幼儿园大班社会活动《对对错错》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园大班社会活动《对对错错》优质课公开课教案比赛

讲课获奖教案

设计思路

在进行“我是中国人”的主题活动时，幼儿了解了许多中国的传统节日，知道了一些少数民族的风俗，熟悉了一些了不起的中国人。再则，幼儿亲历了2010上海世博会，对祖国有了更多的了解。因此我想通过“对对错错”的游戏帮助幼儿巩固已有经验，系统地了解有关中国的知识，激发幼儿对祖国的热爱。

活动目标

1．在辨别“对”与“错”的游戏中，了解有关祖国的知识，激发幼儿对祖国的热爱。

2．遵守游戏规则，乐意参加游戏。

活动准备：

课件、对错卡、数字板。

活动过程

一、活动导入

师：我们来玩一个“对对错错”的游戏。

二、介绍游戏玩法

1．介绍“对错卡”的用法