苏联社会主义建设PPT课件
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苏联的社会主义建设ppt课件
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3.苏联农业集体化
苏联发生粮食收购危机,斯大林决心用行政手段加快 ①背景: 农业集体化进程,解决粮食问题。 ②措施: 开展消灭富农运动;支持集体农庄建设,加快组建拖 拉机站,监督农庄执行国家的生产计划。
③影响:集体化过程中,农民的利益受到严重损害,致使苏联 农业生产长期停滞。
农民加入集体农庄
集体农庄庄员在田间用餐
①国内战争逐渐平息。 ②工厂停工,农业生产急剧下降,饥荒流行。
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法 在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产 品生产和分配。现实生活说明我们错了。
──列宁
3
2、实施:
1921年,开始实施新经济政策
1.以征收粮食税代替余粮收集制; 2.允许使用雇佣劳动力,允许出租土地; 3、内容:3.纳税后的剩余产品农民可以自由买卖, 实行自由贸易; 4.中小企业允许本国和外国资本家经营; 5.实行按劳取酬的工资制;
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在探索建设社会主义的过程中,中国应该从苏联“斯大 林模式”的弊端中吸取怎样的教训(启示)呢?
①一个国家要发展应以经济建设为中心;
②要遵守客观经济规律;
③从本国国情出发,制定政策;
13
4
1.调动了生产者的积极性; 2. 迅速缓解了危机,巩固了工农联 4、作用: 盟; 3.促使国民经济稳步发展。
5
二、苏联的工业化 1.苏联的成立
1922年,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。
苏联国歌 —— 《牢不可破的联盟》
6
请注意区别:不同时期的俄国名称:
沙俄(1547年—1917年) 苏俄(1917年—1922年) 苏联(1922年—1991年) 俄罗斯(1991.12.25-今)
《苏联的社会主义建设》PPT
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1936年,颁布新宪法
上级指派,基本不受群众监督。
特点:
规定苏联是 工农社会主 义国家
经济上:高度集中的计划经济体制,
标志着苏联模 式的形成。
政治上:高度集权的政治体制,
四、斯大林模式(苏联模式):影响?
材料一:对俄国人民来说,五年计划是一件福祸兼有的事情·它们 使国家在经济上和军事上强大起来,从而大大有助于在第二次世 界大战中打败希特勒·---- 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
的资本主义包围之中。如果苏联不能在短时期消灭经 济技术落后,不发展工业,不建立军事工业,不迅速 巩固国防,帝国主义随时可能发动军事干涉和侵略, 扼杀苏维埃政权。---斯大林《论经济工作人员的任务》
外部原因:苏联受帝国主义的威胁。
1.苏联工业化: 背景: 苏联工农业十分落后,受到帝国主义的威胁。 时间: 1928-1937年 方式: 实行两个五年计划 重点部门: 重点发展重工业 结果: 由落后的农业国变成强大的工业国
1926年一1940年各部门经济增长比较行业
①积极影响增:长苏/倍联模年式均在增长特速定度的%历史条件下促进了苏
联经重工济业社会18快.4速倍发展,也21为.2%苏联军民夺取反法西斯战
争②的消轻工胜极业利 影发 响6挥 :.2 倍了 没重有要尊作重用经1 4。济.1%规律,苏联模式的弊端日
益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。
列宁时期 新经济政策
苏联
苏联成立
的社
会主
义建 设
工业化
斯大林时期 农业集体化
斯大林模式
①制定政策要从本国国情出 发,遵守客观经济规律,实 事求是; ②要提高农民生产积极性, 提高人民生活水平。
1.(2021·广州中考)1921年7月,苏维埃俄国决定把一批中小工厂和商店租借给本国
人教部编版九年级历史下册第11课 苏联的社会主义建设课件 (共26张PPT)
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新经济政策实施后,列宁说: “在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得 半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够 拄着拐杖走动了!”
作用:巩固了工农联盟,促进国民经济的恢复 和发展 启示:制定政策要从国情出发;生产关系要适 应生产力的发展……
“后退一步是为了前进两步。”
后退一步 一定程度上恢复资本主义
危害:苏联模式的弊端使苏联付出了沉重的代价
邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有 完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模 式僵化了。”
1、“列宁的思路”指的是什么?
新经济政策
2、“苏联的模式”指的是什么?其形成标志是什么?
斯大林模式;1936年新宪法的制定
新经济政策
实行新经济政策的主要原因是国内战争结束, 农民不再拥护战时共产主义政策,经济衰退 引发农民骚乱。
新经济政策的内容、特征和影响
项目 农业 商业 工业 特征 影响 新经济政策主要内容 以征收粮食税代替余粮征集制 允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税 后的剩余产品,实行自由贸易 允许本国和外国的资本家经营中小企业;实行按劳取酬的 工资制 允许多种经济成分并存,允许自由买卖,利用市场、大力 发展商品生产 新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积 极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济 稳步发展
前进两步
实践上:恢复社会经济,巩固政权。 理论上:找到一条由落后的小农国家向社会主义过 渡的正确途径。
苏联的成立(1922年)
苏维埃社会主义共和国联盟
1.亚美尼亚 2.阿塞拜疆 3.白俄罗斯 4.爱沙尼亚 5.格鲁吉亚 6. 哈萨克 7.吉尔吉斯 8.拉脱维亚 9.立陶宛 10.摩尔达维亚 11. 俄罗斯 12.塔吉克 13.土库曼 14.乌克兰 15.乌兹别克
第11课 苏联的社会主义建设 课件 (共35张PPT)
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1917—1920年苏俄粮食征购量
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25000
第二级
20000
第三级 第四级
15000
第五级
10000
5000
0 1917-1918 1918-1919 1919-1920
粮食征购量
1913—1921年苏俄粮食产量
1920年底,苏俄农民中 流传这样的说法:“土 地属于我们,面包却属 于你们;水属于我们, 鱼却属于你们;森林属 于我们,木材却属于你 们。打倒列宁和马肉, 恢复沙皇和猪肉”
2、两个第五四级第年五级计划的背景、时间、内容、作用 3、农业集体化的时间、内容、作用 4、苏联的全称、建立的时间及最初四个加盟共和国的名 称
2023/3/7
4
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第二级 第三级 第四级 第五级
2023/3/7
为了理想
5
十月革命后苏维埃政权建立,当时的局面是:
概况
战时共产主义政策
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第二级 1918——1921年
时间
第三级
第(四三级 年国内战争)
第五级
①实行余粮征集制
②中小型企业国有化 主要内容 ③取消自由贸易
④产品实行配给制
巩固了新生的苏维埃政权; 历史作用 保证了国内战争的胜利
2023/3/7
“一切为了前线,一切为 了战争!”
7
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2023/3/7结合表格,与战时共产主义政策相比,新经济政策有何特点? 14
面对现实——新经济政策
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
对于俄罗斯的男人而言,比饿肚子更 可怕的事情是没有伏特加喝,所以, 前几年,不得不搞点医用酒精来解馋 ……1922年春天,自由贸易后,随处 都可以“畅饮”了
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第三级 第四级
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粮食征购量
1913—1921年苏俄粮食产量
1920年底,苏俄农民中 流传这样的说法:“土 地属于我们,面包却属 于你们;水属于我们, 鱼却属于你们;森林属 于我们,木材却属于你 们。打倒列宁和马肉, 恢复沙皇和猪肉”
2、两个第五四级第年五级计划的背景、时间、内容、作用 3、农业集体化的时间、内容、作用 4、苏联的全称、建立的时间及最初四个加盟共和国的名 称
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为了理想
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十月革命后苏维埃政权建立,当时的局面是:
概况
战时共产主义政策
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第二级 1918——1921年
时间
第三级
第(四三级 年国内战争)
第五级
①实行余粮征集制
②中小型企业国有化 主要内容 ③取消自由贸易
④产品实行配给制
巩固了新生的苏维埃政权; 历史作用 保证了国内战争的胜利
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“一切为了前线,一切为 了战争!”
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2023/3/7结合表格,与战时共产主义政策相比,新经济政策有何特点? 14
面对现实——新经济政策
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对于俄罗斯的男人而言,比饿肚子更 可怕的事情是没有伏特加喝,所以, 前几年,不得不搞点医用酒精来解馋 ……1922年春天,自由贸易后,随处 都可以“畅饮”了
第11课苏联的社会主义建设课件(共24张PPT)
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集体农庄
(万个)
20
机器拖拉机 站(个)
2502
拖拉机 占总播种面 (万台) 积量(%)
14.8
80
苏联集体农庄宣传画
政府也从多方面从多方面支持集体农庄建设,加快组建拖拉机站,为集体农 庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。
相关事实:
苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售 制等项办法,把农民生产的东西拿走的太多,给的代 价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极 性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又不给它喂米 吃,又要马儿跑得好,又要马儿不吃草。世界上哪有 这样的道理。
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第11课 苏联的社会主义建设
一、新经济政策:
1、背景:
帝国主义武装干涉和苏俄内战形势
经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。
余粮收集队拿着武器收粮食
战时共产主义政策
部门
内容
农业 余粮收集制
商业 取消自由贸易
工业 工业国有化
分配 实物配给制
1933年~1937年,经过第二个“五年计划”,苏联工 业产量比十月革命前的1913年几乎增长5倍,工业产值跃居 欧洲第一位、世界第二位,基本实现了农业机械化。
1937年苏联工业产值 占全世界的比重
苏联工农业产值的增长(%)
使俄国从落后的农业国变为先进的工业国。
苏联第一个五年计划的重点项目 之一——第聂伯河上的大坝
列宁在调查后认为,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产。
列宁与农民亲切交谈
2、新经济政策
1921年,苏维埃政府开始实施新经济政策
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
项目
第11课 苏联的社会主义建设 课件(33张PPT).ppt
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二、苏联的成立【列宁】
1.时间: 1922年底 2.全称: 苏维埃社会主义共和国联盟(简称“苏联”)
苏联国徽
苏联国旗
俄国名称演变
1547年
1917年 1922年 1991年
沙俄
苏俄 苏联 俄罗斯
1924年1月22日列宁逝世,斯大林继任列宁成为苏联最高领导人。
三、苏联的工业化【斯大林】
1、背景
结合材料归纳苏联农业集体化的影响?
材料:苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办 法,把农民生产的东西拿走的太多,给的代价又极低。他们这样来积 累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又 不给它为米吃,又要马儿跑得好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样 的道理。
——毛泽东《论十大关系》
斯大林模式 。特点:高度集中的经济政治体制 (3)中国应从苏联模式中吸取哪些教训?
生产关系要适应生产力的发展; 一切从实际出发;尊重客观经济规律
“必须把布尔什维 克扼杀在摇篮里”。
帝国主义国家与国内的武装叛乱 相勾结发动反苏维埃斗争……
英国首相 丘吉尔
帝国主义国家的阴谋得逞了吗?
苏联是怎么摆脱各种危机,进行社会 主义建设的?
第11课
苏联的社会主义建设
自主学习
1、新经济政策实行的时间、人物、内容①②③④、影响 2、苏联成立的时间 3、苏联为进行社会主义工业化建设采取的措施及其成就 4、苏联为实行工业化优先发展的行业? 5、什么是高度集中的指令性计划? 6、农业集体化的实施的时间、对农民有何影响? 7、苏联颁布新宪法的时间?有何意义? 8、如何评价苏联模式?
中国应从苏联模式中吸取哪些教训?
① 发展经济时要比例协调; ② 一切从实际出发,尊重客观经济规律; ③ 调动农民生产积极性。
人教部编版九年级历史下册第11课 苏联的社会主义建设课件(共22张PPT)
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①国家发展应以经济建设为中心;
②要遵守客观经济规律;
③从本国国情出发,实事求是;
④农轻重比例要协调发展;
⑤要重视民生问题;
探究:比较苏联模式与中国特色社会主义的不同?
苏联模式
中国特色模式
所有制
单一的公有制
公有制为主,多 种所有制 并存
经济体制 工业化道路
高度集中计划经 济体制
优先发展重工业
社会主义市场 经济体制
农、轻、重协调发展
农业发展道路 农业集体化
家庭联产承包责任制
1、背景 随着国内战争的结束,战时共产主义政策阻碍社 会发展和生产恢复 2、主要内容 (1)征收粮食税代替余粮收集制 (2)允许使用雇佣劳力,允许出租土地,实行自由 贸易 (3)中小企业允许国内外资本家经营 (4)按劳取酬工资制 战时共产主义政策:余粮收集制,实物配给制,劳 动义务制,取消自由贸易,全部工业国有化。
作用 :新经济策从苏俄的国情出发,调动了 生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了 工农联盟,促使国民经济稳步发展。
二、苏联的工业化
1、背景:
(1)苏联的成立 1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立, 简称苏联。
2年底
②最初加入苏联的有4个共和国 , 最后扩大到15个加盟共和国。
苏联宣传画 集体农庄幸福快乐的少女
1、背景: 1927年年底至1928年年初,苏联发生了
严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政 手段加快农业集体化进程,解决粮食问题。 2、开始时间:20世纪30年代初。 3、主要措施:
(1)把农民的土地和其他主要生产资 料公有化;
(2)开展消灭富农运动; (3)多方面支持集体农庄的建设。
斯 大 林
2、概况
(1)时间: 1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设。
②要遵守客观经济规律;
③从本国国情出发,实事求是;
④农轻重比例要协调发展;
⑤要重视民生问题;
探究:比较苏联模式与中国特色社会主义的不同?
苏联模式
中国特色模式
所有制
单一的公有制
公有制为主,多 种所有制 并存
经济体制 工业化道路
高度集中计划经 济体制
优先发展重工业
社会主义市场 经济体制
农、轻、重协调发展
农业发展道路 农业集体化
家庭联产承包责任制
1、背景 随着国内战争的结束,战时共产主义政策阻碍社 会发展和生产恢复 2、主要内容 (1)征收粮食税代替余粮收集制 (2)允许使用雇佣劳力,允许出租土地,实行自由 贸易 (3)中小企业允许国内外资本家经营 (4)按劳取酬工资制 战时共产主义政策:余粮收集制,实物配给制,劳 动义务制,取消自由贸易,全部工业国有化。
作用 :新经济策从苏俄的国情出发,调动了 生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了 工农联盟,促使国民经济稳步发展。
二、苏联的工业化
1、背景:
(1)苏联的成立 1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立, 简称苏联。
2年底
②最初加入苏联的有4个共和国 , 最后扩大到15个加盟共和国。
苏联宣传画 集体农庄幸福快乐的少女
1、背景: 1927年年底至1928年年初,苏联发生了
严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政 手段加快农业集体化进程,解决粮食问题。 2、开始时间:20世纪30年代初。 3、主要措施:
(1)把农民的土地和其他主要生产资 料公有化;
(2)开展消灭富农运动; (3)多方面支持集体农庄的建设。
斯 大 林
2、概况
(1)时间: 1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设。
第11课 苏联的社会主义建设 课件(共22张PPT)
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——摘编自沈志华《历史的启示——苏联新经济政策时期农村经济研究》 材料五 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可 能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
消极:由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露, 成为经济社会发展的严重体制障碍。
注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了“新经 济政策”,这一政策允许局部地恢复资本主义,尤其是在农业和贸易方面。农 民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后,被准许在公开市场上出售他 们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人即当时所称的“耐 泼曼”,都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润……对列宁来说, 新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步 为的是前进两步”。
——摘编自刘宗绪主编《世界历史》 材料二 土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们; 森林属于我们,木材却属于你们。
——《大国崛起·俄罗斯》
经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。
……我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过
渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社
积极:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为 苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
材料四 在1925年1月莫斯科政府召开的一次会议上,一位农民代表向政府提出: “你们号召我们改进耕作,实现机械化。这样我们就会得到发展,我们的收入将增加, 我们将有更多的马、牛和机器,到那时你们会怎样呢?”得到的回答是:“我们将把你 作为富农加以剥夺。”
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
——邓小平
消极:由于没有尊重经济规律,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露, 成为经济社会发展的严重体制障碍。
注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了“新经 济政策”,这一政策允许局部地恢复资本主义,尤其是在农业和贸易方面。农 民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后,被准许在公开市场上出售他 们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人即当时所称的“耐 泼曼”,都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润……对列宁来说, 新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步 为的是前进两步”。
——摘编自刘宗绪主编《世界历史》 材料二 土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们; 森林属于我们,木材却属于你们。
——《大国崛起·俄罗斯》
经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。
……我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过
渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社
积极:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为 苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
材料四 在1925年1月莫斯科政府召开的一次会议上,一位农民代表向政府提出: “你们号召我们改进耕作,实现机械化。这样我们就会得到发展,我们的收入将增加, 我们将有更多的马、牛和机器,到那时你们会怎样呢?”得到的回答是:“我们将把你 作为富农加以剥夺。”
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
第11课苏联的社会主义建设 课件(29张PPT)
![第11课苏联的社会主义建设 课件(29张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/5fc033c905a1b0717fd5360cba1aa81144318f35.png)
部编版历史九年级下册
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第11课 苏联的社会主义建设
一、新经济政策
经济上实行“战时共产主义”政策
一 切 为 了 胜 利 ! ”
“ 一 切 为 了 前 线 ,
1918 年 夏 , 全 国3/4的领土被敌人 占领,重要的粮食 和煤炭产地均落入 敌人手中,40%的工 厂停工,彼得格勒 和莫斯科的工人每 天 只 能 领 到 50克面 包……
十月革命后苏维埃政权建立,当时的局面是:
主 义 国 家
其 他 的 资 本
国 外
联合起来
制度不同!
三年内战
苏俄单独退出一战!(1918——1920)
资俄
国
本国 家国
内 和内
沙的
皇地
军主
官、Βιβλιοθήκη 不甘失败!十月革命后,国内外反革命势力进攻苏维埃政权,试图将其扼杀在摇篮中—— 三年国内战争(1918-1920)爆发。
苏联国旗
1922年苏联成立
俄罗斯联邦、外高加索联 邦、乌克兰、白俄罗斯
俄罗斯联 邦
1925年加入的有乌兹 别克、土库曼
1929年加入的有 哈萨克、 塔吉克、 吉尔吉斯
1940年加入的有 爱 沙尼亚、 拉脱维亚、 立陶宛、 摩尔多瓦
1940年苏联有15个加盟共和国
1924年列宁逝世。
斯大林(1879-1953)
——徐蓝主编《世界近现 代史1500-2007》
材料一 俄国1920年的粮食产量只有1913年的一半。农产品和原料短缺,导致多数工厂停产, 1920年的工业产值只有战前的13%……人民生活困苦不堪,连面包、肥皂等起码的物品都十分缺 乏。
经济异常困难
材料二 1920年末至1921年初,农民武装暴动席卷俄国。1921年有50多起大规模农民起义,3月份 爆发喀琅施塔得水军暴动。——沈志华《一个大国的崛起与崩溃》
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新经济政策实施后,列宁说:
“在战争结束的时候,俄国就像是一个被 打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然 能够拄着拐杖走动了!”
作用:促进国民经济的恢复和发展 感悟:制定政策要从国情出发;生 产关系要适应生产力的发展……
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材料二:工人因生活条件的恶化也日益不满。1921年春,在彼得格勒 、莫斯科等城市发生了工人罢工和抗议游行。更为严重的是2月28日发生 了喀朗施塔得水兵叛乱,他们高喊“贸易自由”、“拥护不要共产党人 参加的苏维埃”。参加叛乱的水兵大部分来自农村,他们的情绪反映了 农民是何等的不满。
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一、列宁对社会主义建设道路的探索 《苏联的社会主义建设》PPT课件(完美版)PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件 政治上:苏联的成立
苏联国旗
苏联国徽
《苏联的社会主义建设》PPT课件(完 美版) PPT课 件ppt优 秀课件 ppt课 件下载p pt免费 课件pp t精品 课件
商业 方面
取消自由贸易,由国 家集中分配一切生活 必须品和食品。
废除生活必需品的配给制, 恢复自由贸易。
特点:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
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“在战争结束的时候,俄国就像是一个被 打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然 能够拄着拐杖走动了!”
作用:促进国民经济的恢复和发展 感悟:制定政策要从国情出发;生 产关系要适应生产力的发展……
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材料二:工人因生活条件的恶化也日益不满。1921年春,在彼得格勒 、莫斯科等城市发生了工人罢工和抗议游行。更为严重的是2月28日发生 了喀朗施塔得水兵叛乱,他们高喊“贸易自由”、“拥护不要共产党人 参加的苏维埃”。参加叛乱的水兵大部分来自农村,他们的情绪反映了 农民是何等的不满。
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一、列宁对社会主义建设道路的探索 《苏联的社会主义建设》PPT课件(完美版)PPT课件ppt优秀课件ppt课件下载ppt免费课件ppt精品课件 政治上:苏联的成立
苏联国旗
苏联国徽
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商业 方面
取消自由贸易,由国 家集中分配一切生活 必须品和食品。
废除生活必需品的配给制, 恢复自由贸易。
特点:允许多种经济并存,大力发展商品经济。
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第11课 苏联的社会主义建设 课件(36张)
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1921年2月喀琅施塔得水兵起义 1920年冬俄国人在等待面包
谁来拯救苏俄
Who can save Soviet Russia
针对这种形势, 列宁做出了怎样的探索?
我们计划……用无产阶级国家 直接下命令的办法在一个小农国家里 按共产主义原则来调整国家的产品生 产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁
我们比先进国家落后了五十年至一百 年。我们应当在十年内跑完这段距离。 或者我们做到这一点,或者我们被人 打倒。工业化的中心,工业化的基础, 就是发展重工业(燃料、金属等)。
思考:斯大林的梦想是什么呢?他是如何实现梦想的?
梦想:将苏联建立成一个赶上和超过西方资本主义国 家的工业化强国。
1925年,斯大林提出实现国家工业化的设想。 1926年起,苏联开始进行社会主义工业化建设。
——吴于廑、齐世荣《世界现代史·上卷》
(4)分配方式:实行按劳取酬的工资制。
4 . 特点:
与战时共产主义政策相比,新经济政策有什么特点?
战时共产主义政策
新经济政策
农业: 余粮征集制 工业: 大中小企业全部国有化
商业: 取消自由贸易和商品买卖
农业: 征收粮食税 工业: 允许私人经营中小企业
商业: 允许自由买卖,实行自由贸易
二、斯大林领导:建设社会主义
(一)苏联的工业化 研读材料,分析苏联工业化的背景。
材料一:虽然新经济政策使苏联经济得到复苏,但直到1928年,苏联的工
业产值还不到德国的一半,美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机,
99%的耕种靠畜力、人力完成。
——《大国崛起》
材料一:1927年英国宣布断绝英苏关系并废止1921年签订的《英苏贸易 协定》。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议,提出要和共产国际作 斗争,孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。虽然新经济政策取得一定的 成效,但直到1928年,苏联的工业产值还不到德国的一半,是美国的八 1分.之背一景,:全苏国联只在有国不际到上三遭万到拖帝拉国机主,义9的9%包的围耕,种国靠内畜工力农和业人落力后来。完成。
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三、农业集体化 1.目的:用行政手段加快农业集体化进程,解决 粮食问题。
2.开始:20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。
3 . 措 施 : 苏 联 开 展 了 消 灭 富农 运 动 , 政 府 也 从 多 方 面 支 持 集体农的庄建设。
四、苏联模式 1.形成: 193年6 ,苏联公布了 新,宪规法定苏联是
农民可以自由买卖纳税后的剩余产品。
(2)工商业:允许私人经营中小企业,实行 自由贸。易 (3)分配制度:实行 按劳取的酬工资制。
4.作用:新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性, 迅速缓解了危机,巩固了 工农,促联使盟国民经济稳步发展。
二、苏联的工业化
1.背景 (1) 1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“ (2)1925年, 斯大提林出实现国家工业化的设想。
10.十月革命后,苏俄(联)的社会主义建设取得巨大的成就,但也不乏遗 憾。阅读下列材料,回答问题。 材料一 192粮都不 剩”,要把全部余粮交给工人国家。1921年3月列宁就农民交完税后再 出售粮食一事说:“如果他们单个地换粮食,那有什么大不了的?…… 不应当加以阻挠。”
9.对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是( ) A
A.甲线是对工业的统计;甲、乙线变化的原因是苏联的工业化和农业集体化 B.乙线是对工业的统计;甲、乙线变化的原因是新经济政策和苏联模式 C.甲线是对农业的统计;甲、乙线变化的原因是苏联的工业化和农业集体化 D.乙线是对农业的统计;甲、乙线变化的原因是新经济政策和苏联模式
工农社。会新主宪义法国标家
志着
的形苏成联。模式
2.评价
(1)积极影响:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速 发展,也为苏联军民夺取 反法西斯胜战利争发挥了重要作用。
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人崇拜,法制不健全并随意受到破
消益重工极显: 露,由成于农业为没经有轻工济尊社重会经发济展规的律,严随重着障碍时坏时难间。,多以许年估的多的量推无大的移辜清损,的洗害弊人运。端遭动到给日迫苏害联造…成…了历
业
业
俄国的社会性质发生了几次变化? 封建社会变资本主义社会
俄国1861年农奴制改革
资本主义社会变社会主义社会
第三单元
一、新经济政策
新经济政策
减轻人民负担, 提高生产积极性
内容
农业利上用市场和商以征收粮食税代替余粮征集制
品发展经济
允许使用雇佣劳动力,允许出租土地,纳
贸易上
税后的剩余产品可以自由提买高卖企,业实积行极自性由和
贸易
劳动生产率,取得
工业上
较好的经济效益
允许私人经营中小企业
分配上
实行按劳取酬的工资制
沙俄:16世纪——1917年 苏俄:1917年——1922年 苏联:1922年——1991年 俄罗斯:1991年——至今
1922年12月 最初入盟的 是俄罗斯联 邦、外高加 索联邦、乌 克兰和白俄 罗斯。后来 共有15个加 盟国。
二、苏教联版的年工级业上化册
苏联的工业化
第三单元
1924年1月列宁逝世, 苏联进去斯大林模式
家在经济上和军事上强大起来,从而大大有助于在第二次世界大战中打败希特
勒……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通
史》
材少料了三1弊3:%1据,:统猪损计减,少害在了农苏33民联%农利,村羊益中减,,少从打了129击62%7农年。民7月生到产193积0年极,性牛。减少了22%,马减
材料四弊:2:经济发展不协调。
材弊料3五::民由于主存法在制着对受斯到大破林的坏个。
消益重工极显: 露,由成于农业为没经有轻工济尊社重会经发济展规的律,严随重着障碍时坏时难间。,多以许年估的多的量推无大的移辜清损,的洗害弊人运。端遭动到给日迫苏害联造…成…了历
业
业
俄国的社会性质发生了几次变化? 封建社会变资本主义社会
俄国1861年农奴制改革
资本主义社会变社会主义社会
第三单元
一、新经济政策
新经济政策
减轻人民负担, 提高生产积极性
内容
农业利上用市场和商以征收粮食税代替余粮征集制
品发展经济
允许使用雇佣劳动力,允许出租土地,纳
贸易上
税后的剩余产品可以自由提买高卖企,业实积行极自性由和
贸易
劳动生产率,取得
工业上
较好的经济效益
允许私人经营中小企业
分配上
实行按劳取酬的工资制
沙俄:16世纪——1917年 苏俄:1917年——1922年 苏联:1922年——1991年 俄罗斯:1991年——至今
1922年12月 最初入盟的 是俄罗斯联 邦、外高加 索联邦、乌 克兰和白俄 罗斯。后来 共有15个加 盟国。
二、苏教联版的年工级业上化册
苏联的工业化
第三单元
1924年1月列宁逝世, 苏联进去斯大林模式
家在经济上和军事上强大起来,从而大大有助于在第二次世界大战中打败希特
勒……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通
史》
材少料了三1弊3:%1据,:统猪损计减,少害在了农苏33民联%农利,村羊益中减,,少从打了129击62%7农年。民7月生到产193积0年极,性牛。减少了22%,马减
材料四弊:2:经济发展不协调。
材弊料3五::民由于主存法在制着对受斯到大破林的坏个。
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7、1936年苏联新宪法的颁布,说明: A苏联结束了新经济政策 B社会主义基本制度在苏联确立 C苏联已经成为工业化强国 D苏联建成社会主义现代化强国 8、苏联进行错误的大肃反运动的时间是在: A1828—1932年 B1933—1937年 C1935—1938年 D1938—1939年 9、造成二十世纪30年代苏联的社会主义民主和法制遭到粗暴 破坏和践踏的是: A高度集中的体制 B1936年新宪法的颁布 C肃反运动 D对斯大林的个人崇拜
③农业: 二、高度集中的经济政治体制的形成
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第三节 苏联的社会主义建设
一、苏联的经济建设
二、高度集中的经济政治体制的形成
1、标志:1936年苏联新宪法的制订 ①内容:(国体、经济基础、政治基础) ②作用:(两个标志)
2、对斯大林时期高度集中的经济政治体制的评价 ① 进步性 ② 局限性(经济方面;政治方面) 3、对斯大林的个人崇拜盛行(原因) 4、肃反运动(大清洗运动) ①时间:1935—1938年 ② 实质:阶级斗争扩大化 ③后果:民主与法制受到践踏
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4、苏联工业化与资本主义国家的工业化相比,所具有的 特点是: A优先发展轻工业 B重点发展重工业 C农、轻、重协调发展 D轻、重工业发展并驾齐驱
5、苏联有计划的经济建设开始于: A1921年 B1925年 C1928年 D1937年
6、苏联工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位是在: A一五计划完成后 B二五计划完成后 C三五计划实施中 D苏俄战争爆发时
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材料分析题
阅读下列材料: 斯大林时期的经济政治体制,在经济方面的特点是:高度集 中的计划经济体制,以行政命令来管理经济,否定价值规律,排斥 商品和市场。在政治方面的特点是:权力高度集中,党政不分,缺 少群众监督,忽视民主和法制。 世界近现代史下册P14 请回答①这一体制形成的标志是什么? 1936年苏联新宪法的颁布。 ②怎样正确评价这种体制? 进步性:高度集中的经济政治体制是在外部存在帝国主义的包 围和威胁,内部存在落后的经济文化的条件下形成的,在战争期间 和国民经济恢复时期曾发挥过重要作用。 局限性:由于这种体制本身存在严重的缺限和弊端,经济上管 得过死、过严,缺乏足够的动力和活力,经济效益十分低下。政治 上过分集权,缺乏社会主义民主,个人独断专行,人民群众建设社 会主义的积极性和创造性受到压抑。后来,它还日益严重地阻碍了 苏联国民经济和其他各项事业的发展。
问答题
如何正确评价斯大林时期形成的高度集中的经济政治体制?
进步性:高度集中的经济政治体制是在外部存在帝国主义的包 围和威胁,内部存在落后的经济文化的条件下形成的,在战争期间 和国民经济恢复时期曾发挥过重要作用。 局限性:由于这种体制本身存在严重的缺限和弊端,经济上管 得过死、过严,缺乏足够的动力和活力,经济效益十分低下。政治 上过分集权,缺乏社会主义民主,个人独断专行,人民群众建设社 会主义的积极性和创造性受到压抑。后来,它还日益严重地阻碍了 苏联国民经济和其他各项事业的发展。
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小结
苏联的社会主义建设
社会主义工业化经济ຫໍສະໝຸດ 农业集体化 一五计划、二五计划
主要成就
严重问题
政治
颁布苏联新宪法 进行肃反运动
单项选择题
1、苏联高度集中的政治经济体制形成的标志是 A社会主义工业化方针的通过 B农业集体化方针的通过 C斯大林最高领袖地位牢固确立 D1936年通过苏联新宪法 2、在下列叙述中,错误的有① 1935—1938年,苏联进行的肃反运 动是阶级斗争扩大化的表现②从1928年起,苏联完整地实施了三个 五年计划③20世纪20年代末,苏联的工业产值已跃居欧洲第一位, 世界第三位④1936年苏联析宪法的颁布,标志着斯大林时期高度集 中的政治经济体制的形成 A①③ B②④ C①④ D②③ 3、苏联共产党十五大的内容是: A通过了社会主义工业化的方针 B通过了农业集体化的方针 C决定实施第一个五年计划 D决定逐步取消新经济政策
第三节 苏联的社会主义建设
一、苏联的经济建设 1、1925年,召开联共(布)十四大,提出社会主义工业化方针。 2、1927年,召开联共(布)十五大,实行农业集体化。 3、1928年开始实五年计划。(一五、二五计划的成就) 4、苏联社会主义经济建设的巨大的成就和严重问题 (1)巨大成就:
①形成了比较完整的工业体系。 ②工业产值和地位。 (2)严重问题(P13) ①重工业: ②轻工业:
学习目标
1、概括本节课的主要内容? 2、二十世纪20至30年代,苏联的社会主义建设有哪些重大举 措? 3、联共(布)十四大确立的总方针是什么? 4、联共(布)十五大确立的总方针是什么? 5、苏联有计划的经济建设开始于何时?前两个计划取得了什么 成就? 6、如何评价苏联的社会主义建设? 7、1936年苏联新宪法的内容和两个标志是什么? 8、如何评价斯大林体制? 9、个人崇拜盛行的根本原因是什么? 10、肃反运动(大清洗运动)的实质和后果是什么?