【K12学习】二年级看图写话：《知错就改》4篇
知错就改看图作文9篇
知错就改看图作文知错就改看图作文9篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的知错就改看图作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
知错就改看图作文1在这个晴空万里的假期里，孙小圣和笨笨熊约好了一起去公园玩。
因为孙小圣有调皮捣蛋的坏毛病，结果他走着走着觉得不过瘾，就跳到河中一块长有青苔的石头上。
孙小圣竟然做了一个金鸡独立，要不是笨笨熊及时制止说：小圣，不要站在那里，青苔很滑的。
否则，孙小圣就要摔到河里，变成落汤鸡了。
他们走累了，就到一座凉亭里休息。
孙小圣想：我的祖宗可是大闹天宫的孙悟空，当时他在如来佛的手中写过到此一游，今天我也要写。
笨笨熊还没来得及阻止他，他就在柱子上来了一个倒挂金钟，并写下了孙小圣到此一游七个大字。
等到孙小圣写完，笨笨熊便告诉孙小圣：如果，每一个人都像你这样做的话，那公园岂不是变成了一个肮脏的场所。
孙小圣低下头，挠挠脑门说：那我马上就去把字擦掉。
从此以后，孙小圣变成一个爱护公物，懂事的好孩子。
知错就改看图作文2一天，天气晴朗，小猴和(hé)小熊去河边散步，一路上风景秀丽，河边长着许多小花小草，漂亮极了!小猴跑到河边的(de)岩石上，一只脚站着，一只脚抬着，东瞧瞧西望望，小熊见了连忙叫小猴下来，并跟小猴说：刚才多危险呀，要是掉到河里怎么办?小猴连声说：对不(bù)起，对不(bù)起!然后他(tā)们继续走呀走呀，小猴看到旁边有两根柱，就来个倒挂金钩，在柱上面写了个孙小圣到此一游!小熊见了，生气极了!连忙和(hé)小猴说：你(nǐ)不(bù)可以在柱上面写字的(de)，这样会污染坏境的(de)，你(nǐ)看这么好的(de)坏境，在这里写几个大字多难看呀!小猴听了连声说：对不(bù)起，我(wǒ)不(bù)是故意的(de)!后来小熊说批评小猴说：没关系，知错能改还是好孩子，一后你(nǐ)要记住这次你(nǐ)犯的(de)错误，不(bù)可以犯同样的(de)错误了哦!小猴听了惭愧地低下了头。
2年级看图练习知错就改_作文1650字_小学二年级看图写话作文_
2年级看图练习知错就改【知错就改1】周末，小明带着弹弓去广场上玩耍，玩着玩着，他抬头看见一群小鸟在广场上飞翔。
小明心想：“要是能抓一只回去，把它关在笼子里陪我一起玩，那该多好啊!”想着、想着，他突然想到自己身上带着弹弓。
于是，他找来一颗小石子，把它放在弹夹上，瞄准其中一只小鸟发射了。
只见这群小鸟惊慌失措的逃走了，但其中一只被打中了翅膀掉了下来。
小明兴奋地跑了过去，抓起小鸟跑回家，找来了一个鸟笼把小鸟放了进去。
有一天，小明带着他的小鸟一起去散步，他走在鲜花盛开、绿树成阴的草地上。
忽然，他看见一棵小树上挂着一块崭新的木牌，上面写着“爱护益鸟，人人有责”。
小明看着木牌上写的字，不由的摸了摸脑袋，心想：“我该把小鸟放走吗?可是我好喜欢和这只小鸟一起玩啊。
”这时，小鸟在笼子里用力的拍动着翅膀，仿佛在说：“我要自由，我要飞翔。
”小明看着正在笼子里拍动翅膀的小鸟想：“要是我被关在笼子里，那有多孤独啊，没有家人，没有伙伴”。
于是，小明打开鸟笼的门，对小鸟说：“你飞吧，去找自己的伙伴吧”。
最后，小明提着空的鸟笼，高高兴兴的回了家。
【知错就改作文2】一天，天空万里无云。
调皮的小明拿着自己的弹弓，来鲜花盛开，绿树成阴的公园里玩。
突然，他看到天空飞来一群小鸟，他就从地上捡起一块小石头，放的弹在自己的弹弓里，对着小鸟就发射出去。
“啪”的一声，一只小鸟从天空中掉了下来。
小明高兴极了，他飞快地跑了过去，心想：这是我第一次次成功打到的小鸟。
他把自己打到的小鸟从地上捡起来，把小鸟装到鸟笼里。
他一边拿着鸟笼，一边对着小鸟唱着歌，不知不觉来到了一片树林里。
突然，他看到一棵小树上挂着一块亮晶晶的牌子，马上走过去一看，脸蛋立刻变红了，摸了摸脑袋。
原来，树上的牌子上写着“爱护益鸟，人人有责”。
小明朝着鸟笼看了看，对着小鸟说:“小鸟，小鸟，你现在能飞吗?你还疼吗?”小鸟对着他叽叽喳喳的叫，好像在说：“ 我现在不疼了，也可以飞了。
”小明打开了笼子，对它说：“小鸟你自由了，对不起，你能原谅我吗?”小鸟又对着他叽叽喳喳的叫了起来，好像在说：“没关系，只要你以后能爱护益鸟，保护动物，我就原谅你了。
知错就改看图写话作文
知错就改看图写话作文知错就改看图写话作文3篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的知错就改看图写话作文，希望能够帮助到大家。
知错就改看图写话作文1在回家的路上，觉得肚子有点饿，想到妈妈给我带的`香蕉好没吃呢，打开书包拿出来一只香蕉，边走边吃。
吃完之后，我随手向身后一扔，香蕉皮落到马路上。
突然听到有人在喊：小同学等一下。
我回头一看，是一位戴红领巾的大姐姐。
小同学，香蕉皮是你扔的吗?我脸红了，为自己错做的行为感到羞愧。
我连忙捡起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。
大姐姐扶着我的肩膀说：知错就改还是好同学。
知错就改看图写话作文2星期天天气很好，小猴和小熊约好了一起去公园玩。
小猴和小熊来到了公园，尽情玩耍。
它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。
前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。
小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：孙小圣到此一游!小熊看到了，就说：这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。
小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊对小猴说：破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀?小猴惭愧地低下了头，说：我知错了!太阳公公看见了，高兴地笑了。
小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：小猴真是个知错能改的好孩子!知错就改看图写话作文3夏天，明明和丁丁正在窗户里吃西瓜，真是汁水甜到了心头。
不一会儿，窗外越来越多西瓜皮，兄弟俩正吃得开心呢!这时，“咚”的一声，原来，红红在和小区里的小朋友玩，一不小心，踩踏了西瓜皮，摔得四脚朝天，疼的她哇哇大哭。
大哥哥看见了，就扶着她回家。
哥儿俩涨红了脸，你看看我，我看看你，明明和丁丁就把西瓜皮扫得一干二净。
突然，帮过红红的大哥哥看见了，笑着说：“知错就改，还是大家最好最好的好朋友。
知错就改(看图写话)
知错就改(看图写话)
【第1篇】
一天，明明走在上学的路上，他一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完，他随手把香蕉皮往地上一扔，就大步向学校走去。
这时，一位小弟弟路过这里，不小心踩到了香蕉皮上，摔了个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰他说：“小朋友，不哭嘛，要勇敢哦。
”还未走远的明明，知道自己扔的香蕉皮闯了大祸，连忙跑回来，对小弟弟说：“对不起！我再也不会乱扔垃圾了。
”说完连忙把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改就是一个好孩子！”【第2篇】
小明和小丁是一对足球迷，他们不仅爱看足球赛，而且一有空就到空地上踢足球。
有一天，小明和小丁又到空地上踢足球。
小明“咚”地一脚，用力过猛，不小心把球踢到了篱笆外边，正好击中买菜回来的阿姨。
小
丁心里很害怕，他对小明说：“我们快跑吧!”小明说：“我犯了错误。
”他连忙跑过去红着脸对阿姨说：“对不起，阿姨，我不是故意的。
”小丁看见小明这样做，也连忙从大树后面跑出来。
阿姨摸着小明的头说：“以后要小心一点。
”
说完，阿姨转身回家了。
小明发现阿姨背上有个球印，他连忙跑上去帮阿姨拍掉衣服上的灰尘。
阿姨高兴地说：“知错就改就是好孩子。
”。
【K12学习】二年级看图写话：《知错就改》22篇
二年级看图写话：《知错就改》22篇《知错就改的明明》一天早上，风和日丽，天空中飘着几朵美丽的白云，小鸟在树枝上快乐地唱着好听的歌曲儿，今天的天气真不错。
明明这时才刚刚吃完早饭，就随手拿了一下香蕉，就去上学了。
在上学的小路上，明明一边唱歌一边吃着好吃的香蕉。
他三下两下就把香蕉吃完了，把剩下的香蕉皮随手扔在了地上。
这时，一位小妹走来，一不留神，就滑到了地上。
疼得哇哇大哭起来。
这时，有一位好心的阿姨看到了，就扶起小妹妹安慰她。
还未走远的明明看到了这一切，非常不好意思，就随手把香蕉皮扔进了绿色的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在对他说：“明明，你真棒！你是一个知错就改的好孩子。
”我们要学习一下明明，要做一个知错就改的好孩子。
《垃圾不落地，文明添福气》上学的路上，明明一边上学一边吃着美味的香蕉，吃完就随手扔在地上。
这时，一位小妹妹不小心踩着了香蕉皮上面摔倒了，哇哇大哭起来。
阿姨看到了这一幕走过来，安慰着把她扶起来了。
还未走远的明明回头一看，跑过来说：“对不起，我不应该乱扔垃圾的。
”于是，明明羞愧地挠挠头把香蕉皮捡起来扔到了旁边的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“垃圾不落地，文明添福气。
”《知错就改》今天下午，蓝色天空中镶着一轮金光灿烂的太阳。
明明放学回来，他一边吃着香蕉，一边大摇大摆地走着。
他把吃完的香蕉皮往后一抛扔在了地上，趾高气扬地走了。
这时，一位小妹妹踩在香蕉皮上摔了一跤坐在地上号啕大哭，泪如雨下。
一位阿姨看到了扶起小妹柔声细语地安慰着小妹妹。
还未走远的明明看见了羞红着脸捡起香蕉皮扔进了桶里。
心想：我一定要改掉这坏毛病。
《不要随地乱扔垃圾》清晨，一轮红通通的太阳挂在高高的天空中，火辣辣的阳光洒向大地。
小明走着上学的路上，他一边走，一边吃香蕉，然后随手把吃完的香蕉皮扔在地上。
这时，一位小弟弟走过来，踩到香蕉皮摔了个四脚朝天，只见他坐在地上哇哇大哭。
一位阿姨看到了小弟弟坐在地上哇哇大哭，就走过来安慰他，还未走远的小明听到远处传来的哭声，转身一看原来是我扔的香蕉皮，把小弟弟滑倒了。
知错就改的看图作文
知错就改的看图作文以下是六篇知错就改的看图作文：篇一：图中展示了一个孩子在吃饭的时候玩手机，而他的父母则专注于自己的手机。
该图引发了我对现代社会家庭交流的思考。
从图片中可以看出，父母与孩子都没有注意到彼此，他们沉浸在自己的世界中。
这种情况在我们的日常生活中很常见，不仅在餐桌上，而且在各种社交场合都有发生。
这让我深感不安，因为交流是我们建立亲密关系和理解他人的重要方式。
从这幅图中，我意识到了自己在家庭交流上的错误。
我意识到我应该更关注我周围的人，而不是把手机放在第一位。
我决定与家人一起制定规则，例如晚餐时间不使用手机，而是专注于彼此的对话。
我也会尝试与家人一起做一些互动的活动，例如玩桌游、看电影等，以增进我们之间的交流和理解。
这幅图片让我认识到了沉迷手机对家庭交流的负面影响，同时也醒悟到了自己的错误。
我希望通过自己的努力，能够改变自己的行为，更加关注家人，与他们建立更紧密的关系。
篇二：图中描绘的是一个年轻人正在路上行走，而他的眼睛却 glued to his手机屏幕。
这使我想到了我们对现实世界的忽视。
在现代社会，手机成为人们生活中必不可少的一部分。
然而，过度的依赖手机导致许多人关注手机而忽视了周围的环境和人们。
这幅图向我揭示了这个问题，也让我反思了自己的行为。
通过这幅图，我认识到了我在日常生活中对周围的忽视。
我经常在路上行走时看手机，而忽略了身边美丽的风景，错过了与陌生人交流的机会。
我意识到这样的行为有害于我发展亲密关系和产生新的经历。
为了改变这种不良行为，我决定从现在开始更加关注周围的环境。
我会时刻提醒自己不要迷失在手机的世界中，而是多与周围的人交流，欣赏他们的存在。
我还计划抽出时间去探索自然环境，领略大自然的美丽。
这幅图引发了我的反思，让我认识到我在手机使用方面的错误。
通过改变自己的行为，我希望能够与周围的环境更加接触，建立更深入的亲密关系。
篇三：图中的场景描绘了一个孩子没有完成作业，而选择玩手机的情况。
二年级看图写话.《知错就改》22篇
二年级看图写话：《知错就改》22篇二年级看图写话：《知错就改》22篇《知错就改的明明》一天早上，风和日丽，天空中飘着几朵美丽的白云，小鸟在树枝上快乐地唱着好听的歌曲儿，今天的天气真不错。
明明这时才刚刚吃完早饭，就随手拿了一下香蕉，就去上学了。
在上学的小路上，明明一边唱歌一边吃着好吃的香蕉。
他三下两下就把香蕉吃完了，把剩下的香蕉皮随手扔在了地上。
这时，一位小妹走来，一不留神，就滑到了地上。
疼得哇哇大哭起来。
这时，有一位好心的阿姨看到了，就扶起小妹妹安慰她。
还未走远的明明看到了这一切，非常不好意思，就随手把香蕉皮扔进了绿色的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在对他说：“明明，你真棒！你是一个知错就改的好孩子。
”我们要学习一下明明，要做一个知错就改的好孩子。
《垃圾不落地，文明添福气》上学的路上，明明一边上学一边吃着美味的香蕉，吃完就随手扔在地上。
这时，一位小妹妹不小心踩着了香蕉皮上面摔倒了，哇哇大哭起来。
阿姨看到了这一幕走过来，安慰着把她扶起来了。
还未走远的明明回头一看，跑过来说：“对不起，我不应该乱扔垃圾的。
”于是，明明羞愧地挠挠头把香蕉皮捡起来扔到了旁边的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“垃圾不落地，文明添福气。
”《知错就改》今天下午，蓝色天空中镶着一轮金光灿烂的太阳。
明明放学回来，他一边吃着香蕉，一边大摇大摆地走着。
他把吃完的香蕉皮往后一抛扔在了地上，趾高气扬地走了。
这时，一位小妹妹踩在香蕉皮上摔了一跤坐在地上号啕大哭，泪如雨下。
一位阿姨看到了扶起小妹柔声细语地安慰着小妹妹。
还未走远的明明看见了羞红着脸捡起香蕉皮扔进了桶里。
心想：我一定要改掉这坏毛病。
《不要随地乱扔垃圾》清晨，一轮红通通的太阳挂在高高的天空中，火辣辣的阳光洒向大地。
小明走着上学的路上，他一边走，一边吃香蕉，然后随手把吃完的香蕉皮扔在地上。
这时，一位小弟弟走过来，踩到香蕉皮摔了个四脚朝天，只见他坐在地上哇哇大哭。
一位阿姨看到了小弟弟坐在地上哇哇大哭，就走过来安慰他，还未走远的小明听到远处传来的哭声，转身一看原来是我扔的香蕉皮，把小弟弟滑倒了。
看图写话作文知错就改
看图写话作文知错就改看图写话作文知错就改无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的看图写话作文知错就改，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看图写话作文知错就改1寒风凛冽的冬天里，站台上的人特别多，因为这是大年初六。
在一个站台上有一个牌子写着“母子上车处”，这是为了方便母子上车，才设立的。
可是呢，我却看到了这样一幅场景：在“母子上车处”旁，有一对母子站在站台外面，很明显是被挤出去的。
而站台的中央却站着几个中年男子，我看见这几个人文质彬彬的，从哪儿看都像是知识分子。
一个人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的经理，显然是假的文盲。
一个人闭着眼睛，轻快的吹着口哨，像是在告诉我们：“我是‘文盲’，我不认识‘母子上车处’这几个大字。
另一个人穿着厚厚的羽绒服，想必今天是多么的冷，因为他正在发抖！我现在虽然只是在说这几个不懂人情，不懂规则，为自己的利益，不顾别人的人。
但，我在这里主要是想说：“我们不应该为了自己的方便，而不顾他人。
我们应该遵守这个世界上的所有规则，遵守自己良心中的每一个规则。
”看图写话作文知错就改2小虫子和小蚂蚁是好朋友。
一天早上，小蚂蚁看见了半个蛋壳，高兴地说：“小虫子，小虫子！快来看看这里有什么好东西！”小虫子伸伸懒腰，慢悠悠地爬过来：“不就是个破半个蛋壳嘛，还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多，就拿来一块木板。
放在蛋壳上：“我们玩跷跷板吧！”“好哇！”小虫子在左边，小蚂蚁在右边。
可是小虫子重，小蚂蚁就要掉下去了。
蝴蝶飞过来，对着它们哈哈大笑。
小蚂蚁见蝴蝶会飞，自己也想飞。
过了一会儿，它对小虫子说：“我去找一块布，你去找几条丝线，我要做一个大东西。
”小虫子很好奇，找到蚕，对它说：“你能借我一点丝吗？”“嗯”蚕爽快地回答。
小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来，“当当当”小蚂蚁说：“这是热气球。
二年级看图写话：知错就改
二年级看图写话：知错就改轶杭《老实的小明》一天早上，天空中飘着几朵雪白的云朵。
小明在大街上一边吃香蕉一边走路，后面还随着他的好朋友小丽。
这时小明把香蕉皮扔在地上，后面走来的小丽一不警惕踩到了小明的香蕉皮，就摔倒了，还把她手里的盆掉到小明头上了。
小明说：“对不起。
”小明说：“应该我说对不起。
”说着，他把自己扔的香蕉皮拿起来，扔进了垃圾桶里。
小丽竖起大拇指。
咱们要学习小明，做一个老实的小孩。
语昕阳光明媚，小明吃着香蕉欢乐地往班级走。
小明吃完就顺手扔在地板上。
就在那个时候，小红端着一盆水正想回班级做卫生，结果不警惕踩到小明扔的香蕉皮，“啊”的大叫一声，自己摔了一跤，而且还把满满的一脸盆水倒到小明的头上，小明满身都湿透了。
小红超级不行意思地对小明说：“对不起。
”小明说：“不，这是我的错不该该乱扔香蕉皮。
”说完，小明就捡起香蕉皮预备扔进垃圾桶，小红竖起大拇指，微笑地对小明说：“好样的”。
昱函《知错就改》今天，太阳在天空中暖暖地普照着大地。
小王在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。
他把吃好的香蕉皮扔在地上。
这时小红端着一盆水被香蕉皮滑到了，她叫了一声“啊！”一盆水从小王头上淋了下来，小王一下子就成了落汤鸡。
小红说：“对不起。
”小王说：“不，是我的错。
我不该该把香蕉皮扔在地上。
”于是，小王就把香蕉皮扔进垃圾桶。
小红说：“知错能改确实是好小孩。
”韬文《到底要怪谁》一天早上，小红高兴地端一盆水预备去浇花。
小明在前面津津有趣地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面顺手一扔继续往前走。
突然，小红猜到了香蕉皮大呼一声“啊！”水盆扣在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。
小红连连对小明说：“对不起，都是我的错。
”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。
他把香蕉皮捡起来不行意思地对小红说：“不，是我的错。
我不该该乱扔香蕉皮。
”小红竖起大拇指对他说：“知错就改确实是好小孩。
”黄清《认错的小明》早上，太阳在湛蓝的天空发出万道金光。
小红高兴地走着，手里端着脸盆，一不警惕踩到了香蕉皮，脸盆摔到了小明头上。
看图写话：知错就改_作文
看图写话：知错就改
一天下午，小刚约小飞来他家玩。
小飞一会就到了小刚家。
他跟小刚说说笑笑的边玩边聊了起来。
小飞觉得有点口渴，小刚妈妈给他俩切了一个大西瓜，小刚把西瓜一块一块的放进盘子里，端到屋里和小飞一起吃了起来，妈妈交代了他们几句就上班去了。
小刚和小飞大口大口的吃着西瓜，西瓜真甜呀。
小飞问：“小刚，西瓜皮扔哪啊？”小刚看窗户开着，指了指外面，和小飞一起把西瓜皮扔到了窗外。
在这一瞬间，一个小妹妹跑了过来，踩在西瓜皮上，一滑，摔倒了。
小刚和小飞看见脸一下子红了，连忙跑出来，把小妹妹扶起来。
小飞拿着扫把，把西瓜皮扫到一起，小刚用撮箕把它们倒在了垃圾箱里。
小刚和小飞他们虽然做错了事情，但是他们知错就改，还是好孩子。
我们应该向他们学习知错就改。
二年级看图写话《知错就改》300字附图片：。
知 错 就 改(看图写话) - 青少年宫在线
知错就改（看图写话）
二年级余知恒
早晨，小明背着书包愉快地走在上学的路上。
走着走着，小明从书包里掏出一根又大又甜的香蕉，美美地吃了起来。
吃完以后，小明把香蕉皮随手往后一扔，起先香蕉皮飞过了小明的头顶，画出了一条美丽的弧线，最后落在了人行道中间。
这时，小红经过了人行道，没注意脚下的香蕉皮，一不留神，踩了上去，重重地摔了个四脚朝天，小红哇哇大哭起来。
正好，一位少先队员姐姐也经过这条路，看到小红摔倒在地，连忙跑过去扶起小红，一边拍小红身上的土一边问：“小妹妹，是谁把你弄得摔倒的？”小红哭着说：“不知道谁把香蕉皮扔到地上，害我摔了一跤。
”小明听见了他们的对话，就转过头去看怎么回事，看到小红坐在地上哭，看到香蕉皮在一旁……那不就是自己扔的香蕉皮吗？小明脸红了。
他跑过去把香蕉皮扔进果壳箱里，然后对小红说：“对不起，原谅我，是我让你摔了一跤。
”小红说：“没关系，下次不乱扔就好了。
”
指导老师詹华英。
知错就改作文（3篇）_小学二年级看图写话作文_
知错就改作文(3篇)知错就改（1）一天，小明想去公园玩。
他拿着一根香蕉，一边走一边吃。
半路上，小明把香蕉皮随手一扔，头也不回地走了。
正好小红出门去玩儿，她看到小明把香蕉皮扔到地上，头都不回。
于是，她跑上前，语重心长地劝小明：“小明，你这样做是不对的。
如果每个人都把垃圾丢在地上，垃圾桶不是一点用都没了吗？这条路还会这样干净、整洁吗？如果有人踩到你丢的香蕉皮，这样是很容易就会滑倒的。
”小明听了小红的话，红着脸，低下头，双手揉着衣角，惭愧地说：“我明白了，以后我再也不乱扔垃圾了。
”说完，小明弯下腰，捡起香蕉皮，走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进了垃圾桶。
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。
”上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨知错就改作文（2）星期五的上午上体育课，老师让二年三班的同学们踢球。
看，小刚踢得多卖力呀！他已经满头大汗了。
中场休息到了，小刚一脚站在球上，一脚站在地上，随手拿起红领巾擦汗。
正在这个时候，小红从教学楼里面走了过来。
第一眼就看见小刚拿红领巾擦汗。
于是，小红飞快地跑了过去对小刚认真地说：“你不能用红领巾擦汗，要拿毛巾擦汗。
”小刚很惊讶。
这时小红一把把红邻巾夺了过来，对小刚说：“红领巾是国旗的一角，红领巾和国旗都是用烈士的鲜血染成的。
我们应该珍惜和爱护红领巾和国旗。
”这时小刚把脚从足球上放了下来，他叹了口气显得很不好意思，对小红说：“对不起，我知道错了。
我以后一定珍惜和爱护红领巾。
”于是，小刚又把红领巾戴在了胸前。
小红把自己的毛巾给了小刚擦汗。
这时球赛又开始了，小红跑去当啦啦队，给小刚加油。
二年级:真心永远知错就改作文（3）一天，小明到院子里踢球。
突然，他把邻居家的衣服踢脏了。
小明大叫起来说：“不好了，我把邻居家的衣服弄脏了。
”然后，他会家把洗衣服的东西拿过来了。
他洗了一会儿，就好了。
小明把衣服还给了邻居家的阿姨了，阿姨对小明说：“你怎么把我们家的衣服拿回来了啊？”小明说：“我不小心把衣服弄脏了，对不起阿姨啊。
看图写话：知错就改
看图写话：知错就改【第1篇】早上，阳光照耀着大地，小猪壮壮正从熊阿姨家回来时，熊阿姨送给他一些香蕉。
壮壮非常高兴，在路上边走边吃，吃完了还把香蕉皮随手扔在地上。
正在这时，在对面捡垃圾的大象伯伯看见了就走过来对壮壮说：“壮壮，你知道随手乱扔垃圾是不对的，万一别人踩到了就会摔跟头的。
”可壮壮撇着嘴不理睬它。
大象伯伯只好自己伸长鼻子把垃圾吸过来后放进果皮箱里。
等大象伯伯走后，壮壮又开始边吃边扔。
这时，麻烦的事来临了，小熊贝贝从后面跑上来，一脚踩到了香蕉皮，摔了个四脚朝天，疼得它哇哇直叫。
这下可把壮壮吓坏了，它不停地对贝贝说：“对不起，对不起，都是我不好，我……”看到壮壮害怕的样子，贝贝也安慰他说：“没事，没事，我只是擦破了点皮，不过你以后可不能再乱扔果皮了。
”壮壮羞红了脸，不好意思地说：“这坏毛病，我一定改。
”[点评]小作者能根据图画内容，用流畅的语言把故事清楚地表达出来。
更为难得的是，小作者还想象了动物们的语言和动作，使文章更为生动、有趣。
【第2篇】有一天，一个叫宁宁的小男孩出了个游戏的主意，到操场上捕捉蜻蜓。
男生们拿着网子，在操场上跑来跑去，跳来跳去。
他们觉得，很有意思，就接着跑来跑去。
但是有一个叫琳琳的小女孩儿组织了他们，告诉宁宁，不应该这样做，要保护益虫，不能欺负它们。
显然琳琳就是班长，所有同学都怕她，宁宁低着头，小声的说“对不起“。
宁宁过了一会儿，决定把蜻蜓放了，他还叫琳琳一起放蜻蜓，她答应了。
他们用手把蜻蜓送向天空，琳琳大声地对蜻蜓说：“再见啦！可爱的小蜻蜓！祝你们好运哦！”宁宁只说了几句简单的句子：“再见蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就对宁宁说：“宁宁，你看，你是不是很开心？它也一样啊！我还特别羡慕你，你真是个知错就改的好同学！”宁宁点了点头，脸就红了。
【第3篇】星期天，中午小明在开心的玩足球。
他在草地上踢足球，带足球，颠足球……他觉得都没意思，忽然，他想到了一个好主意，要是在这里像在球场上射门不是很有意思吗！于是，小明把球放在一棵树的十米之外，然后小明斜着助跑了二米半，向球跑了过去一脚，球飞了出去，力量非常大。
小学二年级看图写话-知错就改
小学二年级看图写话-知错就改
人孰无过?过而能改，善莫大焉。
在生活中我们难免会犯错误。
但是，犯错误要主动承认并且及时改正过来，才是德智兼备的好孩子!
知错就改的好学生
一天，丁丁吃完了香蕉，他随手把香蕉皮扔到了地上，就只管往前走了，这时，他看到了小红也吃完了香蕉，并且把香蕉皮扔到了果壳箱里。
丁丁看见了，满脸通红，心想：哎呀，我忘记把香蕉皮扔进果壳箱了，老师说过，不能乱扔垃圾，如果看到垃圾要主动捡起来扔到果壳箱里，于是他就把地上的香蕉皮捡起来扔到了果壳箱里。
小红看见丁丁自觉改正错误，拍着手说：“丁丁，你真棒!你真是一个知错就改的好学生!”
知错就改
早上，丁丁在上学的路上吃香蕉，吃完香蕉后随手扔了香蕉皮，这时，他的同学小红看见了。
小红对丁丁说香蕉皮应该放进果壳箱里，就像我这样。
还没等小红说完，丁丁已经满脸通红了。
丁丁自觉地把香蕉皮捡了起来，扔进了果壳箱里面。
小红说：“你真是一个知错就改的好学生。
”丁丁说：“谢谢你。
”
丁丁想：我一定要做一个文明的好学生!
知错就改的小红
一个阳光明媚的早上，吃过早饭，妈妈带着小红来到花园里游玩。
花园里百花齐放，开满了各种各样的花，有红的花、白的花、黄的花、蓝的花、紫的花……。
小红看的非常高兴。
突然，小红看到了一朵五颜六色的花，非常好看。
于是，小红就想伸手把这朵好看的花采下来。
妈妈看见了，赶忙对小红说：“孩子，花也是有生命的，你把它采下来，它就会死掉的呀!”
小红听了妈妈的话，赶紧停住了手，羞愧的低下了头。
二年级看图写话知错就改
二年级看图写话知错就改
（看图写话）知错就改
秋天里的一个星期六，枫叶在空中跳着舞，彼丽和妈妈一起去“飞鸟公园”散步。
在散步的路上，彼丽看到一片草坪，一条小溪，一块像古人似的大石头，一座假山。
最吸引彼丽的是一座亭子，亭子上面刻着三个金光闪闪的大字——“向阳亭”。
突然，彼丽看到了亭子旁有几株漂亮的菊花，刚要去采下来，妈妈立刻说：“不要采，采了会破坏了环境，别人就再也看不到这美丽的菊花了。
”彼丽想：“妈妈说得很对，我不能随便采花！”于是，彼丽对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了！可以原谅我吗？”妈妈说：“孩子，只要你诚心诚意的道歉，我就会原谅你的。
”
她们边说边走在了回家的路上。
小学二年级看图写话：知错就改
知错就改
本文作文是关于二年级的看图写话知错就改，欢迎阅读。
一天，小明想去公园玩。
他拿着一根香蕉，一边走一边吃。
半路上，小明把香蕉皮随手一扔，头也不回地走了。
正好小红出门去玩儿，她看到小明把香蕉皮扔到地上，头都不回。
于是，她跑上前，语重心长地劝小明：“小明，你这样做是不对的。
如果每个人都把垃圾丢在地上，垃圾桶不是一点用都没了吗？这条路还会这样干净、整洁吗？如果有人踩到你丢的香蕉皮，这样是很容易就会滑倒的。
”小明听了小红的话，红着脸，低下头，双手揉着衣角，惭愧地说：“我明白了，以后我再也不乱扔垃圾了。
”说完，小明弯下腰，捡起香蕉皮，走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进了垃圾桶。
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。
”
上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨。
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二年级看图写话：《知错就改》4篇
一天，小明左手拿着香蕉，右手抱着足球，走在去操场的路上。
走着走着，他把吃剩的香蕉皮扔到了后面。
忽然，他看见一个环卫工人正在辛苦地扫地。
小明抓抓头，心想：“环卫工人那么辛苦地扫地，我还乱扔垃圾，这种行为真不好！”他又走回到香蕉皮边，把香蕉皮捡起扔进了垃圾桶。
环卫工人看见了，说：“你真是一个知错就改的好孩子！”小明高兴地笑了。
一天，小明吃完香蕉，把皮随手一扔，就走了。
突然，小明看见一位环卫工人叔叔正在扫地。
看着叔叔满头大汗的样子了，小明的脸红了，心想：叔叔扫地那么辛苦，我还乱扔垃圾，真是太不应该了。
想到这里，小明连忙回去，蹲下身子捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶里。
小明知错就改，真是个好孩子。
一天，小明在放学的路上吃着香蕉，吃完把香蕉皮随手一扔就走了。
小明没走几步，就看见一位环卫工人在吃力地扫地。
小明连忙把刚才扔在地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。
小明知错就改，心里可高兴啦！早上，小明一边走路一边香蕉。
过了一会儿，小明把香蕉吃完了，果皮随手一扔，扔在了垃圾桶旁边。
走着走着，小明看见环卫工人在辛苦地扫地，累得满头大汗，马上想到之前扔在地上的香蕉皮，就连忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾桶。
小明真是个知错就改的好孩子。