班级垃圾分类公约10条
班级垃圾分类公约
《班级垃圾分类公约》参考一1.和谐校园一家亲2.遵纪守法记心间3.疫情防控常态化4.环境卫生轮流搞5.班级分类靠大家6.班级教室大家享7.每组一天值日生参考二《班级微信群公约》1.班级微信群立足于方便家校协作,构建文明、积极、和谐的班级氛围，助力学生长远发展。
2.群主在群公告中发布微信群管理公约"并负责管理。
如有违反约定,需要群主私下沟通，提醒遵守公约管理。
3.家长以学生姓名实名制入群，学生和非直系亲属不进群(特殊情况和群主沟通)。
4.微信群以任课教师发布通知、学生活动、方法及习惯指导为主。
家长可以辅助交流教育政策信息、教育资源推荐、成长故事分享、疾病预防等内容。
为了不影响重要信息漏看，老师发布班级信息和通知后,除特别说明，群里成员不用"空泛回复"或”善意点赞"。
5.群中禁止出现推销类、投票类信息;政治敏感、宗教色彩浓郁信息;未经证实信息、消极能量信息、涉及隐私信息、涉及金钱信息、不文明行为及用语等。
6.学生在日常生活中发生的矛盾以及针对个人的话题，当事人私下解决,不在微信群沟通，群主起到提醒作用。
参考三《班级群公约》1.家长对学校或老师如有意见或不满，宜以私聊班主任的方式进行沟通交流。
如果问题还无法解决，建议联系班级家委会成员，通过校级家委会与校方直接沟通解决问题。
因上课或工作繁忙等原因，老师未能回复的，家长宜另致电老师确认信息，确保信息畅通和对称。
2.家长不在得群内发布广告、推销商品;不发红包、团购拼购等链接;不发布拉票、积赞等活动链接以及与本群无关的其他商业信息。
不恶意刷屏，在老师需要回复信息的情况下，才进行回复。
3.禁止出现诋毁学校及师生形象，有违社会公德，不文明，侮辱性语言，以及带有不良政治倾向，宗教色彩的内容。
4.老师不得就个别学生的问题在群内进行讨论，具体教育问题应与其家长直接电话或当面沟通协商。
发现家长在群内产生负面情绪时，应当及时疏导、关怀，引导家长通过其他途径解决,不在群内正面争执。
班级环保公约
绿色文明公约
一．（2）班
1．珍惜粮食，让节俭成为时尚，牢记粒粒皆辛苦。
2．节约用水，一水多用，让水重复使用，别让眼泪成为地球上最后一滴水。
3．节约用电，随手关灯，不要让电灯长明。
4．节约用纸，不随地乱扔，保持地球绿色的容颜。
5．垃圾分类回收，让垃圾变废为宝。
6．旧物巧利用，让有限的资源延长寿命。
7．少用一次性制品，自备购物袋，买环保电池，节约地球资源，不要让绿色的地球变成白色的世界。
8．减少噪音，共创宁静家园。
9. 倡步行，骑单车，支持公共交通。
10. 交流捐赠多余物品，闲置浪费，捐赠光荣。
11．认绿色食品标志，保障自身健康。
买无公害食品，维护生态环境。
12．做环保志愿者，积极参与环保宣传。
垃圾分类公约10条
垃圾分类公约10条垃圾分类（英文名为：Garbage classification），一般是指按一定规定或标准将分类、分类和分类，从而转变成的一系列活动的总称。
分类的目的是提高垃圾的和，力争。
在分类储存阶段属于公众的私有品，经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准，垃圾分类搬运到垃圾集中点或后成为没有排除性的。
从国内外各城市对分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。
进行可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少的消耗，具有社会......等几方面的效益。
下面为大家提供10条垃圾分类公约：1、分而用之：分类的目的就是为了将分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。
2、因地制宜：各地、各区、各社（区）、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同。
3、自觉自治：社区和居民，包括企，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。
4、减排补贴超排惩罚：制定单位和居民垃圾排放量标准，低于这一排放量标准的给予补贴；超过这一排放量标准的则予以惩罚。
越多补贴越多，超排越多惩罚越重，以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。
5、捆绑服务注重绩效：在居民还没有自愿和自觉行动而居（村）委和政府的资源又不足时，推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。
但是，仅仅承接分类排放难以获利，企业不可能介入，而推行捆绑服务就能要解决这个问题。
将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务捆绑，可促进垃圾分类，保障企业合理盈利。
6、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿个，数十亿双，这些占的8~15%。
1吨废可回炼600公斤的柴油。
回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
班级垃圾分类公约10条
班级垃圾分类公约
为进一步大力推进垃圾分类工作，努力倡导“绿色校园低碳生活”科学理念，宣传正确垃圾分类、低碳环保的理念，增强同学们的环保意识，养成爱护环境的习惯，提高自觉性。
特制定班级垃圾分类公约,大家共同遵守，一起打造出美丽校园。
公约如下：
一、教师与同学要充分了解我校的垃圾分类和处理办法，并自觉严格遵守公约，
互相监督，落实到位。
二、不浪费粮食，提倡光盘行动，不随意倒饭菜。
三、保持环境卫生，要把垃圾清运到指定地点，不乱丢乱放。
四、可回收垃圾如废纸和纸制品、塑料、玻璃瓶、易拉罐等，投放到可回收垃圾箱。
五、主动将不可回收垃圾如瓜果皮、餐巾纸、塑料袋等投放到不可回收垃圾箱。
六、树枝枯叶可运送到学校空地，统一进行处理。
七、少用塑料袋、一次性制品，提倡垃圾分类袋装，集中堆放。
八、旧物巧利用，推动垃圾分类回收，让有限的资源延长寿命。
九、使用环保电池，减少环境污染，自觉将有害垃圾如电池、过期药品等投放到有
害垃圾箱。
十、保护环境，人人有责，做环保志愿者，积极参与环保宣传。
垃圾分类公约10条手抄报
垃圾分类公约10条手抄报一、垃圾分类意义重大垃圾分类是一项重要的环保举措，有助于减少地球资源的消耗，保护环境，降低环境污染，提高居民环保意识。
二、生活垃圾分类1.厨余垃圾：包括食品残渣、剩菜剩饭等易腐烂的垃圾，应放入有机垃圾桶内。
2.可回收垃圾：包括废纸、废塑料、废玻璃、金属等可再次利用的垃圾，应放入可回收垃圾桶内。
3.有害垃圾：包括废电池、荧光灯管等对环境有害的垃圾，应放入有害垃圾桶内。
4.其他垃圾：无法归类到以上三类的垃圾，应放入其他垃圾桶内。
三、办公垃圾分类1.废纸分类：将废纸按照是否可回收归类，分别放入回收桶和其他垃圾桶。
2.废电子产品处理：将废旧电子产品集中归类，统一交给电子垃圾回收机构处理。
3.办公用品分类：将办公用品按照可回收性质进行分类，鼓励再利用。
四、垃圾分类的好处1.减少资源浪费：通过垃圾分类，可以回收再利用部分垃圾，减少资源浪费。
2.降低环境污染：有效分类处理垃圾可以减少污染物对环境的破坏，保护环境。
3.促进循环经济：垃圾分类的循环利用有助于促进循环经济发展，提高资源利用率。
五、垃圾分类的执行1.政府倡导：政府应加大推广力度，倡导居民和企业积极参与垃圾分类工作。
2.社区管理：社区应设置分类垃圾桶，并进行居民宣传和指导，普及垃圾分类知识。
3.个人责任：每个人都应具备垃圾分类意识，积极参与垃圾分类，共同维护良好的环境。
六、垃圾分类应遵循的原则1.减量化：尽量减少垃圾产生，避免浪费。
2.分类清洁：垃圾应分类投放，分门别类，保持垃圾桶清洁。
3.全民参与：垃圾分类是每个人的责任，需要全社会共同参与。
七、垃圾处理方法1.焚烧：适用于有害垃圾和部分其他垃圾。
2.填埋：适用于无法处理的大量生活垃圾。
3.回收利用：适用于可回收的垃圾，提倡循环利用。
八、垃圾分类的挑战与解决方法1.社会认知不足：加大宣传力度，提高居民对垃圾分类的认知度。
2.设施不完善：增加垃圾分类设施，方便居民分类投放。
3.个人不重视：加强教育宣传，提高个人垃圾分类意识。
班级规章制度十条卫生
班级规章制度是维护班级秩序、保障学生权益、促进班级和谐的重要手段。
在班级规章制度中，卫生制度是非常重要的一部分。
为了营造一个干净、整洁、舒适的班级环境，我们制定了以下十条卫生制度：一、班级内务整理1. 值日生每天按时打扫教室，保持地面干净、桌面整洁。
2. 值日生负责检查班级卫生设施，如垃圾桶、扫把等是否完好。
3. 班级成员应保持个人座位整洁，不乱丢杂物。
二、个人卫生1. 班级成员应保持良好的个人卫生习惯，定期洗澡、剪指甲、理发等。
2. 上课期间，班级成员应保持口腔清洁，禁止吃零食、喝饮料。
3. 禁止在教室内吸烟、喝酒，违反者将严肃处理。
三、环境卫生1. 班级成员应积极参与教室卫生打扫，共同维护班级环境。
2. 教室内禁止乱贴海报、传单等宣传资料。
3. 禁止在教室内乱涂乱画，损坏公共设施。
四、食品安全与健康1. 班级成员应遵守食品安全规定，不携带、不食用有毒、有害、过期、变质的食品。
2. 班级成员应注重饮食健康，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。
3. 禁止在教室内煮食，不得使用电热水壶、电饭煲等电器。
五、预防疾病1. 班级成员应注重疾病预防，定期参加体育锻炼，增强体质。
2. 班级内如有同学感冒、发烧等症状，应及时就医，并告知班主任。
3. 禁止带病上课，如有同学因病缺课，需及时向班主任请假。
六、垃圾分类与资源回收1. 班级成员应积极参与垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾等分类投放。
2. 鼓励班级成员开展资源回收活动，如废纸、塑料瓶等可回收物的回收。
3. 班级成员应珍惜粮食，实行光盘行动，减少浪费。
七、节约用水用电1. 班级成员应养成良好的用水用电习惯，不浪费水资源和电力。
2. 离开教室时，应关闭电脑、投影仪等设备，关灯、关窗。
3. 鼓励使用节能环保的设备和用品，如节能灯泡、节水龙头等。
八、文明礼仪1. 班级成员应遵守公共场所文明礼仪，不喧哗、不吵闹。
2. 教室内禁止随意出入，如有需要，应敲门、征得老师同意。
卫生方面的班级公约怎么写
以下是一份卫生方面的班级公约示例，你可以根据自己班级的具体情况进行调整和修改：卫生方面的班级公约
1. 保持个人卫生：每天早晚刷牙、洗脸，定期洗澡、修剪指甲，保持个人整洁。
2. 维护环境卫生：保持教室、走廊、厕所等公共区域的清洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
3. 垃圾分类与清理：按照学校要求进行垃圾分类，定期清理垃圾桶，保持环境整洁。
4. 定期大扫除：每周五进行班级大扫除，包括擦拭桌椅、扫地、拖地、清理窗户等。
5. 饮食卫生：不在教室里吃零食，不喝生水，保持饮食卫生。
6. 疾病预防：注意个人卫生，勤洗手，预防传染病的传播。
7. 爱护公物：爱护班级内的桌椅、门窗、电器等公物，不损坏、不乱涂乱画。
8. 值日制度：按照值日表认真履行值日职责，确保教室整洁。
9. 卫生监督：班干部负责监督班级卫生情况，发现问题及时提醒并纠正。
10. 养成良好习惯：培养良好的卫生习惯，共同营造一个整洁、舒适的学习环境。
让我们共同遵守班级公约，保持良好的卫生习惯，为创建一个健康、整洁的学习环境而努力！。
垃圾分类公约10条小学生
垃圾分类公约10条小学生
垃圾分类在现代社会中变得愈发重要，通过垃圾分类，我们可以减少环境污染，促进资源回收再利用。
作为小学生，我们也应该积极参与垃圾分类，以下是十条垃圾分类公约，希望大家都能认真遵守：
1.认真分辨垃圾种类
–区分可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾，不懒惰偷懒随意扔掉垃圾。
2.有意识地进行垃圾分类
–在日常生活中，主动将不同种类的垃圾分开投放到相应的垃圾桶中，养成习惯。
3.垃圾桶分类标识
–熟记各类垃圾桶的分类标志，能够方便快速地投放垃圾。
4.严禁混投
–绝对不允许混投不同种类的垃圾，混投会影响垃圾分类处理效率。
5.熟记各类垃圾分类知识
–学习垃圾分类知识，了解各类垃圾的特点和处理方法，做到心中有数。
6.主动宣传垃圾分类
–向身边的同学、朋友宣传垃圾分类的重要性，帮助更多人了解并参与垃圾分类。
7.积极参与垃圾分类活动
–参加学校组织的垃圾分类宣传活动，提高自己的垃圾分类意识。
8.培养垃圾分类兴趣
–将垃圾分类视为一项有趣的事情，乐于投入其中，享受垃圾分类的乐趣。
9.随时监督自己和他人的垃圾分类行为
–保持对垃圾分类的警惕，及时纠正自己和他人的错误分类行为。
10.持之以恒，不间断地进行垃圾分类
–垃圾分类是一种习惯，需要持之以恒，长期坚持。
垃圾分类不仅是一种行为，更是一种责任和担当。
希望我们每一个小学生都能
牢记这十条垃圾分类公约，为美丽的环境尽一份力量！。
垃圾分类公约10条
注重预防——定期参加体检，及时有序就医10.
保护环境——节约公共资源，垃圾分类投放
垃圾分类公约10条 1. 合理膳食——食物多样搭配,减油减盐减糖2. 文明用餐——倡导公勺公筷,拒绝食用野味3. 科学健身——坚持体育锻炼,保持健康体重4. 控烟限酒——遵守控烟条例,切勿过量饮酒5. 心理平衡——理解包容乐观,家邻同仁和睦6. 规律作息——保证充足睡眠,减少视屏时间7. 讲究卫生——坚持刷牙洗手,定期清洁居室8. 知礼守礼——掌握健康礼仪,社交距离适宜9. 注重预防——定期参加体检,及时有序就医10. 保护环境——节约公共资源,垃圾分类投放
垃圾分类公约10条
1.
合理膳食——食物多样搭配，减油减盐减糖2.
文明用餐——倡导公勺公筷，拒绝食用野味控烟条例，切勿过量饮酒5.
心理平衡——理解包容乐观，家邻同仁和睦6.
规律作息——保证充足睡眠，减少视屏时间7.
讲究卫生——坚持刷牙洗手，定期清洁居室8.
班级环保公约
班级环保公约
目标
本公约旨在促进班级成员的环保意识，共同努力保护环境，建设绿色和谐的校园。
承诺
作为本班的一员，我郑重承诺遵守以下环保公约：
1. 节约用水，避免浪费。
不随意开启水龙头，合理使用洗手间和饮水机。
2. 节约用电，杜绝功率过大或不必要的用电设备。
下课和离开教室时，及时关闭电灯、空调和电脑等用电设备。
3. 分类垃圾，妥善处理废弃物。
将垃圾分类投放到指定的垃圾桶中，避免乱丢垃圾。
4. 多走路、骑行或使用公共交通工具。
减少汽车使用，降低碳排放。
5. 珍惜资源，节约用纸。
倡导双面打印，尽量使用可回收的纸张。
6. 爱护植被，保护生态环境。
不随意破坏花草树木，不乱扔果
皮纸屑。
7. 积极参与环保活动，鼓励他人加入。
组织和参与环保宣传、
义务清理等活动，积极传播环保知识。
处罚和奖励
为了推动公约的执行和落实，我们将采取以下措施：
- 对违反公约行为，第一次将给予口头警告，并要求及时改正；第二次将给予书面警告，并限期整改；第三次将进行处罚性罚款。
- 对积极遵守公约行为，将给予表扬和奖励，如班级荣誉称号
或奖励。
生效日期
本公约自发布之日起生效，并持续有效。
我们愿意共同努力，为营造美好的环境而行动！。
垃圾分类公约10条
垃圾分类公约10条1.有序排队不喧哗在乘坐公交、购物、参观景点时遵守公共秩序，自觉排队，礼让谦和；在观影观展时保持安静，在餐厅、车厢、图书馆等公共场所轻声接打电话、轻声交谈，避免噪音，展现良好文明素养！2.红停绿行不逆行做到红灯停、绿灯行、不争道、不逆行，不翻越护栏，争做遵守交通法规的垂范者，共同营造文明有序的交通出行环境！3.车让行人不乱停文明行车、礼让行人，把每一次道路上的相遇都变成温馨的礼遇，共同打造有温度的斑马线；自觉遵守停车管理规定，有序停放、分类停放、顺向停放，让城市道路更加通畅！4.垃圾分类不乱丢积极参与垃圾分类行动，垃圾分类入袋入箱，不乱丢乱扔；践行随手公益，主动清理乱扔的垃圾，珍爱洁净的环境，共同呵护美丽的家园！5.公共场所不吸烟关爱他人健康，尊重他人权利，做到公共场合不吸烟，清新空气不污染，避免二手烟味，从自身做起、从现在做起，争做无烟公民，争创无烟环境！6.公共楼道不侵占倡导邻里和谐，不侵占公共空间，做到在公共楼道内不乱堆杂物，及时清理自家门口堆放的杂物，确保楼道安全畅通，保持楼道干净整洁，共同打造文明和美的生活空间！7.以诚待人不失信爱护自己的信誉，珍惜自己的诺言，恪守“做诚信人、说诚信话、做诚信事”，以自己的诚信行为带动和影响身边的每一个人，共同将延陵季子诚信道德基因代代流传。
8.文明上网不传谣做到文明上网不传谣，健康上网不庸俗，理性上网不沉溺，让我们共同营造积极向上、和谐文明的清朗健康网络空间。
9.按需点餐不浪费弘扬传统美德，树立节俭理念，从我做起，从点滴细节做起，珍惜粮食，敬畏劳动，适度点餐，践行光盘行动，拒绝“舌尖上的浪费”，倡导文明、科学、健康的餐饮消费新风尚！10.孝老爱亲传家风心怀感恩,及时行孝。
从现在做起,从一点一滴做起, 多一份理解、多一份陪伴、多一份付出，用孝心孝行给父母长辈以温暖和慰藉。
注重培育和传承优良家风，以家庭小气候温润社会的大气候。
班级垃圾分类公约10条
班级垃圾分类公约
1.纸类应尽量叠放整齐，避免揉团，纸板应拆开叠放。
各种饮料包装盒应冲洗晾干，折叠压扁。
2.瓶罐类物品，应将容器内产品用尽或倾倒，清理干净后投放（有害物品除外）。
3.易腐垃圾水分多，易变质，投放后应将垃圾桶盖好，避免污染。
4.大骨头、玉米棒、木屑、坚果壳（如花生壳、核桃壳、板栗壳等），难以降解，不要和剩菜剩饭放在一起，应投入其他垃圾桶。
5.不用的口罩，应作为其他垃圾处理，投放到其他垃圾桶内。
6.废旧灯管等易破损的有害垃圾应包裹投放。
7.过期药品、化妆品应连带容器一起投放。
8.在公共场所产生的有害垃圾，应及时带至有害垃圾收集点。
9.餐巾纸、尿片等无回收利用价值，应放在其他垃圾桶内。
10.能卖拿去卖，有害单独放，厨余其他要分开，做到不堆、不攒、不占道。
班级公约关于卫生的公约
班级公约关于卫生的公约
班级公约是班级成员共同遵守的行为准则，旨在营造一个和谐、健康、有序的学习环境。
以下是关于卫生方面的班级公约内容：
1. 个人卫生：每位同学应保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、勤
换衣、保持指甲清洁等。
2. 座位卫生：每位同学负责自己座位区域的清洁，每日放学前需将座
位周围的垃圾清理干净，保持桌面整洁。
3. 公共卫生：班级成员应共同维护教室的公共卫生，不随意丢弃垃圾，不乱涂乱画，保持地面、墙壁的干净。
4. 垃圾分类：班级内应设置分类垃圾桶，每位同学应按照垃圾分类的
要求，正确投放垃圾。
5. 定期清洁：班级应定期组织大扫除，每位同学都应参与到班级的清
洁工作中，共同保持教室的整洁。
6. 教室通风：每天上课前和放学后，应打开窗户进行通风，以保持空
气新鲜。
7. 健康监测：每位同学应关注自己的健康状况，如有生病应及时就医，并告知班主任，避免传染给其他同学。
8. 公共设施维护：班级成员应爱护教室内的公共设施，如桌椅、黑板等，不进行破坏。
9. 责任制度：班级可设立卫生监督小组，负责监督和提醒同学们遵守卫生公约。
10. 教育与宣传：班主任和班委会应定期开展卫生教育和宣传活动，提高同学们的卫生意识。
通过这些公约的实施，我们期望每位同学都能在班级中养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、健康的学习环境。
班级卫生公约制度
班级卫生公约制度
1、不能随地乱扔垃圾，任何人见到垃圾必须主动捡起。
2、严禁随地吐痰，不小心吐了要及时清理。
3、有同学身体不适在教室呕吐，由同桌负责清理呕吐物!
4、每位同学要备有一块抹布放在课桌里。
5、个人产生的垃圾垃课后立即送入垃圾桶内。
6、课间休息时间每位同学负责清洁自己的桌面和脚下。
7、书包一律摆放进课桌抽屉，不能放在凳子上、桌面上、地上等。
8、桌面和桌肚里都要保持整洁，不能留有垃圾。
9、包干区卫生由值周组的同学打扫，扫前先洒水。
10、公共区包括两扇门、窗台、窗户玻璃、防盗窗、书柜、黑板、讲台、讲桌、墙面、天花板、电风扇、电灯、过道、垃圾死角等。
11、公共区和包干区每天早晚各扫一次，每周一大扫。
12、值日同学一定要关灯、关窗、关门。
13、劳动工具按指定地点摆放并要求整齐
14、每次打扫时间不能超过20分钟，打扫完立即回家。
15、每大组选一名卫生监督员，负责督促同学保持环境卫生。
16、当天值日由值日长检查，劳动委员负责随时抽查。
班级垃圾分类公约10条
班级垃圾分类公约10条
1、不带零食进校园，不吃口香糖，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑及废弃物；课间不追逐打闹，减少噪音，共创宁静校园环境。
2、积极参加环保实践活动，多读书，读好书，营造“书香校园”。
3、随手关灯，节约用电；节约水资源，循环用水；少用塑料袋，自备购物袋；倡导步行，支持公共交通。
4、自觉养成“爱绿”、“护绿”、“养绿”良好习惯，争做环保小卫士。
5、拒吃野生动物，不干扰野生动物的生活，善待生命，维护生态环境。
6、认准绿色食品标志，不购买垃圾食品，养成良好饮食习惯，保障自身健康。
7、做到不乱丢废旧电池、废旧物品，垃圾分类放置，提倡资源再生利用，减少环境污染。
8、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，主动清理地面和墙壁上的污垢，养成文明清洁的良好习惯。
9、做环保志愿者，积极参加环保宣传活动。
10、尊敬老师，团结同学，构建和谐的人际关系。
让我们携起手来，共同爱护我们的地球，让天更蓝、水更清、草更绿、我们的校园更美丽。
班级垃圾分类公约10条
1、所有师生必须遵守我校的垃圾分类方式和处理办法；
2、保持环境卫生，不乱丢垃圾，师生间互相监督，将垃圾丢在垃圾箱；
3、废纸、塑料瓶、易拉罐等可以回收的垃圾丢在可以回收的垃圾箱内；
4、药品、电池等有毒有害的垃圾丢在有害垃圾箱内；
5、果皮、饭菜、餐巾纸等无法回收且无毒的垃圾丢在不可回收垃圾箱内；
6、主动使用公共物品，一次性的筷子、餐盒等尽量不用；
7、树枝、草叶等垃圾运到学校制定的地点丢弃，由学校派专人焚烧；
8、人员时刻保持环境卫生，主动捡垃圾；
9、人员不随地吐痰，打喷嚏时遮挡口鼻；
10、保护环境，人人有责；
11、加强环境管理，按学校有关规定有惩有罚。
整理班级垃圾分类公约10条_氧气筒吸氧操作技术评分标准
氧气筒吸氧操作技术评分标准考生序号：规定操作时间：7分钟实际操作时间得分：注：1.床号、姓名错误-10分。
2.无效氧疗（氧流量调节不准确，装置漏气，管道不通畅或脱落等）-10分评委签名：日期：年月日附件：深圳经济特区生活垃圾分类投放规定（草案）第一条为了加强深圳经济特区生活垃圾分类管理，节约资源，保护环境，提升城市精细化管理水平，促进社会文明发展，根据有关法律、行政法规的基本原则，结合深圳经济特区实际，制定本规定。
第二条本规定所称生活垃圾，是指人们在日常活动中产生的固体废弃物。
生活垃圾分为：（一）可回收物，是指适宜回收和资源利用的废弃物，包括废弃的玻璃、金属、塑料、纸类、织物、家具、家电和年花年桔等；（二）易腐垃圾，是指容易腐烂的食物残渣、瓜皮果核、花卉绿植等生物质废弃物，包括餐厨垃圾（指餐饮企业或机关团体单位食堂产生的易腐性垃圾）、厨余垃圾（指家庭产生的易腐性垃圾）、果蔬垃圾、绿化垃圾等；（三）有害垃圾，是指对人体健康、自然环境造成直接或者潜在危害且应当专门处理的废弃物，包括废弃的电池、灯管等；（四）其他垃圾，是指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾之外的其他生活垃圾。
市政污泥、工业固体废物、建筑废弃物、医疗废物、危险废物等按相关规定管理，不适用本规定。
第三条生活垃圾分类投放遵循政府推动、全民参与、属地管理、全面推进的原则。
第四条市人民政府负责统筹规划全市的生活垃圾分类投放工作，确定生活垃圾分类投放工作目标，制定生活垃圾分类投放政策，协调生活垃圾分类投放管理工作中的重大事项，将生活垃圾分类投放管理作为政府绩效、生态文明等考核的内容。
区人民政府（含新区管委会和前海管理局，下同）负责辖区内生活垃圾分类投放工作的组织实施，保障生活垃圾分类投放工作所需的用地和资金。
街道办事处具体负责辖区内生活垃圾分类投放的日常管理工作，组织志愿者、物业服务人员等开展生活垃圾分类投放督导工作。
社区工作站负责按照市、区人民政府和街道办事处的要求，配合做好生活垃圾分类投放的宣传、引导和督促工作。