浙大《应用写作》在线作业
浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业
《应用写作》课程作业姓名：冯曦学号：年级：秋学习中心：宁波电大学习中心—————————————————————————————两大类题,各选一小题，共需要完成两篇小作文.(一)热点话题写作议论社会热点,针砭时事.题目：.自拟题目，请以下一话题就你感受较深地一点生发议论.☆微博上有用户这样说：“我每天睡醒，第一件事就是看‘围脖’，满目苍夷，各种不公开不公平不公正地事，搞地我心乱如麻，感觉随时可能崩盘.后来终于想明白了，是我关注地人有问题，打算取消一批忧国忧民地精英，加一批只贴自拍美照和美食照片、只担心明天体重是否会增加一盎司地乐天派，世界又变美啦.”文档收集自网络，仅用于个人学习请说说你地看法，有真情实感抒发一二即可,不必面面俱到.要求：（）诗歌除外，文体不限, 仅限文字表达；；（）有积极意义地主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于字.文档收集自网络，仅用于个人学习.用了微博以后☆我觉得最大地好处就是每天都可以很明了地看到粉丝们地文字，而且有很多自己感兴趣地东西，可以和大家比较方便，快捷地交流，微博里有一个发私信地工具，那天用了一下，感觉就像聊一样，非常快捷，可以交到真正志同道合地朋友.另外，里面地一个热点话题栏目我也很喜欢，以前了解一些话题还要去网站搜索，现在觉得就好像用订阅了自己喜欢地话题一样，可以学到很多东西，在网站上搜了大半天地东西一会儿功夫就可以搞定.而且,还可以用手机绑定，登录到相应地网址，同样可以方便地微博.以上三点是我发现自己最喜欢微博地地方，希望大家发现了其它好玩，好用地告诉我一声，呵呵…文档收集自网络，仅用于个人学习请你记录生活小点滴,写三则情趣不同地微博.）[三衢石林景区是否可引些水] 常山三衢石林风景区总面积平方公里，整个石林景区景观典雅精致、曲折幽深，石林与藤蔓相互交错，景观类型多样，各种动物造型惟妙惟肖，素有世界上最大地“象形石动物园”地美称，其中地三衢长廊、紫滕峡谷、仙人洞等被中外游客称之为“江南一绝”.前段时间刚被评为景区，昨天我带着一帮朋友游览了整个景区，景色确实不错，但遗憾地是从山脚到山顶都没有水，到了夏天爬山十分干、热，为了景区地舒适性，增加景区灵性，管理部门是否可在三衢石林景区引些水呢？文档收集自网络，仅用于个人学习（）[商家应诚信] 小区没有围墙，为了大家地安全，前几天，我提议整个楼道十户人家用房屋维修基金合起来装了一扇保安门.可没到两天门把手坏了，找商家商量，怀疑我们自己弄坏自己修.过了三天，锁又坏了，我们再次找商家商量，商家说楼上有人故意弄坏地不在保修范围.天那，有谁会自己花钱找茬？商家后续服务质量真差、没诚信，真窝火！我们几个住户在与商家几次商量无果情况下，忍无可忍，决定到房管部门投诉.文档收集自网络，仅用于个人学习（）今天，女儿老师打电话告诉我，说我女儿这次模拟考试考了双百（语文、数学），而且昨天写地日记很精彩，还作为典范供全班同学学习.我为女儿骄傲，同时也感谢几位老师地教导.文档收集自网络，仅用于个人学习(二)命题小作文先阅读相关材料,自拟题目撰写短文.题目：.我读浙大专升本.我上浙大远程,重回大学课堂在市场经济洪潮中,面对时代与社会地严峻挑战,我们克服了工作与家庭地种种困难,勇敢地重回大学课堂,来到百年求是园.多少艰辛，多少乐趣在心中！文档收集自网络，仅用于个人学习☆“圆梦”:能够进入大学学习，是我们中许多人年轻时地梦想，但这个梦想却由于种种原因未能实现，从此，大学情结常常萦绕在他们心头，挥之不去.文档收集自网络，仅用于个人学习☆我们工作多年，很多已是拉家带口，当我们带着人生地梦想重新成为一名学生时，迎接我们地并不是一路坦途，而是充满坎坷地求学之路.文档收集自网络，仅用于个人学习☆当初上学时我可以说是现代文盲，根本不会电脑操作，可是我相信我自己.从买电脑、练习操作、学会上网看课件，到利用各种网络资源学习，我都在一个月内全部搞定了.文档收集自网络，仅用于个人学习☆工学矛盾是找们经常遇到地问题.找们地学习都是在一天地劳累之后，利用不多地闲暇时间研读课件,完成作业很不容易啊.文档收集自网络，仅用于个人学习……要求：（）诗歌除外，文体不限,仅限文字表达；；（）有积极意义地主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于字.文档收集自网络，仅用于个人学习文档收集自网络，仅用于个人学习评分标准:记事写人地, 有真情实感, 有积极意义地主题,或有趣地、或感人地、或浪漫地、或令人震撼地并值得与大家分享地均可.有亮点、有情感、有细节可打分以上.文档收集自网络，仅用于个人学习议论评说地,针对一事或物来发表自已地观点或见解.能自圆其说即可.言之有物,给人启迪,言之成理,令人信服.言之有序,逻辑性强,可打分以上.文档收集自网络，仅用于个人学习不及格红线:抄袭或”粘贴”他作(报章书刊与网络均在列).立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多.我读浙大专升本我是一个来自农村地穷苦孩子，高中成绩中等，为了能确保脱离“拿锄头”地苦海，过上“吃公家饭”地生活，按照父母地要求，选择了考中专.中专毕业参加工作已近二十年，工作、出差、家庭......忙忙碌碌，但读大学特别是能读浙江最高学府——浙江大学一直是我地梦想，常常萦绕心头，每当梦到自己坐在大学阶梯教室学习地情景，就会失声微笑.妻对我说“现在有这个经济条件了，既然读浙江大学是你多年地梦想，就去读吧，我相信你一定可以成功地”.怀着寄托和梦想，如愿地考取了浙大年秋季远程教育工商管理专升本班.文档收集自网络，仅用于个人学习步入大学，似乎步入了坦途，一切是那么地美好，但繁杂地生活锁事、繁忙地工作，很快使我陷入了痛苦，工作、出差、加班、应酬......，一天劳累之后，回到家倒头就睡.有人轻蔑地对我说“你还读浙大不？”，我暗暗责问自已“有时间学习吗？”.彷徨、迷漫，质疑、嘲笑......，经历了人生痛苦低谷，体会了人情冷暖后，使我深深体会到：脚下地路，只有自己决定方向，心中地伤，只能自己去调养.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信一分耕耘，就有一份收获，学习地根是苦地，但学习地果子是甜地.“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，无论如何那怕是凌晨，每天也要抽出个小时学习.同学对我说“读远程教育干吗这么用功，到时看看、抄抄及格就行”，但我不想去混文凭，既然读书，就要学点真东西.浙大优秀地教育模式、丰富地教学资源，使我吸收了最丰富地知识，体验最多元素地文化冲撞，感受最前瞻地思想熏陶，现在我已一次性通过了门课程，平均达分.近期我也当上了领导，使我重新拾回了自信、快乐和充实.文档收集自网络，仅用于个人学习非常感谢浙大远程给我这次学习地机会，圆了我读浙江大学地梦.通过浙大远程教育学习，使我懂得：不学无术、学无止境，我们生活中布满了问号，前进地道路中永远是逗号，工作、学习上永远要追求感叹号，永远不要为自己地成绩画上句号.大学是一个新地起点，今天地我已超过昨天地我，明天地我必将会超过今天！文档收集自网络，仅用于个人学习。
浙大远程《应用写作》作业答案
《应用写作》作业答案一、单项选择题：1、 根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用（ C ） A. 杭州市西湖区政府给杭州市教育局的《关于在西湖区增建一所小学的函》函》B. 湖州市文化局给湖州市人民政府的《关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示》廊的请示》C. 国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》D 温州市卫生局向浙江省卫生厅汇报工作的《关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告》止过期食品销售情况的报告》2、根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,,应为应为( C ) ( C )关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告国家发展与改革委：国家发展与改革委：根据我公司××××年生铁计划产量安排，需消耗铁矿石×××万吨，现已落实×××万吨，尚差×××万吨。
考虑适当增加合理库存量及运输、装卸、落地等损耗，请求在原分配×××万吨的基础上，再分配我公司澳大利亚亚铁矿石×××万吨，以确保生产任务的完成。
石×××万吨，以确保生产任务的完成。
特此要求特此要求, , 请批准。
请批准。
×××××公司（盖章）×××××公司（盖章）××××年×月×日××××年×月×日A 请示请示B 请示报告请示报告C 函D 请示函请示函3、 经济合同中的“标的”是指经济合同中的“标的”是指（ A ） A. 合同双方签约者权利、义务所指向的对象合同双方签约者权利、义务所指向的对象B. 取得对方产品而支付的价款取得对方产品而支付的价款C. 标题标题D. 合同签约人合同签约人4、新闻新闻((消息消息))中“倒金字塔”的结构模式是的结构模式是（ A ） A. 按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强B. 按事实的重要性来排列，先次要，后重点，各部分之间的内在逻辑十分严密分严密C. 按事实的大小来排列，先小后大至结尾按事实的大小来排列，先小后大至结尾D. 不按事实的大小排列，随意组合不按事实的大小排列，随意组合5、使用单位最多用途最广泛的一种公文是指使用单位最多用途最广泛的一种公文是指 （ B ） A. 通报通报B. 通知通知C. 命令命令D. 公告公告6、 行文方向具有多样性的是行文方向具有多样性的是（ D ） A. 报告报告B. 通告通告C. 请示请示D. 函7、简报的结构分为三部分，即简报的结构分为三部分，即（ B ） A. 简报名称、期数、编印单位、编印日期简报名称、期数、编印单位、编印日期B. 报头、报核报头、报核((正文正文))、报尾、报尾C. 导语、主体、结尾导语、主体、结尾D. 发送单位和印数发送单位和印数8、XX 省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是号文件的发文字号应当是（A ） A. X 教办教办[2006]10[2006]10号B. X 教办（教办（060606）第）第10号C. [2006]X 教办10号D. X 教办教办[2006]0010[2006]0010号9、科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准, , 这是为了这是为了( D ) ( D )A 强调学术论文的学术性强调学术论文的学术性强调学术论文的学术性B 强调学术论文的科学性强调学术论文的科学性强调学术论文的科学性C 强调学术论文的规范性强调学术论文的规范性强调学术论文的规范性D 便于交流与应用便于交流与应用便于交流与应用10、 新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的( A ) ( A )A 历史条件和环境的介绍历史条件和环境的介绍历史条件和环境的介绍 B 具体细节报道具体细节报道具体细节报道 C 重点提示重点提示D 新闻价值交代新闻价值交代新闻价值交代1111、公文格式由眉首、、公文格式由眉首、、公文格式由眉首、( A ) ( A ) 、版记三部分组成。
2019浙大远程应用写作在线作业参考答案
1.【全部章节】根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为（）。
关于请求调整报价的报告省物价局:本报社为适应传媒竞争形势,决定晚报改版,增强服务性,扩大版面并因此调整《××晚报》定价，自20××年1月1日起，每日报纸定价由0.35元调高至0.50元，每月订阅价由原10.50元调为15元，全年订阅价调至180元。
特此申报,请审核批准。
××报社(盖章)20××年××月××曰∙ A 请示∙ B 请示报告∙ C 函∙ D 请示函2.【全部章节】成功的文稿能让读者迅速“看清”内容，同时把理解转化成行动。
这时候页面设计就大展拳脚了。
应用写作是写出来的，也是设计出来的。
好的页面设计让文章的结构（），让读者快速领会信息，同时贴心地把读者需要的信息放在显而易见的位置。
在数字化写作的今天，每个写作者都要懂点基本的设计常识。
成功的页面设计是让读者迅速看清读懂内容的利器。
∙ A 一目了然∙ B 完整清晰∙ C 富于创新∙ D 错落有致3.【全部章节】新闻背景：“烹调菜肴的盐”,是指新闻中对新闻人物与事件的（）。
∙ A 历史条件和环境的介绍∙ B 具体细节报道∙ C 重点提示∙ D 新闻价值交代4.【全部章节】新闻报道一般都应交代清楚新闻事实的人、事、时间、地点、原因、结果等。
长期以来形成新闻写作的五个要素，即五个W：When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。
后来又增加一个H：How(怎样)。
“5W+1H”被称为新闻的六要素。
六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至（），都真实无误。
∙ A 新闻事实∙ B 新闻人物∙ C 原因结果∙ D 细节5.【全部章节】为便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播，我国遵循国际惯例和我国实际，制订了“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”的国家标准，国家标准局1987年5月5日批准了该标准，并规定自（）年1月1日起实施。
浙大《应用写作》在线作业
浙大《应用写作》在线作业1. 《××省卫生系统1999 年工作总结》属于( )。
A. 文件式标题B. 文章式标题C. 双标题D. 新闻式标题2. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有( )种。
A. 7B. 9C. 16D. 183. 根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为:关于请求调整报价的报告( )。
省物价局: 本报社为适应传媒竞争形势, 决定晚报改版, 增强服务性, 扩大版面并因此调整《××晚报》定价，自200×年1月1日起，每日报纸定价由0.35元调高至0.50元，每月订阅价由原10.50元调为15元，全年订阅价调至180元。
特此申报,请审核批准. ××报社(盖章) 二00×年××月××曰A. 请示B. 请示报告C. 函D. 请示函4. 公文的成文日期以( )为准。
A. 写作日期B. 印发日期C. 负责人签发日期D. 盖章日期5. 北京日报打出广告：“北京日报2003年专项分类广告诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是( )。
A. 描写式B. 悬念式C. 请求式D. 说明式6. 诉讼当事人，不服一审法院的裁定、判决，在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫( )。
A. 起诉书B. 上诉书C. 再审申请书D. 申请书7. XX省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是( )。
A. X教办[2006]10号B. X教办（06）第10号C. [2006]X教办10号D. X教办[2006]0010号8. 下列文章体裁属于广告类的是( )。
A. 解说词B. 店铺楹联C. 招标书D. 特写9. 行文方向具有多样性的是( )。
A. 报告B. 通告C. 请示D. 函10. 总结，是从实践中产生的，其写作特点是( )。
应用写作在线作业
A .发文机关名称和“文件”组成
B .发文机关代字和年号组成
C .发文机关名称加事由
D .发文机关的年号加顺序号组成
正确答案: A
11.下列要素中，属于公文眉首部分的是（）。
A .印发份数
B .主送机关
C .签发人
D .主题词
正确答案: C
12.签发人通常是在（）中才有的项目。
C .意见
D .计划
正确答案: A
9.隶属两个上级机关的单位，写请示应当（）
A .向负责办理请示事项的上级主送，另一个为抄送单位
B .不同时向所有上级机关主送
C .任选一个上级机关主送，另一个为抄送单位
D .同时向所有上级机关主送
正确答案: A
10.撰写请示，要求（）
A .主送一个主管的上级机关
B .主送上级机关的领导人
17.以下公文正文的结尾属于祈请式的有（）
A .“特此函复”
B .“妥否，请审查批示”
C .“以上各点望遵照办理”
D .“以上意见如无不妥，请批转各地执行”
E .“请贯彻执行”
F .“敬请批复”
正确答案：B D F
18.公文标题的三要素是（）
A .发文机关名称
B .主送机关名称
C .发文事由
D .发文字号
17.转发与批转公文时用（）
A .通报
B .通知
C .公函
D .批复
正确答案: B
18.表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况时使用的公文（）
A .通告
B .通报
C .通知
D .决定
正确答案: B
19.对重要事项或重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的，应使用的文种是（）
应用写作离线作业-浙大远程
浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：胡晓莉学号：714010312002 年级：2014春学习中心：绍兴学习中心—————————————————————————————釆写发生在身边的新闻：(一)要素（“5W+1H”新闻的六要素）齐备;(二)结构（标题、导语、主体、背景、结尾）符合基本规范。
★要得高分：细节生动。
(新闻的要素与基本结构新闻报道的六个要素：When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。
后来又增加一个H：How(怎样)。
“5W+1H”被称为新闻的六要素。
六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至细节，都真实无误。
新闻的基本结构通常由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。
写作时常常先拟标题，写导语，接着展开主体，交代背景，最后结尾。
)要求：釆写本人身边发生的一则新闻事件或人物(不要抄书抄报,如发现抄袭则判不及格)(字数:500-700字)。
描述身边发生的真实事件，可以是你觉得有趣的、感人的、浪漫的、令人震撼的，只要你觉得值得与大家分享的都行；★要素齐备，★结构符合基本规范。
评分标准：记事写人有真情实感, 并有显示正能量的主题;或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
★抄袭或”粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。
美佳，你在哪里？前几日，微博热搜上出现了一个温暖的话题：寻找美佳学姐。
这样温暖的话题无疑给这个冰冷的冬日添加了几丝阳光，让人倍感温暖呢。
事情的起因是由于一个名叫@来呀来呀快来打我呀的网友，在微博上晒出了一封情书——美佳：今天下了2010年的第一场雪，很美，是吗？最近一直温习着想对你说的话，可是我实在没有这个勇气。
每天都在后悔少看了你几眼，少和你说了几句话，却又庆幸少看了你几眼，没和你说话，因为那样，我可以不再想你。
大工14春《应用写作》在线作业1答案
大工14春《应用写作》在线作业1
判断题单选题
一、判断题（共13 道试题，共65 分。
）
1. 声明可以在报刊上刊登，也可以通过广播、电视播发，还可以进行张贴。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
2. 《尚书》只收录了夏、商、周三个朝代的文章。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
3. 总结的正文由主体和结尾两部分组成。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
4. 应用写作主要是指各种散文、小说等供读者学习和消遣的创造性文章。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
5. 向上级报送的计划可以省略报送单位的名称。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
6. “诏”、“令”、“赦”都是古代应用文中的下行文。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
7. 汇报的写作要求态度诚恳、语气恰当，事项清晰，用数据说话。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
8. 向组织借款或借物应写明其用途。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
9. 应用文是进行沟通交流、传递信息、加强联系的重要桥梁和纽带。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
10. 申请书要求理由充分，事项清晰，用语得当。
2015浙江大学远程教育 应用写作作业在线作业答案.
这里按新 闻内容的 重要程 度，先主 后次把最 重要的事 实放在开 头,然后 按事实重 要性递减 的顺序来 安排事实 材料,这 就是应用 最广泛的 新闻（ ）结构方 式。
A 导语写 作 B 直接叙 述 C “倒金 字塔”式 D 生动形 象的描绘 正确答 案:C 单选题
4.我国各 类专业技 术人员评 聘规定中 就明确提 出，作为 中级、高 级专业技 术职务任 职条件的 必备条 件，必须 有相应水 平的理论 素质和研 究能力。 因此撰写 研究论 文，应当 是每个有 事业心的 职场人员 工作、学 习内容的 重要组成 部分。科 研、工 作，对我
特此申 报,请审 核批准。
××报社 (盖章) 20××年× ×月××曰
A 请示 B 请示报 告 C函
D 请示函 正确答 案:C 单选题
11.《×× 县××广播 电视局关 于向××县 土地局申 请划拨建 设电视转 播台用地 的请示 》，该标 题主要的 错误是（ ）。
A 违反报 告不得夹 带请示的 规定 B 违反应 协商同意 后再发文 的规定 C 错误使 用文种， 应使用函 D 错误使 用文种， 应使用报 告 正确答 案:C 单选题
A 1989 B 1992 C 1988 D 1990 正确答 案:C 单选题
3.新闻案 例:
九月二 日，日本 恶贯满盈 、遭到惩 罚的一天 终于来到 了。这天 早晨冷得 出奇，在 阴沉沉的 铅灰色天 空下，四 辆黑色轿 车沿着东 京湾的海 岸线向着 横滨的方 向全速驶 去。乘坐 第一辆车 的是梅津 美次郎将 军，他面 色阴沉， 反复思考 他今天即 将扮演的 角度。天
12.案 例：奥巴 马连任胜 选演讲 （开场 白）
2012-11-
07
谢谢，非 常感谢。 200多年 前，美国 第一个殖 民地掌握 了自己的 命运，开 始了这个 国家的前 进之旅。 美国的前 进都是因 为你们。 因为你们 不断重申 那种帮助 我们在过 去战胜了 战事及经 济颓势的 精神。这 种精神将 我们的国 家拖出绝 望的深 渊，将其 推向希望 的彼岸。 我们始终
大工20秋《应用写作》在线作业3答案
(单选题)1: 按照审计报告的( ),可以分为标准审计报告和非标准审计报告。
A: 写作主体
B: 范围
C: 形式
D: 性质
正确答案: D
(单选题)2: 审计报告的一般特点不包括( )。
A: 合法性
B: 客观性
C: 公正性
D: 公开性
正确答案: D
(单选题)3: ( )是表现市场调查报告主题的重要部分。
A: 标题
B: 导言
C: 主体
D: 结尾
正确答案: C
(单选题)4: 市场预测报告以()为指导。
A: 市场
B: 调查
C: 分析研究
D: 经济原理
正确答案: D
(单选题)5: 招标书的( )部分要求写清楚招标依据和原因。
A: 标题
B: 引言
C: 主体
D: 结尾
正确答案: B
(单选题)6: 札记属于( )读书笔记。
A: 摘要式
B: 注评式
C: 心得式
D: 以上都不对
正确答案: C
(单选题)7: 衡量科技论文价值的根本标准就在于它的()。
A: 科学性。
2018年春浙江大学远程教育应用写作在线作业及满分答案【最新版】
单选题1093691.【全部章节】以下有关公文的说法错误的是（）。
A 公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词B 通用公文，又称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等C 通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制D 函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响正确答案:A109386单选题1093862.【全部章节】盖章是表示发文机关对公文生效负责的凭证，应按GB9704-88“国家标准”规范执行，端正、清晰地盖在成文日期上，做到上不压（），下压成文日期年月日4～7个字，俗称“齐年盖月”。
A 主件B 文本C 正文D 主文正确答案:C109384单选题1093843.【全部章节】现代传播学先驱之一的美国政治学家拉斯韦尔(1902～1978)就提出了“五W模式”，认为一个传播过程包含着五大要素：传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果。
之所以称之为“五W”，是因为其英文表述中各个要素均有一个以W开头的词。
写作不仅仅是写文章，要考虑“写什么”和“怎么写”，而且要研究“作者”、“媒介”、（）、“效果”诸要素，并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。
A 个人意图B 社会时尚C 文体选择D “受众”正确答案:D109382单选题1093824.【全部章节】写作不仅要求语言准确、简练、生动，而且要求规范，便于电脑编排，用最经济的语言传输尽可能多的信息;要“意新语工”，辞达情意，文字语言表达做到（）、简练、生动。
A 新鲜B 通俗C 正确D 准确正确答案:D109368单选题1093685.【全部章节】《××县××广播电视局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是（）。
A 违反报告不得夹带请示的规定B 违反应协商同意后再发文的规定C 错误使用文种，应使用函D 错误使用文种，应使用报告正确答案:C109383单选题1093836.【全部章节】成功的文稿能让读者迅速“看清”内容，同时把理解转化成行动。
浙大《应用写作》在线作业
B. 请示报告
C. 函
D. 请示函
-----------------选择：C
3. 案例分析:我有一个梦想（开场白）//马丁·路德·金//今天，我高兴地同大家一起，参加这次将成为我国历史上为了争取自由而举行的最伟大的示威集会。//100年前，一位伟大的美国人①——今天我们就站在他的象征性的身影下②——签署了《解放宣言》。这项重要法令的颁布，对于千百万灼烤于非正义残焰中的黑奴，犹如带来希望之光的硕大灯塔，恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。//然而，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人依然悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。100年后，黑人依然生活在物质繁荣瀚海的贫困孤岛上
A. 个人意图
B. 社会时尚
C. 文体选择
D. “受众”
-----------------选择：D
8. 成功的文稿能让读者迅速“看清”内容，同时把理解转化成行动。这时候页面设计就大展拳脚了。应用写作是写出来的，也是设计出来的。好的页面设计让文章的结构（ ），让读者快速领会信息，同时贴心地把读者需要的信息放在显而易见的位置。在数字化写作的今天，每个写作者都要懂点基本的设计常识。成功的页面设计是让读者迅速看清读懂内容的利器。
A. 形象生动
B. 抓了典型
C. 细节到位
D. 平常中寓深意
-----------------选择：C
10. 新闻背景：“烹调菜肴的盐”,是指新闻中对新闻人物与事件的（ ）。
A. 历史条件和环境的介绍
B. 具体细节报道
C. 重点提示
D. 新闻价值交代
-----------------选择：A
C. 国务院给××省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》
大工14春《应用写作》在线作业2答案
大工14春《应用写作》在线作业2
判断题单选题
一、判断题（共13 道试题，共65 分。
）
1. 请示可分为解决某种问题的请示，请求批准某种事项的请示。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
2. 演讲稿是演说的文本形式。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
3. 邀请函写作应注意简洁明了，不要太多文字。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
4. 通报的内容可以杜撰。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
5. 商洽函的标题一般用二要素写法。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
6. 会议纪要等同于会议记录。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
7. 消息写作多采用“金字塔”式。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
8. 通讯的内容比较简练、概括，一般一则只写一件事。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
9. 张贴的通报其标题不可以只写文种。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
10. 消息也常被称作新闻，是广义的新闻。
大工14秋《应用写作》在线作业1答案
大工14秋《应用写作》在线作业1
判断题单选题
一、判断题（共13 道试题，共65 分。
）
1. “启事”和“启示”的含义相同，二者可以通用。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
2. 现代应用文书可分为：日常事务文书、公关礼仪文书、常用行政公文、宣传策划文书、财经类文书等。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
3. 请假条的正文写在称呼下面，要求空两格。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
4. 借条是一种正式契约。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
5. 本单位内部使用的计划可以省略名称。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
6. 祝词和贺词的意义完全相同，可以互用。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
7. 总结有陈述性和论述性两种写法。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
8. 政府部门所有公文都是为了进行宣传教育而制定的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
9. “表”、“章”、“奏”都是古代应用文中的下行文。
A. 错误
B. 正确。
应用写作附习题及答案
应⽤写作附习题及答案《应⽤写作》学习指导附习题及答案课程内容与基本要求⼀、课程简介和要求《应⽤写作》是各专业通⽤的⼀门专业公修课。
它以写作理论为指导，讲练常⽤应⽤⽂体的规律、技能技巧，为将来⼯作中需要的写作能⼒打下基础。
重在培养学⽣写作的兴趣，养成写作的习惯，并最终⽣成实⽤写作能⼒，以适应将来⼯作、⽣活的实际需要。
为了更好地实现教学效果，培养学⽣的综合能⼒，适应社会对⼈才写作能⼒的要求，我们把应⽤写作教学内容分为了课内必修与课外拓展两部分。
本课程的主要特⾊是：实践性、应⽤性强，采⽤案例分析教学及课堂模拟实践的授课⽅法，强调⾃主参与、探究思考、合作、交流的学习⽅式，注重学⽣实际应⽤能⼒的培养。
⼆、本课程的学习⽅法鉴于远程教育⽅式和《审计学》课程的特点，学⽣在进⾏本课程学习时需要注意以下⼏个问题：（⼀）必须重视教材学习。
教材是进⾏课程学习的基础，教材内容是进⾏⽹络学习最系统、最具有可参照性的学习资料，它可以弥补课堂重点讲授的不⾜。
但是，同类教材版本较多、各有千秋，⼤多偏重于某⼀专业，如科技写作、司法写作、财经写作、秘书写作等等，不能满⾜各专业学⽣的需求。
⽽且很多应⽤写作教材只注重⽂体写作知识的讲解，⽽较少或不涉及写作基础知识。
我们选⽤的张达芝教授主编、浙江⼤学出版社出版的《应⽤写作教程》这本教材具有如下特点：1.全书分为上下两编：上编为写作基础知识，下编为⽂体写作知识。
上编写作基础知识是在传统写作基础知识体系上的改造，更贴近应⽤⽂体写作的教学需要。
2.内容精练、重点突出，⽐较适合学⽣使⽤。
3.⽂体写作的知识点与案例相结合。
4.⽂体写作部分涵盖了各⾏业常⽤⽂体。
（⼆）注意⽹络点播。
⽹络点播是进⾏课程学习的重要辅助⼿段。
但是，需要注意的是：1.⽹络点播并⾮系统讲解。
2.⽹络点播并不能代替教材学习。
3.⽹络点播是⼀种被动学习⽅式，它必须和主动学习结合起来。
4.在⽹络点播过程中，最好能够将所遇到的问题记录下来，并通过课程辅导和交流的⽅式进⾏解决。
应用写作离线作业
浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：学号：年级：学习中心：—————————————————————————————（考查课程大作业均由教师批阅，发现内容雷同或抄袭一律按0分计）重视知识创新和传播是知识经济时代的显著特征。
当你进入社会从事职场工作时，你不仅要处理各种专业事务，而且必须应对纷繁的相互关系、沟通，将对你事业的成功与个人的幸福极为重要：成功之径，沟通起步、沟通之道，要善写能说，写作很重要，写作学习要上新台阶。
.请你结合工作(生活)谈谈对写作学习新认识，写一600-800字的短文，自拟题目(选择感受深切的一二点即可，议论叙事均可但不宜空谈，最好有具体案例)。
“大话套话，不如写写真心话”，无论是自夸还是自贬，都要有个“度”。
注重创意，语言简炼，能吸引眼球可获高分。
(一)要求：1.诗歌除外，文体不限，仅限文字表达；2.字数限600-800字，字数不及或超限均扣分；3.在规定上传截止日七天前至前三周内上传的，可获得相应的鼓励加分；4.抄袭或”粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列)，立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。
(二)评分标准：观点明硧，论证清晰，言之成理，语言顺畅；或主题明硧，叙述清晰，语言顺畅，有真情实感；均可打80分以上。
记事写人的，有真情实感，有积极意义的主题，或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
议论评说的，针对一事或物来发表自已的观点或见解.能自圆其说即可。
言之有物，给人启迪，言之成理，令人信服.言之有序，逻辑性强，可打80分以上。
不及格红线：抄袭或“粘贴”他作(报章书刊与网络均在列)。
立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多。
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1. 《××省卫生系统1999 年工作总结》属于( )。
A. 文件式标题B. 文章式标题C. 双标题D. 新闻式标题2. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有( )种。
A. 7B. 9C. 16D. 183. 根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为:关于请求调整报价的报告( )。
省物价局: 本报社为适应传媒竞争形势, 决定晚报改版, 增强服务性, 扩大版面并因此调整《××晚报》定价，自200×年1月1日起，每日报纸定价由0.35元调高至0.50元，每月订阅价由原10.50元调为15元，全年订阅价调至180元。
特此申报,请审核批准. ××报社(盖章) 二00×年××月××曰A. 请示B. 请示报告C. 函D. 请示函4. 公文的成文日期以( )为准。
A. 写作日期B. 印发日期C. 负责人签发日期D. 盖章日期5. 北京日报打出广告：“北京日报2003年专项分类广告诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是( )。
A. 描写式B. 悬念式C. 请求式D. 说明式6. 诉讼当事人，不服一审法院的裁定、判决，在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫( )。
A. 起诉书B. 上诉书C. 再审申请书D. 申请书7. XX省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是( )。
A. X教办[2006]10号B. X教办（06）第10号C. [2006]X教办10号D. X教办[2006]0010号8. 下列文章体裁属于广告类的是( )。
A. 解说词B. 店铺楹联C. 招标书D. 特写9. 行文方向具有多样性的是( )。
A. 报告B. 通告C. 请示D. 函10. 总结，是从实践中产生的，其写作特点是( )。
A. 注重叙事B. 注重说明C. 注重经验和教训D. 注重取得的成绩11. 《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有( )种。
A. 12B. 13C. 14D. 1512. 长期预测报告中的长期预测时间一般是( )。
A. 1 年以上B. 10 年以上C. 5 年以上D. 3 年以上13. 消息的基本结构是( )。
A. 标题、导语、主体、背景、结尾B. 标题、开头、中段、结尾C. 题目、凤头、猪肚、豹尾D. 题目、开端、发展、高潮、结局14. 被告收到人民法院送达的起诉状副本后( )日内应该提交答辩状A. 5B. 10C. 15D. 2015. 应用写作形式方面的基本要素一般由( )组成。
A. 主旨、材料、结构、表达方式B. 结构、语言、表达方式、文面C. 文面、结构、材料、表达方式D. 主旨、结构、内容16. 按照《中华人民共和国宪法》和有关法规文件的规定，县以上的人民代表大会及其常务委员会可以制定( )。
A. 行政法规B. 行政规章C. 法律文件D. 法律条文17. 公民、法人或其他组织，在其合法权益受到损害或与当事人的另一方对有关权利和义务问题发生争执而不能协商解决时，向有管辖权的人民法院提起诉讼，请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书叫( )。
A. 起诉书B. 上诉书C. 再审申请书D. 申请18. 向国内外宣布重要事项或法定事项时使用( )。
A. 公告B. 通告C. 通报D. 决定19. 非常规合同的撰写常使用( )。
A. 条款式合同B. 表格式合同C. 条款与表格结合式D. 书面形式20. 《民事诉讼法》第147条规定：“当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起( )日内向上一级人民法院提起上诉。
”A. 7B. 10C. 15D. 2021. 根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用( )。
A. 福州市西湖区政府给福州市文教局的《关于在西湖区增建一所小学的函》B. 绍兴市文化局给绍兴市人民政府的《关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示》C. 国务院给江西省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》D. 丹东市卫生局向辽宁省卫生厅汇报工作的《关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告》22. 民事起诉状适用于( )。
A. 一审民事案件B. 二审民事案件C. 再审民事案件D. 各类行政案件23. 经济合同中的“标的”是指( )。
A. 合同双方签约者权利、义务所指向的对象B. 取得对方产品而支付的价款C. 标题D. 合同签约人24. 新闻中的“背景”是指( )。
A. 新闻事实的历史条件与产生环境B. 新闻写作时的某一段落C. 与新闻有关的人与事D. 新闻背后的人与事25. 记叙要素齐全的一组是( )。
A. 时间、地点、人物、事件、对话、情节B. 时间、地点、人物、事件、描写、对话C. 时间、地点、人物、事件、原因、结果D. 时间、地点、人物、事件、描写、情节26. 应用写作的文面规矩一般包括( )等几项内容。
A. 主旨、材料、结构、表达方式B. 结构、标点符号、表达方式、文章修改C. 行款格式、文字书写、标点符号、文章修改D. 主旨、结构、标点符号27. 公文内容涉及最重要的国家机密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害，应标注( )。
A. 绝密B. 机密C. 秘密D. 加密28. 经济合同的签订人之间的关系必须是( )。
A. 平等的法律主体B. 平等的自然人、法人C. 国家与下级机关的计划任务关系D. 权利义务对等29. 企业在作出重大经济决策时要对相关问题作分析，这种分析属于( )。
A. 综合性经济活动分析B. 专题性经济活动分析C. 简要的经济活动分析D. 定期经济活动分析30. 下列词语表示“征询”的有( )。
A. 是否可行、妥否、当否、是否同意B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否31. 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策，针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫( )。
A. 规定B. 办法C. 规则D. 要求32. 根据有序性原则，规章制度要按照( )有条不紊地展开。
A. 项、款、节、章B. 节、条、章、项C. 章、节、条、款D. 章、条、款、节33. 消息中“倒金字塔”的结构模式是( )。
A. 按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强B. 按事实的重要性来排列，先次要，后重点，各部分之间的内在逻辑十分严密C. 按事实的大小来排列，先小后大至结尾D. 不按事实的大小排列，随意组合34. 简报的结构分为三部分，即( )。
A. 简报名称、期数、编印单位、编印日期B. 报头、正文、报尾C. 导语、主体、结尾D. 简报名称发送单位和印数35. 传达重要精神和情况用( )。
A. 通报C. 命令D. 公告36. 不相隶属机关之间请求批准，用( )。
A. 请示B. 报告C. 函D. 批复37. 民事诉状的证据( )。
A. 需要原告列举，并加以详细分析B. 需要原告列举，不需要分析C. 不需要原告列举，不需要分析D. 需要原告列举，并进行初步分析38. 按消息的倒金字塔结构，写在消息第一层的是( )。
A. 标题B. 导语C. 主体D. 结尾39. 公文的格式有统一规范，通常是( )。
A. 红头文件、主体、印发机关B. 单位名称、公文主体、文尾C. 眉首、主体、版记D. 标题、主送单位、主体、发文单位、年月日40. 联合行文的机关应该是( )。
A. 两个以上的机关B. 两个以上的同级机关C. 上下级机关D. 不相隶属的两个机关1. 向上级部门请求指示或批准只能用请示。
( )A. 错误B. 正确2. 用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。
( )A. 错误B. 正确3. 有些协议书可以当作合同来使用。
( )A. 错误4. 联合行文，要标明各机关的发文字号。
( )A. 错误B. 正确5. 会议记录和会议纪要一样，也是公文。
( )A. 错误B. 正确更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$6. 向上级机关行文，不可以使用通报。
( )A. 错误B. 正确7. 调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。
( )A. 错误B. 正确8. 当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。
( )A. 错误B. 正确9. 每份公文，都必须经过签发这个程序。
( )A. 错误B. 正确10. 在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。
( )A. 错误B. 正确。