探究汽化和液化的特点测试题有答案

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初二物理汽化和液化试题答案及解析

初二物理汽化和液化试题答案及解析1.在温度计的玻璃泡上蘸一些酒精，取出后，发现温度计示数降低了，你认为造成这种现象的原因是。

【答案】酒精蒸发吸热【解析】温度计的玻璃泡上蘸一些酒精，酒精是易蒸发的液体，所以取出后酒精蒸发会从温度计上吸收热量，导致温度计的示数降低。

【考点】汽化2.下列措施中，能使蒸发变慢的是【】A．冬天，用电热吹风吹湿了的头发B．湿衣服晾在阳光直射的地方C．瓶里的酒精用完后，及时盖上瓶盖并拧紧D．用扫帚把地面的积水向周围扫开【答案】C【解析】影响液体蒸发快慢的因素：液体温度的高低、液体表面积大小、液体表面上空气流动得快慢。

用电热吹风吹湿了的头发是用提高温度和加快空气流动的方法加快蒸发的；湿衣服晾在阳光直射的地方是用提高温度的方法加快蒸发的；用扫帚把地面的积水向周围扫开是用增大面积的方法加快蒸发的；瓶里的酒精用完后，及时盖上瓶盖并拧紧是用减慢空气流动的方法减慢蒸发的。

【考点】影响液体蒸发快慢的因素3.加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。

这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是A．液化B．汽化C．熔化D．凝固【答案】B【解析】加油站储存了大量汽油、柴油，这些汽油和柴油在常温下汽化，产生大量燃油蒸汽，这些蒸汽遇火很容易燃烧而发生危险，因此加油站附近禁止吸烟、打手机等．故选B．【考点】汽化及汽化吸热的特点4.冬天对手哈气，可使手瞬间变暖，为什么？而对手吹气，会使手感到凉，又是为什么？【答案】冬天对手哈气，可使手瞬间变暖，是因为嘴里的水蒸气遇到冷的手降温液化放热。

对手吹气，会使手感到凉，是吹气时加快空气流速，加快蒸发，蒸发要吸收热量。

【解析】液化放热，蒸发吸热。

冬天对手哈气，可使手瞬间变暖，是因为嘴里的水蒸气遇到冷的手降温液化放热。

对手吹气，会使手感到凉，是吹气时加快空气流速，加快蒸发，蒸发要吸收热量。

【考点】液化放热，蒸发吸热。

初中物理八上汽化和液化知识点及课后测试含答案

（八年级上册）汽化和液化知识点及课后测试（含答案）知识点一、汽化1、汽化：物质从液态变成气态的过程叫做汽化，汽化是吸热过程。

2、蒸发和沸腾是汽化的两种方式，3、蒸发吸热，所以蒸发有制冷作用。

4、沸腾的条件：达到沸点，继续吸热。

5、蒸发与沸腾区别与联系如下表：汽化方式蒸发沸腾相同点都属于汽化现象，都要吸热不同点发生部位只在液体表面进行在液体表面和内部同时进行剧烈程度缓慢、平和剧烈温度条件在任何温度下均可发生达到沸点影响因素液体的温度高低，液体的表面积大小，液面上方空气流动的快慢气压减小，沸点降低；气压增大，沸点升高6、水沸腾的实验：* 缩短加热时间的方法：给烧杯加盖、提高水的初温、减少水的用量二、液化1、液化：物质从气态变成液态的过程叫做液化，液化是放热过程。

2、液化的两种方式：降低温度和压缩体积。

3、液化现象①水开后，壶嘴看见“白气”②夏天自来水管和水缸上会“出汗”。

4、液化的方法分为：降低温度、压缩体积两种方法（1）、降低温度液化：①雾与露的形成、②冬天，嘴里呼出“白气”。

夏天，冰棍周围冒“白气”③冬天，窗户内侧常看见模糊的“水气”（2）、压缩体积液化：①在常温下，将石油气压缩放入钢瓶中，以液态石油气的形式保存。

②打火机中，压缩后液态“丁烷”作为燃料。

一、选择题（每小题3分，共48分）1、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。

盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（）A ．换用铁质材料制作内外罐B ．经常给两罐间的沙子浇水C ．把“冰箱”放在密闭房间内D ．把“冰箱”放在湿热环境中2、关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确的是（）A ．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾B ．金属盘中放冰块可使液化现象更明显C ．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的D ．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论3、小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化特点，乙图中 a 是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图线。

人教版八年级物理上册《3.3 汽化和液化》同步训练题-含答案

人教版八年级物理上册《3.3 汽化和液化》同步训练题-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田2．下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A．把新鲜蔬菜放入保鲜袋中B．将湿衣服展开晾在通风处C．将地面上的水向周围摊开D．用电热吹风机将湿头发吹干3．小明用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度随时间变化的规律，如图乙、丙所示是实验中不同时刻水中气泡的情形，下列说法正确的是（）A．本实验还需要的测量工具是天平B．图甲中器材应按照自上而下的顺序组装C．图乙是水沸腾时出现的现象D．图丙中继续加热，烧杯内的水温度不变4．小明同学利用冷水（20℃）、热水（80℃）和碎冰块探究“气体液化的条件”时，做了如图所示四种尝试，其中上方烧杯底部会出现小水珠的有（）A．只有图a 中会出现B．只有图b 中会出现C．图c 和图d 中会出现D．图a、图c 和图d 中会出现5．下列生活中的现象属于液化现象的是（）A．冰雪消融B．云开雾散C．冬天嘴里呵出的“白气”D．地上的水变干6．下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A．将新鲜的葡萄封装在保鲜袋中B．将苹果放在冰箱冷藏室中保存C．将茄子切成长条后摊在阳光下D．将盛有料酒的玻璃瓶拧紧盖子7．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是A．图象中的DE段是冰的熔化过程B．冰吸热升温比水吸热升温快C．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热D．水的凝固点是0℃，BC段的物质是固态8．如图所示，文艺演出时，舞台上往往利用干冰制造弥漫的白雾，给人以若隐若现的舞台效果，这种白雾实际上是（）A．干冰迅速熔化再汽化变成的二氧化碳气体B．干冰升华吸热变成的二氧化碳气体C．干冰升华吸热，使空气放热液化形成的雾D．干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化形成的雾9．在沙漠中应急取水可以用这个办法：先挖一个半米深的坑，在坑的底部放一个杯子，然后在坑上铺一张大塑料薄膜，用石头压住薄膜边缘，并且在薄膜的中心也压上一块小石子，如图所示．获得水的过程中发生的物态变化有（）A．熔化凝华B．凝固汽化C．汽化液化D．熔化液化10．如图所示，是用处理污水获得饮用水的过程，对此过程中发生的物态变化，下列说法正确的是（）A．先汽化后液化B．先沸腾后蒸发C．先液化后汽化D．先蒸发后沸腾二、填空题11．天气热了，张扬在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表如图所示，当时室温为℃．于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数（选填“升高”、“不变”或“降低”）．那么她感到凉快的原因是．12．如图所示是牙医在给病人检查口腔时常用到的小镜子，它的作用是．诊断中常在把小镜子放到病人口中之前总是先将小镜子在酒精灯火焰上烤一烤，这样做的目的是．医院用“B超”给病人诊断疾病，是利用超声波传递．13．生活中有一种能反应空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。

初二物理汽化和液化试题答案及解析

初二物理汽化和液化试题答案及解析1.夏天扇扇子能使人感觉凉爽，这是因为扇子所产生的风( )A．使空气的温度降低B．在人体表面吸热C．加快了人体表面汗水的蒸发D．减慢了人体表面汗水的蒸发【答案】C【解析】蒸发是汽化现象，液体汽化过程中要吸收热量。

影响蒸发快慢的因素主要有三个：液体温度，液体表面空气流速，液体表面积大小。

夏天人的体表会有较多的汗液，扇扇子可加快体表空气的流动，使汗液的蒸发加快，而蒸发可以从人体吸热，从而达到降温的效果。

对照各选项，C符合题意．选填C．【考点】蒸发吸热，影响蒸发快慢的因素。

2.（7分）为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种，你认为正确的是（）（2分）(2)实验中水的沸点是℃；继续给沸腾的水加热，水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”).(3)实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是造成的.(只需要写出一个可能原因)(4)水沸腾时，可以观察到气泡上升时_____ _(选填“越来越小”、“大小不变”或“越来越大”)，也可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是。

【答案】（1）B；（2）98；不变；（3）当地气压低于一个标准大气压；（4）越来越大；水蒸气液化成小水滴【解析】（1）使用温度计时，让玻璃泡全部浸入被测液体，且不能碰到容器底和容器壁，所以B 正确；（2）实验中水的沸点是98℃，水沸腾后吸热温度不变；（3）液体的沸点和大气压有关，气压大，沸点高，气压小，沸点低，所以水的沸点低于100℃，可能是由于当地气压低于一个标准大气压；（4）水沸腾时，内部产生大量气泡，气泡在水中上升、变大，到水面破裂，释放出其中的水蒸气；“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴。

【考点】水的沸腾实验3.下列措施中，能使蒸发变快的是A．用电吹风机吹头发B．给墨水瓶加盖C．用地膜覆盖农田D．把新鲜的苹果装入塑料袋【答案】A【解析】蒸发快慢液体的温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度等有关有关。

初二物理汽化和液化试题答案及解析

初二物理汽化和液化试题答案及解析1.夏天的清晨，路边小草上晶莹剔透的露珠形成属于_________现象；深秋时节的早晨，池塘边树枝上的“雾凇”形成属于___________现象；衣柜里放虫用的樟脑片，过一段时间就会变小，最后不见了，这是一种___________现象。

（以上三空填写物态变化名称）【答案】液化、凝华、升华；【解析】本题主要考察的是对生活中物态变化的认识。

要判断物体发生了怎样的物态变化，需要了解变化前后的物态。

小草上的露珠（液态，变化后的状态）是由空气中的水蒸气（看不见的气态，变化前的状态）遇冷液化形成的。

树枝上的“雾凇”（固态的小冰晶，变化后的状态）是空气中的水蒸气（气态，变化前的状态）遇冷凝华形成的。

樟脑丸（固态，变化前的状态）变小（指变成气态散到空气中，变化后的状态）是一个由固体直接变成气体的过程属于升华现象。

【考点】生活中的物态变化现象2.初春的早晨会看到大量的露水，露水是由水蒸气形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会（填“吸收”或“放出”）热量。

【答案】、液化,放出【解析】初春的早晨，温度较低，空气中的水蒸气放热液化形成液态小水珠，形成露水．【考点】液化及液化现象3.坐汽车时，经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”，影响司机视线．要想尽快消除这些“哈气”，下列方法合理的是（）A．冬天，打开暖风B．冬天，打开冷风C．复天，打开暖风D．夏天，打开冷风、热风均可\【答案】A【解析】挡风玻璃内侧起雾是很常见的，究其原因：1、车内湿度过高；2、车外温度太低．导致水汽液化在挡风玻璃上．前挡风玻璃上出现“哈气”，是因为车内人呼出气体中的水蒸气遇到比较冷的玻璃液化形成的小水珠附着在挡风玻璃上．分为冬天和夏天两种情况来讨论：1、冬季：利用暖风往玻璃上吹热风，快速把前玻璃温度提高，使玻璃上的小水珠汽化为水蒸气；开冷风可以降低空气的湿度，也可以减少“哈气”，但冬天开冷风人会感到冷．2、夏天：多人进入车内以后，没有及时开空调，人呼出的气体较多，周围空气湿度较大，水蒸气液化，很快前挡风玻璃就会结雾了，这时可打开空调向前挡风玻璃吹冷风，利用空调除湿功能，稍许即可除去前玻璃上的雾汽；另外，开暖风可以升高玻璃的温度，使玻璃上的水分汽化，也可以达到目的，但夏天开暖风人会感到热．故选A．【考点】液化现象4.下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（）A．用电热吹风机将头发吹干B．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开【答案】B【解析】使蒸发变慢的方法有三种：（1）减小液体表面积，（2）减慢液体表面空气流速，（3）降低液体的温度。

八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)

八年级物理上册汽化和液化习题(含答案及解析)汽化和液化题一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是()A.液体在蒸发过程中要放热C.各种液体沸腾时都有确定的温度B.蒸发和沸腾是汽化的两种方式D.蒸发可以在任意温度下发生2.如图所示，夏季清晨昆虫和植物上有晶莹的露珠，太阳出来后又消失了，关于“露珠”的形成和消失发生的物态变化是()A.熔化、液化B.汽化、液化C.液化、熔化D.液化、汽化3.如下图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是()A.纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B.水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为要使纸燃烧的温度较高。

高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热C.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾D.纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧4.如图划分是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变革的图像，下列说法正确的()A.固态酒精是非晶体B.在0℃时，酒精处于液态C.酒精温度计可以用来测量滚水的温度D.酒精在沸腾进程中不吸热，温度也稳定5.有三支温度计，甲温度计置于空气中，乙温度计的液泡上包有含水的棉花团，丙温度计置于有密闭盖子的水杯内，经观察三支温度计的示数相同，则下述结论中正确的是()A.三支温度计都是准确的B.乙温度计肯定不准确C.甲、丙温度计肯定不准确D.以上说法都不对第1页，共14页6.如图所示，是物质A从固态(初温−50℃)到液态最后沸腾(沸点100℃)时温度随时间变革的图象，下列分析正确的是()A.物质A的熔化时间持续了2minB.6min后物质A全部变成气态C.4min时液态物质的含量大于8min时液态物质的含量D.加大火力可使物质A的沸点跨越100℃7.关于沸腾，下列说法中正确的是()A.沸腾在任何温度下都能进行B.沸腾时液体温度保持不变C.沸腾是在液体表面产生的汽化征象D.沸腾是在液体内部产生的液化征象8.下列说法正确的是()A.气体打火机内的物质是用降高温度的办法使之液化后贮存在打火机中的B.钢瓶内的液化气是用压缩体积和降低温度的办法使之液化的C.被100℃的水蒸气烫伤与被100℃的水烫伤一样严重D.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤要严重，是因为水蒸气变成水液化时要放热9.夏天，XXX将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。

初中物理液化和汽化基础测试卷含答案

初中物理液化和汽化基础测试卷含答案初中物理液化和汽化基础测试卷一、单选题(共10道，每道10分)1.下列物态变化的实例中,属于汽化的是( )A.深秋草叶上结出“白霜”B.洗过的湿衣服被晾干C.水沸腾时壶口冒“白气”D.衣柜中的樟脑球变小答案：B试题难度：三颗星知识点：汽化2.下列物态变化过程中吸收热量的是( )A.秋日清晨,小草上霜的形成B.细雨过后,山涧中雾的形成C.寒冷冬天,地面上冰的形成D.炎热夏日,泼洒的水迅速干了答案：D试题难度：三颗星知识点：物态变化3.加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语,这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易( ) A.汽化 B.液化C.凝华D.升华答案：A试题难度：三颗星知识点：物态变化4.运动员关节扭伤后,马上给他喷涂一种雾状的东西。

那是什么呢?原来那是极易挥发的液态氯乙烷,用它作麻醉剂可使运动员的皮肤迅速冷却,在一段时间内失去疼痛感,这是由于氯乙烷( )A.汽化吸热B.升华吸热C.凝固放热D.熔化吸热答案：A试题难度：三颗星知识点：物态变化5.在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法错误的是( )A.记录明显错误的是第6min的数据B.从第4min起,水仍然吸热C.若第8min后继续对水加热,水温将保持不变D.实验时,水的沸点是98℃答案：D试题难度：三颗星知识点：水的沸腾6.小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )A.图象中的DE段是冰的熔化过程B.AB、CD 段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热C.水的凝固点是-10℃D.BC段物质的温度保持不变答案：D试题难度：三颗星知识点：熔化凝固图象7.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶( )A.气压大沸点高B.气压大沸点低C.气压小沸点高D.气压小沸点低答案：D试题难度：三颗星知识点：沸点和气压的关系8.关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是( )A.沸腾需要吸热,蒸发不需要吸热B.蒸发和沸腾都只发生在液体表面C.蒸发和沸腾是汽化的两种方式D.蒸发和沸腾都是在一定温度下发生答案：C试题难度：三颗星知识点：蒸发和沸腾9.下列做法中,为了减慢蒸发的是( )A.将葡萄放在通风处晒制葡萄干B.夏天扇扇子会感觉到凉爽C.将洗过的衣服在阳光下晾晒D.把瓶里剩下的“二锅头”酒用瓶盖盖好答案：D试题难度：三颗星知识点：影响蒸发快慢的因素10.夏天,打开冰箱门,常可看到白雾。

汽化和液化--精练题(含答案与解析)

汽化和液化汽化液化（1）定义：物质从气态变为液态的过程叫做液化。

液化过程需要放热。

（2）液化的方式：降低气体温度、压缩气体体积。

（3）常见的液化现象：雾、露、壶口冒“白气”、冬天的“呵气”、撕雪糕袋时冒“白气”、冰箱中拿出的饮料“冒汗”。

雾露雪糕冒“白气”1．夏天吃冰糕时，冰糕的周围出现一股“白气”，“白气”形成过程属于（）A．液化B．汽化C．升华D．凝华2．诗词是中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理。

如《归园田居•其三》“道狭草木长，夕露沾我衣”，关于诗中露的形成和消失，下列解释正确的是（）A．前者是放热汽化，后者是放热液化B．前者是吸热熔化，后者是吸热汽化C．前者是放热液化，后者是吸热汽化D．前者是吸热液化，后者是放热汽化3．2020年5月，中国航天传来好消息：长征5B火箭发射升空，携带新一代载人飞船成功进入地球轨道：为了保护发射台，在火箭发射台的下面要建造一个大水池，发射火箭时，高火焰喷到池水里，瞬时升腾起巨大的白雾，这是利用水（填物态变化名称）时要热，从而保护发射台。

4．在抗击新冠肺炎疫情期间，医务人员在进入隔离病房前必须要穿戴好防护服、口罩、面罩等。

医务人员戴着面罩工作一段时间后，面罩会模糊不清，这是由于人呼出的水蒸气遇冷（填写物态变化名称）形成的小水珠附着在了面罩的（选填“内侧”或“外侧”）。

5．下列措施中，能使蒸发减慢的是()A．用吹风机向潮湿的头发吹热风B．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内C．将湿衣服摊开晾到向阳的地方D．用扫帚把地面上的水向周围扫开6．如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。

在1标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。

已知1标准大气压下，酒精沸点是︒150C，下列判断中符合题意的是()100C，煤油沸点是︒78C，水沸点是︒A．甲液体为水，乙液体为水B．甲液体为煤油，乙液体为水C．甲液体为酒精，乙液体为水D．甲液体为煤油，乙液体为煤油7．（多选）关于液体蒸发和沸腾的比较，下列说法正确的是()A．蒸发和沸腾都是汽化现象B．蒸发有致冷作用C．蒸发在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生D．蒸发放热，沸腾吸热8．小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验，探究水蒸发快慢与哪些因素有关。

初二物理汽化和液化试题答案及解析

初二物理汽化和液化试题答案及解析1.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化是（）A先液化，后汽化。

B.先汽化后液化。

C.只有液化。

D.只有汽化。

【答案】A【解析】洗过热水澡后，室内的玻璃变得模糊不清，是因为高温水蒸气遇到低温玻璃液化形成小水滴附在玻璃上，过一段时间玻璃变清晰，是由于玻璃上的小水滴吸热蒸发（汽化）成水蒸气的原因。

所以是先液化，后汽化，A选项符合题意，选填A。

【考点】汽化与液化的应用2.中暑是在高温环境下，体温调节不适应，体温上升而头痛、眩晕、恶心。

通常情况下，在中暑患者身上擦_____，对中暑患者有较好的治疗效果，其中的道理是_______。

【答案】酒精、蒸发吸热制冷【解析】酒精蒸发，吸收人体的热量，会使病人的体温下降，达到降低体温的作用。

夏天在地面洒些水感到凉爽也是利用蒸发制冷。

【考点】蒸发吸热3.利用雾森降温系统可以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在 (填写物态变化名称)过程中从周围吸收大量的热，导致周围温度明显．【答案】汽化；降低【解析】洒向空气中的水雾是液态的小水滴，小水滴汽化成水蒸气的过程中吸热，使周围环境温度降低，从而达到缓解闷热的目的。

【考点】汽化吸热4.用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为（）A纸的着火点低于火焰的温度B纸的散热性能很好C水的沸点不变且低于纸的着火带点D纸的着火点低于水的沸点【答案】C【解析】水在标准大气压时水的沸点是100摄氏度，当达到水的沸点时，水开始沸腾，水沸腾时继续吸热但温度保持不变，物体要燃烧必须是得达到物体的着火点，由于水的沸点远远低于纸的着火点，所以纸锅不会燃烧，故C正确。

【考点】沸腾及沸腾的条件。

5.（7分）在做“观察水沸腾”的实验时，（1）所用的液体温度计是利用液体_______________的性质制成的。

八年级上册物理北师大版第一章第三节汽化和液化同步测试及答案

第三节汽化和液化一、选择题1.以下物态变化属于液化的是〔〕A.雪化成水B.湿衣服变干C.放在衣柜中的樟脑球变小了D.夏天从冰箱内取出的瓶装饮料 ,稍停片刻 ,瓶子外壁常附着一层小水珠2.以下措施中 ,为了加快蒸发的是A. 用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 B. 给盛有水的杯子加盖C. 用地膜覆盖农田D. 把湿衣服放在通风的地方3.妈妈在蒸馒头时 ,水沸腾后改用“小火〞。

针对这种做法 ,以下说法中正确的选项是〔〕A. 水沸腾后 ,改用“小火〞能更快的让馒头变熟B. 改用“小火〞可以提高水的沸点C. 水到达沸点后温度都保持不变 ,小火节省燃料D. 用“大火〞可以提高水的沸点 ,不应该改用“小火〞4.某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水 ,以相同的热源同时加热．如下图 ,甲杯为隔水加热 ,乙杯为隔油加热 ,丙杯为隔砂加热 ,加热一段时间后 ,测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃ ,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态 ,那么三杯水的温度上下顺序为〔〕A. t甲＞t乙＞t丙B. t甲=t乙=tC. t甲＜t乙=t丙D. t甲＜t乙＜t丙丙5.我们都有这样的体会 ,喝开水时为了不烫嘴 ,往往向水面吹气 ,下面关于对这一现象的解释中正确的选项是〔〕A. 向水面吹气可以把开水的热量带走 ,使水变凉B. 向水面吹气加快了水的蒸发 ,蒸发有制冷作用 ,使水变凉C. 向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用 ,使水变凉D. 吹出的气比开水的温度低 ,混合后使水变凉6.在卫生间里洗过热水澡后 ,室内的玻璃镜面变得模糊不清 ,过了一段时间镜面又变得清晰起来 ,镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是〔〕A. 先汽化 ,后液化B. 先液化 ,后汽化 C. 只有液化D. 只有汽化7.生活中我们常看到“白气〞 ,以下有关“白气〞形成的说法中正确的选项是〔〕A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气〞 ,这是干冰在常温下的升华现象B. 夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气〞 ,这是空气中水蒸气的凝华现象C. 深秋淸晨的河面上经常出现“白气〞 ,这是河面上水蒸气的汽化现象D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气〞 ,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象8.以下现象属于液化的是〔〕A. 夏天 ,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗〞B. 寒冷的冬天 ,室外冰冻的衣服也会干C. 盘子里的水 ,过一段时间会变少D. 杯子中的冰块 ,过一段会变成水9.给一定质量的水加热时 ,它的温度与时间的关系图线如图中a所示。

初中物理液化和汽化基础测试卷含答案

初中物理液化和汽化基础测试卷一、单选题(共10道，每道10分)1.下列物态变化的实例中,属于汽化的是( )A.深秋草叶上结出“白霜”B.洗过的湿衣服被晾干C.水沸腾时壶口冒“白气”D.衣柜中的樟脑球变小答案：B试题难度：三颗星知识点：汽化2.下列物态变化过程中吸收热量的是( )A.秋日清晨,小草上霜的形成B.细雨过后,山涧中雾的形成C.寒冷冬天,地面上冰的形成D.炎热夏日,泼洒的水迅速干了答案：D试题难度：三颗星知识点：物态变化3.加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语,这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易( )A.汽化B.液化C.凝华D.升华答案：A试题难度：三颗星知识点：物态变化4.运动员关节扭伤后,马上给他喷涂一种雾状的东西。

那是什么呢?原来那是极易挥发的液态氯乙烷,用它作麻醉剂可使运动员的皮肤迅速冷却,在一段时间内失去疼痛感,这是由于氯乙烷( )A.汽化吸热B.升华吸热C.凝固放热D.熔化吸热答案：A试题难度：三颗星知识点：物态变化5.在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法错误的是( )A.记录明显错误的是第6min的数据B.从第4min起,水仍然吸热C.若第8min后继续对水加热,水温将保持不变D.实验时,水的沸点是98℃试题难度：三颗星知识点：水的沸腾6.小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )A.图象中的DE段是冰的熔化过程B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热C.水的凝固点是-10℃D.BC段物质的温度保持不变答案：D试题难度：三颗星知识点：熔化凝固图象7.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于山顶( )A.气压大沸点高B.气压大沸点低C.气压小沸点高D.气压小沸点低答案：D试题难度：三颗星知识点：沸点和气压的关系8.关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是( )A.沸腾需要吸热,蒸发不需要吸热B.蒸发和沸腾都只发生在液体表面C.蒸发和沸腾是汽化的两种方式D.蒸发和沸腾都是在一定温度下发生答案：C试题难度：三颗星知识点：蒸发和沸腾9.下列做法中,为了减慢蒸发的是( )A.将葡萄放在通风处晒制葡萄干B.夏天扇扇子会感觉到凉爽C.将洗过的衣服在阳光下晾晒D.把瓶里剩下的“二锅头”酒用瓶盖盖好答案：D试题难度：三颗星知识点：影响蒸发快慢的因素10.夏天,打开冰箱门,常可看到白雾。

精品练习(附答案)《汽化和液化》(新)人教版八年级上册物理(2)

2021-2022学年人教版物理八年级综合提升第3章第3节汽化和液化一、单选题1．在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，下图主要用来探究（）A．蒸发的快慢与液体温度的关系B．蒸发的快慢与气压的关系C．蒸发的快慢与液体表面积的关系D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系2．在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。

该实验现象说明了()A．沸腾过程需要吸热B．沸腾过程需要放热C．水的沸点与环境温度有关D．水的沸点与水面上方气压有关3．下列实例中，为了加快蒸发的是（）A．将湿手伸到干手器下方吹B．给盛有酒精的瓶子加盖C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D．用地膜覆盖农田4．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。

篮子里有剩饭、剩菜，再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（图所示），就做成了一个简易冰箱。

把它放在通风的地方，即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质。

下列关于简易冰箱制冷原理的详解中正确的是（）①纱布有较好的吸水性，可以增大水的蒸发面积；②放在通风的地方，可以加快水的蒸发；③水蒸发时吸热，可以使食物的温度降低；④提高水的温度，可以加快水的蒸发。

A．①②B．②③C．①②③D．①②③④5．如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景。

对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（）A．雪糕周围的“白气”是直接由固体形成的B．壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气C．两种“白气”都是水蒸气发生汽化形成的D．两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的6．如图所示，下列行为中能使蒸发变慢的是（）A．把洗干净的校服挂在室外晾晒B．雨后网球学员将积水摊开C．把蔬菜放进冰箱保鲜D．洗完头发用吹风机吹干7．关于沸腾，下列说法中正确的是（）．A．沸腾同时发生在液体表面和内部B．沸腾可以在任何温度下进行C．沸腾是液体汽化的唯一方式D．只要液体的温度达到沸点就一定沸腾8．如图所示，常见的物态变化现象，属于汽化的是（）9．在制糖工业中，要用沸腾的方法除去糖汁中的水分，而糖在高于100℃的环境下容易变质，为了使糖不变质，下面所说的办法中可行的是（）A．用小火沸腾较长时间B．用猛火缩短加热时间C．降低糖汁表面上的气体压强D．增大糖汁表面上的气体压强10．如图所示是冰箱的结构示意图，从压缩机到冷凝器，氟利昂的物态变化和吸放热情况是（）A.液化放热B．液化吸热C．汽化放热D．汽化吸热二、填空题11．蒸发是指在液体表面进行的现象。

初三物理汽化和液化试题答案及解析

初三物理汽化和液化试题答案及解析1.液化石油气是把可燃气体在一定温度下，通过的方法使其液化，这个过程中石油气要（选填“吸热”或“放热”）。

用它做饭时是将能转化成能。

【答案】压缩体积放热化学内【解析】使气体液化的方式有：压缩体积、降低温度、降低温度同时压缩体积。

由题意知：生活中的液化石油气是把可燃气体在一定温度下，通过压缩体积的方法使其液化，这个过程中石油气要放热。

燃料在燃烧时，将化学能转化为内能，故用它做饭时是将化学能转化成内能。

【考点】气体液化的方式，液化放热，能量转化2.下列说法中正确的是A．零下18℃的液体不能发生汽化现象B．发生扩散现象的原因是气体分子不停地做无规则运动C．烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化D．寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的【答案】C【解析】A.汽化有两种方式：蒸发和沸腾。

蒸发可以在任何温度下进行，液体沸腾的条件是达到沸点继续吸热。

所以零下18℃的液体也可以发生汽化（蒸发）现象，故A错误，不符合题意；B.扩散可以在固体、液体、气体中进行。

发生扩散现象的原因不一定是气体分子不停地做无规则运动，故B错误，不符合题意；C.烧水时常看到“白气”，是小水珠，从水到“白气”的物态变化是先汽化水变为水蒸气后液化水蒸气变为小水珠形成“白气”，故C正确，符合题意；D.由气态直接变为固态叫做凝华，凝华需要放热。

寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室内空气中的水蒸气在玻璃处遇冷凝华形成的，故D错误，不符合题意。

【考点】汽化、凝华、分子运动论。

3.下列过程中，伴随着放热的是（）A．浓雾的散去B．雾凇的形成C．雪人的消失D．樟脑球的变小【答案】B【解析】浓雾的散去是由液体变为气态，属于汽化现象，需要吸热，A错误；雾凇是水蒸气凝华而成，在凝华过程中放出热量，B正确；雪人的消失是由固态变为气态，属于升华现象，需要吸热，C错误；樟脑球的变小是由固态变为气态，属于升华现象，需要吸热，D错误；故选B。

初三物理汽化和液化试题答案及解析

初三物理汽化和液化试题答案及解析1.对教材中四幅插图的说明，不正确的是（）A．甲图：家用电器要装接地线是为了用电安全B．乙图：直线电流周围的磁场方向的判定方法C．丙图：电铃是利用电磁铁工作D．丁图：将水烧开后移去酒精灯若要使水重新沸腾需马上往里打气【答案】D【解析】A．甲图：家用电器要装接地线是为了防止带金属外壳的用电器漏电时，导致人触电；B．乙图：直线电流周围的磁场方向可用右手定则，用右手握住通电直导体，大拇指指向电流的方向，弯曲的四指所指的方向即是直线电流周围的磁场方向；C．电磁铁的特点是通电时有磁性，断电时无磁性，电铃是利用电磁铁的这一特性；D．丁图：将水烧开后移去酒精灯若要使水重新沸腾应降低液面上方的气压，应需马上往外抽气。

故选D【考点】安全用电；电流周围的磁场方向；电磁铁；液体的沸点与气压的关系2.氢气是一种有巨大发展前景的清洁能源，有人设想用电解水的方法制取氢气开发氢能源．回答下列问题：(1)工业生产中通过的方式使氢气液化而储存在钢罐中．(2)已知在220V、2A的条件下，通电36min可电解9.9g水，氢气的热值为1.43×108J/kg，用电解水的方法开发氢能源是（填“可行”“不可行”）的，你的理由是（用数据对比说明）．【答案】（1）压缩体积（2）不可行，消耗9.5×105J电能获得氢气释放的内能1.4×105J，能源浪费【解析】工业中生产的氢气在常温下使用和保存，所以液化方式只能采取压缩体积的办法，储存在钢灌中；在220V、2A的条件下，通电36min电解9.9g水，消耗的电能为W电=UIt=220V×2A×36×60s=950400J；因为电解水生成的氢气和氧气的质量比为1：8，电解9.9g水获得氢气为1.1×10-3kg，氢气完全燃烧放出的热量是Q=qm=1.43×108J/kg×1.1×10-3kg=1.573×105J，因为氢气完全燃烧产生的能量小于电解水消耗的电能，因此用电解水的方法不可行。

汽化和液化习题 (含答案)

汽化和液化习题(含答案)一、单选题1．如图所示的各现象中，要放热的是A．衣服晾干B．形成露珠C．洒水降温D．冰雪消融【答案】B【解析】【详解】A、湿衣服晾干，是汽化过程，要吸热；B、露珠的形成，是水蒸气液化的过程，要放热，C、洒水降温，利用了汽化过程要吸热的特点；D、冰雪消融，是熔化过程，要吸热；故选：B。

2．小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，则观察到烧瓶里的水A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾【答案】B【解析】【分析】液体沸腾的条件：达到沸点、继续吸收热量．液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低．【详解】盛有水的烧瓶放在火焰上加热，达到沸点，继续吸热，水沸腾，沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，瞬间水的温度还保持在沸点，但无法继续吸收热量，此时停止沸腾；迅速塞上瓶塞，烧瓶内封住了大量的水蒸气；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁而液化，烧瓶内的气压减小，沸点降低，同时烧瓶内的水，温度降低，放出热量，放出的热量用来完成水在低沸点时的沸腾。

故选B.3．下列四个实验中，能够使蒸发加快的是A．给盛水的杯子加上杯盖B．用电吹风把湿头发吹干C．将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏D．将用后的墨水瓶盖拧紧【答案】B【解析】【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的上表面积、液体表面的空气流动速度；（2）要加快蒸发，可以通过升高液体的温度、增大液体的上表面积和加快液体表面的空气流动速度．【详解】A. 给盛水的饮料瓶加上盖，阻断了空气的流动，会使蒸发减慢，不合题意；B. 用电吹风把湿头发吹干，可加快空气的流动，同时，电吹风吹出的是热风，提高了液体的温度，能够使蒸发加快，符合题意；C. 将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏，阻断了空气的流动，降低了温度，使蒸发减慢，不合题意；D. 给墨水瓶加盖，阻断了空气的流动减，减慢了蒸发，不合题意。

初二物理汽化和液化试题答案及解析

初二物理汽化和液化试题答案及解析1.水可以变成气，像水变成气那样，物质从液态变为气态的过程称为__________。

物质的汽化有两种方式：其一为__________，__________时的温度为__________；其二为__________，蒸发只是在液体表面进行汽化的过程。

【答案】汽化沸腾沸腾沸点蒸发【解析】此题考查对概念的识记，能够辨析教材中的概念是解答这类问题的关键所在。

2.随着人们生活质量的提高，部分家庭安装了热风干手器，利用热风干手器可使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（）A．提高了水的温度，加快了水表面附近空气的流动B．提高了水的温度，增大了水的表面积C．加快了水表面附近空气的流动，减小了水的表面积D．提高了水的温度，增大了水的表面积，加快了水表面附近空气的流动【答案】A【解析】“热风”说明了既能提高液体的温度，又能加快液体表面空气的流动。

这些都是加快液体蒸发的主要因素。

3.(2010福建福州模拟)果农常用保鲜袋包水果，目的之一是减少水果中水分的__________。

夏天喜欢吃冰棒，是因为冰棒熔化时需要__________热，使人感到凉爽。

【答案】蒸发(或汽化) 吸【解析】保鲜目的就是减少水分的蒸发，夏天吃冰棒，冰棒熔化时要吸热，使人感到凉爽舒服。

4.请你对汽化的两种方式作比较，填写下列表格。

【答案】如下表：【解析】蒸发可以在任何温度下进行，它是只在液体表面发生的汽化现象．蒸发过程是吸热过程，即该过程中液体的温度会降低．沸腾也是一种汽化现象．它是在液体的内部和同时发生的剧烈的汽化现象．沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在一定温度下才会发生．5.在敞口的锅中烧水，使水沸腾后，再用猛火继续加热，则水的温度将（）A．逐渐升高B．不变C．逐渐降低D．忽高忽低【答案】B【解析】水沸腾时，虽继续加热，但温度保持不变6.当某种液体的温度为它的沸点时，该液体（）A．一定在蒸发B．一定在沸腾C．可能在沸腾D．可能蒸发和沸腾同时进行【答案】ACD【解析】液体的蒸发在任何温度下都可以进行，只不过蒸发比较轻缓，不易被察觉，故A正确。

4.2 探究汽化和液化的特点—沪粤版八年级物理上册检测

4.2 探究汽化和液化的特点知识点一、汽化的一种方式——蒸发1．下列措施能加快蒸发的是（）A．把湿衣服晾在通风向阳处B．把树苗放在温度较低而又潮湿的地方C．用瓶子装酒精时要加盖D．把用塑料袋包装的蔬菜放入冰箱内2．下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（）A．将新收获的玉米摊开晾晒B．将湿手伸到干手器下方吹C．将湿衣服晾在通风向阳处D．将新鲜的黄瓜装入塑料袋3．小明同学猜想水蒸发快慢可能与水的多少有关，于是进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图所示）。

结果发现图（b）中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的量越少，蒸发越快。

从实验设计环节看，他没有的控制水的_____（多少/表面积）相同；根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的。

应该通过比较_______________来判断蒸发的快慢。

知识点二、汽化的另一种方式——沸腾4．如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A．他可以选用量程为﹣10﹣70℃的酒精温度计B．图甲是水沸腾前的现象，图乙是水沸腾时的现象C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水沸腾后形成的水蒸气D．小明撤去酒精灯后发现水要继续沸腾了一段时间，说明水的沸腾有时候不需要加热。

5．水沸腾过程中水的温度______（选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水______（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。

______和沸腾是汽化的两种形式。

6．蒸发和沸腾是___________的两种方式，为了让湿衣服尽快的变干，经常将衣服撑开是为了___________加快蒸发；图中（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中图。

___________是水在沸腾前的情况。

知识点三、液化7．小明吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。

【初二物理试题精选】探究汽化和液化的特点同步检测试题及答案

探究汽化和液化的特点同步检测试题及答案
探究汽化和液化的特点
1．以下所述生活实例中，属于汽化现象的是（）
A．春天，冰封的河面解冻
B ．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白汽”
C．秋天，清晨的雾在太阳出后散去
D．冬天，戴眼镜的人刚进入温暖的室内时，镜片会变得模糊
2．夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为( )
A．水会从瓶内慢慢渗出
B．空气中的水蒸气遇冷液化
C．瓶外壁的水不断汽化
D．瓶周围的空气不断凝聚
3．烧开水时，从壶嘴喷出大量“白汽”。

关于这些“白汽”的形成，涉及到的物态变化过程是（）
A．液化过程 B．汽化过程
C．先液化后汽化 D．先汽化后液化
4．在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图42-2的图像。

从图像可知，________段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度_______ _（填“上升”“不变”或“下降”），但需要_______ _热，此实验所得水的沸点是________。

5．“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤舀起再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴，对此应用物理知识进行分析，下列说法中正确的是（）
A．都只能暂时止沸
B．都能彻底止沸
C．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸
D．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸
6．如图42 -3所示，用酒精灯给大烧杯中的水加热，当大烧杯中。

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