初三化学1-2单元测试卷
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初三化学1-2单元练习卷
一、单选题(每题只有一个选项符合题意)20分
1、下列各项内容中,属于化学科学研究的是()
A.培养新品种,增加农作物产量
B.利用指南针确定航海方向
C.综合利用石油生产优质人造纤维
D.设计新程序、开发电脑新功能
2、下列操作中,正确的是()
A.取用液体B.取用固体C.读取液体体积D.检查装置气密性
3、下列现象中最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是()
A.剧烈燃烧
B.火星四射
C.放出大量的热
D.生成黑色固体
4、下列物质的性质属于物质的化学性质的是()
A.颜色、状态
B.可燃性
C.溶解性
D.熔点、沸点
5.下列属于化学变化的是:()
A、水变成水蒸气
B、电灯发光
C、燃放烟花爆竹
D、锅炉爆炸
6.下列物质不属于纯净物的是:()
A、氧气
B、河水
C、五氧化二磷
D、二氧化碳
7、下列对蜡烛燃烧现象描述不正确的是 ( )
A、红蜡烛燃烧火焰为红色,白蜡烛燃烧火焰为黄色
B、蜡烛火焰分三层:外焰、内焰、焰心
C、蜡烛燃烧产生热量
D、取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,约1s后取出,外层碳化最严重。
8、下列实验现象描述正确的是()
A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰
B、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光
C、木炭在氧中燃烧发出红光
D、红磷燃烧生成大量的白雾
9.下列仪器中,不能用于加热的有 ( )
A、集气瓶
B、蒸发皿
C、烧杯
D、试管
10.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是 ( )
①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管
A、③④
B、①②④
C、②④
D、只用③
11.给试管里的液体加热,正确操作是 ( )
A、液体体积不超过试管容积的1/2
B、为避免试管内液体外流,加热时试管不能倾斜
C、先使试管均匀受热,然后在试管的中下部小心地加热
D、将液体加热至沸腾的试管,立即用冷水冲洗
12.下列有关实验操作错误的是 ( )
A、给试管内的固体加热应该先进行预热
B、滴瓶上的滴管用完后直接放回滴瓶
C、使用酒精灯前,必须向酒精灯里添满酒精
D、量筒不能用作反应容器
13.下列有关物质的用途说法错误的是()
A、氧气能支持燃烧
B、食品的包装是充氧以防腐
C、稀有气体充入灯管形成霓虹灯
D、二氧化碳气体能作大棚肥料
14.不属于空气质量日报的是()
A、二氧化硫
B、二氧化氮
C、可吸入颗粒物
D、二氧化碳
15.有关催化剂的说法错误的是:()
A、在化学反应前后催化剂的质量不变
B、在化学反应中催化剂的物理性质不变
C、催化剂能改变化学反应的速度
D、催化剂不能改变生成物的质量
16.在制取氧气时下列做法正确的是:()
A、当水槽中刚开始有气泡时就收集
B、为了防止高锰酸钾流向试管口,试管略向上倾斜
C、实验开始时,酒精灯就对准药品底部加热
D、实验结束时,应先将导管从水槽中取出,后停止加热
17. 实验室用高锰酸钾制氧气的装置中,不需要使用的仪器是()
A酒精灯B、铁架台C、试管D、量筒
18.鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体,最好的方法是:()
A、测密度
B、通入石灰水中
C、用带火星的小木条
D、用燃着的小木条
19.下列做法不会污染空气的是:()
A、汽车尾气的排放
B、烧煤时烟囱里排出的黑烟
C、植树造林
D、建筑工地扬起了大量的灰尘
20.下列说法正确的是:()
A、化合反应的生成物可能是两种
B、分解反应的生成物一定是两种
C、氧化反应一定是物质与氧发生的反应
D、化学变化不一定有新物质生成
二、选择题(本题有一个或两个选项符合题意)10分
21. 区别下列各组物质,所选用的试剂或方法错误的是()
A、空气与氧气――带澄清的石灰水
B、氮气与二氧化碳气体――燃着的木条
C、水与澄清石灰水――二氧化碳气体
D、呼出气体和氧气――燃着的木条
22. 如图,将一支燃着的蜡烛固定在桌面上,然后罩上一只玻璃杯,观察到的现象原因解
释都正确的是()
A、蜡烛立即熄灭,因玻璃杯内没有空气
B、蜡烛火焰先变暗再熄灭,因玻璃杯内空气逐渐缺少
C、蜡烛继续燃烧,因玻璃杯内充满空气
D、蜡烛燃烧更旺,因燃烧中不断产生二氧化碳
23、小华同学用量筒量取液体时,量筒平放在桌面上,当仰视凹液面最低处
时,读数为18ml,倒出部分液体后,小华又俯视凹液面最低处读数为10ml,则小华实际倒出液体体积为
()
A、大于8ml
B、小于8ml
C、等于8ml
D、无法判断
24.下列属于物理变化的是()
A、无色氧气变成淡蓝色的液态氧
B、牛奶变酸
C、动植物的呼吸
D、瓷碗破碎
25、某气体的密度比空气小,常温下不与氧气反应,难溶于水,也不与水反应,则收集该
气体的方法可以用()
A、排水集气法
B、向下排空气法
C、向上排空气法
D、不能确定
三、填空题:40分
1、实验室所用药品,不能用手接触,更不能品尝,这是因为有的药品有,有的药
品有;取用药品时,如果没有说明用量,一般应取,液体取,固体只要;实验用剩的药品,既不能,也不要随意丢弃,更不能带出实验室,要放入。