合唱社团活动总结共10篇
合唱社团活动总结
合唱社团活动总结【推荐】合唱社团活动总结4篇合唱社团活动总结篇1在忙碌和辛苦中本学期学校的合唱团工作已近尾声，回顾这个学期的工作情况是有付出也有收获，具体的总结情况如下：一、合唱团训练1、这个学期重点迎接李沧艺术节比赛演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时出现在音乐教室里，和老师一起进行排练，这个学期我们参加了全国少儿歌曲合唱团的选拔，参加了区艺术节合唱比赛，还参加了学校迎世园会的演出，虽然还没有出来成绩，重要的是我们的新队员得到了锻炼。
2、在学生的声音训练上这个学期我们针对声音的统一性，和谐性进行了训练，使学生在音色音质上有了很大的提高，声音悦耳动听，和谐优美。
3、在气息上结合作品进行了训练，培养学生有目的的呼吸，有支持的呼吸，调节气口使呼吸为演唱作品所用，达到一致完整的效果。
二、发展方向1、继续努力，在下个学期中继续加强训练，我们争取唱出好的作品。
2、丰富合唱团的演唱技巧，提高合唱团的整体水平。
3、继续吸纳优秀的合唱新队员，补充新鲜力量。
合唱社团活动总结篇2蓝村镇第一小学合唱趣小学在摸索中成长，在活动中总结经验，逐渐寻找到了一条属于自己的发展路子，但由于是刚刚成立的合唱小组，受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制，所以，在教学活动当中，必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动计划。
经过将近一年的教学活动后，我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验，现在，就这一学期的活动工作，作如下总结：一、活动扎实有效地开展，得到领导的重视从一个合唱团的组建，再到各方面的提高，这都需要一个漫长过程，孩子们都是第一次接触合唱，在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义，这就需要合唱团的训练者、组织者，在平时的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动，从而也让学生在内心树立起合唱这一概念，并全身心的痛入到排练当观众来。
一步步的活动有序的进行，离不开学校领导的重视与关心。
在合唱团的成长过程中，校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话，虽然对这些专业性的只是没有多少了解，但是他们会对整个合唱团的发展目标及具体活动计划进行详细的规划，这让我们这些组织者也有了整个合唱团的发展目标。
合唱社团活动总结5篇
合唱社团活动总结5篇第1篇示例：合唱社团活动总结该次合唱社团活动是一次校园文艺晚会演出，我们合唱团共有40名成员参与演出，包括女生和男生各半。
在为期一个月的准备中，我们学习了多首不同风格的合唱曲目，包括古典音乐、流行歌曲和民族音乐等。
为了提高演出效果，我们还进行了多次排练，不断完善和提高自己的演唱技巧。
演出当天，我们身穿统一的服装，整齐划一地登台演出。
在音乐的伴奏下，我们用动人的歌声感染着在场的每一位观众。
演出中，每一名成员都全身心投入，充分展现出自己的才华和热情。
大家的默契配合和投入表现使得整个演出更加精彩，赢得了观众们热烈的掌声和好评。
通过这次活动，我们合唱团不仅提高了演唱水平，还加深了团队之间的友谊和合作精神。
在排练的过程中，大家相互鼓励，相互帮助，共同克服困难，最终取得成功。
每个人的进步都离不开团队的支持和协作。
在演出中，我们更加深刻地体会到了团结就是力量的道理。
只有团结一心，共同努力，我们才能取得更好的成绩。
除了演出，合唱社团还组织了一些其他活动，如组织团员们参加合唱比赛、举办音乐沙龙等。
这些活动不仅拓展了我们的文化视野，还丰富了我们的课余生活，提升了团队合作和沟通能力。
通过参加这些活动，我们不仅能够获得音乐方面的提高，还能结交更多志同道合的好友，增进团队之间的感情，共同成长。
这次合唱社团活动是一次非常成功的活动，不仅提升了我们的演唱水平，也增进了团队之间的友谊和合作精神。
通过这次活动的总结，我们能够更好地发现团队在合作中的优势和不足，不断完善自己，提高团队整体实力。
相信在未来的活动中，我们合唱社团会更加团结一致，齐心协力，取得更出色的成绩。
让我们一起继续努力，为合唱社团的发展贡献自己的力量！第2篇示例：合唱社团活动总结一、活动内容我校合唱社团在过去一段时间内开展了一系列多彩的活动，包括合唱排练、钢琴伴奏练习、音乐会表演等。
合唱排练是社团的重点工作之一，社团成员们每周定时进行合唱排练，不断提高歌曲的演唱水平。
2023合唱活动总结(汇总10篇)
2023合唱活动总结(汇总10篇)现如今写作是许多人都有的问题，借鉴内容模板是一种快速写作的方法。
看内容可以开拓视野增加写作灵感，内容怎么写才比较好呢？编辑现在向你推荐合唱活动总结，本文供您参考并请您收藏！2023合唱活动总结(汇总10篇) 篇1老师们，同学们：今天是中华人民共和国成立66周年，为庆祝祖国母亲的生日，为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，我校举行了以“圆我中国梦，红歌颂祖国”为主题的大合唱比赛。
比赛在学校领导的关心支持下、在音乐教师的精心指导下、在各班班主任的积极配合下，小学共8个班的同学以高昂的斗志，饱满的热情参赛，经过紧张角逐，活动圆满成功。
经过评委打分，评选出：四年级，一等奖。
五年一班和六年级并列二等奖。
五年二班三等奖。
为总结经验教训，明确进步方向，为使以后的活动组织的更好，特总结如下：在活动初期，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的领导小组。
校长亲自主持会议，确定主题，提出要求，安排工作；教学处牵头，音乐教师全员参与，各班班主任认真组织，精心策划。
保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。
根据合唱比赛要求，各班同学在班主任的带领下，精选歌曲，认真排练，有的班主任看视频，选歌曲，学编排。
同学们涌跃参与，热情高涨，校园里乐声阵阵，歌声飞扬，营造了班班有歌声，生生唱十月，人人抒情怀的浓烈氛围；同学们听指挥，反复练，歌唱技能技巧逐步提高，音准节奏越来越好。
在排队形时，老师和同学不怕太阳晒，在操场上一遍一遍练进出场，直到指导老师满意为止。
重要的是通过合唱比赛，培养了学生的集体主义精神，懂得了团队精神，协作精神和竞争意识；培养了学生的意志力，专注力；主导了学生的思想，让学生把精力用在学习上，用在有意义的活动上。
更重要的是激发了学生热爱祖国，热爱人民，热爱劳动的情感，真正做到了寓教于乐，乐中受教的目的。
在整个比赛活动中，各班精心排练，自选服装，自备音乐伴奏。
2024年合唱团工作总结（四篇）
2024年合唱团工作总结____小学合唱社团活动总结____年度第一学期在本学期，____小学合唱社团在教师与同学们的共同努力下，取得了显著的进步。
在专业教师的精心指导下，合唱队员们通过科学、系统的训练，掌握了和谐、优美且具有感染力的演唱技巧。
以下是本学期合唱社团活动的主要工作内容：一、精心选拔成员，合理划分声部本学期，我们精心挑选了一批具有良好音质、宽广音域、准确音调和较强音乐听辨能力的同学加入合唱队。
根据队员的音色特点，我们将音域宽广、音色清亮的同学分入童声高声部，而将低音区发声坚实、宽厚自然的同学分入低音部。
我们还根据队员的身高和体型进行了队伍排列和声部安排，为后续训练奠定了坚实基础。
二、熟练掌握歌曲旋律在合唱训练中，我们采用视唱法，指导队员分声部进行识谱练习，要求音高准确、节奏清晰。
训练时，我们以较慢速度进行，确保连贯、完整。
为避免单调乏味，我们采用了多种练唱方式，有效避免了学生疲劳。
在掌握旋律的基础上，我们引导学生先熟悉两个声部，再进行声部练习，最后进入填词演唱阶段。
三、艺术处理歌曲在基本旋律掌握后，我们及时对歌曲进行了艺术处理，确保各声部声音整齐、统一，声部间和谐融合，充分展现了歌曲的风格和特点。
队员们均能自觉遵循作品规定的速度、力度和表情进行演唱。
我们坚持通过合唱训练培养学生的和声听觉、发展声思维，提高合唱技巧和能力。
因此，我们要求学生掌握所有声部的旋律，在了解各自艺术要求的基础上，调整音量和速度，实现声音和谐。
总之，在本学期的合唱训练中，老师和队员们共同努力，取得了显著成果。
在全校元旦歌咏比赛中，我们的表现得到了广大师生的认可和好评。
2024年合唱团工作总结（二）____庙希望小学合唱团在本学年的教育工作取得了显著成果，这得益于学校领导的悉心指导与教师团队的共同努力。
在各位班主任的积极配合下，合唱团顺利完成了本学期的教学任务，展现了我国素质教育的成果。
回顾本学期，我们经历了喜悦与遗憾，共同见证了合唱团的成长。
2024年学校“合唱团”社团活动总结
2024年学校“合唱团”社团活动总结2024年是我校合唱团成立的第三个年头，我们在过去一年里取得了可喜的成绩，开展了丰富多彩的社团活动。
现在，我将对2024年合唱团社团活动进行总结，以便更好地反思和改进。
一、社团活动概况2024年，合唱团共进行了20场演出，覆盖了学校的各个重要场合，包括开学典礼、校庆、毕业典礼等。
社团成员也积极参与了一些社区和公益活动，用音乐传递爱和温暖。
二、成员管理1. 激发成员的活动热情。
我校合唱团成员由学生自愿加入，每学期都会进行选拔。
选拔工作透明公正，旨在选拔出音乐素养高、表演能力好的成员。
我们组织了集体训练、个人训练以及集体表演，充分激发了成员的活动热情。
2. 管理制度完善。
我们建立了完善的成员管理制度，包括考勤、纪律等等，确保成员能够按时参加排练和演出活动。
同时，我们鼓励成员提出自己的意见和建议，不断改进合唱团的管理工作。
三、排练和演出1. 丰富多样的曲目选择。
我们合唱团重视曲目选择，尽量使每个团员都能找到自己感兴趣和擅长的歌曲。
今年，我们演唱了民歌、古典音乐、流行歌曲等多种风格的曲目，使演出更富有变化和亮点。
2. 排练认真扎实。
为了保证演出的质量，我们每周都有固定的排练时间，团员们严格按照要求参加排练，做到了集体排练和个人训练相结合。
通过不断地排练和完善，我们的合唱水平得到了明显的提高。
3. 演出效果出色。
合唱团今年的演出得到了广大师生和观众的一致好评。
我们的团员们在舞台上展现出良好的形象和专业素养，将音乐和舞台表演完美结合，给观众带来了美妙的视听享受。
四、团队建设1. 加强团队凝聚力。
我们组织了一系列的集体活动，包括团队拓展训练、合唱团聚餐、团队旅行等，加强了团队成员之间的交流和感情。
同时，我们也鼓励团员们积极参加校内外的音乐比赛和交流活动，提高团队的知名度和影响力。
2. 平等公正的分工合作。
合唱团各成员在排练和演出中都能够发挥自己的特长，积极互助，相互配合。
我们坚持分工合作的原则，根据成员的音乐素养和个人特长进行角色的分配，确保演出效果和团队的整体形象。
合唱社团活动总结9篇
合唱社团活动总结9篇第1篇示例：合唱社团活动总结合唱社团是学校中一个非常重要且具有影响力的组织。
它汇集了热爱音乐的同学们，通过合唱活动的开展，让大家有机会展示自己的声音，提升音乐素养，培养团队合作意识。
在过去的一个学年里，我们的合唱社团开展了一系列精彩的活动，让我们来一起总结一下。
我们举办了一场主题为“和谐共鸣，美妙人生”的合唱比赛。
在比赛中，不同年级的同学们组成了各自的合唱团队，精心准备了各种曲目，展示了各自的才华和水平。
比赛现场气氛热烈，观众掌声不断，每一个团队都展现出了最好的一面。
通过比赛，大家不仅锻炼了自己的表演能力，还学会了团队合作、互相帮助的重要性。
我们还参加了学校举办的音乐节活动。
在音乐节上，我们的合唱社团表现出色，用动人的歌声为观众们带来了一场精彩的音乐盛宴。
每一个成员都全情投入，用心演唱，展现了团队的凝聚力和实力。
在音乐节结束之后，我们收获了许多赞美和肯定，也让更多的人认识到了我们合唱社团的魅力。
在过去的一个学年里，我们还开展了一些公益活动，比如去养老院、孤儿院等地方进行义唱表演，让更多的人能够感受到音乐的魅力和温暖。
通过这些活动，我们不仅提升了自己的表演水平，还传播了正能量，传递了关爱之心。
每一次公益活动，都让我们获得了满满的成就感和充实感。
过去的一个学年，我们的合唱社团取得了不俗的成绩。
在老师的指导下，同学们努力练习，不断提高自己的音乐素养，不断丰富自己的演唱技巧。
每一个活动，都让我们收获了许多，不仅提升了自己的表演能力，还培养了团队合作精神，锤炼了意志品质。
我们相信，在未来的日子里，我们的合唱社团会更加强大，会有更多的亮点和精彩的表现。
让我们携手前行，共同奋斗，创造更加美好的明天！第2篇示例：在合唱社团活动结束之际，我们不禁感慨万千，回想起这段时光中的点点滴滴，心中涌上一股难以言喻的感动和喜悦。
在这篇总结文章中，我们将回顾我们这个合唱社团的成长历程和活动经历，向大家展示我们在音乐和团队合作方面所取得的成就和收获。
合唱社团活动总结
合唱社团活动总结合唱社团活动总结「篇一」5月里，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“唱响青春”合唱比赛。
我校本次合唱比赛以两个第一名，两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。
在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。
本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。
本次活动在全校师生的努力下，取得了圆满的成功。
现将本次活动总结如下：一、活动效果通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供了展示艺术才华的舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想；挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。
通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。
同时，大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。
二、全员参与以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。
师生们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟大的祖国的文化，展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。
在比赛过程中，师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化，整个校园弥漫着爱国主义气息。
同时评委们依据评分标准公正、公平、公开地进行严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。
三、组织有力团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。
四、评选结果本次活动设小学、初中组奖项。
各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。
经过严格评选，最终评出：小学组第一名：五年级一班；第二名：四年级一班；第三名：四年级三班；优秀组织奖六年级三班；初中组第一名：八年级一班；第二名：八年级五班；第三名：七年级五班；优秀组织奖七年级五班。
2024年小学合唱活动总结（3篇）
2024年小学合唱活动总结在音乐艺术的范畴中，声乐作为一种普遍被接纳的艺术表现形式，深受广大学生的喜爱。
合唱，作为声乐的分支，是中小学音乐教育的重心，无论是课内还是课外活动，都占据着重要地位。
它对学生的智力和非智力发展具有积极的促进作用。
在学校实施合唱教学，有助于激发学生对音乐的兴趣，提升他们的音乐感知能力，同时也有利于塑造他们的品德，陶冶情操，丰富形象思维。
本学期，我校合唱兴趣小组的培训活动也积极开展并取得了显著的成效。
一、理解合唱艺术初涉合唱的学生往往未能理解其真正的艺术内涵，简单地认为合唱就是众人齐声高歌。
实际上，合唱是一门多声部的艺术，只有两个或以上声部的和谐结合，才能称之为合唱。
因此，首要任务是让学生了解并掌握合唱艺术的真谛，通过播放一些经典的合唱曲目，辅以教师的详细讲解，以实现这一目标。
二、掌握合唱技巧学生常误以为唱歌就是随音乐大声唱出，这种做法不仅可能损害嗓音，还会影响合唱的整体效果。
真正的“唱”要求学生学会控制音量，做到既不刺耳又不模糊，同时要能妥善运用自身的嗓音条件和技巧，避免“喊叫”，以服务于合唱的整体和谐。
三、培养聆听能力在合唱过程中，良好的聆听习惯同样至关重要。
合唱是多声部的声乐艺术，优秀的合唱队员不仅要唱好自己的声部，还需学会聆听并与其他声部和谐配合。
因此，训练学生的听觉敏锐度和音准，以增强他们的音高感知能力。
四、追求和谐统一合唱是一种集体艺术，需要个人服从集体，个性服从共性，同时要求各声部在音准、音色、音量、吐字和情感等方面保持统一和谐。
在小学合唱训练中，由于学生的音高技能尚未完全成熟，这一环节显得尤为关键，需要每位成员共同努力，提升音乐素养，追求整体的完美效果。
五、本学期合唱兴趣小组的训练在原有基础上深入展开，参与学生来自三至五年级，共计____人，共进行了____次活动。
以下是活动的总结：（一）教学内容：基于以往的训练经验，我们继续将发声技巧和歌唱方法作为训练的核心，进一步加强了识谱、视唱和节奏的学习。
中学合唱社团活动工作总结
中学合唱社团活动工作总结
在过去的一年里，我们的中学合唱社团经历了许多精彩的活动和演出。
在这个
学期结束之际，让我们来总结一下我们的工作成果和收获。
首先，我们在学校和社区举办了多次合唱演出，为观众带来了美妙的音乐盛宴。
我们精心准备了各种曲目，包括古典音乐、流行歌曲和民族音乐，展现了合唱团多样的风采。
在每一次演出中，我们都得到了观众的热烈掌声和赞美，这不仅是对我们努力的肯定，也是对我们音乐实力的认可。
其次，我们还参加了一些比赛和音乐节，取得了一些荣誉和奖项。
在这些比赛中，我们不仅锻炼了团队合作能力，还提高了音乐水平和舞台表现力。
虽然比赛中的成绩并不是最重要的，但是每一次比赛都是我们成长的机会，也是我们团队精神的体现。
除此之外，我们还参与了一些公益活动，为社会做出了一些贡献。
比如，我们
去养老院和孤儿院演出，为老人和孩子们带去了温暖和快乐。
这些活动不仅让我们感受到了音乐的力量，也让我们学会了如何关爱他人，如何用音乐传递爱和希望。
总的来说，这一年中学合唱社团的工作取得了不俗的成绩。
我们不仅提高了音
乐水平，还培养了团队合作精神和社会责任感。
在未来的日子里，我们将继续努力，为更多的人带去美妙的音乐，为社会做出更多的贡献。
让我们携手并进，共同创造更加辉煌的明天！。
学校合唱社团活动总结（通用5篇）
学校合唱社团活动总结（通用5篇）学校合唱社团活动总结（通用5篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，我们从中吸收了不少新的知识，是时候静下心来好好写写活动总结了。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编收集整理的学校合唱社团活动总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校合唱社团活动总结1本学期我校继续将“合唱”作为艺术品牌，我校组织的校合唱队的目的，首先是顺应全面推进素质教育的潮流，让音乐的元素渗透到素质教育之中，培养学生热爱音乐、表现音乐的能力，在训练和演出的过程中，让学生真正感到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐欣赏能力和声乐能力，同时激发了学生的团队合作精神，陶冶情操、开拓视野，使学生在各方面都得到全面、健康的发展，使音乐教育起到丰富素质的教育的作用，现将本学期校合唱队的活动总结如下：一、挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。
所以，我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
二、合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。
我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。
当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
合唱社团活动总结合集6篇
合唱社团活动总结合集6篇合唱社团活动总结篇1合唱社团活动自从本学期以来，在这四个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。
合唱——它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。
整个课堂一节课只有40分钟,所以在初期,确实面临着一些困难.在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。
刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。
针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。
在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的选择上，定了《黄河大合唱》、《同一首歌》《小螺号》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确。
力求连贯，完整。
演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。
在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。
总之经过大家的努力,我们能较好地完成二声部的合作，培养了大家团结，协作的精神。
在下一个学期，我们会投入更大的热情，把社团活动做的更好！合唱社团活动总结篇2我校的少年宫合唱小组经过本学期的努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。
在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、呼吸训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
合唱社团活动总结_合唱社团活动工作总结
合唱社团活动总结_合唱社团活动工作总结合唱社团活动总结一、活动背景合唱社团是一个以合唱为主要活动形式，凝聚并培养学生的音乐兴趣和综合艺术素养的团体。
为了促进合唱社团的发展，提高社团成员的综合素质，我们举办了一系列的活动。
二、活动内容1. 增强团队凝聚力我们组织了一次团队拓展活动，在集体合作中增强成员之间的互信和团队凝聚力。
通过参加各种团队建设项目，社团成员的合作意识得到了增强，相互之间的帮助和支持也得到了提高。
2. 提高声乐技巧我们邀请了专业声乐老师来指导社团成员的声乐技巧。
老师开展了一次声乐培训课程，教授了唱歌的基本技巧和呼吸控制方法。
通过这次培训，社团成员的唱功得到了提高，整个合唱团的声音也更加和谐。
3. 参加比赛演出我们积极参加学校及社区举办的合唱比赛和演出活动。
通过比赛，社团成员得到了锻炼机会，提高了团队的整体实力。
演出活动也提高了社团的知名度，让更多人了解我们的合唱社团。
4. 策划和组织音乐会为了展示社团成果，我们策划并组织了一次音乐会。
音乐会采取多样化的形式，包括合唱、独唱、重唱和合奏等。
通过音乐会的举办，社团成员的表演能力得到了锻炼，同时也呈现了社团的整体实力。
5. 参观音乐剧我们组织了一次音乐剧参观活动，社团成员观看了一场高水平的音乐剧演出。
通过观看音乐剧，成员们进一步了解了音乐艺术的魅力，激发了他们对音乐的兴趣和热爱。
2. 唱功和演技提高通过声乐培训和频繁的演出训练，社团成员的唱功和演技都得到了提高。
大家的声音变得更加圆润悦耳，表演能力也更加出色。
3. 综合艺术素养提升通过参观音乐剧和自己组织音乐会的经历，社团成员对音乐艺术有了更深入的了解，综合艺术素养得到了提升。
大家不仅仅是简单地唱歌，更加注重音乐表演的艺术性。
四、存在问题与解决措施1. 社团成员数量不足目前社团成员数量相对较少，限制了社团的发展和演出规模。
我们计划加大对社团的宣传力度，吸引更多的学生参与到合唱社团中。
2. 活动策划和组织不够完善在活动策划和组织过程中存在一些不足之处，导致活动效果不够理想。
合唱社团活动总结五篇
合唱社团活动总结五篇合唱社团活动总结篇1在忙碌和辛苦中本学期学校的合唱团工作已近尾声，回顾这个学期的工作情况是有付出也有收获，具体的总结情况如下：一、合唱团训练1、这个学期重点迎接李沧艺术节比赛演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时出现在音乐教室里，和老师一起进行排练，这个学期我们参加了全国少儿歌曲合唱团的选拔，参加了区艺术节合唱比赛，还参加了学校迎世园会的演出，虽然还没有出来成绩，重要的是我们的新队员得到了锻炼。
2、在学生的声音训练上这个学期我们针对声音的统一性，和谐性进行了训练，使学生在音色音质上有了很大的提高，声音悦耳动听，和谐优美。
3、在气息上结合作品进行了训练，培养学生有目的的呼吸，有支持的呼吸，调节气口使呼吸为演唱作品所用，达到一致完整的效果。
二、发展方向1、继续努力，在下个学期中继续加强训练，我们争取唱出好的作品。
2、丰富合唱团的演唱技巧，提高合唱团的整体水平。
3、继续吸纳优秀的合唱新队员，补充新鲜力量。
合唱社团活动总结篇2律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下，通过循序渐进的、有针对性的训练，社员们能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。
总结如下:一、训练1.呼吸训练:要求社员掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。
经过练习，让社员逐步感觉气息的支持，运用到歌唱中来。
2.发声训练:注意咬字吐字进行练习，纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，学会自然圆润的发声。
二、合唱训练训练中，采用视唱法。
指导队员分声部先后作识谱练习。
要求音高准确、节奏准确。
在分声部练习时着重指导社员唱好自己声部的旋律。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
用和谐的声音表现歌曲的风格和特点。
让社员在各声部都相互了解其艺术要求的前提下，调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过训练，社团工作取得了一定的成绩。
在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶!合唱社团活动总结篇3经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的`声音来进行合唱。
合唱社团活动总结
合唱社团活动总结合唱社团活动总结4篇合唱社团活动总结篇1经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。
在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱队的组织（一）挑选队员、划分声部我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进行。
这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、童声合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。
我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。
一般用两种呼吸方法训练。
①舒起练习。
吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶――”声，有控制地慢慢呼出。
②突起练习。
缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。
这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。
针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。
合唱社团活动总结5篇
合唱社团活动总结5篇合唱社团活动总结篇1经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音来进行合唱。
在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、二、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们在全县校歌比赛中演唱的《清晨》获得了好评。
在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!合唱社团活动总结篇2本学期我校继续将“合唱”作为艺术品牌，我校组织的校合唱队的目的，首先是顺应全面推进素质教育的潮流，让音乐的元素渗透到素质教育之中，培养学生热爱音乐、表现音乐的能力，在训练和演出的过程中，让学生真正感到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐欣赏能力和声乐能力，同时激发了学生的团队合作精神，陶冶情操、开拓视野，使学生在各方面都得到全面、健康的发展，使音乐教育起到丰富素质的教育的作用，现将本学期校合唱队的活动总结如下：一、挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。
合唱社团活动总结合集7篇
合唱社团活动总结合集7篇合唱社团活动总结篇1雅声合唱团本着学生自愿参加的原则，这学期又稍微调整了一下团成员，现合唱团共有学生60人。
在每周五下午社团活动时间训练。
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。
这学期我们主要练习的合唱曲目是《当我们小的时候》，在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的'音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！合唱社团活动总结篇2合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近3个月的时间，在这三个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。
学校合唱社团活动总结
学校合唱社团活动总结学校合唱社团是我参加的一个令我难忘的社团活动。
在这个社团里，我结交了很多志同道合的朋友，学到了很多合唱的知识和技巧，也有机会参加了一些难忘的演出。
以下是我对这个社团活动的总结，希望能给大家带来一些启示和思考。
首先，我要感谢这个社团给我的成长机会。
在合唱社团中，我不仅从零基础开始学习合唱的基本知识，还学会了如何在合唱团中合作，如何发挥自己的优势。
在这个过程中，我懂得了细心聆听指导老师的指导，严格遵守排练纪律的重要性，同时也锻炼了我的团队合作能力。
在合唱中，每个人都是不可或缺的一部分，我们需要相互协作、配合默契才能演绎出完美的作品。
这让我懂得了在团队合作中团结、配合的重要性。
其次，合唱社团活动给我带来了很多难忘的回忆。
每一次排练和演出都是我人生中的一段美好经历。
我记得有一次我们合唱了一首动人的歌曲，那是一首表达友谊和爱的歌曲。
在排练的过程中，我们用心传达歌曲的情感，感受着歌曲带给我们的温暖和力量。
当我们在舞台上合唱时，观众的掌声和欢呼声让我们觉得所有的付出都是值得的。
这些美好的经历让我觉得人生的意义不仅在于结果的好坏，更在于过程中的经历和成长。
此外，在合唱社团活动中我学到了一些重要的技能和知识。
合唱是一门技术含量高的艺术形式，我通过参加社团活动学会了如何正确使用呼吸、发声，以及如何正确地表达音乐的情感。
通过指导老师的教导和自身的努力，我的歌唱技巧得到了很大的提升。
同时，我也学到了如何去感受和理解音乐的内涵，如何将自己的情感融入到歌曲中去。
这些技能和知识对我在以后的音乐学习和人生发展中都有很大帮助。
最后，合唱社团活动让我更深刻地体会到了音乐的魅力。
音乐是一种可以跨越语言和文化的艺术形式，它能够打动人的心灵，引发人们内心深处的共鸣。
通过合唱社团的活动，我更加深入地理解了音乐的力量和意义。
音乐不仅仅是一种娱乐方式，更是一种可以激发人们情感、传递思想的艺术形式。
在合唱的过程中，我不仅感受到了音乐对我的启发和塑造，也看到了音乐对观众的影响和感动。
初中合唱社团活动总结
初中合唱社团活动总结初中合唱社团活动总结1我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生49人。
在每周二下午社团活动时间训练。
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。
在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！初中合唱社团活动总结2一、目标任务对于马号中学初中生来说，应加强声乐基础知识的教学与基本发声技巧的训练，提高学生德、智、美、艺全面发展。
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合唱社团活动总结共10篇经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音来进行合唱。
在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、二、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们在全县校歌比赛中演唱的《清晨》获得了好评。
在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!第7篇：合唱社团活动总结下面这篇由网友为大家搜集整理合唱社团活动总结的写法格式，希望大家喜欢!雅声合唱团本着学生自愿参加的原则，这学期又稍微调整了一下团成员，现合唱团共有学生60人。
在每周五下午社团活动时间训练。
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。
这学期我们主要练习的合唱曲目是《当我们小的时候》，在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！第8篇：合唱社团活动总结如果这篇合唱社团活动总结范文能帮到你，请支持，我们会更加努力！本学期我校继续将“合唱”作为艺术品牌，我校组织的校合唱队的目的，首先是顺应全面推进素质教育的潮流，让音乐的元素渗透到素质教育之中，培养学生热爱音乐、表现音乐的能力，在训练和演出的过程中，让学生真正感到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐欣赏能力和声乐能力，同时激发了学生的团队合作精神，陶冶情操、开拓视野，使学生在各方面都得到全面、健康的发展，使音乐教育起到丰富素质的教育的作用，现将本学期校合唱队的活动总结如下：一、挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。
所以，我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
二、合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。
我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。
当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
三、合唱训练1、熟悉歌曲，掌握旋律这一学期训练我们选了两首歌曲：《歌声与微笑》、《同一首歌》。
在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。
识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。
演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个学期的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！第9篇：合唱社团活动总结小编猜你可以喜欢这篇合唱社团活动总结范文。
在忙碌和辛苦中本学期学校的合唱团工作已近尾声，回顾这个学期的工作情况是有付出也有收获，具体的总结情况如下：一、合唱团训练1、这个学期重点迎接李沧艺术节比赛演出,从开学就进入排练中,每周四的下午同学们都准时出现在音乐教室里，和老师一起进行排练，这个学期我们参加了全国少儿歌曲合唱团的选拔，参加了区艺术节合唱比赛，还参加了学校迎世园会的演出，虽然还没有出来成绩，重要的是我们的新队员得到了锻炼。
2、在学生的声音训练上这个学期我们针对声音的统一性，和谐性进行了训练，使学生在音色音质上有了很大的提高，声音悦耳动听，和谐优美。
3、在气息上结合作品进行了训练，培养学生有目的的呼吸，有支持的呼吸，调节气口使呼吸为演唱作品所用，达到一致完整的效果。
二、发展方向1、继续努力，在下个学期中继续加强训练，我们争取唱出好的作品。
2、丰富合唱团的演唱技巧，提高合唱团的整体水平。
3、继续吸纳优秀的合唱新队员，补充新鲜力量。
第10篇：合唱社团活动总结如果这篇合唱社团活动总结范文能帮到你，就是对小编最大的鼓励。
我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生49人。
在每周二下午社团活动时间训练。
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。
在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱训练1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！。