英语鲁教版七年级下册 unit4知识点
鲁教版初一英语下册第四单元知识点
Unit4 What time do you go to school?学习目标1.重点单词、词组用法讲解，学以致用。
2.句型、语法分析，掌握时间表达及一般现在时的用法。
3.用when和what time 引导的特殊疑问句询问时间和时间的表达法；用所学的教育目标语言对生活和学习活动做计划，学会合理的安排作息时间。
导入新课一、词汇复习----见课本词汇表（一）默写下列单词1. 向上2. 刷，刷净3. 牙齿4. 沐浴5. 通常地6.四十7.从不，绝不8.早的9.五十10．工作11.电视台12. 夜晚13. 奇怪的14. 锻炼15.最好的16. 组，群17.晚于18. 一刻钟19.家庭作业20.打扫；干净的21.很快地22.或者，也23.有时，间或24. 生命，生活25.穿衣服26.穿上衣服27.......点钟，整点28.在周末29.晚于30.跑，奔31.行走，步行32.品尝，味道33.要么........，要么........（二）重点短语1. 起床____ _____2. 去上学___ _______3. 穿衣服_______4. 刷牙__ ______5. 吃早餐_________6. 洗澡_ _____7. 大量8. 散步__ ____9. 因…….迟到10.需要做某事11. 广播台____ _____ 12.有时间做某事___ _______13. 做家庭作业_______ 14. 从…..到……__ ______15.吃晚饭_________ 16.打扫我的房间_ _____1 7.保持好牙齿 1 8. 在周末__ ____新知探究生成一、重难点解析1.What time do you usually take a shower, Rick?【点拨】What time + do/does +主语+动词原形?句型，回答要用具体时间。
Eg: ----What time do you get up? ----I get up at six o’clock.【拓展】What time 还可用来询问此刻的时间。
鲁教版七年级下英语各单元知识点归纳
鲁教版七年级下英语各单元知识点归纳Unit1 单元知识点归纳重点短语：1、think of 认为2、learn…from 向...学习3、find out 查明/弄清楚4、talk shows 访谈节目5、go on 发生/继续6、all over the world / throughout the world 在世界各地7、plan to do…/Make a plan to do …计划做...8、except to do 期待着做某事9、try one’s best to do…/ do one’s best to do…尽某人最大的努力10、for example / such as 例如11、dress up 打扮/梳理12、instead of 代替/替换13、something pleasant 令人愉快的东西14、willing and quick to do sth 愿意迅速做某事15、well done 干得好16、hope to do / wish to do 希望做某事17、talent show 才艺展示18、action movies 动作片19、want to do something 想做……20、hope to do something 希望做……21、expect to do something 期待做……22、plan to do something 计划做……23、join sb （in something）参加某人的……24、sports show 体育节目25、talent show 才艺展26、game show 游戏节目27、soap opera 肥皂剧28、scary movies 恐怖电影29、come out 出版，发行，（花）开，（太阳等）出来30、be ready to do something 准备做……重点句型：1、Some people might ask how this cartoon animal became so popular.有些人可能会问这个卡通动物怎样变得如此受欢迎了呢。
鲁教版英语(五四制)七年级下册_名师汇编：Unit4必背词组及句子
Unit 4 必背词组及句子必背词组1.turn on the blender打开食物搅拌器（turn on…）2.t urn off…关掉（电器等）3.cut up the banana 把香蕉切碎4.cut the turkey into thin pieces把火鸡切成薄片（cut… into pieces）5.make banana milk shake/ fruit salad/ a cheese sandwich/ 做香蕉奶吸/水果沙拉/奶酪三明治6.p our something into…把……倒进……7.p ut something in /into / on…把……放到……里面/ 上面8.put another piece of bread on top再放一片面包在最上面9.put this into a bird把这个塞进鸟肚子里10.peel three bananas剥三个香蕉11.Russian soup俄罗斯汤12.add some water 加些水13.cook them for 30 minutes烹调30分钟14.cook for another 10 minutes 再烹调10分钟15.cook it at a very high temperature 以非常高的温度烹调16.One more thing…还有一件事……17.forget to do something忘记做……18.First,… Then,… Next,… Finally,…首先……，然后……，接下来……，最后……19.half a cup半杯20.popcorn machine爆米花机器21.plant a tree种树22.dig a hole挖一个洞23.take out a book from the library从图书馆取出一本书24.a piece of bread一片面包25.traditional food传统食物26.on special holidays在特殊的节日27.a time to give thanks for food感恩食物的时候28.the main dish of this meal这一餐的主菜29.in the autumn/ spring/ winter/ summer在秋天/春天/冬天/夏天30.at this time这时31.the first travelers from England who come to live in America about 400 years ago——400多年前第一批从England来America 居住的旅人32.h ave/ live a long, hard winter…过又长又艰苦的冬天33.in the next autumn在第二年的秋天34.mix together something= mix something together把……混合在一起35.f ill... with…用……把……装满36.be filled with…充/ 装满了……37.be full of…充/ 装满了……38.serve it to your friends把（菜）上给你的朋友39.everything you need你需要的一切40.the reasons for this special day这个特别的日子的原因41.eat rice noodles for breakfast早餐吃米线42.one by one一个接一个43.cover… with… 用……把……盖上44.It’s time to do something.该做……了。
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Unit 4 How do you make a banana milk shake?1.turn on（off打开、接通\关掉（电器2.cut up 切碎3.pour…into把…倒入4. milk shake奶昔5.add…to 把…加到…上6.a piece of 一片，一张，一条，一块，一首7.how many/how much 多少8.two spoons of 两茶匙9. fill…with…用…把…装满10.cover…with…用…覆盖/盖着… 11.make a banana milk shake 制作香蕉奶昔 12.turkey slices火鸡切片13.here’s a recipe for….这儿是制作…的食谱 14.at this time在这时 15.slices of duck =duck slices 鸭肉片 16.a cup of yogurt 一杯酸奶 17.need some help需要一些帮助18.put…on把…放在…的上面 19.one by one一个接一个 20. some lettuce 一些生菜不可数（bread, butter）1.peel 【用法】peel 意为“剥，削（水果的皮）”，为及物动词，其后既可接名词、代词作宾语，也可接双宾语，即peel sb. sth. 或peel sth. for sb.，意为“给某人削（剥）果皮”。
2.slice 【用法】slice意为“薄片，切片”，常用短语a slice of…表示“一片……”。
【例句】What he needed was just a slice of chicken. 他所需要的仅仅是一片鸡肉。
3.top 【用法】top是名词，意为“顶；上部”，on the top意为“在上面”；on 表示在一个面上，top后常接of。
【例句】1. The mountain tops are covered with snow. 山顶遍布积雪。
鲁教版七下英语unit4短语句型
Unit 4 How do you make a banana milk shake? 短语：1、milk shake 奶昔2、turn on 接通；打开turn off 关上3、cut up 切碎4、pour...into... 把...倒入...5、a cup of yogurt 一杯酸奶6、On Saturday 在星期六7、a good idea 一个好主意8、Put...into...=put....in..... 把...放入9、one more thing 还有一件事情10、serve sb sth =serve sth to sb 用某位招待某人11、A piece of 一片/张/段/首12、at this time 在这时13、give thanks for life and food 感恩生命和食物14、Fill..with....用...把..装满Be filled with..=be full of 充满....15、A few=several/some 一些，几个16、take out...from...从..中取出take out 取出，拿出17、Cover...with...用...覆盖...Be covered with 被...所覆盖18、one by one 一个接一个；逐个，依次19、Make money 赚钱make a living 谋生20、Add...to....添加...到.... Add to 增加21、How many+可数名词复数20.how much+不可数名词多少...22、Finally=at last=in the end 最后23、Mix ...up把...和..混在一起mix up 混乱句型：21、let sb do sth 让某人做某事22、want to do sth 想要做某事23、forget to do sth 忘记去做某事forget doing sth 忘记做过某事24、how to do sth 如何做某事25、by doing sth 通过做某事26、need to do sth 需要做某事27、It’s time (for sb) to do sth 到（某人）做某事的时间了28、It’s time for sth 到做某事的时间了29、Make sb sth=make sth for sb 为某人制作某物Make sb do sth 使某人做某事30、以must开头的一般疑问句，肯定回答用must，否定回答用needn’t31、one more thing（基数词+more+名词=another+基数词+名词）32、One/a way to do sth= One/a way doing sth做某事另外一种方式。
英语鲁教版七年级下册unit4知识点
Unit 4 How do you make a banana milk shake?【重难点】1、本单元重点词汇、句型2、祈使句的类型3、可数名词与不可数名词量的表达1.turn on〔off翻开、接通关掉〔电器2.cut up切碎3.pour⋯into把⋯倒入4. milk shake奶昔5.add⋯to把⋯加到⋯上6.a piece of一片，一X，一条，一块，一首7.how many/how much多少8.two spoons of两茶匙9.fill⋯with⋯用⋯把⋯装满10.cover⋯with⋯用⋯覆盖/盖着⋯11.make a banana milk shake制作香蕉奶昔12.turkey slices火鸡切片13.here’a srecipefor⋯.这儿是制作⋯的食谱14.at this time在这肉片16.a cup of yogurt一杯酸奶17.need some help需要一些帮时15.slices of duck =duck slices鸭助18.put⋯on把⋯放在⋯的上面19.one by one一个接一个20. some lettuce一些生菜不可数〔bread, butter〕1.peel【用法】peel意为“剥，削〔水果的皮〕〞，为及物动词，其后既可接名词、代词作宾语，也可接双p eel sb. sth.或peel sth. for sb.，意为“给某人削〔剥〕果皮〞。
宾语，即2.slice【用法】slice意为“薄片，切片〞，常用短语a slice of,表示“一片,,〞。
【例句】What he needed wasjust a slice of chicken.他所需要的仅仅是一片鸡肉。
3.top【用法】top是名词，意为“顶；上部〞，on the top意为“在上面〞；on表示在一个面上，top 后常接of。
2. She put some sugar on the top of her 【例句】1. The mountain tops are covered with snow.山顶遍布积雪cake.她在蛋糕上加上糖。
鲁教版初一下册英语知识点
鲁教版初一下册英语1-5 知识点Unit 1 重点句型1、你什么时候过生日？我一月一号过生日。
When is your birthday ? My birthday is on January the first .2、他什么时候举行生日聚会？在今天下午三点钟。
When is his birthday party ? At three this afternoon .3、他弟弟什么时候过生日？在二月二号。
When is his brother’s birthday ? It’s on February the second .4、什么时候学校郊游？在十月十二号。
When is the school trip ? It’s on October the twelfth .5、艺术节和学校开放日是在十一月举行。
The art festival and School Day are in November .6、我们要在十二月二十号举行足球比赛。
We have a soccer game on December the twentieth .7、你多大？我十二岁。
How old are you ? I am twelve .8、她多大？她二十岁。
How old is she ? She is twenty .9、Tom 多大？他三十三岁。
How old is Tom ? He is thirty – three .10、你想参加我的生日聚会吗？Do you want to come to my birthday party .11、他的生日是在八月吗？是的。
Is his birthday in August ? Yes ,it is .12、你的父母可以来我们学校。
Your parents can come to our school .13、这真是一个繁忙的学期。
This is a really busy term .14、这学期我们为你们准备了一些有趣的活动We have some interesting and fun things for you this term .15、再见！See you !16、玩的愉快！Have a good time !三月八号是妇女节。
新鲁教版七年级英语下册Unit4...
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Unit 4 How do you make a banana milk shake? 单元备课教案
一、教学目标：
1、知识目标：
1）. 食物制作过程
2）. 正确描述制作步骤
First，next, then, finally.
3). 了解美国感恩节。
2.能力目标：
通过本单元的学习，能熟练运用祈使句，区分可数名词和不可数名词，
3.情感目标：
了解中西饮食文化的基本差异
二、教学重难点：
教学重点：
1）正确使用表示序列的副词First，next, then, finally.
2）熟练运用句型 how much/how many
教学难点：通过体验按顺序表达失误制作过程的方法。
三、课时安排：7课时
第1课时：new words from “ shake” to “yogurt”, Section A 1a----1c
第2课时: new words from “honey” to “piece”
第3课时: Section A 2a----2d
第4课时: Section A Grammar Focus----3c
第5课时: new words from “Thanksgiving” to “temperature”
第6课时: Section B 1a----1d
第7课时：Section B 2a----2e
第8课时：Section B 3a----self-check。
鲁教版七年级英语下册Unit4 How do you make a banana milk shak
Unit4 How do you make a banana milk shake教材分析1. 本单元是七年级下册（鲁教版）Unit4 How do you make a banana milk shake ?的内容。
本单元主要围绕“食物制作”这一话题展开，呈现出了食物制作的动词及短语、食物名词、调味品名词、容器或器材的名词以及表示制作顺序的副词等。
Section A的重点是学习祈使句以及用How many / How much …？句型，其中还涉及动词和动词短语的使用、量词的表达等。
本部分的难点是表示制作程序的动词和动词短语的表述，另一个难点是量词的准确表达。
学生需要通过大量的开头练习，才能达到对目标语言的准确、熟练运用。
Section B呈现了与三明治制作以及感恩节相关的词汇，让学生通过听、说、读、写活动，进一步巩固食物制作过程的表达，并了解与美国感恩节有关的文化背景和风俗习惯，同时引导学生用英语正确表达中国的传统节日和食品名称。
该部分的重点是巩固食物制作的相关描述。
本部分的学习难点是了解阅读材料中关于美国感恩节历史文化的相关内容。
在情感态度和跨文化交际方面，让学生通过学习了解美国特定节日的传统食物，引发学生联想中国节日以及家乡的风味小吃，在语言能力上要求学生能尝试用英语介绍相关内容，旨在激发学生对家乡的热爱之情，同时体验中西方饮食文化的差异。
本课时是本单元的第一课时。
是一节听说课。
本课时主要学习本单元的重点词汇：一些用以描述香蕉饮料的制作过程的动词，主要学习制作banana milk shake中的主要词汇，由此引入本单元的主题；并且学习序数词的表达方法。
为后面Section B的学习打下基础。
本套教材螺旋式上升，因此本单元在教材中起着承上启下的作用。
六年级Do you like bananas?单元已经学过单复数的问题，因此为本单元打下了基础，本单元学习序数词，同时为后面学习Can you come to my party?做好了铺垫。
鲁教版期七年级下册 Unit 4 How was your school trip PPT课件
Task 7. Write down the places you visited and
the things you did. Make conversations. 列举你去过的地方和你所做的事情，然后两人对话。 A: I visited Chicago. B: Really? That sounds interesting. What did you see ? A: I saw - - - - - B: Did you go - - - - - - ? Were there any - - - - - - ?
went to the Outdoor Pool and saw a big octopus went to the Gift Shop and bought lots of gifts
took the bus back to school
Task 4. Correct the statements below
Did you - - - - -last week ? What did you do last week ?
Task 1. Can you write ?
• 1.玩得开心 —— • 2.游客 ——
have a great time visitor a movie about sharks
• 3.一部关于鲨鱼的电影—— • 4.一场海豚表演—— • 5.乘汽车返回—— • 6.在---的结尾——
请改正下面的句子：
1.The students had a terrible school trip. great 2.They saw an octopus in the Visitors’ Center. Outdoor Pool 3.They took the subway back to school. bus 4.The students watched a movie about dolphins. sharks 5.The science teacher cleaned the bus. class monitor
鲁教版(五四学制)七年级下册英语Unit 4 语法知识清单
鲁教版(五四学制)七年级下册英语Unit 4 语法知识清单Unit4 How do you make a banana milk shake? 知识清单一．单词Section A1.shakek shake3.blender4. turn on5.peel6.pour7.yogurt8.honey9.watermelon 10.spoon 11,pot 12.add 13.finally 14.salt 15.sugar 16.cheese 17.popcorn 18.corn 19.machine 20.dig 21.hole1.n.&v. 摇动，抖动2.奶昔3.n. 食物搅拌器4.接通（电流、煤气、水等）；打开5.v. 剥皮6.v. 倒出，倾倒7.n. 酸奶8.n. 蜂蜜9.n. 西瓜 10.n. 勺，调羹11.n. 锅 12.v. 增加，添加 13.adv. 最后，最终 14.n. 食盐 15.n. 食糖16.n. 干酪，奶酪 17.n. 爆米花 18.n. 玉米，谷物 19.n. 机器，机械装置20.v. 掘（地），凿（洞），挖（土） 21.n. 洞，孔，坑Section B1.sandwich2.butter3.turkey4.lettuce5.piece6.Thanksgiving7.traditional8.autumn9.traveler 10.England 11.celebrate 12.mix 13.pepper 14.fill 15.oven16.plate 17.cover 18.gravy 19.serve 20.temperature1.n. 夹心面包片；三明治2.n. 黄油3.n. 火鸡4.n. 莴苣；生菜5.n. 片；块；段6.n. 感恩节7..adj. 传统的，惯例的8..n. 秋天，秋季9..n. 漂泊者；旅行者10.英格兰 11.v. 庆祝，庆贺 12.v. （使）混合，融合 13.n. 甜椒，柿子椒v. （使）14.充满，装满 15.n. 烤箱，烤炉 16.n. 盘子，碟子 17.v. 遮盖，覆盖n. 覆盖物，盖子 18.n. （调味）肉汁 19.v. 接待，服务，提供 20.n. 温度，气温，体温二、重要短语和知识点Section A短语1.make a banana milk shake2. turn on3. cut up4. pour...into…5. put...in/into...6. make fruit salad7. cook for another10minutes8. one more thing9.add some salt10. one cup of yogurt 11. plant a tree 12. make beef noodles 13. take out1.制作（一份）香蕉奶昔2. 接通；打开3. 切碎4. 把……倒入……5. 把……放入......6. 制作水果沙拉7. 再煮10分钟8. 还有一件9. 加一些盐10. 一杯酸奶11. 种树12. 制作牛肉面13. 取出；拿出知识点1. Then, add the cabbage, tomatoes and onion and cook for another 10 minutes.然后，加入卷心菜，西红柿和洋葱，再煮10分钟。
鲁教版初一下unit4 知识点
Unit 4 What time do you go to school？二、重点单词、句式1. job 和work 都是指工作, 作名词（1）job只作名词，work还作动词。
job是可数名词，work是不可数名词。
①job 作为“工作”解，多指“零工”，职业的“事”，强调工作的种类性质。
如：What’s your father’s job?(侧重职业)你父亲是做什么工作的？②work作名词，有体力或脑力劳动的意思，指具体的某项工作。
如：I have a lot of work to do today.今天我有许多工作要做。
（2）work作动词，“工作，劳动”。
如：She works in a hospital. 她在一家医院工作。
2. thanks for…因……而感谢某人。
for是介词，后跟名词，代词宾格或者动词的-ing形式。
如：Thanks for your help. 多谢你的帮助。
Thanks for telling me the good news. 谢谢你告诉我这个好消息。
3. all night 通宵，整晚。
此处all 作形容词adj. “所有的”。
可以修饰可数名词复数或不可数名词，如果名词前有the, these等词时，all置于the, these等词前。
如：all these students (可数名词复数)所有这些学生all the food (不可数名词)所有的食物3．run v. 动词, “跑”。
run 的第三人称单数是:runs runner“跑步者”4．start v. 动词，“开始”, 同义词是begin。
如: It starts to rain= It begins to rain.可以构成下列短语: start /begin to do sth. start/begin doing sth.5．write a letter to sb. 给某人写信answer the letter 写回信6．like doing/to do，love doing/to do都表示愿意或喜欢，可以互相替用。
英语鲁教版七年级下册 unit4知识点
Unit 4 How do you make a banana milk shake?1.turn on（off打开、接通\关掉（电器 2、cut up 切碎 3、pour…into把…倒入 4、 milk shake奶昔 5、add…to把…加到…上 6、a piece of 一片，一张，一条，一块，一首 7、how many/how much 多少 8、two spoons of 两茶匙 9、fill…with…用…把…装满 10、cover…with…用…覆盖/盖着… 11、make a banana milk shake 制作香蕉奶昔 12、turkey slices火鸡切片 13、here’s a recipe for…、这儿就是制作…得食谱 14、at this time在这时 15、slices of duck =duck slices 鸭肉片 16、a cup of yogurt 一杯酸奶 17、need some help需要一些帮助 18、put…on把…放在…得上面 19、one by one一个接一个 20、 some lettuce 一些生菜不可数（bread, butter）1.peel 【用法】peel 意为“剥，削（水果得皮）”，为及物动词，其后既可接名词、代词作宾语，也可接双宾语，即peel sb、sth、或peel sth、for sb、，意为“给某人削（剥）果皮”。
2、slice 【用法】slice意为“薄片，切片”，常用短语a slice of…表示“一片……”。
【例句】What he needed was just a slice of chicken、她所需要得仅仅就是一片鸡肉。
3、top 【用法】top就是名词，意为“顶；上部”，on the top意为“在上面”；on 表示在一个面上，top后常接of。
【例句】1、The mountain tops are covered with snow、山顶遍布积雪。
七年级下unit4重点知识点
七年级下unit4重点知识点七年级下Unit 4重点知识点本篇文章将系统地讲述七年级下Unit 4的重点知识点，包括语法、词汇等方面的内容。
希望能够帮助大家更好地掌握这个单元的知识。
一、语法1. 一般过去时在一般过去时中，动词要变成过去式。
其中，大多数动词在词尾加-ed，如：walked、played等。
但也有一些不规则动词需要特别记忆，如：go-went、have-had等。
在句子结构上，一般过去时通常需要使用时间状语，如：yesterday、last week等。
2. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生的事情对现在的影响。
构成方式为“have/has+动词的过去分词”。
例如，“I have seen this moviebefore.” 中的seen就是过去分词。
在句子中，现在完成时也通常需要使用时间状语，如：ever、never等。
3. 一般将来时一般将来时表示将要发生的事情。
构成方式为“will/shall+动词原形”。
例如，“I will go to Beijing tomorrow.” 中的will表示将来时。
另外，一般将来时还可以通过be going to+动词原形的形式来表示。
二、词汇1. 基本词汇本单元的基本词汇包括：waiter、menu、dish、salad、steak、seafood、order、bill、tip等。
这些词汇都与餐厅用餐有关。
2. 重点词汇除了基本词汇外，还有一些重点词汇需要注意掌握。
例如：(1) 常见的动词短语：make a decision、take a vacation、get together等。
(2) 形容词：delicious、terrible、expensive、cheap等。
(3) 副词：usually、sometimes、always等。
(4) 其他词汇：healthy、hungry、thirsty等。
三、阅读理解本单元的阅读理解主要涉及餐厅用餐和旅游方面的内容。
七年级英语下册 Unit 4知识点 鲁教版
七年级英语下册 Unit 4知识点鲁教版短语1. school trip郊游 /学校旅行2. go to the aquarium 去水族馆3.buy a souvenir/some souvenirs买纪念品4.buy sb. sth.=buy sth. for sb.给某人买某物5.on the school trip在学校郊游中6.take photos /pictures照相，拍照7 . 闲逛 hang outhang out with sb. 和某人闲逛8. win a prize 获奖（金）9. take the bus back to school 乘公共汽车回学校10. eat/have some ice cream 吃冰激淋11. at the end of 在……的尽头at the end of the day在一天结束时/傍晚时12. go for a drive 开车兜风13.其余什么 what else =what other things14.get one’s autograph得到某人的亲笔签名get his autograph 得到他的亲笔签名15. thanks for doing sth.感谢某人做了某事16. on one’s day off 在某人的休息日17. on my next day off在我的下一个休息日/我明天休假时18.一个繁忙的休息日 a busy day off19.整天 all day21. have fun doing sth. 很高兴做某事22. in the yard 在院子里23. have a yard sale 进行庭院旧货出售24. on the school trip 在学校郊游中25. in the future 将来，未来26. a famous actor 著名演员27.have a great/good/wonderful/nice time =have fun=enjoy oneself过得愉快/玩的愉快28. watch a movie about ….看一部关于… 的电影watch a movie about sharks观看有关鲨鱼的影片29. watch a dolphin show观看海豚表演30. watch videos 看录像31. after that = then 之后，然后32. at the end of the day 在当天结束的时候33. take/have a class =have a lesson=have classes=have lessons=go to class 上课34. the Visitors’ Center 旅游者中心35. sleep late 睡懒觉/起得晚 =stay up (late) 熬夜36.kind of boring 有点无聊37.get wet变潮38.. go camping in the rain 在雨中野营39. finally = at last = in the end 最后40. put … out 把…… 放到外面41. no one = nobody = none 没有一个人42. in my opinion 我认为，依我看,在我看来43. a movie about living in the future关于未来生活的影片44. in yesterday's singing competition在昨天的歌唱比赛中45. be with sb. 与某人在一起46. the outdoor pool 露天水池47. the gift shop 礼品店48. give sb. a ride/lift 让某人搭车49. get a ride from sb. 搭某人的车50. 从…回来 come back from回到：get back( to …)句子1. What else did you do?你还干了别的什么事？2. Did you have fun camping？你们野营愉快吗？3. How was your day off ?你的休息日过得怎样？4. There weren’t any sharks ,but there were some really smart seals.没有鲨鱼，但有一些确实聪明的海豹。
鲁教版五四制英语七年级下册Unit 4 How do you make a banana milk
Unit 4 How do you make a banana milk shake?Section B教案教学目标1.能掌握以下单词：sandwich, butter, turkey, lettuce, piece, Thanksgiving, traditional, autumn, traveler, England, celebrate, mix, pepper, fill, oven, plate, cover, gravy, serve, temperature2.能掌握以下句式构造：①─Do you like lettuce in a sandwich?─Yes, I do. / No, I don’t.②It’s a time to give thanks for food in the autumn.③ Cut the turkey into thin pieces.教学重难点1. 掌握本课时出现的生词及表达方式。
2. 进展听力训练，提高综合听说能力。
3. 阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。
教学过程Ⅰ. Warming-up and revision1. Daily greeting. Check the homework.2.头脑风暴：将以下名词分为可数名词与不可数名词。
1〕milk 2〕tomato 3〕teaspoon4〕popcorn 5〕yogurt 6〕salt7〕apple 8〕onion 9〕dumpling10〕shake 11〕juice 12〕meat13〕cup 14〕porridge 15〕watermelon 16〕mutton学生们可以小组为单位进展比赛，看谁写出来的最多。
〔在五分钟内〕Ⅱ. PresentationAsk Ss that what ingredients they need. Ask two students to say and write the ingredients on theBb.Ⅲ. Talking1. Talk about the ingredients they like in the sandwich.2. S1: Do you like lettuce in a sandwich?S2: Yes, I do.S1: Do you like tomatoes?S2: No, I don’t. What about you?S1: …3. Let Ss ask and answer in pairs.Ⅳ. Listening1. Work on 1c:1) Tell Ss to listen and circle the words they hear in 1a.3) Play the recording for the Ss to listen and circle.4) Check the answers:2. Work on 1d:1) T: Now please look at the chart in 1d. Tell Ss to listen again and write the ingredients in the order they hear them.听力指导：此题要求同学们听清在做三明治时，每个步骤中所需要的原料；因此，同学们在听的时候应将注意力放在“每个步骤中的原料〞上；第一遍仅听，努力记住这些原料；第二遍的时候再写出来。
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Unit 4 How do you make a banana milk shake1.turn on（off打开、接通\关掉（电器 up 切碎…into把…倒入 4. milk shake奶昔…to把…加到…上 piece of 一片，一张，一条，一块，一首 many/how much 多少 spoons of 两茶匙 9. fill…with…用…把…装满…with…用…覆盖/盖着… a banana milk shake 制作香蕉奶昔 slices火鸡切片’s a recipe for….这儿是制作…的食谱 this time在这时 of duck =duck slices 鸭肉片 cup of yogurt 一杯酸奶 some help需要一些帮助…on把…放在…的上面 by one一个接一个 20. some lettuce 一些生菜不可数（bread, butter）1.peel 【用法】peel 意为“剥，削（水果的皮）”，为及物动词，其后既可接名词、代词作宾语，也可接双宾语，即peel sb. sth. 或peel sth. for sb.，意为“给某人削（剥）果皮”。
【用法】slice意为“薄片，切片”，常用短语a slice of…表示“一片……”。
【例句】What he needed was just a slice of chicken. 他所需要的仅仅是一片鸡肉。
【用法】top是名词，意为“顶；上部”，on the top意为“在上面”；on 表示在一个面上，top后常接of。
【例句】1. The mountain tops are covered with snow. 山顶遍布积雪。
2. She put some sugar on the top of her cake. 她在蛋糕上加上糖。
【用法】pour是动词，意为倒, 往…倒, 倾泻。
常用短语及句型有：pour down“大雨倾盆而下”、pour…into…“把……倒进……”、pour sth for sb=pour sb sth“为某人倒……” 【例句】1. She poured some orange juice into my glass. 她往我的杯子里倒了些橘子汁。
2. Would you like to pour me a cup of coffee, please. 请给我倒一杯咖啡好吗 3. The rain is pouring down. 天正在下倾盆大雨.【用法】n. 总数；总额；量。
amount用来修饰不可数名词，常用短语是a large amount of. 【例句】The amount of money is 2,000 dollars. 钱的总额是两千美元。
@【用法】v. 需要。
做实义动词，可以直接带宾语，也可以和带to的不定式连用，可用于各种结构。
【例句】1. I need some help. 我需要一些帮助。
2. They didn’t need to go. 他们不必去。
3. The bike needs to be repaired. 这辆自行车需要修理。
【拓展】need做情态动词。
need做情态动词表示“需要”,主要用于否定及疑问句中，没有时态与人称的变化，后加动词原形。
【例句】—Need I come 要我来吗—Yes,.【用法】v. 混合；混在一起。
常用短语mix up 搅匀；搅和；混淆；弄乱,其结构为动词加副词构成，后接名词或代词做宾语，名词可以放在中间或者后面，代词只能放中间。
【例句】1. You should mix up all the ingredients. 你要把所有的材料混合起来。
2. It’s too easy to mix him up with his brother. They look the same.【用法】adv. 最后地；最终可放于句首、句中或句末。
其形容词为final。
【例句】1. I worked out the maths problem finally. 最终我算出了那道数学题。
2. We are getting ready for the final exam. 我们正在为期末考试做准备。
on 【用法】turn on意为“打开，旋开（电灯、煤气、自来水、无线电等）”，其反义词组是turn off “关（水源、煤气、电灯等）。
注意：“开（关）门、窗、盒子”等用动词open和close。
【例句】1. It’s too dark.. Please turn on the light. 太黑了，请开灯吧。
2. Please turn off the TV when you leave the room. 离开房间的时候请关掉电视机。
【考查点】短语辨析：turn on, turn off, turn up, turn down turn on意为“（把水源、煤气、电源等）打开”，其反义词组为turn off；turn down 意为“（把收音机的音量、灯等）关小、调低”，其反义词组为turn up。
这些短语中on, off, up, down都是副词，后接代词作宾语时，代词要放在副词的前面。
up 【用法】cut up 意为“切碎”，是由“动词+副词”构成的动词短语，代词作宾语时只能放在中间，名词作宾语时既可放在其中间也可放在副词up的后面。
more thing“还有一件事” 【用法】基数词+more+名词，意为“再，又，还……”=another+基数词+名词【例句】Two more apples=another two apples【用法】强调动作：fill…with…把…用…装满；fill…into…把…装入… 【例句】1. The farmer fills the bag with corn.2. He filled the books into the boxes. 强调状态：be filled with…装满了……=be full of【用法】n.覆盖物，盖子；封皮the cover of the book v.覆盖，盖上cover…with… 用…盖上…，强调动作：Cover the dish with newspapers. be covered with…被……覆盖，强调状态：The outside is all covered with snow.【用法】v.服务，接待，提供serve …（to sb.）（给……）提供……=serve sb. (with) sth. 【例句】The hotel serve the guests (with) breakfast. 1、How many bananas do we need 【用法】how many意为“多少”，后接可数名词的复数形式，用来提问可数名词的数量。
【例句】1. —How many books do you have —About 50.2. How many monkeys are there in the zoo 3、How much yogurt do we need 【用法】how much亦意为“多少”，询问不可数名词的数量，后接不可数名词；how much还可以用来提问价格。
【例句】1. How much milk is there in the cup 2. —How much is the coat —80 yuan.【语法点学习】（一）祈使句含义：用来表达请求、命令、警告、禁止等得句子，以动词原形开头。
@例句 1. Have a cup of milk shake.→Don’t have any milk shake. 2. Be careful, please.→Don’t be careless. 3. Let them l eave here.→Let them not leave here. 4. Do be careful when you cross the road.（强调句）过马路时你务必小心。
5. You do as I told you.（强调句）你按照我所说的做。
（二）可数名词与不可数名词英语中的物质名词大体上可分为可数名词和不可数名词两类。
1. 可数名词可数名词指物体的数量可数。
其单数形式可在名词前加a或an，表示“一个”，如：a banana。
其复数形式要在词尾加s或es（特殊情况除外），如：two bananas。
2. 不可数名词不可数名词指物体的数量不可数。
不可数名词没有单复数之分，也不能在词前直接加冠词a或an。
表示不可数名词的数量时可在不可数名词前加相应的数量词构成短语。
如：a piece of…, a glass of…, a bottle of…., a bag of…, a teaspoon of…等。
题： 1. ─How much yogurt do we need ─We need .A. two yogurtB. two teaspoons of yogurtC. two yogurtsD. two teaspoons of yogurt。
2.It’s good to have___________ every day.A.two glass of milkB. two glass of milksC. two glasses of milkD. two glasses of milks(三). 可数名词与不可数名词的修饰词1）可数名词的单数形式可在名词前直接加a或an，表示“一个”，如：an apple。
其复数形式要在词尾加s 或es（特殊情况除外），如：two oranges (两个桔子)。
可数名词的数量除了用冠词a，an和基数词表示外，还可用下面的数量词表示：many 许多如：many apples 许多苹果 a few 几个如：a few students 几个学生few 很少如：few people 很少人2）不可数名词还可用下面的数量词表示数量：much 许多如：much rain 大量的雨a little 一点儿如：a little water 一点儿水little 很少如：little meat 一丁点儿肉3）既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的数量词有：lots of = a lot of许多，大量如：lots of paper 大量的纸 a lot of books 很多书some 一些（用于肯定句）如：some water一些水some cups 一些杯子)4）可数名词复数形式的构成方法名词单数变复数口诀：<一>名词单数变复数，直接加-s的占多数；词尾若是-s，-x，-ch，sh，直接加上-es。