小学六年级数学复习方程练习题北师大版
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六年级数学复习方程北师大版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
复习方程
基本内容及知识点
1、字母表示数
2、方程的概念
3、方程的解
4、解方程
5、列方程解应用题
知识方面的要求
1、会用字母表示数,知道字母和字母,字母和数字之间的乘号写成点或不写
2、了解用字母表示数的意义和作用,掌握常见的数量关系,能用字母表示这些数量关系和学过的运算定律、性质和计算公式。
3、理解什么是方程
4、会解方程
5、会列方程解应用题
能力方面的要求
1、提高学生分析问题和解决问题的能力,发展学生的思维能力。
2、会列方程解应用题,提高解题的能力
3、培养学生认真书写和检查验算的良好习惯。
知识的教学
一、字母表示数
1、字母表示任意数
说一说下面各式的意义。
4.5n 100÷b u+6x 1.5c+m 7x÷3.5
用简便方法表示下面的式子
5×a=5a10×x=10x a×b=ab4×a=4a
1×m=m c×1=c 2×x-a=2x-a m×n+d=mn+d
用含有字母的式子表示数量关系
a和8的和a+8 1除以b 1÷b
b的3倍3b 比a多3.5的数a+3.5
x的3倍加4 3x+4 12减去b的3倍12-3b
12除b减2的差12÷(b-2)
2、字母表示运算定律
加法:交换律:a+b=b+a
结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法:交换律:ab=ba
结合律:(ab)c=a(bc)
分配律:(a+b)c=ac+bc
减法性质:a-b-c=a-(b+c)
商不变性质:a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c)c≠0
3、字母表示公式
c=2(a+b)s=ab s=ah÷2 s=(a+b)h÷2
s=vt等
二、方程
1、定义:
含有未知数的等式叫做方程。如:3.5X=25 2X-3Y=78
2、方程和等式之间的关系
等式中包含方程,等式不一定是方程,但是方程一定是等式。
三、方程的解
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
如:X=3就是4X=12的解
四、解方程
1、定义:求方程的解的过程叫做解方程。
例1、解方程32+x=60
解:32+x=60 根据一个加数等于和减去另一个加数
x=60-32
x=28
验算:把x=28代入原方程左边
32+28=60和右边相等
x=28是原方程的解
例2、解方程:3x=48
解:x=48÷3 一个因数=积÷另一个因数
x=16
验算:把x=16代入原方程左边
3×16=48 和右边相等
x=16是原方程的解
2、解方程的具体要求:
<1>写“解”字<2>等号对齐<3>想一想根据什么?
3、列方程解文字叙述题
例3、列出方程,并求出方程的解
一个数的2.4倍是12,求这个数。
解:设这个数为x
2.4x=12 ——根据:倍数×倍数=几倍数
x=12÷2.4——一个因数=积÷另一个因数
x=5
检验:把x=5代入原方程左边 2.4×5=12和右边相等,x=5是原方程的解。
以后解方程,除了要求写检验过程外,都要用口算进行检验
如果题目中的未知数没用字母表示,解题时要先把未知数设成x
4、列方程解应用题
例4、停车场有小汽车240辆,是大汽车辆数的2倍,大汽车有多少辆?
想:大汽车的辆数×2=小汽车的辆数
解:设大汽车有x辆 1 写解设
2x=240 2 根据等量关系列方程
x=240÷2 3 求方程的解
x=120 4 不写单位名称
检验:把x=120代入原方程的左边2×120=240和右边相等,x=120是原方程的解。
例5、一个三角形的面积是108平方厘米,它的底是24厘米,高是多少厘米?
想:这道题的等量关系是什么?(公式)
根据:底×高÷2=三角形面积
解:设三角形的高为x厘米。
24x÷2=108
24x=108×2
24x=216
x=216÷24
x=9
答:这个三角形的高是9厘米
5、列方程解应用题的步骤
弄清题意,确定未知数,并用x表示
找等量关系
列方程
解方程
验算、答题
例6、妈妈买了8千克苹果和5千克香蕉,共付79元,已知每千克苹果6.5元,每千克香蕉多少元?
分析:题中哪句话反映了数量之间的相等关系?
8千克苹果的售价+5千克香蕉的售价=79元
怎么求8千克苹果的售价? 6.5×8
怎么求5千克香蕉的售价? 5x
列方程解应用题
解:设每千克香蕉售价x元。
6.5×8+5x=79
52+5x=79
5x=27
x=5.4
答:每千克香蕉售价5.4元。
【模拟试题】(答题时间:40分钟)
一、填空
()叫方程
()叫方程的解
()叫解方程
二、用字母表示数的含义
A、洗衣机厂每日生产b台洗衣机,30天生产多少台?
B、农机厂运进380件农具,又运走a件,一共有多少件?
C、农机厂有380件农具,又运进a件,一共有多少件?
D、b支铅笔a元,每支多少元?
三、运用有关定律在下面[ ]中填适当的数或字母
(7.2+x)+12.8=[ ]+([ ]+[ ])
173+9.6+b+0.4=([ ]+[ ])+[ ]+[ ]
(4+x)×250=[ ]×[ ]+[ ]×[ ]
7.5×a+b×7.5=[ ]×([ ]×[ ])
四、判断正误
a2=a×2 ()2x=x×x ()m×m×m=3m ()a+b+c=b+(a+c)()a×b×c=(a×c)×(b×c)
()a×b×c=(a×c)×b ()
6+x=17是方程()
3-2x+6是方程()
7x=35是方程()
8x+9<35是方程()
x+15×2=70 x=40是这个方程的解()
五、解方程
1、4x+35=115
2、9x+7x=320
六、列方程解文字叙述题
1、一个数的4倍减少18和4.5的积差是56,求这个数。
2、一个数的1.5倍加上它的2倍等于21,求这个数。
七、列方程解应用题
1、学校田径队有145人,比科技小组的人数的3倍还多19人,学校的科技小组有多少人?
2、老师比小明大30岁,老师的岁数是小明的4倍,老师和小明各多少岁?