广东省深圳市耀华实验学校必修一生物期末试卷模卷

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广东省深圳市耀华实验学校必修一生物期末试卷模卷
一、单选题
1.下图是绿色植物光合作用过程的图解,相关叙述错误的是()
A.光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上
B.暗反应的物质变化为CO2→甲→(CH2O)或乙
C.突然停止光照,甲的含量减少,乙的含量增多
D.光合作用的能量变化是将光能转变成有机物中稳定的化学能
2.下列有关生命系统结构层次的说法,错误的是()
A.细胞是生物代谢和遗传的基本单位
B.草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次
C.动物和植物的生命系统层次不完全相同
D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分
3.某生物体内能发生如下反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。

则下面的说法不正确的是()
A.此生物一定是动物,因为能合成糖原
B.淀粉和糖原都属于多糖
C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
D.糖类在生物体内是主要的能源物质
4.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。

以下细胞中核孔数目最少的是
A.胰岛细胞B.造血干细胞C.癌细胞)D.口腔上皮细胞5.下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是 ()
A.染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态
B.染色质是核仁中或粗或细的长丝
C.细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中
D.染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA
6.下图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a
B.图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个
C.在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T
7.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是
A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响
B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2
C.拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度
D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度
8.下表所示为玉米(2N=20)处于不同分裂时期细胞的相关信息,其中对应关系正确的是()
选项时期染色体行为
染色体、四分体及染色体组数

A 有丝分裂后

着丝点分裂,姐妹染色单体分离40、20、4
B减Ⅰ中期同源染色体整齐排列在赤道板两

40、10、2
C减Ⅱ中期染色体的着丝点排列在赤道板上10、0、1
D减Ⅱ后期姐妹染色单体分别移向细胞两极40、0、2
A.A B.B C.C D.D 9.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是()
A.所有植物细胞中都含有4种色素
B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中
C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光
D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用
10.图为某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图。

下列叙述错误的是()
A.研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法
B.结构③在分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用
C.分泌蛋白的合成和分泌与④有密切关系
D.此图所示结构①能进行细胞间的信息交流
11.在3支试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液,再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液,一段时间内测得底物含量变化如图。

则对图的表述正确的是
①曲线b表示二氧化锰的催化作用,a与b的对照反映了无机催化剂的专一性特点
②曲线c表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用,a与c对照反映了酶的专一性特点
③曲线c与b的对照可以说明酶的高效性
④曲线a不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底复合物
A.①②B.③④C.①②④D.②③④
12.下列关于水稻细胞内ATP的叙述,错误的是()
A.能与ADP相互转化B.只能由细胞呼吸产生
C.可为物质跨膜运输提供能量D.释放的磷酸基团能与某些蛋白质结合13.科学家为研究细胞核的作用,以伞藻为材料进行了如下实验。

下列叙述正确的是
()
A.若将地中海伞藻的帽切去,无法长出同样的帽
B.新长出的“帽”形状与“足”的种类有关
C.伞藻细胞中的核酸全部在足部
D.伞藻通过细胞分化重新长出伞帽
14.用14C和18O分别标记CO2和H2O,当植物体进行光合作用时,下列叙述正确的是()
A.合成的(CH2O)含14C,不含18O
B.释放的氧部分含18O,部分含16O
C.释放的氧为18O,合成的(CH2O)含14C和18O
D.合成的(CH2O)含14C,不含12C
15.用14CO2“饲喂”叶肉细胞,让叶肉细胞在光下进行光合作用。

一段时间后,关闭光源,将叶肉细胞置于黑暗环境中,含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示,下列相关叙述错误的是()
A.叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质
B.OA段叶肉细胞中吸收光能的结构是叶绿体的类囊体
C.AB段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽
D.B点后曲线上升是因为黑暗条件下,叶肉细胞内无[H]和ATP的供应
16.下列有关酶的叙述,正确的是()
A.酶可以被水解,产物一定是氨基酸
B.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率
C.若温度不断升高,则酶促反应速率也不断提高
D.冬季所有动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低
17.下列关于生物体内化合物的叙述,错误的是()
A.葡萄糖参与麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的合成
B.胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分
C.生物大分子都是由许多单体连接而成的
D.组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的
18.下图表示在20℃、不同pH条件下,向等量的反应物中加入等量的某种酶后,生成物的量与时间的关系曲线,下列结论错误的是()
A.该酶的最适pH为7
B.随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低
C.若将温度改为15℃,酶的最适pH不会发生改变
D.此实验中,pH为自变量,生成物的量为因变量,温度为无关变量
19.为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果。

下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合,其中正确的是()
①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良
A.②③⑤B.①③⑥C.①④⑤D.②④⑥
20.下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是()
A.红细胞中有血红蛋白,而肌细胞没有,是因为肌细胞中没有血红蛋白基因
B.衰老的细胞的细胞体积会变小,而细胞核的体积会变大
C.被病原体感染的细胞会被免疫系统清除,它的死亡属于细胞坏死
D.抑癌基因突变成原癌基因后,正常细胞就会变成癌细胞
二、多选题
21.{下列关于流动镶嵌模型的说法正确的是()
A.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架
B.蛋白质分子在细胞膜中的分布是不对称的
C.在细胞膜的外表层存在糖蛋白和糖脂
D.细胞膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的,体现了细胞膜的选择透过性
22.{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法不正确的是()
A.此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖
B.上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而
糖原是动物特有的糖
C.此生物是动物,因为其能将淀粉转化为糖原
D.淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖
23.{下图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中错误的是()
A.图中所示为脱氧核苷酸长链B.2在DNA和RNA中相同
C.3在DNA和RNA中相同D.5只能在细胞核中找到
24.{据图分析,下列叙述正确的是()
A.a中生物都含核酸
B.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,二者所含光合色素相同
C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中
D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质
25.{蓝细菌是能进行光合作用的原核生物,有学说认为,真核生物进行光合作用的叶绿体
可能起源于原始真核细胞内共生的蓝细菌,即蓝细菌被原始真核细胞吞噬后,二者形成共
生关系而共同进化。

最近研究人员还发现了一种罕见细菌,细胞内有许多集光绿色体,含
有大量叶绿素,能够利用阳光维持生存。

下列相关叙述正确的是
A.蓝细菌、罕见细菌和原始真核细胞的遗传物质都是DNA
B.蓝细菌、罕见细菌和原始真核细胞内都有合成蛋白质的核糖体
C.上述各种细胞均能以叶绿体为基础进行光合作用实现自养生活
D.叶绿体起源过程中真核细胞的细胞膜可能成为了叶绿体的外膜
三、非选择题(实验解答题)
26.{下表是某同学在做实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容。

请据表回答:
组别实验材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精细胞中着色的小颗粒B菠菜叶提取液层析液滤纸条上的色素带C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离
D洋葱根尖解离液、龙胆紫染液等细胞中染色体的数目及形态E哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破
H O和过氧化氢酶不同的pH实验因变量
F22
(1)A~F组实验中,需要使用显微镜的是__________。

(2)A组实验中,所观察到的着色的小颗粒的颜色是__________;50%酒精作用是
__________。

(3)B组实验中,滤纸条上最宽的色素带的颜色是__________。

(4)C组实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮的原因是__________。

(5)D组为观察植物细胞的有丝分裂实验,取材时间一般为__________;装片制作的流程
为__________。

(6)E组实验中,除了用于观察动物细胞吸水涨破外,还能用于制备__________。

(7)在F组实验中,实验的因变量是__________。

27.{某植物净光合速率的变化趋势如图所示。

据图回答下列问题:
(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为__________此时叶肉细胞的光合
速率__________细胞呼吸速率(填“大于”“等于”或“小于”)。

CO2浓度在a~b之间
时,曲线__________表示了净光合速率随CO2浓度的增加而增加。

(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的主要环
境因素是__________。

(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物细胞呼吸产生的CO2量均
__________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收CO2量。

(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应
该同时考虑__________这一因素的影响,并采取相应措施
28.{图甲为细胞某种大分子化合物的形成过程,图乙为一种人工合成的化合物的结构简
式。

据图回答:
(1)若图甲中的物质B是木材和棉花的主要成分,则单体A是___________,B在植物细胞中是构成___________的主要成分。

(2)若图甲中的物质B表示图乙所示物质,则单体A的结构通式可以表示为
___________,不同的A具有不同的___________,使得不同的A亲水性不同,酸碱性也有差异。

(3)图乙中的化合物是由___________种氨基酸经过脱水缩合的方式形成的化合物,该过程中生成的水分子数是___________个。

(4)图乙中的化合物与细胞膜上的磷脂分子比,缺少的元素是___________,含量显著较高的元素是___________。

(5)图乙中的化合物可与___________试剂反应,结果呈现紫色,该实验需要选用的器具有___________。

(选填序号:①试管、②滴管、③量筒、④酒精灯、⑤显微镜)。

29.{线粒体是细胞中最重要的细胞器之一,其在细胞内不断分裂、融合、衰老、清除,实现自我更新,这一过程由多种蛋白质精确调控完成。

请回答:
(1)线粒体是__________的主要场所,其内膜向内折叠形成嵴,从而可以___________,有利于酶的附着。

线粒体中还有少量的DNA和_____________,能合成一部分自身需要的蛋白质。

(2)真核细胞中一些衰老的线粒体会被消化清除,这种清除行为称为细胞自噬。

下图甲和图乙表示真核细胞自噬的一种信号调控过程,其中AKT和mTor是抑制细胞自噬的两种关键蛋白激酶。

据图可知,当营养物质充足时,物质X与特异性受体结合激活AKT,该酶被激活一方面可促进__________________,另一方面可促进__________________,同时激活了mTor,从而抑制_________________;当环境中营养物质缺乏时,mTor失活,细胞会启动自噬过程,其意义是____________________,可见细胞自噬还是细胞存活的自我保护机制。

(3)由于衰老的线粒体通过细胞自噬被清除,为保证细胞供能,线粒体的分裂在真核细胞内经常发生。

研究发现,线粒体的分裂与内质网有关,过程如下图丙所示。

①马达蛋白与Ca2+结合后能才能启动运动,研究发现,细胞内Ca2+离子主要储存在内质网中,在细胞溶胶中浓度极低,据此推测,受到调控信号的刺激后,内质网
________________,进而启动运动牵引线粒体在细胞内移动。

②据图可知,线粒体移动到特定位置后,___________形成细管状结构缠绕线粒体,使线粒体局部缢缩,同时募集细胞质中游离的__________,在缢缩部位形成蛋白复合物,不断收缩使线粒体分裂。

30.{为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图。

①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)。

请回答下列问题:
(1)在实验过程中,①号试管中溶液发生的变化是______,其原因是______。

(2)图乙中哪条曲线能正确表示玻璃管释放气泡速率的变化?______。

(3)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验,该对照实验可在原设计的实验基础上如何改动?______。

(4)实验中使用的干酵母菌需要用_____化开,葡萄糖溶液______(填“需要”或者“不需要”)煮沸后冷却再使用。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、单选题
1.C
解析:C
【解析】
【分析】
甲是三碳化合物,乙是五碳化合物,丙丁是【H】和ATP,戊己为NADP+,ADP和Pi。

【详解】
A、光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上,A正确;
B、暗反应的物质变化为CO2→C3→(CH2O)或C5,B正确;
C、突然停止光照,三碳化合物还原受抑制,而二氧化碳固定不受影响,甲的含量增加,乙的含量减少,C错误;
D、光反应将光能转化为活跃化学能,暗反应将活跃化学能转变为有机物中稳定化学能,D 正确。

故选C。

2.D
解析:D
【解析】
【分析】
生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,植物没有“系统”这一层次。

(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

(2)地球上最基本的生命系统是细胞。

分子、原子、化合物不属于生命系统。

(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。

(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。

【详解】
A、一切生物的生命活动都在细胞内或细胞的参与下完成,细胞是生物代谢和遗传的基本单位,A正确;
B、草履虫为单细胞生物,属于细胞和个体层次,B正确;
C、植物无系统层次,而动物有系统层次,因此,动物和植物的生命系统层次不完全相同,C正确;
D、生物的生活环境是生态系统的组成成分,故属于生命系统的一部分,D错误。

故选D。

【点睛】
3.C
解析:C
【解析】
【分析】
淀粉是植物多糖,糖原是动物多糖。

【详解】
A、“淀粉→麦芽糖→葡萄糖”表示淀粉的水解过程,“葡萄糖→糖原”表示糖原的合成过程。

糖原只能在动物细胞中合成,因此该生物一定为动物,A正确;
B、淀粉、糖原和纤维素都属于多糖,B正确;
C、动物和植物都能利用葡萄糖,不能以此作为区分动、植物的依据,C错误;
D、糖类是主要的能源物质,D正确。

故选C。

解析:D
【解析】
【分析】
1、细胞核包括核膜、染色质、核仁、核孔。

2、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关,代谢旺盛的细胞中核孔数目往往比较多。

【详解】
A、根据题意,细胞核孔数目多表示新陈代谢旺盛,胰岛细胞分为胰岛α细胞和胰岛β细胞,分别分泌胰高血糖素和胰岛素,代谢水平较高,所以核孔数量较多,A错误;
B、造血干细胞可分化为血细胞、吞噬细胞和淋巴细胞,代谢水平较高,细胞中核孔数量较多,B错误;
C、癌细胞分裂能力高,故代谢水平较高,细胞中核孔数量较多,C错误;
D、口腔上皮细胞为高度分化的细胞,通常不具备细胞周期,分泌活动也不剧烈,代谢水平不高,所以口腔上皮细胞核孔数目最少,D正确。

故选D。

5.B
解析:B
【解析】
【分析】
本题考查的是染色质,染色质是丝状物,因容易被碱性材料染成深色而得名,其主要成分是DNA和蛋白质,其中DNA能够储存遗传信息。

【详解】
A染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态,A正确;
B染色质没有在核仁中,B错误;
C细胞核中染色体的主要成分是DNA和蛋白质,遗传信息就在染色质中的DNA分子中,C正确。

D染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA,D正确;
【点睛】
细胞分裂时,间期以细长的染色质的状态出现,细胞分裂期,染色质高度螺旋化,形成染色体,所以,染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。

6.B
解析:B
【解析】
【分析】
分析题图可知,该图是由核苷酸形成的核苷酸链,核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成,核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链,脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸在化学组成上的不同是五碳糖不同,碱基不完全相同。

1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子碱基按一定顺序连接而成,即图中的a,A正确;由题图可知,多数五碳糖有2个磷酸与之直接相连,但每一条链的其中一端有一个磷酸只与一个五碳糖相连,B错误;核苷酸之间通过磷酸二酯键相连形成核苷酸链,即图中③,C正确;脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸,因此若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是胸腺嘧啶T,D正确。

故选B。

【点睛】
本题结合某核苷酸链的局部示意图,考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA组成的异同是解题的关键。

7.B
解析:B
【解析】
【分析】
本题主要考查影响光合作用的环境因素。

1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。

2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。

当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。

3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。

当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。

【详解】
分析题图,该实验的自变量是不同单色光,因变量是释放的O2的量(代表光合作用强度),故实验目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响,A正确;加入NaHCO3溶液是为光合作用提供CO2,B错误;相同条件下,白光下比单色光下的光合作用要强,因此拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度,C正确;若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的呼吸作用强度,D正确。

【点睛】
本题意在考查学生对图形的分析和理解能力。

光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解。

要注意,对于绿色植物来说,在有光的条件下可以进行光合作用,也可以进行细胞呼吸,在黑暗条件下只能进行细胞呼吸,所以要想研究植物的光合作用,先要研究细胞呼吸与光合作用的关系。

光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物。

光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。

8.C
解析:C
【解析】
1、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】
A、处于有丝分裂后期的细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分离,且此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为40、0、4,A错误;
B、在减数第一次分裂中期,同源染色体的着丝点整齐排列在赤道板的两侧,此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为20、0、2,B错误;
C、在减数第二次分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为10、0、1,C正确;
D、在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分别移向细胞两极,此时细胞中染色体、四分体、染色体组数依次为20、0、2,D错误。

故选C。

【点睛】
9.B
解析:B
【解析】
【分析】
叶绿体中的色素有4种,胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a和叶绿素b;类胡萝卜素吸收蓝紫光,叶绿素可以吸收红光和蓝紫光;叶绿体中色素提取的原理是:叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂中。

【详解】
A、绿色植物的叶肉细胞中一般含有4种色素,A错误;
B、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,B正确;
C、类胡萝卜素吸收蓝紫光,叶绿素可以吸收红光和蓝紫光,C错误;
D、类胡萝卜素和叶绿素吸收的光能都可以用于光合作用,D错误。

故选B。

【点睛】
熟知叶绿体中色素的种类和功能是解答本题的关键。

10.B
解析:B
【解析】
【分析】
据图分析,①表示细胞膜,②表示高尔基体,③表示内质网,④表示线粒体,⑤表示囊泡,⑥表示核膜;分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内
质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。

【详解】
A、研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法,A正确;
B、分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用是高尔基体②,B错误;
C、分泌蛋白的合成和分泌需要④线粒体提供能量,C正确;
D、①细胞膜能进行细胞间的信息交流,D正确。

故选B。

11.D
解析:D
【解析】
【分析】
本题主要考查酶的专一性和高效性。

二氧化锰是无机催化剂,能催化过氧化氢的分解;鲜猪肝研磨液含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢的分解;唾液含唾液淀粉酶,不能催化过氧化氢的分解。

与无机催化剂相比,酶降低活化能的效果更显著,具有高效性。

据图分析,a为唾液的催化作用,b为二氧化锰的催化作用,c为猪肝中过氧化氢酶的催化作用。

【详解】
①a为唾液的催化作用,b为二氧化锰的催化作用,a与b的对照不能反映无机催化剂的专一性特点,①错误;
②a为唾液的催化作用,c为猪肝中过氧化氢酶的催化作用,唾液中的唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解,过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解,a与c对照反映了酶的专一性特点,②正确;
③b为二氧化锰的催化作用,c为猪肝中过氧化氢酶的催化作用,与无机催化剂相比,酶具有高效性,③正确;
④a为唾液的催化作用,由于唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底复合物,底物的量没有减少,④正确。

故选D。

12.B
解析:B
【解析】
【分析】
1、ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团。

2、ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。

场所不同:ATP水解在细胞的各处。

ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。

【详解】
A、在相关酶的催化作用下,ATP能与ADP相互转化,A正确;
B、水稻叶肉细胞中的ATP可以通过细胞呼吸和光合作用产生,B错误;。

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