运动和力单元测试题(人教版)(含答案)资料讲解

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人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题(解析版)

人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题(解析版)

第八章《运动和力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列实例中,属于预防惯性造成危害的是()A.抖落雨具上的雨水B.驾驶员和前排乘客系上安全带C.跳远时,先助跑再起跳D.锤子松了,把锤柄的一端在石头上撞击几下2.正在向右运动的物体,受到反向的摩擦力,在减速运动,现再加一水平向左的拉力,则物体()A.立即停下来 B.由于惯性继续向前做匀速直线运动C.摩擦力大小不变 D.摩擦力方向改变3.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是()A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地4.如图所示,荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进球门,在此过程中()A.球相对于球门是静止的 B.范佩西落地滑行中不受摩擦力C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力D.球离开人体后由于惯性继续向前运动5.汽车里的乘客突然前倾,由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是()A.静止 B.匀速行驶 C.突然刹车 D.突然开动6.图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()A. B. C. D.7.2016年里约奥运会上,我国运动员奋力拼搏,为国争光,在下列体育比赛中,有关运动和力的说法正确的是()A.头球攻门,球受到惯性的作用奔向球门B.用力拉弓,弓弯曲得很厉害,说明力可以改变物体的运动状态C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力D.电视转播百米赛时,感觉运动员跑得很快,是因为跑道相对屏幕后退得快8.理想实验法是在观察实验的基础上,进行合理的推想,得出结论,从而达到认识事物本质的目的,它既要以实验事实作基础,但又不能直接由实验得到结论。

以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是()A.欧姆定律 B.阿基米德原理 C.光的反射定律 D.牛顿第一定律9.可以断定下列几种情况中物体一定是受到平衡力的作用的是:()A.物体在空中自由下落 B.火车在平直的轨道上匀速运动C.将石块沿斜向上方向抛出 D.电梯从静止状态加速上升10.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

人教版八年级物理下册 第8章 运动和力 单元测试题3及答案

人教版八年级物理下册 第8章 运动和力 单元测试题3及答案

第八章运动和力单元测试题(三)(满分:70分)(时间:45分钟)一、选择题(每小题2分,共30分)1、通常,旅游鞋底都可由花纹,主要是为了:()A.增大压力B.增大压强C.增大摩擦力D.增大弹力2、日常生活中的实例,利用物体惯性的是:()A.人踩到香蕉皮上易滑倒B.跳远运动员起跳前助跑C.司机开车时应系安全带D.赛车转弯时要减速慢行3、下列现象不能用惯性知识解释的是:()A.箭被运动员射出后仍向前运动B.跳高运动员离开地面后仍向上运动C.足球撞到门框上被反弹D.运动员百米冲刺后不能立即停下来4、如图8.3-1所示,汽车里的乘客突然前倾。

由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是:()A.突然刹车B.突然开动C.匀速行驶D.静止5、如图8.3-2所示,是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是:()A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心C.比赛时.拉力较大的一组最终获胜D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6、如图8.3-3所示,一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005牛的砝码。

当砝码处于静止状态时,蚂蚁对砝码的支持力:()A.大于0.005N B.等于0.005N C.小于0.005N D.不断增加7、下列实例中,为了增大摩擦的是:()A.单杠运动员上杠前在手上涂镁粉B.移动重物时,在它下面垫上钢管C.向自行车的转轴处加润滑油D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫8、关于物体的惯性,下列说法正确的是:()A.足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性B.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性C.赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越大惯性越大D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性9、以下安全提示中与摩擦力知识有关的是:()A.请驾驶员系好安全带B.雨天路滑,驾驶员小心行驶C.天干物燥,注意防火D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外10、一架航天飞机停在水平跑道上,下列说法中正确的是:()A.航天飞机只受重力的作用B.航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力C.航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力D.航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力11、在如图8.3-4所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是:()12、在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是:()A.朝与游轮运动方向一致跳的最远B.朝与游轮运动方向相反跳的最远C.朝与游轮运动方向一致跳的最近D.朝各个方向跳的都一样远13、如图8.3-5所示,木箱重G=600N,小宇用F=200N的力沿水平方向推木箱,木箱做匀速直线运动,当推力增大到240N,此时的摩擦力为:()A.600N B.200N C.240N D.大于200N小于240N14、在下列事例中,受平衡力作用的物体是:()A.正在圆形轨道上运动的过山车B.减速进站的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在马路上匀速直线行驶的汽车15、如图8.3-6所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆,其下端固定一个小球,小球的受力示意图正确的是:()二、填空题(每空1分,共24分)1、用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力____(填“小于”、“等于”或“大于”)10N.运动的物体,在某个时刻所受的一切外力同时消失,它将________。

人教版八年级物理下册 第八章 《运动和力》单元测试(含答案)

人教版八年级物理下册 第八章 《运动和力》单元测试(含答案)

第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列说法中正确的是( )A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体运动速度越小其惯性越大2.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )A.跳远运动员起跳前要助跑,是为了增大惯性B.赛车能快速启动和刹车,是因为赛车没有惯性C.田径运动员跑到终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性D.足球静止时没有惯性,被踢出后才具有惯性3.一个氢气球在拉线断开后,斜向右上方匀速直线飞行,则这一过程中氢气球( )A.不受力 B.受力但不平衡C.受平衡力 D.只受斜向上的力4.如图2所示,人用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。

这时,木箱受到的 ( )A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定大于重力D.推力和摩擦力方向相同5.2019·邵阳一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动,如图3所示,下列说法中正确的是( )A.物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B.物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D.物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力图36.2018·内江如图4所示,A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是( )图4A.石块B所受合力不为零B.石块B受到石块A的重力和压力的作用C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力考点4 摩擦力7.2019·赤峰如图5所示情景中,能减小摩擦力的是( )图58.2019·巴中如图6所示,在粗糙程度相同的水平地面上,重为10 N的物体在F=5 N的水平拉力作用下,沿水平地面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来。

八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)

八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)

八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)一、单选题1.在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中,我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发,在空中完成了一次超高难度的1620度旋转,获得金牌。

下列说法中正确的是()A.她在空中受到重力和惯性力的作用B.她离开轨道末端时速度越大,惯性越大C.她的惯性越大,上升的高度越高D.她运动到最高点时仍具有惯性2.《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。

结合图可知,在汽车紧急刹车时,系安全带可以()A.增大因汽车加速行驶而造成的惯性B.减小因汽车高速行驶而造成的惯性C.减小汽车紧急刹车时因惯性对驾乘人员造成的伤害D.减小汽车加速行驶时因惯性对驾乘人员造成的伤害3.如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是()A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落4.图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则()A.F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D.F1与G是一对相互作用力5.关于力和运动,下列说法中正确的是()A.子弹在空中飞行,是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B.人站在沼泽地上会下陷,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C.系安全带是为了减小车内人员的惯性D.在操场跑步,匀速跑过弯道时人受到非平衡力6.如图所示,两个相同长方体A和B靠在一起,在推力F的作用下,在粗糙水平桌面上一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.桌面对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力是一对相互作用力B.A受到的推力F和桌面对A摩擦力是一对平衡力C.B受到的重力和地面对B的支持力是一对相互作用力D.A对B的推力和桌面对B的摩擦力是一对平衡力7.下列关于摩擦力的叙述正确的是A.自行车刹车时,闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B.传送带沿水平方向做匀速直线运动时,被传送的物体不受摩擦力C.用滑动摩擦代替滚动摩擦,可减小摩擦力D.所有的摩擦力都和压力成正比8.列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。

第八章《运动和力》单元测试题(三)-人教版八年级物理下册(含答案)

第八章《运动和力》单元测试题(三)-人教版八年级物理下册(含答案)

人教版下册八年级物理《运动和力》单元测试题(三)一、单选题(每小题3分,共60分)1.小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段,最终冲过终点线。

以下关于惯性的说法正确的是()A.小金加速跑时的惯性比减速跑时大B.小金冲过终点线,停下来时没有惯性C.小金整个跑步过程惯性大小不变D.小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性2.近年常德市建成了一批足球特色学校。

在足球运动中涉及到了许多物理知识。

下列说法中错误的是()A.踢出去的足球在向前减速运动时,足球的惯性大小不变B.用头顶飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态C.足球鞋底凹凸不平,是为了减小与地面的摩擦D.踢出去的足球在草坪上减速运动是因为球受到了草坪对它的摩擦力3.如图,“和谐号”高铁从十堰东站缓缓驶出前往武汉,下列说法正确的是()A.列车由静止变为运动,列车的惯性增大了B.列车加速前进时,它的运动状态发生了变化C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D.“和谐号”高铁外形设计成流线型是为了增大对地面压力提高行驶稳定性4.小华在操场进行爬杆锻炼,在竖直杆上攀爬,匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f1,匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f2。

若小华的自重为G,则()A.f1=f2>G B.f1=f2<G C.f1=f2=G D.f1>G>f25.图是运动员跳水的情景,下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是()12A .可以使跳板发生形变B .其施力物体是地球C .一定等于运动员的重力D .可以改变运动员的运动状态6.让滑块从斜面滑下,逐渐减小水平面粗糙程度,测量滑块的运动距离,探究“运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗”。

下列做法能获得结论的是( ) A .坚持不懈进行多次实验探究 B .改进实验装置进行实验探究C .调整实验方案进行实验探究D .在实验基础上进行合理推理7.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是( )A .篮球受重力从篮筐内竖直下落B .滚动的足球受阻力缓缓停下C .用力将实心球掷出D .把橡皮泥捏成不同造型8.如图所示的四个实例中,目的是增大摩擦的是( )A .垫上滚木搬运重物B .磁悬浮列车悬浮行驶C .轮胎上有凹凸不平的花纹D .给车轮的轴加润滑油9.如图是运动员踢足球的情景,下列说法正确的是( )A .踢球时,脚会痛是因为力的作用是相互的B .踢球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力C .踢球时,脚对球的作用力大于球对脚的作用力D .足球离脚后,继续运动是因为受到惯性力的作用12. 10.下图中的项目,下列说法正确的是( )A.跳台滑雪运动员在下落过程中,重力对运动员做功B.短道速滑运动员在转弯滑行过程中,运动状态不变C.花样滑冰运动员向前滑行,是由于受到惯性的作用D.掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力11.下列物体中,受到平衡力的是()A.正在腾空而起的火箭B.自由竖直下落的石子C.沿光滑斜面下滑的木块D.在平直轨道上匀速直线行驶的火车12.关于惯性,下列说法正确的是()A.跳远时助跑是为了增大惯性B.物体只有受到力的作用时才具有惯性C.为了防止惯性带来的危害,驾车时必须系好安全带D.人造卫星绕地球运行时没有惯性13.为响应“绿色环保,低碳出行”的号召,我们常骑自行车出行。

新人教版八年级下册《第8章_力和运动》2021年-有答案-单元测试卷(8)

新人教版八年级下册《第8章_力和运动》2021年-有答案-单元测试卷(8)

新人教版八年级下册《第8章力和运动》单元测试卷(8)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.不选、多选或错选的均得0分)1. 如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A.立即停止运动B.匀速直线运动C.速度越来越慢D.速度越来越快2. 下列有关牛顿第一定律的叙述正确的是()A.牛顿第一第一定律是没有事实依据凭空想象的B.牛顿笫一定律是直接由实验得出的C.牛顿笫一定律认为物体没有惯性D.牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,槪括出来的一条重要规律3. 如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是()A.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力B.绳拉牛的力小于牛拉绳的力C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力4. 如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是()A.只有④正确B.只有②正确C.只有①③正确D.只有③④正确5. 一汽车在高速公路上分别以v1、v2、v3的速度匀速直线行驶,且v1<v2<v3.其牵引力分别为F1、F2、F3,不考虑空气阻力,则()A.F1>F2>F3B.F1=F2=F3C.F1<F2<F3D.无法确定6. 学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是()A.等于600 N,竖直向上B.等于600 N,竖直向下C.大于600 N,竖直向下D.大于600 N,竖直向上7. 如图所示,用水平力F=30N,按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.30NB.40NC.20ND.10N8. 如图所示,小明用100N的水平推力去推一个重为500N的箱子,箱子静止不动,则箱子所受的摩擦力是()A.100NB.0NC.400ND.500N9. 如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将()A.沿BE方向运动B.在B点保持静止C.沿BC方向运动D.沿BD方向运动10. 如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,关于它们受力的说法正确的是()A.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力B.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力11. 如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。

2019-2020学年人教版八年级物理下册第8章运动和力单元测试题(解析版)

2019-2020学年人教版八年级物理下册第8章运动和力单元测试题(解析版)

2019-2020学年人教版八年级物理下册第8章运动和力单元测试题一.选择题(共8小题,每小题2分,共16分)1.如图甲所示,一个苹果挂在枝头A位置,处于静止状态。

假定某一时刻所有外力都消失了,用频闪照相(每隔0.2s拍摄一次)的方法记录下苹果的运动轨迹。

(黑色圆点代表苹果),能正确描述所有力都消失后苹果运动轨迹的是()A.B.C.D.2.牛顿第一定律告诉我们的事实是()A.运动和静止都是相对于参照物而言的B.物体在不受力时都是静止的C.运动的物体一定受到力的作用D.物体的运动状态改变时一定受到力的作用3.在国庆70周年阅兵仪式中,检阅车在水平地面上匀速行驶。

下列说法正确的是()A.车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力B.车的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力C.车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.检阅车匀速向前行驶时牵引力大于车受到的阻力4.如下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.在齿轮间加入润滑油B.运动鞋底做成凹凸不平的花纹C.打球时用力握紧球拍D.乒乓球拍上贴有橡胶皮5.在图中,关于车辆行驶警示,不是针对惯性现象采取的措施是()A.开车必须系好安全带B.过桥车辆不许超过限制重量C.禁止行车抛洒物品D.前方弯道,减速慢行6.关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体在平衡力作用下一定保持静止B.物体在平衡力作用下一定保持匀速直线运动C.击掌时左手对右手的力和右手对左手的力是一对平衡力D.手托着盘子静止时,手对盘的支持力和盘子受到的重力是一对平衡力7.放在水平桌面上的物体静止不动,与其重力互相平衡的力是()A.物体对桌子的压力B.桌子对物体的支持力C.地面对桌子的支持力D.桌子对地面的压力8.家里的浴室中,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中不合理的是()A.浴室铺上带有凹凸花纹的地砖B.人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有花纹C.地上铺上防滑垫D.沐浴时赤脚进出浴室二.填空题(共10小题,每空2分,共46分)9.如图所示,拨动弹性钢片,把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时,钢球并没有随轻塑料片飞出。

人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题 解析版

人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题 解析版

人教版初中物理中考第一轮复习第八章《运动和力》单元测试题一、单选题(共15小题)1.在汶川抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做()A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.曲线运动2.如图所示.乙上下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是(不计测力计的重力)()A.1.0 N和1.5 NB.2.0 N和1.0 NC.2.0 N和1.5 ND.1.0 N和0.5 N3.小丽同学通过探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右端最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学)()A.保持静止状态B.继续来回摆动C.做匀速直线运动D.做匀速圆周运动4.下列各种现象中,属于滑动摩擦的是()A.车辆启动时,车轮与地面间的摩擦B.开门时,门轴与轴套间的摩擦C.手握瓶子时,手与瓶子间的摩擦D.推滚油桶时,油桶与地面间的摩擦5.一架匀速飞行的战斗机,为能击中地面上的目标,则投弹的位置是()A.在目标的正上方B.在飞抵目标之前C.在飞抵目标之后D.在目标的正上方,但离目标距离近些6.伦敦奥运会体操女子平衡木决赛在伦敦的北格林威治体育馆进行.这是一场高手云集的顶尖较量,本场比赛,中国队派出了两名选手出战,最终邓琳琳获得了冠军,队友眭禄则收获了银牌.在平衡木比赛中,运动员倒立在平衡木上静止时,下列说法正确的是() A.平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力B.运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力C.运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力是一对平衡力D.运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力7.下列说法中正确的是()A.人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性8.若物体不受外力的作用,则物体()A.一定静止B.一定做匀速直线运动C.运动状态可能发生改变D.可能做匀速直线运动,也可能静止9.关于惯性,下列说法正确的是()A.物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大B.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关10.足球深受同学们的喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与球对脚的作用力D.球的重力与草地对球的支持力11.如图所示,重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态;若用一个方向始终沿斜面向上,大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上,使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中,对物体受到的摩擦力方向的判断,下列说法正确的是()A.摩擦力方向始终沿斜面向上B.摩擦力方向始终沿斜面向下C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上12.下列有关惯性的说法正确的是()A.飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远要助跑后起跳,是为了增大惯性D.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性13.如图所示,叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平方向一起以某一速度运动,下列说法正确的是()A.AB之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向右D.地面对B的摩擦力为静止摩擦力,方向水平向右14.如图是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,使玻璃杯不掉下的力是()A.米对竹筷产生的压力B.米对玻璃杯的摩擦力C.竹筷对米的摩擦力D.手对竹筷向上的提力15.一物体以1 m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时受到的摩擦力为40 N,若物体运动的速度增加到3 m/s时仍在该桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力()A.大于40 NB.小于40 NC.等于40 ND.无法确定二、填空题(共3小题)16.在体育竞技比赛中,很多项目的比赛技巧应用到物理知识:拔河比赛时,运动员不能踩到沙粒,这是因为沙粒容易滚动从而减小________.17.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为________(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为________(3)当将输送带突然制动时,米袋在水平方向上受力情况为________(4)将米袋以大于传送带的速度向右放上去,米袋在水平方向上受力情况为________.18.用封闭曲线(内部区域)表示集合及其关系的图形,我们称它为维恩图,如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图.它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域.请你写出它们独有的特征(不同点),平衡力________,相互作用力________.三、实验题(共3小题)19.如图所示是研究牛顿第一定律时的实验操作示意图:(1)每次都要从同一高度滑下来的原因是________.(2)当在实验桌上铺上不同的材料(毛巾、纸板和玻璃)时,小车滑行的距离是不一样的.由图可知,小车在________材料上滑行的距离最远.小车最终停下是因为在水平面上受到________的作用.如果没有摩擦力时,小车将会做________运动.20.小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上,如图甲,于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是________;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议:________;(2)实验改进后出现了如图乙平衡现象,他改变一侧钩码的个数使卡片在图示位置失去平衡,说明二力平衡的条件之一是________;(3)他将处于平衡状态的卡片转过一个角度,松手后,发现卡片________(选填“旋转”或“翻转”)后恢复平衡,说明________.21.如图所示,给水平桌面铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)让小车自斜面顶端从静止开始下滑.观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离.(1)实验中同一高度、同一小车、同一斜面滑下的目的是为了________.(2)我们发现:平面越光滑,小车运动的距离越________,这说明小车受到得阻力越________,速度减小得越________.由此我们可以推理:如果运动物体不受力,它将________.四、简答题(共3小题)22.如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子又落回原位置.你能解释这是为什么吗?23.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,此时人处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,在图中画出人的受力示意图.24.在研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答:(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下?(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么?(3)从这个实验可以得出什么结论?五、计算题(共3小题)25.质量均为2 t的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s-t图象分别如图甲、乙所示,则:(1)作匀速直线运动的是哪个物体?速度为多少?(2)吊车对甲物体的拉力为多少?(3)吊车对乙物体的拉力和物体的重力是否相等?为什么?26.重为8×104N的卡车,在水平公路上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.02倍.求卡车受到的牵引力.27.某跳伞运动员,张开伞后以6 m/s的速度匀速竖直下落,经过10 s的时间后下落到地面.问:(1)运动员开伞时距离地面的高度是多少?(2)若在下落过程中他受到了700 N的阻力,那么他的质量为多少?(g取10 N/kg)答案解析1.【答案】A【解析】2.【答案】D【解析】不计测力计的重力时,测力计甲的示数为物体A、B的重力之和,50 g的物体重约G=mg=0.05 kg×10 N/kg=0.5 N,所以测力计甲的示数为1.0 N,测力计乙的示数为0.5 N,故D正确.3.【答案】A【解析】当小丽同学自己荡秋千运动到右端最高点时,此时速度为零,处于静止状态,若受到的力全部消失,根据牛顿第一定律的内容,仍保持静止.故选A.4.【答案】B【解析】A、车辆启动时,车轮与地面间的摩擦属于滚动摩擦,不符合题意;B、开门时,门轴与轴套间的摩擦,属于滑动摩擦,符合题意;C、用手握住瓶子时,手与瓶之间的摩擦,属于静摩擦,不符合题意;D、推滚油桶时,油桶与地面间的摩擦,属于滚动摩擦,不符合题意.故选B.5.【答案】B【解析】6.【答案】A【解析】7.【答案】B【解析】人推桌子未动,说明桌子在水平方向上处于静止状态,即平衡状态,所以推力与摩擦力是一对平衡力,两者相等.故A错误.匀速行驶的汽车处于平衡状态,所以受平衡力的作用.故B正确.受平衡力作用的物体一定处于平衡状态,而平衡状态包括:静止状态和匀速直线运动状态两种.故C错误.根据惯性定义可知,一切物体都有惯性,且其大小只与质量有关.故D错误.8.【答案】D【解析】牛顿第一定律的内容:一切物体在没受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.原来静止的物体,在不受外力作用时,将保持静止;原来运动的物体,在不受外力作用时,将保持匀速直线运动状态;所以,物体不受力时将保持静止或匀速直线运动,即运动状态保持不变,故选D.9.【答案】D【解析】惯性的大小只与物体的质量有关,与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关,故D正确.10.【答案】D【解析】足球离开脚后,脚不再对球施加力的作用,所以脚对球的作用力与草地对球的阻力不是一对平衡力,故A错误;脚对球的作用力与球对脚的作用力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故B错误;惯性是物体的一种性质,不是力,所以球向前的惯性力的说法错误,故C错误;球所受的重力与草地对球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确.11.【答案】C【解析】开始时,木块相对斜面有向下的运动趋势,静摩擦力沿斜面向上;增大拉力F,木块开始沿斜面向上运动时,摩擦力方向与物体相对运动方向相反,滑动摩擦力方向沿斜面向下,故摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下.故ABD错误,C正确.故选C.12.【答案】D【解析】一切物体都有惯性,飞行的子弹穿入木头后静止,它仍有惯性,静止的汽车也有惯性,故A、B错误;惯性的大小与物体的质量有关,故跳远要助跑后起跳,不能增大惯性,故C错误;拍打衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性还保持原来的静止状态,因此会从衣服上脱落,故D正确.13.【答案】C【解析】AB、对A研究:水平方向受到水平力F,由平衡条件得知:B对A有水平向左的静摩擦力.故AB错误;C、根据牛顿第三定律得知,B受到A的摩擦力与A所受的静摩擦力方向相反,即水平向右.故C正确.D、B相对于地面向右运动,对整体,根据平衡条件得知,地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,水平向左.故D错误.故选C。

第八章《运动和力》单元测试题讲解

第八章《运动和力》单元测试题讲解

12、下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩 擦的是( B )
A
A 浴室脚垫做得凹凸不平
B 轮滑鞋装有滚轮
C 防滑地砖表面做得较粗糙
D 旅游鞋底有凹凸的花纹
物理单元测试 第八章《运动和力》 试题分析
13、假若一切物体间的摩擦力突然消失,则下列 哪种现象不可能发生 ( D )
Hale Waihona Puke A.静止在水平路面上的汽车无法开动
8、体育课上,小凡同学匀速爬杆,小峰同学匀 速爬绳。有关他们受到的摩擦力,下面说法正确 的是(D ) A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小凡同学 受到的摩擦力一定大 B.因为绳子粗糙,所以小峰同学受到的摩擦力 一定大 C.小凡和小峰受到的摩擦力一定相等 D.若小峰的体重大,则他受到的摩擦力一定大
两种情况都是:平衡状态,体重决定摩擦力 重力(向下)= 摩擦力(向上)
B.冰壶不再受到水平向前的作用力
C.冰面对冰壶有摩擦力
D.冰壶被推出时速度太小
是摩擦阻力让冰壶停下来
物理单元测试 第八章《运动和力》 试题分析
6、踢到空中的足球,受到哪些力的作用( B ) A.受到脚的作用力和重力
B.受到重力的作用
C.只受到脚的作有力 D.没有受到任何力的作用
球离开脚以后,就不受到脚的作用力了, 而重力是一直存在的。
B.微风能吹动铁轨上的火车
C.无法手握钢笔写字
抬不起笔杆
D.人轻轻一跳可以离开地球
重力的存在,不能离开
物理单元测试 第八章《运动和力》 试题分析
14、如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面 上做匀速直线运动,可以确定( D )
A.甲的速度一定小于乙的速度
B.桌面A比桌面B粗糙
C.甲、乙的运动状态发生改变

物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题3份含答案(人教版)

物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题3份含答案(人教版)

人教版物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题第八章运动和力单元测试题(一)一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列有关惯性的说法正确的是:()A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.小慧没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景,下列说法正确的是:()A.以地面为参照物,运动员是静止的B.运动员的鞋底花纹很深,可以减小摩擦C.运动员冲到终点,不能立即停下,是由于人具有惯性D.运动员跑得越快,到达终点所用时间越长3、牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是:()4、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是:()A.物体受到力的作用就会运动 B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体受到力的作用,运动状态一定改变 D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用5、哪位科学家利用如图8.1-3所示,实验得出如下结论:运动物体如果不与其他物体作用,就会沿直线匀速地一直运动下去:()A.亚里士多德 B.伽利略C.牛顿D.阿基米德6、下列关于力和运动的说法正确的是:()A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人,仍将落回原处(不计空气阻力)7、放在桌面上的物体M,受同一直线上的两个水平拉力作用,静止在水平桌面上,以下说法错误的是:()A.物体M可能不受摩擦力B.物体M可能受到水平向右的摩擦力C.物体M可能受到水平向左的摩擦力 D.物体M可能不受重力的作用8、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂后,小球将:()A.保持原来的圆周运动B.保持断绳时的速度做匀速直线运动C.小球运动速度减小,但保持直线 D.以上三种情况都有可能9、下列事例中,不属于避免惯性带来危害的是:()A.高速公路上,汽车不准超速行驶B.高速公路上行驶的汽车中,前排乘客必须系安全带C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远10、如图8.1-4所示, A、B、C、D分别用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是:()11、下列说法正确的是:()A.汽车在水平公路上做匀速直线运动,站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B.运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止时才有惯性C.如果物体只受两个力的作用,并且这两个力的三要素相同,那么物体的运动状态一定不改变D.物体受到力的作用时物体的运动状态一定发生改变12、一个小孩用20N的水平推力推桌子,桌子未被推动,则桌子受到的摩擦力:()A.大于20N B.等于20N C.小于20N D.以上均有可能13、如图8.1-5所示,的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是:()14、竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为:()A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力15、关于平衡力,下列说法正确的是:()A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态二、填空题(每空1分,共23分)1、我国公安部门规定,坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻____(选填“车速太慢”、“突然起动”或“”)时可能对人身造成的伤害。

人教版八年级下册物理第八章(运动和力)单元测试卷及答案

人教版八年级下册物理第八章(运动和力)单元测试卷及答案

2022-2023年八年级下册人教版物理第八章运动和力学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共12小题,每题2分,共24分)1. 2020年11月24日至12月17日,中国嫦娥五号顺利完成了发射、登月、采样、返回等一系列任务(如图所示),实现我国首次月球采样任务。

关于“嫦娥五号”下列说法正确的是()“嫦娥五号”着陆“嫦娥五号”返回器运行轨迹A.加速上升过程中,惯性越来越大B.加速上升过程中,受到平衡力作用C.环绕月球飞行时,是一种平衡状态D.着陆前向下喷气,利用相互作用力减速下降2. 向前直线行驶的车内,小明给小芳连拍两张照片如图所示.拍照过程中车可能()A.向西加速B.向东加速C.向西减速D.向东减速3. 如图所示,一木块放置于水平桌面上,在F1、F2作用下处于静止状态,其中F1=3N,F2=9N,若撤去力F2,则木块在水平方向上受到的合力为()A.0N B.3N、向右C.9N、向右D.3N、向左4. 如图所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是()A.运动鞋底装鞋钉B.轴承中装有滚珠C.汽车轮胎刻有花纹D.用力握紧球拍5. 如图所示,怀表自A点摆动到最低点B时,绳突然断裂,假设所有力同时消失,则怀表此后的运动轨迹是()A.a B.b C.c D.d6. 如图所示是甲乙两人推车运货的劳动景象,若甲用500N的水平力拉车,乙用200N的水平力推车,他们合力的大小是()A.2下列交通安全提示语,不是为了防止惯性带来危害的是()A.珍爱生命,远离酒驾B.车辆起步,站稳扶好C.学校路段,减速慢行D.保持车距,安全行驶8. 2014年5月,一架太原飞往厦门的飞机在高空疑遭遇“鸟击”,机头被撞凹受损。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟只是施力物体B.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力C.机头被撞凹受损,说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力9. 如图所示,在弹簧测力计两端分别用4N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是()A.弹簧测力计示数为8N,它受到的合力是0NB.弹簧测力计示数为4N,它受到的合力是4NC.弹簧测力计示数为0N,它受到的合力是0ND.弹簧测力计示数为4N,它受到的合力是0N10. 关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()A.空中飞行的飞机不受重力B.物体受到的重力的方向总是竖直向下C.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反D.物体间如果有相互作用的弹力,一定存在摩擦力11. 如图所示为跳远运动员跳远时的路线图。

2023年人教版八年级物理下册第八章运动和力单元测试题及答案

2023年人教版八年级物理下册第八章运动和力单元测试题及答案

请观察实验现象,思考并回答:(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度________(选填“相等”或“不相等”),即小车应从斜面上的____________处自由滑下,这种研究物理问题的方法是____________。

(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第________次,这说明小车所受摩擦力的大小与接触面的______________有关。

(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做__________运动。

①用弹簧测力计匀速直线拉动木块使它沿水平木板滑动,弹簧测力计的示数为F1、②改变木块与木板的接触面积,重复上述实验,弹簧测力计的示数为F2③在木块上加放砝码,用弹簧测力计匀速拉动木块使它沿水平木板滑动,弹簧测力计的示数为F3发现:F1=F2(1)比较________(填实验序号)两次实验可以初步验证滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。

(2)实验结果表明,滑动摩擦力的大小与压力大小有关,与接触面积________。

(3)实验中,如果弹簧测力计的示数不稳定,可能的原因是________(填序号)。

A.木板过长B.木块运动速度太大C.弹簧测力计的分度值太大D.木板的粗糙程度不均匀五、计算题(8分)(1)这时木块受到的摩擦力为多大?(2)如图乙所示,若用水平向右的拉力F2拉木块使其向右做匀速直线运动,则F2为多大?答案1.C2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.A9.C10.A11.上物体具有惯性12.增大摩擦等于13.151514.88无关15.如图所示16.如图所示17.(1)平衡(静止或匀速直线运动)(2)拉力重力拉力(3)BAC摩擦力(4)卡片所受重力远小于拉力(卡片较轻)18.(1)相等同一高度控制变量法(2)一粗糙程度(3)匀速直线19.(1)①③(2)无关(3)D20.(1)当用F1=5N的拉力拉动木块使其向左做匀速直线运动时,木块在水平方向受到向左的拉力F1、水平向右的摩擦力f和重物对它的拉力F′(F′=G=5N),这三个力平衡,所以此时的滑动摩擦力:f=F1-F′=5N-2N=3N。

八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版)

八年级物理下册《第八章  运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版)

八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷-附答案解析(人教版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每题2分,共20分)1.小枫同学提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对小枫的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()A.大小、方向和作用点都相同B.大小相同,方向和作用点都不同C.大小、方向都相同,作用点不同D.作用点相同,大小、方向都不同2.如图所示,小林静止站在商场的电梯上,随电梯匀速向上运动,下列说法正确的是()A.小林受到重力、支持力和水平向左的摩擦力作用B.小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用C.以地面为参照物,小林是静止的D.小林受到重力、支持力作用3.在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。

如图所示,为小车静止时所处的位置。

下列说法中错误..的是()A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来,是由于小车具有惯性C.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越慢D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态将保持不变4.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。

如图所示,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为()A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F1<F2=F35.把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.8N,则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是(g取10N/kg)()A.5.8N5N B.5.8N 4.2N C.4.2N 5.8N D.5N 4.2N6.如图所示,物体在粗糙的水平面上做减速直线运动,则下列说法不正确的是()A.物体受到重力、支持力和摩擦力的作用B.物体受到的重力和支持力是相互作用力C.假设在运动过程中重力突然消失,物体将做匀速直线运动D.物体对地面的压力是由于物体的弹性形变产生的7.在如图所示装置中,A物体重15N,B物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮的摩擦,则A物体受到的摩擦力的大小和方向是()A.大小为2N,方向水平向左B.大小为10N,方向水平向左C.大小为12N,方向水平向右D.大小为2N,方向水平向右8.如图所示,物块A的重力G A=20N,物块B的重力G B=10N,水平推力F作用在A上,A与竖直墙面接触,A和B均静止,则墙面受到的摩擦力()A.大小为20N,方向向上B.大小为20N,方向向下C.大小为30N,方向向上D.大小为30N,方向向下9.如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。

运动和力单元测试题及答案

运动和力单元测试题及答案

运动和力单元测试题及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上受到一个水平力的作用,但物体保持静止,这是因为:A. 物体没有受到任何力B. 物体受到的力被摩擦力平衡了C. 物体的质量太大D. 物体的加速度为零正确答案:B2. 根据牛顿第二定律,力的大小与物体质量和加速度的关系是:A. 力等于质量乘以速度B. 力等于质量除以加速度C. 力等于质量乘以加速度D. 力等于加速度除以质量正确答案:C3. 以下哪个不是牛顿运动定律的内容?A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体的加速度与作用力和质量都有关正确答案:B二、填空题4. 牛顿第一定律也被称为________定律。

答案:惯性5. 当一个物体受到的合外力不为零时,它的________将改变。

答案:运动状态6. 力的三要素包括力的________、________和________。

答案:大小、方向、作用点三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。

答案:牛顿第三定律指出,对于两个相互作用的物体,它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上。

四、计算题8. 一个质量为10kg的物体,在水平面上受到一个20N的水平拉力。

如果物体与水平面之间的摩擦系数为0.1,请计算物体的加速度。

答案:首先计算摩擦力:摩擦力 = 摩擦系数× 正压力= 0.1 ×10kg × 9.8m/s² = 9.8N。

然后根据牛顿第二定律计算加速度:加速度 = (拉力 - 摩擦力) / 质量 = (20N - 9.8N) / 10kg = 1.02m/s²。

五、论述题9. 论述运动和力的关系,并举例说明。

答案:运动和力之间存在密切的关系。

力是改变物体运动状态的原因,而运动状态的改变表现为物体速度的变化。

例如,当一个静止的物体受到一个恒定的推力时,它将开始加速运动。

人教版八年级物理第八章 《运动和力》 单元测试卷(有答案)

人教版八年级物理第八章 《运动和力》 单元测试卷(有答案)

八年级物理第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题1.下列现象中,不能用惯性知识解释的是 ( )A.客车突然开动时,乘客向后仰B.踢出去的足球在空中继续向前飞行C.用手拍桌面,手感到疼痛D.把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头2、如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是()A.人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B.人能后退一段距离是因为人具有惯性C.人停下来后惯性就消失了 D.人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力3、牛顿第一定律是()A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上,经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论4、如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。

关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A.A对B的摩擦力为滑动摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向左C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力5.下列现象中主要是为了减小摩擦的是()A.自行车的轮胎凹凸不平B.气垫船利用压缩空气的方法使船体与水面脱离接触C.战斗机准备作战时,抛掉副油箱D.有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上6、如图所示,用力F=30 N,按住一重G=10 N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.10 N B.20 N C.30 N D.40 N7、下列事例中,属于惯性造成危害的是:()A.拍打被子去掉灰尘 B.乘客在紧急刹车时摔倒C.运动员采用助跑跳得更远D.投出的篮球飞向篮筐8、小明乘坐公交汽车时,站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体,为了避免汽车启动时摔倒,他应将身体()A.保持直立B.向汽车运动方向倾斜C.向汽车运动的反方向倾斜D.任何站姿都可以9、下列的一些做法或想法中正确的是()A.做单杠运动时,事先在手上抹上一些镁粉,可以增大摩擦B.为了提高汽车的速度,有些同学认为公路修建得越光滑越好C.车轮表面做成一定图案的凹凸花纹,是为了更美观D.有同学认为,经常在自行车刹车橡皮上涂润滑油,可提高刹车性能10.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上。

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题(含答案)

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题(含答案)一、单选题1.关于力与运动,下列说法正确的是()A.拔河比赛中,赢的一方对绳的拉力一定更大B.跳远运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远C.一个物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用D.举重运动员举着杠铃不动时,运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力2.如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,若正方体始终处于静止状态,关于正方体受到墙壁的摩擦力f,正确的是()A.正方体受到的摩擦力f=FB.增大水平力F的大小,摩擦力f一定增大C.增大水平力F的大小,摩擦力f一定不变D.减小水平力F的大小,摩擦力f可能变小3.2022年北京冬奥运会,计划于2022年2月4日开幕!届时,北京作为史无前例的双奥之城,将再次成为全世界瞩目的焦点。

下列关于冰雪运动的说法中正确的是()①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,他的运动状态没有改变②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时,一定受到平衡力的作用③丙图中的冰壶做的非常光滑,是为了减小于冰面的摩擦力④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下,是为了降低重心,避免摔倒A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④4.你在上体育课时,遇到了一些场景,并联想到学过的物理知识。

下列联想错误的是()A.“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦B.“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C.“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦5.生活中有时需要利用摩擦,下面做法可以增大摩擦的是()A.把刀口打磨锋利B.在车轮上固定防滑链C.在滑轮间加润滑油D.在椅子下装轮子6.关于同一直线上的两个力的合成,下列说法正确的是()A.两个力的合力一定大于任何一个分力B.合力的大小一定小于较大的那个分力C.合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D.两个大小和方向确定的分力合成,合力唯一7.如图所示,货车内部用细线悬挂一个小球,在行驶过程中发现小球的细线摆角不同,下列关于货车运动情况的描述,正确的是A.甲车在前行中加速B.甲车在做匀速直线运动C.乙车在前进中刹车D.乙车在加速前进8.如图所示,木块A下面是一长木板B。

新人教版_第八章《运动和力》单元测试题及参考答案

新人教版_第八章《运动和力》单元测试题及参考答案

第八章《运动和力》单元测试题一.选择题:1.日常生活中,下列估测最接近实际的是()A.自行车轮子的直径约为1.5m B.一棵大白菜的质量约为100gC.一名中学生的体重约为490N D.人步行的速度约为6 m/s2.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列属于防止惯性带来危害的是()A.拍打衣服,把灰尘拍去 B.将足球射入球门C.公路上汽车限速行驶 D.跳远时快速助跑3.自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于()A.运动快,所以惯性大,因此难停下来B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来4.如图一所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()(图一)5.如图二所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力(图二)6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上()A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力D.不受力7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力D.书受到的重力和书对桌面的压力8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是()A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右9.下列说法正确的是()A.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力C.如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力D.做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用,如果突然失去其中一个力,则该物体一定不再做直线运动10.下列属于有害摩擦的是()A.自行车车轴与轴承之间的摩擦 B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦 D.自行车把手与手之间的摩擦11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是()A.砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大12.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力()F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0D.F甲=F乙,F=F甲+F乙二.填空题13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子⑴ ⑵ 14.如右图甲所示,完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面 上,在12N 的水平拉力F 1作用下,A 、B 一起作匀速直线运动,此时木块B 所受的摩擦力为 N ;若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动(如图9乙所示),则推力F 2= N 。

八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附答案)

八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附答案)

八年级物理下册《第八章运动和力》单元测试卷(附答案)一、单选题1.下列有关运动和力的说法中,正确的是()A.物体只受一个力的作用,它可能保持静止B.物体受到平衡力作用,它一定是静止的C.力是改变物体运动状态的原因D.物体运动的速度越大,受到的力也越大2.一氢气球下面用细绳吊着一物体竖直上升的过程中,气球突然爆破,站在地面上的人,看到气球下面的物体的运动是A.立即下落B.停顿片刻后下落C.仍要向上运动一段距离后下落D.不能确定3.下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案,则下列说法中正确的是A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响C.通过乙、丙对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响D.通过乙、丁对比,可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响4.物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力C.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力D.桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力5.用手捏着一支粉笔静止在空中,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则A.粉笔将沿水平方向运动B.粉笔将竖直向上运动C.粉笔将竖直向下运动D.粉笔将静止于原来位置6.假如没有了摩擦力,下列现象不可能出现的是A.现在的汽车会很难启动加速B.人们走路寸步难行C.人一跳就可以离开地球D.拔河比赛无法进行7.物体从高空自由竖直向下坠落的过程中,若只受重力G和空气阻力的作用,由于空气阻力f随着物体下落速度的增大而增大,因此物体先加速下落段时间,最后匀速下落至地面,则在下落过程中,该物体所受合力的大小A.始终不变B.始终变小C.先变小后变大D.先变小后不变8.如图,四旋翼无人机下方用细线悬挂一重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中A.加速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受的重力B.悬停时,重物重力与线对重物的拉力是一对平衡力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向9.如图所示,皮带是水平的,当皮带不动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为F1;当皮带向左运动时,为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为F2,则A.F1=F2B.F1>F2C.F1<F2D.以上三种情况都可能10.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是A.当t=2s时,物体处于静止状态,摩擦力是0NB.当t=3s时,物体受到摩擦力是7NC.4﹣6s内,物体受到的合力为2ND.2﹣4s内,物体的惯性保持不变二、实验题11.在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中,都用到了如图所示的装置。

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人教版九年级物理第12章《运动和力》测试题一、填空题(每空1分,共21分)1.早晨,“太阳从东方升起”,这句话是以______为参照物的,“地球又自转又公转”,是以______为参照物的.2.一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程,它运动的速度是____m/s,这个物体在前10 s内的速度是____m/s.3.火车的速度是54 km/h,子弹的飞行速度为100 m/s,那么______的速度大.4.甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1,则速度之比是______,若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2,则速度之比是______.5.力是_____________________,物体间力的作用是______.力不能脱离______而存在.6.人推车时,是_____和____之间发生了力的作用,若以车为研究对象,施力物体是_____,受力物体是______;若以人为研究对象,受力物体是______,施力物体是______.7.牛顿第一定律也叫________定律,其内容是:一切物体在________的时候,总保持________状态或____________状态.8.在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆,小明同学利用停表测出它摆动50个周期,所用时间是40 s,它摆动一个来回所用时间为______s.二、单选题(每题5分,共30分)9.正常人平时步行的速度大约是()A.1.2 m/s B.12 m/s C.1.2 cm/s D.1.2 km/s10.某同学静止站在磅秤上,在下列几对力中,哪一对是平衡力()A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力D.人的重力与人对磅秤的压力11.甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计,测力计静止不动,测力计的示数是()A.0 B.30 N C.20 N D.15 N 12.当汽车刹车时,乘客向前倾倒;汽车做匀速直线运动时,乘客不发生倾倒,在这两种情况中()A.前者有惯性,后者没有惯性B.后者有惯性,前者没有惯性C.两者都有惯性D.两者都没有惯性13.小明为了测自己步行的速度,他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时,沿着跑道走一圈到终点(即起点),表针指到8时18分20秒,则小明的平均速度是()A.1.25 m/s B.0.73 m/s C.0.67 m/s D.0.8 m/s14.国庆50周年阅兵式上,展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射,在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行,速度达500 m/s,其射程超过32 km,世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹,因为它接近敌舰的速度极快,很难拦截.若用它打击15 km处的来犯舰,则敌舰最多只有()A.64 s防御准备时间B.30 s防御准备时间C.34 s防御准备时间D.94 s防御准备时间三、作图实验与问答题(15题6分,16题6分,17题7分,共19分)15.小明用刻度尺测物体的长度,如图1所示,他所用的刻度尺的分度值是______,物体的长度是______.图1 图216.在水平地面上有一辆小车,甲用6 N的力水平向右推车;乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车,在图2中作出这两个力的示意图.17.锤头松了,用手抓住锤头在地上把锤柄用力碰几下,锤头就会紧套在锤柄上,这是为什么?四、计算题(每题15分,共30分)18.公共汽车从甲站经过乙站到丙站,甲、乙两站相距1200 m,乙、丙两站相距2160 m.汽车从甲站开到乙站用2 min.在乙站停车1 min后再开往丙站,再经过3 min到达丙站.求:(1)汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少?(2)汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少?(3)汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少?19.已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位乘客在车到如图3所示的A处时,看了一下手表,时间正好是8时整;当车到B处时,他又看了一下手表,时间是8时48分.则小汽车在A、B间的平均速度是多少?图3第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界1.宇宙→银河系→太阳系→地球 :物质由分子组成;分子是保持物质原来性质的一种粒子;一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4 nm)。

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运动和力单元测试题(人教版)(含答案)运动和力单元测试题附详细参考答案一、单选题(共12道,每道7分)1.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。

如图所示的四种物体中,惯性最大的是( )A.奔驰的骏马B.漂浮的热气球C.树枝上的小鸟D.缓慢进站的动车答案:D解题思路:惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。

在上图中,动车的质量最大,惯性最大,故D选项正确。

试题难度:三颗星知识点:惯性的大小2.生活中有许多事例利用了惯性,下列事例没有利用惯性的是( )A.小轿车行驶时驾驶员和前排的乘客要系安全带B.河里嬉水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上水抖掉C.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转D.洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿衣服甩干答案:A解题思路:乘客系安全带是为了防止惯性带来的危害,不是利用惯性,故A选项正确。

B选项中利用了水珠的惯性;C选项中利用了铁饼的惯性;D选项中利用了水珠的惯性;在这三个例子中,惯性帮助了我们,即我们是利用了惯性。

试题难度:三颗星知识点:惯性的利用与防范3.关于运动和力,下列说法正确的是( )A.物体的速度越大,它受到的力也越大B.若物体不受力的作用,它必然静止C.要维持物体的运动,必须对物体施加力D.若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动答案:D解题思路:物体的运动不需要力来维持,故C选项错误;当物体不受力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态,不一定是静止,故B选项错误;物体的速度大小与受力情况没有必然关系,若物体不受力,也可以以很大的速度做匀速直线运动,故A选项错误;若物体是运动的并且不受力,则不可能静止,只能做匀速直线运动,故D选项正确。

试题难度:三颗星知识点:运动和力4.在一个无限长的光滑平板车上,有两个物体和(已知),如图所示。

它们随着车一起做匀速直线运动,若车遇到障碍物而停止运动,则下列哪种情形可能发生( )A.和间距离缩小B.和间距离增大C.和间距离不变D.条件不足,无法判断答案:C解题思路:两木块随车一起做匀速直线运动,则三者的速度相同;因为平板车是光滑的,故物体与平板车之间不会产生摩擦力;若车遇到障碍物停止后,两物体在水平方向上不受力,将会保持与原来一样的速度一直匀速运动下去(长木板无限长),两物块之间的距离不会发生改变。

试题难度:三颗星知识点:运动和力5.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是( )A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来答案:C解题思路:A:两个力的大小相等,方向相同,但并不确定是作用在同一物体的同一位置,故作用效果不一定相同。

该选项错误。

B:惯性是物体的一种属性,只能说物体具有惯性,而不能说物体受到惯性的作用。

该选项错误。

C:饮料瓶处于静止状态,即平衡状态,则说明它受到的力一定是平衡力。

该选项正确。

D:如果运动的物体不受力的作用,则它的运动状态就不会改变,一直做匀速直线运动,不会慢慢停下来。

该选项错误。

试题难度:三颗星知识点:运动和力6.如图所示,水平地面上静置着A、B两物体,下列说法正确的是( )A.B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力B.A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力C.B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力D.B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对平衡力答案:C解题思路:A:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,属于相互作用力。

该选项错误。

B:这两个力都作用在A物体上,并且A物体在竖直方向上只受这两个力的作用处于平衡状态,故这两个力应该是平衡力。

该选项错误。

C:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,属于相互作用力,该选项正确。

D:B物体在竖直方向上受到三个力的作用,自身重力G、A物体对它的压力及地面对它的支持力,且处于平衡状态,说明这三个力相互平衡,向上的力等于向下的力,即跟(G+)是平衡力。

该选项错误。

试题难度:三颗星知识点:相互作用力的判断7.如图所示的木块放在粗糙的水平桌面上。

小华沿直线水平匀速拉动木块,对此他提出以下见解,你认为正确的是( )A.木块对桌面的压力大于木块受到的重力B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变答案:D解题思路:A:物体静止放在水平面上时,对水平面的压力大小等于物体的重力。

原因:物体对水平面的压力与水平面对物体的支持力是相互作用力,大小相等;根据二力平衡可得,物体的重力与水平面对物体的支持力是平衡力,大小相等;故可得压力大小等于重力。

该选项错误。

B:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,属于相互作用力。

该选项错误。

C:物体做匀速直线运动,即处于平衡状态;它在水平方向上受到两个力的作用,向右绳的拉力及向左的滑动摩擦力,故这两个力是平衡力,大小相等。

该选项错误。

D:滑动摩擦力的大小只与接触面所受压力和接触面的粗糙程度有关,这两个因素都没有发生变化,故木块受到的滑动摩擦力的大小保持不变。

该选项正确。

试题难度:三颗星知识点:影响滑动摩擦力大小的因素8.小华同学酷爱滑板运动。

在他玩滑板的过程中,下列说法正确的是( )A.玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力C.滑板底部安装轮子是为了用滚动代蘀滑动从而减小摩擦力D.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来答案:C解题思路:A:降低重心是为了增强身体的稳定性。

板对地的压力大小等于板和人的总重力,不会因为重心位置的改变而改变的。

该选项错误。

B:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,因此是相互作用力而不是平衡力。

该选项错误。

C:正确。

D:惯性是一切物体所具有的一种性质,不会消失。

该选项错误。

试题难度:三颗星知识点:减小摩擦的方法9.如图所示,某人匀速向上缓慢地舀起一杯水,水和杯的总重约为4N,下列关于玻璃杯所受的摩擦力说法正确的是( )A.滑动摩擦力,等于4N,方向竖直向上B.滑动摩擦力,大于4N,方向竖直向上C.静摩擦力,等于4N,方向竖直向上D.静摩擦力,大于4N,方向竖直向上答案:C解题思路:把杯子和水看作一个整体,手拿杯子匀速上升过程中,手与杯子之间是保持相对静止的,没有发生相对滑动,且杯子由于受到重力作用会有向下运动的趋势,故杯子所受的摩擦力是静摩擦力;杯子处于静止状态,即平衡状态,竖直方向受到的两个力是平衡力,大小相等,即滑动摩擦力大小等于水和杯的总重,为4N。

C选项正确。

试题难度:三颗星知识点:二力平衡的应用10.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,下列分析正确的是( )A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块的运动速度越快,惯性越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒答案:A解题思路:A:木块与小车具有共同的速度,二者保持相对静止,没有相对运动或相对运动趋势,故二者之间没有摩擦力。

该选项正确。

B:惯性的大小只与物体的质量有关,与速度等其它因素皆无关。

该选项错误。

C:这两个力的施力物体和受力物体是相互的,是一对相互作用力,不是平衡力,平衡力是作用在同一物体上的,该选项错误。

D:接触面光滑,则木块在水平方向上不会受摩擦力;小车停止后,木块将保持原来的速度做匀速直线运动,而不会倾倒。

该选项错误。

(若接触面是粗糙的,小车停止后,木块由于惯性会继续向前,但木块底部与小车接触会产生摩擦力,很快停止运动,而木块上部会继续向前运动,因此会向右倾倒。

)试题难度:三颗星知识点:摩擦力有无的判断11.某同学用力F按住一质量为m的木块,使其始终静止在竖直墙面上。

如图所示,下列说法正确的是( )A.压力F越大,木块受到的摩擦力越大,物体越容易处于静止B.木块始终处于静止,是因为压力F与重力是一对平衡力C.墙面越粗糙,木块所受的摩擦力越大D.木块的质量越大,其受到的摩擦力越大答案:D解题思路:木块的受力分析如图所示:木块受到了两对平衡力的作用,重力与静摩擦力;人对物块的力F与墙对物块的压力。

压力只是为产生摩擦力提供了条件,静摩擦力大小与压力大小无关,静摩擦力的大小与重力始终相等,重力越大,则静摩擦力越大,故A、B选项错误,D 选项正确。

接触面的粗糙程度只会影响滑动摩擦力的大小,故C选项错误。

试题难度:三颗星知识点:二力平衡的应用12.下图为物体所受摩擦力的示意图,其中错误的是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:A、B、C三种情况中,物体都处于静止状态,且有相对运动趋势,受到的力都为静摩擦力,方向与相对运动趋势方向相反,全部正确。

D选项中,物体以一定的速度冲上斜面,与斜面之间产生的是滑动摩擦力,方向与相对运动方向相反,故应该是沿斜面向下,该选项错误。

试题难度:三颗星知识点:摩擦力方向的判断二、填空题(共1道,每道16分)13.如图所示,把重5N的木块A用20N的水平压力压在竖直的墙壁上,木块静止,则木块受到的摩擦力大小为____N,方向向____(选填“上”“下”“左”或“右”)。

现用10N的力竖直向上拉木块,使木块沿墙壁匀速上滑,则墙对木块的摩擦力的大小为____N,方向向____(选填“上”“下”“左”或“右”)。

答案:5, 上, 5, 下解题思路:第一种情况下,物体处于静止状态,即平衡状态,受力分析如下图:静摩擦力f与重力是一对平衡力,大小相等,为5N,方向向上。

第二种情况下,物体处于匀速直线运动状态,即平衡状态,受力分析如下图:滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,物体相对于墙面是向上运动的,故滑动摩擦力的方向是向下的;且与(f+G)是平衡力,即10N=5N+f,故f=5N。

试题难度:知识点:摩擦力方向的判断。

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