微生物课后答案

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医学微生物学 课后习题

医学微生物学 课后习题

11.R因子最常见的转移途径是______C______. A.转化 B.转导 C.接合 D.原生质体融合 E.溶 原性转换 12.下列那种因子不是质粒______E______. A.Col因子 B.R因子 C.性因子 D.Vi因子 E.转 移因子 13.下列哪项是预防耐药菌株产生和扩散的主要措施____E____ ____. A.大剂量使用抗生素 B.少量多次使用抗生素 C.使用 广谱抗生素 D.多种抗生素长期联合使用 E.根据药敏 实验合理使用抗生素
15.细菌合成抗生素、外毒素多在___C_________.
A.迟缓期 B.对数期
C.稳定期 D.衰亡期
E.任何时期
16.细菌变异多发生在____D________.
A.迟缓期 B.对数期
C.稳定期 D.衰亡期
E.任何时期
17.无机盐对细菌生长代谢的作用不包括___C________.
A.构成菌体成分
接摄取供体菌的DNA片段
E
8.能产生外毒索的白喉杆菌,是因为其有___________
_. A. R质粒 B. F质粒 C. Vi质粒 D. C
ol质粒
E.前噬菌体
9.细菌转导和溶源性转换的共同特点是_______D_____. A.需质粒参与 B.需性菌毛参与 C.需毒性噬菌体介导 D.需温和噬菌体介导 E.共体菌和受体菌直接接触 10.关于R质粒,叙述错误的是_______B_____. A. R质粒是编码细菌耐药的基因 B.一种R质粒只含有针对 一种抗生素的耐药基因 C. R质粒可分为结合性R质粒和非 结合性R质粒 D.结合性R质粒是由耐药传递因子和耐药决 定因子组成 E.非结合性R质粒可经转化或转导方式进入受 体菌
习题
三、思考题

微生物学周德庆版重点课后习题参考答案

微生物学周德庆版重点课后习题参考答案

绪论1.微生物:一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称.2.列文虎克显微镜,微生物的先驱巴斯德微生物学科赫细菌学3.什么是微生物习惯上它包括那几大类群4.答:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称.它是一些个体微小结构简单的低等生物.包括①原核类的细菌真细菌和古细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体;②真核类的真菌酵母菌、霉菌和蕈菌、原生动物和显微藻类;③属于非细胞类的病毒和亚病毒类病毒、拟病毒和朊病毒.5.为什么说微生物的“体积小、面积大”是决定其他四个共性的关键6.答:“体积小、面积大”是最基本的,因为一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面,并由此而产生其余4个共性.第一章原核生物的形态、构造和功能1.细菌:是一类细胞极短直径约0.5微米,长度约0.5-5微米,结构简单,胞壁坚韧,多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物.2.试图示肽聚糖单体的模式构造,并指出G+细菌与G-细菌在肽聚糖成分和结构上的差别3.答:主要区别为;①四肽尾的第3个氨基酸不是L-lys,而是被一种只有在原核微生物细胞壁上的特殊氨基酸——内消旋二氨基庚二酸m-DAP所代替;②没有特殊的肽桥,其前后两个单体间的连接仅通过甲四肽尾的第4个氨基酸D-Ala的羧基与乙四肽尾的第3个氨基酸m-DAP的氨基直接相连,因而只形成较为疏稀、机械强度较差的肽聚糖网套.4.试述革兰氏染色的机制.答:革兰氏染色的机制为:通过结晶紫初染和碘液媒染后,在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物.G+由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密,故遇脱色剂乙醇处理时,因失水而使网孔缩小,在加上它不含类脂,故乙醇的处理不会溶出缝隙,因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内,使其保持紫色.反之,G-细菌因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差,遇脱色剂乙醇后,以类脂为主的外膜迅速溶解,这时薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出,因此细胞退成无色.这时,在经沙黄等红色染料复染,就使G-细菌呈红色,而G+细菌则仍保留最初的紫色实为紫加红色了.5.渗透调节皮层膨胀学说是如何解释芽孢耐热机制的你对此有何评价6.答:芽孢是某些细菌在其生长发育后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量低、抗逆性强的休眠构造,称为芽孢./芽孢的耐热性在于芽孢衣对多价阳离子和水分的透性很差以及皮层的离子强度很高,这就使皮层产生了极高的渗透压去夺取芽孢核心中的水分,其结果造成皮层的充分膨胀和核心的高度失水,正是这种失水的核心才赋予了芽孢极强的耐热性.7.是列表比较细菌鞭毛、菌毛和性毛的异同.答:鞭毛,生长在某些细菌表面的长丝状、波曲的蛋白质附属物,称为鞭毛,数目为一至十条,具有运动功能;菌毛是一种长在细菌体表的纤细、中空、短直且数目较多的蛋白质附属物,具有使菌体附着于物体表面上的功能,比鞭毛简单,无基体等构造,直接着生于细胞膜上;性毛,构造与成分与菌毛相同,但比菌毛长,且每一个细胞仅一至少数数根.8.试以链霉菌为例,描述这类典型放线菌的菌丝、孢子和菌落的一般特征.答:放线菌是一类呈菌丝状生长、主要以孢子繁殖和陆生性强的原核生物典型放线菌—链霉菌的形态构造链霉菌的细胞呈丝状分枝,菌丝直径很小,与细菌相似.其菌体由分枝的菌丝组成.由于菌丝的连续生长和分枝所以形成网络状菌丝体结构.在营养生长阶段,菌丝内无隔,内含许多核质体,故一般呈单细胞状态.基内菌丝营养菌丝“根”,吸收水、营养和排泄代谢废物气生菌丝生长致密,覆盖整个菌落表面,菌丝呈放射状.链霉菌孢子丝的形状和排列多种多样,有直、波曲、钩状、螺旋状、丛生、轮生等.其中以螺旋状的孢子丝较为常见,而螺旋状孢子丝按其螺旋的松紧、大小、转数和旋向又分为多种.孢子丝是放线菌分类鉴定的重要指标.第二章真核微生物的形态、构造和功能1.试列表比较真核生物和原核生物的10个主要差别.答:①真核细胞的细胞核由染色体、核仁、核液、双层核膜等构成;原核细胞无核膜、核仁,故无真正的细胞核,仅有由核酸集中组成的拟核.②真核细胞的转录在细胞核中进行,蛋白质的合成在细胞质中进行;而原核细胞的转录与蛋白质的合成交联在一起进行.③真核细胞有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等细胞器;原核细胞没有.④真核生物中除某些低等类群如甲藻等的细胞以外,染色体上都有5种或4种组蛋白与DNA结合,形成核小体;而在原核生物则无.⑤真核细胞在细胞周期中有专门的DNA复制期S期;原核细胞则没有,其DNA复制常是连续进行的.⑥真核细胞的有丝分裂是原核细胞所没有的.⑦真核细胞有发达的微管系统,其鞭毛纤毛、中心粒、纺锤体等都与微管有关,原核生物则否.⑧真核细胞有由肌动、肌球蛋白等构成的微纤维系统,后者与胞质环流、吞噬作用等密切相关;而原核生物却没有这种系统,因而也没有胞质环流和吞噬作用.⑨真核细胞的核糖体为80s型,原核生物的为70s型,两者在化学组成和形态结构上都有明显的区别.⑽真核细胞含有的线粒体,为双层被膜所包裹,有自己特有的基因组、核酸合成系统与蛋白质合成系统,其内膜上有与氧化磷酸化相关的电子传递链.⑾真核生物细胞较大,一般10~100纳米,原核生物细胞较小,大约1~10纳米.⑿真核生物一般含有细胞器线粒体和叶绿体等,原核生物的细胞器没有膜包裹.⒀真核生物新陈代谢为需氧代谢除了amitochondriats,原核生物新陈代谢类型多种多样.⒁真核生物细胞壁由纤维素或几丁质组成,动物没有细胞壁,原核生物真细菌中为肽聚糖.⒂真核生物动植物中为有性的减数分裂式的受精、有丝分裂,原核生物通过一分为二或出芽生殖、裂变.⒃真核生物遗传重组为减数分裂过程中的重组,原核生物为单向的基因传递.⒄真核生物鞭毛为卷曲式,主要由微管蛋白组成,原核生物鞭毛为旋转式,由鞭毛蛋白组成.⒅真核生物通过线粒体进行呼吸作用,原核生物通过膜进行呼吸作用.2.试以表解法介绍霉菌的营养菌丝和气生菌丝各分化成哪些特化构造,并简要说明它们的功能.答:特化的营养菌丝:吸取养料:①假根:具有固着和吸取养料的功能②吸器:专性寄生的真菌所产生.只在宿主细胞间隙间蔓延的营养菌丝上分化出来的短枝.吸取宿主细胞内的养料而不使其致死.附着:①附着胞:借附着胞牢固的粘附在宿主的表面②附着枝:休眠或休眠及延伸:①菌核:休眠菌丝组织,表面颜色黑或暗,颗粒状.贮藏养料,抵抗逆境②菌索:具有延伸和生长能力,能够吸收营养.延伸:匍匐枝:具有延伸功能,如有菌丝,就不会形成像在其它真菌中常见的那样有固定大小和形态的菌落.如:根霉捕食线虫:菌环、菌网.特化的气生菌丝:各种子实体简单:①无性:分生孢子头、孢子囊②有性:担子.复杂:①无性:分生孢子器、分生孢子座②有性子囊果:闭囊壳、子囊壳、子囊盘3.4.请简要综述一下覃菌的分类的地位、已记载种数、食用和药用种类的数目、食用菌产业的优势有关研究生产概况等信息.P63第三章病毒和亚病毒因子1.烈性噬菌体:凡在短时间内能连续完成吸附、侵入、增殖、成熟、裂解这五个阶段而实现其繁殖的噬菌体,称为烈性噬菌体.2.温和噬菌体:凡吸附并侵入细胞后,噬菌体的DNA只整合在宿主的核染色体上,随宿主细胞DNA的复制而复制并不会引起其裂解的噬菌体叫温和噬菌体.3.溶源菌:一类被温和噬菌体感染后能相互长期共存,一般不会出现迅速裂解的宿主.4.病毒粒有哪些对称体制各种对称体制又有几种特殊外形试各举一例.答:对称体制:①螺旋对称:烟草花叶病毒②二十面体对称:腺病毒③复合对称:T偶数噬菌体.5.试以E.coliT偶数噬菌体为例,图示并简述复合对称型病毒的典型构造,并指出其各部分的构造的特点和功能.答:大肠杆菌T4噬菌体为典型的蝌蚪形噬菌体,由头部和尾部组成.头部为由蛋白质壳体组成的二十面体,内含DNA.尾部则由不同于头部的蛋白质组成,其外包围有可收缩的尾鞘,中间为一空髓,即尾髓.有的噬菌体的尾部还有颈环、尾丝、基板和尾刺.侵染寄主时,尾鞘收缩,头部的DNA即通过中空的尾部注入细胞内.6.什么是烈性噬菌体试述其裂解性增殖周期.答:烈性噬菌体:凡在短时间内能连续完成吸附、侵入、增殖、成熟、裂解这五个阶段而实现其繁殖的噬菌体,称为烈性噬菌体.①吸附:噬菌体尾丝散开,固着于特异性受点上.②侵入:尾鞘收缩,尾管推出并插入到细胞壁和膜中,头部的核酸注入到宿主中,而蛋白质衣壳留在细胞壁外.③增殖增殖过程包括核酸的复制和蛋白质的生物合成.注入细胞的核酸操纵宿主细胞代谢机构,以寄主个体及细胞降解物和介质为原料,大量复制噬菌体核酸,并合成蛋白质外壳.④成熟装配寄主细胞合成噬菌体壳体T4噬菌体包括头部、尾部,并组装成完整的噬菌体粒子.⑤裂解释放子代噬菌体成熟后,脂肪酶和促进宿主细胞裂解,从而释放出大量子代噬菌体.7.什么是效价,测定噬菌体效价的方法有几种最常用的是什么方法,其优点如何8.答:效价表示每毫升试样中所含有的具有侵染性的噬菌体粒子数.又称嗜菌斑形成单位数或感染中心数.测定方法:液体稀释法,玻片快速测定法,单层平板法,较常用且较精确的方法称为双层平板法.优点:加了底层培养基后,可弥补培养皿底部不平的缺陷;可使所有的嗜菌斑都位于近乎同一平面,因而大小一致、边缘清晰且无重叠现象;又因上层培养基中较稀,故可形成形态较大、特征较明显以及便于观察和计数的嗜菌斑.8.何谓一步生长曲线它分几期,各期有何特点答:一步生长曲线:定量描述烈性噬菌体增殖规律的实验曲线称作一步生长曲线或一级生长曲线.潜伏期从噬菌体吸附细菌细胞至细菌细胞释放出新的噬菌体的最短时间.又可分为隐晦期和胞内累积期.裂解期从被感染的第一个细胞裂解至最后一个细胞裂解完毕所经历的时间.平稳期指被感染的宿主已全部裂解,溶液中噬菌体数达到最高点后的时期.裂解量每个被感染的细菌释放新的噬菌体的平均数.9.什么是溶源菌,它有何特点如何检验出溶源菌10.答:①一类被温和噬菌体感染后能相互长期共存,一般不会出现迅速裂解的宿主细胞.②溶源性的特点:a自发裂解③将少量溶源菌与大量的敏感性指示性菌遇溶源菌裂解后所释放的温和噬菌体的大肠杆菌相混合,然后与琼脂培养基混匀后倒一个平板,经培养后溶源菌就一一长出菌落.由于溶源菌在细胞分裂过程中有极少数个体会引起自发裂解,其释放的噬菌体可不断侵染溶源菌周围的指示菌菌苔,于是就形成了一个个中央有溶源菌的小菌落,四周有透明圈围着的这种特殊溶源菌.第四章微生物的营养和培养基1.天然培养基:一类利用动、植物或体包括用其提取物制成的培养基.培养多种细胞的牛肉膏蛋白胨培养基、培养酵母菌的麦芽汁培养基2.牛肉膏蛋白胨琼脂培养基:细菌这是一种应用十分广泛的,其中的为提供碳源、磷酸盐和维生素,蛋白胨主要提供氮源和,而NaCl提供.3.组合合成培养基:按微生物的营养要求精确设计后用多种高纯化学试剂配制成的培养基.链霉菌:高氏一号培养基即淀粉硝酸盐培养基,真菌:察氏培养基即蔗糖硝酸盐培养基4.马铃薯蔗糖培养基PDA:真菌马铃薯是碳源又是氮源,蔗糖纯粹是碳源,琼脂即使氮源又是固化剂,另外马铃薯还提供一些维生素及无机盐.5.试述通过基团转移运送营养物质的机制.答:定义:基团移位指一类既需特异性载体蛋白的参与,又需耗能的一种物质运送方式,其特点是溶质在运送前后会发生分子结构的改变.广泛存在于原核生物中.主要用于运送各种糖类、核苷酸、丁酸、腺嘌呤等物质,特点是每输入一份子葡萄糖分子就需要消耗一个ATP 的能量.机制:在大肠杆菌中,主要靠磷酸转移酶系统PTS即磷酸烯醇式丙酮酸-己糖磷酸转移酶系统.1热稳载体蛋白HPr的激活:细胞内的高能化合物—磷酸烯醇式丙酮酸的磷酸基团通过酶I的作用把HPr激活;2糖经磷酸化而进入细胞内:膜外环境中的糖分子先与细胞膜外表面上的底物特异蛋白—酶IIc结合,接着糖分子被由P~HPr→酶IIa→酶IIb逐级传递来的磷酸基团激活,最后通过酶IIc再把这一磷酸糖释放到细胞质中.6.什么是选择性培养基试举一实例并分析其中为何有选择性功能.答:一类根据某微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的原理而设计的培养基.7.什么是鉴别性培养基试以EMB为例分析其中为何有鉴别性功能.答:一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应的指示剂,从而达到只须用肉眼辨别颜色就能方便地从近似菌落中找出目的菌菌落的培养基.伊红美蓝乳糖培养基EMB:最常见的鉴别性培养基.其中的伊红和美蓝两种苯胺染料可抑制革兰氏阳性细菌和一些难培养的革兰氏阴性细菌.在低酸度时,这两种染料结合形成沉淀,起着产酸指示剂的作用.因此试样中的多种肠道细菌会在EMB培养基上产生易于用肉眼识别的多种特征菌落,尤其是大肠杆菌,因其强烈分解乳搪而产生大量的混合酸,菌体带H+故可染上酸性染料伊红,又因伊红与美蓝结合,所以菌落染上深紫色,从菌落表面的反射光中还可看到绿色金属闪光.第六章微生物的生长及其控制1.超氧阴离子自由基:存在于生物体内,由酶促方式形成或非酶促方式形成.2.超氧化物歧化酶SOD:是一种广泛存在于动植物、微生物中的金属酶.能催化生物体内超氧自由基O-2发生歧化反应,是机体内O-2的天然消除剂.从而清除O-2,在生物体的自我保护系统中起着极为重要的作用;在免疫系统中也有极为重要的作用.3.超氧化物歧化酶学说:P1624.利用加压蒸汽对培养基进行灭菌时,常易招致哪些不利影响如何防止5.答:可能使培养基内不耐热的物质受到破坏,如使糖类形成氨基糖、焦糖,还可能使磷酸盐、碳酸盐与某些阳离子结合形成难溶性复合物而生成沉淀;生产上可以把糖类物质用连消的方法,可以减少有害物质生成.培养基中加入螯合剂,可以减少沉淀的生成;也可以采用在较低温度115℃即0.7kg/cm2或10磅/英寸下维持35min的方法.6.试以磺胺以及其增效剂TMF为例,说明这类化学治疗剂的作用机制.答:答:磺胺会抑制2-氨-4-羟-7,8-二氢蝶啶酰焦磷酸与PABA的缩合反应.这是由于磺胺是PABA的结构类似物,可与它发生竞争性拮抗作用,使某些磺胺分子与2-氨-4-羟-7,8-二氢蝶啶酰焦磷酸缩合,形成一个2-氨-4-羟-7,8-二氢蝶酸的类似物.这样就使那些能利用二氢蝶啶和PABA合成叶酸的细菌无法合成叶酸,于是生长受到抑制.另外,TMF能抑制二氢叶酸还原酶,使二氢叶酸无法还原成四氢叶酸.这样,TMF就增强了磺胺的抑制效果.在细菌合成四氢叶酸过程中,磺胺与TMF的双重阻断在防治有关细菌性传染病中,起一个“双重保险”的作用.7.什么是生长曲线典型的单细胞微生物生长曲线分为哪几个时期有何特点,遇到何种问题,如何解决答:生长曲线:定量描述液体培养基中微生物群体生长规律的实验曲线;分为延滞期、指数期、稳定期和衰亡期四个阶段;延滞期特点:①生长速率常数等于零;②细胞形态变大或增长,许多可形成丝状③细胞内RNA尤其是rRNA,含量增高,原生质呈嗜碱性;④合成代谢十分活跃,核糖体、酶类和ATP的合成加速,易产生各种诱导酶;⑤对外界不良条件NaCl浓度、温度和抗生素等理、化因素反应敏感.缩短方法:①以稳定期的种子接种②采用较大的接种量③接种到营养丰富的天然培养基④选择损伤度小的种子.指数期特点:①生长速率常数R最大,因而细胞每分裂一次所需的时间—代时G或原生质增加一倍所需的倍增时间最短;②细胞进行平衡生长,故菌体内各种成分最为均匀;③酶系活跃,代谢旺盛.应用:是用作代谢、生理等研究的良好材料,是增殖噬菌体的最适宿主,也是发酵工业中用作种子的最佳材料,革兰氏染色鉴定时采用此期微生物.稳定期的特点:①生长速率常数R等于0,即处于新繁殖的细胞数与衰亡的细胞数相等,或正生长与负生长相等的动态平衡之中.②开始合成抗生素等次生代谢产物;③细胞开始贮存糖原、异染颗粒和脂肪等贮藏物;④多数芽孢杆菌在稳定期开始形成芽孢.稳定期到来的原因:①营养物尤其是生长限制因子的耗尽;②营养物的比例失调,例如C/N比值不合适;③有害代谢产物的积累,如酸、醇、毒素、H2O2等代谢产物都对自身生长有抑制作用;④pH、氧化还原势等物理化学条件越来越不适宜.衰亡期特点:①R为负值,群体呈现负生长状态;②细胞形态发生多形化,一些微生物有自溶现象;③有的微生物进一步合成或释放抗生素等次生代谢物;④芽孢杆菌释放芽孢8.灭菌和消毒的区别.答:①两者要求达到的处理水平不同.消毒只要求杀灭或/和清除致病微生物,使其数量减少到不再能引起人发病.灭菌不仅要求杀灭或/和清除致病微生物,还要求将所有微生物全部杀灭或/和清除掉,包括非致病微生物.总之,消毒只要求场所与物品达到无害化水平,而灭菌则要求达到没有一个活菌存在.②两者选用的处理方法不同.灭菌与消毒相比,要求更高,处理更难.灭菌必须选用能杀灭抵抗力最强的微生物细菌芽孢的物理方法或化学灭菌剂,而消毒只需选用具有一定杀菌效力的物理方法、化学消毒剂或生物消毒剂.将灭菌的处理方法用于消毒不仅是杀鸡用牛刀没有必要,而且还会产生本来可以不发生的副作用;而如果将消毒的处理方法用于灭菌,将会导致灭菌失败.③应用的场所与处理的物品也不同.灭菌主要用于处理医院中进入人体无菌组织器官的诊疗用品和需要灭菌的工业产品,消毒用于处理日常生活和工作场所的物品,也用于医院中一般场所与物品的处理.第七章微生物的遗传变异和育种1.基因突变:简称突变,是变异的一类,泛指细胞内或病毒体内遗传物质的分子结构或数量发生的可遗传的变化,可自发或诱导产生.2.营养缺陷型:野生型的菌株经过诱变剂处理以后,由于丧失某酶合成能力的突变,因而只能在加有该酶合成产物的培养基中才能生长,这类突变菌株称为营养缺陷型突变菌株.3.回复突变:突变体mutant经过第二次突变又完全地或部分地恢复为原来的基因型和表现型.完全恢复是由于突变的碱基顺序经第二次突变后又变为原来的碱基顺序,故亦称真正的回复突变.部分恢复是由于第二次突变发生在另一部位上,其结果是部分恢复原来的表现型.亦称为第二位点突变secondsitemutation或基因内校正intragenicsuppression.4.点突变:点突变,也称作单碱基替换singlebasesubstitution,指由单个碱基改变发生的突变.5.诱变剂:凡是能引起生物体遗传物质发生突然或根本的改变,使其基因突变或染色体畸变达到自然水平以上的物质,统称为诱变剂.6.ATCC:美国典型菌种保藏中心.CCM:中国微生物菌种保藏管理委员会.8.质粒有何特点主要的质粒可分几类各有哪些理论或实际意义可用表格比较答:质粒是细菌体内的环状DNA分子;大致可以分为5类:接合性质粒、抗药性质粒、产细菌素和抗生素质粒、具生理功能的质粒、产毒质粒;在基因工程中质粒常被用作基因的载体或标记基因,抗各种抗生素,抗金属等离子等,故凡有抗菌素抗性的细菌,其质粒才可能用作运载体.而在基因工程中关键是出发菌株的选择和诱变方法的选择.因为这些都能决定诱变的效果和方向.9.为什么说微生物是基因工程中的“宠儿”10.答:基因工程是依据分子生物学的原理而发展起来的一种自觉、可操纵的和高效的定向分子育种手段.其应用范围和发展前景宽广.微生物因其具有小体积大面积的优越体质,加上抑郁培养和代谢类型多样性等一系列优良特性,使其在基因工程中具有不可取代的重大作用,它不仅可以用作多外源基因的优良供体、载体和受体而且还为基因工程操作提供了多种类型的必不可少的工具酶类.11.“ATCC”是一个什么组织目前它用于菌种保藏的方法有哪几种为什么答:ATCC是美国典型菌种保藏中心的简称,是世界上最大的生物资源中心,由美国14家生化、医学类行业协会组成的理事会负责管理,是一家全球性、非盈利生物标准品资源中心.ATCC向全球发布其获取、鉴定、保存及开发的生物标准品,推动科学研究的验证、应用及进步....第八章微生物的生态1.黄曲霉毒素:也称作黄曲霉素,是一种有强烈生物毒性的化合物,常由黄曲霉及另外几种霉菌在霉变的谷物中产生,如大米、豆类、花生等,是目前为止最强的致癌物质.加热至280℃以上才开始分解,所以一般的加热不易破坏其结构.黄曲毒素主要有B1、B2、G1与G2等4种,又以B1的毒性最强.食米储存不当,极容易发霉变黄,产生黄曲毒素.2.根际微生物:又称根圈微生物.生活在根系领近土壤,依赖根系的分泌物、外渗物和脱落细胞而生长,一般对植物发挥有益作用的菌株,称为根际微生物.3.瘤胃微生物:生活于反刍动物的瘤胃中;帮助反刍动物将植物中的纤维素和果胶消化为利于瘤胃吸收的营养物质;同时反刍动物为其提供维生素和无机盐等养料,水分,合适的温度和PH,以及良好的搅拌和无机环境;与反刍动物保持共生关系的一类微生物.4.硝化作用:硝化作用是指异养微生物进行氨化作用产生的氨,被硝化细菌、亚硝化细菌氧化成亚硝酸,再氧化成硝酸的过程.P2595.反硝化作用:又称脱氮作用,指硝酸盐转化为气态氮化物N2和N2O的作用.硝酸还原作用.土壤中存在许多化能异养型反硝化细菌,在通气不良,缺少氧气的条件下,可利用硝酸中的氧,使葡萄糖氧化成二氧化碳和水并释放能量.6.活性污泥:指一种由活细菌、原生动物和其他微生物群聚集在一起组成的凝絮团,在污水处理中具有很强的吸附、分解有机物或毒素的能力.7.为什么说土壤是人类最丰富的菌种资源库如何从中筛选出所需要的菌种8.答:土壤是微生物的大本营:①进入土壤中的有机物为微生物提供了良好的碳源、氮源和能源;②土壤中的矿质元素的含量浓度也很适合微生物的发育1.10-2.5g/L;③土壤中的水分虽然变化较大,但基本上可以满足微生物的需要;④土壤的酸碱度在pH5.5-8.5之间,适。

微生物学(安徽中医药大学)智慧树知到课后章节答案2023年下安徽中医药大学

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微生物学(安徽中医药大学)智慧树知到课后章节答案2023年下安徽中医药大学第一章测试1.哪种微生物不属于原核细胞型微生物:()A:病毒 B:立克次体 C:支原体 D:细菌答案:病毒2.仅含有一类核酸的微生物是:()A:螺旋体 B:病毒 C:细菌 D:真菌答案:病毒3.第一位观察到微生物的人是:()A:Robert Koch B:Pasteur C:LeewenhoekD:Lister 答案:Leewenhoek4.首次发现结核分枝杆菌的人:()A:Robert Koch B:Leewenhoek C:ListerrD:Pasteur 答案:Robert Koch5.被称为沙眼衣原体之父的是:()A:余贺 B:汤飞凡 C:谢少文 D:伍连德答案:汤飞凡第二章测试1.杀灭物体上微生物最彻底的方法称为:()A:过滤除菌 B:灭菌 C:防腐 D:消毒答案:灭菌2.被污染的血清、毒素采用哪种方法处理:()A:干烤法 B:巴氏消毒法 C:高压蒸汽灭菌法 D:滤过除菌答案:滤过除菌3.外科手术敷料采用哪种方法处理:()A:滤过除菌 B:干烤法 C:巴氏消毒法D:高压蒸汽灭菌法答案:高压蒸汽灭菌法4.牛乳、酒类常采用哪种方法处理:()A:滤过除菌 B:高压蒸汽灭菌法 C:巴氏消毒法 D:干烤法答案:巴氏消毒法5.关于紫外线杀菌不正确的是()A:紫外线适用于空气或物体表面的消毒 B:紫外线的穿透力弱,故对人体无害; C:紫外线损伤细菌DNA构型; D:紫外线杀菌与波长有关;答案:紫外线的穿透力弱,故对人体无害;第三章测试1.革兰阳性菌细胞壁的特有组分:()A:肽聚糖 B:外膜 C:脂多糖 D:磷壁酸答案:磷壁酸2.细菌所具有的细胞器是:()A:线粒体 B:中介体 C:核糖体 D:高尔基体答案:核糖体3.对外界抵抗力最强的细菌结构是:()A:芽孢 B:菌毛 C:鞭毛 D:荚膜答案:芽孢4.青霉素的作用机制是:()A:水解细胞壁磷壁酸 B:破坏细菌外膜结构 C:抑制细胞壁中的肽聚糖的合成 D:溶解细胞膜答案:抑制细胞壁中的肽聚糖的合成5.关于革兰阳性菌细胞壁,不正确的叙述是()A:主要成分是肽聚糖 B:含有磷壁酸 C:含有大量脂多糖 D:对青霉素敏感答案:含有大量脂多糖第四章测试1.不属于细菌代谢产物的是:()A:细菌素 B:抗毒素 C:抗生素 D:外毒素答案:抗毒素2.病原菌大多数属于:()A:微需氧菌 B:专性需氧菌 C:兼性厌氧菌 D:专性厌氧菌答案:兼性厌氧菌3.观察细菌动力最常用的培养基是:()A:血琼脂培养基 B:固体培养基 C:半固体培养基 D:液体培养基答案:半固体培养基4.大多数病原菌生长的最适PH为:()A:7.2-7.6 B:5.2-7.1 C:3.2-5.2 D:7.7-8.8 答案:7.2-7.65.多数细菌繁殖一代所需的时间(代时)为()A:30-40分钟 B:2小时 C:20-30分钟 D:1小时答案:20-30分钟第五章测试1.细菌核质以外的遗传物质是:()A:质粒 B:胞质颗粒 C:菌毛 D:异染颗粒答案:质粒2.卡介苗的变异属于:()A:毒力变异 B:形态结构变异 C:耐药性变异 D:抗原变异答案:毒力变异3.L型细菌属于:()A:菌落变异 B:形态结构变异 C:毒力变异 D:耐药性变异答案:形态结构变异4.噬菌体在分类上属于:()A:细菌 B:病毒 C:支原体 D:真菌答案:病毒5.编码性菌毛的质粒是()A:K质粒 B:Col质粒 C:Vi质粒 D:F质粒答案:F质粒第六章测试1.细菌内毒素的化学成分是:()A:脂多糖 B:蛋白质 C:荚膜多糖 D:肽聚糖答案:脂多糖2.类毒素是经甲醛处理后的:()A:脱毒外毒素,并保留抗原性质 B:内毒素 C:脱毒外毒素,并失去抗原性质 D:抗毒素答案:脱毒外毒素,并保留抗原性质3.正常情况下,机体有菌的部位:()A:血液 B:肝脏 C:上呼吸道 D:肾脏答案:上呼吸道4.内毒素的毒性成分是:()A:脂质A B:脂蛋白 C:特异性多糖 D:核心多糖答案:脂质A5.关于外毒素的描述,下列哪项不正确()A:能用甲醛脱毒制成类毒素 B:耐热,不容易破坏 C:刺激机体产生抗毒素 D:化学成分是蛋白质答案:耐热,不容易破坏第七章测试1.下列哪项不是金黄色葡萄球菌的特点:()A:分解甘露醇 B:血浆凝固酶试验阳性 C:胆汁溶解试验阳性 D:产生耐热核酸酶答案:胆汁溶解试验阳性2.葡萄球菌的培养特性是:()A:专性需氧 B:耐盐性强, 可在含10%~15%NaCL的培养基中生长 C:均能产生金黄色色素 D:营养要求高 ,必须在血平板上才能生长答案:耐盐性强, 可在含10%~15%NaCL的培养基中生长3.SPA在致病中的作用是:()A:抑制吞噬细胞的吞噬作用 B:是一种毒素 C:因其有抗原性 D:在菌体表面形成保护层答案:抑制吞噬细胞的吞噬作用4.葡萄球菌致急性胃肠炎的致病因素是:()A:杀白细胞素 B:血浆凝固酶 C:溶血毒素 D:肠毒素答案:肠毒素5.引起烫伤样皮肤综合症的微生物是()A:回归热螺旋体 B:肺炎球菌 C:衣原体 D:金黄色葡萄球菌答案:金黄色葡萄球菌第八章测试1.可增强链球菌扩散能力的致病物质是:()A:多糖蛋白 B:透明质酸酶 C:M蛋白 D:红疹毒素答案:透明质酸酶2.用于辅助诊断风湿热的抗"O"试验原理是:()A:凝集溶解反应 B:毒素与抗毒素中和反应 C:溶血反应 D:血凝抑制反应答案:毒素与抗毒素中和反应3.链球菌感染后引起的变态反应性疾病是:()A:产褥热 B:猩红热 C:波状热D:风湿热答案:风湿热4.根据抗原结构分类 ,链球菌分20个群 ,对人致病的90%属于:()A:D群B:A群 C:C群 D:B群答案:A群5.治疗链球菌引起的感染应首选的抗生素是()A:链霉素 B:红霉素 C:青霉素D:灭滴灵答案:青霉素第九章测试1.关于霍乱弧菌的生物学性状,错误的是:()A:碱性蛋白胨水可作为选择增菌培养基 B:在霍乱病人粪便悬滴标本中可见“穿梭运动”现象 C:霍乱弧菌耐酸不耐碱 D:革兰染色阴性答案:霍乱弧菌耐酸不耐碱2.霍乱肠毒素:()A:B亚单位与肠上皮细胞受体结合后,协助A亚单位进入细胞 B:为耐热外毒素 C:为不耐热内毒素 D:致泻毒性不强答案:B亚单位与肠上皮细胞受体结合后,协助A亚单位进入细胞3.可用作霍乱弧菌运输保存的培养基为:()A:碱性蛋白胨水 B:LB培养基 C:血平板 D:SS琼脂答案:碱性蛋白胨水4.一男性病人,43岁,剧烈腹泻水样便伴呕吐1天。

微生物答案版

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√单个细菌是肉眼看不见的,但细菌的群体——菌落是肉眼可见的;×测定细菌大小的量度单位是um和nm;×质粒指的是细菌细胞浆中的一些脂类和淀粉颗粒等;√细菌的基本形态包括球状、杆状和丝状;√异养菌不能利用CO2或碳酸盐作为碳素营养;√兼性细菌在有无分子状态氧的情况下,均能进行呼吸和生长发育;×细菌在呼吸作用过程中所产生的能量,只有一小部分被利用于生命活动中;×病原细菌生长发育的最适温度在15-25℃之间;√细菌生长到静止期时菌体大小、形态染色反应均较典型;×所有微生物都具有核酸结构;√细菌在一定条件下会发生形态变异;√微生物与高等生物一样,仅有遗传性而无变异性;×L型细菌在任何条件下都不能恢复成原有细菌形态;×所有细菌都具有致病性;×所有革兰氏阳性菌都能形成芽胞;×所有细菌都能形成荚膜;√细菌的荚膜成分常常是构成细菌毒力的因素之一;×细菌的纤毛比鞭毛数量更少、形状更长;√细菌的菌毛常常是良好的抗原成分;×细菌的普通菌毛都能转移质粒DNA;×质粒的化学本质是一种蛋白质;√质粒是细菌染色体上的一段DNA;×质粒的化学本质是一种蛋白质,而不是DNA;√细菌芽胞对外界不良理化因素的抵抗力较繁殖体强得多;×用于消毒的化学药品叫做杀菌剂;×抗菌作用也就是杀菌作用;√湿热的穿透力比干热强,湿热的灭菌效果更好;×因为紫外线穿透力差,所以只用于动物体表及空气等消毒;√健康畜禽肠道内都有正常菌群分布;×大多数病原微生物可以在土壤中长期存活;√空气中的病原微生物主要引起动物呼吸道传染病和外伤感染; ×水中病原微生物的唯一来源是患病动物的粪便;√大肠杆菌是健康畜禽肠道正常菌群的重要成员;√畜禽肠道内的正常菌群对动物的健康有一定作用;×病原细菌的侵袭力主要与其能否形成鞭毛和芽胞有关;×内毒素是病原微生物分泌的一种有毒性的蛋白质;×类毒素实际上是一种用外毒素制成的疫苗;√动物和人也可成为传递病原微生物的传递媒介;×由腐败菌进入动物血液中生长发育引起的疫病成为败血症; √病原微生物毒力越弱,其病原性也越弱;√病原微生物毒力越大,通常其病原性也越强;×病原微生物病原性与毒力无关;√动物病原性细菌的培养温度大多数为37℃;×对同一个动物个体而言,病毒的致病力比细菌的致病力强;√在动物机体内,致病性炭疽杆菌是有荚膜的;×在动物体内培养的炭疽杆菌带有芽胞;×肉毒梭菌致病的主要因子是内毒素;×肉毒梭菌是寄生性病原微生物;√和外毒素相比,内毒素的热稳定性更好;×大肠杆菌病能垂直传播;×煮沸消毒能杀死芽孢;√超声波具有杀菌作用;√消毒剂对动物机体细胞和微生物都有毒性;√消毒药对病原微生物有抑制或杀灭作用,而且对机体也有影响; ×不同消毒药均可配合使用,能提高杀灭效果;×破伤风梭菌需严格需氧培养;√破伤风梭菌需严格厌氧培养;√仔猪黄痢和仔猪白痢都是由大肠杆菌引起的;×放线菌是一群革兰氏阳性的原核单细胞微生物;√支原体能进行人工培养;√真菌是真核微生物;√真菌能在潮湿、偏酸的环境中良好生长;√真菌既有无性繁殖也有有性繁殖方式;×真菌的细胞核具有核模;√真菌是一大类无根、茎、叶分化的真核微生物;×霉变的青贮饲料仍可饲喂动物;×所有的黄曲霉、烟曲霉菌株均可以产生黄曲毒素;×青霉素是治疗禽类支原体病和猪气喘病的首选药物;×支原体不能在人工培养基上生长;√猪喘气病的病原体是一种支原体;√放线菌主要以孢子形式繁殖后代;×酵母菌的细胞无细胞壁,属真核细胞;√绝大多数真菌具有需氧呼吸的特点;√核酸是微生物的遗传物质;√病毒只能在活细胞体内复制;×大部分病毒既含有DNA又含有RNA两种核酸;×病毒对高温的抵抗力较细菌强;√有的病毒有囊膜,有的病毒无此结构;×测量病毒大小的量度单位是mm和um;√病毒囊膜成分来源于宿主细胞膜;×病毒和细菌的个体大小相差不大;×所有病毒都能使所感染的宿主细胞裂解死亡;×所有噬菌体都能使所感染的宿主菌裂解死亡;√干扰素对病毒复制的抑制作用是非特异的;√病毒在寄主细胞内形成的包涵体,对传染病的诊断具有重要意义; √口蹄疫病毒主要感染偶蹄兽;×口蹄疫病毒可以感染猪、牛、羊和马;√猪水泡病病毒主要感染猪;×狂犬病和伪狂犬病是由同一病原引起的不同症状的二类疾病;×禽流感病毒是副粘病科的代表成员;正粘病毒√禽流感病毒是正粘病毒科的成员;√鸡马立克氏病病毒能致鸡肿瘤;√禽流感病毒有多种血清型;√鸡传染性贫血病毒能导致感染鸡发生免疫抑制;√鸡传染性法氏囊炎病毒的感染能导致感染鸡发生免疫抑制;√目前发现IBV的血清型很多,可引起鸡多种不同类型疾病,给养鸡业造成重大损失;×猪瘟病毒可以致猪、野猪和兔子发生猪瘟病;对其他动物不发病√口蹄疫病毒只感染偶蹄动物,马单蹄不会受此病毒感染;×新城疫病毒可以引起鸡、鸭、鹅和猪、羊等动物的毒血症; 主要对鸡而言×痘病毒有很多种,不同动物的痘病毒对寄主的感染性严格专一;1.中等大小细菌在光学显微镜下一般至少放大约1000倍时肉眼才可见;2.既是细菌的运动器官,又是细菌的特殊构造的是鞭毛;%酒精消毒的机理是使细菌菌体蛋白变性,从而失去活性和功能;4.紫外线杀菌原理是能使DNA相临的嘧啶结合成二聚体,影响正常碱基的配对,引起致死性突变;5.细菌的基因转移包括:接合、转化、转导、溶原性转换;6.病原微生物突破机体的防御屏障,并在其中生长、繁殖和损伤机体的能力称为侵袭力;7.在机体黏膜系统合成分泌的参与黏膜免疫反应的抗体种类是分泌型IgA;8.正常哺乳动物血清中含量最丰富的抗体种类是IgG;9.机体受到外来抗原免疫后最早诱导产生的抗体种类是IgM;10.在青贮饲料中起作用的最主要的有益微生物种类是乳酸菌;11.能从无机化合物中取得能量和碳源的细菌的营养类型为化能自养菌;12.常见病毒的遗传物质是DNA或RNA;13.病毒的主要化学组成为蛋白质、核酸、脂质、糖类;14.口蹄疫病毒感染的自然宿主动物主要是偶蹄兽如牛羊猪,马除外;15.牛奶的常用消毒方法是巴氏消毒法;16.鸭吃了霉变玉米后死亡的直接原因是霉菌毒素中毒如黄曲霉毒素;17.突变按发生时的外界条件分为自然突变和人工诱变;18.一定菌株或毒株的致病力的程度称为病原微生物的毒力;19.机体的特异性免疫反应主要包括三大类,它们是体液免疫反应、细胞免疫反应、黏膜免疫反应;20.某些细菌只能在没有分子状态的氧存在的状态才能进行呼吸生长发育,这种呼吸方式称为厌氧呼吸;21.在细菌繁殖曲线图中,细菌在对数生长期繁殖速度最快;22.病毒的囊膜成分通常来自于宿主细胞膜;23.病原微生物的毒力包括二个方面的组成,即:侵袭力和毒素;24.病原微生物的侵袭力包括:侵袭性酶类、荚膜、菌毛和其他表面结构;25.狂犬病病毒所属的病毒科名为弹状病毒科;26.禽霍乱的病原体是多杀性巴氏杆菌;27.鸡白痢的病原体是雏沙门氏菌;28.猪瘟的病原体是猪瘟病毒;29.猪丹毒的病原体是猪丹毒杆菌;30.猪肺疫的病原体是多杀性巴氏杆菌;31.仔猪黄痢的病原体是产肠毒素大肠杆菌;32.仔猪水肿病的病原体是产志贺毒素大肠杆菌;33.抗原刺激后,机体最早产生的抗体是IgM ;34.动物机体内,分子量最大的抗体是IgM ;35.动物机体内,含量最多的的抗体是IgG ;36.参与黏膜免疫的抗体主要是分泌型IgA ;37.细菌吸收营养物质的方式主要有:单纯扩散、促进扩散、主动运输、基团转移;38.病毒感染动物后,在宿主细胞内形成一种在光学显微镜下可见的小体,称之为包涵体;→R变异往往伴随细菌毒力的改变,沙门氏杆菌在发生S→R变异时,毒力会减弱;→R变异往往伴随细菌毒力的改变,炭疽杆菌在发生S→R变异时,毒力会增强;41.完整的抗原通常具有两种特性,即:免疫原性和反应原性;42.能感染细菌的病毒称为噬菌体;43.禽流感病毒所属的病毒科是正粘病毒科;44.小鹅瘟病毒所属的病毒科是细小病毒科;45.猪瘟病毒所属的病毒科是黄病毒科;46.口蹄疫病毒所属的病毒科是小RNA病毒科;47.马立克氏病病毒所属的病毒科是疱疹病毒科;48.传染性支气管炎病毒所属的病毒科是冠状病毒科;49.传染性法氏囊炎病毒所属的病毒科是双RNA病毒科;50.细菌的特殊结构主要有:荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞;51.革兰氏阴性细菌内毒素的化学成分是LPS脂多糖;52.抗体种类有五类,分别是IgG、IgM、IgA、IgD、IgE;53.细菌的一般形态主要有三种,即:球状、杆状和螺旋状;54.外毒素的化学本质通常是蛋白质;55.病毒体外培养的主要方法主要有:鸡胚接种、细胞培养和实验动物法;56.葡萄球菌在革兰氏染色反应中呈阳性;57.大肠杆菌在革兰氏染色反应中呈阴性;58.沙门氏菌在革兰氏染色反应中呈阴性;59.嗜血杆菌在革兰氏染色反应中呈阴性;60.鸡新城疫病毒所属的病毒科是副粘病毒科;1.下列描述中不是微生物特点的是D;A.个体微小B.种类繁多C.分布广泛D.无变异性2.下列微生物中属于真核微生物的是B;A.细菌B.酵母C.病毒D.霉形体3.革兰氏阳性菌的细胞壁特有的成分是B;A.肽聚糖B.磷壁酸C.脂多糖D.蛋白质4.革兰氏阴性菌的细胞壁特有的成分是C;A.肽聚糖B.磷壁酸C.脂多糖D.蛋白质5.肉毒毒素的化学本质是A;A.蛋白质B.糖类C.脂类D.脂多糖6.类毒素的化学本质是B;A.DNA B.蛋白质C.RNA D.脂多糖7.致病性葡萄球菌感染引起的疖、痈,是一种A;A.局部传染B.全身传染C.毒血症D.败血症8.微生物遗传物质的结构发生突然而稳定的改变,但与其他个体遗传物质的转移无关,称为A;D.接合9.接合是以A为媒介的;A.细菌菌毛B.细菌荚膜C.噬菌体D.细菌鞭毛10.转导是基因转移的一种形式,其所用媒介是A;A.噬菌体B.性菌毛C.其他细菌D.孢子11.转导是以C为媒介的;A.细菌菌毛B.细菌性纤毛C.噬菌体D.细菌鞭毛12.以温和性噬菌体为媒介,将供体菌中的部分DNA段转移到受体菌中,从而使受体菌获得了供体菌的部分遗传性状,称为C;D.接合13.光滑型菌落的菌落性状为B;A.光滑、湿润、边缘不整齐B.光滑、湿润、边缘整齐C.粗糙、湿润、边缘不整齐D.粗糙、枯干、边缘不整齐14.关于细菌细胞核描述正确的是A;A.没有核膜B.有核仁C.有核膜D.真核15.细菌的主要繁殖式是B;A.出芽生殖B.二等分裂C.孢子生殖D.孤雌生殖16.细菌的主要繁殖式是C;A.芽殖B.裂殖C.二等分裂D.孤雌生殖17.细菌主要以C方式进行繁殖;A.孢子B.芽胞C.二等分裂D.出芽18.质粒是一种编码特定性状的A;A.DNA B.蛋白质C.RNA D.糖类19.质粒和细菌染色体的复制是C的;A.同步连锁B.有一定的复制数量比例C.分别独立复制D.相互依存20.细菌的运动器官是A;A.鞭毛B.细胞壁C.荚膜21.细菌的运动器官是A;A.鞭毛B.细胞壁C.胞浆膜D.核体22.关于芽胞描述正确的是C;A.是细菌的繁殖器官B.是多个细菌的浓缩物C.是细菌的休眠状态D.是细菌的死亡状态23.细菌的休眠结构是D;A.鞭毛B.细胞壁C.荚膜D.芽胞24.细菌结构中最耐热的结构是D;A.鞭毛B.细胞壁C.胞浆膜25.细胞壁缺陷或没有细胞壁的细菌称为A;A.L型细菌B.革兰氏阳性菌C.革兰氏阴性菌D.真菌26.下列结构中不属于细菌基本结构的是A;A.鞭毛B.细胞壁C.胞浆膜D.核体27.下列结构中不属于细菌特殊构造的是C;A.鞭毛B.芽胞C.细胞壁D.纤毛28.革兰氏阴性细菌常见的黏附结构是A;A.纤毛B.芽胞C.荚膜D.鞭毛29.炭疽杆菌丧失荚膜产生能力后,A;A.毒力减弱B.毒力增强C.不影响毒力D.细菌死亡30.从雄性细菌向雌性菌传递质粒的特殊器官是A;A.性纤毛B.普通纤毛C.鞭毛D.荚膜31.细胞壁缺陷或没有细胞壁的细菌称为A;A.L型细菌B.革兰氏阳性菌C.革兰氏阴性菌D.真菌32.孢子是C的主要繁殖方式; bA.大肠杆菌B.真菌C.病毒D.衣原体33.孢子是A的繁殖方式之一;A.真菌B.细菌C.霉形体D.炭疽杆菌34.下列描述中最耐干燥的是A;A.炭疽杆菌的芽胞B.有荚膜的炭疽杆菌C.有菌毛的大肠杆菌D.有鞭毛的沙门氏菌35.在细菌发酵过程中,营养物质被氧化并C;A.完全释放能量B.完全不释放能量C.部分释放能量D.吸收能量36.在细菌有氧代谢过程中,营养物质被氧化并A;A.完全释放能量B.完全不释放能量C.部分释放能量D.吸收能量37.化能异养菌分别从B取得碳源和能量;A.无机物、光能B.有机物、化合物C.无机物、化合物D.有机物、光能38.与常见细菌相比,真菌生长繁殖的基本营养要求B;A.偏高B.偏低C.相同D.无可比性39.真菌生长繁殖的pH通常为C;A.B.C.D.隐性感染是指A;A.动物已经感染病原但未有临床症状B.动物在即将感染病原前的状态C.动物已经感染病原并有临床症状D.动物未感染病原也未有临床症状41.动物源的致病性细菌的分离培养通常在A;A.37℃B.4℃C.55℃D.任何温度42.绝大多数细菌在A环境里能正常生长繁殖;A.等渗B.低渗C.高渗D.任何渗透压43.用盐腌、糖渍等方法保存食品的机理是A;A.质壁分离B.胞膜破裂C.胞浆压出D.冷冻抑菌44.热空气灭菌法常用温度和维持时间是B;A.121℃,15-20分钟B.160℃,2-3小时C.100℃,15-20分钟D.115℃,30分钟45.干烤灭菌法常用温度和维持时间A;A.160℃,2-3小时B.121℃,15-20分钟C.100℃,15-20分钟D.115℃,30分钟46.高压蒸汽灭菌采用的温度和时间是A;A.121℃,15-20分钟B.160℃,2-3小时C.100℃,15-20分钟D.132℃ ,1-2秒钟47.下列微生物中,用煮沸的方法不能有效杀灭的是A;A.炭疽杆菌的芽胞体B.炭疽杆菌的繁殖体C.酵母D.大肠杆菌48.下列消毒药中,属于重金属盐类的是A;A.升汞B.高锰酸钾C.漂白粉D.龙胆紫49.两种或多种生物生活在一起,彼此并不相互损害而互为有利,这种现象称为A;A.共生B.寄生C.拮抗D.协同50.两种生物生活在一起,一种生物必须从另外一种生物获取赖以生存的营养,并对后者造成损害,这种现象称为B;A.共生B.寄生C.拮抗D.协同51.一种生物在生长过程中,能产生一种对另一种生物呈现毒害作用的物质,从而抑制或杀死另一种生物,这种现象称为C;A.共生B.寄生C.拮抗D.协同52.两种或多种生物在同一生活环境中,互相协助,共同完成某种作用,而其中任何一种都不能单独达到的,这种现象称为D;A.共生B.寄生C.拮抗D.协同53.支原体是A;A.介于细菌和病毒之间无细胞壁的原核单细胞微生物;B.介于细菌和病毒之间有细胞壁的原核单细胞微生物;C.介于细菌和病毒之间无细胞壁的原核多细胞微生物;D.真核单细胞微生物;54.典型的支原体菌落呈B;A.光滑型B.荷包蛋样C.无固定形状D.粗糙型55.典型的大肠杆菌菌落的性状为B;A.光滑、湿润、边缘不整齐B.光滑、湿润、边缘整齐C.粗糙、湿润、边缘不整齐D.粗糙、干燥、边缘不整齐56.炭疽杆菌在感染的动物体内,形态上通常是A;A.有荚膜、无芽胞B.有鞭毛、有芽胞C.有荚膜、有芽胞D.无荚膜、无芽胞57.霉菌是属于B类;A.病毒B.真菌C.螺旋体D.霉形体58.猪痢疾的病原体属于C;A.细菌B.真菌C.螺旋体D.病毒59.引起断奶仔猪水肿病的病原体是A;A.大肠杆菌B.沙门氏菌C.多杀性巴氏杆菌D.轮状病毒60.引起鸡白痢的病原体是D;A.禽腺病毒B.禽流感病毒C.鸡新城疫病毒D.沙门氏菌61.引起禽霍乱的病原体是C;A.禽腺病毒B.禽流感病毒C.多杀性巴氏杆菌D.沙门氏菌62.下列病原体中,能引起羊流产的是A;A.布氏杆菌B.大肠杆菌C.分枝结核杆菌D.嗜血杆菌63.反刍动物瘤胃中常见的微生物主要是纤毛虫和A;A.细菌B.真菌C.放线菌D.霉形体64.下列细菌中,属于革兰氏阳性菌的是A;A.葡萄球菌B.大肠杆菌C.多杀性巴氏杆菌D.嗜血杆菌65.下列细菌中,属于革兰氏阳性菌的是D;A.布氏杆菌B.沙门氏菌C.大肠杆菌D.分枝结核杆菌66.下列细菌中,属于革兰氏阴性菌的是C;A.葡萄球菌B.炭疽杆菌C.多杀性巴氏杆菌D.猪丹毒杆菌67.在破伤风梭菌的培养过程中,需要A;A.严格厌氧B.兼性厌氧C.普通需氧D.严格需氧68.下列微生物中,属于严格细胞内寄生的是D;A.大肠杆菌B.沙门氏菌C.巴氏杆菌D.衣原体69.下列微生物中,属于严格细胞内寄生的是B;A.细菌B.病毒C.真菌D.酵母70.下列微生物中,能垂直传播的病原体是B;A.大肠杆菌B.雏沙门氏菌C.痘病毒D.嗜血杆菌71.下列关于机体内的正常菌群,正确的是D;A.无任何作用B.具特异性的免疫防护作用C.全是副作用D.能为宿主合成多种有益维生素72.大肠杆菌是动物肠道的正常菌群成员之一,下列描述正确的是C;A.具特异性的免疫防护作用B.全是副作用C.能为宿主合成多种有益维生素D.无任何作用73.下列微生物中,属于严格细胞内寄生的是B;A.大肠杆菌B.禽流感病毒C.霉菌D.沙门氏菌74.下列微生物中属于单细胞微生物的是A;A.酵母B.口蹄疫病毒C.新城疫病毒D.禽流感病毒75.在一定时间内能使特定动物发生半数死亡的最小微生物量或毒素量,称为B;A.MLD B.LD50C.MID D.ID5076.在一定时间内能使特定动物在感染后全部死亡的最小微生物或毒素量,称为A;A.最小致死量B.半数致死量C.最小感染量D.半数感染量77.在一定时间内能使特定动物发生半数感染的最小微生物量或毒素量,称为D;A.最小致死量B.半数致死量C.最小感染量D.半数感染量78.绝大多数病毒必须用B才能看见;A.光学显微镜B.电子显微镜C.油镜D.普通放大镜79.观察病毒的常用方法是C;A.光学显微镜观察B.油镜观察C.电子显微镜观察D.普通10倍放大镜观察80.绝大多数病毒必须应用B才能看见病毒个体形态;A.光学显微镜放大100倍B.电子显微镜放大100,000倍C.油镜放大1000倍D.普通放大镜放大40倍81.病毒大小的计量单位一般为B;A.微米B.纳米C.厘米D.米82.在1000倍放大的光学显微镜下,C的个体形态可以被观察到;A.腺病毒B.流感病毒C.大肠杆菌D.新城疫病毒83.组成病毒的核酸是C;A.RNA B.DNA C.DNA或RNA D.二者都不是84.下列关于病毒的陈述中,正确的是A;A.病毒只能在活的细胞上生长B.病毒能在无细胞培养基中繁殖C.同一个病毒可同时含两种核酸D.绝大部分病毒对干扰素无敏感性85.病毒复制过程的一般顺序是D;A.侵入、吸附、脱壳、生物合成B.侵入、脱壳、吸附、装配和释放C.侵入、生物合成、脱壳、装配和释放D.吸附、侵入、脱壳、生物合成、装配和释放86.关于病毒复制过程,描述正确的是D;A.侵入、脱壳、吸附、生物合成B.装配和释放、吸附、侵入、脱壳C.侵入、生物合成、脱壳、装配和释放D.吸附、侵入、脱壳、生物合成、装配和释放87.无囊膜病毒的主要保护抗原成分是A;A.衣壳蛋白B.核酸蛋白C.脂蛋白D.脂多糖88.目前已知动物病毒中形体最大的病毒是A;A.痘病毒B.口蹄疫病毒C.新城疫病毒D.禽流感病毒89.下列病毒中,无囊膜的是A;A.传染性法氏囊病病毒B.马立克氏病病毒C.新城疫病毒D.禽流感病毒90.下列病毒中,无囊膜的是A;A.小鹅瘟病毒B.马立克氏病病毒C.新城疫病毒D.鸭瘟病毒91.下列病毒中,无囊膜的是B;A.痘病毒B.犬细小病毒C.新城疫病毒D.禽流感病毒92.下列病毒中,无囊膜的是C;A.鸡马立克氏病病毒B.鸡新城疫病毒C.口蹄疫病毒D.禽流感病毒93.下列中病原体中,可以引起怀孕猪流产的是A;A.呼吸繁殖障碍综合病毒B.大肠杆菌C.传染性胃肠炎病毒D.传染性腹泻病毒94.在下列病毒中,具有凝集鸡红细胞特性的是D;A.鸡传染性喉气管炎病毒B.鸡马立克氏病病毒C.鸡传染性支气管炎病毒D.禽流感95.下列病毒中,属于是DNA病毒的的B;A.口蹄疫病毒B.马立克氏病病毒C.新城疫病毒D.禽流感病毒96.下列病毒中,属于副粘病毒科成员的是C ;A.痘病毒B.口蹄疫病毒C.新城疫病毒D.禽流感病毒97.下列病毒中,以产蛋下降为主要致病特征的是D;A.鸡传染性喉气管炎病毒B.鸡马立克氏病病毒C.鸡痘病毒D.鸡减蛋综合征病毒98.关于狂犬病病毒描述正确的是B;A.有囊膜、核酸为DNA B.有囊膜、核酸为RNAC.无囊膜、核酸为DNA D.无囊膜、核酸为RNA99.关于禽流感病毒描述正确的是B;A.有囊膜、核酸为DNA B.有囊膜、核酸为RNAC.无囊膜、核酸为DNA D.无囊膜、核酸为RNA100.干扰素的化学本质是A;A.糖蛋白B.RNA C.DNA D.脂肪101.干扰素能非特异地抑制B的复制;A.细菌B.病毒C.真菌D.支原体102.干扰素通常对D的复制有干扰作用;A.细菌B.真菌C.放线菌D.病毒。

微生物课后习题题目及答案

微生物课后习题题目及答案

微⽣物课后习题题⽬及答案微⽣物学课后习题及答案第⼀章绪论1.什么是微⽣物和微⽣物学答:微⽣物是指⾁眼难以看清的微⼩⽣物,包括病毒,亚病毒,细菌,古⽣菌,真菌,单细胞藻类和原⽣动物。

微⽣物学指研究微⽣物在⼀定条件下的形态结构,⽣理⽣化,遗传变异,基因和基因组以及微⽣物的进化,分类,⽣态等⽣命活动规律以及其应⽤的⼀门学科。

2.微⽣物的主要特征是什么答:个体⼩,结构简单,繁殖快,易培养,易变异,分布⼴3.为什么说微⽣物与⼈类的关系⾮常重要并不能被其他⽣物所代替答:微⽣物给⼈类带来了巨⼤的利益,也涉及到⼈类的⽣存。

许多重要产品如⾯包,奶酪,抗⽣素,疫苗,维⽣素和酶的⽣产离不开微⽣物,同时参与地球上的物质循环,是⼈类⽣存环境中必不可少的成员。

但它也给⼈类带来许多灾难,许多疾病及⾷品腐败等也是由微⽣物引起的。

4.虎克,巴斯德和柯赫对微⽣物学形成与发展的重要贡献答:虎克:利⽤⾃制显微镜发现了微⽣物世界巴斯德:a.彻底否定了“⾃然发⽣”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性,⾸次制成狂⽝病疫苗,进⾏预防接种c.证实发酵是由微⽣物引起的d.创⽴巴斯德消毒法柯赫:a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创⽴了分离纯化微⽣物的技术等5.简述微⽣物学在⽣命科学发展中的地位,根据你的观点描述发展前景答:a.20世纪40年代,随着⽣物学的发展,许多⽣物学难以解决的理论和技术问题⼗分突出,特别是遗传学上的争论问题,是微⽣物这样⼀种简单⽽⼜具有完整⽣命活动的⼩⽣物成了⽣物学研究的“明星”,微⽣物学被推到⽣命科学发展的前沿,获得迅速发展,为声明科学的发展做出了突出贡献。

b.未来微⽣物学更加绚丽多彩,多学科交叉,基因组研究的深⼊和扩展将使微⽣物的基础研究及其应⽤将呈现前所未有的局⾯第⼆章微⽣物的纯培养和显微技术1、为什么要进⾏微⽣物的分离纯化?什么叫⽆菌技术?因为在天然条件下,所采集的⽤于培养的材料中,多种微⽣物呈共⽣关系,⽽⼀般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果,故需进⾏微⽣物的分离纯化。

(完整word版)周德庆编《微生物学教程》课后习题参考答案

(完整word版)周德庆编《微生物学教程》课后习题参考答案

周德庆编《微生物学教程》课后习题参考答案绪论1。

什么是微生物?它包括哪些类群?答:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

包括:①原核类的细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体;②真核类的真菌、原生动物、和显微藻类;③属于非细胞类的病毒和亚病毒。

2。

人类迟至19 世纪才真正认识微生物,其中主要克服了哪些重大障碍?答:①显微镜的发明,②灭菌技术的运用,③纯种分离技术,④培养技术.3.简述微生物生物学发展史上的5 个时期的特点和代表人物.答:史前期(约8000 年前—1676),各国劳动人民,①未见细菌等微生物的个体;②凭实践经验利用微生物是有益活进行酿酒、发面、制酱、娘醋、沤肥、轮作、治病等)初创期(1676-1861 年),列文虎克,①自制单式显微镜,观察到细菌等微生物的个体;②出于个人爱好对一些微生物进行形态描述;奠基期(1861—1897年),巴斯德,①微生物学开始建立;②创立了一整套独特的微生物学基本研究方法;③开始运用“实践--理论——实践”的思想方法开展研究;④建立了许多应用性分支学科;⑤进入寻找人类动物病原菌的黄金时期;发展期(1897—1953年),e。

buchner,①对无细胞酵母菌“酒化酶"进行生化研究;②发现微生物的代谢统一性;③普通微生物学开始形成;④开展广泛寻找微生物的有益代谢产物;⑤青霉素的发现推动了微生物工业化培养技术的猛进;成熟期(1953—至今)j.watson 和f.crick,①广泛运用分子生物学理论好现代研究方法,深刻揭示微生物的各种生命活动规律;②以基因工程为主导,把传统的工业发酵提高到发酵工程新水平;③大量理论性、交叉性、应用性和实验性分支学科飞速发展;④微生物学的基础理论和独特实验技术推动了生命科学个领域飞速发展;⑤微生物基因组的研究促进了生物信息学时代的到来。

4。

试述微生物与当代人类实践的重要关系。

5.微生物对生命科学基础理论的研究有和重大贡献?为什么能发挥这种作用?答:微生物由于其“五大共性"加上培养条件简便,因此是生命科学工作者在研究基础理论问题时最乐于选用的研究对象。

微生物学课后习题——部分答案

微生物学课后习题——部分答案

第一章一.微生物有哪些主要类群?有哪些特点?答:类群:1.真核细胞型;2.原核细胞型:细菌,放线菌,衣原体,支原体,立克次式体;3.非细胞型:病毒。

特点:1.体小,面积大2.吸收多,转化快3.生长旺,繁殖快4.分布广,种类多5.适应强,易变异二.你认为现代微生物学的发展有哪些趋势?答:研究领域有制药、治理环境污染等,微生物的基因科学,微生物病毒学,现代微生物学已发展出很多的分支学科,如病毒学,微生物基因组学,应用微生物(生物农药,浸矿微生物等),病源微生物(主要指细菌),海洋微生物,古细菌等,现代微生物学的研究主要集中在菌种的遗传背景,市场化应用等,食品微生物快速检测技术、食用菌的生产、功能性成分的提取等。

三.简述微生物与制药工程的关系。

答:1.人类除机械损伤外的疾病都是由微生物造成的2.微生物又是人用来防治疾病的常用方法3.微生物在自然环境中分布广泛来源很多4.微生物的代谢产物相当多样,可用于生物制药5.微生物和人之间的关系,涉及人、微生物、植物的协同进化6.遗传学与生态学名词对照:古菌域:Archaea 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域,古菌域为其中一大类别。

(不确定)细菌域:bacteria 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域,细菌域为其中一大类别。

(不确定)真核生物域:Eukarya 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域,真核生物域为其中一大类别。

(不确定)微生物:microorganism 是所有形态体积微小的单细胞或者个体结构简单的多细胞以及没有细胞结构的低等生物的通称。

第二章一.比较下列各队名词①.原核微生物与真核微生物:原核微生物没有明显的细胞核,无核膜,核仁,无染色体,其细胞核为拟核,细胞内么有恒定的内膜系统,核糖体为70S型,大多为单细胞微生物。

真核微生物有明显细胞核,有各种细胞器,核糖体为80S型。

②.真细菌与古菌:相同点:以甲硫氨酸起始蛋白质的合成,核糖体对氯霉素不敏感,RNA聚合酶和真核细胞的相似,DNA具有内含子并结合组蛋白。

第三章普通微生物学课后习题及答案2

第三章普通微生物学课后习题及答案2

1、解释名词:二元培养法,细胞病变效应,病毒感染单位,病毒效价,毒粒,五邻体和六邻体,多组分基因组和分段基因组,结构蛋白和非结构蛋白,包涵体,病毒种,病毒吸附蛋白和病毒受体,烈性噬菌体和温和噬菌体,溶原性转变,多角体。

二元培养法:病毒是活细胞内严格寄生的,不能再人工培养基上培养,只能采取连同寄主一块培养的方法,称为二元培养法。

细胞病变效应:大多数病毒感染敏感细胞培养物都能引起显微变现的改变。

病毒感染单位: 与寄主产生特异性反应所用最小的病毒数量IU。

病毒效价: 每单位体积中所含感染单位的数量称病毒的效价或滴度IU/ML表示。

毒粒: 病毒在复制过程中的一种完整的成熟的病毒颗粒,有固定的形态和大小,而且一般都有侵染性。

五邻体和六邻体:二十面体对称衣壳的衣壳粒一般由5个或6个蛋白亚基聚集而成,因此称五聚体或六聚体。

位于顶角的五聚体和位于棱和边上的六聚体各与五个和六个其他的衣壳粒相邻,所以又分别称为五邻体和六邻体。

多组分基因组和分段基因组: 多数病毒仅含一个核酸分子,少数病毒含2个或2个以上的核酸分子,而且各分子担负不同的遗传信息,共同构成病毒的基因组,分别包成不同的毒粒。

这些病毒的RNA被称为。

基因组分成多个核酸片段,只是多个核酸片段包在外形大小均一的一种毒粒中称为分段基因组属于多组分基因组。

结构蛋白: 指构成一个形态成熟的有感染的病毒颗粒所必须的蛋白质,包括一颗蛋白,包膜蛋白和毒粒酶等。

非结构蛋白:指病毒由病毒基因组编码的,在病毒复制或基因表达调控过程中具有一定功能,但不结合于病毒颗粒中的蛋白质。

包涵体: 某些细胞在感染病毒后,出现于细胞质和细胞核内的,在光镜下可见的,大小、形态和数量不等的小体。

可以作为病毒快速鉴别和辅助诊断指标。

病毒种: 指构成一个复制谱系、占据一个特定的小生境、具有多个分类特征的病毒。

病毒吸附蛋白和病毒受体: 是病毒表面的结构蛋白,它能特异性识别宿主细胞上的病毒受体与之结合。

病毒的受体:是宿主细胞的表面成分,能够被病毒吸附蛋白特异性识别并与之结合,介导病毒入侵。

(完整版)污染控制微生物课后题答案

(完整版)污染控制微生物课后题答案

第一章绪论1、何谓微生物?微生物有何特点?微生物一词并非生物分类学上的专用名词,而是指所有形体微小单细胞的,或个体结构较为简单的多细胞,甚至无细胞,必须借助光学显微镜甚至电子显微镜才能观察到的低等生物的通称。

微生物类群十分复杂,其中包括不具备细胞结构的病毒,单细胞的细菌和蓝细菌,属于真菌的酵母菌和霉菌,单细胞藻类和原生动物、后生动物等。

微生物具有个体微小,分布广泛;种类繁多,代谢旺盛;繁殖快速,易于培养;容易变异,利于应用特点。

2、何谓原核微生物和真核微生物?二者有何区别?凡是细胞核发育不完全,仅有一个核物质高度集中的核区,不具核膜,核物质裸露,与细胞质没有明显的界限,没有分化的特异细胞器,只有膜体系的不规则泡沫结构,不进行有丝分裂的细胞成为原核细胞,由原核细胞构成为微生物称为原核微生物。

反之,凡是具有发育完好的细胞核,有核膜,有高度分化的特异细胞器(如线粒体、叶绿体、高尔基体),进行有丝分裂的细胞成为真核细胞,由真核细胞构成的微生物称为真核微生物。

3、概述微生物在环境污染控制中的作用。

a、在给水工程中的应用水中往往存在致突变污染物,这些物质可以利用微生物检测出来。

另外,藻类大量滋生时会堵塞给水厂的滤池,并会使水中带有异味和增加水的色度和浊度等,因此,在给水工程中应尽可能出去这些微生物,以提供符合标准的生活饮用水和工业生产用水。

同时,也可利用工程菌形成固定化生物活性炭,来消除水中的微量有机物;利用微生物生产生物絮凝剂,取代无机和有机絮凝剂,以进一步提高水质、b、在排水工程中的应用可以利用各种微生物的分解作用,对废水中的污染物进行降解和转化,使之矿化且使水中的重金属得以适当转化。

另外,在受污染水体的生物修复技术中,微生物起着极为重要的作用。

c、在土壤净化中的作用土壤环境日益恶化,被我污染的土壤通过对地下水和地表水形成二次污染和经土壤-植物系统由食物链进入人体,直接危及人体健康。

利用土壤微生物或筛选驯化的工程菌来进行污染土壤修复的生物修复技术已经成为当前国内外环境保护领域的热点课程。

周德庆微生物第三版课后答案

周德庆微生物第三版课后答案

周德庆微生物第三版课后答案【篇一:微生物学周德庆版重点课后习题答案】切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

2.列文虎克(显微镜,微生物的先驱)巴斯德(微生物学)科赫(细菌学)3.什么是微生物?习惯上它包括那几大类群?答:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

它是一些个体微小结构简单的低等生物。

包括①原核类的细菌(真细菌和古细菌)、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体;②真核类的真菌(酵母菌、霉菌和蕈菌)、原生动物和显微藻类;③属于非细胞类的病毒和亚病毒(类病毒、拟病毒和朊病毒)。

4.为什么说微生物的“体积小、面积大”是决定其他四个共性的关键?答:“体积小、面积大”是最基本的,因为一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面,并由此而产生其余4个共性。

第一章原核生物的形态、构造和功能1.细菌:是一类细胞极短(直径约0.5微米,长度约0.5-5微米),结构简单,胞壁坚韧,多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。

2.试图示肽聚糖单体的模式构造,并指出g+细菌与g-细菌在肽聚糖成分和结构上的差别?答:主要区别为;①四肽尾的第3个氨基酸不是 l-lys,而是被一种只有在原核微生物细胞壁上的特殊氨基酸——内消旋二氨基庚二酸(m-dap)所代替;②没有特殊的肽桥,其前后两个单体间的连接仅通过甲四肽尾的第4个氨基酸(d-ala)的羧基与乙四肽尾的第3个氨基酸(m-dap)的氨基直接相连,因而只形成较为疏稀、机械强度较差的肽聚糖网套。

3.试述革兰氏染色的机制。

答:革兰氏染色的机制为:通过结晶紫初染和碘液媒染后,在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物。

g+由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密,故遇脱色剂乙醇处理时,因失水而使网孔缩小,在加上它不含类脂,故乙醇的处理不会溶出缝隙,因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内,使其保持紫色。

反之,g-细菌因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差,遇脱色剂乙醇后,以类脂为主的外膜迅速溶解,这时薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出,因此细胞退成无色。

微生物学习题答案

微生物学习题答案

1.试述革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁结构的区别?1.细胞壁组成成分不同。

革兰氏阳性菌(G+)细胞壁含大量的肽聚糖,独含磷壁酸,不含脂多糖;革兰氏阴性菌(G-)含极少肽聚糖,独含脂多糖,不含磷壁酸。

两者的不同还表现在各种成分的含量不同,尤其是脂肪含量很明显,G+脂肪含量为1%-4%,G-脂肪含量为11%-22%.2.细胞壁结构不同。

G+细胞壁较厚,厚度为20—80nm,结构较简单;G-细胞壁较薄,厚度为10nm,其结构较复杂,分为外壁层和内壁层,外壁层又分3层,最外层是脂多糖,中间是磷脂曾,内层为脂蛋白,内壁层含肽聚糖,不含磷壁酸。

2.试述病毒的结构、化学组成及其功能?答:主要有核酸和蛋白质组成。

核心为核酸,在核酸外围有蛋白质外壳,衣壳与核酸一起称为核衣壳。

无胞膜的病毒,核衣壳就是病毒体。

衣壳具有抗原性,是病毒体的主要抗原成分。

衣壳保护病毒体核酸免受环境中核酸酶的破坏,并能介导病毒核酸进入宿主细胞。

病毒穿过宿主细胞以出芽方式释放,获得胞膜。

胞膜构成病毒体的表面抗原,与致病性和免疫性有关,有胞膜的病毒体称为胞膜病毒3.什么是细菌的侵袭力, 有哪些因素组成?答:细菌的侵袭力是细菌侵入机体并定位于某组织,适应机体环境抵抗防御机能,繁殖并向其它部位扩散的能力。

其组成因素是(1)细菌的粘附作用是引起感染的首要条件,细菌菌毛与宿主细胞表面相应的受体结合而粘附于上皮细胞,在局部定居繁殖才能形成感染。

细胞壁成分如脂磷壁酸也有粘附作用。

(2)细菌繁殖和扩散,细菌附着于组织表面后,有的仅在表面生长繁殖不扩散,还有一些细菌产生侵袭酶如透明质酸酶分解结缔组织中的透明质酸使细菌进一步扩散。

(3)能抵抗机体防御机能的破坏及杀灭作用,金黄色葡萄球菌产生血浆凝固酶能加速血浆凝固,形成纤维蛋白的网状结构,阻止吞噬细胞接近和吞噬病原菌,同时使其免受抗体等体液因子的作用,亦有利于繁殖。

(4)细菌的荚膜有抗吞噬作用和抗调理作用,金黄色葡萄球菌的A蛋白(SPA)与IgG类抗体的Fc段结合后,能对抗调理作用。

微生物学课后复习题及答案

微生物学课后复习题及答案

微生物学课后复习题及答案一、绪论1、什么是微生物?通常是指一切肉眼看不见或看不清,必须借助于显微镜才能看到的一大类形态微小、结构简单的较为低等的微小生物类群的总称。

2、简述生物界的六界分类系统及三界分类系统。

在1886年,海格尔(Hacckel)提出了划分生物的三界法,即植物界、动物界和原生生物界(Protista)。

其中,原生生物界主要由低等的单细胞藻类和原生动物组成。

在1969年,魏塔克提出了五界系统,即原核生物界(Monera)、原生生物界、真菌界(fungi)、植物界和动物界。

在1977年由我国学者王大耜建议,把无细胞结构的病毒也当作一界,称为病毒界(Vira),从而形成了划分生物的六界系统。

3、简述微生物的生物学特征,并举例说明。

(1)个体微小、结构简单杆菌的平均长度:2 微米;1500个杆菌首尾相连= 一粒芝麻的长度;10-100亿个细菌加起来重量= 1毫克面积/体积比:人= 1,大肠杆菌= 30万;这样大的比表面积特别有利于它们和周围环境进行物质、能量、信息的交换。

微生物的其它很多属性都和这一特点密切相关。

(2)吸收多,转化能力强消耗自身重量2000倍食物的时间:大肠杆菌:1小时人:500年(按400斤/年计算)微生物获取营养的方式多种多样,其食谱之广是动植物完全无法相比的!——纤维素、木质素、几丁质、角蛋白、石油、甲醇、甲烷、天然气、塑料、酚类、氰化物、各种有机物均可被微生物作为粮食(3)繁殖快、易培养大肠杆菌一个细胞重约10 –12 克,平均20分钟繁殖一代24小时后:4722366500万亿个后代,重量达到:4722吨48小时后:2.2 ×10 43个后代,重量达到2.2 ×10 25 吨相当于4000个地球的重量!(4)适应力强,易变异抗热:自然界中细菌生长的最高温度可以达到113 ℃;有些细菌的芽孢,需加热煮沸8小时才被杀死;抗寒:有些微生物可以在―12℃~―30℃的低温生长;抗酸碱:细菌能耐受并生长的pH范围:pH 0.5 ~ 13;耐渗透压:蜜饯、腌制品,饱和盐水(NaCl, 32%)中都有微生物生长;抗压力:有些细菌可在1400个大气压下生长;微生物对青霉素的抗性,体现了它的变异性。

普通微生物学课后习题及答案2

普通微生物学课后习题及答案2

1、为什么说土壤是微生物的“天然培养基”?1.土壤中各类有机物和无机物。

如动、植物遗传体,分泌物。

各种无机盐类和由微生物形成的腐质,微生素物质等。

都是微生物的良好营养。

2.土壤中有一定的团粒结构和孔隙度,充满水和空气,为微生物生长提供水和空气。

3.土壤中酸碱度一般在5.5—8.5之间,也是多数微生物的适应范围。

4.土壤漫长不象空气漫长那样变化剧烈,适于一般微生物生长。

5.土壤可保护微生物免受阳光在射致死。

2、淡水与海水中的微生物为什么不同?为什么饮用水源必须经过消毒处理?因为淡水中微生物主要来自土壤、空气、污水、动植物尸体以及人畜粪便等。

海水含盐量高、渗透压大、水温低、有机质含量低,深水处静压力大,只有能适应于这种特殊生态环境的微生物才能生存和繁殖。

海洋微生物多为嗜盐、嗜冷、耐高压的种类。

饮用水消毒在防止介水传染病的传播和流行上具有重要意义。

其理由是:饮用水水源往往受粪便和污水的污染,通常的净水处理虽能除去大部分微生物,但大都难以使水质符合细菌学要求,介水传染病一旦暴发流行,涉及的人数往往很多。

为了保证饮用水在流行病学上安全,必须要对饮用水消毒。

目前我国用于饮用水消毒的方法主要有氯化消毒、二氧化氯消毒、紫外线消毒和臭氧消毒等。

3、粮油原料及食品上的微生物对人体有什么危害?如何防止?由于在食品的加工、包装、运输和储藏等过程中,不可能做到严格的灭菌和无菌操作,因此常遭到细菌、霉菌、酵母菌等的污染,在适宜的温、湿度条件下,这些微生物又会迅速繁殖。

其中,有的是病原微生物,有的还能产生毒素,从而引起食物中毒或其他严重的疾病的发生,所以视频的卫生工作就显得格外重要。

要有效地防止食品的霉腐变质;必须在注意加工制造和包装储藏的环境卫生,并采用低温、干燥、密封等措施,此外,也可在食品中添加少量无毒的化学防腐剂,如苯甲酸、山梨酸、脱氢乙酸、丙酸或二甲基延胡索酸等。

4、什么是正常菌群?试分析肠道正常菌群与人体的关系。

智慧树知道网课《微生物学(山东联盟—齐鲁工业大学)》课后章节测试满分答案

智慧树知道网课《微生物学(山东联盟—齐鲁工业大学)》课后章节测试满分答案

绪论单元测试1【判断题】(5分)巴斯德实验证明了牛肉汤变酸的原因。

()A.对B.错2【判断题】(5分)现在,微生物学研究的不可替代性,并将更加蓬勃发展,这是因为微生物具有其他生物不具备的生物学特性;又具有其他生物共有的基本生物学特性,及其广泛的应用性。

()A.错B.对3【判断题】(5分)第一个用自制显微镜观察到微生物的人是科赫,他是微生物学的先驱。

()A.错B.对4【单选题】(5分)标有“CT”的镜头是()。

A.照相目镜B.相差物镜C.合轴调节望远镜5【单选题】(5分)人类利用微生物生产的食品有()。

A.火腿B.酸乳酪C.其余都不对D.黄瓜E.香肠6【单选题】(5分) ()不属于真核类。

A.霉菌B.蕈菌C.酵母菌D.原生动物E.支原体7【单选题】(5分)第一个发现丝状真菌的科学家是()。

A.列文虎克B.巴斯德C.CrickD.RobertHookeE.J.Watson8【单选题】(5分)据有关统计表明,20世纪诺贝尔生理学或医学奖获得者中,从事微生物研究的约占了()。

A.1/3B.1/10C.1/20D.2/39【单选题】(5分)以下被称为“微生物学先驱者”的是()。

A.富兰克林B.科赫C.巴斯德D.列文虎克10【单选题】(5分)以下被称为“微生物学奠基人”的是()。

A.科赫B.巴斯德C.富兰克林D.列文虎克11【多选题】(5分)微生物的五大共性是指()。

A.分布广种类多B.吸收多转化快C.生长旺繁殖快D.体积小面积大E.适应强易变异12【多选题】(5分)原核类的三菌是指()。

A.放线菌B.霉菌C.细菌D.蓝细菌E.蕈菌13【多选题】(5分)微生物的特点“小、简、低”是指()。

A.形体微小B.营养需求低C.结构简单D.进化地位低14【判断题】(5分)1、蘑菇、香菇、灵芝属于蕈菌。

()A.对B.错15【判断题】(5分)真菌、原生动物和单细胞藻类属于真核生物界。

()A.对B.错第一章测试1【单选题】(5分)由于形成放线菌菌落的气生菌丝之间存在以下状况,故菌落表面干燥()。

微生物学周德庆版重点课后习题答案解析

微生物学周德庆版重点课后习题答案解析

绪论1.微生物:一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

2.列文虎克(显微镜,微生物的先驱)巴斯德(微生物学)科赫(细菌学)3.什么是微生物?习惯上它包括那几大类群?答:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

它是一些个体微小结构简单的低等生物。

包括①原核类的细菌(真细菌和古细菌)、放线菌、蓝细菌、支原体、立克次氏体和衣原体;②真核类的真菌(酵母菌、霉菌和蕈菌)、原生动物和显微藻类;③属于非细胞类的病毒和亚病毒(类病毒、拟病毒和朊病毒)。

4.为什么说微生物的“体积小、面积大”是决定其他四个共性的关键?答:“体积小、面积大”是最基本的,因为一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面,并由此而产生其余4个共性。

第一章原核生物的形态、构造和功能1.细菌:是一类细胞极短(直径约0.5微米,长度约0.5-5微米),结构简单,胞壁坚韧,多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。

2.试图示肽聚糖单体的模式构造,并指出G+细菌与G-细菌在肽聚糖成分和结构上的差别?答:主要区别为;①四肽尾的第3个氨基酸不是 L-lys,而是被一种只有在原核微生物细胞壁上的特殊氨基酸——内消旋二氨基庚二酸(m-DAP)所代替;②没有特殊的肽桥,其前后两个单体间的连接仅通过甲四肽尾的第4个氨基酸(D-Ala)的羧基与乙四肽尾的第3个氨基酸(m-DAP)的氨基直接相连,因而只形成较为疏稀、机械强度较差的肽聚糖网套。

3.试述革兰氏染色的机制。

答:革兰氏染色的机制为:通过结晶紫初染和碘液媒染后,在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物。

G+由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密,故遇脱色剂乙醇处理时,因失水而使网孔缩小,在加上它不含类脂,故乙醇的处理不会溶出缝隙,因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内,使其保持紫色。

反之,G-细菌因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差,遇脱色剂乙醇后,以类脂为主的外膜迅速溶解,这时薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出,因此细胞退成无色。

微生物学第七版课后思考题答案陈雯莉

微生物学第七版课后思考题答案陈雯莉

微生物学第七版课后思考题答案陈雯莉1、下列动物中,属于鸟类的是()[单选题]A.蝙蝠B.蜻蜓C.蝉D.鹅(正确答案)2、36.(2021·娄底)如图为水稻花的结构模式图,下列知识出现错误的是()A.③中的卵细胞受精后发育成胚B.①产生的花粉,落到②的过程为受精(正确答案)C.经过传粉、受精等过程,③发育为稻谷D.水稻是雌雄同株的植物,可以进行自花传粉3、健那绿染液染色后的口腔上皮细胞,线粒体为蓝绿色,细胞质接近无色[判断题] *对(正确答案)错4、45.为快速获得一批保持母本优良性状的草莓苗以满足果农需求,下列技术中可选用的[单选题] *A.杂交技术B.组织培养技术(正确答案)C.转基因技术D.发酵技术5、马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP [判断题] *对错(正确答案)6、171.(2021·巴东模拟)已知人的有耳垂()对无耳垂(a)为显性,某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表。

下列判断正确的是()[单选题] *A.儿子、儿媳的基因组成都为AAB.祖父和祖父母耳垂的基因组成可能相同也可能不同(正确答案)C.前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同7、A.生活环境的多样性B.生物种类的多样性C.基因的多样(正确答案)D.生态系统的多样性143.下列有关保护生物多样性的说法中,正确的是()[单选题] *8、“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述中,错误的是()[单选题]A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌发达,它能牵动两翼完成飞行动作B.鸟在飞行过程中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊中进行气体交换(正确答案)C.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于鱼在水中进行呼吸D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起协调作用9、农业生产上的松土措施,可以促进植物对无机盐的吸收[判断题] *对(正确答案)错10、楚汉时期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字。

微生物课后答案

微生物课后答案

第七章1什么是微生物的生长,繁殖?试比较细菌,酵母菌,丝状真菌个体生长的异同?微生物细胞的组分和结构有规律,按照比例地增加的过程称为生长。

微生物生长到一定阶段经过细胞结构的复制和重建引起个体数目的增多的生物学过程称为繁殖。

相同点:细胞的体积的增大,原生质量增加,细胞结构的组建,核和细胞的分裂。

不同点:细菌横隔壁向心生长,最终在中心会合,形成两个子细胞。

酵母菌出芽生殖,形成两个不均等的细胞。

丝状真菌的生长方式是顶端生长。

2何为同步生长?用哪些方法可获得同步生长的微生物?培养物中的群体细胞都处于同一生长阶段,并同时分裂的生长方式称为同步生长。

可以用选择法1离心分离法,2过滤分离法,3膜洗脱法。

二,诱导法1控制温度,2控制培养基成分。

3什么是生长曲线?指出细菌生长曲线各时期的形态和生理特点及其实际应用。

培养间细菌菌数变化规律的曲线称为细菌的生长曲线。

1延迟期特点a生长速率为0,b细胞体积增大,c原生质嗜碱性提高,d诱导酶活性加强,e对不良条件敏感。

2对数期特点a生长速率最大,b细胞平衡增长,各成分均匀,c酶系活跃,代谢旺盛。

应用:噬菌体的最适寄主,发酵生产的种子材料3稳定期a生长速率为0.b细胞产量最高,c产生有害代谢产物,d物化条件不适合。

应用积累代谢产物。

4衰亡期a生长速率为负值,b衰退型细胞增多,c自溶现象,d产芽孢菌大量形成芽孢此生代谢产物增多。

4测定微生物群体生长的方法有哪些?是比较他们的优缺点。

一,细胞数目的测定方法a直接计数法:优点:快速,简便。

缺点:具有一点的局限性,只适用于单细胞或丝状微生物所产生的孢子。

b平板菌落计数法:优点:适用范围广,适用于含菌极少的样品。

缺点:操作复杂。

C薄膜过滤计数法:优点:可以测定空气中的微生物。

缺点:测定量大。

D比浊法:优点;快速,简便。

缺点:灵敏度差。

二,细胞物质总量的测定方法A,称重法:优点:适用范围广,操作简便。

缺点:精确度低。

B,含氮量测定法:优点:精确度高。

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绪论3微生物是如何分类的答为了识别和研究微生物,将各种微生物按其客观存在的生物属性(如个体形态及大小、染色反应、菌落特征、细胞结构,生理生化反应、与氧的关系、血清学反应等)及谈们的亲缘关系,有次序的分门别类排列成一个系统,从小到大按域、界、门、纲、目、科、属、种等分类。

6微生物有哪些特点答、①个体极小:微生物的个体极小,有几纳米到几微米,,要通过光学显微镜才能看见,病毒小于微米,在光学显微镜可视范围外,还需要通过电子显微镜才可看见。

②分布广,种类繁多环境的多样性如极端高温、高盐度和极端pH造就了微生物的种类繁多和数量庞大。

③繁殖快大多数微生物以裂殖的方式繁殖后代,在适宜的环境条件下,十几分钟至二十分钟就可繁殖一代。

在物种竞争上取得优势,这是生存竞争的保证。

④易变异多数微生物为单细胞,结构简单,整个细胞直接与环境接触,易受外界环境因素影响,引起遗传物质DNA的改变而发生变异。

或者变异为优良菌种,或使菌种退化。

第一章1病毒是一类怎样的微生物他有什么特点答病毒是没有细胞结构,专性寄生在活的敏感素主体内的超微笑微生物。

它们只具有简单的独特结构,可通过细菌过滤器。

特点:个体小、没有合成蛋白质结构----核糖体、也没有合成细胞物质和繁殖所必需的酶系统,不具有独立代谢能力,必须专性寄生在活的敏感细胞内依靠宿主细胞和成病毒的化学组成和繁殖新个体。

3病毒具有怎样的化学组成和结构答、病毒的化学组成由蛋白质和核酸,个体大的病毒还含有脂质和多糖。

病毒没有细胞机构,确有其自身特有的结构。

整个病毒体分两部分:蛋白质衣壳和核酸内芯,两者够成核衣壳。

完整具有感染力的病毒体叫病毒粒子。

病毒粒子有两种一种不具被膜(囊膜)的裸漏病毒粒子,另一种是在核衣壳外面有被膜包围所构成的病毒粒子。

4叙述大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程。

答、吸附、侵入、复制与聚集、释放。

吸附:大肠杆菌T系噬菌体以及它的尾部末端吸附到敏感细胞表面上某一特定的化学成分。

侵入:噬菌体的尾部借着尾丝的帮助固着在敏感细胞的细胞壁上,尾部的酶水解细胞壁的肽聚糖形成小孔,尾鞘消耗ATP获得能量而收、、、、、、、、、、、、P185什么叫毒性噬菌体什么叫温和噬菌体答、噬菌体有毒性噬菌体和温和噬菌体两种类型,侵入宿主细胞后,随即引起宿主细胞裂解的噬菌体称作毒性噬菌体。

维恩和噬菌体则是:当他侵入宿主细胞后,其核酸附着并整合在宿主染色体上,和宿主的核酸同步复制,宿主细胞不裂解而继续生长,这种不引起宿主细胞裂解的噬菌体称作温和噬菌体。

6什么叫溶原细胞(菌)什么叫原噬菌体答含有温和噬菌体核酸的宿主细胞被称作溶原细胞。

在溶原细胞内的温和噬菌体核酸称为原噬菌体7解释Escherichia K12 () 中各词的含义答Escherichia是大肠杆菌的属名,K12是大肠杆菌的株名,()内的为溶原性噬菌体。

9噬菌体在液体培养基和固体培养基各有怎么样的培养特征答将是菌体的敏感细菌接种在液体培养基中,经培养后敏感细菌均匀分布在培养基中而是培养基浑浊。

然后接种噬菌体,敏感细胞被噬菌体感染后发生细菌裂解,原来浑浊的细菌悬浮液变成托名的裂解溶液。

在固体培养基上形成许多菌落,当接种稀释适度的噬菌体悬浮液后引起点性感染,在感染点上进行反复的感染过程,宿主细菌落就一个个的裂解成一个个空斑,这些空斑就叫做噬菌斑16病毒在水体和土壤中存活时间主要受哪些因素影响答水体中温度是影响病毒存活的胡耀因素,在土壤中土壤温度和湿度影响最大。

第二章1细菌有哪几种形态各举一种细菌为代表。

答细菌有四种形态:球状、杆状、螺旋状和丝状,分别称为球菌、杆菌、螺旋菌和丝状菌。

球菌有金黄色葡萄球菌,杆菌有枯草芽孢杆菌,螺旋菌有霍乱弧菌,丝状菌有浮游球衣菌。

2细菌有那些一般结构和特殊结构它们各具有哪些生理功能答所有细菌菌有如下结构:细胞壁、细胞质膜、细胞质及其内含物、拟核。

部分细菌有特殊结构:芽胞、鞭毛、荚膜、粘液层、衣鞘即光合作用层片等。

细胞壁:①保护原生质体免收渗透压引起的破裂;②维持细胞形态;③细胞壁是多空的筛子,阻挡木偶戏恶分子进入和保留蛋白质在间质;④细胞壁为鞭毛提供支点,使鞭毛运动。

细胞质膜:①维持渗透压的梯度和溶质的转移。

细胞质膜上有合成细胞壁和形成横膈膜组分的酶,故在膜的外表面合成细胞壁。

③膜内陷形成的中间体含有细胞色素,参与呼吸作用。

④细胞质膜上含有多种酶。

⑤细胞质膜上有鞭毛基粒,鞭毛由此长出,此即为鞭毛提供附着点。

拟核携带细菌的全部遗传信息,决定遗传性状和专递遗传性状。

荚膜①具有荚膜的S性肺炎链球菌毒力强,有助于肺炎链球菌侵染人体;②荚膜保护致病菌免受宿主吞噬细胞的吞噬,保护细菌免收干燥的影响;③当缺乏营养时,荚膜可以被用作碳源和能源,有的荚膜还可以作为氮源;④废水生物处理中的细菌荚膜有生物吸附作用,将废水中的有机物、无机物及胶体吸附在细菌表面。

粘液层在沸水生物处理中有生物吸附作用,在曝气池中因曝气搅动引起的冲击力容易把细菌粘液冲刷入水中,以增加水中用机务,他可以被其他微生物利用。

3革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌的细胞壁结构有什么异同各有哪些化学组成答革兰氏阳性菌的细胞壁厚,其厚度为20-80mm,结构简单,含肽聚糖、少量蛋白质和脂肪。

革兰氏阴性菌的细胞壁较薄,厚度为10mm。

其结构复杂,分外壁层和内壁层。

外壁层又分三层:最外层是脂多糖,中间层是磷脂层,内层为脂蛋白内壁曾含肽聚糖,不含磷壁酸。

7在pH6、pH7和的溶液中细菌个带什么电荷在的溶液中细菌带什么电荷为什么答细菌的等电点为pH为2-5,革兰氏阳性菌的等电点为2-3革兰氏阴性菌的等电点为4-5.在一般的培养、染色、血清试验中,细菌多处于偏碱性(pH为)、中性、和偏酸性(6<pH<7),都高于细菌的等电点。

所以细菌表面总代负电荷。

pH为时细菌带正电。

细菌培养液的pH若比细菌的等电点高,细菌的游离氨基电解受抑制,游离羧基电离,细菌则带负电。

细菌培养液的pH若比细菌的等电点低,细菌的游离羧基电离受抑制,游离氨基电离,细菌则带负电。

8叙述革兰氏染色的机制和步骤答机制①革兰氏染色与细菌的等电点有关系:革兰氏阳性菌的等电点为2-3革兰氏阴性菌的等电点为4-5.,可见,革兰氏阳性菌的等电点比革兰氏阴性菌的等电点低,说明革兰氏阳性菌带的负电荷比革兰氏阴性菌多。

染色步骤如下:1在无菌操作条件下,用接种环挑取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀,固定。

2用草酸铵结晶紫染色1min,水洗去掉浮色。

3用碘—碘化钾溶液媒染1min,倾去多余溶液。

4用中型脱色剂如乙醇或丙酮酸脱色,革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色。

革兰氏阴性菌被褪色而成无色5用蕃红染液复染1min,格兰仕阳性菌仍呈紫色,革兰氏阴性菌则呈现红色。

革兰氏阳性菌和格兰仕阴性菌即被区分开。

9细菌的物理化学特性与污水生物处理有哪些方面的关系答、10何为细菌菌落细菌有哪些培养特征这些培养特征有什么实践意义答细菌菌落就是由一个细菌繁殖起来的,有无数细菌组成具有一定形态特征的细菌集团。

培养特征:①在固体培养基上的培养特征就是菌落特征。

②在明胶培养基上的培养特征就是将不停形态的溶菌区,依据这些不同形态的溶菌区或溶菌与否可将细菌进行分类。

③在半固体培养集中的培养特征:呈现出各种生长状态,根据细菌的生长状态判断细菌的呼吸类型和鞭毛有无,能否运动。

④在液体培养基中的培养特征:根据细菌的属和种的特征的不同长成不同的生长状态。

11可用什么培养技术判断细菌的呼吸类型和能否运动如何判断答用穿刺接种技术将细菌接种在含%~~%的琼脂半固体培养基中培养,细菌可呈现出各种生长状态。

根据细菌的生长状态判断细菌的呼吸类型和鞭毛有无,能否运动。

判断细菌呼吸类型:如果细菌在培养基的表面及穿刺线的上部生长者为好氧菌。

沿着穿刺线自上而下生长者为兼性厌氧菌或兼性好氧菌。

如果只在穿刺线的下部生长者为厌氧菌。

判断细菌能否运动:如果只沿着穿刺线生长者为没有鞭毛,不运动的细菌;如果不但沿着穿刺线生长而且穿透培养基扩散生长着为有鞭毛运动的细菌。

12蓝细菌是一类什么微生物,分几纲,其中哪几属与水体富营养化有关答蓝细菌:有一类细菌细胞结构简单,只具原始核,没有核仁和核膜,只有染色质,只具叶绿素,没有叶绿体。

故将它隶属于原核生物界的蓝色光合菌门。

按蓝细菌的形态和结构的特征,老的分类为二纲:色球藻纲和藻殖段纲。

色球藻纲可分为色球藻属、微囊藻属、腔球藻属、管孢藻属及皮果藻属。

其中的微囊藻属和腔球藻属课引起富营养化水体发生水华。

藻殖段纲分颤藻属、念珠藻属、筒孢藻属、胶腥藻属好、及单岐藻属。

其中鱼腥藻属在富营养化水体中形成水华。

第三章真核微生物1、何谓原生动物它有哪些细胞器和营养方式答:原生动物是动物中最原始、最低等。

结构最简单的单细胞动物。

原生动物为单细胞,没有细胞壁,有细胞质膜、细胞质,有分化的细胞器,其细胞核具有核膜(较高级类型有两个和),故属真和微生物。

营养方式:全动性营养、植物性营养和腐生性营养三种方式。

2、原生动物分几纲在废水生物处理中有几纲答:原生动物分四纲:鞭毛纲、肉足纲、纤毛纲(包括吸管纲)及孢子纲。

鞭毛纲、肉足纲和纤毛纲存在水体中,在废水生物处理中起重要作用。

孢子纲中的孢子虫营寄生生活,几声在人体和动物体内,可随粪便拍到污水中,故需要消灭之。

5、原生动物中各纲在水体自净和污水生物处理中如何起指示作用答:原生动物在正常的环境条件下都各自保持自己的形态特征,但当环境条件变化,超过其适应能力时,都可使原生动物不能正常生活而形成胞囊。

所以在水体自净和污水生物处理中,一旦形成胞囊,就可判断污水处理不正常。

6、何谓原生动物的胞囊它是如何形成的答:在正常的环境条件下,所有的原生动物都各自保证、吃自己的形态特征。

当环境条件变坏,如水干枯、水温和pH过高或过低,溶解氧不足,缺乏食物或排泄物积累过多,废水中的有机物浓度超过它的适应能里等原因,都可使原生动物不能正常生活而形成胞囊。

所以胞囊是抵抗不良环境的一种休眠体。

胞囊的形成过程:先是虫体变圆,鞭毛、纤毛或伪足等细胞器缩入体内或消失,细胞水分陆续有伸缩泡排除,虫体缩小,最后伸缩泡消失,分泌一种胶状物质于体表,尔后凝固形成胞壳。

胞壳有两层,外层较厚,表面凸起,内层薄而透明。

胞囊很轻易随灰尘漂浮或被其他动物带至地方,胞囊遇到适宜环境其胞壳破裂回复虫体原型。

7、微型后生动物包括哪几种答:轮虫、线虫、寡毛类动物(飘体虫、颤蚓、水丝蚓等)、浮游甲壳动物、苔藓动物(苔藓虫,羽苔虫)。

12、硅藻和甲藻是什么样的藻类水体富氧化与那些藻类有关答:多数的甲藻对光照强度和水温范围要求严格,在适宜的光照和水温条件下,甲藻在短期内大量繁殖岛城海洋“赤潮”。

13、真菌包括哪些微生物他们在废水生物处理中各起什么作用答:真菌属低等植物,种类繁多,形态、大小各异,包括酵母菌、霉菌及各种伞菌。

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