最新版数学课件 8和9的认识和加减法

8
-
3
= （只）5
启智拓展
解答正确吗？
1
2
3
4 5
还剩下 只
5
巩固练习
一共有几个？
6
+
3
= （个）9
巩固练习
还剩下几只？
8
-
4
= （只）4
课后练习
课后作业
1、完成练习十一、十二所有习题 2、完成练习册相应单元习题
课程结束~
6~10得认识和加减法 第二课时：8和9
Copy paste fonts. Choose the only option to retain text. …… 汇报人：1图网
Part 01 8和9得初步认识 Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.
5＋3＝8 3＋5＝8
8－5＝3 8－3＝5
你是怎么计算得？
启智拓展 探索加法算法 方法一：数数法 方法二：摆小棒
方法三：数得组成
1
2
3
4
5
6
7
8
8
5
3
启智拓展 探索减法算法
方法一：数数法
1
2
3
4
5
6
7
8
方法二：摆小棒 方法三：数得组成
8
5
3
启智拓展
5＋4＝
9
4＋5＝
9
9－5＝
4
9－4＝
5
一、观察两道加法算式，相同得地方在哪？不同得地方在哪？ 二、两个减法算式有什么相同得地方？有什么不同得地方？
情景激趣
情景激趣
情景激趣
关于
，从图中你知道了什么？
要解决得问题是“还剩几只 ”。
一共有 只
9
跑走 只
3
情景激趣 怎样解答？ ？ 求还剩下几只，怎样计算？
9
-
3
= （只）6
情景激趣
解答正确吗？
1
2
4
3
6
5
还剩 只
6
启智拓展
启智拓展
关于
，从图中你知道了什么？
要解决得问题是“一共有多少只 ”。
启智拓展
填一填：
6＋2＝ 8
2＋6＝ 8
8－2＝
6
8－6＝
2
你是怎样想得？
启智拓展 填一填：
6＋3＝ 9
3＋6＝ 9
9－3＝
6
9－6＝
3
9
6
3
知识运用 转一转，填一填
2 0
4 6
7
8
5
1
3
5
3
7
1
9
8
0
6
2
4
知识运用 数一数，填一填
？个
4
源自文库
+
＝
（个）
5
9
？个
9个
＝
（个）
9
-
3
6
Part 02 8和9得灵活运用 Copy paste fonts. Choose the only option to retain text.
。
老鼠排第1，谁排第9？
排第几？
探究新知
启智拓展 一、8个 分成两组，有几种分法？
8 71
8 62
8 53
8 44
启智拓展
二、用9个 摆一摆。
9
81 9
1
8
9
72 9
2
7
9
63 9
3
6
9
54 9
4
5
知识应用 1. 填一填。
8 9
4 6
知识应用 2.
启智拓展
看图你能提出什么问题呢？ 可以列出哪些算式？
树根下有 个
6
草地上有 个
2
启智拓展 怎样解答？ ？ 求一共有多少个，怎样计算？
6
+
2
= （个）8
启智拓展
解答正确吗？
一共有 个
8
1 2 3
6 4
7 8
启智拓展
启智拓展
关于
，从图中你知道了什么？
要解决得问题是“还剩几只 ”。
一共有 只
8
游走 只
3
启智拓展 怎样解答？ ？
求还剩下几只，怎样计算？
情景激趣
你看到了什么？它们得数量各是多少？
情景激趣
情景激趣
探究新知
有7个珠子， 有8个珠子，
添上1是（ ）。
8
添上1是（ ）。
9
探究新知
8得前面是（ ）。
7
8得后面是（ ）。
9
8得相邻数是（ ）和（ ）。 7
9
探究新知
78
8
＜
＞
7
89
9
＜
＞
8
探究新知
把左边得8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物画上