生活中的优化问题举例 公开课一等奖课件

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生活中的优化问题举例课件

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综上,当 v0≥16 时,v=16 km/h 全程燃料费最省, 为 32 000 元;当 v0<16,即 v=v0 时全程燃料费最省,为 1 000v20元.(12 分) v0-8
归纳升华 本题是用料最省问题.先根据特殊情况求出比例系 数,进而求出解析式,再利用导数求最值是常用方法.需 要注意的对参数的讨论.
综上每月生产 200 吨产品时利润达到最大,最大利润 为 315 万元.
归纳升华 (1)经济生活中优化问题的解法:经济生活中要分析 生产的成本与利润及利润增减的快慢,以产量或单价为自 变量很容易建立函数关系,从而可以利用导数来分析、研 究、指导生产活动.
(2)关于利润问题常用的两个等量关系: ①利润=收入-成本; ②利润=每节产品的利润×销售件数.
2.解决优化问题的一般步骤
[思考尝试·夯基] 1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”). (1)磁盘的最大存储量问题是优化问题.( ) (2)求某长方体容器的容积问题是优化问题.( ) (3)汽油的使用效率的提高问题是优化问题.( ) 解析:(1)(2)是优化问题,(3)不是优化问题.
答案: (1)√ (2)√ (3)×
答案:5
类型 1 用导数解决面积、容积最大问题(自主 研析)
[典例 1] 有一块边长为 a 的正方形铁板,现从铁板的四个 角各截去一个相同的小正方形,做成一个长方体形的无盖 容器.为使其容积最大,截下的小正方形边长应为多少?
解:设截下的小正方形边长为 x,容器容积为 V(x),
则做成的长方体形无盖容器底面边长为 a-2x,高为 x, V(x)=(a-2x)2x,0<x<a2. 即 V(x)=4x3-4ax2+a2x,0<x<a2. 实际问题归结为求 V(x)在区间0,a2上的最大值

《1.4生活中的优化问题举例》课件1-优质公开课-人教A版选修2-2精品

《1.4生活中的优化问题举例》课件1-优质公开课-人教A版选修2-2精品

第一章 导数及其应用
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升
解决优化问题的基本思路
数学 选修2-2
第一章 导数及其应用
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升
解决优化问题的一般步骤: (1) 审题:阅读理解文字表达的题意,分清问题和结论, 找出问题的主要关系. (2) 建模:将文字语言转化为数学语言,利用数学知识,
建立相应的数学模型,主要是函数模型:引入恰当的变量,把
待求最值的对象表示为该变量的函数.
数学 选修2-2
第一章 导数及其应用
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升
(3) 解模:把数学问题化归为常规问题,选择合适的数学 方法求解.此处主要是利用导数求函数最值.
(4)结合实际问题的实际意义,对结果进行验证评估,定
性定量分析,作出正确的判断,并确定其答案.
数学 选修2-2
第一章 导数及其应用
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升
1.已知某生产厂家的年利润 y(单位:万元)与年产量 x(单 1 3 位:万件)的函数关系式为 y=-3x +81x-234,则使该生产厂 家获取最大年利润的年产量为( A.13 万件 C.9 万件 )
1.通过实例体会导数在解决实际问题中的应用.
2.能够利用导数解决简单的实际生活中的优化问题. 3.提高综合运用导数知识解题的能力,培养化归转化的 思想意识.
数学 选修2-2
第一章 导数及其应用
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升
下面是某品牌饮料的三种规格不同的产品,若它们的价格
v3 5 2 =48-2v +6 000(0<v≤100).

《3.4生活中的优化问题举例》课件1-优质公开课-人教A版选修1-1精品

《3.4生活中的优化问题举例》课件1-优质公开课-人教A版选修1-1精品

3.4 生活中的优化问题举例
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作JIU
一、面积、容积的最大值、最小值问题 活动与探究
利用导数解决实际问题中的最值问题时应注意什么? 答:(1)在解决生活中的优化问题时,不仅要注意将问题涉及的变量 关系用函数关系表示出来,还要确定出函数关系中自变量的取值范围. (2)在求实际问题的最大(小)值时,一定要注意考虑实际问题的意义, 不符合实际意义的值应舍去. (3)在实际问题中,有时会遇到函数在区间内只有一个点使 f'(x)=0 的情形,如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点值比较,也可以知 道这就是最大(小)值.
此时ℎ������ = 12.即包装盒的高与底面边长的比值为12.
3.4 生活中的优化问题举例
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
点拨提示:本题将立体几何中几何体的体积的计算与导数联系起 来,解题的关键是设出恰当的变量,将容积表示为变量的函数,然后求出 函数的最大值,从而得到最大容积.
(1)求 a 的值; (2)若该商品的成本为 3 元/千克,试确定销售价格 x 的值,使商场每 日销售该商品所获得的利润最大. 思路分析:(1)把 x=5,y=11 代入关系式中即可求 a;(2)计算出每件的 利润,求出总利润函数关系式,运用导数求最值.
3.4 生活中的优化问题举例
问题导学 当堂检测
3.4 生活中的优化问题举例
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU

生活中的优化问题举例课件

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=972(9x-5)(x-3). 令 f′(x)=0,解得 x=59或 x=3(舍去). 当 0<x<59时,f′(x)>0,当59<x<1 时,f′(x)<0, 所以 x=59时,f(x)有最大值 f 59=20 000. 所以当 x=59时,本年度的年利润最大,最大年利润为 20 000 万元.
生活中的优化问题举例
几何中的最值问题 [典例] 有一块边长为a的正方形铁板,现从铁板的四个角 各截去一个相同的小正方形,做成一个长方体形的无盖容器. 为使其容积最大,截下的小正方形边长应为多少?
[解] 设截下的小正方形边长为x,容器容积为V(x),则做 成的长方体形无盖容器底面边长为a-2x,高为x,
y′=2-1x228,令y′=0,∵x>0,∴x=8. 因为当0<x<8时,y′<0;当x>8时,y′>0, 所以当x=8时,y取最小值,此时宽为8 m,长为16 m. 即当堆料场的长为16 m,宽为8 m时,可使砌墙所用材料最省.
利润最大问题
[典例] 某汽车生产企业上年度生产一品牌汽车的投入成 本为10万元/辆,出厂价为13万元/辆,年销售量为5 000辆,本 年度为适应市场需求,计划提高产品档次,适当增加投入成 本,若每辆车投入成本增加的比例为x(0<x<1),则出厂价相 应提高的比例为0.7x,年销售量也相应增加.已知年利润= (每辆车的出厂价-每辆车的投入成本)×年销售量.
1.经济生活中优化问题的解法 经济生活中要分析生产的成本与利润及利润增减的快 慢,以产量或单价为自变量很容易建立函数关系,从而可 以利用导数来分析、研究、指导生产活动. 2.关于利润问题常用的两个等量关系 (1)利润=收入-成本. (2)利润=每件产品的利润×销售件数.
[活学活用] 工厂生产某种产品,次品率p与日产量x(万件)间的关系为p=

人教版-生活中的优化问题举例优秀课件

人教版-生活中的优化问题举例优秀课件
将包装盒捏成球状,因为小包装的半径小, 其利润低,生产商就提高销售价格来平衡与 大包装的利润.
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
探究(三):磁盘的最大存储量问题 人教版-生活中的优化问题举例优秀课件
【背景材料】计算机把信息存储在磁盘上, 磁盘是带有磁性介质的圆盘,并由操作系统 将其格式化成磁道和扇区.磁道是指不同半径 所构成的同心圆轨道,扇区是指被圆心角分 割成的扇形区域.磁道上的定长的弧可作为基 本存储单元,根据其磁化与否可分别记录数 据0或1,这个基本单元通常称为比特,磁盘 的构造如图所示.
思考3:要使磁盘的存储量达到最大,那
么最内一条磁道上的比特数为多少?
R
2r
n
r
思考4:这张磁盘的存储量最大可达到多
少比特? R r 2 r mn
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
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思考5:若R为定值,r为变量,那么这张
磁盘的存储量 f(r) m 2nr(Rr)(0 r R )
思考1:现有一张半径为R的磁盘,它的存储
区是半径介于r与R的环形区域,且最外面的
磁道不存储任何信息,那么这张磁盘的磁道
数最多可达多少?
R
Rr m
最内一条磁道.
r
思考2:由于每条磁道上的比特数相同, 那么这张磁盘存储量的大小取决于哪条 磁道上的比特数?
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
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2 r 2 (r m)
2 (R m)
n
n
n
(R r m)(R r) mn
理论迁移 人教版-生活中的优化问题举例优秀课件
例 某汽车制造厂有一条价值为60万元

生活中的优化问题举例 课件

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练一练 1.请你设计一个包装盒.如图所示,ABCD 是边长 为 60 cm 的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全 等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得 A,B,C, D 四个点重合于图中的点 P,正好形成一个正四棱柱形 状的包装盒.E、F 在 AB 上,是被切去的一个等腰直角 三角形斜边的两个端点.设 AE=FB=x(cm).
令 S′=0 得 v=20, 当 v∈(0,20)时,S′<0;当 v∈(20,+∞)时,S′>0. ∴v=20 km/h 是 S 的极小值点,也是最小值点, ∴v=20 km/h 时,每千米的费用总和最少.
讲一讲 3.某厂生产某种电子元件,如果生产出一件正品,可 获利 200 元,如果生产出一件次品,则损失 100 元.已知 该厂制造电子元件过程中,次品率 p 与日产量 x 的函数关 系是:p=4x+3x32(x∈N*). (1)将该厂的日盈利额 T(元)表示为日产量 x(件)的函数; (2)为获最大盈利,该厂的日产量应定为多少件?
(1)求 k 的值及 f(x)的表达式; (2)隔热层修建多厚时,总费用 f(x)达到最小,并 求最小值.
[尝试解答] (1)由题设,隔热层厚度为 x cm,每年
能源消耗费用为 C(x)=3x+k 5,
再由 C(0)=8,得 k=40,
因此 C(x)=3x4+0 5.
而建造费用为 C1(x)=6x. 最后得隔热层建造费用与 20 年的能源消耗费用之
(1)若广告商要求包装盒的侧面积 S(cm2)最大,试问 x 应 取何值?
(2)某厂商要求包装盒的容积 V(cm3)最大,试问 x 应取何 值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.
解:设包装盒的高为 h(cm),底面边长为 a(cm). 由已知得 a= 2x,h=60-22x= 2(30-x),0<x<30. (1)S=4ah=8x(30-x)=-8(x-15)2+1 800, 所以当 x=15 时,S 取得最大值.

生活中的优化问题举例PPT优秀课件

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饮料瓶大小对饮料公司利润的 影响 (1)你是否注意过,市场上等量的小包装的物品一般
比大包装的要贵些? (2)是不是饮料瓶越大,饮料公司的利润越大?
背景知识,例2、某制造商制造并出售球型瓶装的某种饮料。
瓶子的制造成本是 0.8 r 2分,其中 r 是瓶
子的半径,单位是厘米。已知每出售1 ml 的饮料,制造商可获利 0.2 分,且制造商能 制作的瓶子的最大半径为 6cm
2.导数为零的点是该点为极值点的必要条件,而不是充 分条件.
导数的应用三:求函数的最值
设函数f(x)的图象在[a,b]上是连续不断的曲线,那 么它必有最大值和最小值
在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下
①:求y=f(x)在(a,b)内的极值(极大值与极小值); ②:将函数y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)(即端点的 函数值)作比较,其中最大的一个为最大值,最小的一 个为最小值.
当 r ( 0 ,2 ) 时 ,f'(x ) 0
当 r ( 2 ,6 ) 时 ,f'(x ) 0
当半径r>2时,f ’(r)>0它表示 f(r) 单调递增, 即半径越大,利润越高;
当半径r<2时,f ’(r)<0 它表示 f(r) 单调递减, 即半径越大,利润越低.
1.半径为2cm 时,利润最小,这时 Байду номын сангаас (2) 0
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]

数学:《生活中的优化问题举例 》课件(人教A版选修)

数学:《生活中的优化问题举例 》课件(人教A版选修)

0.8 ( r 3
3
r 2 ),
0 r≤6
3
令 f '(r) 0.8(r 2 2r) 0
当 r 2时,f '(r) 0
当 r (0, 2) 时 , f '(r) 0
当 r (2, 6) 时 , f '(r) 0
当半径r>2时,f ’(r)>0它表示 f(r) 单调递增, 即半径越大,利润越高;
子的半径,单位是厘米.已知每出售1 ml 的饮料,制造商可获利 0.2 分,且制造商能 制作的瓶子的最大半径为 6cm.
问题(1)瓶子的半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大? (2)瓶子的半径多大时,每瓶的利润最小?
答案
答案(续)
解:由于瓶子的半径为r,所以每瓶饮料的利润是
y f (r) 0.2 4 r3 0.8 r2
提示: S 2 Rh+ 2 R2 h S 2 R2
h
2 R
R
V(R)= S 2 R2 R2 = 1 (S 2 R2 )R 1 SR R3
2 R
2
2
令V '(R) =0 S 6 R2
6 R2 2 Rh 2 R2 h 2R .
2.已知:某商品生产成本C与产量q的函数关系式为
C 100 4q , 价格p与产量q的函数关系式为
p 25 1 q 8
求产量 q 为何值时,利润 L 最大?
房价应订为多少
3.某宾馆有50个房间供游客居住,当每 个房间每天的定价为180元时,房间会全 部住满;房间的单价每增加10元,就会有 一个房间空闲.如果游客居住房间,宾馆每 天每间需花费20元的各种维修费.房间定 价多少时,宾馆的利润最大?
导数法
不等式法

课件14:1.4 生活中的优化问题举例

课件14:1.4 生活中的优化问题举例

2.设底面为等边三角形的直棱柱的体积为 V,则其表面积 最小时,底面边长为 ( C )
A.3 V
B.3 2V
C.3 4V
D.23 V
【解析】 如图,设底面边长为 x(x>0),
则底面积
S=
43x2,∴h=VS=
4V 3x2.
S 表=x·43Vx2×3+ 43x2×2=4 x3V+ 23x2,
S′表= 3x-4 x32 V,令 S′表=0 得 x=3 4V,
1.4 生活中的优化问题举例
情景导入 低碳生活(low-carbon life)可以理解为减少二氧化
碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的 生活.低碳生活节能环保,势在必行.现实 生活中,当汽车行驶路程一定时,我们希望 汽油的使用效率最高,即每千米路程的汽油 消耗最少或每升汽油能使汽车行驶的路程最长.
广告的面积 S=xy=x1x-802000+25=1x8-00200x+25x 整理得 S=3x6-002000+25(x-20)+18500. 因为 x-20>0
所以 S≥2 3x6-002000+25(x-20)+18500=24500. 当且仅当3x6-002000=25(x-20)时等号成立,
又 l=36r42-43r>0⇒r<234,所以定义域为(0,243). (2)因为 y′=-12r82 π+16πr=16π(rr23-8), 所以令 y′>0 得 2<r<234;令 y′<0 得 0<r<2, 所以当 r=2 时,该容器的建造费用最小为 96π 千元, 此时 l=83.
学科核心素养 利用基本不等式处理优化问题 在解决生活中遇到的优化问题时,基本不等式在解
位:万件)的函数关系式为 y=-31x3+81x-234,则使该

生活中的优化问题举例课件

生活中的优化问题举例课件

跨部门协作
加强部门间的沟通和协作 ,打破信息孤岛,提高整 体工作效率。
合理分配工作任务
任务分配原则
根据员工的能力、经验和专长, 合理分配工作任务,确保工作量
均衡和高效。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急性,指导 员工对工作任务进行优先级排序, 确保高优先级任务得到优先处理。
激励与考核机制
建立有效的激励和考核机制,鼓励 员工积极承担工作任务,提高工作 积极性和满意度。
在此添加您的文本16字
优先处理重要和紧急的任务,避免拖延和浪费时间。
在此添加您的文本16字
学习一些时间管理技巧,如番茄工作法等。
在此添加您的文本16字
避免多任务处理,尽量专注于单一任务,以提高工作效率 。
04
工作中的优化问题
பைடு நூலகம்
提高工作效率
制定合理的工作计划
减少干扰因素
根据工作优先级和任务量,制定每日 、每周和每月的工作计划,确保工作 有序进行。
生活中的优化问题举例课件
• 购物中的优化问题 • 旅行中的优化问题 • 日常生活中的优化问题 • 工作中的优化问题 • 学习中的优化问题
01
购物中的优化问题
寻找最优惠的价格
01
在购物时,消费者通常会寻找最 优惠的价格,以节省开支。
02
比较不同商家的价格,考虑商品 的质量、品牌、售后服务等因素 ,权衡性价比,选择最优惠的价 格。
02
旅行中的优化问题
选择最佳的旅行路线
总结词
选择最佳的旅行路线是旅行中的重要优化问题,可以减少时间和金钱的浪费。
详细描述
在旅行前,我们需要根据目的地、交通工具、时间等因素,选择一条最佳的旅行 路线。这需要考虑路线的长度、所需时间、交通工具的舒适度、费用等因素,以 便在有限的时间内尽可能多地游览景点,并减少不必要的花费。

生活中的优化问题举例 课件

生活中的优化问题举例   课件

y=y1·v2-008=1v0-008v2,(5 分)
2 000v(v-8)-1 000v2
所 以 y′ =
(v-8)2

1 000v2-16 000v (v-8)2 .
令 y′=0,得 v=16.
①当 v0≥16,(7 分) 即 v=16 km/h 时全程燃料费最省,ymin=32 000(元); ②当 v0<16,即 v∈(8,v0]时,y′<0, 即 y 在(8,v0]上为减函数, 所以当 v=v0 时,ymin=1v000-0v820(元).(10 分)
类型 3 利用导数解决利润最大问题
[典例 3] 某工厂生产某种产品,已知该产品的月产 量 x(吨)与每吨产品的价格 P(元/吨)之间的关系为 P=24 200-15x2,且生产 x 吨的成本为 R=50 000+200x 元.问 该产品每月生产多少吨产品才能使利润达到最大?最大 利润是多少(利润=收入-成本)?
(3)比较函数在区间端点和极值点的函数值大小,最 大(小)者为最大(小)值;
(4)把所得数学结论回归到数学问题中,看是否符合 实际情况并下结论.
类型 2 用导数解决成本最低、用料最省问题 [典例❷] 某单位用木料制作如图所示的框架,框架 的下部是相邻两边长分别为 x,y(单位:m)的矩形,上部 是等腰直角三角形,要使框架围成的总面积为 8 m2,问: x,y 分别为多少时用料最省?(精确到 0.001 m) 解:依题意有 xy+12x·x2=8, 所以 y=8x-x4(0<x<4 2).
类型 4 导数在实际问题中的应用(规范解答)
[典例 4] 已知 A、B 两地相距 200 km,一只船从 A 地逆水行驶到 B 地,水速为 8 km/h,船在静水中的速度 为 v km/h(8<v≤v0).若船每小时的燃料费与其在静水中 的速度的平方成正比,当 v=12 km/h 时,每小时的燃料 费为 720 元,为了使全程燃料费最省,船的实际速度为多 少?

生活中的优化问题举例 课件

生活中的优化问题举例 课件

实例探究: 学校举行庆祝五一劳动节活动,需要张贴海报进行宣传.现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为
上、下两边各空2dm.左、右两边各空1dm.如何设计海报的尺寸,才能使四周空白的面积最小?
则有 xy=128,(1)
另设四周空白面积为S,

(2)
由(1)式:
h
r
牛刀小试:要生产一批带盖的圆柱形铁桶,要求每个铁桶的容积为定值V,怎样设计桶的底面半径才能使材料最省?此时高与底面半径比为多少?
解:设圆柱的高为h,底半径为r,则表面积S=2πrh+2πr2.
由V=πr2h,得 ,则
令 ,解得 ,从而 ,即h=2r.
背景知识:某制造商制造并出售球型瓶装的某种饮料。 瓶子的制造成本是 分,其中 r 是瓶 子的半径,单位是厘米.已知每出售1 ml 的饮料,制造商可获利 0.2 分,且制造商能 制作的瓶子的最大半径为 6cm. 问题(1)瓶子的半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大? (2)瓶子的半径多大时,每瓶的利润最小?
课堂小结
代入(2)式中得:
x
y
2
解法二:由解法(一)得
2、在实际应用题目中,若函数 f ( x )在定义域内只有一个极值点x0 ,则不需与端点比较, f ( x0 )即是所求的最大值或最小值.
说明
1、设出变量找出函数关系式;
(所说区间的也适用于开区间或无穷区间)
确定出定义域;
所得结果符合问题的实际意义。
由于S(r)只有一个极值,所以它是最小值.
答:当罐的高与底直径相等时,所用的材料最省.
例2.饮料瓶大小对饮料公司利润的 影响 (1)你是否注意过,市场上等量的小包装的物品一般 比大包装的要贵些? (2)是不是饮料瓶越大,饮料公司的利润越大?

3.4生活中的优化问题举例 (优秀经典公开课比赛课件)

3.4生活中的优化问题举例 (优秀经典公开课比赛课件)
20
3.实际应用问题的解题程序 读题 ⇒ 建模 ⇒ 求解 ⇒ 反馈 (文字语言) (数学语言) (数学应用) (检验作答) 函数建模,要设出两个变量,根据题意分析它们的关系, 把变量转化成函数关系式,确定自变量的定义域. 问题求解中所得出的结果要符合问题的实际意义.
解析:设 x 套为没有租出去的公寓数,则收入函数 f(x) =(1000+50x)(50-x)-100(50-x),∴f′(x)=1600-100x, ∴当 x=16 时,f(x)取最大值,把租金定为 1800 元时,收入 最大.
答案:1800
13
5.将一段长为 100 cm 的铁丝截成两段,一段弯成正方 形,一段弯成圆,问如何截法使正方形与圆面积之和最小?

0<x<
5 5R
时,l′>0;当
5 5 R<x<R
时,l′<0.
所以当
x=
Hale Waihona Puke 5 5R时,l取最大值,即周长最大的矩形的相
邻两边长分别为 55R,455R.故选 B.
9
2.某人以 6 m/s 的速度匀速前进追赶停在交通灯前的汽 车,当他距离汽车 25 m 时,交通灯由红变绿,汽车以 1 m/s2 的匀加速度开走,则人和汽车在行进中的最近距离是( )
4
2.解决实际应用问题时,要把问题中所涉及的几个变
量转化成_函___数__关__系__式_,这需通过_分__析__、__联__想__、__抽___象__和__转__化 完成.函数的最值要由_极__值__和___端__点__的__函__数__值__确定,当定义 域在_开__区__间___上__只__有__一___个__极__值_____时,这个极值就是它的
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又由于每条磁道上的比 特数 相同, 为获得最大存储量 , 最内 一条磁道必须装满 , 即每条磁 2 πr 道上的比特数可达到 .所 n 以, 磁盘总存储量 R r 2 πr 2 π f r r R r . m n mn
R
r
图1.4 3
1它是关于 r的二次函数 , 从函数的解析式上可
以判断,不是r越小, 磁盘的存储量越大 .
mn 2 R R R ' ' 当r 时, f r 0;当r 时, f r 0.因此,当r 2 2 2 πR 2 时, 磁盘具有最大存储量 , 最大存储量为 . 2mn
2为求f r 的最大值 ,计算f ' r 0. 2π R ' ' R 2r , 令 f r 0, 解得 r . f r
研究汽油的使用效率 单位 : L / km 就是研究汽 油消耗量与汽车行驶路 程的比值 .如果用 G表示 w 每千米平均的汽油消耗 量,那么 G , 其中, w s 表示汽油消耗量 单位 : L , s表示汽车行驶的路 程 单位 : km . 这样,求" 每千米路程的汽车消耗 量最少 " , 就是求 G的最小值问题 . 解决" 优化问题 "的途径之一是通过搜集 大量的 统计数据 , 并对数据进行整理 和分析, 建立与其 相应的函数模 型 ; 再通过研究相应函数的 性 质, 提出优化方案 , 使问题得到解决 .在这个过程中 , 导数往往是一个有力的 工具.
例2
磁盘的最大存储量问题
1 你知道计算机是如何存储、检索信息的吗? 2 你知道磁盘的结构吗? 3 如何使一个圆环状的磁 盘存储尽可能多的
信息 ?
背景知识 计算机把信息存储在磁 盘上.磁盘是带 有磁性介质的圆盘 ,并由操作系统将其格式 化成磁 道和扇区 .磁道是指不同半径所构 成的同心圆轨道 , 扇区是指被圆心角分割 成扇形 R 区域.磁道上的定长的弧可作 为 r 基本存储单元 , 根据其磁化与否 可分别记录数据 0 或1, 这个基本 单元通常称为比特 bit .磁盘的 图1.4 3 构造如图 1.4 3所示. 为了保障磁盘的分辩率 , 磁道之间的宽度必须大于 m, 每比特所占用的磁道长度不得小于 n .为了数据 检索的方便, 磁盘格式化时要求要求所有磁道具有 相同的比特数.
通过大量的统计数据 , 并 15 对数据进行分析、研究 , 10 人们发现 , 汽车在行驶 5 过程中 , 汽油平均消耗 v km / h 率g(即每小时的汽油消 30 50 60 90 12 0 o 耗量, 单位 :L / h)与汽车 图1.4 1 行驶的平均速度 v(单位 : km / h)之间有如图 1.4 1 所示的函数关系 g f v .
1.4
生活中的优化问题举例
生活中经常遇到求利润 最大、用料 最省、效率最高等问题 , 这些问题 通常称为优 化问 题 .通 过 前面的学 小 习 , 我们知道, 导数是求函数最大 值的有力工具.本节我们运用导 数, 解决一些生活中的优化 问题.
我们知道,汽油的消耗量 w 单位 : L 与汽车的速度 v
那么, 我们如何根据这个图象 中的数据信息 , 解决汽 油使用效率最高的问题 呢?
gL / h
从图象中我们不能直接 解决汽油使用效率最高 问题.因此, 我们首先需要 将问题转化为汽 油平均 消耗率 g (即每小时的汽 油消耗量 , 单位 : L / h) 与
o
15 10
gL / h
5
v km / h
30 50 60 90 12 0
图1.4 1
汽车行驶的平均速度 v 之间关系的问题 ,然后利用 图象中的数据信息 , 解决汽油使用效率最高 的问题.
如图 1.4 1,函数 g f v 最小值的意义是什么 ? 它是 否表示在此点处汽油的 使用效率最高?
W W/t 解 因为 G . 15 S S/t g g 10 斜率 v L / km 这样,问题就转化为求 的 v g 5 g 最小值 .从图象上看 , 表示 v km / h v 30 50 60 90 12 0 o v 什么 ? 图1.4 2 g 从图1.4 2可以看出 , 表示经过原点与曲线上 点 v v, g的直线的斜率 . 继续观察图象 ,我们可以发现 ,
例1 汽油的使之间有一定关系 ,汽油的消耗量w是汽车
1 是不是汽车的速度越快 ,汽油的消越量越大? 2" 汽油的使用效率最高 " 的含义是什么?
速度v的函数.根据你的生活经验 , 思考下面两个问题:
现实生活中 ,当汽车行驶路程一定时 , 我们希望汽油 的使用效率最高,即每千米路程的汽油消 耗量最少 或每升汽油能够使汽车 行驶最长路程 . 这就需要考 虑如何提高汽油的使用 效率, 使汽油使用效率最高 .
问题 : 现有一张半径为R的磁盘, R 它的存储区是半径介于 r 与R 的 环形区域. r 1 是不是 r越小, 磁经盘的存储 量越大 ? 图1.4 3 2 r为多少时, 磁盘具有最大的 存储量(最外面的磁道不存储任 何信息) ? 解 存储量 磁道数 每磁道的比特数.
设存储区的半径介于r与R之间,由于磁道之间的宽 度必须大于m, 且最外面的磁道不存储任何信息, 所 Rr 以磁道数最多可达 . m
思考 如果每条磁道存储信息 与磁道的长度成 正比,那么如何计算磁盘的存 储量 ? 此时, 是不是 r越小, 磁盘的存储量越大?
gL / h
当直线与曲线相切时 , 其斜率最小 .在此切点处速 度约为90km / h.
因此,当汽车行驶距离一定时 , 要使汽油 的使用效率最高 , 即每千米的汽油消耗 量最少,此时的车速约为 90km / h . 从数 值上看, 每千米的汽油消耗量就 是图1.4 2中切线的斜率 , 即f ' 90, 约为 L.
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