版二年级语文下册第二单元知识小结
部编版小学语文二年级下册第二单元日积月累课堂笔记
部编版小学语文二年级下册第二单元日积月累课堂笔记【课程内容】本单元主要学习为“日积月累”,与学生共同探讨如何通过坚持不懈的努力达到自己的目的。
学生将通过阅读、讨论、展示等多种方式来理解本单元的重要知识点。
【重点知识】(一)认识“日积月累”的意义通过生活中的例子和故事,了解“日积月累”的重要性。
只有每天努力积累,才能逐步进步,达到自己的目标。
(二)学习整理自己的学习和生活计划明确自己的目标,制定自己的计划,按照计划去行动,并及时调整自己的计划,不断推进自己的目标。
(三)学习积极思考,鼓励自己在面对困难和挑战时,要学会积极思考,找到解决问题的方法。
同时,要鼓励自己,相信自己能行。
【课堂笔记】一、生活与“日积月累”1.生活有哪些方面需要持之以恒地日积月累?2.你有没有做过需要持之以恒地积累的事情?你是如何坚持的?3.通过实例,解释“日积月累”对我们的成长有多大意义?二、如何制定自己的计划?1.了解自己的目标是什么,制定一个或多个明确的学习和生活目标。
2.明确自己目标所需的时间和步骤,制定具体的计划。
3.按计划行动,及时调整自己的计划。
三、如何面对挑战和困难?1.积极思考,寻找解决问题的方法。
2.不要放弃,要有耐心和恒心。
3.鼓励自己,相信自己能克服困难。
四、每天进步一点点1.在日积月累的过程中,每个小的进步都很重要。
2.在进步的同时,也要记录自己的成长过程,增加自信和动力。
五、课堂展示学生们分小组,通过展示自己的“日积月累”计划和进展情况,鼓励大家都可以在坚持不懈地努力中成长进步。
【教学反思】本单元教学主要围绕“日积月累”这一核心理念展开。
通过生动有趣的故事、实例,让学生明白了坚持不懈的努力对于每个人的成长都有着重要的意义。
在制定自己的学习和生活计划时,学生们也逐渐学会了发现问题、寻找问题解决方案的方法。
通过小组展示,学生们更好地学会了鼓励和支持他人,共同进步。
这一单元不仅教给了学生关于生活上的“日积月累”这种正面精神和信念,也为他们今后的学习、生活打下了坚实的基础。
小学二年级语文下册第二单元复习知识点归纳
5、雷锋叔叔,你在哪里一、生字词。
锋f ēn ɡ(锋利)昨zu ó(昨天)冒m ào (感冒)留li ú(留下)弯w ān(弯曲) 背b èi (背包)洒s ǎ(洒水)温w ēn (温度)暖nu ǎn (暖和)需x ū(需要)二、同音字。
f ēng(枫)树 刀(锋) 山(锋) 信(封)(丰)收li ú(留)学 (柳)树 溪(流)三、比一比再组词。
锋(锋芒)昨(昨天)冒(冒出)弯(弯路)洒(洒下) 峰(顶峰)作(作业)昌(昌盛)变(变化)酒(白酒)温(体温) 暖(温暖)顺(顺心)瓣(花瓣)湿sh ī(潮ch áo 湿sh ī) 缓hu ǎn (缓hu ǎn 慢m àn )须(必须)辫(辫子)四、选择正确的字组词。
须 需 虚(需)要 (虚)心 胡( 须)现 线 献(献)出 出(现) 毛(线)五、多音字。
b ēi (背包) c éng (曾经) m éng (蒙蒙细雨) 背 曾 蒙 m ěng (蒙古族)b èi (后背) z ēng (曾孙) m ēng (发蒙)六、近义词和反义词。
近义词:足迹—脚印 寻觅—寻找 年迈—年老路过—经过 温暖—暖和反义词:献出—索su ǒ取q ǔ 年迈—年轻 温暖—寒冷泥泞—平p ín ɡ坦t ǎn七、词语积累与搭配。
蒙蒙的细雨 蒙蒙的夜色 蒙蒙的云雾弯弯的小路 弯弯的月亮 弯弯的眉毛晶莹的露珠 晶莹的泪花 晶莹的珍珠温暖的春风 温暖的阳光 温暖的怀抱6、千人糕一、生字词。
能n én ɡ(不能)桌zhu ō(桌子)味w èi (味道)买m ǎi (买菜)具j ù(文具) 甘ɡān (同甘共苦)甜ti án (香甜)菜c ài (白菜)劳l áo (劳动)二、多音字 d í(的确)de (好的) h ǎo (好人) y īng (应该)的 d ī(打的)好 应d ì(目的) h ào (好奇) y ìng (答应)三、形近字组词。
部编版语文二年级下册各单元重点知识总结
部编版语文二年级下册各单元重点知识总结第一单元一、多音字长似冲藏种奇挑难奔二、仿写重点《找春天》4-7自然段柳树的枝叶弯弯曲曲.那是春天的小手吧?蝴蝶在花朵上扇动翅膀.那是春天的节奏吧?桃花红红.那是春天的发夹吧?草地绿绿.那是春天的睡床吧?风筝在天空飞舞着.那是春天的翅膀吧?小鸟在树上叽叽喳喳.那是春天的音符吧?柳枝在河边摇摆.那是春天的裙子吧?快活的小鸟飞来飞去.那是春天的伙伴吧?春雨沙沙地下着.那是春天激动的眼泪吧?沙沙的细雨.那是春天的泪花吧?黄黄的油菜花.那是春天的衣服吧?风筝在天上翩翩起舞.那是春天的伙伴吧?1、门前开着鲜花。
门前开着一大片鲜花。
门前开着[一大片][五颜六色的]鲜花。
2、山坡上有古庙。
山坡上有一座古庙。
山坡上有[一座][破烂的]古庙。
3、蜜蜂在油菜花中飞舞。
蜜蜂在一片油菜花中飞舞。
蜜蜂在[一片][漂亮的]油菜花中飞舞。
1、春天在哪里。
春天来了!我们看到了她,她[在小草嫩绿的叶片上微笑];我们听到了她,她[在燕子吟唱的歌曲里);我们闻到了她,她(在第一朵桃花的花瓣中散发着香气);我们触到了她,她(在温暖的春风中向我们招手)。
2、仿写《找春天》春天来了!春天来了!我们几个姑娘.脱掉毛衣.冲出家门.奔向公园.去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘.遮遮掩掩.躲躲藏藏。
我们仔细地找啊.找啊。
绿绿的柳枝发芽了.随着微风.轻轻飘拂.那是春姑娘的发丝吧?公园里.山岗上.五颜六色的鲜花盛开了.一丛丛.一簇簇.那是春姑娘美丽的裙子吧?开学了.小朋友们背着小书包.说说笑笑.回到校园.那是春姑娘欢快的歌声吧?草地上.小鸟蹦来蹦去捉虫子.花丛间.蜜蜂飞来飞去采花蜜.这是春姑娘轻盈的舞蹈吧?啊!春天来了!3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!这是多么美丽的花朵啊!妈妈的爱是多么伟大啊!春天多么美啊!教室里多么安静啊!这张纸多么白啊!4.连续运用至少三个动词写话邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
部编版语文二年级下册第二单元知识汇总
同一个词在不同语境中,词义是不一样的,在理解时一定要联系上下文,不能脱离语境。“特别”在前一句中的意思是“非常、格外”,在后一句中的意思是“不普通、与众不同”。
第②组
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
参考答案:
“经过”在前一句中的意思是“通过”,在后一句中的意思是“路过”。
②生字扩词
锋(锋利)(冲锋);昨(昨天)(昨日)
冒(感冒)(冒号);留(留下)(留学)
弯(转弯)(弯刀);背(背包)(背起)
洒(洒水)(洒落);温(温暖)(体温)
暖(暖和)(暖气)
3.词义辨析
温暖 暖和
冬天来了,妈妈总是嘱咐我穿厚一些,这样(暖和)。
一句问候的话语就会(温暖),孤独老人的心。
四、多音字
《语文园地二》
一、识字加油站
1.读一读
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
2.找共同点
第一行里都有一个“师”,指掌握专门学术或技艺的人。
第二行里都有一个“员”,指工作或学习的人。
3.重点介绍
工程师:指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。
建筑师:指受过专业教育或训练,以建筑设计为主要职业的人;
3.读句子,边读边想象画面,再把句子抄写下来。
①河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
参考答案:
第①句:小河里流淌着碧绿碧绿的河水,一阵微风吹过,河面上一层一层细小的波纹随风而动。
②路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
参考答案:
第②句:我眼前仿佛出现了一片绿油油的田野,田野就像一片柔软的绿毯,毛茸茸的,真想在上面打个滚儿。
二年级下册语文第二单元知识点梳理
二年级下册语文第二单元知识点梳理二年级下册语文第二单元知识点梳理成功的秘诀,是在养成迅速去做的习惯,要趁着潮水涨得最高的一刹那,不但没有阻力,而且能帮助你迅速地成功。
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1. 《泉水》字与词*以下加粗标蓝的字为易错字形,加粗标红的字为易错字音。
【我会写】瓦[wǎ] (瓦片)(瓦盆)(红瓦)(砖瓦)(锃光瓦亮)泉[quán] (泉水)(泉眼)(温泉)(源泉)(命丧黄泉)然[rán] (然后)(然而)(突然)(忽然)(怅然若失)结[jiē] (结果)(结实)(结巴)(张灯结彩)股[gǔ] (股票)(股息)(入股)(一股)(悬梁刺股)脆[cuì](脆弱)(脆骨)(清脆)(干脆)(朗朗脆脆)塔[tǎ] (塔楼)(塔顶)(宝塔)(灯塔)(塔里木河)杜[dù] (杜绝)(杜撰)(姓杜)(李杜)(防微杜渐)鹃[juān] (鹃魂)(鹃啼)(杜鹃)(山鹃)(杜鹃啼血)【我会认】哦[ò]缝[fènɡ] (石缝)(缝隙)罐[guàn] (瓦罐)(罐子)巧记生字瓦——“瓶”的“并”丢了。
泉——“水”上顶着一个“白”。
然——燃火已灭。
结——“纟”字一边站,“吉”祥就来到。
股——有过几个月。
脆——每“月”都有“危”险。
塔——搭屋用土不用手。
杜——“土”旁栽着一棵树(木)。
鹃——“月”出鸟来叫(鸣)。
多音字弹dàn(炸弹)(子弹)tán(弹琴)(弹力)运用:他在玩弹(tán)弹(dàn)珠的游戏。
缝féng (缝补)(缝合)fèng(缝隙)(门缝)运用:他的衣服裂了一道缝(fèng),妈妈在帮他缝(féng)补。
间jiān (时间)(空间)jiàn(间接)(间隔)运用:写字时,两个字之间(jiān)要有一定的间(jiàn)隔。
二年级语文下册一二单元知识点梳理
二年级语文下册单元知识点归纳第一单元一、复习课文:1、《找春天》课文填空。
小草是春天的眉毛,早开的野花是春天的眼睛,树木吐出的嫩芽是春天的音符,丁丁冬冬的小溪声是春天的琴声。
2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中笋芽儿在成长的过程中得到过春雨姑娘、雷公公、妈妈、太阳公公的帮助,最后终于长成了一株健壮的竹子。
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
)二、背诵、背写:1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”的春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
三、听写:脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味 2、填入合适的词:(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美丽)的田野(长长)的小溪(细细)的枝条五、近义词:躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)仍然-(仍旧)呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢)惋惜-(可惜)温暖-(暖和)六、反义词:脱-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(荣)生-(死 )哭-( 笑 ) 快-( 慢 ) 温暖-( 寒冷 )漆黑-( 明亮 ) 仔细-(马虎)温暖-(寒冷)七、量词:一 (个 )孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风八、四字词语:躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳九、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。
部编版二年级语文下册各单元知识点总结
语文各单元复习第一单元一、多音字:长:zhǎng(长大、生长)cháng(很长、长短)散:sǎn(散文、松散)sàn(扩散、散开)露:lù(露珠、露水)lòu(露风、露脸)似:sì(似乎、好似)shì(似的)冲:chōng(冲走、冲洗)chòng(冲人、很冲)行::xίng(行走、行人)háng(一行、银行)种:zhǒng(种子 zhòng种树)节:jié(节日 jiē节骨眼)几:jī(几乎 jĭ几个)解:jiě(解开 xiè解数)奔:bēn(奔跑 bèn投奔)难:nán(困难 nàn灾难)二、反义词:散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋三、近义词:挑选--选择仔细--认真美丽--漂亮格外--特别赶紧--赶快懊丧--懊恼正巧--恰巧惊奇--惊讶探出--露出寻找--寻觅害羞--羞涩茁壮--强壮触--碰四、日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
五、词语积累(蓝蓝)的天空(温暖)的阳光(广阔)的田野(轻轻)的微风(高远)的天空(明亮)的阳光(碧绿)的田野(温暖)的微风(细长)的柳条(碧绿)的草坪(难忘)的日子(美好)的礼物(碧绿)的柳条(柔软)的草坪(快乐)的日子(神秘)的礼物(美丽)的风景(满意)的笑容(小心)地移入(惊奇)地说(迷人)的风景(幸福)的笑容(精心)地挑选(笔直)地站着碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花快活地蹦脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野探出头ABB式的词语:绿油油白花花金灿灿黑乎乎AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC式的词语:兴致勃勃果实累累仪表堂堂气喘吁吁得意洋洋六、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)部编本二年级下册语文复习资料第一单元知识小结一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)...喝醉(zuì)丝(sītāo)绦裁(cái)剪...遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮...花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树...二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外惹人瞩目满意休息树苗河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮碧空如洗兴致勃勃万里无云4、多音字cháng(长处)(是非)sì(好像)(好似)长似zhǎng(长大)(长高)shì(似的)chōng(冲锋枪)(向前冲)cáng(捉迷藏)(躲藏)冲藏chòng(冲着)zàng(藏族)(西藏)zhòng(栽种)(种树)qí(奇怪)(好奇)种奇zhǒng(种子)(播种)jī(奇数)1sàn(散步)(解散)bēn(奔跑)(飞奔)散奔sǎn(散文)(松散)bèn(投奔)sānɡ(丧事)丧sànɡ(懊丧)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)住(寓居)礼(有礼)树(大数)壮(绚丽)种(种植)注(注意)扎(挣扎)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)植(植物)跳(跳动)咕(咕咕)东(工具)值(值日)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心茁壮—强壮美好--美妙寻找—寻觅懊丧—懊丧惊奇—奇怪满意—称心艳丽—漂亮格外—出格脱掉—脱下赶忙—立时快活—镇静兴致勃勃—兴味盎然绚丽多彩--五彩缤纷碧空如洗—万里无云七、反义词赶忙—缓慢懊丧—镇静惊奇—寻常小心--大意艳丽-丑陋仔细—马虎害羞—风雅探出—缩进脱掉-穿上解冻-冰封强壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满快活-悲戚绚丽多彩-黯淡无光八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻、清澈)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(美好)的礼品(健壮)的竹子(强壮)的树苗(湛蓝)的天空(轻柔)的轻风(明媚)的阳光(艳丽)的光景(细长)的柳条2(满意、甜蜜)的笑脸(碧绿)的田野、草坪(精心)地选择(兴致勃勃、用力)地挖着(仔细)地找、看(重重、用力)地敲(叽叽喳喳)地叫(自豪)地喊(小心)地移入3.量词搭配:一(个)包裹一(堆)小颗粒一(条)小路一(棵)树苗一(处、道)风景一(片)漆黑一(件)衣服一(株、棵)竹子一(块)糕一(条)小河九、词语归类1.AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳欢欢喜喜高镇静兴快快乐乐清清楚楚干干净净2. ABCC式的词语:兴致勃勃人才济济春雨绵绵金光闪闪杨柳依依十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月东风似剪刀。
部编版二年级语文下册第二单元《语文园地二》知识点梳理
部编版二年级语文下册第二单元《语文园地二》知识点梳理一、易读错的字曾(céng)经泥泞(nìng)顺(shùn)着荆(jīng)棘晶莹(yíng)面粉(fěn)甘蔗(zhe)甜菜(cài)就算(suàn)的(dí)确波纹(wén)葱(cōng)绿不舍(shě)一株(zhū)工程(chéng)建筑(zhù)营(yíng)业饲(sì)养二、易写错的字背:第二笔是横,不是点。
暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。
味:右边是“未”,不是“末”。
具:注意里面是三横。
匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。
恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。
三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字曾zēng(曾孙)céng(曾经)蒙měng(内蒙古)méng(蒙蒙细雨)的dí(的确)de(好的)应yīng(应该)yìng(回应)散sàn(分散)sǎn(散落)还hái(还有)huán(还书)五、形近字波(波纹)纹(波纹)具(具体)披(披着)蚊(蚊子)真(真的)买(买卖)温(温和)锋(锋利)卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)酒(喝酒)变(变化)区(山区)六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
部编版二年级下册语文第二单元各课知识点
部编版二年级语文第二单元各课知识点梳理★《雷锋叔叔,你在哪里》知识点一、读一读,记一记叔叔足迹昨天迷路温暖爱心二、田字格里的生字及组词锋(锋利先锋刀锋)昨(昨天昨晚昨日)冒(冒雨冒险冒汗)留(留下留心留神)弯(弯曲拐弯弯路)背(背着背包背带)洒(洒水飘洒洒水车)温(温暖温度温和)暖(温暖暖和暖气)三、多音字背 bēi (背包) bèi (背书)曾zēng(曾孙) céng(曾经)四、近义词寻找——寻觅晶莹——剔透足迹——踪迹四处——到处年迈——年老温暖——暖和五、反义词温暖——寒冷晶莹——浑浊出现——消失年迈——年轻六、词语搭配长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风七、理解词语泥泞:因有烂泥而不好走。
年迈:年纪老。
荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。
晶莹:光亮而透明。
寻觅:寻找。
八、课文分析本课是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦。
我们忍不住一遍又一遍地朗读,我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔,我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上,哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
九:课后习题猜猜下面词语的意思,说说你是用什么方法知道的。
泥泞年迈晶莹寻觅我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。
读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
◇沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……◇顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔……沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在雨中抱着孩子,一步一滑地行走。
顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。
汗水从他的额头上滴落下来,但他的脸上洋溢着快乐的微笑。
★《千人糕》知识点知识点我会写:能(可能)(能力)(能干)(本能)桌(桌子)(书桌)(圆桌)(课桌)味(味道)(香味)(味精)(回味)买(买卖)(买书)(买菜)(收买)具(工具)(文具)(玩具)(家具)甘(甘甜)(甘草)(甘心)(甘愿)甜(甜菜)(甜美)(甜瓜)(甜品)菜(种菜)(青菜)(白菜)(炒菜)劳(劳动)(辛劳)(劳工)(疲劳)读一读,记一记一定也许桌子平时难道味道就是加工农具甜菜工具劳动平平常常多音字:好 hǎo (好人) hào (好奇)应 yìng(答应) yīng(应该)的 de (好的)dí(的确)dì(目的)dī(的士)近义词:好奇—奇怪特别—特殊平时—平常味道—滋味的确—确实反义词:特别—一般平平常常—不同寻常理解词语:好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
2020部编人教版二年级语文下册全册知识点归纳-精修版
部编版二年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎) shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结
新部编人教版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结在这个单元中,我们研究了易读错的字、易写错的字、会写词语、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。
其中,易读错的字包括古诗、村居、化妆、喝醉、丝绦、裁剪、遮掩和兴致等;易写错的字包括绿、柳、各和局等。
我们还学会了写一些词语,如古诗村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、鲜花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、惊奇、去年和美好等。
此外,我们还研究了多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配、词语归类和句子积累等知识点。
在词语搭配中,我们学会了动词搭配和形容词搭配。
在句子积累中,我们研究了设问句、比喻句、疑问句和感叹句等。
在考试中,我们需要背诵《村居》、《咏柳》和《赋得古原草送别(节选)》等诗歌,并理解其中描绘的春天景象。
同时,我们还需要注意填空题和课内阅读的考查。
爷爷植树》是一篇常被考查的文章,特别是第2-4自然段。
在研究过程中,容易出现易读错、易写错、多音字、形近字、近义词和反义词等问题。
以下是本单元的知识小结。
首先,易读错的字包括“曾经”、“泥泞”、“顺着”、“荆棘”、“晶莹”、“面粉”、“甘蔗”、“甜菜”、“波纹”、“葱绿”、“不舍”、“一株”、“工程”、“建筑”、“营业”和“饲养”。
其次,易写错的字有“背”、“暖”、“味”、“具”、“匹”和“恋”。
然后,需要掌握一些词语的写法,如“XXX叔叔”、“足迹”、“留下”、“温暖”、“爱心”、“桌子”、“加工”、“种子”、“甜菜”、“工具”、“劳动”、“买卖”、“甘甜”、“妹妹”、“河水”、“碧绿”、“波纹”、“河岸”和“柳树柳条”。
此外,还需要注意多音字的写法,如“曾”和“蒙”、“的”和“应”、“好”和“应”、“分散”和“还有”、“散落”和“还书”。
还要注意形近字的区分,如“波”和“纹”、“具”和“具体”、“披”和“蚊”、“买”和“温”、“卖”和“湿”、“洒”和“弯”、“酒”和“变”、“区”和“山区”。
2020人教部编语文二年级下册第二单元知识点梳理归纳 附复习要点梳理(课文二)
2020春部编版语文二年级下册第二单元知识点梳理归纳附复习要点梳理第二单元知识点梳理:1.易读错的字曾.经(cénɡ)蒙.蒙(ménɡ)泥泞.(nìnɡ)迈.着(mài)踏.着(tà)荆棘..(jīnɡjí)花瓣.(bàn)晶莹.(yínɡ)寻觅.(mì)献.出(xiàn)糕.点(ɡāo)特.别(tè)甘蔗汁..(zhèzhī)熬.出(áo)打算.(suàn)销.售(xiāo)确.实(què)泛.起(fàn)郊.外(jiāo)葱.绿(cōnɡ)柔软.(ruǎn)2.多音字的de(好的)dí(的确)应yīnɡ(应该)yìnɡ(答应)3.形近字【昨作】(作)业(昨)天【留流】(留)学(流)水【味妹】(味)道兄(妹)【像象】大(象)好(像)【洒酒】喝(酒)(洒)水词语过关1.词语盘点叔叔足迹昨天迷路温暖爱心也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色柳树枝条恋恋不舍2.近义词年迈——年老温暖——暖和特别——特殊的确——确实仔细——认真恋恋不舍——依依不舍3.反义词温暖——寒冷特别——普通柔软——坚硬仔细——马虎4.词语搭配一(块)米糕一(片)绿毯一(匹)马一(株)柳树(长长)的小溪(晶莹)的露珠(柔软)的绿毯(温暖)的春风(蒙蒙)的细雨(葱葱绿绿)的田野(抱着)孩子(背着)大娘(寻找)足迹(冒着)细雨好句积累1.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像.一片柔软的绿毯。
(比喻)2.天上的云,雪白雪白的,好像..一群小绵羊。
(比喻)课文回顾1.《雷锋叔叔,你在哪里》一文通过(寻找)雷锋的足迹,赞扬了雷锋(关爱他人)、(乐于奉献)的精神。
2.《千人糕》一文告诉我们,任何一样东西都是(成千上万)人共同劳动的成果,我们要(珍惜)他人的劳动成果,学会(感恩)。
部编版二年级语文下册知识点汇总(字词句段)(全册)
部编版二年级语文下册知识点小结(全册)❶句子复习❷近反义词❸词语、句子专项复习❹各单元知识点句子复习(比喻句、拟人句,排比句)一、比喻句:1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
5、白云像羊群一样跑来跑去。
6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
7、大象的耳朵像两把大大的扇子。
8、红红的苹果像个大灯笼。
9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
弯弯的月亮像香蕉。
弯弯的月亮像镰刀。
苹果树上挂满了苹果,远远看上去像一个个红灯笼。
红叶挂满树枝,像燃烧的火焰雨下得很大,像断了线的珠子。
雪挂在树上,像一朵朵大白花。
红红的太阳像一个大火球。
火红的太阳,像婴儿的笑脸。
树叶上的露珠,像一滴晶莹的眼泪。
大海退潮了。
海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,白的,还有黑的。
有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝……春天的田野,到处是金黄色的油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一垄垄,一片连着一片,像铺满了一地的金子。
拟人是借助想象力,把事物当作人来写。
让它们有人的言行、思想、感情等。
二、拟人句:1、水稻笑弯了腰。
2、高梁涨红了脸。
桃花笑得红了脸。
3、杨树一动不动地站在路边。
4、花儿在风中向我们点头笑。
5、蝴蝶在空中跳舞。
6、宁静的夜晚,只有那天上的星星在说悄悄话。
7、小鸟在树上欢快地唱歌。
8、桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。
满天的星星都在眨眼欢笑。
三、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。
排比句:他一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿听听歌。
部编版二年级下册语文单元近义词反义词汇总第一单元近义词:丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别兴致勃勃——兴味盎然反义词:赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——瘦弱笔直——弯曲满意——不满第二单元近义词:长长——狭长寻找——寻觅足迹——脚印好奇——奇怪特别——特殊平时——平常难道——莫非傍晚——黄昏波纹——水纹柔软——松软反义词:弯弯——笔直温暖——寒冷特别——一般柔软——坚硬美丽——丑陋松开——抓住第三单元近义词:情谊——情意奋发——奋勉繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单反义词:繁荣——萧条美——丑奋发——消沉漂亮——丑陋珍贵——普通喜欢——讨厌容易——困难第四单元近义词:透明——透亮遮蔽——遮挡看望——探望凶狠——凶恶赞赏——赞扬商量——商议昏头昏脑——昏昏沉沉反义词:遮蔽——暴露快乐——痛苦喜欢——讨厌凶狠——善良赞赏——批评消息——粗心昏头昏脑——精神抖擞第五单元近义词:拔苗助长——揠苗助长巴望——盼望焦急——着急急忙——连忙后悔——懊恼愿意——乐意挡住——拦住认真——仔细教诲——教导准确——精确严肃——严厉反义词:焦急_——着急枯——荣后悔——无悔深——浅认真——马虎严肃——和蔼和颜悦色——疾言厉色第六单元近义词:望——看鸣——叫渐渐——慢慢清新——清爽忽然——突然慌张——惊慌天然——自然分辨——辨别舒服——舒适必须——务必一动不动——纹丝不动反义词:前——后遥——近渐渐——飞快打开——关上清新——污浊慌张——镇定解冻——冰封稠——稀有趣——乏味特别——普通第七单元近义词:耷拉——低垂散步——漫步寂寞——孤独决定——打算吆喝——叫卖舒服——舒适反义词:耷拉——高昂经常——偶尔寂寞——充实简单——复杂舒服——难受周围——中心尽情——拘束笨拙——灵巧清醒——糊涂第八单元近义词:原始——古老艰难——困难滋润——滋养年纪——年龄方式——方法浓绿——深绿一望无边——一望无际反义词:原始——现代遥远——邻近粗糙——光滑简单——复杂美好——丑恶火热——寒冷部编人教版小学语文二年级下册词语、句子专项复习(含答案)一、选择合适的量词填空。
新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结
新部编版二年级语文下册各单元知识点概括总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗( shī)村( cūn)居化妆( zhuāng)喝醉( zuì)丝( sī)绦裁( cái)剪遮( zhē)掩兴致( zhì)茁( zhuó)壮花籽( zǐ)绚( xuàn)丽植( zhí)树二、易写错的字绿:右侧的“录”,下边不是“水”。
柳:右侧是“卯”,不要扔掉第七笔“丿”。
格:右侧是“各”,不是“名”。
局:下边不是“可”。
三、会写词语古诗村居少儿碧绿化妆丝带剪刀冲出找寻姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生本来大叔邮局东西太太做客惊诧昨年美好一堆礼品邓小平惹人注视满意四、多音字长: cháng(优点)似: sì(仿佛)冲: chōng(冲锋枪)藏: cáng(捉迷藏)奇: qí(奇异)种: zhǒng(种子)五、形近字村(山村)妆(化妆)壮(壮丽)种(种植)车(汽车)跳(跳动)礼(有礼)植(植物)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪找寻—找寻丧气—丧气碧空如洗—万里无云七、反义词连忙—缓慢丧气—喜悦害羞—大方探出—缩进植树分外歇息树苗zhǎng(长大)shì(似的)chòng(冲着)zàng(藏族)jī(奇数)zhòng(种植)冲(激动)树(大数)桃(桃树)姑(姑娘)咕(咕咕)东(东西)住(居住)扎(挣扎)奔—跑认真—仔细惊诧—惊诧分外—特别兴致勃勃—兴味盎然惊诧—沉静认真—粗心健壮—瘦小笔挺—曲折满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(奔向)野外(冲出)家门(找寻)春季2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(难忘)的日子(精心)地精选九、词语归类(解冻)的小溪(绿油油)的小柏树(兴致勃勃)地挖着1.AABB 式的词语:遮遮盖掩躲潜藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2.ABCC 式的词语:兴致勃勃人材辈出仪表堂堂十、句子累积1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结
部编版二年级下册语文册单元知识点归纳总结部编版二年级语文下册全册单元知识点归纳总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗(shī)、村(cūn)、居、化妆(zhuāng)、喝醉(zuì)、丝(sī)、绦、裁(cái)、剪、遮(zhē)、掩、兴致(zhì)、茁(zhuó)、壮、花籽(zǐ)、绚(xuàn)、丽、植(zhí)、树。
二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗、村居、儿童、碧绿、化妆、丝带、剪刀、冲出、寻找、姑娘、吐丝、柳枝、荡秋千、鲜花、桃花、杏花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、去年、美好、一堆礼物、XXX、植树、格外、引人注目、满意、休息、树苗。
四、多音字长(cháng,长处)、似(sì,似乎)、长(zhǎng,长大)、似(shì,似的)、冲(chōng,冲锋枪)、藏(cáng,捉迷藏)、冲(chòng,冲着)、藏(zàng,藏族)、种(zhòng,栽种)、奇(qí,奇怪)、种(zhǒng,种子)、奇(jī,奇数)。
五、形近字村(山村)、妆(化妆)、冲(冲动)、跳(跳动)、姑(姑娘)、树(大树)、壮(壮丽)、种(种植)、桃(桃树)、咕(咕咕)、车(汽车)、扎(挣扎)、植(植物)、住(居住)、东(东西)、礼(有礼)、值(值日)、注(注意)。
六、近义词丝绦—丝带、裁—剪、奔—跑、仔细—细心、寻找—寻觅、懊丧—沮丧、惊奇—诧异、碧空如洗—万里无云、格外—特别、兴致勃勃—兴味盎然。
七、反义词赶紧—迟缓、懊丧—兴奋、惊奇—平静、仔细—马虎、害羞—大方、探出—缩进、茁壮—瘦弱、笔直—弯曲、满意—不满。
八、词语搭配1.动词搭配:脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天。
部编版二年级语文下册第1-8单元知识梳理
部编版二年级语文下册第一单元知识梳理一、字音易读错的字吹拂.(fú)河堤.(dī)丝绦.(tāo)脱.下(tuō)害羞.(xiū)黄莺.(yīng)音符.(fú)懊.恼(ào)嫩.芽(nèn)一堆.(duī)包裹.(guǒ)裁剪..(cái jiǎn)漏.掉(lòu)花坛.(tán)绚.丽(xuàn)杜鹃.(juān)茁.壮(zhuó)年龄.(líng)亭.子(tíng)遮掩..(cān tīng)..(zhēyǎn)咨询..(zīxún)餐厅二、字形1.会写的字诗.歌山村.儿童.碧.绿化妆.丝.绦剪.刀冲.出寻.找姑娘..吐.出柳.树动荡.桃.花杏.树鲜.花草原.大叔.堆.放礼.物姓邓.植.物格.外满.意休息...引.人注.目..邮局..快递员2.形近字组词村(山村)诗(古诗)剪(剪刀)妆(化妆)冲(冲水)吐(吐出)对(对错)寺(寺院)前(前面)状(状元)种(种树)土(土地)杏(杏花)桃(桃树)邮(邮局)植(模仿)堆(堆放)注(注意)古(古代)跳(跳远)油(加油)值(访问)难(难题)住(住房)休(休息)格(方格)体(体育)各(各种)三、词语积累1.重点词语春天寻找姑娘野花柳枝桃花杏花鲜花先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直邮递员碧空如洗万里无云引人注目2.动词搭配(荡)秋千(摇)尾巴(挖)树坑(吐)嫩芽(领)包裹(冲出)家门(脱掉)棉袄(奔向)田野(寻找)春天(移入)树坑(挑选)树苗3.特殊词语ABB式词语:绿油油AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚四、句子积累1.小草从地下探出头...来,那是春天的眉毛吧?仿写:小鸟在树上唱着歌,那是春天的交响乐吧?2.门前开着一大片....的鲜花。
...五颜六色仿写:(1)蓝天上有一个个彩色的气球。
部编版二年级语文下册识字2《传统节日》知识点梳理
部编版二年级语文下册识字2《传统节日》知识点梳理一、生字笔画笔顺二、会写字及组词贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心)街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯)舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟)艾(ài)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)敬(jìnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意)转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让)团(tuán)(团员)(团圆)(团结)(面团)热(rè)(热爱)(热水)(冷热)(炎热)闹(nào)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)三、会认字及组词传chuán(传统、传说、传话)统tǒng(统一、总统、统考)宵xiāo(元宵、宵夜、今宵)巷xiàng(小巷、巷子、巷口)祭jì(祭拜、公祭、祭文)堂táng(课堂、礼堂、堂弟)乞qǐ(乞讨、乞求、乞巧)巧qiǎo(灵巧、巧干、巧手)郎láng(新郎、郎中、令郎)饼bǐng(饼干、画饼、豆饼)赏shǎng(玩赏、观赏、赏金)菊jú(菊花、黄菊、墨菊)四、易写错的字转:第四笔是提。
五、多音字传chuán(传说)zhuàn(传记)重zhòng(重量)chóng(重复)六、近义词转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹七、反义词欢笑—痛苦热闹—冷清团圆—分离八、词语解释转眼:形容时间极短。
团圆:(夫妻、父子等)散而复聚。
热闹:(景象)繁盛活跃。
九、课文分析这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。
课文以时间为顺序,紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动,巧妙地向学生介绍了我国的传统节日,让学生了解到传统节日的丰富多彩,和一些传统节日由来。
这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的,这有利于他们学习了解课文内容。
课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图——春节贴窗花和端午赛龙舟,既表现了课文内容,又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象,有利于了解课文内容,有利于学生说说自己怎样过节。
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第二单元知识小结
一、易读错的字
曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着
荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn)
甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn)
的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿
不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng)
建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养二、易写错的字
背:第二笔是横,不是点。
暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。
味:右边是“未”,不是“末”。
具:注意里面是三横。
匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。
恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写
成斜钩。
三、会写词语
雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯
背着洒下迷路温暖爱心一定也许
桌子平时难道味道就是加工种子
农具甜菜工具劳动经过才能买卖
甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹
好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求
柳树柳条
四、多音字
zēng(曾孙)měng(内蒙古)曾蒙
céng(曾经)méng(蒙蒙细雨)
dí(的确)yīng(应该)
的应
de(好的)yìng(回应)
sàn(分散)hái(还有)
散还
sǎn(散落)huán(还书)
五、形近字
波(波纹)纹(波纹)具(具体)
披(披着)蚊(蚊子)真(真的)
买(买卖)温(温和)锋(锋利)
卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)
洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)
酒(喝酒)变(变化)区(山区)六、近义词
长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪
特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏
波纹—水纹柔软—松软
七、反义词
弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般
柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住
八、词语搭配
(长长)的小溪(迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘
(晶莹)的露珠(温暖)的春风
(平平常常)的糕(好奇)地问
九、词语归类
1. “AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的
2. AABB 式的词语:平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧
十、句子积累
1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!
2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软
的绿毯。
十一、考点提示
1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理
解。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。