兔子和鸡共86只,卖掉30只鸡后,鸡和兔子的只数相等。
他家原来养兔子多少只?养鸡多少只?4. 希望工程帮地震灾区的学校买课桌用去808元,买乐器比买课桌少用486元。
买乐器用去多少元?5. 学校买了12箱乒乓球，每箱5盒，每盒4个，每盒售价24元，学校买乒乓球用了多少钱？6. 工程队要挖总长90米的水沟。
已经挖好48米，剩下的要用7天挖完，平均每天挖多少米？7. 学校图书馆有科技书625本，故事书的本数是科技书的5倍，科技书和故事书一共有多少本？8. 兰兰读一本100页的故事书，每天读8页，她从8月11日开始读，能在8月21日读完这本故事书吗？9. 一副羽毛球拍18元，一个羽毛球3元，拿50元钱买一副羽毛球拍，剩下的钱还可以买几个羽毛球？10. 王老太上集市上卖鸡蛋，第一个人买走了篮子里鸡蛋的一半又一个，第二个人买走了剩下鸡蛋的一半又一个，这时篮子里还剩10个鸡蛋，请问王老太篮子里一共有多少个鸡蛋？11. 吉姆家的羊比索塔家的多372只，吉姆家的羊是索塔家羊的4倍。
他们两家各有多少只羊呢？12. 有一块菜地，长12米，宽8米，如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克？13. 一台全自动口罩生产机6分钟可生产720个医用口罩，这台口罩生产机每小时可生产口罩多少个？14. 李老师带了100元，去书店买了6本《数学童话》，每本12元．剩下的钱还能买多少本单价是8元的《趣味数学》？15. 红红比妈妈小27岁，两年前，妈妈的岁数正好是红红的4倍。
三年级上册数学教案 解决问题 北京版 (1)
标题：三年级上册数学教案解决问题北京版 (1)一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握两位数乘一位数的计算方法，并能正确进行计算。
2. 过程与方法：通过实际操作，培养学生动手操作能力，提高学生解决实际问题的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。
二、教学内容1. 教学重点：两位数乘一位数的计算方法。
2. 教学难点：解决实际问题，将实际问题转化为数学运算。
3. 教学准备：课件、教具（计算器、算盘等）、学生用书。
三、教学过程1. 导入新课利用课件展示生活中常见的数学问题，引导学生观察并思考如何解决这些问题。
例如：小明有12个苹果，小红的苹果数量是小明的3倍，小红有多少个苹果？2. 探究新知（1）引导学生通过实际操作，探究两位数乘一位数的计算方法。
a. 学生分组，每组发放计算器和算盘。
b. 教师提出问题，引导学生进行计算。
如：23 × 4 = ?c. 学生通过计算器、算盘等工具，尝试计算并找出规律。
d. 教师总结两位数乘一位数的计算方法，并板书。
（2）将实际问题转化为数学运算。
a. 教师提出问题，如：小明有12个苹果，小红的苹果数量是小明的3倍，小红有多少个苹果？b. 学生独立思考，尝试将问题转化为数学运算。
c. 教师引导学生列出算式：12 × 3 = 36。
d. 学生通过计算器、算盘等工具，验证答案。
3. 巩固练习（1）学生独立完成课后练习题。
（2）教师针对学生的练习情况进行讲解，强调易错点。
4. 课堂小结教师引导学生回顾本节课所学内容，总结两位数乘一位数的计算方法和解决实际问题的步骤。
5. 课后作业（1）完成课后练习题。
（2）思考：在生活中，你还能找到哪些可以用两位数乘一位数解决的问题？四、教学反思本节课通过实际操作，使学生掌握了两位数乘一位数的计算方法，并能解决实际问题。
在教学中，教师应注重培养学生的动手操作能力和解决实际问题的能力，激发学生学习数学的兴趣。
三年级上册数学一课一练-4.解决问题 北京版 含答案
三年级上册数学一课一练-4.解决问题一、单选题1.解放军某部阻击敌人，因情况发生变化，需要从一营抽调一半的人去支援二营，抽调54人去支援三营，抽调剩下的一半去支援四营．后来团部将4名通讯员调进了一营，这时一营有38人，一营原来有（）人．A. 244B. 260C. 280D. 4402.甲、乙、丙三个组共有图书90本，如果乙组向甲组借3本后，又送给丙组5本，那么三个组所有图书的本数刚好相等，乙组原有图书（）本．A. 28B. 30C. 323.已知20.11﹣□×0.03+0.27=19.9，则□=（）A. 15B. 16C. 17D. 184.一个数加上7，乘以3，减去15，得到最大的三位数．则这个数是（）A. 133B. 213C. 331D. 3125.池塘里的睡莲的面积每天扩大一倍，若经17天就可长满整个池塘，则这些睡莲长满半个池塘，需要（）天。
A. 16天B. 9天C. 8天D. 10天二、判断题6.6+2×3=247.10+5÷5的结果是3。
8.6乘6的积是36，再加上24得60。
（判断对错）9.200-200÷4=0÷4=0三、填空题10.674－(145＋348)中，应先算________法，再算________法，结果是________。
11.从某天起，池塘水面上的浮草，每天增加一倍，50天后整个池塘长满了浮草，第________ 天时浮萍所占面积是池塘的．12.现在车上有多少人?________13.比4个8多29的数是________，72比________多6个7。
14.在横线上填上“>”“<”或“=”。
3+7+54________65 67-8-50________9 38+（46+4）________7883-(27-20)________78 43-(13+7)________20 9+（16-8）________19四、计算题15.先说说运算顺序，再计算。
北京版小学三年级数学上册PPT：解决问题
课堂小结： 今天这节课你都学到了些什么？
谢谢 ！
三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
解决问题
学习目标：
用已学过的两、三位数乘一位 数的计算方法和已学过的数量关系 解决生活中的一些简单问题。
1．口算。 20×4=
320×0= 30×9=
300×7= 5×80= 0×6=
0×48= 600×3= 6×900=
40×6= 8×400=
50+0=
2．笔算。 39×6=
213×3=
815×8= 702×5=
109×7= 560×4=
可以这样想：总的座位数=台上的座位数+台下的座位数
9×23=207(人） 207+6=213（人） 答：学校小会议室一共可以坐213人。
可以这样想：剩下的相片数=相片总数－装入相册的相片数
76×7=532（张） 600－532=68（张） 答：还剩68张相片不能装入相册。
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
三年级数学上册解决问题专项完整版北师大
三年级数学上册解决问题专项完整版北师大班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 一箱蜜蜂一个月大约产6千克蜂蜜，蛋糕房现需要126千克蜂蜜，大约需要多少箱蜜蜂？2. 一辆卡车的载质量是2250千克，比一辆面包车的载质量的4倍还多50千克，一辆面包车的载质量是多少千克？3. 体育老师买了4副羽毛球拍，付了95元，找回11元，每副羽毛球拍多少元？4. 用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.1米。
河水的深度是多少？5. 工人叔叔要做900个零件，上午做了308个零件，下午比上午多做了104个零件，下午做了多少个零件？6. 妈妈和小姨要坐长途汽车去看外婆，途中要行205千米。
她们早晨8时出发，汽车每小时行70千米，上午11时能到外婆家吗？7. 王叔叔平均每小时做14个零件，他从上午7：50工作到中午11：50，一共做了多少个零件？8. 成老师为图书室购买《科技博览》丛书，每套书298元，如果买6套，成老师大约应准备多少钱？收银员应收多少钱？9. 小军有邮票175张。
小明的邮票的张数比小军多37张。
两个人共有多少张邮票？10. 小明带90元去超市买玩具熊，每个玩具熊8元，小明能买几个玩具熊？还剩几元？11. 一张课桌68元，一把学生椅子25元。
学校要购买32套这样的桌椅，一共需要多少钱？12. 幼儿园买了1个足球和5个小皮球，一共花了60元，一个足球20元，一个小皮球多少钱？13. 红红比妈妈小27岁，两年前，妈妈的岁数正好是红红的4倍。
妈妈和红红今年各多少岁？14. 一个长方形的长是宽的4倍，如果宽增加9厘米，长不变，这样就变成了一个正方形。
原来长方形的周长是多少厘米？15. 三年级同学去公园划船。
男生有53人，女生有49人。
每6人划一只船，一共要多少只船？16. 有3只蜗牛，蝴蝶的只数比蜗牛的9倍多2只，蝴蝶有多少只?17. 快艇每分行600m，12分行多少m？它的速度是普通机动船的4倍，普通机动船1分行多少m？18. 聪聪和明明分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。
北师大版-数学-三年级上册-《里程表(一)》知识讲解 从里程表中抽象出线段图来解决问题
从里程表中抽象出线段图来解决问题问题（1）导入 保定到石家庄有多少千米？画一画，说说你是怎么想的。
（教材24页上面例题）下面是“北京一西安”沿线各大站的火车里程表。
过程讲解1．观图获取信息上面左图是“北京一西安”沿线各大站的火车里程表，图中的圆点表示各大站，圆点旁边标注着各站的名称。
连接圆点的线就是各站之间的里程。
上面右边的表格是北京到各大站的里程，北京到保定的里程是146千米，北京到石家庄的里程是277千米，北京到郑州的里程是689千米，北京到洛阳的里程是813千米，北京到西安的里程是1200千米。
2．理解题意北京到保定的里程是146千米，北京到石家庄的里程是277千米，求保定到石家庄有多少千米，就是求两个里程的差。
3．探究解题方法要想求保定到石家庄有多少千米，就用北京到石家庄的路程减去北京到保定的路程。
如下图：列式为277-146。
4．解决问题277-146 =131(千米)答：保定到石家庄有131千米。
问题（2）导入 保定到郑州有多少千米？在图中画一画，算一算。
（教材24页中间例题）里程/千里 北京—保定 146 北京—石家庄 277 北京—郑州 689 北京—洛阳813北京—西安 1200过程讲解1．画图表示数学信息2．借助图示理解题意并列式从图中可知，求保定到郑州有多少千米，就用北京到郑州的路程减去北京到保定的路程，列式为689-146。
3．解决问题689-146 =543(千米)答：保定到郑州有543千米。
问题（3）导入813- 689求的是哪两个城市之间的里程？画一画，说一说。
（教材24页下面例题）过程讲解1.明确813 -689的意义由里程表可知，北京到洛阳的里程是813千米，北京到郑州的里程是689千米，813-689表示用北京到洛阳的路程减去北京到郑州的路程，即郑州到洛阳的里程。
2．画图进一步理解813 -689的意义3．解决问题813-689求的是郑州到洛阳之间的里程。
总结归纳解决根据里程表提出的问题，一般先把里程表转化成线段图来观察，再列式计算。
三年级上册数学教案 解决问题 北京版 (1)
解决问题教学目标：1. 引导学生自主理解现实生活中的数学问题，能够正确解答含有两个已知条件，需要两步解答的实际问题。
2. 在解决生活中数学问题的过程中，从多角度思考和分析问题，能够选择合适的算法。
3. 培养学生的分析和解决实际问题的能力。
重点：引导学生自主理解现实生活中的数学问题，能够正确解答含有两个已知条件，需要两步解答的实际问题。
难点：在解决生活中数学问题的过程中，从多角度思考和分析问题，能够选择合适的算法。
教学过程：一、情境导入，激发兴趣（3）屏幕出示2022师：看到2022，你想到了什么？（冬奥会）师：给你们点赞，关心我们身边的大事件。
实际上我们不仅关注了，也亲身参与体验了滑雪项目。
由教委安排，学校组织，这几周我们参加了校园滑雪活动，你们玩得开心吗？快来欣赏我们的精彩瞬间。
（照片展示：个个英姿飒爽）师：为了迎接2022年冬奥会的到来，我们学校也正在积极计划招募志愿者。
快来看看这个活动。
谁来给我们简单的介绍一下活动。
（板书）宣传志愿者20名，表演志愿者人数是宣传志愿者的3倍。
学校一共招募多少名志愿者？请你打开活动单，按要求参与活动一。
二、参与活动，自主探究1. 打开活动单，参与活动一，按学习要求，独立完成。
（6）【活动一】（21）为了迎接冬奥会的到来，学校在积极招募志愿者。
计划招募冬奥会宣传志愿者20名，表演志愿者人数是宣传志愿者的3倍。
学校计划一共招募多少名志愿者？2. 小组交流作品，注意交流规则，时间6分钟。
3. 全班分享展示（8）师：哪个小组愿意分享展示？组1：宣传志愿者20名，表演志愿者人数是宣传志愿者的3倍。
学校计划一共招募多少名志愿者？找到倍的这句话，是后面的宣传志愿者是1倍，是前面的表演志愿者是3倍。
我用线段图方法，画一段表示宣传志愿者20名，表演志愿者是宣传志愿者的3倍，所以画这样的3段，一共招募多少志愿者就是求上下一共。
第一步先求表演志愿者人数20×3，第二步求一共的志愿者人数。
北师版三年级数学第一单元真实情景解决问题
北师版三年级数学第一单元真实情景解决问题
1.爱护环境，人人有责，郫都嘉祥小学部组织学生到清水河公园参加植树活动，3年级学生一共领到了49颗树苗。
（1）将这些树苗每8颗捆在一起，已经种了4捆，还剩多少颗树没有种？
（2）在3年级学生领到的这些树苗中，有42颗是柳树，其余的全是白杨树，请问柳树是白杨树的多少倍？
2.这次植树活动一共分3批次进行，第一批次栽了总数的一半，第二批次栽了剩下的一半还多2颗，剩下21颗留给一二年级学生代表栽。
请问郫都嘉祥小学部这次植树活动一共要栽多少颗树？
3.苗圃公司将树苗分两车运送至活动现场，甲车装有58颗树苗，乙车装有34颗树苗，因为两辆车给的运费都是相同的，所以现在需要调整至每辆车运送的树苗数量相同。
那么请问需要从甲车搬运几颗树苗到乙车？（用两种不同的方法解答）
4.本次植树活动采购的树苗以柳树和白杨树为主，已知柳树比白杨树多63颗，柳树是白杨树的8倍。
（1）请问柳树和白杨树各多少颗？
（2）本次植树活动得到了郫都区委政府的大力支持，本次植树活动白杨树和柳树一共获得财政补贴657元，其中柳树共获得补贴576元，请问每颗白杨树财政补贴多少元？。
北京版三年级上册数学解决问题专项完美版
北京版三年级上册数学解决问题专项完美版班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工180架，5天完成，实际完成任务只用了4天，平均每天加工多少架?2. 被除数和除数的和是980,商是6,被除数和除数各是多少?3. 兰兰读一本100页的故事书，每天读8页，她从8月11日开始读，能在8月21日读完这本故事书吗？4. 妈妈带了800元钱去购物，已知一瓶牛奶售价12元，一瓶果汁售价9元。
她买了5瓶牛奶和14瓶果汁，还剩多少钱？5. 一艘轮船7小时可以行驶357千米，这艘轮船平均每小时行驶多少千米?6. 妈妈带了20元钱，打算买一本6.7元的本子和一支13.5元的笔，够吗？如果不够，还差多少元？7. 一艘轮船上午9时从上海出发，下午3时到达南京，平均每小时行驶35千米，从南京到上海的水路有多长？8. 李叔叔一天的工作时间是从8：00到17：00，中间休息2时。
如果每时加工零件230个，他一天可以加工多少个零件？9. 王师傅5天做了75个玩具，李师傅7天做了98个玩具，谁做的快一点？10. 小强的奶奶今年72岁，小强今年9岁，奶奶的年龄是小强的几倍？11. 一辆汽车以每时80千米的速度早上8时从甲地出发，下午1时到达乙地，甲、乙两地相距多少千米？12. 江涛到乡下外婆家的路程是120千米，爸爸从家出发去外婆家，平均每小时行驶65千米，两个小时能到外婆家吗？13. 河东村要修一条840米长的水渠，前2天共修126米，如果剩下的要在7天内修完，那么平均每天要修多少米？14. 巧克力每盒26元，小红买3盒巧克力，付了100元，应找回多少元？15. 一箱蜜蜂一个月大约产6千克蜂蜜，蛋糕房现需要126千克蜂蜜，大约需要多少箱蜜蜂？16. 用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.1米。
河水的深度是多少？17. 一张桌子比一把椅子贵180元，桌子的价钱是椅子的5倍。
北京市北京大学附属小学三年级数学上册 解决问题培优解答应用题题专项训练带答案解析
北京市北京大学附属小学三年级数学上册解决问题培优解答应用题题专项训练带答案解析一、三年级数学上册应用题解答题1．儿子今年6岁，爸爸今年30岁，几年后爸爸的年龄正好是儿子年龄的4倍？解析：2年【分析】爸爸始终比儿子大24岁，当爸爸的年龄是儿子年龄的4倍的时候，把儿子的年龄看成1份，爸爸的年龄看成4份，3份对应24岁，求出此时儿子的年龄，再计算经过的时间。
【详解】()()-÷-30641=÷243=（岁）8-=（年）862答：2年后爸爸的年龄正好是儿子年龄的4倍。
【点睛】两个人的年龄差不变，是求解年龄问题时最关键的一点，尤其是涉及到差倍问题的年龄问题。
2．(1)小猴有多少个气球?(2)如果小猴给小松鼠一个气球,那么小猴的气球数是小松鼠的多少倍?解析：(1)36个(2)7倍【详解】(1)9×4=36(个)(2)36-1=35(个)4+1=5(个)35÷5=73．现有15吨花生，可用下面的两辆车来运。
车型载质量租金3吨200元/次6吨350元/次的方案列出来。
解析：（1）见详解（2）方案③最省钱，要花900元【分析】（1）让花生的总重量15吨除以各车辆的载重吨数，求解运载次数，如果除不尽，观察计算余数是否能除以另外一辆车的载重能除尽，据此解答。
（2）根据分析比较看那辆车实惠，掌握那种车更实惠，选方案就尽量多用实惠的车。
【详解】（1）列表如下：车型比较便宜实惠，所以尽量多用6吨的车型，据此挑选方案③，计算价格如下：350×2＋200＝700＋200＝900（元）答：方案③最省钱，要花900元【点睛】本题考查优化问题的实际应用，选择最便宜实惠的方式是解题的基础。
4．小小在计算一道加法试题时，由于粗心，将其中一个加数十位上的7看成了1，结果所得的和是52。
求正确的答案是多少？解析：112【分析】十位上的7看成了1，少算了60，52加上60得到正确答案。
【详解】-=716⨯=61060+=5260112答：正确的答案是112。
三年级上册数学教案,4.解决问题,北京版
三年级上册数学教案,4.解决问题,北京版教学内容：（含学科课题例题知识点）解决问题例1 教学目标：1、根据运算顺序掌握用脱式的方法计算两步试题，并能正确计算。
2、引导学生观察思考，自主理解现实生活中的数学问题，能够准确列出综合算式。
3、培养学生分析与解决实际问题的能力：能够借助示意图从问题入手分析解决问题，并能比较准确地表述。
教学重点：根据运算顺序掌握用脱式的方法计算两步试题，并能正确计算。
教学难点：培养学生分析与解决实际问题的能力：能够借助示意图从问题入手分析解决问题，并能比较准确地表述。
教具及学具准备：PPT、投影教学过程：教学环节及师生活动目的意图一、复习铺垫激发兴趣口算卡出示除法口算题抢答（6＋2道）40－20÷5 = 5×6＋25 = 后两道两步运算式题需要注意什么？（先乘除，后加减）看来同学们之前学习的知识掌握的很牢固，今天我们就要用两步式题来解决问题二、提出问题探索新知1. 聚焦场景，获取有效信息师：看到了什么场景？有哪些数学信息？自己小声说一说。
指名说一说。
（预设：车上原来装了130包书，用3辆推车装，每辆推车装走18包书。
）2.提出问题，整理筛选师：根据这三个数学信息，你能提出什么数学问题呢？预设：推走了多少包书？还剩多少包书？多少次能推完？师：这些问题中哪个可以直接解决？（一步列式）还剩多少包，能直接解决吗？（不能，需要两步计算）那么这节课我们就来解决这个问题（出示完整题目）请你小声读一读完整的题目。
三、重点探究落实目标1.借助示意图明确思路（1）理清数量关系这个问题不能直接解决？那怎么办？预设：生1：（从信息入手）可以先算出装走的部分，再用原来的减去装走的就是剩下的。
生2：（从问题入手）想知道还剩多少包就要知道原来有多少包和装走多少包，原来的已知，只要求出装走多少包就可以了。
师根据学生的方法在黑板上画枝形图框架（原来的、装走的、还剩的）并引导：① 也就是说“原来的”、“装走的”和“还剩的”这三者是什么样的关系？（整体、部分、另一部分）谁是整体？谁是部分？② 原来的这个整体是我们已知的，关键要求出哪部分我们就能解决这问题了？（装走的部分）装走的部分我们可以借助哪些信息来求？（黑板完善枝形图）你能画一画图表示出“原来的”、“装走的”、“剩下的”这三者的关系吗？注意把已知的信息补充在你的图中。
北京课改版三年级数学上册第四单元《解决问题》PPT课件
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课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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北京课改版 数学 三年级 上册
4 解决问题
两级混合运算解决 实际问题（2）
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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课前导入
一年级植树30棵，三年级植树是一年 级的4倍，三年级植树多少棵？
30×4 ＝120（棵） 答：三年级植树120棵。 两个年级一共植树多少棵？
左往右的顺序计算。
183+95÷5 167-16×8 36×9÷4 65×7+323 674-288÷9 92-17+197
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课堂练习
1、口算下列各题。
29＋48＝ 77
36＋27＝ 63
84÷4＝ 21
65÷5＝ 13
83－16＝ 67
91－64＝ 27
13×6＝ 78
12×8＝ 96
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2、绿化队星期一植树147棵，星期二到 星期五每天植树185棵。这一周绿化队 一共植树多少棵？
方法二：脱式计算。 130－18×3
＝130－54 ＝76（包）
注意：“＝”后面 第一个数字和原题 第一个数字对齐。
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每包有25本练习本，三（1）班领来了 6包以及8本，一共领来多少练习本?
本题先求什么？ 再求什么？
先求6包有多少本？ 再求一共有多少本？
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每包有25本练习本，三（1）班领来了 6包以及8本，一共领来多少练习本?
147＋185×4 ＝147＋740
星期二到星期 五共4天。
＝887（棵）
答：这一周绿化队一共植树887棵。
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3.在先算的部分下面画上横线，再计算。
三年级数学上册解决问题专项完整北师大版
三年级数学上册解决问题专项完整北师大版班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 三（1）班共有40名同学，女生人数是男生人数的4倍，男生有多少人？女生有多少人？2. 王师傅一天可加工57个零件，李师傅一天加工的零件数是王师傅的4倍。
李师傅7天可加工多少个零件？3. 一辆客车上午8时30分从甲地出发,下午2时30分到达乙地。
甲、乙两地相距510千米,这辆客车平均每小时行驶多少千米?4. 小明家离学校200米。
如果每天往返两次，上学一星期（5天）一共要走多少米？合多少千米？5. 乐乐骑单车去上学，每分行219米，从家出发7分后离学校还有156米，乐乐家距学校多少米？6. 兰兰读一本100页的故事书，每天读8页，她从8月11日开始读，能在8月21日读完这本故事书吗？7. 一辆汽车上午9：00从甲地出发，下午2时到达乙地，平均每小时行90千米。
甲乙两地相距多少千米？8. 一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，行驶了11小时后，距离乙城还有140千米，甲、乙两座城市相距多少千米？9. 小吴从家到公司的距离是960m，他平时步行上班要走12分．今天早上他按平时的速度步行，当走到一半时，发现时间不够了，于是按每分120m的速度跑起来，跑了几分到达了公司？10. 三华养殖场养了354只母鸡，养的公鸡的只数是鸽子的2倍，养的母鸡的只数是公鸡的3倍。
养了鸽子多少只？11. 北京到济南的铁路长约480千米，火车13时20分从济南开出，19时20分到达北京．火车平均每时行多少千米?12. 丁老师买笔记本和钢笔共用了271元，买笔记本用了175元，买了8支钢笔，每支钢笔多少元？13. 某超市购进衬衣341件，购进裙子的数量是衬衣的4倍。
购进的衬衣比裙子少多少件？14. 汽车上山时的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶。
汽车下山时按原路返回，行了3小时到达山底，汽车上、下山时平均每小时行多少千米？15. 爸爸和儿子的年龄的和是60，爸爸的年龄是儿子的年龄的4倍，求爸爸和儿子的年龄各是多少？16. 解决问题。
北京版三年级数学上学期解决问题专项课后
北京版三年级数学上学期解决问题专项课后班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 一列火车8小时行驶544千米，按照这个速度，15小时可行驶多少千米？2. 爸爸驾驶汽车从 A 市出发 2 小时到达 B 市，再从 B 市出发 7 小时到达C 市，一共行驶了 981 千米．请问：爸爸第二天早上 9 点原路返程，下午 2 点时行驶了多少千米？3. 姐姐和妹妹各买了一些作业本。
如果姐姐给妹妹8本,两人的作业本数就同样多;如果妹妹给姐姐2本,姐姐的作业本数就是妹妹的5倍。
姐姐和妹妹原来各买了多少本作业本?4. 一辆货车从甲地开往乙地，每小时行40千米，一辆客车从乙地开往甲地，每小时行45千米，相遇时，客车比货车多行20千米，甲、乙两地相距多少千米．5. 盐城新四军纪念馆某天上午有85人参观，下午参观的人数是上午的12倍，一天一共有多少人参观？6. 龟兔赛跑，全程2400米。
乌龟每分钟爬24米，兔子每分钟跑300米，兔子自以为速度快，在途中睡了一觉，结果龟到达终点时，兔离终点还有600米。
兔子在途中睡了多长时间?7. 一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，行驶了11小时后，距离乙城还有140千米，甲、乙两座城市相距多少千米？8. 小红和小华共有故事书36本．如果小红给小华5本，两人故事书的本数就相等，原来小红和小华各有多少本?9. 一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，上午10时从甲地出发，下午5时到达乙地，甲乙两地相距多少千米？10. 有甲、乙两桶油，甲桶油56千克，比乙桶油少25千克。
两桶油一共多少千克？11. 一辆汽车14：30从甲城出发，17：30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？12. 甲、乙两数之和是61.6，把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等。
甲数和乙数分别是多少？13. 王伯伯的工作是给一个足球场修剪草坪，假如他每小时修剪的草坪长度是40米，宽度是6米，那么王伯伯8小时内能修剪多大面积的草坪？14. 玫瑰花每束8枝，一束共56元，百合花每枝16元。
三年级上册数学北师大版解决问题
三年级上册数学北师大版解决问题(总41页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除1、三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级心理学收集了多少千克？2、6只茶杯用一个盒子包装，33只茶杯能包装几个盒子？3、小胖今年10岁，爷爷今年的岁数是小胖的6倍，爷爷明年几岁？4、小明收集风景邮票64张，收集动物邮票是风景邮票的3倍还多5张，收集两种邮票共多少张？5、粮店运来8袋面粉，每袋30千克，4天全部卖完。
每天卖出面粉多少千克？6、动物园有一只东北虎体重200千克，野牛体重是东北虎的3倍。
这只东北虎体重有多少千克？7、前进小学图书室有科技书305本，平均分给6个班同学，每班可分多少本还剩多少本8、某修路队要修一段公路，已经修了4800米，是未修公路的8倍。
这条路全长多少米？9、牛肉6千克的价钱等于猪肉8千克的价钱，已知1千克牛肉16元，1千克的猪肉卖多少元？10、一条裤子28元，一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。
买这样一套衣服，需要多少钱？11、学校买来6个书架，每个书架有4层，每层可以放35本书，这些书架一共可以放多少本书？12、小明每分钟能打51个字。
一篇稿件共425个字，8分钟后小明还剩多少个字没打完？13、校园里共栽了21棵槐树。
栽的松树是槐树的4倍，栽了多少棵松树？14、买一台电风扇的价钱是231元，买3台电风扇要用多少元？15、一只大象的体重等于8头牛的体重，1头牛的体重等于2匹马的体重。
1匹马的体重是300千克，这只大象的体重是多少千克？16、儿童剧场楼下有405个座位，楼上有9排，每排有32个座位。
楼下比楼上多多少个座位？17、商店卖出63个蓝气球，卖出的红气球的个数是蓝气球的7倍。
卖出多少个红气球哪种气球卖得多，多多少个18、停车场停着45辆小汽车，开走18辆后，剩下的正好排成3行。
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这道题为什么 用乘法计算？
因为都是在求 几个几是多少。
三年级上册数学 解决问题北京版 1
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三、巩固深化
张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。 每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃?
方阅法读一与：理解（1）每8×间分6教析＝室与48装解（的答块玻）璃 回顾与反思 （2）一共安装的玻璃 48×16＝768（块） 8×6×16＝768（块）
三年级上册数学 解决问题北京版 1
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三、巩固深化
张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。 每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃?
方法二： （1）16间教室共有窗子的数量 6×16＝96（扇）
（2）一共安装的玻璃 8×96＝768（块）
8×（6×16）＝768（块） 答：一共要安装768块玻璃。
五、课堂作业
1.一栋楼有4层，每层有3个教室，2栋这样的楼有多 少个教室？
2.每架小型飞机有6排座位，每排有4个座位，5架这 样的飞机共有几个座位？
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分析与解答
超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45 元。一共卖了多少钱？
也可以先求出5箱 共有多少个，再求 一共卖了多少钱。
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分析与解答
超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45 元。一共卖了多少钱？
阅读与理解
超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45 元。一共卖了多少钱？
问题是“一共 知道了你每能箱按有照12解个决，问卖题了多少钱”。 还知道的卖一出般5步箱骤，来 解 答 每个4这5元个。问题吗？
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阅读与理解
超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45
元。一共卖了多少钱？ 知道数量和单价，
第四单元：两位数乘两位数
第三课时：用连乘的方法解决问题
一、复习导入
(1)、三(1)班同学，在做广播操时需站4 队，每队12人，三（1）班一共有多少人？
根据“每队站的人数×需要站的对数=三
（1）班一共 12×4=48(人)。
有多少人。” 你会计算吗？
得
出
：
二、自主探究
超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元 。一共卖了多少钱？
（1）5箱共有多少个保温壶？ 12×5＝60（个）
（2）一共卖了多少钱？ 45×60＝2700（元） 12×5×45＝2700（元）
三年级上册数学 解决问题北京版 1
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回顾与反思
知道了卖出的保温 壶的数量和每个保 温壶的价钱，就可 以求出卖的总钱数。
两种方法都 可以得到卖 了2700元。
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2. 一个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵， 每棵结2个西瓜。一共结多少个瓜？
方法一： 35×8＝280（棵） 280×2＝560（个）
方法二： 35×8×2＝560（个） 答：一共结560个西瓜。
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四、课堂小结
用连0（元） 540×5＝2700（元）
综合算式：45×12×5＝2700（元）
方法二： 12×5＝60（个） 60×45＝2700（元）
综合算式：12×5×45＝2700（元）
数量关系：单价×数量=总价
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求总价：总价＝
怎样分析与 解答呢？
数量×单价。
可以先求一箱卖了多少钱， 再求一共卖了多少钱。
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分析与解答
超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45 元。一共卖了多少钱？
（1）每箱卖了多少钱？ 4还5有×其12他＝方54法0（吗元？）
（2）一共卖了多少钱？ 540×5＝2700（元） 45×12×5＝2700（元）