语文人教二年级下册拓展阅读——张衡的故事

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中国历史故事:科学家张衡的故事

中国历史故事:科学家张衡的故事

中国历史故事:科学家张衡的故事在历史的长河中,有很多伟大的发明家、科学家,张衡就是其中之一。

小编整理了《中国历史故事:科学家张衡的故事》,欢迎阅读。

1中国历史故事:张衡发明地动仪张衡是东汉时候杰出的科学家。

他从小就爱想问题,对周围的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。

在一个夏天的晚上,张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。

他坐在一张竹床上,仰着头,呆呆地看着天空,还不时举手指指划划,认真地数星星。

张衡对爷爷说:”我数的时间久了,看见有的星星位置移动了,原来在天空的,偏到西边去了。

有的星星出现了,有的星星又不见了。

它们不是在跑动吗?”爷爷说道:”星星确实是会移动的。

你要认识星星,先要看北斗星。

你看那边比较明亮的七颗星,连在一起就像烫衣服的熨斗,很容易找到……”“噢!我找到了!”小张衡很兴奋又问:”那幺,它是怎样移动的呢?”爷爷想了想说:”大约到半夜,它就移到地平线上,到天快亮的时候,这北斗就翻了一个身,倒挂在天空……”这天晚上,张衡一直睡不着,多次起来看北斗。

夜深人静,当他看到那闪烁而明亮的北斗星时,果然倒挂着,他感到多幺高兴啊!他想:这北斗为什幺会这样转来转去,是什幺原因呢?天一亮,他便赶去问爷爷,谁知爷爷也讲不清楚。

于是,他带着这个问题,读天文书去了。

后来,张衡长大了,皇帝得知他文才出众,把张衡召到京城洛阳担任太史令,主要是掌管天文历法的事情。

为了探明自然界的奥秘,年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究,还常常站在天文台上观察日月星辰。

他想,如果能制造出一种仪器,能够上观天,下察地,预报自然界将要发生的情况,这对人们预防灾害,揭穿那些荒诞的迷信鬼话,该是多幺好啊!于是,张衡把从书本中和观察到的。

张衡小故事简短版50字

张衡小故事简短版50字

张衡小故事简短版50字
在古代中国历史上,有一位名叫张衡的科学家。

他以聪明才智和对科学的热爱而闻名于世。

张衡年轻时就对自然界的奥秘充满好奇心,他观察山川河流,研究星辰运行规律,探索天地之间的神秘力量。

一天,张衡正沉思着如何解释地震的原因。

忽然,他灵光一闪,想到了用浮力原理解释地震的可能性。

于是,他制作了一种名为“地动仪”的仪器来观测地震的发生。

地动仪由水驱动,内部设有一系列杆和指针,当地震发生时,水的流动会导致指针产生变化,从而能够准确测量地震的强度和方向。

张衡的地动仪在当时是一项伟大的发明,它不仅为地震研究提供了新的工具,还为后来的科学家们提供了宝贵的启示。

除了地动仪,张衡还对气象学有着浓厚的兴趣。

他研究云的形成和变化,观察风向和风力,总结出一些与天气变化相关的规律。

通过观察和实验,张衡发现云的形状与天气的变化有密切关系。

他提出了“云形带雨,云的形态与雨水的降落有关”的观点,为后来的气象学研究提供了重要的参考。

张衡不仅是一位杰出的科学家,他还是一位多才多艺的文人。

他写过许多著作,其中最著名的是《归田赋》和《神奇经》。

《归田赋》讲述了张衡对田园生活的向往,表达了他对自然的热爱和人生观的思考。

《神奇经》则是一本关于道教哲学和修行的书籍,对后来的道家学说产生了深远的影响。

张衡以他的卓越才华和对科学的热爱,为后世留下了宝贵的财富。

他的杰作和贡献被后人称为中国科学史上的瑰宝,他的精神也一直激励着新一代的科学家追求真理和创造力。

以张衡为榜样,让我们一同努力,探索未知的领域,为人类的进步和发展做出自己的贡献。

【名人故事】名人故事 张衡数星星的故事

【名人故事】名人故事 张衡数星星的故事

【名人故事】名人故事张衡数星星的故事张衡是古代著名的科学家、发明家和政治家,他在数学、天文学和机械学方面的贡献深深影响了后世。

以下是关于张衡数星星的故事。

古代中国天文学的主要目的是预测天象和研究时间。

而张衡是中国天文学史上一位重要的先驱者之一,他对天文学的研究做出了巨大的贡献。

据说,有一天晚上,张衡带着他的学生们一起观察星星。

他在天空中看到了一颗特别亮的星星,他很感兴趣地询问学生们是否知道那是什么星星。

学生们纷纷猜测,有人说是北斗星,有人说是金星,还有人说是流星。

张衡告诉他们,那是天王星,一颗很少被人们注意到的行星。

他问学生们是否知道为什么他能识别出这颗星星,而其他人却没有注意到。

学生们都摇摇头,表示不知道。

张衡笑了笑,然后用手指指着地上的一个圆形盘子问道:“你们知道这是什么吗?”学生们认真地观察盘子,然后回答说:“这是一个钟。

”张衡点点头,然后解释说:“是的,这是我发明的一个浑仪。

通过浑仪,我可以观察到不同的星座和行星。

而天王星之所以能够被我认出,是因为我使用了自己研制的仪器来观察。

”学生们听了非常感兴趣,纷纷询问张衡有关浑仪和天文学方面的问题。

于是,张衡开始向他们讲解天文学的基本知识,并详细介绍了他设计和制作浑仪的过程。

浑仪是一种用来观察天体运动的仪器,它可以帮助人们确定星座和行星的位置、运动和时间。

张衡设计的浑仪采用了水平仰角仪和铁环装置,能够精确地测量天空中的角度和方位。

张衡的讲解让学生们对天文学产生了浓厚的兴趣,并激发了他们学习科学的热情。

自此以后,张衡便成为他们的榜样和引导者,他们一起探索了更多关于天文学的知识,不断深入研究并创新。

张衡数星星的故事告诉我们,科学的发展离不开伟大科学家的贡献和引导。

他们通过自己的努力和创新,打开了人们对未知世界的认知之门,帮助人们更好地理解宇宙,推动了科学的发展。

张衡以他在天文学方面的杰出贡献而被后世所铭记,他不仅是中国古代科学家的典范,也是世界科学史上的重要人物之一。

张衡小时候的故事

张衡小时候的故事

张衡小时候的故事张衡小时候的故事张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一,并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离地球远近的关系。

张衡在公元132年发明了全国第一架地动仪。

下面是小编精心收集张衡小时候的故事,欢迎阅读。

拒绝学习古文的叛逆少年公元78年,张衡出生在山清水秀、风景优美的南阳西鄂(现在的河南省南阳市卧龙区石桥镇夏村)。

少年时期,由于父亲的早逝,家里的生活十分清苦。

贫困的生活,不仅没有影响他的求知欲望,反而更加激励他刻苦忘我地学习。

张衡十多岁的时候,就读了很多书,写一手好文章,在远近已经小有名气。

好学多闻的名气传到地方官那儿,地方官找来张衡说:“我看你才学出众,想推荐你去做‘孝廉’‘博士子弟’,怎么样?”17岁的张衡,拒绝了地方官的推荐。

他认为不能成天待在家乡读那些古文经传,更不能去追求做官发财,他要到实践中去探求科学的真理。

于是,张衡收拾好行装,离开家乡,踏上了游览名都大城、访师求学、探索科学真理的征途。

骊山脚下的不朽名篇公元94年,张衡来到关中观览西京(长安)名胜,游览了西汉时最高学府所在地三辅(现在的陕西中部地域,包括今陕西省西安市往东到华阴、蓝田一带,加上长安临近的“左冯翊”和“右扶风”,合称三辅)。

他跋山涉水,往来游息于坦荡肥沃的渭河平原上,观览了巍峨青翠的.终南山和奇险峻峭的华山,接触了关隘和城镇,考察关中的民间风俗习惯、土质和物产以及古代的遗迹、当代的事物,尤其对长安城郊的宫阙规模、市井制度,远近商贾财货的集散,富豪、游侠、王侯的故事等等,都有较深切的认识。

通过这次游览,张衡积累了丰富、新鲜的文学素材,为他后来写作《二京赋》奠定了坚实基础。

公元95年,张衡游罢秦始皇陵,在骊山脚下写下了不朽名篇《温泉赋》,描写了骊山“汤谷”的优美,春水的清新。

他那字字句句的吟哦,散发着无尽的才思,抒发了他热爱祖国山川,热爱生活的胸臆。

这是他留传至今最早的文学作品。

丰富的游学经历公元95年,18岁的张衡,来到了繁华的洛阳城。

2021年人教版二年级下册语文短文阅读及答案

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2021年⼈教版⼆年级下册语⽂短⽂阅读及答案2021年⼈教版⼆年级下册语⽂短⽂阅读及答案⼀、阅读短⽂,回答问题。

张衡张衡是我国汉代有名的科学家。

他⼩时候最喜欢观察天上的星星。

长⼤了,他在京城做事,看了许多天⽂和数学⽅⾯的书。

他刻苦钻研,发明了许多天⽂仪器。

他发明的“候风地动仪”是世界上第⼀台测定地震的仪器。

张衡还是⼀个机械⼯程师。

他制造过⼀种能飞的⽊雕,还制造过能辩认⽅向的“指南车”,能计算路程的“计⾥⿎车”。

张衡还写了许多书。

他告诉⼈们天上的⽇⽉星⾠是怎么移动的,⽉亮受了太阳的照射,才反射出光的。

他还告诉⼈们为什么冬天⽇短夜长,夏天⽇长夜短的道理。

如今,⼈们⾮常尊敬张衡这位古代科学家,经常举⾏纪念活动,表⽰对他的敬意。

1.在⽂中找出下列词语的近义词。

喜爱——________ 分辨——________2.根据⽂章内容制作⼀张科学家的资料卡。

_____________________3.你还知道哪些科学家的名字?请你写下来。

_____________________⼆、阅读短⽂,回答问题。

猫和狐狸⼀天,猫在森林⾥遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好!狐狸先⽣。

”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓⽼⿏,还有什么本领?”“我只有⼀种本领。

”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。

”“就这⼀点本领吗?”狐狸得意地说,“告诉你吧,我掌握了⼀百多种本领。

”就在这时候,猎⼈带着狗⾛来了,猫看见了,⽴即跳到树上,狐狸没来得及逃⾛,被猎狗抓⾛了。

1.猫除了会抓⽼⿏,还会________。

2.狐狸掌握________种本领。

3.这个故事告诉我们⼀个什么道理?___________________________三、阅读短⽂,回答问题。

爬⼭星期天,我和同学们去爬⼭。

我们来到⼭脚下,⾼⾼的⼭峰在微笑着欢迎我们。

沿着弯弯的⼭路向上爬去,⼩鸟在欢叫,好像为我们加油。

⼩草和野花对我们点头,好像在⿎励我们。

我们男⽣和⼥⽣互相帮助,你追我赶,终于登上了⼭顶。

语文人教二年级下册拓展阅读——张衡的故事

语文人教二年级下册拓展阅读——张衡的故事

语文人教二年级下册拓展阅读——张衡的故事张衡的故事张衡是东汉时候杰出的科学家。

他从小就爱想问题,对周围的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。

在一个夏天的晚上,小张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。

他坐在一张竹床上,仰着头,呆呆地看着天空,还不时举手指指划划,认真地数星星。

张衡对爷爷说:“我数的时间久了,看见有的星星位置移动了,原来在天空的,偏到西边去了。

有的星星出现了,有的星星又不见了。

它们不是在跑动吗?”爷爷说道:“星星确实是会移动的。

你要认识星星,先要看北斗星。

你看那边比较明亮的七颗星,连在一起就像烫衣服的熨斗,很容易找到……”“噢!我找到了!”小张衡很兴奋又问:“那么,它是怎样移动的呢?”爷爷想了想说:“大约到半夜,它就移到地平线上,到天快亮的时候,这北斗就翻了一个身,倒挂在天空……”这天晚上,张衡一直睡不着,多次起来看北斗。

夜深人静,当他看到那闪烁而明亮的北斗星时,果然倒挂着,他感到多么高兴啊!他想:这北斗为什么会这样转来转去,是什么原因呢?天一亮,他便赶去问爷爷,谁知爷爷也讲不清楚。

于是,他带着这个问题,读天文书去了。

后来,张衡长大了,皇帝得知他文才出众,把他召到京城洛阳担任太史令,主要是掌管天文历法的事情。

为了探明自然界的奥秘,年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究,还常常站在天文台上观察日月星辰。

他想,如果能制造出一种仪器,能够上观天,下察地,预报自然界将要发生的情况,这对人们预防灾害,揭穿那些荒诞的迷信鬼话,该是多么好啊!于是,张衡把从书本中和观察到的材料,进行分析研究,开始了试制“观天察地”仪器的工作。

他把研究的心得先写成一本书,叫做《灵宪》。

在这本书里,他告诉人们:天是球型的,像个鸡蛋,天就像鸡蛋壳,包在地的外面,地就像蛋黄,就叫做“浑天说”。

接着,张衡根据这种“浑天说”的理论,开始设计、制造仪器了。

不知经过多少个风雨晨昏,熬过多少个不眠之夜,一个当时世界上最先进的天文仪器--浑天仪诞生了。

小学语文课文《张衡》

小学语文课文《张衡》

小学语文课文《张衡》东汉时期,有一位杰出的科学家名叫张衡。

那时候,经常发生地震。

每发生一次地震,都会影响到很多地区。

不仅城墙、房屋大量倒塌(tā),还会死伤许多人畜。

当时,人们把地震看做不吉利的征兆,认为是得罪了上天的结果。

张衡却不这么看。

他认真记录(lù)、研究地震现象,经过细心考察和分析,发明了一种测定地震方位的仪器--地动仪。

地动仪用铜(tóng)铸(zhù)成,形状像大酒坛(tán)。

顶上有凸(tū)起的盖。

四围铸有八条龙,龙头对准八个方向,每条龙的嘴里含着一颗小铜球。

龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆(háma),仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。

要是哪个地区发生了地震,朝着那个方向的龙就会张开嘴巴,吐出铜球。

铜球当啷(dānglāng)一声,正好落在蛤蟆的嘴里。

人们听了,就知道哪个方向发生了地震。

公元138年2月的一天,地动仪正对西方的那个龙嘴突然张开,吐出了铜球。

按照张衡的设计,这就说明京城西部发生了地震。

可是那一天,京城洛(luò)阳的人们没有一点儿感觉,也没有听说附近有哪儿发生了地震。

大伙儿议论纷纷,都说张衡的地动仪是骗(piàn)人的玩意儿,甚至有人说他造谣生事。

过了两天,有人骑着快马来向朝廷(tíng)报告,说离洛阳一千多里的金城、陇(lǒng)西一带发生了大地震,还发生了山崩(bēng)。

大伙儿这才信服了。

张衡发明的地动仪,是世界上最早测定地震方位的仪器。

他的发明创造,为我国的科学事业做出了卓(zhuó)越的贡(gòng)献。

古代科学家张衡的故事

古代科学家张衡的故事

古代科学家张衡的故事张衡是中国古代科学家、文学家、发明家,他发明了“地动仪”,这是世界上第一架测定地震及其方位的仪器。

他还发明了“浑天仪”、“候风仪”等仪器。

我们在小学语文课本里学习过“数星星的孩子”,这个孩子就是我国古代科学家张衡。

张衡的故事家喻户晓,他的成就世人皆知。

张衡是东汉时候杰出的科学家。

他从小就爱想问题,对周围的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。

在一个夏天的晚上,张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。

他坐在一张竹床上,仰着头,呆呆地看着天空,还不时举手指指划划,认真地数星星。

张衡对爷爷说:“我数的时间久了,看见有的星星位置移动了,原来在天空的,偏到西边去了。

有的星星出现了,有的星星又不见了。

它们不是在跑动吗?”爷爷说道:“星星确实是会移动的。

你要认识星星,先要看北斗星。

你看那边比较明亮的七颗星,连在一起就像烫衣服的熨斗,很容易找到……”“噢!我找到了!”小张衡很兴奋又问:“那么,它是怎样移动的1————来源网络整理,仅供供参考呢?”爷爷想了想说:“大约到半夜,它就移到地平线上,到天快亮的时候,这北斗就翻了一个身,倒挂在天空……”这天晚上,张衡一直睡不着,多次起来看北斗。

夜深人静,当他看到那闪烁而明亮的北斗星时,果然倒挂着,他感到多么高兴啊!他想:这北斗为什么会这样转来转去,是什么原因呢?天一亮,他便赶去问爷爷,谁知爷爷也讲不清楚。

于是,他带着这个问题,读天文书去了。

后来,张衡长大了,皇帝得知他文才出众,把张衡召到京城洛阳担任太史令,主要是掌管天文历法的事情。

为了探明自然界的奥秘,年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究,还常常站在天文台上观察日月星辰。

他想,如果能制造出一种仪器,能够上观天,下察地,预报自然界将要发生的情况,这对人们预防灾害,揭穿那些荒诞的迷信鬼话,该是多么好啊!于是,张衡把从书本中和观察到的材料,进行分析研究,开始了试制“观天察地”仪器的工作。

他把研究的心得先写成一本书,叫做《灵宪》。

张衡的故事二年级阅读理解

张衡的故事二年级阅读理解

张衡的故事二年级阅读理解摘要:一、张衡简介二、张衡的发明与贡献1.地动仪2.浑天仪3.气象观测仪器三、张衡的生平事迹四、张衡的影响与评价正文:张衡(78-139年),字平子,东汉时期著名科学家、文学家、发明家。

他出生在一个普通的官僚家庭,自幼聪颖过人,勤奋好学,善于思考。

张衡的一生充满了创新和发明,为我国科学技术的发展做出了巨大贡献。

张衡的发明与贡献主要有三个方面:1.地动仪:张衡发明了世界上第一架地震仪,被称为“候风地动仪”。

据史书记载,地动仪能准确检测到地震的发生,并提前预警,为挽救无数生命发挥了重要作用。

2.浑天仪:张衡研制了一架观测天体的仪器,名为“浑天仪”。

浑天仪是一种观测天体运行的装置,通过它,张衡发现了地球是圆形的,并提出了“地圆说”。

这一理论为后世地球科学的发展奠定了基础。

3.气象观测仪器:张衡还发明了一些气象观测仪器,如雨量器、湿度计等。

这些仪器在当时气象观测领域具有很高的实用价值,为农业生产提供了有力保障。

在张衡的生平事迹中,他不仅在科学技术领域取得了卓越成就,还在文学、艺术等方面有着很高造诣。

张衡撰写了多篇科学论文,如《浑天仪》、《地动仪》等,为后世留下了宝贵的科学遗产。

此外,他还是一位杰出的文学家,擅长诗文创作,作品具有很高的艺术价值。

张衡的影响与评价:张衡在我国科技史上具有举足轻重的地位,被誉为“东方的伽利略”。

他的发明和研究成果为后世科学技术的发展提供了重要启示,对我国乃至世界科技史产生了深远影响。

张衡的一生,充满了探索和创新,他的事迹激励着一代又一代年轻人勇攀科学高峰。

总之,张衡是一位多才多艺、成就斐然的科学家、发明家和文学家。

他的事迹不仅为中国科技史留下了浓墨重彩的一笔,同时也为后世树立了学习的典范。

人教版小学语文《数星星的孩子》课文原文及赏析

人教版小学语文《数星星的孩子》课文原文及赏析

人教版小学语文课《数星星的孩子》课文原文及赏析《数星星的孩子》原文:在一个晴朗的夜晚,一个小男孩仰望着星空。

他的名字叫张衡,他非常喜欢数星星。

"一颗,两颗,三颗……"张衡一边数,一边用小手指着天空中的星星。

他的眼睛亮晶晶的,充满了好奇和探索的光芒。

他的奶奶看见了,笑着说:“孩子,天上的星星那么多,你怎么数得清呢?”张衡认真地说:“奶奶,我能数清楚。

你看,那颗星星最亮,我把它叫做北斗星。

那边的一群星星像一个勺子,我叫它们北斗七星。

”奶奶听了,摸摸张衡的头,说:“好孩子,你真聪明。

但是,你知道吗?星星不仅有数量,还有位置和运动的规律呢。

”从那天起,张衡更加热爱观察星星了。

他每天晚上都会出来数星星,观察它们的位置和变化。

后来,他成为了中国古代著名的天文学家,发明了世界上第一台测量地震的仪器——地动仪。

赏析:《数星星的孩子》这篇课文以简单而生动的语言,讲述了一个关于好奇心、探索精神和科学追求的故事。

主人公张衡对星星的热爱和执着,体现了他对未知世界的积极探索和求知欲望。

课文通过描绘张衡数星星的情景,展现了孩子的天真烂漫和对自然界的热爱。

同时,奶奶的话引导张衡进一步思考星星的性质和规律,启发了他的科学探索精神。

张衡的故事鼓励孩子们保持好奇心,勇于探索未知,坚持自己的兴趣和梦想。

他的成长历程也启示我们,科学精神和实践能力需要从小培养,只有不断观察、思考和实践,才能在科学的道路上取得进步。

此外,课文还融入了中国传统文化元素,如北斗七星的介绍,以及张衡作为中国古代天文学家的身份,增强了学生的文化认同感和自豪感。

总的来说,《数星星的孩子》是一篇富有教育意义和启发性的课文,它通过讲述一个真实的历史人物的故事,激发学生对科学探索的兴趣和热情,同时也弘扬了中国传统文化的价值和魅力。

天文学家张衡的名人故事(通用10篇)

天文学家张衡的名人故事(通用10篇)

天文学家张衡的名人故事(通用10篇)天文学家张衡的名人故事(通用10篇)故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。

以下是小编收集整理的天文学家张衡的名人故事(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

天文学家张衡的名人故事篇1东汉时期的张衡不仅是古代为数不多的数学家,还是一位伟大的天文学家。

张衡出生在位于中国中原地区的河南省南阳县. 他年少时好学,善于写作在十七岁的时候,他离开家乡,来到长安,也就是后来成为中国历史上许多朝代首都的西安. 张衡在这里考察历史古迹,调查民情风俗和社会经济情况. 后来年轻有为的张衡被当时的朝廷选中,几次请他做官,张衡在当时的首都洛阳,担任太史令,后又做过侍中、河间相等官。

张衡年轻的时候就对自然科学,尤其是天文学感兴趣. 他淡薄名利,曾经两次辞去官职,用三年的时间研究哲学、数学、天文,积累了大量的知识,并开始著书立说。

在距今两千多年的汉代,中国关于宇宙结构的理论就非常丰富,当时主要有三个学派,即盖天说,浑天论和宣夜说,张衡就是浑天说的代表人物. 他认为天就象一个鸡蛋,地好比鸡蛋黄,天大地小,天地各乘气而立,载水而浮. 这个理论在当时是很进步的. 另外,张衡关于天、地起源和演化的回答也是具有辩证思想的,他认为,天地没有分开之前,混混沌沌,分开以后,轻者上升为天,重者凝结为地. 天为阳气,地为阴气,二气互相作用,创造万物. 张衡还用距离的变化来解释行星运行的快慢. 近代科学证明,行星运动的快慢是和它同太阳距离的近远相关的. 可见张衡的解释有合理的因素.。

张衡不但注重理论研究,而且注重实践,他曾亲自设计了漏水转浑天仪、候风地动仪. 候风地动仪是世界上第一架测验地震的仪器,公元138 年,张衡用它成功地记录了在陕西发生的一次地震. 浑天仪相当于现在的地球仪,它原是另外的一位科学家发明的,张衡作了一些改进,他用齿轮系统把浑象----类似现在天球仪和计时漏壶联系起来,漏壶滴水推动浑象均匀地旋转,一天刚转好一周,这样,人在屋子里看浑象,就可以知道什么时间哪颗星在什么位置上。

有关于天文学家张衡的小故事

有关于天文学家张衡的小故事

有关于天文学家张衡的小故事东汉天文学家张衡是中国古代知名的人物,在天文学,研究地震仪上做出巨大贡献,以下是小编为你整理的有关于天文学家张衡的小故事,希望能帮到你。

张衡是南阳人。

十七岁那年,他离开家乡,先后到了长安和洛阳,在太学里用功读书。

当时洛阳和长安都是很繁华的城市,城里的王公贵族过的是骄奢淫逸的生活。

张衡对这些都看不惯。

他写了两篇文学作品《西京赋》和《东京赋》(西京就是长安,东京就是洛阳),讽刺这种现象。

据说他为了写这两篇作品,经过深思熟虑,反复修改,前后一共花了十年工夫,可见他研究学问的精神是很认真严肃的。

但是张衡的特长还不是文学,他特别爱好数学和天文研究。

朝廷听说张衡是个有学问的人,召他到京里做官,先是在宫里做郎中,后来,担任了太史令,叫他负责观察天文。

这个工作正好符合他研究的兴趣。

经过他的观察研究,他断定地球是圆的,月亮是借太阳的照射才反射出光来。

他还认为天好像鸡蛋壳,包在地的外面;地好像鸡蛋黄,在天的中间。

这种学说虽然不完全精确,但在一千八百多年以前,能说出这种科学的见解来,不能不使后来的天文学家钦佩。

不光是这样,张衡还用铜制造了一种测量天文的仪器,叫做“浑天仪”。

上面刻着日月星辰等天文的现象。

他设法利用水力来转动这种仪器。

据说什么星从东方升起来,什么星向西方落下去,都能在浑天仪上看得清清楚楚。

那个时期,经常发生地震。

有时候一年一次,也有一年两次。

发生了一次大地震,就影响到好几十个郡,城墙、房屋发生倒坍,还死伤了许多人畜。

当时的封建帝王和一般人都把地震看作是不吉利的征兆,有的还趁机宣传迷信、欺骗人民。

但是,张衡却不信神,不信邪,他对记录下来的地震现象经过细心的考察和试验,发明了一个测报地震的仪器,叫做“地动仪”。

地动仪是用青铜制造的,形状有点像一个酒坛,四围刻铸着八条龙,龙头向八个方向伸着。

每条龙的嘴里含了一颗小铜球:龙头下面,蹲了一个铜制的蛤蟆,对准龙嘴张着嘴。

哪个方向发生了地震,朝着那个方向的龙嘴就会自动张开来,把铜球吐出。

关于张衡的小故事

关于张衡的小故事

关于张衡的小故事【篇一:关于张衡的小故事】张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一;他指出月球本身并不发光,月光其实是日光的反射;他还正确地解释了月食的成因,并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离地球远近的关系。

这不仅在当时,就是今日来看,也是很大的成就。

张衡能取得这些成就和他小时候的立志追求是分不开的。

张衡从小就爱想问题,对周围的事物总要寻根究底,弄个水落石出。

在一个夏天的晚上,张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。

他坐在一张竹床上,仰着头,呆呆地看着天空,还不时举手指指划划,认真地数星星。

张衡对爷爷说:我数的时间久了,看见有的星星位置移动了,原来在天空东边的,偏到西边去了。

有的星星出现了,有的星星又不见了。

它们不是在跑动吗?爷爷说道:星星确实是会移动的。

你要认识星星,先要看北斗星。

你看那边比较明亮的七颗星,连在一起就像一把勺子,很容易找到......噢!我找到了!小张衡兴奋地又问道:那么,它是怎样移动的呢?爷爷想了想说:大约到半夜,它就移到上面,到天快亮的时候,这北斗就翻了一个身,倒挂在天空......这天晚上,张衡一直睡不着,好几次爬起来看北斗星。

当他看到那排成勺子样的北斗星果然倒挂着,他非常高兴!心想:这北斗星为什么会这样转来转去,是什么原因呢?天一亮,他便赶去问爷爷,谁知爷爷也讲不清楚。

于是,他带着这个问题,读天文书去了。

后来,张衡长大了,皇帝得知他文才出众,把张衡召到京城洛阳担任太史令,主要是掌管天文历法的事情。

为了探明自然界的奥秘,年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究,还常常站在天文台上观察日月星辰。

他创立了浑天说,并根据浑天说的理论,制造了浑天仪。

这个大铜球装在一个倾斜的轴上,利用水力转动,它转动一周的速度恰好和地球自转一周的速度相等。

而且在这个人造的天体上,可以准确地看到太空的星象。

张衡从一个对着天空数星星的孩子,成长为历史上著名的科学家,他大胆追求自己的目标,不为其他世俗的名利束缚,兴趣为师,潜心科学,终成一代大家。

古代科学家张衡的故事历史资料

古代科学家张衡的故事历史资料

古代科学家张衡的故事历史资料古代科学家张衡的故事历史资料张衡是中国古代科学家、文学家、发明家,他发明了“地动仪”,这是世界上第一架测定地震及其方位的仪器。

他还发明了“浑天仪”、“候风仪”等仪器。

我们在小学语文课本里学习过“数星星的孩子”,这个孩子就是我国古代科学家张衡。

张衡的故事家喻户晓,他的成就世人皆知。

张衡是东汉时候杰出的科学家。

他从小就爱想问题,对周围的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。

在一个夏天的晚上,张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。

他坐在一张竹床上,仰着头,呆呆地看着天空,还不时举手指指划划,认真地数星星。

张衡对爷爷说:“我数的时间久了,看见有的星星位置移动了,原来在天空的,偏到西边去了。

有的星星出现了,有的星星又不见了。

它们不是在跑动吗?”爷爷说道:“星星确实是会移动的。

你要认识星星,先要看北斗星。

你看那边比较明亮的七颗星,连在一起就像烫衣服的熨斗,很容易找到……”“噢!我找到了!”小张衡很兴奋又问:“那么,它是怎样移动的呢?”爷爷想了想说:“大约到半夜,它就移到地平线上,到天快亮的时候,这北斗就翻了一个身,倒挂在天空……”这天晚上,张衡一直睡不着,多次起来看北斗。

夜深人静,当他看到那闪烁而明亮的北斗星时,果然倒挂着,他感到多么高兴啊!他想:这北斗为什么会这样转来转去,是什么原因呢?天一亮,他便赶去问爷爷,谁知爷爷也讲不清楚。

于是,他带着这个问题,读天文书去了。

后来,张衡长大了,皇帝得知他文才出众,把张衡召到京城洛阳担任太史令,主要是掌管天文历法的事情。

为了探明自然界的奥秘,年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究,还常常站在天文台上观察日月星辰。

他想,如果能制造出一种仪器,能够上观天,下察地,预报自然界将要发生的情况,这对人们预防灾害,揭穿那些荒诞的迷信鬼话,该是多么好啊!于是,张衡把从书本中和观察到的材料,进行分析研究,开始了试制“观天察地”仪器的工作。

他把研究的心得先写成一本书,叫做《灵宪》。

【名人故事】古代科学家张衡小时候的故事

【名人故事】古代科学家张衡小时候的故事

【名人故事】古代科学家张衡小时候的故事张衡,中国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家,在东汉历任郎中、太史令、侍中、河间相等职。

晚年因病入朝任尚书,于永和四年(139年)逝世,享年六十二岁。

北宋时被追封为西鄂伯。

下面是关于他小时候的故事,欢迎阅读:张衡是中国古代科学家、文学家、发明家,他发明了“地动仪”,这是世界上第一架测定地震及其方位的仪器。

他还发明了“浑天仪”、“候风仪”等仪器。

我们在小学语文课本里学习过“数星星的孩子”,这个孩子就是我国古代科学家张衡。

张衡的故事家喻户晓,他的成就世人皆知。

张衡是东汉时候杰出的科学家。

他从小就爱想问题,对周围的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。

在一个夏天的晚上,张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。

他坐在一张竹床上,仰着头,呆呆地看着天空,还不时举手指指划划,认真地数星星。

张衡对爷爷说:“我数的时间久了,看见有的星星位置移动了,原来在天空的,偏到西边去了。

有的星星出现了,有的星星又不见了。

它们不是在跑动吗?”爷爷说道:“星星确实是会移动的。

你要认识星星,先要看北斗星。

你看那边比较明亮的七颗星,连在一起就像烫衣服的熨斗,很容易找到……”“噢!我找到了!”小张衡很兴奋又问:“那么,它是怎样移动的呢?”爷爷想了想说:“大约到半夜,它就移到地平线上,到天快亮的时候,这北斗就翻了一个身,倒挂在天空……”这天晚上,张衡一直睡不着,多次起来看北斗。

夜深人静,当他看到那闪烁而明亮的北斗星时,果然倒挂着,他感到多么高兴啊!他想:这北斗为什么会这样转来转去,是什么原因呢?天一亮,他便赶去问爷爷,谁知爷爷也讲不清楚。

于是,他带着这个问题,读天文书去了。

后来,张衡长大了,皇帝得知他文才出众,把张衡召到京城洛阳担任太史令,主要是掌管天文历法的事情。

为了探明自然界的奥秘,年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究,还常常站在天文台上观察日月星辰。

他想,如果能制造出一种仪器,能够上观天,下察地,预报自然界将要发生的情况,这对人们预防灾害,揭穿那些荒诞的迷信鬼话,该是多么好啊!于是,张衡把从书本中和观察到的材料,进行分析研究,开始了试制“观天察地”仪器的工作。

中国古代科学家的小故事简短

中国古代科学家的小故事简短

中国古代科学家的小故事简短《张衡的故事》
嘿,你知道张衡吗?那可是咱中国古代超厉害的科学家呀!
有一天,张衡和他的小伙伴们在院子里玩儿。

突然,张衡就像发现了新大陆一样,眼睛直勾勾地盯着天上,嘴里还嘟囔着:“为啥星星会发光呢?”小伙伴们都笑话他,说他净想些没用的。

可张衡才不理会呢,他下定决心要弄明白。

他整天埋头苦读各种书籍,那认真劲儿,就像沙漠里的人看到了水一样!他不断地思考、研究,连吃饭睡觉都在琢磨那些天文现象。

他还自己动手做各种仪器,那专注的模样,不就像个小工匠嘛!经过无数次的尝试和失败,他终于发明了地动仪。

这地动仪可神奇啦,就像个能预知地震的小精灵!有一次,地动仪的一个龙头突然吐出了铜球,大家都不相信会有地震,结果没多久,远方真的传来了地震的消息。

哎呀呀,这可把大家都惊呆了!
张衡的成就难道不值得我们惊叹吗?他不就是我们古代的科学之星吗?难道我们不应该向他好好学习吗?。

人教版二年级语文下册短文阅读及答案(最新)

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人教版二年级语文下册短文阅读及答案(最新)一、阅读短文,回答问题。

张衡张衡是我国汉代有名的科学家。

他小时候最喜欢观察天上的星星。

长大了,他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书。

他刻苦钻研,发明了许多天文仪器。

他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。

张衡还是一个机械工程师。

他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向的“指南车”,能计算路程的“计里鼓车”。

张衡还写了许多书。

他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太阳的照射,才反射出光的。

他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短的道理。

如今,人们非常尊敬张衡这位古代科学家,经常举行纪念活动,表示对他的敬意。

1.在文中找出下列词语的近义词。

喜爱——________ 分辨——________2.根据文章内容制作一张科学家的资料卡。

_____________________3.你还知道哪些科学家的名字?请你写下来。

_____________________二、课外阅读。

风和火柴一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在地下。

火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”1.联系上下文,解释下列词语。

顷刻:___________________。

惋惜:___________________。

2.火柴的“闪光点”是____________。

3.短文反映了火柴什么样的品质?()A.好出风头,想炫耀自己。

B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。

C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。

D.不明事理,不辨是非,不识好人心。

4.风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,就把火柴吹灭了,你觉得风婆婆这样做对不对?为什么?______________________________三、阅读短文,完成下面的练习。

描写张衡的故事

描写张衡的故事

描写张衡的故事张衡对中国古代的天文学、地震学和机械力学作出了杰出的贡献,小编收集关于张衡的故事,欢迎阅读。

东汉时期,也就是距今约一千八百多年前(公元117年),一台利用水力推动自动运转的大型天文仪器――“水运浑象”(连接到科学里程碑漏水转浑天仪)在东汉的京都洛阳制造成功了。

仅仅相隔了二十年(公元138年),安置在京都洛阳的又一台仪器――“候风地动仪”准确地报告了西方千里之外发生的地震。

这标志着人类开始了用仪器记录研究地震的新纪元。

这两台着名仪器的发明者就是张衡--我国东汉时期伟大的科学家、文学家。

张衡对中国古代的天文学、地震学和机械力学作出了杰出的贡献。

传说他还制造过指南车、记里鼓车等,因其机械制造水平很高,被尊称为“木圣”。

张衡小传张衡,字平子,章帝建初三年(公元78年),诞生于南阳郡西鄂县石桥镇(今河南省南阳市城北五十里)一个破落的官僚家庭。

祖父张堪是地方官吏,曾任蜀郡太守和渔阳(今河北省蓟县一带)太守。

张衡幼年时候,家境已经衰落,有时还要靠亲友的接济。

“自古英才多贫贱,从来纨绔少伟男” ,正是这种贫困的生活对他的成长起到了很好的作用。

当时的南阳是经济和文化都很发达的地区,有“南都”之称。

张衡在这样的环境熏陶下,加上他自幼刻苦好学,在青少年时代就已经为后来从事文学和科学事业打下了良好的基础。

由于家中的经卷典籍慢慢地不能满足张衡的求知欲望了,于是从十六岁开始,他便离乡游学,广结学者名流。

他曾到汉朝故都长安一带,游览了当地的名胜古迹,考察了周围的山川形势、物产风俗、世态人情。

后来他又到了当时的首都洛阳,就读于最高学府―大学。

并成为学识比较渊博的学者。

当时,地方上曾经推举他做“孝廉”,公府也多次招聘他去做官,但都被他拒绝了。

张衡自幼就对文学有特殊的爱好和研究。

他的文学作品很多,风格也各不相同。

有的形式短小,重在抒情,如《归田赋》。

有的气势磅礴,广写景物,如《二京赋》;有的特色突出,独树一格,如《四愁诗》、《同声歌》等。

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张衡的故事
张衡是东汉时候杰出的科学家。

他从小就爱想问题,对周围的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。

在一个夏天的晚上,小张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。

他坐在一张竹床上,仰着头,呆呆地看着天空,还不时举手指指划划,认真地数星星。

张衡对爷爷说:“我数的时间久了,看见有的星星位置移动了,原来在天空的,偏到西边去了。

有的星星出现了,有的星星又不见了。

它们不是在跑动吗?”
爷爷说道:“星星确实是会移动的。

你要认识星星,先要看北斗星。

你看那边比较明亮的七颗星,连在一起就像烫衣服的熨斗,很容易找到……”
“噢!我找到了!”小张衡很兴奋又问:“那么,它是怎样移动的呢?”
爷爷想了想说:“大约到半夜,它就移到地平线上,到天快亮的时候,这北斗就翻了一个身,倒挂在天空……”
这天晚上,张衡一直睡不着,多次起来看北斗。

夜深人静,当他看到那闪烁而明亮的北斗星时,果然倒挂着,他感到多么高兴啊!他想:这北斗为什么会这样转来转去,是什么原因呢?天一亮,他便赶去问爷爷,谁知爷爷也讲不清楚。

于是,他带着这个问题,读天文书去了。

后来,张衡长大了,皇帝得知他文才出众,把他召到京城洛阳担
任太史令,主要是掌管天文历法的事情。

为了探明自然界的奥秘,年轻的张衡常常一个人关在书房里读书、研究,还常常站在天文台上观察日月星辰。

他想,如果能制造出一种仪器,能够上观天,下察地,预报自然界将要发生的情况,这对人们预防灾害,揭穿那些荒诞的迷信鬼话,该是多么好啊!
于是,张衡把从书本中和观察到的材料,进行分析研究,开始了试制“观天察地”仪器的工作。

他把研究的心得先写成一本书,叫做《灵宪》。

在这本书里,他告诉人们:天是球型的,像个鸡蛋,天就像鸡蛋壳,包在地的外面,地就像蛋黄,就叫做“浑天说”。

接着,张衡根据这种“浑天说”的理论,开始设计、制造仪器了。

不知经过多少个风雨晨昏,熬过多少个不眠之夜,一个当时世界上最先进的天文仪器--浑天仪诞生了。

这个大铜球很像今天的地球仪,它装在一个倾斜的轴上,利用水力转动,它转动一周的速度恰好和地球自转一周的速度相等。

而且在这个人造的天体上,可以准确地看到太空中的星象。

张衡说:“天上的星星,能见的共有二千五百颗,但我们经常能看到的却只有一百二十颗。


后来,张衡经过努力钻研,又发明创造了世界上第一架能预报地震的仪器--地动仪。

这个地动仪也是钢铸造的,形状像个酒坛子,四周铸着八条龙,每条龙口里含着一个小铜球。

只要哪一条龙口中的铜球吐了出来,就预示着那个方向发生地震了。

测试非常灵验,没有一次不准。

张衡在科学上的创造发明是伟大的,这是由于他从小就爱科学,
勤奋地学习钻研和不懈地观察实验,而且能把书本知识和实践经验结合起来,通过自己刻苦研究、创造才获得的。

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