学年度考核结果汇总表【模板】

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顺德区教职员工学年考核鉴定表【范本模板】

顺德区教职员工学年考核鉴定表【范本模板】
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质.
在教学中我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点,因材施教,对不同水平的学生提出不同层次的目标,大大地提高了课堂教学参与率,使教学面向全体。
(二)教学成果:认真抓好教学常规工作,积极参加镇数学教研组的各项活动,促进课堂教学的不断优化,不断提高自己的业务和知识水平,使自己的教学、教育能力得到进一步的提高。通过一年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,数学成绩也有所提高。
我利用分层的教学目标对不同层次的学生实行因材施教。另外,本人致力于寻找做好学困生的转化的方法,对学困生及个性较弱的学生,平时注意与他们沟通,并鼓励他们积极向上,对学生的缺点、错误我都及时指导并耐心教导都有所成效,都有一些人变及格了,有些变成优生。
(二)教学成果:认真抓好教学常规工作,积极参加镇数学教研组的各项活动,促进课堂教学的不断优化,不断提高自己的业务和知识水平,使自己的教学、教育能力得到进一步的提高。通过一年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,数学成绩也有所提高。
我利用分层的教学目标对不同层次的学生实行因材施教。另外,本人致力于寻找做好学困生的转化的方法,对学困生及个性较弱的学生,平时注意与他们沟通,并鼓励他们积极向上,对学生的缺点、错误我都及时指导并耐心教导都有所成效,都有一些人变及格了,有些变成优生。
四、成绩方面
2012学年度舞蹈《珍惜》获镇中小学生文艺汇演金奖
2012年镇中小学音乐优质录像课评比小学组二等奖
镇2012学年第一学期英语教师评课比赛三等奖
2012年镇中小学音乐论文评比二等奖
2012学年度小学教师“美文”朗诵大赛一等奖

高校年度考核情况汇报表

高校年度考核情况汇报表

高校年度考核情况汇报表尊敬的领导:我校按照教育部门的要求,对今年的年度考核情况进行了全面的汇报,现将具体情况如实汇报如下:一、学校整体情况。

今年,我校在领导的正确指导下,全体教职员工通力合作,共同努力,学校整体发展呈现出良好的态势。

学校各项工作有序开展,教学科研成果丰硕,学生综合素质得到了有效提升。

二、教学科研情况。

在教学方面,学校积极探索教学改革,加强课程建设,提高教学质量。

教师们积极参加教学培训,不断提升自身教学水平。

在科研方面,学校鼓励教师积极参与科研项目,取得了一系列成果,为学校的学科建设和发展做出了积极贡献。

三、学生综合素质情况。

学生是学校的未来和希望,学校一直重视学生的综合素质培养。

今年,学校开展了一系列丰富多彩的素质教育活动,引导学生全面发展,取得了良好的效果。

学生的综合素质得到了有效提升,受到了社会各界的一致好评。

四、管理服务情况。

学校管理服务工作是学校发展的重要保障。

学校各项管理服务工作有序开展,各项制度得到了有效执行,为师生提供了良好的学习、工作环境。

学校服务意识和服务水平得到了全面提升,受到了广大师生和家长的一致认可。

五、社会评价和荣誉。

在过去的一年里,学校取得了一系列的成绩和荣誉,得到了社会各界的高度肯定。

这些成绩和荣誉的取得,离不开学校领导的正确决策,离不开全体教职员工的辛勤付出,更离不开社会各界的大力支持。

六、存在的问题和改进措施。

在学校发展过程中,我们也发现了一些问题和不足之处。

比如教学设施的更新和完善、师资队伍的进一步培养等。

针对这些问题,学校将进一步加大投入,加强管理,完善相关制度,力求做到更好。

七、展望和期许。

展望未来,我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化教育教学改革,不断提高教学质量和科研水平,努力培养更多优秀人才,为建设中国特色社会主义事业贡献更大的力量。

以上就是我校今年的年度考核情况汇报,请领导审阅,期待领导的指导和支持,让我们一起携手努力,共同推动学校的更好发展。

小学年度考核表个人总结模板5篇

小学年度考核表个人总结模板5篇

小学年度考核表个人总结模板5篇第1篇示例:小学年度考核表个人总结模板一、学习方面在这个学年里,我在学习方面取得了一定的进步,通过努力学习,我掌握了更多的知识,提高了自己的学习能力。

在考试中,我取得了不错的成绩,但也存在一些不足之处,比如数学和英语还需要加强。

在下学期,我会更加努力,克服困难,争取取得更好的成绩。

二、品德方面在品德方面,我始终坚守诚实守信、友善助人的原则,关心集体,团结同学。

我尊重师长,爱护同学,积极参加社会实践活动,助人为乐,树立了良好的榜样。

但是还存在一些问题,比如有时候会懒惰,说话不注意措辞等。

下学期,我会更加注重修身养性,提高自己的品德修养。

三、思想方面在思想方面,我勇于认错、勇于改正错误,有较好的审时度势和辨别是非能力。

但是有时候想法不够前瞻性,容易被影响情绪起伏较大等问题。

下学期,我要更加冷静理智,做一个有理智有担当的好学生。

四、身体方面在身体方面,我每天参加晨练,积极参加各项体育锻炼,热爱体育运动,保持身体健康,但是在体育课中有时还会粗心大意,需注意提高细心程度。

下学期,我会更加关注身体锻炼,让自己更加强壮。

五、心理素质方面在心理素质方面,我有较强的心理承受能力,但是有时会过于焦虑,紧张。

下学期,我会更加冷静理智,保持一个平和的心态,调整好情绪。

以上就是我在这个学年的总结,我会根据老师的评语和建议,认真查找不足之处,不断完善自己,让自己更上一个新台阶。

希望老师和家长能够继续关心和支持我,共同努力,共同进步。

【如果有可以增加自己的奋斗目标或计划】。

第2篇示例:小学年度考核表个人总结尊敬的老师们:在这一学年的学习生活中,我经历了许多挑战和收获,通过努力和不懈的奋斗,我取得了一定的进步。

在此,我很高兴地总结了我自己的学习表现,并且为未来的学习生活制定了新的计划。

让我回顾一下这一学年的主要表现:1. 学习成绩:这一学年我在各科目的学习成绩有了明显的提高。

特别是在数学和语文方面,我取得了一些较好的成绩。

2017年度考核结果汇总表

2017年度考核结果汇总表
2017年度考核结果汇总表
序号
单位
考核优秀人员
1.
校机关
张志刚、王健伟、齐美惠、李志强、张作来、张执顺、邬晓娟、邢秋艳、张曦文、木丹、刘丽、刘佳、任重海、张迢迢、于德慧、孟泳、杨殿国、周泽、康蕴昌、赵兴华、韩殿余、高飞
2.
材冶学院
李苏宁、郭媛媛、王宁、赵大东、宋薇、贾品峰、赵卓、王一雍、李继东、李洪宇、井玉安、吴法宇、李志、刘忠锁、李静、艾新港、苗信成、路金林、庞清海、王洪斌、乔军、滕莹雪、霍兆义
26.
科、处级干部
刁凤鸣、马卫东、王玉香、石加联、毕万利、刘声远、刘洪玉、安百钢、孙云龙、孙立斌、孙晓华、杜桂萍、杜薇、李国军、何希勤、何忠良、陈树江、金宪志、周建国、周建洪、樊增广、王继明、方志刚、田树学、冯振权、刘坤、纪振廷、苏艳琳、李激光、吴建胜、沈霞、宋华(材冶)、宋怡林、张文宇、张连革、张桦楠、罗旭东、周晓平、周彬、赵军平、顾海川、郭良栋、陶润城、崔震、路增祥、王书菲、王克磊、王洁(组织部)、王洪军、王振华、王真真、王湃、尹帅、刘国良、刘岩、李宁(团委)、李春生、李莉、谷春栋、张国华、张国庆、张明、张金香、张晋、张晓凡、单中元、崔海京、梁志东、程瑶(应用)、霍建
汪江、王云、高原、李延鹏、张敖、汪海鸥、杨翠芝、张洁
13.
外语学院
贺青一、张玉华、王屹、刘达、刘旭、赵杰、黄雪梅、王琳、符弢、高峰
14.
艺术学院
张潇尹、安娜、李响
15.
马克思主义学院
庄郁馨、孟晓东
16.
体育部
张波、曲博、王红梅、谢紫薇、史文清
17.
应用学院
张玉龙、于宗丽、张丹平、王博、韩名波、鞠花、王丽梅、卢颖、苏晓宁、刘吉辉、黄山松、单秀丽、赵琦、刘军、张红艳、焦安源、林春丽

大学教职工年度考核结果汇总表

大学教职工年度考核结果汇总表

大学教职工年度考核结果汇总表本文将介绍大学教职工年度考核结果汇总表。

该表格是大学对教职工工作表现进行评估和考核的重要工具,通过该表格可以查看教职工的具体考核结果和绩效评价情况。

下面将详细介绍该表格的主要内容和编制方法。

一、表格主要内容大学教职工年度考核结果汇总表主要包括以下内容:1. 姓名:教职工的姓名。

2. 所在院系:该教职工所任教的院系。

3. 学历:该教职工的最高学历。

4. 职称:该教职工的职称。

5. 年度工作计划:该教职工在年度内制定并完成的工作计划。

6. 年度工作总结:该教职工在年度结束时针对工作计划所写的总结。

7. 教学工作量:该教职工在一学年内完成的教学工作量,包括教学论文、教学设计、课程评估等。

8. 教学评价:该教职工的教学评价情况。

包括学生评价、领导评价、同事评价等各方面的评价。

9. 科研工作量:该教职工在一学年内完成的科研工作量,包括科研项目申报、研究论文发表等。

10. 科研评价:该教职工的科研评价情况。

包括所主持的科研项目成果、论文发表数量及质量等。

11. 课程建设:该教职工在一学年内参与的课程建设工作。

12. 教学培训:该教职工在一学年内参加的教学培训和学习情况。

13. 优秀个人表彰:该教职工在一学年内获得的优秀个人表彰情况。

二、表格编制方法我们可以通过以下步骤制作大学教职工年度考核结果汇总表:1. 打开 Excel 表格软件。

2. 在新建的 Excel 工作表中填写表格的表头。

3. 在表格中填写每一位教职工的相关信息。

4.填写表格中的教学工作量、教学评价、科研工作量、科研评价、课程建设、教学培训等数据信息。

5.根据表格中每一项数据的权重,计算该教职工的得分。

6. 根据每位教职工的综合评分,按照给定的评级标准,确认该教职工的绩效评价等级。

7. 汇总所有教职工的评分和绩效评价等级,编制一份完整的大学教职工年度考核结果汇总表。

三、表格意义大学教职工年度考核结果汇总表对于大学管理者和教职工来说都具有重要的意义。

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