普通话和方言之间的关系
推广普通话和保护方言之间的关系
推广普通话和保护方言之间的关系Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT推广普通话和保护方言之间的关系普通话是现代汉民族的共同语，方言是属于民族共同语言的低级形式，是普通话的地域分支，普通话与方言同属一脉，是相互依存，互补分用的关系，把普通话和方言对立起来是不科学也是不合实际的。
普通话是现代汉民族的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
在新时期，推广普通话是有必要的，首先，推广普通话可以进一步消除方言隔阂，减少不同方言区的人们交际困难，有利于社会交往，有利于国家的统一和安定团结，其次在蓬勃发展的21世纪，文化教育的普及和提高科学技术的进步和发展，传声技术的现代化计算机语言输入和语言识别问题的研究，都对推广普通话提出新的要求。
最后，随着对外开放政策的贯彻执行，国际往来和国际交流越来越多，进一步推广普通话可以减少语言焦急的困难，促进国际交往。
推广普通话很重要，但是，保护方言也不容忽视。
方言不仅是语言，它还是中国地域文化的载体，是文明的土壤，是文化的活化石。
方言作为地方文化的一种，是民族文化的有机组成部分，文化越多的包容性越能显示出其魅力。
文化的多样性以及它们之间的互动、激励和竞争，就是我们文明长盛不衰的内在机制。
方言背后，蕴含着这种文化多样性的精髓，所以，保护方言，是保护文化，也就是扞卫文明。
方言本身不仅是一种文化，还是一种情结。
在一定的地域范围内方言能继续发挥增进乡情、亲情的作用，贺知章的名篇《回乡偶书》“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来”被千古传诵。
在艺术领域，不同的地方语言是中国丰富口头文学的载体，中国的各种戏曲和曲艺形式大多依赖各自地方语言而生存。
试想若用普通话演唱苏州评弹，那就不成其为地方艺术了。
所以方言又继续发挥繁荣民俗文化的作用。
但是，现在在推广普通话的大流之下，方言遭受不公平的对待，导致一些大城市的孩子的方言能力渐渐消失。
《方言与普通话》课件
媒体宣传
利用广播、电视、报纸等媒体 渠道宣传普通话，提高人们对 普通话的认识和重视程度。
培训与辅导
开展普通话培训和辅导工作， 帮助人们提高普通话水平，特 别是对于教师、公务员等职业 人员。
鼓励社会参与
通过举办普通话比赛、演讲比 赛等活动，鼓励社会各界人士
参与推广普通话的工作。
04 方言与普通话的和谐共存
方言的分类
根据方言的差异程度，可以将方 言分为地域方言和社会方言。地 域方言是因地域而异的，社会方 言是因社会群体而异的。
普通话的定义与重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音，以北 方话为基础方言，以典范的现代白话 文著作为语法规范的现代汉民族共同 语。
普通话的重要性
普通话是现代汉民族共同语，也是国 家法定的全国通用语言，推广普通话 有利于消除语言隔阂，促进社会交往 和信息交流。
普通话推广的背景
随着中国城市化进程的加速和人口流动性的增加，不同方言之间的 沟通障碍逐渐凸显，因此推广普通话成为迫切需求。
历史上的普通话推广
在20世纪的大部分时间里，政府通过教育、媒体和文艺等多种渠 道推广普通话，并在学校教育中强制推行普通话教学。
普通话的普及程度与现状
1 2 3
普通话普及率
目前，中国的普通话普及率已经达到70%以上， 但在一些农村地区和少数民族聚居区，普通话普 及率仍然较低。
谐共存。
05 方言与普通话的教学研究
方言教学的重要性
传承文化
方言是地域文化的载体， 通过方言教学可以传承地 域文化，保护文化多样性 。
沟通交流
方言是人们的母语，掌握 方言有助于在特定地域内 进行有效的沟通交流。
方言论文方普普通话论文
方言论文方普普通话论文摘要：随着近年来普通话的大力推广，我国现阶段大部分地区已经从方言过渡到方普。
在不远的将来，我国定能摆脱大部分地区讲“方普”的情况，继续实施推广普通话的根本任务，实现语言上的“大一统”。
一、方言与普通话的关系方言与普通话看似背道而驰，但二者同中有异，异中有同。
没有方言，普通话标准音的制定将相当困难。
方言是吸收了各不同地域间不同文化差异、不同历史背景的语言。
各专家在编纂普通话时，把吸收了各地区方言语音、词汇、语法方面的精华，归纳总结并尽量追求好听、实用、普及等的规则，制定出来的语言。
例如在河南方言中“围脖”一词使用广泛，普通话中同样意义的词汇则以“围巾”作为标准。
抛开河南方言音不谈，用普通话讲“围脖”，全国各地的人也都知道是“围巾”。
如今汉语词典也将“围脖”一词收录其中。
普通话中经常使用“有没有”作为问句出现在日常生活中，起初的河南方言则习惯用“有某”。
随着普通话的推广与普及，普通话对方言逐渐起到了同化作用：河南方言的“有某”，在过度阶段演化为“有木有”，部分接受新生事物较快的年轻人也逐渐将“有没有”用于河南方言。
这种现象不是偶然，而是随着语言文化的发展，形成的互相吸收、互相融合的现象。
这种现象的出现，也使方言中的“俚语”和特色随着推普而逐渐流失。
因此，我们必须重视方言的研究，绝不能忽略方言在我国语言研究中的地位。
二、方言存在的意义方言作为研究探索我国文化与历史的“活化石”，它的存在意义非凡：1. 方言是探索文化渊源的通道。
方言是地方文化的载体，它承载了具有当地特色的文化生活。
玉米在广州、香港叫做“粟米”，中原地带叫做“玉蜀黍”，在河北叫做“棒子”，不懂得各地地方方言的人很难知道这些词语的意思。
之所以有这么多种叫法，就是由于地域不同、文化不同造成的。
2. 方言是附载历史文化的纽带。
通过探索方言，可以了解历史，留存历史记忆，从而将方言这一非物质文化遗产留存下来。
学者和专家通过对古音学的研究和探索，能够探究方言从古至今发展的奥秘，也能试着了解方言是如何从古至今演化的。
普通话和方言之间的关系讲解学习
普通话和方言之间的关系普通话和方言之间的关系【摘要】普通话作为现代汉民族共同语，在中国现代社会的交流、沟通中发挥着着重要的作用，而方言是民族语言的分支，是局部地区人们使用的语言，共同语在某一种或者说某一地取得方言基础上面发展形成，两者相互依存，共同推动社会发展和进步。
【关键字】共同语普通话方言一、普通话和方言的形成（一）、方言的形成与分类1、方言的形成我国是一个文明古国，拥有着上千年的历史，在漫长的历史变迁中，在各种因素的影响下，随着移民的产生、语言的发展、变异以及民族之间的融合等等因素的影响，形成了各种各样的方言。
所谓的方言就是指是在一定地域通行的、同共同语有所差异的一种语言。
汉族社会在发展过程中出现过程度不同的分化和统一，因而汉语便逐渐产生了方言。
由于我国地广人多造就了现代汉语方言分布区域比较广。
现代汉语各方言之间是存在差异的，其主要表现在语音、词汇、语法等方面，以语音方面较为突出。
和普通话相比，各方言之间在语音上存在一定的规律，在词汇、语法方面也多有共同之处，因此共同语和其他方言并不是各自独立的语言。
从周朝春秋战国时期的诸侯混战，到秦汉的政权统一；从三国并立，晋代统一；南北朝再到隋唐时期；历史上的分分合合，合合分分，促进了各少数民与汉民族的文化融合，也创造出了辉煌的方言文化。
2、方言的分类当前我国语言学界对现代汉语方言划分主要有七大方言：分别是：北方方言、吴方言、湘方言、粤方言、闽方言、赣方言、客家方言。
3、普通话的形成不同的历史时期其实都有普通话的存在，比如，春秋时代有“雅言”、汉代有“通语”、明代有“官话”……现在，我们所说的普通话，指的是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
是国家法定的语言，也是全国通用的语言，在北方话和北京话基础上，长期形成的，同时普通话又不断吸收各地方言成分丰富发展自身，普通话有较为明确的规范标准，语言规范程度相对较高，语言声望最高，在社会语言生活中发挥着重要的、全局性的作用，其实，汉语方言作为汉民族共同语——普通话的地域变体，为各自地域的人们服务，它是地域文化的载体，在记录、保存、传播地域优秀文化方面，又有不可替代的作用；方言在普通话之下，受普通话的影响，又吸收普通话成分来增强自身活力。
论普通话与地方方言的关系
论普通话与地方方言的关系
引言：
普通话作为中华人民共和国的国家通用语言，被广泛使用和普及。
然而，各地方方言作为地区文化和语言的一部分，也具有自己的重要意义。
本文将探讨普通话与地方方言之间的关系，以及它们在中国社会中的作用。
主体段落1：普通话的普及和影响
普通话是中国的官方语言，被视为全国人民的共同语言。
它在教育、政府、媒体等多个领域被普遍使用，并且在现代化的国家建设过程中起到了关键作用。
普通话的普及使得不同地域的人们能够相互交流，促进了国家的统一和发展。
主体段落2：地方方言的保护和传承
地方方言代表了中国不同地区的独特文化和历史。
虽然普通话的普及推动了地方方言的衰退，但保护和传承地方方言依然具有重要意义。
地方方言不仅能够帮助地区居民更好地表达自己，还能传承和保留各地区的特色文化和生活方式。
主体段落3：普通话与地方方言的关系
普通话与地方方言并非对立关系，而是相辅相成。
普通话为不
同地区的人们提供了交流的桥梁，同时也允许地方方言在特定社区
和文化场景中得以保留和使用。
普通话的标准化还使得地方方言能
够更好地与外界交流和融合。
结论：
普通话与地方方言是中国语言生态中不可缺少的两个组成部分。
普通话的普及促进了国家的统一和发展，而地方方言保留了地区文
化的多样性。
理解和尊重普通话与地方方言之间的关系，对维护中
国语言文化的多元和繁荣具有重要意义。
参考文献（注：如有）：
- 张国松，中国普通话问题研究，人民出版社，2010年。
- 李小璐，地方方言保护与传承的实践探索，语文学刊，2018年。
论方言与普通话的关系
论方言与普通话的关系提要：本文针对方言与普通话接触频繁、互动明显的现状,从方言学角度、推广普通话角度、历史语言学角度三个方面对方言与普通话关系的研究进行了梳理,从而为辨明两者关系提供依据。
通过明确方言与普通话并存共用的互动关系,达到以此为契机,为下一步研究奠定基础的目的。
关键词:方言;普通话;并存共用;互动一汉语是一种存在着严重方言分歧的语言(钱曾怡,2004)。
方言的形成是历史上语言分化或迁徙的结果。
纷繁复杂的方言客观上导致了共同语的产生。
共同语由来已久,和方言一样有着悠久的历史。
从雅言、通语、官话、国语,直至发展到今天的现代汉民族标准语—普通话,共同语的发展经历了漫长的历程。
方言与共同语拥有共同的使用者,共存于同一语言社会,难免要发生碰撞和摩擦,至于共同语进入标准语阶段,方言与标准语的接触则更加频繁,其相互影响的程度也进一步加深。
新中国成立后,国家推广使用普通话,有些人就认为推广普通话是为了消灭方言,因此,方言与普通话在人们心目中多少含有对立的意味(袁家骅,2001)。
其实从普通话的定义“以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”中可以看出,普通话与方言其实是同源异流(詹伯慧,1997),是一种同中有异、异中有同、相互对立又相互补充的共存互动的关系(李如龙,2001)。
方言在其形成与发展过程中必然受到共同语的影响,而普通话也势必不同比例地吸收古代或现代的某些方言成分。
研究方言与普通话的关系,尤其在“地方普通话”日益增多的今天,有着重要的意义,“既是科学性很强的工作,又是实用性很强的事业,在学术上和事业上都大有可为。
”(李如龙,2001)二千百年来,无论雅言、通语还是官话,都是与官僚阶级和知识分子相关联的,广大劳动人民世代生活在自己的家乡,甚至一辈子也没离开过自己的方言区,所以共同语并不涉及到每个人的切身利益。
但普通话的推广,自上而下,全民动员,各个阶层,无不牵动,其群众基础壮大之快,影响面波及之是历史上不曾出现的。
推广普通话和保护方言之间的关系
推广普通话和保护方言之间的关系普通话是现代汉民族的共同语，方言是属于民族共同语言的低级形式，是普通话的地域分支，普通话与方言同属一脉，是相互依存，互补分用的关系，把普通话和方言对立起来是不科学也是不合实际的。
普通话是现代汉民族的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。
在新时期，推广普通话是有必要的，首先，推广普通话可以进一步消除方言隔阂，减少不同方言区的人们交际困难，有利于社会交往，有利于国家的统一和安定团结，其次在蓬勃发展的21世纪，文化教育的普及和提高科学技术的进步和发展，传声技术的现代化计算机语言输入和语言识别问题的研究，都对推广普通话提出新的要求。
最后，随着对外开放政策的贯彻执行，国际往来和国际交流越来越多，进一步推广普通话可以减少语言焦急的困难，促进国际交往。
推广普通话很重要，但是，保护方言也不容忽视。
方言不仅是语言，它还是中国地域文化的载体，是文明的土壤，是文化的活化石。
方言作为地方文化的一种，是民族文化的有机组成部分，文化越多的包容性越能显示出其魅力。
文化的多样性以及它们之间的互动、激励和竞争，就是我们文明长盛不衰的内在机制。
方言背后，蕴含着这种文化多样性的精髓，所以，保护方言，是保护文化，也就是扞卫文明。
方言本身不仅是一种文化，还是一种情结。
在一定的地域范围内方言能继续发挥增进乡情、亲情的作用，贺知章的名篇《回乡偶书》“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来”被千古传诵。
在艺术领域，不同的地方语言是中国丰富口头文学的载体，中国的各种戏曲和曲艺形式大多依赖各自地方语言而生存。
试想若用普通话演唱苏州评弹，那就不成其为地方艺术了。
所以方言又继续发挥繁荣民俗文化的作用。
但是，现在在推广普通话的大流之下，方言遭受不公平的对待，导致一些大城市的孩子的方言能力渐渐消失。
以方言为基础的大部分中国戏曲、曲艺迅速走向衰落，大部分已经濒危或实际消失。
关于普通话和方言相互影响的考察
在中国，普通话是一种语言，而方言则是地域性的语言。
普通话的发音和语法规则被认为是“标准”的，而方言则常常被认为是“不标准”的。
然而，这两种语言之间却存在着密切的联系。
方言的影响：
方言的影响在普通话中很明显，尤其是在普通话的发音方面。
很多普通话的发音都受到了方言的影响。
例如，北京话和南京话的发音风格都有所不同，这可能是因为这两个城市的方言影响了普通话的发音。
另一方面，方言也可能会影响普通话的语法规则。
例如，在某些方言中，动词后面可能会跟着一个物主代词，而在普通话中则不允许这样做。
因此，在使用普通话时，有些人可能会不小心地将这种方言的习惯带入到普通话中。
普通话的影响：
普通话也会对方言产生影响。
首先，普通话是中国的官方语言，在很多场合都是必须使用的。
因此，许多人都会学习普通话，并将其作为日常交流的主要语言。
此外，普通话还是中国传媒的主要语言。
因此，在电视、电台、报纸等媒体上，普通话是占主导地位的。
很多人会每天收听普通话广播，看普通话新闻，或者观看普通话电视节目。
这些都有助于提高人们的普通话水平，并且也有助于普通话在方言中的传播。
另外，由于普通话是教育的主要语言，因此在学校里，学生们也会学习普通话。
这些学生在毕业后可能会回到他们的家乡，并将自己所学的普通话带回去。
这样，普通话就有机会在方言地区传播开来。
综上所述，普通话和方言之间存在着相互影响的关系。
方言会对普通话的发音和语法产生影响，而普通话则会在方言地区传播开来，并逐渐替代方言。
论国语与方言的关系
论国语与方言的关系引言在中国这样一个人口众多、地域广阔的国家里，语言种类繁多，其中最主要的是国语和方言。
国语通常指的是普通话，它是中国大陆的官方语言，而方言则是指中国不同地区的独特语言变体。
本文旨在探讨国语与方言之间的关系，探究其互相影响与相互作用。
1. 国语与方言的定义国语作为官方语言，是为了方便全国各地人民进行交流而形成的一种语言。
普通话是中国国家通用的语言，是国语的最典型代表。
而方言则是指某一特定地区的口音、词汇和语法特征，比如粤语、闽南语、上海话等。
2. 国语与方言的共性虽然国语和方言在地域上有所区别，但它们在语言的基本构建和表达方式上有一些共性。
比如，国语和方言都是通过声音、词汇和语法等要素构成。
而且，无论是国语还是方言，都具备了传递信息的功能。
另外，国语与方言之间也有一定的互相借鉴和影响关系。
在新词汇的发展和演变过程中，国语和方言相互借鉴，并互相吸收优秀的表达方式，不断推动着中国语言的发展。
3. 国语与方言的差异尽管国语与方言在某些方面存在共性，但它们之间在发音、词汇和语法等方面都存在很大的差异。
这些差异主要源于地域的不同，导致语音和词汇的差异性。
同时，语法结构和表达方式也会因地域的不同而有所变化。
此外，国语的广泛普及也使得方言使用的范围逐渐缩小，有些地方的方言甚至面临着被国语取代的危机。
4. 国语与方言的互相影响国语和方言之间并非完全孤立地存在，它们之间存在互相影响的关系。
一方面，国语的普及使得方言开始受到冲击，而另一方面，方言的存在也会对国语的发展产生一定的影响。
方言为国语提供了很多独特的词汇和表达方式，丰富了国语的词汇库。
同时，国语的标准化对方言的保护也起到了积极作用，避免了方言的过度萎缩。
结论国语与方言之间既有差异性，又有共性和互相影响的关系。
国语作为官方语言，是中国大陆通用的语言；而方言则是特定地区的一种语言变体。
尽管国语的普及对方言造成了一定的冲击，但方言的存在仍然丰富着中国的语言文化。
方言与普通话的关系
普通话也是方言普通话是以北京语音和北方方言为基础，这里的北京语音并不包括北京的土音，北方方言也并不包括北方的土语；这里的北方的含义是广义的，包括我们江淮一带。
这样，普通话的词语中，扬州方言也占有一定的比重。
扬州方言是江淮官话（俗称下江官话）的重要组成部分，从属于北方方言。
当然，普通话中也不包含扬州方言中的土音土语。
普通话是提炼多种方言后的结晶，是方言的升华。
方言的形成方言起源于部落语和部族语，是汉语的地方变体。
方言的形成是不发达地域之间缺少沟通的结果。
现在，越是不发达的地区，方言的种类往往越多。
世界上大约有3500种语言，其中非洲就有1140种。
方言的价值方言本身确实也是一种文化，还是一种情结。
在一定的地域范围内方言能继续发挥增进乡情、亲情的作用；在艺术领域，有继续发挥繁荣民俗文化的作用。
试想若用普通话演唱苏州评弹或说扬州评话，那就不成其为地方艺术了。
方言具有相当的使用价值。
但普通话毕竟是在方言的基础上发展起来的，要高于方言。
普通话的音素更为齐全，且用四声调配，节奏感、音乐性强；普通话的词汇和习语空前丰富，更富于表达功能。
如果用普通话和方言分别唱歌，或朗诵散文、诗歌，或宣读政府声明，感染力与效果就明显有别。
方言终将消亡目前世界上的语种尽管有三、四千之多，但被各国定为官方语言或通用语言的也就65种左右。
由于共同语的建立，各种语言的方言都在逐渐衰退，方言的作用日益缩小。
事物都是发展变化的，也是相互影响的。
普通话的逐步普及，必然会对方言语音逐渐产生影响，吴语中的王黄两姓不分，扬州话中牛刘读音无别，林凌、苏舒等读音相同的现象终究会要变化的。
方言也必然会从普通话中吸收大量词汇，同时摈弃一些只有读音而无相应文字或已明显不合时宜的词语。
但这种变化并不是方言的退化，而应看着是方言的进步。
当然，普通话也会不断地吸收从方言中流传开来的词汇。
随着我国经济、科技和社会的发展与进步，各地的方言必然会趋同，将逐步统一在普通话的旗下。
论普通话与方言的互构
论普通话与方言的互构近年来，普通话和方言的关系成为社会学者和语言学者研究的热点之一。
随着中国的现代化和全球化进程的加速，普通话在语言沟通中的重要性日益增加，但方言依然扎根于人民的日常生活中。
本文将从互构的角度探讨普通话和方言的相互影响及其在中国社会转型中的重要性。
一、普通话和方言的关系普通话和方言是中国国家标准语在不同语言地区和语言群体中的表现形式。
普通话是汉语和中国各民族共同使用的国家通用语言，是中华人民共和国的官方语言之一，在国家公务和正式场合中必须使用。
方言是地方上使用的语言，是语言地区内各种语言群体之间通信的方式之一。
普通话和方言在语言形式和语言技巧上存在着一定的区别。
普通话注重语音、语调和语法等方面的规范化，方言则更注重方言特色和韵律的表现。
随着经济的发展和社会的变迁，普通话在中国社会中的地位逐渐提升，但方言在地区间交流和文化传承中的作用依然存在。
二、普通话和方言的互动关系普通话和方言之间是相互影响、相互作用的关系，二者并不是处于孤立状态。
普通话向方言施加了深刻的影响和改变，使得方言的某些语音和语调已经走向普通话规范化的方向。
例如，粤语和闽南语已经造成了国内的语言影响，但是对于方言而言，普通话对音、声、调的影响也很深刻，方言在中文的演化中发挥了不可替代的重要作用。
而方言对普通话的影响也非常显著。
方言中的许多用语和句式直接或间接地影响了普通话的表达方式和语言美感。
很多地方语言甚至已成为了普通话中的常用语言，如山东话的“豁子”、“菜鸟”、江浙话的“关键时刻”、“搏成一番事”等，在普通话中已经成为备受欢迎的词汇和表达方式。
三、普通话与方言的互构与中国文化传承普通话和方言之间的互动不仅仅是语言形式和技巧的交流，它们的互构还直接影响了中国文化传承的方式和途径。
方言作为地方文化的一部分，它所包含的民间音乐、民间艺术、民间传说等各种文化元素都深受人民喜爱，而这些文化元素通过普通话的传播和推广得以传播和流传。
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著名的语言学家赵元任说过:“在学术上讲,标准语也是方言,普通所谓的方言也是方言,
标准语也是方言的一种。”普通话原来是北方方言中的一支,由于它在历史形成中对全民
族影响较大,所以大家规定拿它为基础向全国推广,成为全民族和全国的通用语。称汉语
的各种方言是普通话的地方变体,是不符合事实的,只有那种“地方普通话”才是普通话的
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普通话与方言之间的关系
:《语文周报·教研版》
一、方言与普通话的区别
1.方言是我国汉民族聚集区的某一区域的语音,是该区域内的本地人沿袭下来的,并长
期共同使用的一种有独特发音特点且有别于其他区域发音特点的语音。其特点是:
(1)具有区域性;是某一区域内地当地人的通用语;
(2)具有区域独特性;方言的发音有区域特色,如江浙方言n-l不分,一律发[l];山西方言
变体分支,而像上海话、广州话等方言与北京话一样,至少都是汉语的分支和地方变体。
同一族的语言,主要在地理上的渐变出来的分支,通常称之为方言,分到什么程度是不同的
语言了,往往是受政治上的分支的制约,与语言的本身不是一回事。因此从语言学来前后鼻音部分一律发后鼻音等。
(3)沿袭了古代汉语的发音特点;如入声字、广东粤语的[m]
(4)具有排他性;不同方言区的人员在口语交流中会有听不懂或误解情况的发生。
2.普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的白话文作品为语法
规范汉民族的共同语言,同时又是全国各地区和各族人民的通用语。其特点是:
(1)具有法律地位,《中华人民共和国通用语言文字法》规定了普通话为国家语言。
(2)具有融合性;如方言词汇的融合性。
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(3)具有传承性;普通话是传承了中国历代的民族共同语的文化遗产。(3)具有传承性;
方言与普通话的关系
方言与普通话的关系所谓方言，百度词条释义为:一种语言中跟标准语有区别，主要用在口语上或口头上的地区性或区域性的语言变体，即语言的地方变体，只通行于一个地区的话。
中国地大物博，人口众多，有56个民族，共有80种以上语言。
大多数人的意见认为现代汉语有七大方言，主要是官话方言，吴方言，赣方言，湘方言，客家方言，闽方言，粤方言。
而谈及普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
其实，方言与普通话之间是有着很深的渊源关系的。
众所周知，方言的历史很悠久，大都是经历了漫长的演变过程而逐渐形成的。
有属于社会的因素，历史的因素，地理的因素等。
然而，只有绝少部分人知晓，普通话的形成也是有很长的一段历史的，几乎和方言的发展是同步的。
早在汉代，就有了洛阳雅语之称，到了元代，则演变为大都话，明代则为南京话，就这样一路发展，清代，民国时期，到了共和国时期，朱文熊于1906年首次提出了“普通话”这一概念。
在我看来，方言是普通话的基础，因为有了复杂难辨的方言，人们才会想到要用一种共同都能理解的语言来沟通。
比如我的家乡在浙江，属于吴方言，而吴方言下又分太湖片，台州片，瓯江片等等。
比如说“有水灾，阴沟里溢出水了”，方言则说“潽”，“满”。
又比如“找东西”的“找”字，方言有“寻”，“拣”，“挑”等。
许多作家在写作时，也经常会使用有特色的方言词语呢，如“敲竹杠、出洋相、小儿科、像煞有介事”等。
所以，普通话不应该是急于去覆盖方言，而恰恰相反，要主动地去吸收各地方言中的好的有用的词语。
由此可见，两者其实是相互促进，共同发展的。
陆谷孙教授在复旦还说过：“我到美国，看他们好的电视剧，语言很精彩，有近一半词语听不懂，其中大多是他们的方言俚语。
”所以普通话与方言的关系，不是像有些人认为的：一个要长，一个要消，是一种“你死我活”的关系，相反的，它们是一种互补双赢的关系。
普通话与方言的联系和影响
普通话与方言的联系和影响摘要：语言是人类特有的一种社会现象,是人类最重要的交际工具和思维工具,它既是文化的重要载体，其本身也是文化的一种形式。
普通话是现代汉民族使用的共同语,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
我们在这里所提出的方言指地域方言,是指一个特定地理区域中某种语言的变体。
它们之间存在着一定的联系与影响。
关键词：普通话方言联系影响普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
是国家法定的语言，又是全国通用的语言，它是在北方话和北京话基础上长期形成的，又不断吸收方言成分丰富发展自己，它有比较明确的规范标准，语言规范程度比较高，语言声望最高，在社会语言生活中发挥重要的全局性作用。
而汉语方言是汉民族共同语的地域变体，为各自地域的居民服务，是地域文化的载体，记录、保存、传播地域优秀文化；它在普通话之下，受普通话的影响，又吸收普通话成分增强自己的活力，同时又丰富普通话。
可以说“普通话在方言之上，又在方言之中”，它与方言是相依共存、互补作用的关系，它们既互相影响又互相丰富，而不是互相对立、互相排斥。
1、方言与普通话的联系著名的语言学家赵元任说过：“在学术上讲，标准语也是方言，普通所谓的方言也是方言，标准语也是方言的一种。
”普通话原来是北方方言中的一支，由于它在历史形成中对全民族影响较大，所以大家规定拿它为基础向全国推广，成为全民族和全国的通用语。
称汉语的各种方言是普通话的地方变体，是不符合事实的，只有那种“地方普通话”才是普通话的变体分支，而像上海话、广州话等方言与北京话一样，至少都是中古汉语的分支和地方变体。
同一族的语言，主要在地理上的渐变出来的分支，通常称之为方言，分到什么程度是不同的语言了，往往是受政治上的分支的制约，与语言的本身不是一回事。
因此从语言学来看，方言和语言没有界限。
中国地域广阔，语言情况复杂，全国使用一种国家通用语在现代社会是大有好处的。
方言和普通话的关系
方言和普通话的关系中华大地，地广人多，各地方有各地方的风土人情,因此，地方上产生了具有其地方特色的语言，我们便称其为方言。
但是,各地方言不一,互相交流困难,为了规范官方语言,历代的当权政府便命名了官方语言,也就类似于如今的普通话.近代的“普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。
经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。
1956年2月6日，国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”这便是如今普通话的由来.一开始,人们为了方便交流,便大力推广普通话,仅用了十几年的时间,普通话就成为了全国普及的语言.然而如今,随着90后,00后的成长,人们发现,孩子过多依赖普通话,方言已经变味,更有甚者,直接用普通话和父母家人交流,彻底抛弃了运用方言.这无疑引起了人们的警惕.方言不仅仅是地方语言,更是一个地方文化的表现,是一个族群的标志,对方言的遗忘,无疑可以说是对本地文化的一种遗忘,而对自己根文化的遗忘的后果,是人们万万不能设想的!因此,在普及官方语言—普通话的同时，各地保护方言的行动开始了！譬如上海，身为一个巨大的移民城市，方言的保护势在必行！为了保护纯正的沪语，让我们的祖孙后代能够听到真正的上海话，上海政府以及其苛刻的要求，在全市招募“数据库发音人”。
将“发音人”最纯正的沪语，运用科技录制下来，作为一份珍贵的非物质文化遗产，保留下来。
另外，全力支持沪语进入课堂，开展相关课程，通过正规的沪语教学，不让孩子从小就脱离母语，以此达到保护沪语的目的。
在人们了解到方言的重要性及其危机后，各地政府纷纷展开相应措施进行及时有效的保护，全民的方言保护行动开始了！普通话，作为中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，并作为官方、教学、媒体等标准语，有着不可取代的重要地位。
普通话与方言的关系
普通话与方言的关系主要关系综述摘要：我国是一个历史悠久、地域广阔、民族众多、人口庞杂、方言纷繁的国度。
在这之中，操“两种”语言者不在少数。
但如今，学术界关于兼说普通话和方言这一语言现象是属于“双语”还是“双言”现象争执不休。
给语言学习者在准确理解诸如“第一语言”、“第二语言”、“母语”、“本族语”等概念是造成一定的困扰。
下面我将从语音、词汇、语法这个方面对这个问题进行梳理。
此外，我还将就在政府大力推广普及普通话的过程中我的家乡话所面临的窘状谈一些看法。
关键词：普通话方言双语双言关系引言：我国幅员广阔，方言和与语言众多，语言使用情况也呈现出比较复杂的局面。
关于普通话与方言的关系历来是学界研究的重点。
对于其关系的研究有多个不同的切入点，我主要就三个方面进行说明。
一、由于学界的某些观点的不确定性与模糊性，使得学生在理解语言的复杂性方面有些困难。
这里专门就我在课堂上同学们的理解有争议的涉及到普通话与方言的关系的某个角度提出我自己的见解。
我认为从一定程度上来说，理解普通话与方言是属于“双语”、“双言”亦或是“双方言”与理解“第一语言”和“第二语言”、“母语” 与“民族语”是想通的。
下面我将具体阐释将普通话与方言的关系定义为“双言”更为合适。
二、以我的家乡方言为例，在普通话的推广愈加深入与普及的情况下，如何真真切切的做好保护方言的自然延续，从而达到保持民族文化多样的目的，而非只是政策上喊喊口号。
以上两个问题是语言学界就普通话与诸多方言的关系来说讨论的最多的问题，下面我将具体谈谈我对这两个问题的看法。
1、普通话与方联系密切我之所以理解普通话与方言是属于“双语”、“双言”亦或是“双方言”与理解“第一语言”和“第二语言”、“母语” 与“民族语”是想通的，主要是源于其都是讲的汉语普通话与方言的关系。
在学习陈昌来先生的应用语言学导论里面有关“第一语言”与“第二语言”的概念时，陈昌来在陈述第一语言的概念时说“第一语言是指一个人出身之后最先接触并获得的语言。
普通话和方言之间的关系
普通话和方言之间的关系普通话和方言之间的关系摘要】普通话作为现代汉民族共同语，在中国现代社会的交流、沟通中发挥着着重要的作用，而方言是民族语言的分支，是局部地区人们使用的语言，共同语在某一种或者说某一地取得方言基础上面发展形成，两者相互依存，共同推动社会发展和进步。
关键字】共同语普通话方言一、普通话和方言的形成一）、方言的形成与分类1、方言的形成我国是一个文明古国，拥有着上千年的历史，在漫长的历史变迁中，在各种因素的影响下，随着移民的产生、语言的发展、变异以及民族之间的融合等等因素的影响，形成了各种各样的方言。
所谓的方言就是指是在一定地域通行的、同共同语有所差异的一种语言。
汉族社会在发展过程中出现过程度不同的分化和统一，因而汉语便逐渐产生了方言。
由于我国地广人多造就了现代汉语方言分布区域比较广。
现代汉语各方言之间是存在差异的，其主要表现在语音、词汇、语法等方面，以语音方面较为突出。
和普通话相比，各方言之间在语音上存在一定的规律，在词汇、语法方面也多有共同之处，因此共同语和其他方言并不是各自独立的语言。
从周朝春秋战国时期的诸侯混战，到秦汉的政权统一；从三国并立，晋代统一；南北朝再到隋唐时期；历史上的分分合合，合合分分，促进了各少数民与汉民族的文化融合，也创造出了辉煌的方言文化。
2、方言的分类当前我国语言学界对现代汉语方言划分主要有七大方言：划分是：北方方言、XXX、湘方言、粤方言、闽方言、赣方言、客家方言。
3、通俗话的形成不同的历史时期其实都有普通话的存在，比如，春秋时代有“雅言”、汉代有“通语”、明代有“官话”……现在，我们所说的普通话，指的是以北京语音装订处为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法标准。
是国家法定的语言，也是全国通用的语言，在北方话和北京话基础上，长期形成的，同时通俗话又不断吸收各地方言成分丰富发展自身，通俗话有较为明确的标准标准，语言标准程度相对较高，语言名望最高，在社会语言生活中发挥着重要的、全局性的感化，其实，汉语方言作为汉民族共同语——通俗话的地域变体，为各自地域的人们服务，它是地域文化的载体，在记录、保存、流传地域优秀文化方面，又有不可替代的感化；方言在通俗话之下，受通俗话的影响，又吸收通俗话成分来增强自身活力。
论普通话与地方方言的关系
论普通话与地方方言的关系引言普通话作为中国的官方语言，是全国通用的共同语言，与地方方言之间存在着密切的关系。
本文探讨普通话与地方方言的关系以及对于中国社会、文化和教育的影响。
普通话与地方方言的共同起源普通话与地方方言一样，都源自汉字书面语。
在中国的历史长河中，地方方言一直是人们生活中日常交流的语言，而书面语则是政治、文化和文学等领域的语言。
然而，普通话的发展在20世纪初期迅速崛起。
在国家统一和现代化的进程中，普通话被认为是整合全国各地方言的有效方式。
普通话的运用不仅可以增强人民之间的沟通与交流，还有助于促进国家的统一和发展。
普通话的标准化过程普通话的标准基于北京话，经过了长期的演变和发展。
为了确保普通话的一致性，国家制定了一系列的标准规范，如《普通话水平测试》和《普通话教学大纲》等。
这些标准不仅规定了语音、语调和发音等方面的规范，还包括了词汇、语法和口语表达等方面的要求。
普通话的标准化过程对于地方方言的传承和保护产生了一定的影响。
一方面，普通话的标准化对于地方方言的使用造成了一定的压制，导致一些方言逐渐地边缘化和衰落。
另一方面，普通话的标准化也促进了地方方言的发展和振兴，通过普通话这个共同的基础，地方方言可以更好地与其他地区进行交流和理解。
地方方言的文化价值地方方言是其所在地区的文化遗产，承载着丰富的历史和地域特色。
地方方言包含了地区的特定词汇、语法和表达方式，显示了地方文化的独特魅力。
尽管普通话的普及使得地方方言在当代社会中的使用范围变得较窄，但地方方言仍然具有独特的文化价值。
保护和传承地方方言有助于维护地区文化的多样性和传统的延续。
文化、教育和普通话的关系普通话在中国的教育系统中起着重要的作用。
作为国家统一的语言，普通话在学校教育中占据主导地位，促进了全国范围内的育体系。
然而，地方方言在教育中也扮演着一定的角色。
一些地方方言被纳入学校的语言教学课程中，以满足当地孩子对于方言的研究需求。
这种做法既保护了地方方言的传承，又促进了学生对本地文化的认同和理解。
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普通话和方言之间的关系
【摘要】普通话作为现代汉民族共同语，在中国现代社会的交流、沟通中发挥着着重要的作用，而方言是民族语言的分支，是局部地区人们使用的语言，共同语在某一种或者说某一地取得方言基础上面发展形成，两者相互依存，共同推动社会发展和进步。
【关键字】共同语普通话方言
一、普通话和方言的形成
（一）、方言的形成与分类
1、方言的形成
我国是一个文明古国，拥有着上千年的历史，在漫长的历史变迁中，在各种因素的影响下，随着移民的产生、语言的发展、变异以及民族之间的融合等等因素的影响，形成了各种各样的方言。
所谓的方言就是指是在一定地域通行的、同共同语有所差异的一种语言。
汉族社会在发展过程中出现过程度不同的分化和统一，因而汉语便逐渐产生了方言。
由于我国地广人多造就了现代汉语方言分布区域比较广。
现代汉语各方言之间是存在差异的，其主要表现在语音、词汇、语法等方面，以语音方面较为突出。
和普通话相比，各方言之间在语音上存在一定的规律，在词汇、语法方面也多有共同之处，因此共同语和其他方言并不是各自独立的语言。
从周朝春秋战国时期的诸侯混战，到秦汉的政权统一；从三国并立，晋代统一；南北朝再到隋唐时期；历史上的分分合合，合合分分，促进了各少数民与汉民族的文化融合，也创造出了辉煌的方言文化。
2、方言的分类
当前我国语言学界对现代汉语方言划分主要有七大方言：
分别是：北方方言、吴方言、湘方言、粤方言、闽方言、赣方言、客家方言。
3、普通话的形成
不同的历史时期其实都有普通话的存在，比如，春秋时代有“雅言”、汉代有“通语”、明代有“官话”……现在，我们所说的普通话，指的是以北京语音
为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
是国家法定的语言，也是全国通用的语言，在北方话和北京话基础上，长期形成的，同时普通话又不断吸收各地方言成分丰富发展自身，普通话有较为明确的规范标准，语言规范程度相对较高，语言声望最高，在社会语言生活中发挥着重要的、全局性的作用，其实，汉语方言作为汉民族共同语——普通话的地域变体，为各自地域的人们服务，它是地域文化的载体，在记录、保存、传播地域优秀文化方面，又有不可替代的作用；方言在普通话之下，受普通话的影响，又吸收普通话成分来增强自身活力。
我们说“普通话在方言之上，又在方言之中”这就不无道理了。
如果仔细推敲，其实，地方言和现代汉民族共同语普通话在语音、词汇、语法等多个方面还是有很多相似之处的。
二、普通话和方言之间的关系
（一）、普通话和方言的区别
1、定位不同
普通话是全民族的共同语，解决的是全国各地区人民的交流、商贸的社会活动，而地方方言立足于解决地区间的语言交流。
2、使用范围不同
方言在一些表达特定的感情方面具有普通话不可比拟的地方，方言更加生动、更加亲切，在现代文学、影视作品中，方言的使用，可以更好的传递感情。
3、使用人数悬殊
普通话是全国通用的，而方言只是少部分人使用。
（二）、普通话和方言的共性
从表面上看，地方方言确实在语音、词汇、语法上面存在差异，尤其在语音上面，存在着巨大的差异，但是，仔细研究，我们仍然可以找到普通话与这众多方言区的语音对应规律。
毕竟它们都是从古汉语发展演变而来的，尽管几千年来它们的发展趋势、变化的方向、速度不同，但都综循着一定的规律。
如在语音方面，就拿绍兴方言为例，绍兴方言里有一套全浊塞音、塞擦音，如“蓬、叛”的声母b，“豆、头”的声母d ,“共、柜”的声母g,“旗、忌”的声母dz, “治、重”的声母dz等，方言中以这些音为声母的字有相当一部分，而在普通话里却没有这些全浊声母，方言中的这些浊声母在普通话里均念成相应的清声母。
语音
方面上也仅仅是细微差异，又比如，在词汇的构成中，普通话词汇与汉语方言词汇的关系比较亲密的，甚至现代汉语普通话的相当一部分词汇来源于方言，比如上海方言中的“电灯泡、黄包车、三轮车、雪花膏、橡皮筋、博物馆、幼稚园”以及“敲竹杠、出洋相、小儿科、煞有介事”等等均渐渐融入近代汉语普通话中。
（三）、普通话和方言的联系
教育部副部长、国家语委主任袁贵仁在2005年度语言文字工作会议指出:“重视方言在人类发展史上的重要地位，对其进行挖掘、记录、整理、研究，属于文化事业，与推普并不矛盾，更不应影响推普的进程。
”所以，推广普通话和发展方言，只要二者在法律允许的范围，都是对国对民发展都有利的。
所以说，普通话和方言之间是可以相互共存并一起发展的，在使用过程中应明确一点，普通话多用在公共场合，方言用于非正式的场合，二者互补使用，缺一不可。
生活圈子当中方言的内聚作用和外围普通话可以扫清生存障碍的功能二者不违背，也不冲突，因此，普通话和方言能够和谐并存。
同时，普通话和方言的生存空间、使用范围和适用语境决定了二者之间的相辅相成。
普通话是国家标准语言，它是公务、交际语言，而方言则是乡土、家庭语言；一个为全国群众服务，一个为地区群众服务，二者共同为全国人民的交流需求服务。
这样，就可以说普通话和方言作为语言本身是不存在界限的，反而它们之间的互补双赢的关系决定了二者必将长期共存。
参考文献
1、陆谷孙《新英汉词典》[M]；上海译文出版社；2007年第2版。
2、罗竹风《汉语大词典》[M]；上海辞书出版社；2008 .8
3、吴子慧《绍兴方言与普通话的语音对应规律》。
4、曾炜《岳阳市语言生活现状与展望》，云梦学刊，2010年。
5、汪平《正确处理普通话与方言关系刍议》，中国方言学报，2006年。