复旦大学GPA 绩点与成绩关系表
大学绩点怎么算平均分
大学绩点怎么算平均分
平均学分绩点是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，接下来由小编为大家整理出大学绩点怎么算平均分，希望大家喜欢！
大学绩点怎么算平均分
1、国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数专/10-5）（90分以上按90分计算）。
平属均绩点:(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/(课程学分1+课程学分2+课程学分n)
2、为了使GPA准确评价学生的`学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。
扩展资料：
1、平均学分绩点是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法计算。
90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。
平均学分绩点一般3.7分以上为优秀，3.5分左右为良好，2.5分左右为中等，1分为及格
2、平均学分绩点=∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分=各门课程学分绩点之和/各门课程学分数之和
3、∑,Sigma,希腊字母（念：西格玛）表示数学中的“求和”。
4、某些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定：
（1）课程学分绩点=课程绩点×课程学分。
（2）平均学分绩点=课程学分绩点总和÷课程学分总和。
平均绩点—搜狗百科
平均绩点—搜狗百科
绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为0.1绩点，100分为5个绩点。
每门课都有学分，是按学时计的，多数学校每18学时对应1学分。
平均学分绩点是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法计算。
90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。
平均学分绩点=∑(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分=各门课程学分绩点之和/各门课程学分数之和
∑,Sigma,希腊字母（念：西格玛）表示数学中的“求和”。
某些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定：
课程学分绩点=课程绩点×课程学分
平均学分绩点=课程学分绩点总和÷课程学分总和
在有些学校，平均学分绩点不到2的话（即大约每门平均分在70分左右）无法获得毕业证书，只有结业证书。
1、五级记分制成绩与绩点的对应关系表
2、百分制成绩与绩点的对应关系表
3、课程学分绩点、平均学分绩点的计算。
大学成绩绩点计算方法
大学的评优、保研都要看学年成绩绩点，出国申请也是较高绩点比较容易被接受，那么大学成绩绩点究竟是如何计算的呢？带着这个问题我查了一点资料，结果是这样的：
（一）课程考核成绩与课程绩点的对应关系是：
百分制成绩课程绩点
90-100 4.00
85-89 3.70
82-84 3.30
78-81 3.00
75-77 2.70
72-74 2.30
68-71 2.00
66-67 1.70
64-65 1.50
60-63 1.00
<600.00
（二）课程重要性系数
为了反映主要基础课和学科主干课程对教学质量的重要影响，特在绩点评估制中引进课程重要性系数这一概念。
主要基础课和学科主干课：1.2
其他课程：1.00
（三）学分绩点
学分绩点=课程学分⋅课程绩点⋅课程重要性系数
它反映了课程学分、考核成绩和课程重要性系数的综合关系。
（四）平均学分绩点
以学生所得全部课程的学分绩点之和，除以该生同期修读的学分总数，即可得该生该学期的平均学分绩点。
平均学分绩点每学期计算一次，可作为衡量学生学习质量的重要指标，它是学业管理、学生评优和学生取得学士学位的重要依据。
复旦选课学概论
复旦选课学概论1.1gpa简介gpa是英文gradepointaverage的总称，也被称之为平均绩点，它反映了你在大学中的学习成绩。
它的计算方法很简单，即你选过的所有课的课程绩点的带权平均，权重为该课程的学分。
比如一个人一学期选了5分的高等数学得了a，4分的大学英语得了b，2分的比较西方政治制度得了c-，那么该同学这学期的绩点为（5×4.0＋4×3.0＋2×1.7）÷（5＋4＋3）＝2.95。
等第与绩点的换算方法如下：aa-b+bb-c+cc-dd-f4.03.73.33.02.72.32.01.71.31.00.0其中d－代表补考及格，f代表fail，希望各位同学不要像我对面寝室的一个土鳖问出诸如“为什么没有e档”之类的问题。
那么复旦的老师是如何给等第的呢？教务处提供了这样一个换算表：a：90～100a－：86～89b＋：82～85b：78～81当中的背不出了??d：60～62f：60以下之所以背不出这张表，是因为这张表基本不具备参考价值――复旦很少有老师严格按照这张表给分，因为这样给是会出问题的――比如今年的高等数学b期末考试，要是按这张表给的话，相信整个经院没什么a类了，倒是会f了一大半。
复旦的大多数老师们懂得这个道理（注意，是大多数，不是全部），因此他们在给成绩的时候不会参照这样的换算表。
但是复旦的教务处有一硬指标，即一个班里获得a类（a和a－）的人数必须严格小于等于该班人数比例的30％，如果要给超过30％的a类成绩，必须向教务处打申请，经批准后方可。
从目前的趋势看，教务处对此限制越来越严格，也就是说良心发现的老师们的申请基本是无法被批的。
这几年来教务处对学生绩点的限制变得严格了起来，因此可以预见的是复旦学生的总体绩点将比往年略有下降（这一点在后面的课中会再次阐述）。
那么，赢得一个低的gpa到底存有什么用呢？1.奖学金这点我还是比较看重的，因为爸妈不准我乱花钱，有了丰厚奖学金就可以爱怎么花怎么花，复旦大学的一等奖奖学金是8000元，这比出去做家教来钱快得多也轻松得多了，至少，在我们富得流油的保险系，是这样的。
百分制成绩与GPA换算表
百分制成绩与GPA换算表
很多同学对如何计算GPA并不陌生。
不过究竟怎样将百分制的考试成绩换算成以4分为满分的GPA呢？我们在此全部引用美国高校和评估机构的相关标准，为同学们编制了百分制成绩与GPA换算表。
根据国际权威学位和成绩单评估机构World Education Services (WES)的折算标准，课程综合成绩与学分基点之间的换算关系如下：
不同教授对于百分制成绩和综合成绩的换算关系有不同的规定，这里面的确存在考试成绩相差一分，综合成绩等级有别的情况。
下面我们引用的，为美国高校比较普遍采用的标准，供同学们参考：
将两个表格综合，便可以得到完整的百分制成绩与GPA换算表：
不少同学看到这个成绩可能会感到不公平，因为很多中国学校打分较严，极少给90分以上的成绩。
如果因此造成GPA低估，同学们可以采取以下两种措施：
1. 要求学校出具成绩换算说明(Transcript Legend)，列示适用于该校的成绩换算方法，比如85-100=A；75-84=B；65-74=C，等。
Transcript Legend应该附在学校的正式成绩单上或由学校单独出具，与成绩单一起封在有学校名称的信封内，学生本人没有解释学校成绩关系的权利。
如果出具Transcript Legend，则该换算关系会被美国大学参考，GPA低估问题便可得到解决。
2. 开具年级排名证明，由学校佐证学生排在年级前20%之内，则均对申请有所帮助，GPA低估问题也可以得到解决，但此法不如由学校出具Transcript Legend 来的直观。
大学平均绩点怎么算
大学平均绩点怎么算
大学平均绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为0.1绩点，100可分为5个绩点。
下面是小编分享的大学平均绩点怎么算，快来看看吧！
一、平均绩点一般指平均学分绩点（即GPA，Grade Point Average）。
某些学校采用学分绩点制对学生学习百质量进行评判，平均学分绩点是主要是考察指标。
二、平均学分的绩点=∑（课程学分×成绩的绩点）/∑课程学分=各门课程学分的绩点之和/各门课程学分数之和。
三、绩点根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为0.1绩点，100分为5个绩点。
每门课程都会有学分，是按学时计算的.，大多数学校每18学时对应1学分。
四、平均学分的绩点是将分数换算为绩点，之后按学分加权平均分方法来计算。
90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下算0分。
平均学分的绩点一般3.7分以上为优秀，3.5分为良好，2.5分为中等，1分为及格。
五、平均绩点通常是指平均学分的绩点。
有些学校采用学分绩点制对学生学习质量进行评定，平均学分的绩点是主要考察指标。
大学绩点满分是多少分
大学绩点满分是多少分大学绩点怎么算，多少分算高分，大学绩点高了有什么用，以下小编为大家整理了大学绩点满分是多少分的详细内容，希望对大家有所帮助！大学绩点满分是多少分5分，有些学校是4分。
大学绩点计算方法绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。
平均学分绩点换算的方法为把各科成绩按绩点数乘以学分，再以总学分除之。
分数成绩和绩点数的换算如下：90-100分=4.0；85-89分=3.7；82-84分=3.3；78-81分=3.0；75-77分=2.7；72-74分=2.3；68-71分=2.0；64-67分=1.5；60-63分=1.0；60以下=0。
如果一学期修了三门课，英文3学分（成绩4点）、历史3学分（成绩2点）物理3学分（成绩3点）。
那么GPA是（4×3+3×2+3×3）÷9=3。
大学绩点多少分算高分在大学里面分数达到九十分以上就是优秀。
一般来说，考60-69分，绩点是1.0，70-79绩点是2.0，80-89绩点是3.0，90-100绩点是4.0。
大学里的课程较多，最后的成绩是看平均绩点，绩点在1-2之间成绩下游，大多数学科都是刚刚及格，少数在70分。
绩点2-3之间成绩中等，大多学科考70多分。
绩点3以上属于成绩比较优秀的.了，因为平均成绩都是80分以上，评奖评优你的机会更大。
大学绩点得高分是很重要的，对每学期的评奖评优，以及保研都有影响。
各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长或主任，要求任课教师对成绩作出微调。
另外，全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程，成绩更加应该符合学校给出的分布，这对于“GPA”评价的公正性尤其重要。
绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，是一个必要的条件，一般要求平均绩点达到2.8以上才能参与研究生的保送，绩点满分是4分的算法为：将大学各个科目的成绩的加权平均数乘以4，再除以100，或将各科成绩按等级乘以学分求和再以总学分除之。
复旦大学本科生学籍管理规定
复旦大学研究生学籍管理规定（试行）为了维护我校正常的研究生教育教学秩序，保障研究生的合法权益，使研究生的学习、生活等符合规范的要求，根据2005年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》，特制定本规定。
第一章入学与注册第一条按国家招生规定录取的新生，持我校录取通知书及其他有关证明，在规定的期限内到校报到，办理入学手续。
因故不能按期入学者，须凭有关证明向研究生院主管部门请假。
第二条新生入学后三个月内，按照国家招生规定经全面复查合格者，在学校规定时间内统一正式注册，领取校徽和学生证，取得研究生学籍。
如有下列情况之一者，由研究生院审定，取消其入学资格：（一）未请假逾期二周或请假逾期四周未按时报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格；（二）无论何时经查证属弄虚作假或徇私舞弊而被录取者；（三）经健康复查，发现有严重疾病，一年内难以治愈，无法坚持正常学习者。
被取消入学资格者，原为应届毕业生，退回其生源所在地；原为在职职工或待业人员，退回原单位或家庭所在地。
第三条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍。
在保留入学资格一年内，由学校指定医院复查确认病愈者，可向学校申请入学，应按下一学年新生入学标准重新办理入学及注册手续。
复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第四条每学期开学时，研究生应当在学校规定日期内到所在院系办理注册手续。
因故不能如期注册者，应当履行暂缓手续。
未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
家庭经济困难的研究生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。
第二章课程考核与成绩记载第五条研究生的课程学习要求（一）研究生的课程学习实行学分制。
每位研究生必须严格按照本学科专业培养方案中有关课程学习的学分要求或应修课程的要求进行选课并通过所选课程考核，方能获得学分。
（二）硕士生原则上应修满不少于35学分的课程（详见各专业培养方案）。
GPA换算方法和参照
GPA介绍GPA英语全称是grade point average，意思就是平均分，美国的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2， D=1.GPA 的精确度往往达到小数点后1到2位，如：3.0，3.45。
GPA的计算一般是将每门课程的学分乘以学时，加起来以后除以总的学时，得出平均分。
中国学校的分数设置一般是百分制或五分制，具体的折合方式视不同的美国大学的要求而有所不同，一般来讲，百分制中的90分以上可视为4分，80分以上为3分，70分以上为2分，60分以上为1分，五分制中的5分为4分，4分为3分，3分为2分，2分为1分。
中国许多大学的成绩单上没有学时，因此，GPA只能估算，可将所有课程的成绩加起来后除以课程数。
一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是3.0以上。
GPA常识GPA英语全称是grade point average，意思是平均成绩点数。
美国多数大学对申请人GPA都有最低规定，不够最低要求的不予考虑。
GPA一般用4分制计算，换算方法参见下表：百分制分数等级成绩点数90-100 A 480-89 B 370-79 C 260-69 D 160以下 E 0GPA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4，再除以100。
比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。
例如某学生的五门课程的学分和成绩为：A课程四个学分，成绩92（A）；B课程三个学分，成绩80（B）；C课程两个学分，成绩98（A）；D课程六个学分，成绩70（C）；E课程三个学分，成绩89（B）。
以上五项成绩GPA为：标准算法GPA＝［（92*4＋80*3＋98*2＋70*6＋89*3）*4］／［（4＋3＋2＋6＋3）*100］＝3.31常见算法GPA＝（4*4＋3*3＋2*4＋6*2＋3*3）／（4＋3＋2＋6＋3）＝3.00在具体运用中，美国大学经常采用总平均绩点与最后两年平均绩点。
总平均绩点（Overall GPA）是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数，最后两年平均绩点（GPA for the last two years）即将最后两年所修各科按上述方法计算出来的点数。
华工GPA官方算法
华工GPA官方算法华工GPA（Grade Point Average）官方算法是一种用于计算学生学术成绩的算法。
GPA是一个综合评价标准，能够反映学生在学业上的成绩表现。
华工使用的GPA算法与其他大学的算法可能会有所不同，下面将详细介绍华工GPA官方算法。
首先，GPA算法的基本单位是学分（credit）和成绩点（grade point）。
每门课程都有一定的学分，代表该课程的学习量和难度；同时，学生的成绩也会对应一个成绩点，代表该门课程的成绩水平。
通常，成绩点是一个0到5之间的数值，直接反映了学生在该门课程上的学术表现。
华工的成绩点与成绩之间的对应关系如下：成绩，成绩点------，-------优秀，5良好，4中等，3及格，2不及格，0其次，GPA的计算方法涉及到加权平均的概念。
每门课程的成绩点乘以对应的学分，再将所有课程的成绩点乘以对应的学分进行累加，最后除以总学分数即可得到GPA。
具体步骤如下：1.计算每门课程的绩点。
根据上表，将每门课程的成绩转化为相应的绩点。
2.计算每门课程的加权绩点。
将每门课程的绩点乘以该门课程的学分。
3.对所有课程的加权绩点求和。
4.计算总学分数。
将所有课程的学分数相加。
5.计算GPA。
将总加权绩点除以总学分数即可得到GPA。
举例说明，假设一个学生修读了三门课程，课程1为数学（3学分），成绩为良好；课程2为物理（4学分），成绩为优秀；课程3为英语（2学分），成绩为中等。
对照上表，可以得到以下数据：课程，学分，成绩，绩点，加权绩点------，-----，------，-----，---------数学，3，良好，4，12物理，4，优秀，5，20英语，2，中等，3，6将三门课程的加权绩点相加（12+20+6=38），并将总学分数相加（3+4+2=9），最后计算GPA（38/9≈4.22）。
需要注意的是，GPA是一个相对评价指标，不同学校可能会有不同的GPA计算方法。
此外，华工的GPA算法对课程类型有不同的加权系数。
绩点对应表-概述说明以及解释
绩点对应表-概述说明以及解释1.引言1.1 概述绩点对应表是学生在大学学习中常用的一种衡量标准，用于评估学生在各门课程中的学术成绩。
绩点（Grade Point Average，简称GPA）是一种定量指标，通过转换考试成绩为相应的绩点来进行评价。
绩点对应表是一张将百分制成绩与绩点进行对应的表格，其中根据不同的成绩段，设定相应的绩点范围。
在绩点对应表中，一般情况下，90分及以上的成绩对应的绩点是4.0，85-89分对应的绩点是3.7，80-84分对应的绩点是3.3，以此类推。
通过绩点对应表，学生可以更方便地将百分制成绩转化为绩点，并计算出自己的平均绩点，用于评估学术表现。
绩点对应表在学生的学业生涯中发挥着重要的作用。
它除了是学生学业成绩的一种权威衡量标准外，还被广泛应用于奖学金评选、学术排名、奖励与惩罚等方面。
通过绩点对应表，学校可以更公正地评判学生的学术能力，学生也能够更清晰地了解自己在学业上的表现。
然而，绩点对应表也存在一些局限性。
例如，绩点对应表并不能全面客观地反映学生的综合能力，它更着重于量化学术成绩。
此外，不同学校、不同国家的绩点对应表可能存在差异，难以直接进行比较。
对于一些特殊情况下的成绩，如挂科、重修等，绩点对应表也无法提供准确有效的评估方法。
因此，对绩点对应表的改进和完善势在必行。
可以考虑引入更多的评估维度，如参与科研项目、社会实践等非学术成绩因素，以全面评价学生的综合能力。
此外，建立一个统一的绩点对应表体系，使不同学校、不同地区的绩点对应表具有可比性，有利于更全面、公正地评价学生的学术水平。
1.2 文章结构本文按照以下结构进行论述：（1）引言部分：在引言中，概述绩点对应表的背景和意义，并介绍文章的结构。
（2）正文部分：2.1 什么是绩点：解释绩点的定义和作用，介绍绩点在教育评价中的重要性。
2.2 绩点计算方法：详细说明绩点的计算方法，包括各种情况下的加权平均值的计算方法。
2.3 绩点对应表的意义：阐述和解释绩点对应表的作用和意义，包括对学生学业发展的指导、选拔和评价的依据。
优良中差对应分数
优良中差对应分数
课程绩点在五分制下，一般优秀的为4分以上、良好的为3—4分之间，中等的成绩为2—3分，及格的为1分，不及格的即差，等为0分。
根据绩点与成绩的换算关系，绩点五分制和成绩百分制换算，成绩60分以下绩点换算为0，是不计分的。
从60分起，60分绩点换算为1，70分绩点换算为2，80分绩点换算为3，90分绩点换算为4，100分绩点换算为5。
而在每个10分的成绩区间内，每增加一分绩点可增加0、1。
如60分绩点为1，61分绩点为1、1，62分绩点为1、2，63分绩点为1、3，以此类推。
按传统的成绩优、良、中、及格、差，一般认为90分以上为优秀，80分以上、90分以下为良好，60分以上、80分以下为中等，而60分为及格线，60分以下为不及格，其在五分制下分别对应的绩点是4分以上、3—4分之间、2—3分、1分、0分。
上海绩点计算方式
上海绩点计算方式一、什么是绩点？绩点是学校对学生学业成绩的一个评价指标。
它是通过将学生的各门课程成绩转化为一个0-4之间的分数来衡量学生的学习能力和综合素质的一种方法。
二、上海绩点计算方法上海的绩点计算方法遵循以下规则：1. 每门课程根据学生的实际成绩转化为相应的绩点；2. 转化规则为：90-100分为A，对应的绩点为4；80-89分为B，对应的绩点为3；70-79分为C，对应的绩点为2；60-69分为D，对应的绩点为1；不及格为E，对应的绩点为0；3. 加权计算：对于选修和必修课程，绩点根据学分加权计算。
例如，一门课程的学分为2，绩点为3，则加权绩点为2*3=6。
4. 总绩点计算：将所有课程的加权绩点相加，然后除以总学分，得到总绩点。
三、上海绩点计算的意义上海绩点的计算方式为学校、教师、家长和学生提供了一个公正且客观的评估学生学业表现的依据。
它能够反映学生的学习能力和综合素质，对学生的学习动力和积极性起到了推动作用。
四、如何提高绩点1. 认真学习：要提高绩点，首先要学习认真，掌握好每门课程的知识，做到理论与实践相结合。
2. 积极参与课堂：积极参与课堂讨论、提问问题，与老师和同学的互动可以帮助加深对知识的理解和记忆。
3. 做好课后练习：及时完成老师布置的作业和练习，巩固和拓展所学知识。
4. 注重平衡发展：除了学习，还要注重发展其他方面的兴趣和技能，如参加社团活动、体育锻炼等，全面发展自己。
上海的绩点计算方法是一种对学生学业成绩进行评价的有效方式。
同学们应该认真对待每门课程，通过良好的学习方法和积极的态度提高自己的绩点。
绩点不仅体现了学生的学习水平，也是提高自己学术能力的一种动力和激励。
希望同学们能够根据上海绩点计算方式，全力以赴，取得优异的成绩。