学生违纪记录单
学生考试违纪情况记录单
姓名
院()
学号
班级
课程名称
考试日期
年月日
违
纪
情
况
记
录
违纪事实：
监考教师（签字）：年月日
学生本人（签字）：年月日
院
(系)
处
理
意
见
处分意见：
处分依据：
主管院长（系主任）（签字）年月日
说明：
（1）监考教师应对学生违纪、作弊情节如实记录，并要求学生本人签字确认，如果学生拒绝签字请注明。
（2）考试结束后本记录单应立即送交院(系)教学管理办公室（附上作弊材料），各院（系）必须按学校有关规定在考试结束后24小时内做出处理。
（3）本记录单由监考教师按照1名学生一式两份填写，一份由院(系)教学管理办公室保存，另一份报送教务处（附上作弊材料）。
学生违纪处理记录表
违纪时间：2014年3月20日处理时间：2014年4月14日
班
级
九（4）
违纪
学生
邹梅
处理老师
张金勇
洪英
备注
事情经过：2014年3月20日中午，九（4）班邹梅同学在学校综合楼三楼到楼顶的楼梯处与初三某女生有过分亲昵的行为。
经查：
情况属实。
学生态度：
签字：
班主任意见：
签字：
家长意见：（严重者通知家长）
签字：
学校意见：
邹梅同学的行为已严重违反《中学生守则》和校规校纪，给自己、她人和学校造成严重影响。根据《自贡市沿滩区瓦市中学校学生违纪处分条例》特给予邹梅留校察看一期的处分决定。
签字（盖章）：
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学生违规违纪谈话记录表
与学习好的同学走得较近，但成绩提高不明显。
谈话教师
被谈话学生
谈话时间
11.5
谈
话
内
容
摘
要
谈话原因：
学习不勤奋，作业不按时完成
谈话要点：
一、表扬他很聪想时因为他懒。
四、提出希望：
平时多学习，按时完成教师布置的作业，提高成绩。
学生认识态度：
诚恳地接受老师的建议。
XX中学学生违规违纪谈话记录表
谈话教师
被谈话学生
谈话时间
10.9
谈
话
内
容
摘
要
谈话原因：
贪玩，上课不认真听讲，学习效率低
谈话要点：
一、学习不是光靠热情就可以学好的，还要掌握正确的方法。
二、在学习时，要多思考，更要细心思考。
三、多向学习好的同学请教，学习他们好的学习方法。
学生认识态度：
诚恳地接受老师的建议。
效果：
作业坚持了一段时间比较好，但不久又开始不交作业了。
学生纪律检查表(违纪记录)实用
时间：年月日
班级
违纪学生
处理老师
备注
违纪情况（学生填写）
违纪事实：作业未完成〇上课不认真〇上课迟到〇旷课早退〇上课过位〇上课喧哗Ｏ走廊追赶打闹喧哗Ｏ讲粗口〇上课开小差〇上课吃零食〇乱掉垃圾〇顶撞老师不听劝教〇上课睡觉〇其他:
学生态度：
1、对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）〇
2、对违纪处分是否认同？（填认同或不认同）〇
学生态度：
1、对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）〇
2、对违纪处分是否认同？（填认同或不认同）〇
3、对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）〇
学生保证：
处理意见：
3、对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）〇
学生保证：
处理意见：
七ห้องสมุดไป่ตู้级违纪情况记录表
时间：年月日
班级
违纪学生
处理老师
备注
违纪情况（学生填写）
违纪事实：作业未完成〇上课不认真〇上课迟到〇旷课早退〇上课过位〇上课喧哗Ｏ走廊追赶打闹喧哗Ｏ讲粗口〇上课开小差〇上课吃零食〇乱掉垃圾〇顶撞老师不听劝教〇上课睡觉〇其他:
学生违纪处理记录表
（填认同或不认同）_____________________
违纪学生本人（代理人）签字：
处理决定
因学生违反学校纪律，经学校仔细查证和教育，给予其处分。
班主任签字：德育处负责人签字（盖章）：
年月日
家长意见：
家长签字：
北管头小学生违纪处理记录表
违纪时间Байду номын сангаас处理时间：
班
级
违纪
学生
处理老师
备注
事情经过：
教师认定违纪事实：
违纪性质
（教师填写）
危机条款
（学生填写）
《校规》、《校纪》：
违纪
学生
填写：
1、对违纪事实是否承认？
（填承认或不承认）__________________
2、对违纪所给处分是否认同？
（填认同或不认同）_____________________
学生违纪处理登记表-违纪学生登记表[1]
![学生违纪处理登记表-违纪学生登记表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/0b3146fab9f3f90f76c61b64.png)
班主任签字：
家长签定《家校共同教育承诺书》：
家长签字：
政教主任签字
备注
撤消处分申请表
学生姓名
班级
性别
受处分情况
受处分日期
违纪
事后
教育
情况
记录
时间
地点
形式
学生表现
本人
对处
分的
认识
和撤
消处
分的
申请
（写不下可另附页）
申请人签名：
申请撤消处分时间
班主任意见：
签名：
年级组意见：
级部主任签名：
学校意见：
年月日
处理告知单
__________学生家长：
该同学，__________学年第____学期开学至今，因
。
。为严肃校纪，经学校行政办公会讨论，根据学校《违纪学生处分条例》规定，决定给予处分，该处分自月日起生效。
根据学生表现，处分一年后可申请撤消。
特此告知
政ห้องสมุดไป่ตู้处
________年____月_____日
年月日
备注
1、本表填写完整后，班主任留存学生管理档案，
2、如一个学期内有两次以上违纪者，连同材料一起上报政教处。
违纪学生登记表
学生姓名
班级
年龄
性别
家庭住址
电话
父母情况
联系家长
□父亲□母亲□其他
移动电话
工作单位
简述
违纪
事件
（时间、地点、起因、经过、结果等）
学生本人（签字）：
年月日
书面检查(800字，留附件存档)：
违纪学生谈话记录表
违纪学生情况
姓名
学生违规违纪惩戒记录表
学生违规违纪惩戒记录表
1. 前言
本记录表用于记录学生在校期间的违规违纪行为及相关惩戒情况，以便维护校园秩序和学生行为规范。
该表格中的信息应准确、客观地反映学生的违规违纪情况。
2. 学生信息
3. 违规违纪记录
日期：[日期]
日期：[日期]
...
4. 总结与建议
学生违规违纪是一种不良行为，需要引起关注并及时采取相应
的惩戒措施。
教育部门、学校和家长应密切合作，加强对学生的教
育和引导，以促进良好的校园环境和学生素质的提升。
5. 免责声明
本记录表所载信息仅供参考，不代表学生的全部违规违纪行为，并不具备法律效力。
任何引用、传播和解读本记录表的行为请谨慎，并应在法律允许的范围内进行。
违纪学生记录表
5 与同学友好相处，不欺负弱小
6
保持教室、校园卫生，不乱扔垃 圾
7 节约用水、用电，爱护公共财物
8
课下是否在教室内追逐打闹
9
宿舍就寝期间，不按时洗漱、在 宿舍、教学楼内追逐打闹
10
餐厅就餐不遵守纪律、大声喧哗 、不在指定位置就餐
班级 班级
记录日期： 月 日
序号
检查项目
1
进入食堂是否排队
违纪学生记录表
检查人：
违纪学生 姓名
违纪时间
违纪地点
2
穿着校服、佩戴红领巾
3
课下是否在教学楼内追逐打闹、பைடு நூலகம்大声喧哗
4 课下是否在教学楼前平台玩耍
5 与同学友好相处，不欺负弱小
6
保持教室、校园卫生，不乱扔垃 圾
7 节约用水、用电，爱护公共财物
8
课下是否在教室内追逐打闹
9
宿舍就寝期间，不按时洗漱、在 宿舍、教学楼内追逐打闹
10
餐厅就餐不遵守纪律、大声喧哗 、不在指定位置就餐
记录日期： 月 日
序号
检查项目
1
进入食堂是否排队
违纪学生记录表
违纪学生 姓名
违纪时间
检查人： 违纪地点
2
穿着校服、佩戴红领巾
3
课下是否在教学楼内追逐打闹、 大声喧哗
4 课下是否在教学楼前平台玩耍
学生违纪处分情况登记表
违纪学生姓名
性别
所在系部
班级
学号
学生违纪事实及处理意见
（教务科、保卫科或相关部门填写）
部门领导签名(加盖公章)：
年月日
班主任对其处
理意见
（班主任填写具体处理意见，包括处分名称）
班主任签名：
年月日
告知违纪学生情况
时间：______________________
地点：_______________________
告知人：_____________________
家 长：_______________________
（记过及以下处分由班主任负责告知，其他由学生工作科负责告知。）
违纪学生对处理意见的确认签名：
学生科意见
负责人签字（公章）：
年月日
பைடு நூலகம்主管校长意见
签字：
年月日
西安文理学院学生考试违纪记录单
西安文理学院学生考试违纪记录单
专业
班级
考试时间
考试课程
考试地点
违纪学生签名
学号
违纪事实
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11
违纪学生签名
学号
违纪事实
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11
违纪学生签名
学号
违纪事实
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11
违纪学生签名
学号
违纪事实
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11
违纪学生签名
学号
违纪事实
1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11
监考教师意见
监考教师签字
学院意见
院长签字
教务处意见
教务处（盖章）
年 月 日
违纪原始材料附后
违纪事实对照表：
1
携带通讯工具
2
将考试材料带出考场
3
夹带
4
无故损毁试卷
5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ换试卷
6
抢夺、盗窃试卷
7
传递答案
8
利用工具作弊
9
集体舞弊
10
替考
11
学生违纪情况登记表
学生违纪情况登记表背景学生违纪情况登记表是用于记录学生在学校内违反校规校纪的相关信息。
通过登记学生的违纪情况，可以及时掌握学生的行为表现，进行相应的管理和处罚。
目的- 维护校园秩序和教育环境。
- 增强学生的纪律意识和责任心。
- 为学校管理层提供决策参考。
登记内容学生违纪情况登记表应包括以下内容：- 学生基本信息：包括姓名、班级、学号等。
- 违纪行为：详细描述学生的违规行为，例如迟到、旷课、不守纪律等。
- 违纪时间和地点：记录学生违纪发生的具体时间和地点。
- 相关证据：如有证据支持，可标明出具体证据材料的名称和编号。
- 处罚措施：根据学校规定，记录对学生违纪行为的处理措施，如警告、罚款、扣分等。
- 相关人员意见：登记相关人员对学生违纪情况的意见和建议。
使用方法1. 登记表可以由相关教职工（如班主任、教务处）在学生违纪后填写。
2. 填写时应详细、准确地记录学生的违纪情况，并附上必要的证据材料。
3. 登记表应妥善保管，避免泄露学生个人隐私。
4. 根据学校规定，对违纪情况进行相应的处理。
数据分析与决策学校管理人员可以根据学生违纪情况登记表进行数据分析与决策，例如：- 发现某一班级或学生在违纪方面较为集中，可以采取相应的措施进行纪律教育。
- 发现某一违纪行为在一段时间内增加，可以对该行为进行专项治理。
- 根据违纪情况统计，制定更加有针对性的纪律管理措施。
注意事项- 登记表应遵守学校的相关规定，确保数据准确、真实、安全。
- 登记表应保护学生个人隐私，不得滥用或泄露。
- 对于无法证实的违纪情况，不得在登记表中进行记录。
以上是学生违纪情况登记表的相关信息，希望能对学校管理工作有所帮助。
如有需要，可根据实际情况进行调整和补充。
学生违纪情况记录表
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字
学生违纪情况记录表
日期
违纪具体情况
学生本人签字