新部编版六年级语文下册句子专项练习题
部编版六年级语文下册句子专项 练习(三)(有答案解析)
部编版六年级语文下册句子专项练习(三)(有答案解析)一、“答应别人的事就一定要做到。
”与这句话意思不同的一项是()A.难道答应别人的事能不做到吗?B.答应别人的事非做到不可!C.答应别人的事非做到不可吗?D.答应别人的事不能不做到。
二、下列句式变换不正确的一项是()A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。
改为反问句:难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗?B.松鼠是一种漂亮的小动物。
改为感叹句:松鼠真是一种漂亮的小动物啊!C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。
D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。
改为“被”字句:这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。
三.下列句子中不是反问句的一项是()A.为人类造福,难道有错吗?B.更有趣的是,他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?C.他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?四.下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是()A.他给救下的野人取名“星期五”。
B.“神舟五号”飞船的成功发射,标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。
C.我不知道“金字塔”这个汉文译名,最早是怎么得来的。
D.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。
五.与“从事文学创作,需要丰富的想象力”所要表达的意思不一致的一项是()A.从事文学创作,怎能不需要丰富的想象力呢?B.难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗?C.从事文学创作,缺少了丰富的想象力怎么能行呢?D.从事文学创作未必需要丰富的想象力。
六、按要求完成句子练习。
(8分)(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)______________________________________________________(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)______________________________________________________(3)花生仁儿的红色外皮没有了。
部编版六年级下册语文句子专项练习题
部编版六年级下册语文句子专项练习题一、按要求写句子。
1.在困难面前,我们必须迎难而上。
(改为反问句)_______________________2.北京的秋天是个美丽的地方。
(修改病句)________________________3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。
(缩句)______________________________4.老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我要向你们学习啊!”(改为转述句)___________________________________5.爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向口。
(仿写)爱如____________________,为_________________。
二、按要求改写句子。
1.写出一句鲁迅的名言。
______________________________________________________________2.月亮穿过微云。
(把句子写得更具体更生动)_________________________________________________________3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)__________________________________________________4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
(改为肯定句)__________________________________________________三、按要求改写句子。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)改为反问句:________________(2)改为双重否定句:____________2.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)__________________________________3.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。
(1)改为拟人句:________________(2)改为比喻句:________________4.清明时节,花开得很香。
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案
部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成句子练。
1.天气如此炎热,云彩还能形成吗?2.在青天上,一个美好的人和美好的事物都没有,我一个也没看见,一个也不知道。
3.XXX告诉我说,他们夏天会到海边捡贝壳,邀请我过去。
二、根据要求完成句子练。
1.老汉说:“可以,到我这里报名。
”2.全国人民非常激动,因为新中国成立了。
3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。
她哭泣着说:“你们在天堂要好好照顾自己。
”4.历史伟人让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。
三、按要求写句子。
1.多得些知识,难道不是好事吗?2.我的黑板被我擦得干干净净。
3.落日余晖色彩变幻不断。
4.没有凋谢的:新鲜的花朵;没有陈旧的:新鲜的消息。
四、按要求写句子。
1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬了。
2.XXX还没有看羊的资格,更没有设法反抗的能力。
3.春城中到处都是飞舞的花朵。
一、文章格式错误已经被删除,以下是改写后的文章:这些比赛展示了骡马与骑手的娴熟姿态和美妙技能,吸引了众多观众的目光。
二、改写后的句子:1.这些设想能够实现,但很少有人会去居住。
2.他家穷得连老鼠都要跳楼。
3.妈妈问XXX昨天去了哪里,找了他一整天。
4.拄着拐杖的老人进了他绿风荡漾的小院。
三、句子练:1.这篇好故事你喜欢吗?2.他脸上自然和谐美满。
3.我摸摸自己的鼻尖,感觉像冰一样冷。
4.饱经风霜的脸,是岁月留下的痕迹,也是一种坚韧和智慧的体现。
四、按要求写句子:1.我两手空空,但心满意足。
2.他们看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
3.太阳烤干了天空,云彩也不再那么多了。
五、句子练:1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗?2.这房间小得只能装下一只蚂蚁。
1.今天这事你不必不讲清楚。
2.妈妈严肃地告诉我,期中考试即将到来,我必须认真复。
3.老师的话像春风一样和煦,吹散了我们心头的乌云;像雨露一样滋润我们的心田;像阳光一样照亮我们的未来。
部编版六年级语文下册期末专项复习(句子练习1)附答案
部编版六年级小升初语文专项复习——句子练习(一)一、把下列句子改写成反问句。
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
3.少先队员应该讲文明,有礼貌。
二、把下列句子改写成陈述句。
1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?2.毒刑拷打算得了什么?3.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?三、把下列句子改变人称换个说法。
1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”2.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”5.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”6.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”专项复习——句子练习(二)一、按要求改写句子。
1.我们很快就学会了新的技术。
(改为“把”字句和“被”字句)2.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
(改为“把”字句和“被”字句)3.生活在新时代的青年人是多么幸福啊!(改为陈述句)4.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(改为疑问句)5.你们可以小点声说话吗?(改为祈使句)6.伟大的祖国非常美丽、非常富饶。
(改为感叹句)二、把下列句子改写成反问句和双重否定句。
1.我有办法称出大象的重量。
2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
3.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家的。
三、把下列双重否定句改写成肯定句。
1.如果现在的人看见月缺花残还要落泪,那不能不说他是个糊涂虫。
2.每一个访问埃及的外国人,不能不去看一看金字塔。
3.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
四、修改病句。
1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
2.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
3.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。
专项复习——句子练习(三)一、缩句。
1.活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)
句子专项训练改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?人的聪明与愚笨,不是天生的。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。
(3)把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
同学们把一项任务交给我。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生看好了孩子的病。
陈医生把孩子的病看好了。
(4)下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”(5)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。
(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。
(向他人转述)(6)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
(被动句)(把字句)我们很快就把新的技术学会了。
六年级部编语文下册按要求写句子专项针对练习含答案
六年级部编语文下册按要求写句子专项针对练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。
(缩写句子)_________________________________________2.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(仿写比喻句)_________________________________________3.闰土回家去了。
我还深深地思念闰土。
(用关联词语合成一句话)_________________________________________4.战士献出生命。
(扩写句子)_________________________________________5.修改下面病句。
我们做作业应该细心,尽量避免不出错。
_________________________________________二、句子训练营。
1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。
(改为双重否定句)_____________________________2.小时候,我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。
(缩写句子)_____________________________3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(仿照句式写一写)_______________________________________________三、句子乐园。
1.缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。
____________________________________________________2.将下列句子改为反问句。
农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。
____________________________________________________3.说一说下面谚语的大意。
新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案
新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
(改变语序,不改变意思)___________________________________3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”(改为转述句)___________________________________二、按要求完成句子练习。
1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人对某件事入迷的样子)_________________________________________________2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(缩句)________________________________________________3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
(修改病句)______________________________________________4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为反问句)_______________________________________________三、按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。
(改为拟人句)________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
(缩句)__________________________3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
(修改病句)_______________________________4.这真是一场惊心动魄的拼搏!(改为反问句)_____________________________5.李明说:“我一定要坚持练习毛笔字。
六年级语文下册 期末句子专项训练(一)(含答案)(部编版)
六年级(下)期末专项总复习——句子练习一一、按要求写句子。
1.把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
2.把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?3.把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”4.将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”5.按要求改写句子。
(1)我们很快就学会了新的技术。
(把字句)(被动句)(2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(疑问句)(3)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
(感叹句)(4)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)6.把句子改写成反问句和双重否定句。
我有办法称出大象的重量。
7.把下面的句子改写成肯定句。
如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
8.修改病句。
(1)贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
(2)六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
9. 缩句。
(1)活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
(2)着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
(3)他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
(4)《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
(5)皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
(6)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
(7)我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
(8)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
二、句子排序。
(一)()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
(二)()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹,密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京(三)()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子()第一次升旗,将永远留在我记忆之中()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光()老师选我当,我真自豪()随着国歌,红旗上升()我向国旗走去。
部编版六年级语文下册期末句子专项(附答案)
专题三六年级下册句子专项练习一、按要求写句子。
1. 缩句。
(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
(4)唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。
2.扩句。
(1)我要过生活了。
(2)他竟看见密西西比河正从下面流过。
(3)柳枝飘动着。
(4)唐东杰布招来哄堂大笑。
3.改为肯定句。
(1)这不能不说是奇怪呀。
(2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(3)光吃这些东西怎么行呢?(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?4. 改为转述句。
(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。
”(2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。
”5.用加点的词写句子。
(1)这一夜,除了..什么人睡觉,都要守岁。
..很小的孩子,没有(2)不但..它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
..它的秒针会自己走,而且(3)如果..地球停止旋转,就.不会产生这种漩涡。
(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍....精神的人。
6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。
(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。
(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。
(3)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
7. 根据意思写诗句。
(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
(2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。
连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。
(3)中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。
夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。
部编版六年级语文下册期末总复习 句子专项训练(含参考答案)
六年级语文句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ (2)花生仁脱了他的红外套,这是不消说的事。
_______________________________________________________________ (3)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
_______________________________________________________________ (4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________(5)全校运动会上,小飞在短跑比赛中勇夺第一......,志刚在跳高比赛中喜获金牌....。
....,涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹..,佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
(1)你们想,妈妈的命令,看羊还不够格资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)________________________________________________________________ (2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。
(改为反问句)________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
部编版六年级语文下册期中复习《句子》专项训练(含答案)
部编版六年级语文下册期中复习《句子》专项训练(含答案)改变句型:(一)把下列句子改写成反问句。
1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
2.少先队员应该讲文明,有礼貌。
(二)把下列句子改成陈述句。
3.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
4.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(三)把下面句子改成用把字的句子。
5.姐姐送给我一件最有意义的礼物。
(四)下面句子改成用被字的句子。
6.森林爷爷战胜了妖魔。
7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
(五)把下面句子改变人称换个说法。
8.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
(六)将下列句子改为第三人称转述9.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”10.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”(七)按要求改写句子11.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
(被动句)(把字句)12.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
(疑问句):13.你们可以小点声说话吗? (析使句)14.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
(感叹句)15.请你把字典借给我用一下。
(疑问句)16.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)(八)把句子改写成反问句和双重否定句17.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(九)把下面的句子改写成肯定句18.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
19.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
(十)把下列两句话合成一句话20.渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
21.同学们选举他。
他当少先队员代表。
(十一)把下面的反问句改写成陈述句22.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?23.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(十二)把下面的陈述句改写成反问句24.这个真实的故事使我深受感动。
25.春风吹绿了田野。
26.我们不能做损人利己的事。
(十三)把下列陈述句改为把字句、被字句27.我们克服了这个困难。
部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案
部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案一、按要求写句子。
1.这是一种生命力十分顽强的植物。
(改为反问句)2.老师的一番话使我非常感动。
(改为双重否定句)3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
(修改病句)4.香气吹来。
(扩句,至少扩两处)5.我们为人民服务。
我们这个队伍会兴旺起来。
(用恰当的关联词合并为一句话)二、按要求完成句子练习。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
(缩句)2.马宝玉举起石头向敌人砸去。
(扩句)3.会场上爆发出一阵掌声。
(改为夸张句)4.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)5.五位壮士痛击敌人。
五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。
(把两句话合并成一句话)三、按要求完成句子。
1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
(缩句)2.如果大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
(修改病句)3.我们要精心地保护地球的生态环境。
(改为双重否定句)4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
”(改为转述句)四、句子加工厂。
1.我把我养的花赠给朋友们一些。
(改为“被”字句)2.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?(改为陈述句)3.田老师每讲一节课,都要编一个引人入胜的故事。
(用加横线词语写句子)4.他的教学方法很独特,常常有出人意料的。
(修改病句)五、按要求完成句子。
1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。
(改为双重否定句)2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”(改为转述句)4.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)5.只.要.你善于发问并不断探索,当你解答了若干个问号之后,就.能发现真理。
(用关联词语写句子)六、按要求完成句子练习。
1、机智勇敢的歹徒终于落网了。
(用修改符号修改病句)2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。
部编版六年级语文下册期末《句子》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册期末专项句子班级______________ 姓名______________ 时间:40分钟1.[句式判断]下列句子属于哪一类型?选择正确答案的字母填空。
A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句(1)她想,他们那时候多有趣啊!( )(2)一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
( )(3)老班长,你怎么不吃鱼啊?( )(4)同志们,为了革命,你们必须吃下去。
( )2.[句意理解]与例句表达的意思相同的一项是( )。
例:世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?A.世界上没有几个剧种不是戴着面具演出的。
B.世界上有几个剧种不是戴着面具演出的呢?C.世界上还有剧种是戴着面具演出的吗?D.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
3.[标点运用]下列句子中,破折号的用法与所给句子不相同的一项是( )。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。
A.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
B.孩子虽然不算多——只有两个,平时全靠她一个人张罗。
C.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!D.但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!4.[句式转换]下面句子表达的意思与其他三句不一样的一项是( )。
A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事?5.[句子理解]下面的句子表现了人物( )的特点。
我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!A.顾全大局B.威武不屈C.足智多谋D.不辞劳苦6.[修辞手法]下列各句中,修辞手法判断有误的一项是( )。
A.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
(拟人)B.白发三千丈,缘愁似个长。
(夸张)C.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?(设问)D.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
部编版六年级语文下册期末《句式练习》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册句式练习时间:40分钟满分:100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、下列句子分别属于哪种句型?选一选。
(填序号,16分)A. 祈使句B. 陈述句C. 疑问句D. 感叹句1. 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ( )2. 汤姆的脸立刻变得煞白。
( )3. 你可千万不要飞走啊! ( )4. 孩子们可真专心呀! ( )二、照样子写句子。
(25分)例1:同学注视着我。
全班同学焦急地注视着我。
1. 大雁飞上天空。
_____________________________________________________2. 泪珠落在鱼汤里。
_____________________________________________________3. 手表发出声音。
_____________________________________________________例2:托米说:“我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。
”托米说,他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。
4. 苏小明对班长说:“我要像你一样团结同学,热爱集体。
”_____________________________________________________5. 她深有感触地说:“我小时候总是羞羞答答的。
”_____________________________________________________三、按要求写句子。
(20分)1. 在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。
(改为反问句)_____________________________________________________2. 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句) _____________________________________________________________________3. 同学们会认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。
人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练含答案
人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练A组真题演练一、选择题。
1. 选出下列句子所运用的描写方法,将序号填在括号里。
A. 语言描写B. 动作描写C. 心理描写D. 神态描写E. 外貌描写(1)他的神情非常安定,非常沉着。
( )(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
( )(3)桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……”( )(4)董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。
( ) 2. 根据语句内容,在横线上依次填入词语,恰当的一项是( )人的一生,就是一个储蓄的过程。
在奋斗的时候,你储蓄了_______;在耕耘的时候,你储蓄了_______;在旅行的时候,你储蓄了_______;在微笑的时候,你储蓄了_______。
A. 一个希望一片风景一份快乐一粒种子B. 一片风景一个希望一份快乐一粒种子C. 一个希望一粒种子一片风景一份快乐D. 一份快乐一粒种子一片风景一个希望3. 最能概括下面句子主要内容的一项是( )北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出,很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
A. 北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出。
B. 阅读困难会使孩子的语文学习产生困难。
C. 很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。
D. 北京师范大学某教授指出,很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。
二、按要求完成句子练习。
4. 按要求改写句子。
(1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句) _______________________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
(改为反问句) _______________________________________________________(3)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服他的,没有一个不为他的精神所感动。
新部编人教版六年级语文下册句子专项练习及答案
新部编人教版六年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求改写句子。
1.他的想象的确非常丰富,还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?(改为陈述句)_________________________________________________2.精彩的表演被我吸引住了。
(修改病句)_________________________________3.火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。
(修改病句)________________________________________________4.袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。
(改为比喻句)________________________________________________5.松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
(缩句)____________________________________________6.桂花开了。
(改为夸张句)_________________________________________________二、按要求改写句子。
1.没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)____________________________________________2.老师常常对我们说:“毒品是人类社会的公害,你们应该珍爱生命,远离毒品。
”(改成转述句)_________________________________________________3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。
(缩句)__________________________________________三、按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
(缩写句子)_______________________________2.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
(修改病句)________________________________3.我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢?(改为陈述句)______________________________________四、按要求写句子1.面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。
新部编人教版六年级下册语文句子专项练习题及答案
新部编人教版六年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
(改变语序,不改变意思)___________________________________3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”(改为转述句)___________________________________二、按要求写句子。
1.他会在森林里演奏他的手风琴。
(缩句)____________________________________________________________2.父亲带着我从树林边走过。
(改为“被”字向)______________________________________________________3.树林里的鸟真多啊!(改为带问号的句子,意思不变)________________________________________________________________ 4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(用划线词写话)_______________________________________________________________三、按要求写句子。
1.如果..不顾后果地滥用化学品,就.会造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。
(仿写)如果___________,就________________。
2.地球的资源不是..经过漫长的地质变化才形成的。
(仿写)..谁的恩赐,而是______不是________,而是________________。
3.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。
(改为反问句)___________________________________四、句子训练。
部编版(人教版)六年级下册常见重点句子专项训练(期末总复习)
部编版六年级下册句子专项训练1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)2、妈妈的命令,看样还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。
(改为反问句)3、这不是..粥,而是..小型的农业产品展览会。
(用加点的关联词写句子)4、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,又有什么必要介意呢?(改为陈述句)5、汤姆说,他认为他不会在意的。
(改为直接引用)6、他们回答说:“我们在这里生活的很好!”(改为间接引用)7、时间是无价之宝,我们怎么能不珍惜呢?(改为陈述句)8、唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。
(改为反问句)9、时间匆匆而过。
(改为比喻句)10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。
(缩句)11、汤姆·索亚那美好的品质深深地打动了人们的心。
(改为反问句)12、山坡上桃花开的时候,很远就能闻到香味。
(改为夸张句)13、有一天清晨,“星期五”把鲁滨逊喊醒。
(改为“被”字句)14、照样子,仿写句子。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
他走起路来慢吞吞的,。
这个地方的噪声太大了,。
这个地方太小了,。
15、父亲对母亲说:“我今晚要开会,你们先吃饭,不用等我。
”(改为间接引语)16、同学们感动得无不泪流满面。
(改为陈述句)17、那天半夜里,村里的大钟忽然啷啷地大响起来。
(缩句)18、鸟儿在树枝上跳动。
(改为拟人句)19、寒风吹到脸上痛极了。
(改为夸张句)20、颗颗水珠在荷叶上滚动。
(改为比喻句)21、北京的春节很热闹。
(改为反问句)22、藏戏难道不是藏文化的“活化石”吗?(改为陈述句)23、吃苦在前,享受在后,这是一名共产党员应该做到的。
(改为反问句)24、老师问小明:“你听懂了吗?没听懂我再讲一遍。
”(改为转述句)25、李老师说:“同学们学不好,我不安心。
”(改为转述句)26、爸爸告诉我,晚上他不能来接我,让我自己坐公交车回家。
(改为直接引语)27、这本书上的知识全是我会的。
(改为双重否定句)28、这件事是李明做的。
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新部编版六年级语文下册句子专项练习题1. 试着运用多种方法理解难懂句子的含义。
句1:人影给溪水染绿了。
联系上下文,我知道了这句话写出了溪边环境的______,把人影染绿了。
句2:墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。
通过查阅资料,我知道这句话是______说的,这句话的意思是______。
句3:这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
结合生活经验,我对作者描述的______跟受刑一样感同身受。
2. 按要求写句子。
①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。
(缩句)②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。
(改为感叹句)③老太太把荷叶送给左邻右舍泡茶喝。
(改为“被”字句)3. 按要求改写句子。
①为了生活,几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
(改为双重否定句)②在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎?(缩句)③他又冷又饿,流落到这种地方,怎样生活下去呢?(改为陈述句)④凡卡回到爷爷身边去受苦。
凡卡不愿在鞋店里再受折磨。
(用关联词连成一句话)⑤一大把火柴发出激烈的光,照得跟白天一样明亮。
(修改病句)4. 按要求写句子。
①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(缩句)②忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)③大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
(修改病句)④海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
(用关联词语把两句话并成一句话,保持句意不变)⑤洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。
(仿句)5. 仿照例句,抒发你对汉字的热爱之情。
啊,中国汉字,你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏;啊,中国汉字,你真______:______;啊,中国汉字,你真______:______。
6. 按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
(缩句)②这是个千载难逢的好机会。
(改成反问句)③范仲淹的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。
(用划线的词仿写句子)④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。
(修改病句)7. 句子加工厂。
(按要求写句子)(1)车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
(缩句)______(2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句)______8. 把下面的句子补充完整。
(1)虽然天气很冷,______。
(2)我做错了事,老师不是严厉地训斥我,______。
(3)我们与其在考试之前加班加点复习,______。
(4)我们不仅要学好语文,______。
9. 句子加工厂。
(把下面句子补充完整)(1)我爱______(2)为什么______(3)______十分高兴。
10. 按要求写句子。
(1)高山对——______;长城内外——大江______。
(2)在这欢快的音乐里,我仿佛听到了:______;仿佛看到了:______。
(在横线上写拟人句)(3)夏天的风是浅蓝色的,给人带来了希望;春天的风是______色的,给______;秋天的风是______色的,给______。
(4)小军做事有拖拉的习惯,请你用一句名言劝劝他______。
11. 按要求写句子。
(1)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)(2)我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来你看。
”(改为转述句)(3)花开了,就像花睡醒了似的。
(仿写,注意修辞手法)星星闪着,就像______。
______,就像______。
12. 按要求改写句子。
(1)漓江的水很绿。
(改为感叹句)(2)星星在闪烁。
(改为拟人句)(3)字典是我们的良师益友。
(改为反问句)13. 按要求写句子。
(1)用修改符号修改病句。
第十届安阳航空运动文化旅游节,主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。
(2)用“桥梁”的不同意思造句。
①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。
②比喻能起沟通作用的人或事物。
(3)请用环境描写突出考场的安静。
考场上静极了,______。
(4)六月的人民公园,荷塘中盛开着美丽的荷花,有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”,请你为它选出最合适的下联。
(写序号)______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船14. 按要求用“骄傲”一词造句。
(1)用作褒义词:______(2)用作贬义词:______15. 句子加工厂。
(按要求写句子)(1)《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。
(修改病句)______(2)一次又一次的失败,并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。
(缩句)______16. 按要求写句子。
①我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
(缩写句子)②在火星或者月球上建造移民基地.又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)③这位很胖、很美的女老师轻轻地说道:“我希望你是我的女儿。
”(改为间接引语)④在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。
(修改病句)17. 按要求写句子。
①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。
(改为双重否定句)③他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(改为转述句)④这支钢笔是他的,不是我的。
(改动标点,使句子的意思相反)18. 按要求写句子。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)②这里的工作这么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)③外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。
(修改病句)④我们为人民服务。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
(用两个关联不同的关联词,将下面句子连起来)19. 按要求改写句子。
①大片大片的草地上,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。
(缩句)②草丛里藏着小花。
(扩句)20. 按要求仿写句子。
(1)仿照例句再续写两句,构成前后连贯、内容和谐的排比句。
护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人;______ , ______ , ______ ; ______ , ______, ______。
(2)仿照例句,以“宽容”开头再写一个句子。
宽容如春雨,滋润人的心田;宽容如阳光,温暖人的灵魂。
21. 句子乐园。
(7分)(1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句:______改成“被”字句:______(2)一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。
(改成双重否定句)(3)我总想起国文老师鼓励我们的话。
(缩句)(4)难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(改成陈述句)(5)修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
22. 照样子写句子①天鹅们干得那样齐心,那样欢快!(拟人句)②多么可爱的鸟呀!(感叹句)23. 一位友人在景区旅游时,随意乱扔生活垃圾。
如果请你对他进行劝阻和教育,你将如何跟他说?24. 按要求变换句式。
(1)这么冷的天,那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。
改为反问句:______(2)任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎么能以一个人牵动一个机关呢?改为陈述句:______(3)人民生活水平迅速提髙,是因为党的改革政策好。
改为先因后果的句子:______(4)小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
"改为转述句:______(5)雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。
改为引述句:______25. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。
(缩句)②今年夏天真热啊!(改为夸张句)③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)④妈妈自己穿旧衣服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙子。
(用关联词将两句话连起来)⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。
(用修改符号在原句上修改病句)26. 按要求改写句子。
①她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱。
(改变顺序,句意不变)②鲁滨孙到过世界上的很多地方,碰到过许多危险。
鲁滨孙一点儿也不畏惧。
(用恰当的关联词语将两句话合成一句)③鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)④忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。
(仿写比喻句)27. 语言表达。
某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑,一个哭。
请根据父母的不同理解,分别给信加上标点符号。
笑:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。
哭:儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。
28. 照样子写诗句。
例:原野上的草长得很茂盛。
(离离原上草)野草每年秋冬都枯萎一次,春天又长出来了。
29. 参照划线的文字,将下面句子中括号里的部分加以删改,使整段话更加整齐、和谐。
近观湖面,绿水荡漾,波光闪烁;(向远处的青山望去,峰峦此起彼伏,峻岭绵延不断。
)改后为:近观湖面,绿水荡漾,波光闪烁;______,______,______。
30. 照样子,把句子写具体。
例:这是一棵树。
这是一棵(枝繁叶茂)、(高大)的树。
①这是一个湖。
这是一个______、______的湖。
②那里非常美丽。
那里______、______,非常美丽。
③葡萄干有名。
______的葡萄干______有名。
④葡萄挂在绿叶底下。
______的葡萄挂在绿叶底下。