最新人教版数学三年级上册《期末考试试题》带答案

三年级上学期数学期末测试卷

一．选择题（共10小题）

1．下面两个数相加的和最接近500的是（）

A．220+160B．220+256C．220+283

2．分针从2走到5，走了（）分．

A．3B．5C．15D．20

3．计算完880﹣229＝651之后，正确的验算方法为（）

A．880+651B．229+651C．651﹣229

4．下面的说法中．正确的是（）

A．8是48的倍数

B．27是9的因数

C．一个数的倍数的个数是有限的

D．l5是60的因数，也是5的倍数

5．一个三位数乘8，积是（）

A．三位数B．四位数

C．三位数或四位数

6．从一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸上，剪出一个正方形，正方形的边长最大是（）厘米．A．10B．7C．28

7．一盘鱼，白猫吃了这盘鱼的，黑猫吃了这盘鱼的．（）吃得多．

A．黑猫B．白猫C．不能确定

8．两根同样的丝带，第一根丝带售价20元，第二根丝带售价（）元．

A．20B．40C．60D．80

9．三位同学看同一本故事书．小英看了这本书的，小芳看了这本书的，小娟看了这本书的．看的最快的同学是（）

A．小英B．小娟C．小芳D．无法确定

10．把3千克，3060克，3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是（）

A．3400克＞3060克＞3002克＞3千克

B．3400克＞3千克＞3060克＞3002克

C．3千克＞3400克＞3060克＞3002克

D．3060克＞3002克＞3千克＞3400克

二．填空题（共10小题）

11．1.75时＝分

5km60m＝km

12．在一个长是16厘米，宽是10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是厘米．

13．（1）三位数乘一位数的积可能是位数，也可能是位数．

（2）480×5的积末尾有个0；405×5的积中间有个0．

14．因为5×8＝40，所以40是5和8的，5和8是40的．

15．24个同学排成一排，小娟的左边有6人，她的右边有人，小丽的右边有4人，小娟和小丽中间有人．

16．6000米＝千米

300毫米＝厘米

4分＝秒

5000千克＝吨

17．根据减法各部分之间的关系，减数＝，被减数＝

18．小红练琴从开始，到结束，一共练了分钟．

19．从如图可以看出，黄花有18朵，红花朵数是黄花的倍，红花有朵，两种花一共有朵．

20．把5千克苹果平均装在6个包装盒里，每盒是这些苹果的，每盒有千克．

三．判断题（共5小题）

21．长方形和正方形的周长都是（长+宽）×2．（判断对错）

22．两位同学完成相同的作业量，亮亮用了时，乐乐用了时，亮亮做得快．（判断对错）23．把米长的铁丝平均分成3份，每份就是米的．（判断对错）

24．钟表上分针走1个大格，秒针走60个小格．（判断对错）

25．1吨钢铁和1000千克棉花不一样重．（判断对错）

四．计算题（共2小题）

26．直接写得数．

57﹣25＝47+36＝55﹣30＝82﹣46＝

53+37＝85﹣32＝26+33＝43﹣27＝

95﹣51＝25+27＝41+59＝100﹣25＝

27．列竖式计算．

800﹣519＝

389+298＝

405﹣86＝

160+594＝

五．应用题（共5小题）

28．子杰的体重是24千克，哥哥的体重比子杰的2倍多4千克，哥哥的体重是多少千克?

29．赵庄村有一个边长75米的正方形广场．赵爷爷每天下午都要沿着广场的边走5圈．赵爷爷每天要走多少米?

30．优优小学一天的郊游

优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游．让我们随他们一起出发吧!

．31．买这三种商品，收银员应收多少钱?

32．养鸡场上午孵出了476只小鸡，下午比上午少孵出107只．一共孵出了多少只小鸡?

答案与解析

一．选择题（共10小题）

1．【分析】计算出选项中两个数的和，找出最接近500的即可．

【解答】解：A：220+160＝380，500﹣380＝120；

B：220+256＝476，500﹣476＝24；

C：220+283＝503，503﹣500＝3；

3＜24＜120；

只有C中两个数的和是最接近500．

故选：C．

【点评】本题根据整数加法的计算法则，求出和即可．

2．【分析】根据对钟表的认识，分针每走1个数字（1大格）是5分钟，分针从2走到5，走了5﹣2＝3个数字（即3大格），是5×3＝15（分钟）．

【解答】解：分针从2走到5，走了15分．

故选：C．

【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．

3．【分析】验算880﹣229＝651，可以用被减数减去差，看是否是减数，也可以用减数加上差，看结果是否是被减数．

【解答】解：验算880﹣229＝651，可以是：

880+651看是否等于229，或者229+651看是否等于880．

故选：B．

【点评】本题考查了减法算式的验算方法，可以根据减数＝被减数﹣差进行验算，或者被减数＝减数+差进行验算．

4．【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论．

【解答】解：A、因为48÷8＝6，所以48是8的倍数，8是48的因数，所以本选项说法错误；

B、因为27÷9＝3，所以27是9的倍数，9是27的因数，所以本选项说法错误；

C、根据一个数的倍数的个数是无限的，所以本选项说法错误；

D、因为60÷15＝4，15÷5＝3，所以l5是60的因数，也是5的倍数，说法正确；

故选：D．