版面的设置

合集下载

设置版面教学设计

设置版面教学设计（详案）教学内容:九年义务教育六年制小学教科书小学信息技术（下册）第8课设置版面教学目的与要求:1．学会页面设置和分栏的方法。

2．掌握图文混排的技巧，锻炼学生综合运用知识的能力，培养学生的审美能力。

3．在学习过程中增进学生的团队合作精神，激发学生的创新意识。

4．尝试利用信息技术，富有创造性地解决日常生活和学习中的具体问题。

课时安排:1课时。

教学重点与难点:1．重点：掌握页面设置、分栏的方法。

2．难点：综合运用知识，富有创造性地美化版面。

授课流程学生活动电脑操作一、课前导入。

师：同学们，老师为大家准备了一份礼物，想知道吗？师：这份礼物就藏在大家的电脑里，请大家打开“上课材料”文件夹中的“礼物”文件。

师：同学们感觉熟悉吗？师：你们都看到了什么？同学们一眼就看出来了，因为你们都爱你们的学校。

这是一份介绍我们东台实小的电子小报，这份小报漂亮吗？师：你认为哪里设计得漂亮？（评：同学们说得真好，这些都是我们已经学过的知识。

）二、复习旧知。

师：这些设置我们还记得吗？都在哪些菜单里进行设置的？谁能告诉大家？师：大家再来操作一下吧。

请大家打开“练习”这个文件开始操作。

三、学习新授、尝试练习。

师：看来同学们以前的知识学得挺扎实的，老师这里还在一份电子小报，仔细观察一下，有不一样的地方吗？师：大家观察得真细心，这就是今天我们要学习的：横向设置与分栏设置。

（板书：横向、分栏）大家想不想知道这两个命令是怎么操作的？师：我们的课本上这写得很清楚，请大家打开课本第44页，自学课文。

师：谁来给大家读一读？再看老师演示一下。

（广播演示）（老师演示）生：想！学生看“礼物”生：……生：漂亮。

生1：艺术字生2：字体生3：插入图片生：会。

（学生回答并演示）学生复习操作学生观察后指3-4名学生回答。

生：……指名自学课文学生读。

学生观看老师演示学生打开“礼物”文件学生介绍，并演示。

(切换到演示学生的电脑)师打开“比较”文件（电脑广播演示）老师广播演示。

流程排版规范

流程排版规范一、页面设置版面——A4纵向版面，上、下、左、右页边距均为2.5厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。

页眉——文字“人力资源部板块名”右对齐，宋体、五号、倾斜。

“人力资源部”与“板块名”之间空两格。

页脚——页脚选择“第X页共X页”格式，宋体、小五、居中。

二、主要结构及格式要求流程文件由标题和流程、流程图描述、流程关键点监测、文件与表格一共五部分组成。

1.标题流程标题——宋体、四号、加粗、居中。

2.流程标题——宋体、小四、左对齐，单倍行距,段落间距设置“段前段后”各0.5行。

表格——整体居中，总宽度16厘米。

表头——宋体、五号、居中，行高0.8厘米。

内容——宋体、小五。

文本框内文字行距设为“单倍行距”，文字只有一行，居中排版，文字有两行及以上，左对齐。

同列文本款保持同一宽度。

3.流程图描述标题——宋体、小四、左对齐，单倍行距,段落间距设置“段前段后”各0.5行。

表格——整体居中，总宽度16厘米。

表头——宋体、五号、居中，行高0.8厘米。

内容——宋体、五号、单倍行距。

“序号”居中，对应小标题左对齐，详细内容“两端对齐”、“首行缩进2字符”。

“涉及文件”居中排版。

4.流程关键点监测标题——宋体、小四、左对齐，单倍行距,段落间距设置“段前段后”各0.5行。

表格——整体居中，总宽度16厘米。

表头——宋体、五号、居中，行高0.8厘米。

内容——宋体、五号、单倍行距。

“关键点”居中，“监测内容”设置“两端对齐”、“首行缩进2字符”。

“时间节点”、“责任人”、“监测人”居中。

5.文件与表格标题——宋体、小四、左对齐，单倍行距,段落间距设置“段前段后”各0.5行。

内容——宋体、五号、单倍行距，段落设置“首行缩进2字符”。

三、其他1.流程附件相关表格、文件，参考流程排版要求执行。

2.总体排版要求美观、统一，可视具体内容做轻微变动。

3.文中序号按层次分别要求如下各部分标题——用“一、”“二、”“三、”……流程图各步骤——用“1.”“2.”“3.”……和“1.1”“1.2”“1.3”……各步骤描述——用“1）”“2）”“3）”……1。

word 文档的版面设置与打印

第六章文档的版面设置与打印在编辑需要打印或有特殊格式要求的文档时，用户应该首先对文档的页面进行设置，然后再对文档的版面进行编排，最后执行打印的操作。

这种操作流程可以避免在打印时打印的纸张与页面纸张冲突造成版面混乱，可以避免一些不必要的重复操作，提高工作效率。

6.1 文档的页面设置在基于模板创建一篇文档后，系统将会默认给出纸张大小、页面边距、纸张的方向等。

如果用户制作的文档对页面有特殊的要求或者需要打印，这时用户就对页面进行设置。

Word 2003提供了多种预定义的纸张，系统默认的是“A4”纸，用户可以根据自己的需要选择纸张大小，还可以自定义纸张的大小。

例如，要为文档“石榴”自定义纸张大小，具体步骤如下：（1）打开文档。

（2）单击“文件”→“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，单击“纸张”选项卡，如图1所示。

（3）在“纸张大小”下拉列表中选择“自定义大小”选项，在“宽度”文本框中选择或输入“20.8厘米”，在“高度”文本框中选择或输入“29厘米”。

（4）在“应用于”下拉列表中选择“整篇文档”。

（5）单击“确定”按钮。

第六章文档版面设置与打印6.2 文档的分页与分节在编辑文档时用户往往需要一些特殊的格式，例如用户可以利用分页和分节技术来调整文档的页面，可以利用首字下沉分栏排版技术来美化文档页面。

6.2.1 文档的分页为了方便文档的处理，用户可以把文档分成若干节，然后再对每节进行单独设置。

用户对当前节的设置不会影响到其它节。

为了保证版面的美观，用户可以对文档进行强制性分页。

在文档输入文本或其他对象满一页时，Word会自动进行换页，并在文档中插入一个分页符，在普通视图方式下看到的是一条水平的虚线。

在有些情况下用户可以对文档进行强制分页，例如为了使文档的页面更加整洁用户可以在文档中插入一个分页符将某些语言段落移至下一页中。

插入的分页符在普通视图和页面视图方式下是以一条水平的虚线存在，并在中间标有“分页符”字样。

版面设置

设置版面教材分析：本课是学生学习在Word文档中插入文字、图片（剪贴画、艺术字、自选图形）等对象后的一节综合实践课。

学生能通过这节课的训练掌握更精细的操作技巧。

教学目标：1、掌握页面设置、分栏的基本方法。

2、掌握图文混排的方法和技巧，锻炼学生综合运用知识的能力。

3、在页面设置活动过程中培养学生的审美情趣，体检成功的喜悦，并让学生感受团队合作的魅力。

教学重点和难点：1、教学重点：分栏的方法、页面的设置。

2、教学难点：改变图片在文档中的位置，做到图文混排。

课时安排：1课时教学过程：一、情境导入师：今天，老师带来两幅作品，与大家一同分享！请同学们仔细看一看，评一评，你觉得哪幅作品更美，让人看得更舒服些？为什么？（边说边展示作品）生：这幅美观，横过来比竖过来看的舒服点，分了几块，字体很漂亮，图片很美。

【评价表扬学生：你真会观察。

你真善于发现。

你有一双会发现的眼睛。

你连这么小的细节都能看出来，可见你是个细心的孩子。

】师小结：其实啊，从内容和文字修饰上看这两幅作品都是相当不错的，但是为什么同学们一眼就觉得这一幅美呢？这是因为这位同学对页面进行了简单的美化，而另外一位同学没有忽略了这方面的问题。

师：在我们生活中很多资料、文件（黑板报、宣传报）需要进行美化，用我们电脑专业语言这就叫版面设置，其实生活中有很多东西都会涉及到“版面设置”。

我们来看，这是报纸的版面设置：版面是横的，有分栏，字体美观，背景优美；这是杂志版面，美吗？生：美师：那么，我们同学们想不想把自己的作品也设计的像报纸杂志那么棒呢？今天我们以《迎青奥》为例来学习第7课《设置版面》。

板书课题：设置版面二、新授操作（一）、页面设置（自主学习）师：刚才同学们用眼睛发现了美，接下来我们试着用自己的双手创造美。

活动一：自学课本38-39页“页面设置”部分。

师：想想该如何进行页面设置？可以自己先试着去体验。

生：单击“文件”菜单中的“页面设置”命令，选择“方向”中“横向”，单击“确定”按钮。

版面设置

第二页为左页。单击左下角的“左”、“右”可以选中左右主页。但是在飞腾中每次只显示一个版面。
4三个复选框都不选：文件有两个主页，第一页为左
页，第二页为右页。单击左下角的“左”、“右”可以选中左右主页。但是在飞腾中每次只显示一个版面。
5选中“双页排版”和“起始页为右页”：文件有两
个主页，第一页为右页，第二页为左页。单击左下角的“左”、“右”可以选中左右主页。飞腾中每次显示相临两个页的版面。
Ctrl+Alt+否显示光标移动的相对坐标值。
⑤只对段的第一行对位：只对段第一行执行对位排版。
EPS预显方式
背景格设置
（六）工作环境的高级设置
1“块设置”
显示块的无文字标记
（六）工作环境的高级设置
2“环境设置”
（六）工作环境的高级设置
2“环境设置”
•图片分辨率：越高显示速度越慢
•渐变输出等级：16—65535。级别越高渐变效果越好，但输出速度越慢，设置在256左右就可以。
•斜体预设值：-30—30；粗体：-4—4
六、版面对齐标记
方形标记：裁剪标记，供裁剪时候使用。
十字、圆形、T形只有在打印分色片才有效。起定位作用。
七、页码设置
①页码类型 ②版面/页码/加页码
八、工作环境的高级设置
文件/设置选项/环境设置
（六）工作环境的高级设置
1“块设置”
如果不选择“块默认大小”前的复选框，则在“排入文字”或者其他时候，出现如下对话框。否则不出现。
四、设置边空版心
③自动调整边空。在页面大小不变的基础上，通过调整栏数、行数以及边空的方式自动调整页边空。
四、设置边空版心
④背景格分栏设置

Word版面调整的技巧

Word版面调整的技巧Word作为一款常用的文字处理软件，具备灵活的版面调整功能，可以帮助用户实现排版的需求。

本文将介绍一些Word版面调整的技巧，帮助您更好地利用和掌握这些功能。

一、页面设置在进行版面调整之前，我们可以先进行页面设置。

在Word中，点击页面布局选项卡中的“页面设置”按钮，弹出页面设置对话框。

在该对话框中，我们可以设置页面的大小、方向、页边距等各项参数，以满足不同需求。

例如，在需要打印纸质文档时，可以选择A4纸张大小；在需要纵向排版时，可以选择纵向方向。

二、页边距设置页边距是指页面内容与页面边缘之间的距离，合理的页边距设置可以使文档更美观、易读。

在页面设置对话框中，我们可以设置上、下、左、右四个方向的页边距。

通常，正式的文档要求上下左右页边距相等且保持一定的边距值，以增强文档的整体美观性和可读性。

三、调整页眉和页脚在Word中，我们可以自定义页眉和页脚，对于长篇文档或者需要添加页码、标题等信息的文档来说，这一功能尤为重要。

点击插入选项卡中的页眉和页脚按钮，可以选择不同的页眉页脚样式或者自定义样式。

例如，我们可以在页眉中添加公司名称、文档标题等信息，而在页脚中添加页码、日期等信息。

四、分栏设置分栏是指将文档内容进行分割，分别排列在不同的栏中。

在有些场合下，我们需要将文档分为两栏或者多栏，以增加版面的利用效率。

在页面布局选项卡中，点击“栏”按钮，可以选择将文档分为两栏、三栏等不同的分栏方式。

此外，还可以自定义分栏的宽度和间距，以适应不同的排版需求。

五、调整行间距行间距是指文本行与行之间的垂直距离，合理的行间距设置可以使文档更加清晰易读。

在Word中，我们可以通过调整行间距来改变文档的版面效果。

点击段落选项卡中的行间距按钮，可以选择不同的行间距选项或者自定义行间距数值。

例如，我们可以选择单倍行距、1.5倍行距或者自定义数值，根据不同需要进行调整。

六、插入分页符分页符是指在文档中插入一条横线，表示在此处进行分页。

规范的公文格式

规范的公文格式
为规范行文，对公文格式作如下规定（WORD样例）：
一、版面设置
1、页边距：上下均为2.54厘米，左右均为3.17厘米。

特殊情况可根据实际情况设置。

2、行数与字数：一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心。

特定情况可以作适当调整。

（一般采用WORD的默认格式即可）
3、装订要求：公文应当左侧装订，不掉页，订位为两钉外订眼距版面上下边缘各7厘米处，允许误差±4mm。

二、正文设置
1、标题：一般用 2 号小标宋体字或黑体，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，标题排列应当使用梯形或菱形。

2、正文：一般用 3 号仿宋体字，每个自然段左空二字，回行顶格。

文中结构层次序数依次可以用“一、”、“（一）”“1.”、“（1）”、“①”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

（说明：如正文只有二层，第一层可用“一、”，第二层可用“1、”）
3、署名：在正文（或附件说明）下空一行右空二字编
排单位署名，在单位署名下一行编排成文日期。

4、成文日期中的数字：用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即 1 不编为 01）。

公文版面设置

一．如何控制公文每页22行说明
根据新公文规定，要求每页22行，每行28个字。

1，版心设置
版心设置方法如下：
点击页面布局中的布局按钮，如下图
弹出对话框，设置页边距，上下左右分别是3.7，3.5，2.8，2.6
2，段落设置
模版中段落设置使用的是默认值，都是单倍行距。

在正文编辑时，如果发现标题之间的行距过大，
可通过控制段落行距来控制。

选择文件标题后，右键→段落
设置行距为固定值，值为30磅，如下图：
二．如何删除后两页的页码
当版记无法放在偶数页时，需要将下一奇数页置空，将版记放到后一偶数页。

现象如下图：
当前版记处于第7页，需要将第7页置空，将版记放到第8页中，然后删除第7、第8页的页码。

方法如下：
1．鼠标光标位置放到第六页末端位置。

点击页面布局→分隔符→下一页，这时光标处于第7页，重复此操作，光标将处于第8页。

此时第7页为空，版记处于第8
页。

效果如下图：
接到前一条页”，然后删除第7页的页码。

同理删除第8页页码。

word公文页面设置

竭诚为您提供优质文档/双击可除word公文页面设置篇一：政府公文的woRd设置一、政府公文的制作及标准1、进行页面设置选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签，上：3.7厘米下：3.5厘米左：2.8厘米右：2.6厘米。

选择“版式”附签，将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”,在该选项前打“J”。

选择“文档网格”附签，“字体设置”，“中文字体”设置为“仿宋”；“字号”设置成“三号”，单击“确定”按钮，选中“指定行网格和字符网格”；将“每行”设置成“28”个字符；“每页”设置成“22”行。

然后单击“确定”按钮，这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。

2、插入页号选择“插入”——“页码”，“位置”设置为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设置为“外侧”。

然后单击“格式”按钮，“数字格式”设置为全角的显示格式，单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮完成页码设置。

双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设置成“四号”；字体任意；奇数页的页码设置成右空一个汉字，偶数页的页码设置成左空一个汉字。

3、发文机关标识制作选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项，鼠标将会变成“+”，在亚0州2000版面上单击鼠标左键，出现一个文本框，在该文本框内输入发文机关标识，输入完成后，选中该文本框，单击鼠标右键——“设置文本框格式”，在这里来设置红头的属性。

选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置成“无填充颜色”。

选择“大小”附签，“高度”设置成“2cm”；宽度设置成“15.5cm”。

注：用户可根据实际情况调节尺寸。

选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”；垂直对齐：“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”设置成“2.5cm”—一平行文标准，“8.0cm”—一上行文标准，注：用户可根据实际情况调节尺寸。

然后单击“确定”。

文档的格式设置与版面设置

实验1 文档的格式设置与版面设置【实验目的】1. 掌握Windows XP环境下启动和退出Word 2003的常用方法。

2. 熟悉Word窗口组成以及如何在屏幕上显示或隐藏某些元素。

3. 利用Word建立、打开、保存文档，并进行打开文件之间的切换。

4. 掌握文本内容的输入、插入、删除、修改、恢复、查找、替换、复制及移动。

5. 熟练掌握字体、字符间距、文字效果的设置方法。

6. 熟练掌握段落的缩进、对齐、段间距、边框底纹等的设置方法。

7. 掌握首字下沉、项目符号和编号的使用，分栏格式的设置。

8. 掌握各种视图的特点及用途。

【实验内容】设置文档的格式和版面，最终要实现的效果如图3-1所示。

（1）启动Microsoft Word 2003。

（2）在Word的空文档中输入以下文本，并保存为W1.doc。

（3）在文档末尾插入文档“Word格式化操作.doc”。

（提示：使用“插入”菜单中的“文件”命令）（4）设置页边距、纸张大小：页边距上2.8厘米，下3厘米，左2.2厘米，右2厘米；纸张大小为A4。

（提示：使用“文件”菜单中的“页面设置”命令）（5）设置字体与字号：第1段标题行设置为宋体、三号字、加粗，字符缩放设置为120%，并添加蓝色双下划线；第2段设置为楷体、五号字；第3段小节标题设置为宋体、四号字；五个小标题设置为黑体、小四号字；其他段落字体为宋体、五号字。

（6）设置对齐方式、段落缩进：第1段居中对齐、无首行缩进；其余各段首行缩进2字符，左右各缩进0.5厘米，两端对齐。

（7）设置行（段）间距：第2段为段前、段后各6磅；其余各段段前、段后各3磅。

（8）设置分栏格式：将第2段文字设置为2栏，加分隔线。

（9）设置首字下沉：为第6段设置首字下沉，下沉行数为2。

（10）查找与替换：将文中所有的“Word”替换成加粗、倾斜、有着重号的“Word”。

（11）添加边框和底纹：将小节标题“§3.2.1 Word 2003的主要功能”添加黄色字符底纹，将其下面一段落添加红色、1.5磅实线方框。

排版报纸的基本格式

排版报纸的基本格式报纸作为一种重要的新闻传媒工具，其排版格式对于整体阅读体验和信息传递起到至关重要的作用。

一个整洁美观、布局合理的报纸能够吸引读者，让他们更好地浏览和理解信息。

本文将介绍排版报纸的基本格式，包括页面设置、页眉页脚、栏目划分、标题副标题等内容。

1. 页面设置在排版报纸时，首先要考虑的是页面设置。

一般而言，报纸的版面较大，常见的尺寸包括"Broadsheet"（宽×高：29.7cm×56cm）和"Tabloid"（宽×高：29.7cm×42cm）。

合理的页面设置有助于安排内容和广告，使得版面更加整洁美观。

2. 页眉页脚页眉页脚是报纸中常见的元素之一，它们用于标识出版日期、报纸名称和其他重要信息。

合理设置页眉页脚可以提高报纸的专业性，便于读者快速获取所需信息。

3. 栏目划分报纸内容一般会按照不同的主题进行划分，这就需要对报纸进行合理的栏目设置。

常见的栏目包括新闻、时事评论、财经、娱乐、体育等。

为了使报纸内容结构更加清晰，每个栏目应该具有明显的区域，并用粗体或特殊颜色进行区分，方便读者快速找到自己感兴趣的内容。

4. 标题副标题报纸的标题是吸引读者的重要元素，它们应该能够准确地概括文章的核心内容，吸引读者继续阅读。

一般而言，报纸的标题会加大字号并采用粗体，以突出重要性。

副标题则可用于进一步解释标题，简要概括内容。

标题和副标题的字体选择应与版面整体风格相协调，避免花俏或不易辨认的字体。

5. 文章正文报纸的正文内容通常由多个段落组成，每个段落之间要用空行分隔，以增加阅读流畅度和可读性。

正文中的文字应该清晰易读，并尽量避免过长的句子和复杂的词汇。

合理的文章结构和段落分隔能够帮助读者更好地理解信息。

6. 图片与图表为了增加版面的吸引力和信息丰富度，报纸通常会配有图片和图表。

报纸版面的设置与优化

报纸版面的设置与优化报纸版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式，是影响报纸视觉效果的最重要的元素之一，一张报纸是否可读、是否易读，能否在报摊上吸引“眼球”，很大程度上取决于此。

然而眼下某些报纸的版面形式多且杂，版面色彩重而乱，在色彩使用上不加节制，这些看似“抢眼”的做法实际上影响了版面秩序，违背了人的正常视觉心理，增加了读者的不和谐感。

报纸版面的设置与优化必须遵循视觉美学自身的规律，不能想当然。

针对目前比较流行的版式，在设计的过程中如果能把握好以下几组概念，会有助于克服视觉元素的滥用现象。

一、视觉整体与视觉中心当今不少报纸的新闻版，有时只重点处理一篇有重大新闻价值的稿件，将其配以大幅照片，加框，其余小稿单独组栏，占用较小版面，这种主次分明的版面具有明确的中心指向性，适合现代人快节奏的生活方式。

除依仗新闻自身“抢眼”外，版面设计者还往往采取改变字体，加大字号，竖排版，配图片，组合报道，添加线条、底纹、底色，选取不规则板块外形、留白等手法，让读者被版面上的某一点所吸引。

其实，不仅仅是新闻类报纸采取这类做法，不少生活类、时尚类的报刊杂志，均追求版面的组合效果，显得精致、洋气。

比如《上海壹周》、《外滩画报》采取分叠外包的方法，各分叠有自己的主体内容，在栏目设置、链接内容等方面运用线条、色块等予以强化视觉效果，追求“抢眼”。

二、对称版式与平衡版式三、形的组合与色的组合按照版面设计的组合规律，如果两个视觉元素相似，或在空间中彼此接近，就容易被看作是同一个整体的两个部分。

对版面视觉元素进行组合的目的在于，为读者预先设置最佳的阅读板块和路径，尽量减轻读者阅读时的生理和心理压力，从而获得更好的阅读效果。

设计者常使用的方法是“模块式排版，相似性组合”，也就是将意义相近或相反的稿件框起来，独立成块，不与其它稿件交叉。

这样，读者读完一栏自然转到下一栏，无需像不规则的穿插式那样，在读完一栏文字后还要搜寻下一栏，难以锁定视线，而且模块式编排能够产生一种简洁而规整的美感，以及独立于文字表达之外的隐含信息。

内刊版面结构、栏目设置

内刊由《热点聚焦》、《康闻新知》、《养生保健》、《进步分享》、《心灵文苑》、《休闲趣事》6版块组成。

每个版块由1—2 个基础栏目和若干个常用栏目、临时栏目组成。

基础栏目：围绕版面主题的必有栏目常用栏目：根据版面需要，间隔性的呈现于内刊上的栏目，起到活跃版面的作用临时栏目：根据医院的宣传需要和稿件文种而临时增设的栏目大版面名称栏目设置封面专题栏目内容栏目性质基础栏目基础栏目常用栏目常用栏目临时栏目基础栏目常用栏目常用栏目临时栏目基础栏目常用栏目基础栏目热点聚焦热点聚焦人物风采一医快讯媒体视角优秀科室、医务人员、先进设备、重大活动场景作为封面主图专题报道，如：首期可以新院试运行开诊为专题可刊登“名医”的博极医源、精勤不倦、人生故事及特色专科可介绍医院最新的医疗、教学、科研、人才建设、医院管理等可适当摘录各媒体对我院的报道可刊登我院便民的举措，指导就医的流可提供最新疾病诊疗技术、介绍新特药品的机理、功能、价格等信息可定期选刊患者的感谢信可刊登食品安全，健康饮食等可刊登美容、美发、美体、化妆知识等，可刊登育儿知识，注意事项等等可刊登一些健康常识等可刊登生活中养生知识和生活小诀窍等可刊登温州民俗风情本土文化及饮食特色可刊登本科生、研究生、留学生等学习、校园、爱情等心情故事可刊登职工和优秀的心情故事，人生感悟可刊登美文、诗歌等多种文学体裁，注重欣赏性可刊登职工和患者所想所感，如旅游心情，生活感悟等XX新知就医指南求医问药患者之声饮食营养美容时尚心海导航养生保健生儿育女健康热线生活宝典瓯越风情进步分享莘莘学子人生絮语心灵文苑美文欣赏心灵氧吧文苑漫步可刊登职工小说、散文、随笔等常用栏目心灵文苑可刊登职工艺术作品，如摄影、绘画、常用栏目艺术长廊书法等世说新语可集纳名人话语或流行言论，要求蕴涵临时栏目智慧和哲理，耐人寻味影评书讯可推广我院的健康9 元书及热门电影影基础栏目评等休闲趣事开心驿站可刊登笑话、漫画、测试，雷人糗事、常用栏目幽默搞怪等娱乐消遣可刊适当登明星娱乐八卦新闻临时栏目要予以调。

版面设置与编排

版面设置与编排第一题：打开文档：E:\接收文件\题库\ksml2\kswj5-1.doc，按样文设置文档格式。

（样文所在路径为：c:\tk\彩色样文，样文为图片文件不用word打开）1、设置页面纸张大小：自定义大小，宽度：20厘米，高度：29厘米；页边距：上：2.6厘米，下：3.6厘米，左、右3.5厘米。

2、设置艺术字标题“想象力与音乐”设置为艺术字，艺术字式样：第3行第4列；字体：楷体；艺术字形状：波形1；阴影：阴影样式14；按样文适当调整艺术字的大小和位置。

3、设置栏格式将正文第2至4段设置为两栏格式，加分隔线。

4、设置边框（底纹）正文最后一段设置底纹：图案式样：10％。

5、插入文本框在样文所在位置插入一个宽度为6.1厘米、高度1.4厘米的文本框。

6、插入图片在文本框中插入图片，图片为KSML3\notes.wmf。

7、设置脚注（尾注/批注）设置正文第4段1行“贝多芬”三字：下划线，添加尾注“贝多芬（1770-1827）德国作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一”。

8、设置页眉/页码：按样文5-1添加页眉文字，插入页码，并设置页眉、页码文本的格式。

第二题：打开文档：E:\接收文件\题库\ksml2\kswj5-2.doc，按样文设置文档格式。

1、设置页面纸张大小：自定义大小，宽度：20厘米，高度：28厘米；页边距：上、下：2.6厘米，左、右3.2厘米；页眉：1.6厘米，页脚：1.8厘米。

2、设置艺术字标题“探索宇宙的奥秘”设置为艺术字，艺术字式样：第1行第1列；字体：黑体；艺术字形状：细上弯弧；为该艺术字插入文本框，文本框填充色：黑色；按样文适当调整艺术字的大小和位置。

3、设置栏格式从正文第3至文末设置为两栏格式。

4、设置边框（底纹）设置正文第一段底纹：图案式样：10％，颜色：青色。

5、插入文本框在样文所在位置插入一个宽度为6.4厘米、高度3.5厘米的文本框。

6、插入图片在文本框中插入图片，图片为KSML3\solar.bmp。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

版面的设置与编排
知识点一：艺术字
案例1：校园运动会
将文字“校园运动会”设置为艺术字样式“填充－橙色，强调文字颜色6，暖色粗糙棱台”；字体为华文行楷，字号44磅；文字环绕为“嵌入型”。

并为其添加映像变体中的“紧密映像，8pt偏移量”和转换中“停止”弯曲的文本效果。

案例2：二月二龙抬头的传说
将文字“二月二龙抬头的传说”设置为艺术字样式“填充－白色，暖色粗糙棱台”，字体为华文中宋，字号为36磅，文本填充为预设颜色中“彩虹出岫”的效果，类型为“射线”，方向为“中心辐射”，文字环绕方式为“上下型环绕”，对齐方式为居中，为艺术字添加转换中“桥形”的文本效果。

案例3：传奇小说
将文字“传奇小说”设置为艺术字样式“渐变填充－蓝色，强调文字颜色1，轮廓－白色，发光－强调文字颜色2”；字体为华文行楷；字号为80磅，文字环绕方式为“嵌入型”，为艺术字添加“内部左侧”的阴影文本效果。

知识点二：分栏
案例4：
将下列文字设置为两栏格式，第一栏宽为16字符，栏间距为2.02字符，加分割线。

昂达闪硬盘除了和其他产品一样具有支持热插拔、即插即用及可反复擦写100万次以上外，还有两个特点：一个是有智能双启动功能，可以通过USB-HDD或USB-ZIP引导系统；还有一点是有智能分区加密功能，可以自由调配加密空间。

目前昂达闪硬盘顺应市场变化下调了部分产品的价格，32MB下调为129元，64MB 下调为199元。

同时128MB普通版和128MB极速版正在举行产品试用活动，以299/449元的押金拿回家免费试用七天，喜欢可以留下无须增加任何费用，不满意还可以无条件退货。

传奇小说
案例5：
将下列文字设置为三栏格式，第一栏宽为8字符，第二栏宽为12字符，栏间距为2.02字符，加分割线。