《太空生活趣事多》PPT课件(第一课时)-完美版

是放到嘴里的食物，不闭嘴它也会“飞”走。咀嚼时 节奏要放慢，细嚼慢咽利于消化，还可以减少体内废 气的产生和排泄，避免宇航生活环境的污染。在太空 吃饭最忌讳的就是边说边吃，这样会使嘴里嚼碎的食 物碎末飞出嘴外，飘在餐厅或生活舱里，宇航员稍不 注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会写
yǔ
宇
音序：Y 部首：宀 结构:上下
组词：宇宙 宇航
造句：宇宙的奥秘无穷无 尽。
书写指导：“宀”要宽，“于” 的竖钩在竖中线上。
zhòu
宙
音序：Z 部首：宀 结构:上下
组词：宇宙 上宙
造句：宇宙的奥秘无穷无 尽。
书写指导： “宀”要宽， “由”的竖在竖中线上。
bēi
杯
音序：B 部首：木 结构:左右
到满足以后的感觉；“舒适”给人以安乐舒服的 感觉。 造 句：①我穿上了妈妈给我做的新棉袄，真舒服。
②她的小屋收拾的温馨舒适。
边读边想，课文可以分成几段？
第一部分(第1自然段)怎样生活。总写太空生活的 有趣。
第二部分(第2－5自然段)太空生活。具体描写了 有趣的太空生活。
第三部分(第6自然段)真有趣。反问的句式，总结 了太空生活的有趣。
组词：①杯子 茶杯 ②奖杯 夺杯
造句：我的杯子倒上开水， 书写指导：左窄右宽，右部横
会变色。
画稍短，撇、点相对。
shī
失
音序：S 部首：大 结构:上下
组词：失重 失去
造句：宇航员在太空中处 于失重的状态。
书写指导：第一笔撇小，第四 五笔撇捺舒展。
bǎn
板
音序：B 部首：木 结构:左右
组词：①地板 木板 ②死板 呆板
航宇宙稳 杯 饮稍 舱
bǎn jiàn tí yù shì mì gù
板件题浴室密 固
多音字
dào（倒水） 倒 dǎo（跌倒）
jiào（睡觉） 觉 jué（觉得）
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
说一说课文主要写了什么？
这篇课文主要介绍了一些新奇有趣的太空 生活知识，让我们明白了这一切都是因为远 离地球，脱离了地球引力——失重了。
1、谈谈心目中的鲁迅 （1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。 （2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。 （3）小组讨论，合作学习。 （4）汇报交流，师生评议。 （5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。 2、交流体会含义深刻的句子。 （ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。 师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？ （2）学生找句子，交流体会方法。 （3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ： 联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… … 师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。 日积月累 过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。 1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语： 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
)得翻跟头。
4．仿照样子写句子。 (1)例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
__敌__人__一____出__现__，__红__军____就___发__起__了__攻__击__。___ (2)例：在太空中生活，是不是很有趣？
___闯__红__灯__的_____是不是___那__一__辆__红__色__轿__车__？_____
《太空生活趣事多》PPT课件(第一课 时)
18 太空生活趣事多
助读资料 初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
《太空生活趣事多》PPT课件(第一课 时)
1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。
太空吃饭讲究多 太空餐桌是特别的，它具有磁性，能吸住刀、叉、 勺、盘等餐具，桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时， 宇航员必须先把脚固定在地板上，把身体固定在座椅 上，以免飘动。面对摆在餐桌上的饭菜，千万不能着 急，一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作 的协调。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去。 夹饭、夹菜要果断，要夹准、夹住，使用叉子效果最 好。饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使
yù
浴
音序：Y 部首：氵 结构:左右
组词：浴室 洗浴
造句：我家的浴室正在装 修。
书写指导：左窄右宽，“氵” 呈弧形分布，“谷”捺画舒展。
shì
室
音序：S 部首：宀 结构:上下
组词：浴室 教室 造句：我家的浴室正在装 修。
书写指导：“宀”稍宽，“至” 的竖在竖中线上，最后一笔横 稍长。
理解词语
航天员：或称宇航员，指驾驶航天器并在航天中从事科 学研究或军事活动的人。 造句：我叔叔是一个出色的ìng
háng xíng
稳定
航行
稍微
难题
3．选词填空。
因为
如果
即使
也
(1)喝水的时候，( 如果 )用普通的杯子，( 即使 )把
杯子倒过来，水(也 )不会往下流。因(为 )水
失去了重量。
就
否则
还
(2)另外，航天员( 还 )需要把双脚固定起来，
否(则 )水一冲，就(
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了太空生活的趣事，长
大后要遨游太空、探索宇宙的秘密。
1.看拼音，写词语。 yǔ zhòu róng yì
宇宙 容易
shī zhòng bēi zi
失重 杯子
dì bǎn
地板
yù shì
浴室
shī qù
失去
tài kōng
太空
2.轻松找朋友。(连线题)
安稳：安静平稳。 造句：小弟弟这一觉睡得很安稳。
普通：平常，一般。 造句：妈妈是一个极其普通的人。
特殊：不同于平常的。 造句：这是一件特殊的工艺品。
舒服：身体或者精神上感到轻松愉快。 造句：弟弟在床上睡得很舒服。
辨析词语 舒服 舒适
相同点：两个词都有舒服的意思。 不同点：“舒服”是生命的自然状态及心理上的需求,得
2.想一想：课文主要写了什么?
检查自读情况
读一读
háng
yǔ zhòu wěn
jí
dào
yǐn
航天员 宇宙 安稳 即使 倒过来 饮水袋
fǒu
否则
shāo
cāng
jiàn
tí yù shì mì
gù
稍一用力 舱体 一件 难题 浴室 密封 固定
我会认
háng yǔ zhòu wěn bēi yǐn shāo cāng
造句：妈妈习惯每天早晨 擦地板。
书写指导：左窄右宽，第六笔 在竖中线上起笔。
róng
容
音序：R 部首：宀 结构:上下
组词：容易 容让
造句：这道题真的是很容 易。
书写指导：“宀”稍小，“谷” 字撇捺舒展。
yì
易
音序：Y 部首：日 结构:上下
组词：容易 简易
造句：这道题真的是很容 易。
书写指导：上窄下宽，“日” 稍小，横折钩宽而方正。