中小学宽容是首诗演讲稿5篇

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小学生国学主题的演讲稿5篇

小学生国学主题的演讲稿5篇

小学生国学主题的演讲稿5篇〝滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄〞.泱泱中华,五千年文明.悠久的岁月,积淀了深厚的文化底蕴;漫长的历史,凝成了经久不蓑的传统文化.下面给大家分享一些关于小学生国学经典主题的演讲稿,希望对大家有帮助.小学生国学经典主题的演讲稿1尊敬的各位领导,各位评委:大家下午好!今天我演讲的题目是《诵读经典,爱我中华》.翻开传统文学的经典著作,指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符.伴随着幽幽的墨香,在五千年书海中徜徉,追寻中华五千年民族精神的脉动,捕捉那刻骨铭心的心灵感触.翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,令人心驰神往.看吧,〝蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.〞这是对心上人执着的思慕;〝昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.〞这是常年在外的征人离家日久的感怀;〝知我者谓我心忧,不知我者谓我何求.悠悠苍天!此何人哉?〞这是故都颠覆后的锥心泣血;〝岂曰无衣?与子同袍,王于兴师,修我戈矛,与子同仇!〞这是战士同仇敌忾的热血,共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌巨著,让中国诗歌独特的艺术之旗,在整个文学史上空猎猎扬起.翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海,令人魄动心惊.〝身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄.〞这是屈原保卫祖国,视死如归的豪迈气概;〝长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.〞这是屈原对广大劳动人民的关注与同情;〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.〞这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;〝亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔.〞〝虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩.〞这是屈原对美好理想九死未悔的执着追求.这部宏伟的诗篇,屈原是用他的理想.遭遇.痛苦.热情,以至于整个生命熔铸而成.唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力.陈子昂〝念天地之悠悠,独怆然而泪下〞,苍凉悲怆;李白〝天生我才必有用,千金散尽还复来〞,高昂明朗;杜甫〝无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来〞,雄浑壮阔;李商隐〝沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟〞的典雅深沉.诵读唐诗,领略唐人荡气回肠的悲与喜.宋词文采斐然,字字珠玑.李煜〝问君能有几多愁,恰是一江春水向东流〞的深幽,柳永〝多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节〞的深情,苏轼〝大江东去,浪淘尽,千古风流人物〞的豪迈,辛弃疾〝醉里挑灯看剑,梦回吹角连营〞的慷慨.诵读宋词,那深蕴的内涵,细腻的笔触,优雅的格调,丰厚的底韵,不能不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中国文化的瑰丽神奇.诵读经典,爱我们中华文化的博大精深.诵读经典,爱我们中华智慧的灿烂晶莹.诵读经典,爱我们中华精神的浩瀚深沉.诵读经典,爱我们中华民族坚毅刚强的风骨,爱我们中华民族挺拔伟岸的精神!我的演讲完毕,谢谢大家!小学生国学经典主题的演讲稿2同学们是否知道世界上收录汉字最多的词典是什么?它不是中国的《汉语大词典》,而是韩国编纂的《韩汉大辞典》,它里面所收的词条和词汇量均比《汉语大词典》多.这不禁让我想起了几年前的那场官司——中国和韩国因端午节的文化产权而产生的争执.为什么会出现这种令人费解的事情呢?归根到底,这是一种对民族传统文化的态度.中华民族具有五千年的悠久历史,在这漫长的历史进程中,积淀了众多的具有民族特色的传统文化经典,涌现出了难以计数的为民族文化的传承和发展做出巨大贡献的优秀人物.走进经典之中,我们会感受中华文化的博大精深.咀嚼《论语》,我们懂得了〝学而不思则罔,思而不学则殆〞的学习之道和〝学而不厌,诲人不倦〞的教学态度;我们学会了〝知之为知之不知为不知〞的真智慧;我们知道了〝逝者如斯夫不舍昼夜〞的惜时如金,我们还理解了〝知其不可为而为之〞的勇敢与执著.走进《史记》,我们看到了中华民族自黄帝到汉武帝3000多年的成长画卷,我们更感受到了司马迁身残志坚终成巨著的顽强与不屈.吟咏李白,我们惊叹〝扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹〞的奇特想象,佩服他〝安能摧眉折腰事权贵〞的豪迈情怀.诵读杜甫,我们感动于他身处贫困却思索着〝大庇天下寒士俱欢颜〞的博大胸襟.泛舟赤壁,我们不仅领略到〝白露横江,水光接天〞的壮美景观,更感受到苏子身处逆境却豁达乐观的人生态度.欣赏《窦娥冤》,我们不仅了解了封建社会下层劳动人民的悲惨命运,而且感受到了作者关汉卿揭露黑暗的勇敢与犀利.阅读《三国》《水浒》,我们感受着战争的惨烈和忠义的价值.赏析《红楼》,我们在惊叹贾家的奢华糜烂的同时有流连于作者高超的写作技巧和敏锐的洞察力.同学们,中华的文化博大精深,我国的经典著作浩如烟海.走进其中,你能找到道德的榜样,清楚什么是正确,什么是错误;走进其中,你能领略学习的乐趣,明白什么是忘我,什么是充实.在经典中,你能感悟到做人的道理,生活的艺术,文学的境界.同学们,想想你自己,面对愈来愈那学的学业知识,你是否想到了孔子的执著?面对与同学的摩擦,你是否选择了楚庄王的宽容?面对人生的不幸,你是否想到了司马迁的顽强?在个人爱憎和集体利益发生冲突时,你是否明白了苏武不因家亡而投降匈奴?走进经典吧!走进经典,你就能更快的完善你自己,走进经典,你就能为弘扬中华文化尽一份力.让我们行动起来,走进经典,传承文化,弘扬传统,完善自我.小学生国学经典主题的演讲稿3各位老师:大家好!我演讲的题目是《学〈弟子规〉以孝为先》.沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:〝弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁,有余力,则学文.〞听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来.我喜欢读《弟子规》,它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是我们生活的典范,它让我明白了做人的道理:在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹,要诚实守信.小心谨慎.和大众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人,如果有剩余的时间与精力,要多向有德学的人学习.它把文明礼仪缩略成了24个字,教人们应该怎样待人处世.如果说《弟子规》是一本好书,我便是读书人;如果说《弟子规》是一条河流,我便是鱼儿;如果说《弟子规》是一片蓝天,我便是翱翔的雏鹰.《弟子规》像清晨的第一缕阳光,它至真,至纯;《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师,它至善,至美.学了《弟子规》,我知道了百善孝为先.一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人.很多人所理解的孝道一定要表现在大事上才为孝,方不知,小孝不尽,大孝难显.〝父母呼,应勿缓.父母命,行勿懒.父母教,须敬听,父母责,须顺承.〞是啊,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这是为人子女最痛苦的事.《弟子规》,从小做起,从孝做起.这是我学习《弟子规》以来最深刻的感受.讲到孝,谁都会想到自己的父母.我们从一个婴儿呱呱落地到长大成人,从吖吖学语到能在社会上立足,需要耗费父母多少心血啊!他们一边工作养家糊口,一边腾出时间来照顾我们,想自己所不能想,做自己所不能做.二十八年前,就像我们现在这样的年龄,他们没有一天懈怠,把近三十年的青春年华毫无保留的付出;他们无时无刻不在关心和爱护着自己的孩子,并且重复着一千遍.一万遍的问题—好好吃饭.好好读书.好好工作.好好相处......;但他们却从来不让儿女为他们担心,每次也总是重复同样的话—不用你们担心,你们把自己照顾好就可以了.......是啊,我们的笑脸就是他们疲惫一天后最好的奖赏,我们的健康平安就是对父母最好的安慰.所有这些,都让我体会到了〝母爱的无私,父爱的深沉〞.我伟大的父亲,我善良的母亲,我深深的向二老鞠躬,我永远也报答不了你们的养育之恩,不敢忘记你们的谆谆教诲,我将用一生来履行对你们的诺言,用一生来孝敬你们......父慈子孝,不一定让我们的家富裕有钱,不一定有花园别墅可以住,但是,孝行却可以建立天然和谐的秩序,让我们活在安和乐逸的环境中.家,如果是一个人的堡垒,孝,就是堡垒下的基石.多一份孝心,家就多一份保障,让我们用孝行把家铸成固若金汤的堡垒.让《弟子规》点燃我们心灵的火把,让她记载华夏儿女成长的脚印,让经典永恒,让爱永恒.小学生国学经典主题的演讲稿4当我合上了《中华诵——国学经典》这本书时,突然有很多话要跟大家讲.我读的是五年级上册.这本书中,一共有六个单元.而我最喜欢的是第一单元.这个单元里有三首诗.这三首诗所描绘的夏日,都是美不胜收的.所以,我很喜欢这个单元.我觉得这个单元写的景色非常美丽,让我读的津津有味.我最喜欢的是第一首古诗:《山亭夏日》.《山亭夏日》这首诗是这样写的:〝绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香.〞意思是:夏天到了,白天越来越长,绿树底下树荫浓密,楼台的倒影映入池塘.微风吹拂,水面上波纹晃动,就像水晶做成的帘子.棚架上开满蔷薇花,满院清香弥漫.在这首诗中,我看到了诗人对山亭夏日的安详.静谧的向往,同时,我还深深地感受到夏日的美好.夏日,虽然烈日炎炎,但是,一切都是那么美丽,那么神秘,到处都是一副生机勃勃的景象啊!在这个单元里,还有许多〝经典诵读〞.当我读到〝知己知彼,将心比心〞的时候,心里顿时〝咯噔〞了一下.是啊,认识一个人的前提条件就是〝知己知彼,将心比心〞.也就是说,为人处事不仅要考虑自己,也要考虑别人.这样,用自己的心关照别人的心,才能做到关系融洽.〝相识满天下,知心能几人.〞相互认识的人到处都是,可是,有多少是〝知心〞朋友呢?也许,你会说:〝当然都是啦!〞但是,不是光在一起玩儿乐的朋友才是知心朋友,像那种不光想着自己还想着别人的朋友,才是真正的〝知心朋友〞啊.说完朋友,我们再说说为人处事吧.〝为人莫做亏心事,半夜敲门心不惊.〞让我懂得:只有光明磊落.朴素大方的人才能得到好报.像那种整天做坏事儿的人,比如小偷等等,就疑神疑鬼.寝食不安.永无宁日,而且惶惶不可终日.除了这些,还有第二单元的〝黄金无假,阿魏无真〞,更是让我明白:要相信真实的东西,而不要偏听偏信;而第三单元的〝积金千两,不如明解经书〞,又让我明白读书的重要性;第四单元的〝三思而行,再思可矣〞让我懂得:凡事需三思而后行;第五单元的〝黑发不知勤学早,白首方悔读书迟〞使我懂得学习的重要性;第六单元的〝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴〞又让我明白要珍惜时间.这本书,我真想再读上千百遍啊!小学生国学经典主题的演讲稿5各位老师,同学大家下午好!非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学.所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学,历史学,考古学,文学等.对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩.其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一个民族的脊梁.请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜.国学之根——《诗经》诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心.其中,一句烂熟于耳的〝蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方〝写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右.想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的.但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌.只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入历史的河流之中.于是现在大家渐渐习惯于唱〝小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来.〝而但忘了〝硕鼠硕鼠,无食我黍.〝对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音.我们曾一起吟诵的歌谣.诗经三百,不过是前生无邪的记忆.国学之茎——唐诗汉唐,中国民族五千年里最辉煌的岁月,它遗留下的风韵洒入我们的血液里,像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词发展的全盛时期.唐诗在所有的古代文学体裁中,兴许是我们最熟悉的.很小的时候,我们的父母或老师就一字一句教予我们〝床前明月,春眠不觉晓.〝但当时也只是学得囫囵吞枣,不求甚解.殊不知,唐诗也有它的美丽与哀愁.〝空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.〝王维的《山居秋暝》.诗中有画,画中有诗.天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖.山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,清幽明净的自然美,宛若一缕清风,渗入心扉.〝花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.〝李白的《月下独酌》.月和酒,一直是李白的最爱,可两者都蕴含孤独,不得志,愁闷之意.前一句〝独〝,后一句〝孤〝,李白在尘世中活得无可奈何,唯一可以陪伴左右的,只是影子,单薄且虚妄.不同的诗人,会有不同的人生经历,笔下诗句的情感也会迥然不同.而唐诗,也正因此变的瑰丽多彩.国学之枝——宋词宋词从唐诗发展而来,汲取了《诗经》《楚辞》的营养,一直到现在,仍陶冶着人们的情操.柳永,李清照,晏殊用柔婉的文笔,细密的心思,写尽人性感情中委婉哀愁的一面.《雨霖铃》中的一句〝多情自古伤离别〝在秋风萧瑟时,柳永将自己的真实情感用文字表达得如此凄婉动人.而晏殊用〝夕阳西下几时回〝的慨问道对美好景物的留恋.反之,苏轼,辛弃疾的气魄便如虹,慷慨的高昂之调用一句〝羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.〝便能震撼住人心.宋词无疑是古代文学皇冠上光辉夺目的一枚巨钻,它是一座芬芳的大花园,有傲骨伫立的梅,有娇艳依人的杜鹃,更不缺大气丰村的牡丹,如此千姿百态,姹紫嫣红的花儿赶趟儿开,怎可能不多彩绚烂呢?国学之叶——元曲元曲给我的印象一直以来都是十分独特的,所以它才有资格与唐诗宋词鼎足并举.马致远是我最爱的戏曲家之一,也是元代最优秀的散曲家.他的《天净沙.秋思》或许许多同学都熟知.一个人,仅用二十八个字,就能把秋意那样清晰地描摹出来,下笔又是那样浅淡.且〝不着一字,尽显风流.〝成就了一种萧瑟,苍凉的马致远意境.当夕阳西下,马致远还是那个远在天涯的断肠人……从马致远一人,影射出元代作曲家水平之高超.一方面,元曲继承了诗词的清丽婉转;一方面,元代社会使读书人位于〝八娼九儒十丐〝的地位,因而使元曲放射出极为夺目的战斗光彩,透出反抗的情绪.这些均是元曲用葆其艺术魅力.国学之花——文学我心中的国学,是古代文学这株摄人心魂的美丽花朵.从清雅的诗经.到瑰丽的唐诗宋词,缠绵的元曲,无一不诠释华夏五千年的文明.大家也许都读过中国的四大名着,那就更应能深体会到古代文学的.吸引力,且不言水浒红楼的忠义与酸辛,但是三国里曲折的情节,令人惊叹的韬略,就是如此引人入胜.何等华丽的辞藻,也难以形容其艺术程度之高.因此,古代文学无疑是中国国学中犹唯突出的传统学术文化.它罩着迷离唯美的光环,溢出清淡纯粹的芬芳,却又不失历史沉香的气息,即使在世界上,也占有举足轻重的地位.最后,愿我心中的国学能如冲天的火焰,点燃越来越多龙之传人的瞳孔!谢谢大家.小学生国学经典主题的演讲稿。

小学四年级演讲稿【5篇】

小学四年级演讲稿【5篇】

【导语】演讲是阐明事理或抒发情感,进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。

演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。

以下是⽆忧考为⼤家准备的⼩学四年级演讲稿【5篇】,供您参考学习。

【篇⼀】⼩学四年级演讲稿 尊敬的⽼师,亲爱的同学,还有在座所有的领导们: ⼤家新年好!我是四年级4班的xxx,今天,我代表四年级全体同学向您们说声:您⾟苦了! 我们都是有梦想的学⽣,我知道,有梦想,就⼀定要努⼒学习更多的知识,虽然不是所有的努⼒都能成功,但不努⼒就⼀定不会成功!所以,⽣在这么优越的环境下,我们没有理由不好好学习不是吗? 我认为学习没什么决窍,要做到勤动⼿,勤动⼝,勤动脑。

所以我平时除了上课认真听讲,⼤胆发⾔外,也按时认完成⽼师布置的作业。

并且还坚持做到课前预习,课后复习。

另外,还坚持每天看课外书,并⼤声读出来,只有经常不断的学习,你才能知道的更多,知道的越多,你就越有动⼒。

我觉得:学习固然重要,但做⼀个德,智,体,美,劳,全⾯发展的好学⽣更重要!快乐美好的⽣活是源于我们科学健康的⽣活⽅式和良好的卫⽣习惯!所以,我除了学习外,也带头做好班⾥的公共卫⽣。

试想:如果我们上课的教室每天都是垃圾遍地,桌椅横七竖⼋,⿊板画的⼀堨糊涂,我们⼜怎么能够静下⼼来好好的学习呢?所以除此之外,我还认真做好⾃⼰的个⼈卫⽣,⽐如:勤动⼿,勤剪指甲,勤洗澡,经常抽空参加体育运动,增强体质,只有这样,才能有⼀个健康的⾝体去投⼊学习! 另外,我认为:我们⼀要有集体荣誉感,做为⼀个集体,我们好⽐⼀个⼤家庭。

那么,不是你⼀个⼈做好了,就⼀切都不顾了。

我们⼀定要互相帮助,学习好的帮助学习不好的,做到⼀帮⼀,或者⼀个带动⼏个相对差⼀些的学⽣。

做到互敬互爱,共同进步!在这⽅⾯,⾝为班长的我,也是在尽我的努⼒给所有的同学们做好表率!⽐如:轮到我值⽈的时候,我每次都会提前到校,带头把卫⽣做好,把纪律管好。

然后,在课后也会帮助⼀些学习较差的同学,主动给他们解答⼀些难题。

世界宽容日演讲稿(精选18篇)

世界宽容日演讲稿(精选18篇)

世界宽容日演讲稿世界宽容日演讲稿(精选18篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

在当下社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的世界宽容日演讲稿,欢迎大家分享。

世界宽容日演讲稿篇1老师们、同学们:大家早上好!你知道吗?今天是一个特别的日子--"国际容忍日",也叫"国际宽容日"。

我讲话的主题是:学会宽容、善待他人!大家听说过《负荆请罪》的故事吗?历史名将蔺相如,由于护驾有功,所以官越做越大,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。

但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之。

听了这个故事我想同学们一定深深佩服蔺相如的度量吧。

同学们,大家在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。

人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。

大家生活在一个集体里,难免有一些磕磕碰碰,自己的牙齿还有咬到舌头的时候呢。

当别人不小心踩到你,你可以摆摆手,说声"没关系"。

可是,出现这种情况时,有的同学会怒发冲冠,甚至大打出手。

即便有的同学已经及时表达了自己的歉意,被踩到的同学还是会得理不让人。

同学们,凡事斤斤计较,会让人变得心胸狭窄,被众人疏远,更严重的是孤僻无依,最终难成大器,也失去了做大事的胸襟。

懂得宽容的人才会拥有更多的朋友,才能在遇见困难的时候,得到别人的帮助。

己所不欲,勿施于人;宽容别人,就是宽容自己。

有些同学偶尔还会苦恼于老师的一次批评。

其实,同学们可曾知道,批评是希望你们对自己的错误引起重视,并积极改正,养成良好的习惯,你们想到过这些吗?宽容是老师和学生之间的桥梁,是大家在学校快乐学习,健康成长的保证。

多一些宽容,就会多一些相互理解、相互尊重。

古人曾经说过:"海纳百川,有容乃大。

","宰相肚里能撑船。

学会宽容快乐生活演讲稿-我读懂了宽容

学会宽容快乐生活演讲稿-我读懂了宽容

学会宽容快乐生活演讲稿-我读懂了宽容宽容似一缕阳光,温暖人们冰冷的心灵,照亮人们黑暗的前方。

宽容似一丝凉爽的秋风,让人感到精神十足,惬意天边。

因为有了宽容,才会化解一段怨气,因为有了宽容,才会化解一段误会,让别人拥有一份快乐。

下面我们一起来看看学会宽容快乐生活演讲稿!我读懂了宽容宽容友善造就了中华民族和谐友爱、宽宏大度的民族性格。

唯宽可以容人,唯厚可以载物。

夜灰蒙蒙的,我独自骑着车回家。

我沿着平时的路线,走到一个岔路口,见左右没车,便慢慢地过马路上。

突然,黑暗中斜插出一自行车,径直向我冲来。

“嘭!”我跌倒在地,那辆自行车也倒了。

我觉得手臂酸痛,手掌如火烧一般。

我第一个念头就是站起来,可是觉得四肢无力。

这时,那个人站了起来,扶起了我。

我心中忽然想起爸爸妈妈常对我说的话,如果有人撞了你,就一定要拉住他,让他带你去医院!我抬起头,上下打量了他一番:一个中年男子,头戴安全帽。

衣着破烂,脚上穿着一双绿色胶鞋,上面糊满泥浆,看来是个打工的农民。

我活动了一下手脚,并无大碍。

他发问了:“小姑娘,没事吧?”我愣了一下,他的声音充满了歉意。

我又抬头看看他憨厚、朴实的脸,犹豫了……马路上的一切都凝住了,时间也暂停了。

我忽然听见心在呼唤:“宽容吧!人需要广阔的胸襟!”那样强烈,又那样亲切。

“你走吧!我没事了”我答道。

他匆匆走了,好像有急事,但是走了一会儿,又回头看看,似乎有那么一些不放心。

我骑上车,连忙往家奔去。

风在耳边呼啸,手上的小伤口渗出鲜红的血,虽然有些疼,但我仍感觉到,那是温暖的血,是宽容的血,是大浪中闪亮的小水珠。

法国诗人雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

”宽容友善是一种可贵的精神境界。

你在宽容友善是一种可贵的精神境界。

你在宽容别人的同时,也会赢得别人对你的尊敬。

让宽容永驻心中“海纳百川,有容乃大。

”宽容是一杯美酒,让你尽享甘甜;宽容是一支悠扬的乐曲,让你我陶醉于心;宽容是一条绚丽的彩虹,为你我搭建友谊的桥梁。

学会宽容与理解的主持人演讲稿5篇

学会宽容与理解的主持人演讲稿5篇

学会宽容与理解的主持人演讲稿5篇学会宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。

宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

一起来看看学会宽容与理解的主持人演讲稿5篇,欢迎查阅!学会宽容与理解的主持人演讲稿1宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。

俗话说;宰相肚里能撑船,将军背上能负荆。

既然如此,我们为何不争做宰相,争当将军呢?有人说;“宽容,像不凋的花,似永恒的烛光。

”有人说:“宽容,是构建纯真友谊不朽的桥梁。

”也有人说;“宽容,是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。

”是啊,宽容,多么美好的品质。

宽容,是一种理解,只有学会理解他人,才会宽容他人。

当路上,有人不小心碰到你时,你的潇洒一笑,也能令他们心花怒放。

当老师错责你时,无须辩个是非黑白。

要明白,他们终究是为了你好呀!生活中,难免有些磕磕绊绊,想活得轻松,就得学会宽容,想学会宽容,首先就要学会理解。

宽容,是一种友谊。

金钱买不来的,权势换不来的。

当朋友做错了什么事时,你要宽容他们。

你的宽容,会令他们感到欣慰、自豪的。

在以后面对挫折时,不要担心会孤军奋战,你将有挚友陪伴你、帮助你克服困难。

宽容,是一种美德。

深蓝的天空忍了雷电风暴一时的肆虐,才有今日的风和日丽;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有现在的郁郁葱葱;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有今时的浩淼无垠。

泰山不辞捧土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。

宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河。

宽容,是冬天皑皑雪山上的一缕暖阳;如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调。

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上,这就是宽容。

”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

我学会了宽容,你呢?学会宽容与理解的主持人演讲稿2宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和快乐。

诵读演讲稿范文5篇

诵读演讲稿范文5篇

诵读演讲稿范文5篇古诗文是中华古典文化的结晶,是祖国优秀的文化遗产.古诗文语句铿锵,极富韵味;语言表达简洁含蓄,极富美感.古诗文的积累,会增强我们的鉴赏力.下面给大家分享一些关于诵读经典的演讲稿范文,希望对大家有帮助.诵读经典的演讲稿范文1尊敬的各位老师.评委:大家好!今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》.走进我们__小学,你抬头看一看,就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字,它们在阳光下闪闪发光,让我们的校园变得熠熠生辉.〝仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇〞这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓,也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮.侧耳听一听,你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音.〝人之初,性本善,性相近,习相远……〞,读《三字经》,让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够;〝圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……〞,读《弟子规》,让我们体会到了中华民族〝孝〞文化对人性深处的撞击与激发;〝昔时贤文,诲汝谆谆.集韵增广,多见多闻.观今宜鉴古,无古不成今……〞读《增广贤文》,让我们学会了取舍得当,人格光亮.正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样:〝国学经典让我们热爱春花秋月,热爱人间喜悦,能唤醒我们生活中的优美与飞扬,享受人生中的快乐与柔软!〞这一席话,如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比.踏进五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》,它就像我的良师益友,循循善诱;又如春雨点点,滋润着我的心田,让我沐浴在经典的芬芳中.〝羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩〞.〝千经万典,孝弟为先〞让我牢记要孝顺自己的父母亲.爸爸妈妈对我的关心是无微不至的,为了让我健康幸福地成长,他们舍不得吃,舍不得穿.我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事,如洗衣.做饭;要懂得感恩,记住他们的生日;要好好学习,报答他们的养育之恩.这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗?它就像一缕阳光照亮了我们的心灵.记得那天是星期一,早上七点半,我们照例举行升旗仪式.我看到蓝蓝的天空飘着几朵云,鲜艳的五星红旗迎风飘扬着,我听到了校领导说:〝今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式,请获奖的同学上来领奖……〞〝我会获奖吗?那次诵读,我背得应该是100分吧,为了能够诵读好,我一回家就拿出《增广贤文》这本书,开始给妈妈读,给弟弟读.听妈妈说,我晚上睡觉做梦时,还背着〞知己知彼,将心比心.酒逢知己饮,诗向会人吟……〝简直是走火入魔了.我好想听到我的名字,心嘣嘣直跳,忐忑不安,终于念到我们五年级的名单了,当我听到〞刘新萌〝时,我悬着的心才放下了,我真是大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云.我高兴地跑到升旗台前,从陈丽芳老师的手里接过奖品,此时我的心里像抹了蜜一样甜,脑海里想到了那句〞读书须用意,一字值千金〝的名言,读书确实让我收获了很多很多,而读国学经典更是如一缕阳光一样,成为我生命中必不可少的一部分.中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋.愿我们的校园从此书声琅琅,翰墨飘香;愿我们的同学从此文思泉涌,谈吐高雅;愿我们都以经典为伴,将国学精粹继承和发扬光大,让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光!诵读经典的演讲稿范文2我酷爱读书,尤其是对我国古代文学宝库的经典之作,特别喜欢.当我读了许多祖国的古典名著后,我从书中发现两个出现频率非常高的字,那就是〝君子〞.古代圣贤对于君子的论述十分丰富,以至于我常常想,究竟什么是君子呢?《易经》说:〝天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物.〞——自强不息.厚德载物的是君子.《论语》说:〝君子成人之美,不成人之恶.小人反是〞吴兢说:〝君子扬人之善,小人扬人之恶〞——成人之美.扬人之善的是君子.《左传》说:〝君子有容人之量,小人存忌妒之心.〞明朝薛萱说:〝君子浩然之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其斜——宽容谦逊.一身正气的是君子.《论语》又说:〝君子务本,本立而道生.《礼记》说:〞〝君子乐得其道,小人乐得其欲〞——悟本求真.追求大道的是君子.对于〝君子〞的议论,林林总总,方方面面,我们想要学做君子,怎么学呢?如果,我们还是从前人的那些只言片语里去寻找君子的踪影,去学习君子的品行,难免我们顾此失彼,东施效颦,邯郸学步,做不了真正的君子,反而会贻笑大方.能不能够把关于君子的论述概括.提炼.综合成一套具有可操作的行为规范呢?能不能建立一个像生物学那样的严密的分类标准,让想学做君子的人有一个可以参照的行为标准呢?我想,是可以的.不过,我还没有这个能力.但是,我,作为一个中学生,对于君子的行为标准有一些自己的想法.我认为,做君子一样的中学生,起码要有这五点.第一点是,有德.这个德,指个人道德品质的修养.〝君子者,权重者不媚之,势盛者不附之,倾城者不奉之〞〝天行健,君子以自强不息〞,不媚.不附.不奉.自强不息,也就是说君子首先要自尊自信自立自强,有要傲立于世间的骨气.〝孝悌也者,其为仁之本与〞〝弟—子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众〞君子在家里是父母的好儿女,以孝悌顺从为美德;〝敏而好学,不耻下问〞〝三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.〞君子在学校是老师的好学生,以好学向善为美德;〝诚者,天之道也,思诚者,人之道也〞:〝人而无信,不知其可也.〞君子在社会是好公民,以诚信正直为美德.〝谦谦君子,卑以自牧〞〝满招损,谦受益,实乃天道〞〝君子不自大其事,不自尚其功.〞君子在己,谦虚谨慎,以遵守礼仪.安守道义为追求;地〝势坤,君子以厚德载物〞〝君子有容人之量,小人存忌妒之心〞〝君子成人之美,不成人之恶.〝君子扬人之善,小人扬人之恶〞君子待人,仁厚宽宏,以扬人之〞善.成人之美为己任.〝长则尊之,幼则庇之〞〝君子浩然之气,不胜其大〞君子尊长爱幼,一身浩然正气;〝从善者友之,好恶者弃之〞〝君子从善如流,嫉恶如仇〞君子从善如流,两袖朗朗清风.第二点是,有礼.这个礼,是礼貌,是礼节,是礼仪.〝人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁〞〝君子不失足于人,不失色于人,不失言于人〞人前举止不失体统,仪态不失端庄,言语不失谨慎是礼.〝文质彬彬,然后君子〞文采和质朴相协调,才是个君子.内修为德,外现为礼.坐如钟立如松,精神饱满.庄重矜持是礼;与人见面,微笑招呼.亲切问候是礼;跟人交谈,神情专注.目不斜视是礼;狭路相逢,退居一隅.避让对方是礼;进入公共场合,衣着得体.仪表大方是礼;得到赞扬,适度自谦.感谢夸奖是礼……诵读经典的演讲稿范文3尊敬的领导.老师.同学们:大家好!我叫曹雨茜,是北社中心校五年级的学生.今天我演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文粹》.今天是一个很有意义的日子,我很高兴能有这个机会和大家认识,因为上级领导和老师们为我们营造了一个全民读书.全民学习.终身学习的浓厚氛围,提供了多读书.读好书,养成良好阅读习惯,拓宽中小学生的阅读视野,提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动.中华诵国学经典诵读旨在〝传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园〞.这样的读书活动让我们有幸走进国学经典,让中华传统优秀文化的经典——《三字经》.《弟子规》.《大学》.《中庸》.《论语》.《增广贤文》等有机会更深入地融入我们的生命,从而让更多的人能更好地提升生命品质,特别是让更多的同学能够少时读千年经典,长大做国家栋梁!中华民族历史悠久,文化经典更是灿如星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的.精神财富.中华文化经典已经是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽,世代流传的原创性典籍,是中华民族文化精品.文化精华.此刻,我们诵读这些篇章,犹如穿越时空的隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便我们走向更加丰盈有涯的人生.因此我们要读书就一定要读最好的书,最好的书是什么呢?就是经典!比如说,先秦诸子中,我们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和—谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔.孟.墨.韩那里,我们能读到人生态度,在老子.庄子.荀子那里能读到人生智慧.归根结底,我们为什么要读经典?就是因为能从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会.多读经典会涵养你的气质,谈吐举止高雅文明,多读经典可以打造你的精神底色,丰富你的人生内涵.国家兴亡,你我有责,振兴中华,任重道远.期望我们能够通过诵读经典帮助自己明确人生的志向.人生不可没有志向,犹如天地不可没有阳光.期望我们立大志,做大事,成大业!从而更好地报效祖国,创造更加幸福的人生.同学们,让我们从国学经典中吸取营养,不断加强自身修养,为将来建设国家打下坚实的道德基矗习劳知感恩,实践出真知,期望大家勤学苦练,为成为一个〝知行合一.内圣外王〞的社会精英.国家栋梁而持续努力.发奋读书!悠悠中华,浩浩文化,灿烂文明,光照华夏千秋千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养北小学子我的演讲完毕,谢谢大家!诵读经典的演讲稿范文4尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!通过经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界.我知道了什么是儒家风范;什么是道家精髓;什么是千古美文.〝经典〞看上去很古老,其实火力十分旺盛.它流传了千百年,从〝性相近也,习相远也〞到〝有朋自远方来,不亦乐乎?〞由〝道,可道,非常道.〞至〝天将降大任于斯人也〞,从《归去来兮辞》到《兰亭序集》都熠熠地展示着它博大精深的魅力.其中,〝三人行,必有我师焉〞这句话天天挂在我的嘴上,刻在我的心里.许多人在一起,必然其中会有一个是你的老师,他的好,是值得你学习的.这句让我受益匪浅的名句,正是儒家圣贤——孔子之口.他上我明白了一个道理:〝能者为师,虚心请教.〞山之高,是因为他不排斥每一粒小石子;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪.如果你具有山的情怀海的博大,那就请你从生活中找到自己的良师益友.这也是曹操的《短歌行》中的〝山不厌高,水不厌深〞的哲理啊!在日常生活中,有太多值得我学习的同学啊:作文天才李蔓芝;品学兼优的陈佳语;踏实学习的董星辰;出污泥而不染的王耘晓;数学天才陈雨欣……人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学,就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不传承和发扬这一民族的瑰宝.而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格.读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步.假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光,需要雨露,需要肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光.微风和细雨.只要你愿意时时刻刻去吮吸,去咀嚼,去领悟,去诵读,那我们的理想之花一定会开得更艳丽.持久!让们就继续诵读吧!好好地拥有它,就好好的去珍惜它.记住它.让它来净化我们每个人的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进!诵读经典的演讲稿范文5尊敬的老师.各位评委:大家好!今天我演讲的题目是〝取之不竭的智慧之源——国学经典〞.我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化.后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律.平仄平收;知道了论语的和谐自然.淡泊.清静.我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践.这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享.因为我知道〝赠人玫瑰,手有余香〞的道理.因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌.最善良的好孩子.当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫.大诗人歌德说〝读一本好书,就像和一群高尚的人对话.〞是的,读国学经典,更能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,〝胸有诗书气自华〞,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗,一句〝飞流直下三千尺,疑是银河落九天〞便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一句〝可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒〞便让我对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句〝人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞又让我感觉天地间浩气长存.与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友.让我们一起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧! 取之不竭的智慧之源——国学经典当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心〝走自己的路〞的时候,对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用之不尽.取之不竭的智慧之源,这就是——国学经典!诵读经典的演讲稿范文。

小学生关于国旗下学会宽容的演讲稿范文

小学生关于国旗下学会宽容的演讲稿范文

小学生关于国旗下学会宽容的演讲稿范文小学生国旗下学会宽容演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:大海因为宽容,有了浩瀚的海面;大地因为宽容,有了世间万物;秃山因为宽容,有了茂密的森林;天空因为宽容,有了繁多的星星;人因为宽容,有了许多的朋友。

宽容是一种资源。

我们在宽容的同时,也在为自己营造着良好的生存空间和有力的发展氛围。

宽容是一种幸福。

我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。

宽容是一种高尚的品质,是精神的成就和心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒,是释怀别人,也是善待自己。

宽容是一种非凡的气度,是对人对事的包容、接纳和尊重。

宽容是一种大度的表现,能包容生活中的喜怒哀乐,可化解人世间的恩恩怨怨。

正是因为有赵凡的宽容,我才有了一段真挚的友谊。

在学校里,我一直对赵凡不满,因为她总和我作对:上课和我抢着回答问题,下课活动和我比赛跑步,下课放学跟我抢道。

所以我跟她几乎没有什么好话,还时不时的故意气她。

在夏日的一天,人们热得喘不过气,花儿在阳光下,低下了头。

教室里,我们在老师的带领下为一个问题讨论的热火朝天,赵凡又和我对着干。

气氛越来越烈,在我们阵地的努力下,我们终于赢了。

我得意的瞪了他一眼,只见他眼冒火花,双手握拳,气哄哄的坐在座位上,半天说不出话,这时候我甭提多痛快了。

夏日的雨是个急性子,刚才还烈日当空,突然乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。

豆大的雨点打在树叶上,啪啪作响。

我一边上课一边担心,这么大的雨怎么回家啊放学的铃声一响,同学们就排列整齐的从校门口走出来。

雨依旧这么大,我从来没有见过这么大的雨,好像雷公与雷母吵架似的,我呆呆地望着远走的同学们,心里很难过,想着妈妈要是能来接我那该多好啊!“没人来接你吗”一个熟悉的声音飞来。

该死!竟然是赵凡。

我气得直翻白眼。

赵凡平静地说:“没带伞我送你回家吧!我带了,反正也不远。

”我简直不敢相信自己的耳朵,刚才还吵得面红耳赤,气得直握拳头,这会儿看到我无助,竟然还热心的帮助我,我的脸不由得红了起来。

关于宽容的演讲稿(精选27篇)

关于宽容的演讲稿(精选27篇)

关于宽容的演讲稿(精选27篇)关于宽容的篇1亲爱的各位老师同学们大家好早上好:宽容是海纳百川,是厚德载物;宽容是恢弘,是宁静致远。

相传很久以前有一位老禅师,一天他发现在围墙的墙角处有一把椅子,马上就知道有人违规翻墙出去了。

他把椅子挪开,自己蹲在那里,到了夜晚,真有一个小和尚从墙外翻过来了,当这个小和尚发现自己踩得不是椅子而是师傅的后背时惊慌失措,但老禅师只是说:“夜深天凉,快回去添件衣服。

”老禅师那广博的胸襟使小和尚非常佩服,以后再也不偷偷翻墙外出了。

可见宽容会产生意想不到的巨大作用。

宽容是一种高贵的品质,是一种崇高的美德,绝不是你能所控制,能所左右的。

君子杨人之善,小人扞人之过。

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

愈是睿智的人愈有广博的胸襟。

宽容是一种美德。

古今中外,概莫能外,无数的成功人士都具有宽容这种美德。

著名的音乐家李斯特的故事不能不让我们为之敬佩,有一回有个女孩想要开个音乐会,她为了吸引更多的人来参加,谎称自己是李斯特的学生,当李斯特听说这件事后,并没有去揭穿这个谎言,而是亲自出现在这个女孩的面前,他为面前这位惊恐万状的姑娘亲自指导,并收她为自己的学生。

李斯特的宽容和大度征服了大家。

在成全了一个人的梦想的同时,也赢得了更多人的尊重。

懂得宽容的人会赢得别人爱戴;不会宽容的人只会拿别人的错惩罚自己。

蚌宽容了砂砾带给它的痛苦才孕育了美丽的珍珠;苍鹰宽容了母亲带给它的折翅之痛才能翱翔天宇。

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

莎士比亚说,不能宽容他人就是拆掉自己要过的桥。

一言以蔽之,宽容是一种美德。

曹操不计私仇,和张绣重归于好;蔺相如的大度,使“将相和”成为千古美谈。

他们不都是“论人之善,忘人之过”的先例吗?让我们从现在开始,拥有宽容,做一个宽容大度的人吧!关于宽容的演讲稿篇2同学们,在我演讲之前,先做一个小小测验,希望同学们能踊跃参加。

现在开始:如果某人把你最最心爱的东西不小心弄坏了或弄丢了,你能心平气和的面对他,并安慰他说:“不要紧,不用自责吗”?能做到的同学可以把你们的手举起来。

小学生学会宽容的演讲稿

小学生学会宽容的演讲稿

小学生学会宽容的演讲稿
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享的话题是宽容。

宽容是一种重要的品质,可以让我们更加友善,充满爱心,也可以让我们更好地处理人际关系。

就拿我们小学生来说吧,我们经常会因为一些小事而与同学们产生矛盾。

这时,如果我们能够宽容待人,就可以化解矛盾,让同学之间和睦相处。

当然,宽容不是简单地放任别人的错误行为。

宽容是在不失公正的前提下,给别人足够的理解和包容。

就像我们的老师一样,她们在教室里时刻都在教导我们正确做事的方法,同时也不会对我们过于苛刻。

这样一来,我们会更加尊重老师,也会更加珍惜她们给予我们的教育。

在生活中,宽容也有能力帮助我们更好地接纳别人的不同,打造一个包容的社会氛围。

如果我们对异于我们自身的生活方式、文化背景和宗教信仰都能够心存宽容,那么我们的世界就会因为多元而更加美丽。

最后,我想说的是:作为学生,我们要做到宽容待人,不轻易妄加指责。

只有这样,我们才能成为优秀的孩子,也才能让我们的世界变得更加美好。

谢谢大家!。

学会宽容善待他人演讲稿

学会宽容善待他人演讲稿

学会宽容,善待他人演讲稿学会宽容,善待他人演讲稿9篇学会宽容,善待他人演讲稿1亲爱的老师,同学们:早上好!11月16日是国际宽容日,联合国教科文组织设立这个纪念日,是提醒我们要学会宽容、换位思考以及相互尊重。

今天我给大家讲一个宽容的故事。

宋仁宗嘉佑年间,韩琦掌握全国军政大权,勤于职守,政绩卓著,被皇帝封为魏国公,后人称为韩魏公。

韩魏公在驻守武定的时候,发生了这样一件事:一天夜里,他在草拟公文,一名勤务兵手持蜡烛侍立一旁,由于勤务兵的思想不集中,手一歪,蜡烛的火焰正好烧着了韩魏公的胡须,韩魏公急忙用手捋灭了火,然后又像什么事都没发生过一样继续着他的工作。

此事被一名勤务官看见了,他赶忙另派了一名小兵换了刚才的那位。

过了一会儿,韩魏公偶然抬头一看,人换了,他怕刚才的勤务兵受责罚,赶快放下笔,把勤务官叫了进来,嘱咐说:“不要计较这件事,有了这次教训,他下次就会注意了。

”有了这番话,勤务兵感动极了,从此以后,做事尽心多了。

这件事后来传了出去,全军上下官兵没有一个不佩服韩魏公的宽宏大度的。

大家因此更加拥戴他。

同学们,宽容是一种美德,在平日里,同学之间经常会有些许小摩擦,有时只是一句话,一个玩笑,虽然微不足道,但也总会闹得很不愉快,唇齿相争甚至拳脚相加。

勇敢承认自己的错误,主动说声“对不起”,在面对别人表达歉意时,大度地说一声“我原谅你了”,这并不是什么难事,每个人都有其独特的优点与不足,每个人都会有犯错而需要别人原谅的时候。

雨果有句名言,世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的胸怀,让我们互相多一点欣赏,少一些指责,在校园收获友谊,共同进步,快乐成长!学会宽容,善待他人演讲稿2各位老师、各位同学:早上好!今天,我讲话的题目是《海纳百川,有容乃大!》虎门销烟的民族英雄林则徐曾写下一幅著名的对联:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚!”意思是说:大海因能容纳所有江河,才能如此浩瀚;悬崖绝壁能够直立千丈,是因为它没有过分的欲望,不向其他地方倾倒。

学会宽容演讲稿

学会宽容演讲稿

学会宽容演讲稿学会宽容演讲稿1大家下午好!今天我演讲的题目是《学会宽容》。

几千年前有这样一段对话:子贡问:“谁有一句话,能做一辈子?”孔子对他说:“没事。

不要对别人做你不想做的事。

”时光飞逝,转眼间几千年过去了。

然而,在整个世界经历了几千年的巨大变化后,它仍然高高耸立在中华民族传统美德的顶端,俯瞰着世界的温暖和温暖。

宽容不是懦弱,也不是无能,而是一种豁达、豁达、宽广的胸怀,一个将军可以在他的额头前赛马,一个首相可以在他的肚子里撑船。

有一个故事,说在一个美国市场,一个中国女人的地摊生意特别好,引起了其他摊贩的羡慕,大家经常有意无意地把垃圾扫到她店门口。

中国女人只是大方地笑了笑,没有理会。

相反,她把所有的垃圾扫进了自己的角落。

旁边卖菜的墨西哥女人观察了她好几天,忍不住问了一句,‘大家给你扫垃圾你怎么不生气啊?’中国女人笑着说,‘在我们国家,过年的时候,垃圾会被扫回家。

垃圾越多,赚的钱就越多。

现在每天都有人给我寄钱。

我该怎么拒绝?你不觉得我的生意越来越好了吗?从此,垃圾再也没有出现过。

这个中国女人化祸为福的智慧真的很神奇,但更令人敬佩的是她善良宽容的美德。

虽然她生活在异地,但她仍然坚持中华民族传统的精神文明,她把宽容带出国,带进世界。

她用智慧去原谅别人,给自己创造一个和谐的人际环境。

俗话说,她的生意越来越好是很自然的。

如果她没有采取这种做法,而是当面对质呢?结果可想而知。

宽容是一种理解,理解,美。

一个女孩要开音乐会,她在海报上说她是李斯特的学生。

演出前一天,李斯特出现在女孩面前。

女孩吓坏了,抽泣着,声称要谋生,请求原谅。

李斯特让她再给他弹一遍音乐子弹,并指点迷津。

之后他兴致勃勃地说:“敢上台演奏,你现在是我的学生了。

你也可以向剧场经理宣布,晚上的最后一个节目将由老师为学生播放。

”李斯特在音乐会上演奏了最后一首歌,完美地结束了。

生活需要包容。

生活中,每个人都会不开心,每个人都会失败。

当你用尽全力遇到无法逾越的障碍时,请不要忘记,宽容是一片浩瀚无垠的大海,包容一切,也能化解一切,会带着你,带着你和他。

关于世界宽容日演讲稿(优秀7篇)

关于世界宽容日演讲稿(优秀7篇)

关于世界宽容日演讲稿(优秀7篇)2023国际宽容日国旗下讲话稿篇一同学们,每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候;每当我们从建筑工地经过听着那富有节奏感的劳动号子的时候;你是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者。

我们中华民族一直以勤劳智慧闻名于世。

雄伟的万里长城,使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹,从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓,这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。

赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的,是一座无墩单孔弧券形的石桥,既坚固又美观,是世界上最早的石拱桥。

这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。

以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。

在我们这个勤劳民族之中,不仅古代人为我们树立了榜样,现代人也为我们树立了楷模。

南泥湾的大生产运动,开创的世界军事史上的奇迹,广大指战员又战斗又生产。

战时英勇战斗,闲时开展大生产运动,开荒种,纺线织布,展开劳动竞赛,自己动手,丰衣足食,有力的保证的战争后勤支援。

减轻了劳动人民的负担,加深了干部战士同劳动人民的感情,密切了军队同劳动人民的关系,使我们的军队来源于劳动人民,扎根于劳动人民之中,得到了劳动人的信赖。

横刀立马的大将军彭总也有他的劳动苦乐观。

他住在吴家花园的时候,看到驻地周围有许多空地,就组织警卫人员把地翻过来,种上蔬菜瓜果。

他总爱亲自动手去劳动,不顾他在西北战场上冻伤的的腿,下到池塘挖塘泥,一干就是几小时,战士们劝都劝不上来,真不愧为我军的出色的军事指挥官。

全国人民学习的榜样雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的典范。

一次,他生病到医院去看病,经过一个建筑工地,看到工地的砖瓦供应不上,他忘记了自己的病情,推车就帮助工地运起砖来。

在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能给人带来劳动的欢乐,能使人了解自己的价值,激励人的奋发向上精神。

我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。

学会宽容演讲稿(15篇)

学会宽容演讲稿(15篇)

学会宽容演讲稿(15篇)学会宽容演讲稿(15篇)学会宽容演讲稿1 宽容是一种美德。

我曾经读过一首诗,里面称赞:宽容是一片蔚蓝的海,清澈见底;宽容是一片广阔的天空,珍惜世界而不记仇恨和怨恨;宽容是灿烂的阳光,送你风雨;宽容是生命的延续,生命的光芒只闪现片刻;只有宽容大度,才能超越自己的局限。

一个字宽容,雨露缤纷,人生宽容,心干。

记得有一次,我在楼道里闲逛,同桌拖着楼道,不小心把鞋上的拖布拽下来,把白布鞋弄脏了。

我大叫:喂,你在干什么?同桌心虚地说:对不起,我不是成心的。

我很坚决:对不起,完毕了。

假如我把你的鞋弄脏了,你会感觉好点吗?同桌没说什么,默默回到教室。

哼!觉得就这样?等一下!你会感觉好点的!_!我生气地说。

我拿着一个带黑色拖把的拖把,走到我同桌面前,把拖把放在她的鞋子上。

同桌抬头看着我,没说话。

奇怪的是,我对此并不满意。

她的眼神总是让我有点不舒适。

几个月过去了,这件事我已经抛在脑后了。

期中考试的时候,不小心把钢笔画在同桌衣服上了。

哦,真对不起。

______我不安地说。

我想起了几个月前的事,心想:这一次完毕了,让她拿着东西,她肯定不会让我好过。

但她没有生气,冲我爽朗地笑了笑,说,没关系。

从此,我和同桌成了好朋友。

一次偶尔的时机,我问她:我那样对你,你为什么不生气他笑着说:人要学会包容,才会幸福。

同桌的话深深的启发了我:原来我无缘无故的失去了友谊。

世界上最珍贵的东西是什么?是包容。

宽容是世间罕见的珍珠,宽容的人几乎比伟大的人优越。

擅长包容的人,总是播下阳光雨露,来抚平人的精神和肉体创伤。

与宽容的人接触,智慧开悟,心灵变得高尚,心胸变得宽广。

学会宽容演讲稿2 亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是来自四〔4〕班的冯新、陈楚秋。

今天我们要播送的主题为:学会宽容,我们的路才能越走越宽广。

“先让我来给大家讲一个有关宽容的小故事吧。

”“由于家境的困难,林肯12岁时不得不中止学业,去做了一个伐木工人.每次,他都在自己伐倒的木材上写上一个自己名字开头的‘A’字.但是有一天他发现自己砍伐的木头被人写上了‘H’,这显然是有人盗用了自己的劳动成果。

懂得包容演讲稿5篇

懂得包容演讲稿5篇

包容是一种文明与素质的表现,它能产生团结的力量,它能使人们的凝聚力和向心力更加增强,在一个文明的社会当中,总是少不了包容和大度。

一起来看看懂得包容演讲稿5篇,欢迎查阅!懂得包容演讲稿1大家好!今天,我为大家演讲的题目是《学会宽容》。

数千年前,有这样一场对话:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰:“其‘恕’乎,己所不欲,勿施于人。

”时间飞逝,几千年如白驹过隙,可就是这样一句话,在经历了数千年整个世界的沧桑巨变之后,依然高高矗立在中华民族传统美德之巅,俯瞰着人间冷暖。

宽容不是懦弱,不是无能,而是一种豁达,一种气量,一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。

有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。

这位中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。

旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:"大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?"中国妇人笑着说:"在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚越多的钱。

现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从此以后,那些垃圾就再也没有出现过了。

这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。

虽然身处异地,可她依然坚持着中华民族的传统精神文明,她将宽容带出了国门,带到了世界。

她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。

俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。

如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。

宽容是一种理解,一种体谅、是一种美。

有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。

演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。

姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。

李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听,并加以指点。

演讲稿宽容开头(20篇通用)

演讲稿宽容开头(20篇通用)

演讲稿宽容开头(20篇通用)演讲稿宽容开头篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:早上好!今天国旗下讲话的主题是:“学会宽容”。

宽容是一种修养,更是一种美德。

宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。

做人要学会宽容。

宽容如水。

宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。

宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。

它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。

因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。

心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。

宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。

在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。

宽容是一首人生的诗。

至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。

宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。

对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。

但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。

宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。

轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。

“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。

所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。

宽容赋予了生命多么美丽的色彩!天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。

让我们学会宽容吧!演讲稿宽容开头篇2各位老师、同学们:大家上午好!我是五年级的叶晨,我演讲的题目是《学会宽容,懂得珍惜》。

宽容一词,散发着美妙的灵气,是人间最高贵的情操;它意味着不追究、释放和爱,是一种兼容并包的思想和宽宏大量的精神。

国旗下小学生演讲稿5篇

国旗下小学生演讲稿5篇
大家好!
中秋节是我们国家全家团聚的大日子。虽然还没到,但是我们都能感受到中秋的气氛。大街上和电视上都弥漫着浓浓的中秋节气氛。
中秋节是我国流传已久的传统节日。它有很长的历史,我们可以学到很多关于中秋节的传统故事和诗歌。中秋节是个收获的节日,各种水果蔬菜都在慢慢成熟。我想我们以前过中秋节的时候,桌子上会有很多丰富的水果和蔬菜。在这个中秋节,我想对我的老师和同学们说:中秋节快乐!
今天,作为在校学生的我们,又该怎样践行爱国主义精神呢?我认为,我们可以从身边的小事做起,从生活、学习中的点点滴滴做起。古人云:不积小流无以成江海,只有把一件件小事做好,将来才能做好大事。
一个热爱祖国的人,应该是一个热爱学校、热爱班级的人。我们首先要从爱学习做起,不迟到,不早退,用心上好每一节文化课和专业课,认真独立地完成每一次作业,用心对待每一次考试,用端正的学习态度和优异的学习成绩回报老师和父母。其次要养成良好的习惯,做文明学生,管住我们的口,不说脏话粗话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,保持校园环境的干净整洁;主动去拾起一片垃圾,主动去关上哗哗流水的水龙头,主动去制止破坏公物的行为。管住我们的脚,不践踏草坪。同时,我们应该发扬中华美德,学会宽容、以礼待人、遵纪守法,孝敬父母长辈,学会感恩。
中秋节快到了。在接下来的几天里,我们不应该放松。我们要努力学习,以积极的心态迎接新学期的学习生活。只有努力学习,不断进步,才是回报父母和老师的最好方式。最后,提前祝老师和同学们中秋节快乐!
谢谢你
国旗下小学生演讲稿5篇
国旗下小学生演讲稿1
亲爱的老师同学们:
大家好!
我演讲的题目是《乐看人生,笑迎生活》。
在人生的旅途中,我们常常会遇到这样那样的挫折和失败,陷入各种意料之外的困境之中,这时,请不要自卑,不要轻易就说:我不行了。要以积极乐观的态度对待人生,勇于给自己鼓劲,敢于对自己说:太好了。

宽容的国旗下演讲稿(通用8篇)

宽容的国旗下演讲稿(通用8篇)

宽容的国旗下演讲稿(通用8篇)宽容的国旗下演讲稿篇1各位领导、同事们:大家好!我今天演讲的题目是宽容。

安德鲁〃马修斯曾经说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在了那只脚上,这就是宽容。

”宽容是一种胸怀。

古人云:智不足,量不大,凡举大业者,必定心胸坦荡。

在征服意大利的一次战斗中,拿破仑夜间巡岗查哨,他发现一名站岗士兵疲惫地倚着大树睡着了。

他没有喊醒士兵,而是拿起枪替他站起了岗,大约过了半小时,哨兵从沉睡中醒来,认出了自己的最高统帅,十分惶恐。

拿破仑却不恼怒,和蔼地说:“朋友,这是你的枪,你们艰苦作战,又走了那么长的路,打瞌睡是可以谅解和宽容的,但是目前,一时的疏忽就可能断送全军。

我正好不困,就替你站了一会儿,下次一定小心。

”以责人之心责己,以恕己之心恕人,拿破仑的宽容赢得了广大士兵的敬爱、凝聚力和战斗力,使他的军队成为了欧洲的一支劲旅。

宽容是一种睿智。

有这样一则故事:在一个度假村,一位工作人员上完网球课之后,由于一时疏忽,将一名小孩落在了球场。

当工作人员发现时,惊慌之余立即返回球场将小孩子找回。

因为一个人在偏远的球场,孩子受到惊吓,哭得十分伤心。

不久,孩子的妈妈来了,看见了自己哭得惨兮兮的孩子……如果你是孩子的妈妈,此时此刻,你会怎样做?责备工作人员?投诉工作人员?无声抗议将孩子领走?从此再也不参加这个活动了?然而,都不是。

这个小孩子的妈妈却做了一件令我们无法想象的举动,她告诉孩子:“已经没事了,那个姐姐因为找不到你而非常紧张,并且十分难过,她不是故意的,现在,你亲亲那个姐姐的脸颊,安慰她一下。

”当时,这个小孩踮起脚尖,亲了亲那个姐姐,并且轻声地说:“不要害怕,已经没事了。

”听到这里,大家一定会被这种教育所触动吧!这种瞬间迸发的宽容、体贴、理解,所展示出的宽容与睿智,无不令我们敬佩和反思。

我想只有这样的教育,才能培养出宽容体贴、善解人意、富有爱心和智慧的孩子。

宽容是一种修行。

有人说宽容是软弱的象征,其实不然。

小学生演讲稿包容

小学生演讲稿包容

小学生演讲稿包容尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天要演讲的主题是“包容”。

包容是一种美德,是一种宽容和容忍的态度。

在我们的生活中,包容无处不在,它是推动社会进步的力量之一。

正如俗话所说:“己所不欲,勿施于人。

”意思是我们要待人宽容,不要对别人做自己不愿意接受的事情。

包容是一种修养,也是一种智慧。

只有懂得包容,我们才能和平相处,和谐地发展。

在学校里,我们每天都要和很多不同的人打交道,有时候他们会有不同的做事方法或观点。

如果我们只固执地坚持自己的立场,不愿意考虑别人的意见,就会造成冲突和争执。

但是,如果我们懂得包容,就会有更多的机会与别人合作,取长补短。

当我们遭遇困难的时候,互相帮助和包容就更加重要了。

当我们看到同学因为某个事情而难过的时候,我们可以关心他们,帮助他们度过难关。

这样做不仅能增加我们之间的友谊,还能培养我们的同情心和责任感。

包容还是一个国家和社会得以和谐发展的基础。

我们的国家是一个多民族的国家,拥有着多元文化和不同的宗教信仰。

只有我们彼此包容,理解和尊重,我们才能够共同发展。

在国际关系中,包容也起着重要的作用。

世界上的国家各不相同,它们有着不同的历史、文化和制度。

如果我们只看重自己,不包容别国的存在,就会产生封闭和对立,无法实现世界的和平与发展。

在生活中,我们经常会遇到一些与我们不同的人。

有的人看起来可能很特别,有的可能行为有些奇怪,但是我们不能因此就排斥他们。

相反,我们应该本着包容的心态,去理解并接纳他们。

正如《小王子》一书中所说的:“你要尽力去理解一个人,并不是理解他的所作所为,而是理解他为什么会是那样。

”每个人都有自己的特点和优点,只要我们用心去发现,就能发现他们的光芒。

包容也是一种宽容和宽阔的心态。

当我们犯了错误时,别人愿意原谅我们,是因为他们有一颗包容的心。

我们要学会原谅别人,给他们一个改过自新的机会。

在团队合作中,每个人都会犯错误,只有包容并辅导他人,团队才能更好地发展。

宽容演讲稿15篇

宽容演讲稿15篇

宽容演讲稿15篇宽容演讲稿15篇宽容演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的是宽容。

大度能容,容天下难容之事。

宽容是世界上最美好的品德。

他无处不在。

在自然中因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔,因为有了高山的不弃寸土,才有泰山的高耸入云。

历史长河里,因为有了齐桓公的不计前嫌,才有了齐国的霸主地位。

因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。

有人因失去宽容而痛哭流涕,有人因得到宽容而欣喜若狂,每个人都希望得到别人的宽容,也希望自己拥有宽容这一美好的品德。

因为宽容是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。

朋友欢迎宽容,因为它是友谊的守护者,父母与孩子欢迎宽容,因为它是家庭和睦的基础,世界更欢迎宽容,因为宽容是世界和平的根基。

如果没有了宽容,这世界就好像失去了光明。

罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。

”宽容也是一样的,如果将宽容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。

更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。

幸运的是,这世界并未失去宽容。

也绝不能失去宽容。

有这样一则寓言,说的'是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。

故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。

寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。

宽容如水。

通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。

宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。

它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。

同时,也看清了自己。

世界宽容日演讲稿(集合5篇)

世界宽容日演讲稿(集合5篇)

世界宽容日演讲稿(集合5篇)世界宽容日演讲稿第1篇尊敬老师,亲爱的同学们:大家上午好!我们今日演讲的题目是《宽容之心,宽以待人》。

法国知名作家雨果曾说:“世界上最广阔的是浩瀚的海洋,比海洋更宽广的是广袤的天空,比天空更广阔的是人的心胸。

”海纳百川,有容乃大,世界上一切的壮丽都是由宽容而来。

我们要想拥有壮观绚烂的人生,就必需学会宽以待人。

宽以待人,呈现出的是良好的个人修养和崇高的思想境界。

俗话说:宰相肚里能撑船,将军额头能跑马。

平淡的生活中,我们每天多多少少都会碰到些不快乐.小伙伴之间常常会发生小摩擦,显现各种磕磕绊绊。

面对这些磕磕绊绊,我们是怀恨在心,还是用一颗宽容的心积极化解呢?我们当然要选择后者。

一句善意的致歉,一个真诚的笑脸,一个贴心的小礼物,有时候就可以让那些摩擦烟消云散,让那些不快乐随风而去。

宽以待人,不仅能体现个人修养之良好,更会体现思想境界之崇高。

一个人的成上进步,离不开宽容。

宽容是一种大度,是高尚情操的表现。

在宽容之心的下面,蕴含着的是做人的虚心和真诚,是对他人的友善与敬重。

同学们,你们听过《将相和》的故事吗?战国时期,蔺相如对廉颇自负无礼的宽容忍让,最后感化了廉颇负荆请罪,留下了千古美谈。

古今如此,当代亦如此,活着界各国都在突飞猛进进展的时候,一个国家只有能接纳不同的思想、经济、文化,才能在各个领域都兴盛发达,才能实现真正的富强。

宽容是人生的容器,盛装着各种各样的内容,要想不溢出,就必需有大的容量.常言道退让一步,海阔天空。

当我们满怀着深切的宽容对待别人,你将赢得友情;当你让仇恨的阴云散去,让宽容的阳光照亮心间,你的人生也将如阳光般绚丽!同学们,今日是“国际宽容日”,让我们从今日开始,养成“严以律己,宽以待人”的习惯,容忍别人的不足,敬重别人的见解,带着称赞的眼光对待身边的人和事。

感谢大家。

世界宽容日演讲稿第2篇宽容是美丽的种子,一年四季花香四溢;宽容是心中的源泉,常年清泉涓涓而出。

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中小学宽容是首诗演讲稿5篇让我们用宽容之心包容错误、包容他人、包容自然、包容一切,赠人鲜花手留余香,让我们做那朵留人清香的紫罗兰,抒写一首宽容之诗,永远萦绕于你我心头。

下面给大家分享一些关于中小学宽容是首诗演讲稿5篇,供大家参考。

中小学宽容是首诗演讲稿(1)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:宽容如诗,那是一首美丽的诗。

宽容,是一种崇高的品质。

宽容,能弥补许多方面的缺点。

宽容,能解放你的心灵。

“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

”说的就是一种宽容的胸怀。

在我刚上小学的时候,因为我戴着人工耳蜗,被一些同学鄙视、隔离,他们嘲笑、模仿我的字词发音,都说我是个怪人或机器人。

妈妈说,别人之所以这样,是因为不了解人工耳蜗,很正常,说就说吧,你只要做好你自己就够了。

我没把那些异样的眼光放在心上,努力学习,用优秀的成绩证明着自己,也获得了老师和同学们的肯定和认同。

三年级的时候,我和凌小泉因为一点小事吵架了,彼此不理不睬的。

放学回来的路上,我反反复复想着这件事,心头好像压着一块巨大的石头,很沉重,很难受。

到家以后,做作业也没有了灵感,饭桌上香喷喷的饭菜也失去往日的香味,吃在嘴里味同嚼蜡。

连我最喜欢做的事——看书,也变得索然无味了。

吵架时充满怒火的心,慢慢平静了,当时吵架的情景又一一浮现在眼前:就因为凌小泉不小心碰掉了我的书,他不道歉,也不帮我捡起来,我一气之下故意把他的书扒拉到了地上…我做的不是岂不是更过分吗?我决心明天到学校就给凌小泉道歉。

这样一想,眼前的书顿时变得生动有趣了,心里的沉重和怨恨也烟消云散了。

第二天我早早就到了学校,主动对凌小泉说:对不起,昨天我不该把你的书弄到地上。

凌小泉的脸也红了,说:我们继续做好朋友吧。

同学们看到我这样做,不但没有笑话我,反而都更愿意接近我,帮助我了。

从此我和凌小泉也成了学习上的好对手,生活中的好朋友。

宽容,现代汉语词典解释:宽大有气量,不计较或不追究,能容忍别人。

如果大家都能互相宽容体谅,生活一定会越来越美好。

中小学宽容是首诗演讲稿(2)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:宽容是一座桥梁,连接了两颗陌生的心;宽容是一根纽带,系住了两颗浮躁的心;宽容是一条拉链,把人与人的心灵拉在了一起;宽容是一道彩虹,是人世间最绚丽的风景!宽容是首诗,是一首快乐的诗。

当别人误会你的时候,当朋友使你受到委屈的时候,当别人把你的作品弄得一团糟的时候……不激动,更不要愤怒,敞开心扉,试着去宽容他,用微笑代替怒火,这是化解矛盾最有效的方法。

当别人感受到你的宽容并对你微笑时,你的内心便会轻松,快乐。

宽容是首诗,是一首简单的诗。

不论是谁,都应该会有这样的经历;当朋友发现自己误会了你,并寻求你的谅解时,你心里明明想原谅他,却因咽不下那口气而迟迟不肯说出来,也不愿意去理会他。

其实,没必要那么纠结,简单一点,把你想要说的都说出来,宽容,就那么简单,不需要任何复杂的过程。

宽容是首诗,是一首美丽的诗。

有了宽容,人与人之间的距离才那么密切;有了宽容,我们生活的家园才如此和谐;有了宽容,人们才懂得知恩图报……宽容是一切情感的基础,是我们沟通的纽带,也是内心快乐的源泉!原来,宽容是那么地美丽,有宽容的世界,是那么地美好!宽容是首诗,是一首鼓励的诗。

每一个人都有犯错的时候。

当别人犯错时,你又是怎样对待他的呢?是一顿冷酷无情的责骂,还是一番彻头彻尾的嘲笑?很显然,这都是不合理的。

宽容他,就是对他的鼓励,让他重拾失去的信心,让他感受到人间的温暖,就相当于给予他向前的动力!所以,宽容,是另一种形式的鼓励。

宽容,是一个多含义的词汇,它是世界上必不可缺的情感,是人与人交流时重要的桥梁,是社会生活中最绚丽的彩虹。

中小学宽容是首诗演讲稿(3)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:宽容是一种高尚品德;宽容是一种雅量;宽容是一种风度;宽容更是一首诗。

古人语:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

要与人建立和谐的关系,最主要的是取决于自我的态度,要有豁达的胸襟,要善于容纳别人。

比大海更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空。

比天空更宽广的是人的心灵。

心灵的领域能够容纳世间万物,有一颗宽容的心便能够与人为善,化解人与人之间的冲突。

事例一:周瑜,多谋善断,年纪轻轻便有很大成就。

可是他有个致命的弱点,这个弱点便是心胸狭窄,没有宽容之心。

也正是这个弱点使他含恨而终,到临终前还埋怨老天不公,道曰:既生瑜,何生亮?事例二:官渡之战,曹操最终战胜袁绍,缴获了很多的战利品。

其中发现自我部下写给袁绍的投靠信,有些人提议,把有二心的人全都杀死,以儆效尤。

可是曹操把那些信件全都烧毁了,不追究任何人过失。

曹操对他的将士说:大战在即,敌强我弱,连我自我都自身难保,更何况你们呢?谋个好出路乃人之常情也。

宽容是一种美德,宽容是一首诗。

宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不忆恨仇恨怨恨。

宽容能消除人心中的隔阂,化干戈为玉帛;能融化人心中的冰霜,驱散他人眉宇间的愁云,能拉近人与人之间的距离,使人们更好地沟通。

宽容是首诗,在他的熏陶下,我领会到了宽容的美丽。

中小学宽容是首诗演讲稿(4)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:宽容,是一首永恒不变的一首诗,也是我们人生的当中必会的一首诗。

宽容,顾名思义就是包容,学会宽容他人,也是我们每个人的基本素质。

那么,什么才算是宽容呢当别人在不经意之间误撞了你,而你却文雅大方的一笑,这就是宽容;当别人为一点小事要和你大打出手时,你却从容委婉的回绝了他,这就是宽容;当和你争锋相对的敌人遇到困难时,你第一个站出来帮忙了他,这也是宽容。

当然,宽容也能够使对方留下亲切的感受,能让一件不愉快的事,大事化了,小事化小。

例如:镜头一:在一个炎热的午后,我和奶奶在柏油马路上艰难的走着,不巧,奶奶被一个骑自行车的.哥哥撞倒在地。

那个哥哥却头也不回的转身消失在了网吧的门前,心急如焚的我连忙把奶奶搀扶起来,拉起奶奶就要找那个哥哥算账。

反正人证物证俱在,还怕他赖账不成不料,奶奶却有她自我的安排:“算了吧,人家又不是故意的,再说我这不也没事过去的就让它过去好了。

”“什么嘛,奶奶你就是有意袒护他。

”我不服气的撇撇嘴。

奶奶意味深长的看来我一眼,笑着说:“颖子啊,你还小,很多事你还不懂。

为人处世,应当学会宽容,要用真心去对待身边的没一个人,退一步则海阔天空……”我似懂非懂的点了点头。

镜头二:一次,我打饭回来,途中突然被一个男生撞了个满怀。

我的饭可想而知,一片狼藉……望着不知所措的他,我从容的一笑,说:“没事,我再去打一次。

”那个男生一时兴奋的直说我“宰相肚里能撑船”哩!“宰相肚里能撑船”是啥意思是宽容吗镜头三:在一个风和日丽的午时,同桌却不细心打破了这原有的安静与和谐,竟然把邻座的毛衣剪了一个大口!当时同桌紧张的满脸通红,连大气都不敢喘。

只见邻桌故作简便的说:“哎呀,这可是进口毛衣,价格不菲呢!”同桌连忙说:“我赔,我赔!”邻桌哈哈大笑,说:“算了啦,我明白你不是故意的,没事,我就加让我妈补补就行,下次注意哦!”话音未落,同桌早已感动的“痛哭流涕”。

歌德说过“一个念念不忘旧仇的人,他的伤口是很难愈合的。

”由此,也可见宽容之意义。

宽容,是我们生活中随处可见的镜头,也是我们生活中必不可少的一首诗。

宽容,是一首诗。

让我们用自我的满腔真情,共同来谱写这璀璨永恒的一首诗!中小学宽容是首诗演讲稿(5)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:闪电撕裂长空,天空宽容了闪电,用甘霖滋润了大地上的万物,换来的是一片勃勃生机;流水冲刷巨石,岩石用宽容为人类捧出了和田美玉,成就了不朽的传说;廉颇数次冒犯蔺相如,蔺相如宽容了廉颇,留下了一段“将相和”的千古佳话……宽容是一块宝石,散发着人性的光辉,照耀着人们的内心,擦亮了人们的眼睛;宽容是一种神奇的魔法,能够化干戈为玉帛,化腐朽为神奇,给予人们无穷的动力;宽容是一阵和煦的春风,能够驱散人们心中的乌云,让人们漫游在幸福的国度里,尽情地享受和创造这美丽的世界。

去年夏天的一个午时,我看到在教室门口站着一位教师,两位同学满面通红,惊慌失措地低着头站在教师对面,眼中流露出羞愧和悔恨的表情。

教师没有进行体罚,更没有大吼大叫,而是平静地对两位同学说了一句话:“每一个人都会犯错,这次我就宽容你们了,给你们一次改错的机会,不要在同一个地方跌倒两次!”两位同学含着眼泪坚定地点了点头,对教师做出了无声的承诺。

正因为有了教师的宽容,学生才有了改过自新的机会,宽容的力量使学生的人生更加丰富多采。

古代有一个故事:蜀国的军师诸葛亮死后,蒋琬继承了诸葛亮的位置,蒋琬的手下有一个叫杨戏的人,性格孤僻,不善言谈。

蒋琬同他说话从来都只应不答。

有一次,一个人看见了这一场面,对蒋琬说:“你看杨戏这人目中无人,太不像话了!”谁知蒋琬笑着说:“每个人的脾气和性格不一样,让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。

所以,他只好不做声了。

其实,这正是他为人的可贵之处。

我们应当互相谅解,而不是斤斤计较。

”蒋琬的宽容大度成就了“宰相肚子能撑船”的一段佳话。

如果没有宽容,世间将不再有亲情和友谊,到处充斥着猜忌和矛盾。

正是因为有了宽容,朋友间的友谊之树长青;因为有了宽容,人间充满了爱;因为有了宽容,世界才更加精彩。

宽容是一种谅解,是一条连接友谊的纽带,是一条彩色的长河,是一朵洁白的云彩,是一首绚丽的小诗……。

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