最新《有趣的汉字》快乐练习
汉字趣味练习题

汉字趣味练习题在日常生活中,汉字是我们最为常见的符号之一。
汉字的形状和意义常常给我们带来无穷的趣味。
下面给大家带来一些有趣的汉字练习题,让我们一起来挑战一下吧!第一题:请写出“心”字的结构,并解释它的意义。
答案:心字是一个非常有趣的汉字,它由左右两个部首组成,左边是一个与“亠”相似的部首,右边是一个与“刀”相似的部首。
心字的意义是“心脏”,代表着人类的感情、思维和情绪。
它是人体最重要的器官之一,也是我们感受和思考的中心。
第二题:请写出“木”字的结构,并解释它的意义。
答案:木字是一个非常简单却很有趣的汉字,它由上下两个部首组成,上面是一个与“丿”相似的部首,下面是一个与“木”相似的部首。
木字的意义是“树木”,代表着自然界中的植物。
它是我们生活中重要的资源之一,提供着我们所需的食物、建筑材料和生活用品。
第三题:请写出“水”字的结构,并解释它的意义。
答案:水字是一个非常独特的汉字,它由左右两个部首组成,左边是一个与“氵”相似的部首,右边是一个与“氺”相似的部首。
水字的意义是“液体”,代表着地球上最重要的物质之一。
水是生命之源,也是地球表面最主要的组成部分。
人类生活离不开水,水也给我们带来了许多的乐趣,比如游泳、冲浪等。
第四题:请写出“火”字的结构,并解释它的意义。
答案:火字是一个非常简单又很有力的汉字,它由左右两个部首组成,左边是一个与“火”相似的部首,右边是一个与“灬”相似的部首。
火字的意义是“火焰”,代表着燃烧和能量的释放。
火是人类文明进步的标志,它提供了我们所需的光明、热量和煮食能源。
第五题:请写出“月”字的结构,并解释它的意义。
答案:月字是一个非常美丽的汉字,它由左右两个部首组成,左边是一个与“⺝”相似的部首,右边是一个与“月”相同的部首。
月字的意义是“月亮”,代表着夜晚的光明。
月亮在中国文化中具有重要的象征意义,人们常常通过观赏月亮来表达情感、思考人生等。
通过以上的汉字练习题,我们可以更深入地了解汉字的结构和意义。
部编人教版五年级语文上册《有趣的汉字》附答案25页PPT
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谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
鲁教版语文四下《有趣的汉字》练习卷.doc
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试卷第 1 页共 1 页
鲁教版语文四下《有趣的汉字》练习卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 猜字谜字
1.【字谜】:一月七日,猜一个字
2.【字谜】:一加一,猜一字
3.【字谜】:一半儿,猜一个字
4.【字谜】:一字十三点,难在如何点,猜一个字
5.【字谜】:一百减一,猜一个字
6.【字谜】:一夜又一夜,猜一字
7.【字谜】:一个人搬两个土,猜一个字
8.【字谜】:一个礼拜,猜一个字
9.【字谜】:一家十一口,猜一字
10.【字谜】:一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 兽
11.【字谜】:一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央
12.【字谜】:一只牛,猜一个字
2 . 写出下列歇后语
1.鸟入笼中--
2.锦上添花-
3.卒子过河--
4.纸老虎---
5.阿拉伯数字8字分家——零比零
6.按着牛头喝水——
7.阿公吃黄连—— 8.按鸡头啄米——
9.阿斗当皇帝—— 10.矮子推掌——
11.阿斗的江山——
12.矮子爬坡——
13.案板底下放风第—— 14.按老方子吃药——
15. 庵庙里的尼姑—— 16.挨鞭子不挨棍子——
3 . 写出乡长说话的意思
一个乡里开会,由于谐音,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。
”主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。
” 乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八。
”
4 . 什么是甲骨文?有什么特点?
5 . 什么是隶书?有什么特点?。
2020-2021学年人教新课标版语文五年级上册有趣的汉字练习卷
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2020-2021学年人教新课标版语文五年级上册有趣的汉字练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、信息匹配1.给加点字选择正确的解释。
典:A可以作为标准、典范的书籍;B郑重举行的仪式;C有概括性或代表性的人或事物;D活买活卖,到期可以赎。
1.学校举行了隆重的开学典.礼。
(___)2.小红是一个典.型的活跃分子。
(___)3.我新买了一本字典.。
(___)4.我家附近有一个典.当行。
(___)2.写出下列字各属于哪种造字法。
蚂本牧未牛清象形字:____________ 指事字:____________会意字:____________ 形声字:____________二、填空题3.精彩回放(按原文内容填空)。
1.我们平常____________、____________、_________________、____________,都离不开汉字。
2.汉字大约产生于____________多年前,它经历了漫长的____________过程。
3.汉字是世界上____________人口最多的文字,曾对____________、____________等国的文字产生过重要影响。
4.汉字____________是一门独特的艺术。
4.句子加工厂(按要求完成句子)。
1.补充歇后语。
(1)腊月的萝卜——()(2)泥菩萨过河——()(3)电线杆上挂鸡毛——()(4)一枪打死个苍蝇——()2.你一定想更多地了解汉字。
改为感叹句:______________________改为反问句:__________________________改为疑问句:________________________3.我们每天都和汉字打交道,你是否感到汉字很有趣呢?(改为肯定句)5.我来猜字谜(根据意思猜字)。
1.人在门里站。
()2.心在门里面。
()3.两人站在土堆上。
第五单元 有趣的汉字(含答案)
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有趣的汉字一、字词训练营1.写出加点字的正确读音。
典.范( ) 搁.板( ) 鸿.鹄( )恭.敬( ) 锥.子( ) 蛀.虫( )2.猜猜它们都是什么字。
( ) ( ) ( )3.猜汉字谜语。
(1)一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。
谜底:( )(2)三人同日见,百花齐争艳。
谜底:( )二、句子闯关岛1.判断下列句子是什么句式。
A.疑问句B.设问句C.反问句(1)中间那么长的时间,在什么东西上写字呢?聪明的古人想到了竹子和木头。
( )(2)我们对汉字的理解不是更深了吗?( )(3)你今天去不去上学?( )2.把下面的歇后语补充完整,再选择合适的歇后语填空。
外甥打灯笼—— 孔夫子搬家——小葱拌豆腐—— 上鞋不用锥子——四月的冰河—— 隔着门缝吹喇叭——(1)山东乐陵小枣十分畅销,连外乡人都知道,可以说是“ ”啊!(2)我本来十分看好我们学校的足球队,可自从开赛以来,球队“ ”,真令人失望。
三、重点突破吧1.汉字大约产生于多年前,它是世界上使用人口最多的文字,曾对、等国的文字产生过重要影响。
2.在文字产生之前,我们的祖先发明了“ ”的方法,还有人曾经使用过“ ”。
3.在我国传说中是创造了汉字,汉字是人类最早的文字之一。
四、阅读小长廊仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。
于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
这是造字的开始。
后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
1.理解下列词语的含义。
(1)龟纹:(2)黍稷: 2.这段话主要讲了。
3.仓颉开始创造字模仿了什么?他后来又根据什么来创造文字?参考答案字词训练营 1.diǎn gēhónɡgōng zhuīzhù2.鱼网车3.(1)秋(2)春句子闯关岛 1.(1)B (2)C (3)A2.照旧(舅) 净是输(书) 一清(青)二白真(针)好开动(冻)了名(鸣)声在外(1)隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外(2)孔夫子搬家——净是输(书)重点突破吧 1.四千日本韩国2.结绳记事物语3.仓颉阅读小长廊 1.(1)龟背上的纹理。
最新人教版五年级语文上册《 有趣的汉字 》精品练习6
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有趣的汉字第 1 课时一、拼读写字看谁棒。
wài sheng zhuīzi lǎbɑ二、比比快来组词语。
杜() 腐() 隔()牡() 磨() 融()三、根据音节“man”填汉字。
水()金山()延滋长速度缓() 白面()头丝绸窗() 舞姿()妙四、猜猜我是谁。
1.一口咬掉牛尾巴。
()2.十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()3.再会。
()4.上面正差一点,下面少丢一点。
()5.去一人还有一口,去一口还有一人。
()6.左十八,右十八。
()7.一心依赖实为惰。
()8.你我各有一半。
()9.太阳升上地面。
()我搜集的字谜:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________五、将下面的歇后语补充完整。
1.小巷里拿竹竿——()2.骑驴看唱本——()3.哑巴吃黄连——()4.雷声大雨点小——()5.狗撵鸭子——()6.飞机上吹喇叭——()六、根据提示写汉字。
1.小鸟上树为()。
2.举刀裁衣为();田上长草为()。
3.火上烤肉为();又有一女为()。
4.日月并来为();两人一前一后为()。
5.人在口中为();树在口中为()。
七、指出下列汉字各属于什么字。
人()山()上()休() 想() 磊()A.会意字B.指事字C.形声字D.象形字八、读一读下面这首诗,说说诗中用了哪个字的谐音。
竹枝词(唐)刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴还有晴。
我课外搜集的谐音古诗、对联或笑话:_________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _砍树从前有个人,要把院子里的百年大树砍掉。
鲁教版四年级语文下有趣的汉字练习
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小学语文学习材料金戈铁骑整理制作第五单元有趣的汉字一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。
zǔài dànshēnɡgōnɡjìnɡdiǎnfàn ɡē bǎn jiǎnɡshùliánzhuì jù lí二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。
记载( zǎi zài )间隔( jiān jiàn )仓颉( jíjié)削掉( xuēxiāo )剖开( pāo pōu )薄皮( bó báo )删改(shān shàn )苦闷( mēn mèn )支撑(zhǎnɡ chēnɡ)教练(jiāo jiào )一、同音聚会(天同音字组词)。
尊()座()娘( ) ()籍遵()坐()依( ) ()赢四、依样画瓢(照样子写词语)莫(薄膜)(沙漠)(模范)(抚摸)俞()()()()隹()()()()五、水火不容(从课文中找反义词)。
违反()愚蠢()拒绝()变化()一般()松散()六、择优录取(选词填空)。
改进改造改善改变改良改正1、有了错误及时(),依然是个好孩子。
2、东汉蔡伦()了造纸术。
3、你们俩的关系太僵了,得想办法()以下。
4、农作物的品种不(),产量就没法提上去。
5、我们需要经常地()自己的思想和作风。
6、()以下思维的方式,问题也许就能解决。
七、活学活用(用上课文中的词语)。
1、同学间难免有(),但要学会谦让。
2、就活动如何开展,大家(),各抒己见。
3、尽管前进道路上(),但我们毫不畏惧。
4、小院干净整洁,各种东西摆放得()。
5、我做事历来(),从不在乎别人说三道四。
八、要点扫描(学习回顾)。
1、汉字大约产生于多年前,它是世界上使用人口最多的文字,曾对、等国的文字产生过重要影响。
2、在文字产生之前,我们的祖先发明了“”的方法,还有人曾经使用过“”。
语S版一年级下册有趣的汉字同步练习-一年级语文试卷与试题
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造出一个新字来了。像‘口’和‘鸟’合在一起表示鸟叫的意思,就是‘鸣’字;在‘木’的左边加上单人旁,表示 人靠在树边休息,就是‘休’字。” 1)给带横线的字选择恰当的读音。(8分)
6. 表示[4分]-----正确答案(B) A sì B shì
7. 休息[4分]-----正确答案(A) A xi B xǐ
二、字词积累与应用。 2. 照样子,组字再组词。
例:人→认(认识)
与→( 写 )→( 写字|||)书写||子|写→出(|||字写|作|)||好|→|写(下 写字|||)好人 毛→( 笔 )→( 毛笔|)||笔尖|||笔杆|||钢笔|||铅笔|||画笔
[每空2.5分]
三、我会连线。(请把图片右边的数字填在下面汉字右边的( )里。) 3.
语s版一年级下册有趣的汉字同步练习语s版一年级下册有趣的汉字同步练习试卷总分
语S版一年级下册 有趣的汉字 同步练习
试卷总分:100 答题时间:30分钟
一、按课文内容填空。 1. 1)爷爷站在书桌旁写( 毛笔字 )。
2)爷爷说:“开始,人们只会用( 图画 )出事物。” 3)“( 口 )”和“( 鸟 )”合在一起表示鸟叫的意思,就是“鸣”字。 4)在“木”的左边加上单人旁,表示人靠在树上休息,就是“( 休 )”字。[每空4分]
2)这一自然段共有( )句话。
8. 答:
3
句话[每空7分]
3)意思画不出来的字,古人是怎么办的呢?在文中用“______”画出来。
9. 从以下选项中选择正确的答案。[10分]-----正确答案(A) A 古代人很聪明,他们把两个字合在一起,就造出一个新字来了。像‘口’和‘鸟’合在一起表示鸟叫的意 思,就是‘鸣’字;在‘木’的左边加上单人旁,表示人靠在树边休息,就是‘休’字。 B 有些意思画不出来,那怎么办呢?
《有趣的汉字》一课一练-word文档
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《有趣的汉字》一课一练有趣的汉字班级姓名一、按提示填空。
1.古人曾经发明、使用过______,还有人曾经使用过______。
2.东汉________改造了造纸技术。
二、字词积累与运用。
诞( ) 绵( ) 均( ) 册( )延( ) 棉( ) 钧( ) 删( )三、猜猜我是谁(猜字谜)1.十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()2.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
()3.二十四小时,莫当日字猜。
()4.十个哥哥力量大,一切捆那都不怕。
()四、课文片段阅读。
传说仓颉创造了文字。
仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。
于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
这是造字的开始。
后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
1.用“√”给加粗的字选择正确的音节:传说(chuánzhuàn)模仿(múmó)2.这段话主要讲___________________________________________3.仓颉开始创造字模仿了什么?他后来根据什么来创造文字?__________________________________________________________________________________________五、写法学习指导与运用。
这次综合型的学习,需要开展很多活动。
请你为小组写一份活动计划。
写清楚活动时间、内容、参加人员,分工情况等。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
一年级语文下册识字(一)1有趣的汉字同步练习语文S版

识字1 有趣的汉字一、把下面汉字的音节补充完整.y____ m____ ____ì____ì元毛示字x____ ____engx____休成写二、把下面的字加个偏旁变成另一个字,再组词。
也_____()自_____( )子_____()与_____()木_____( ) 毛_____( )三、选字填空.示事()情表( ) 好() ()业告( )答案:一、yuán máo shìzìxiūchéng xiě二、地土地息休息字写字写书写村山村笔毛笔三、事情表示好事事业告示尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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《有趣的汉字》快乐练习12课堂达标(一)3一、按提示填空(22分)41、古人曾经发明、使用过______,还有人曾经使用过____5__。
62、东汉________改造了造纸技术。
3、_________是世界上使用人口醉倒的文字,曾对_____、______等国的文字78产生过重要的影响。
94、最初有文字的时候,人们是在______、_______等平整的东西上用力刻字,或用有颜色的矿石画字。
直到东汉——改进了造纸术,造纸变得容易了,人们1011才开始在纸上写字。
造纸术是我国的四大发明之一,其他的三个发明________、12________、_________。
135、人们早期是没有文字的,为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等、14古人曾使用过“______”“______”。
后来_____模仿________的足迹创造了字的15笔画。
有根据龟纹、虫蛇、黍稷____、_____等的形状或动态,创造了__________。
166、册的来历:______________典的来历:___________删的来历:17______________。
7187、甲骨文是一种_______的文字,研究甲骨文的学科叫“_________”。
后来,19甲骨文演变为金文、小篆、______、_____、楷书,最后发展为_________。
8、传说_______创造了汉字,_______是第一个发现和研究甲骨文的人。
20219、汉字书法是一门_________的艺术,古往今来我国涌现出了许多著名的书法家,比如________、_________,他们的书法作品是艺术中的___________。
2223二、字词积累与运用(30分)24诞()绵()均()册()延()棉()钧()删()2526三、猜猜我是谁(猜字谜)(12分)271、十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()282、左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
()293、二十四小时,莫当日字猜。
()304、十个哥哥力量大,一切捆那都不怕。
()31四、课文片段阅读(18分)32传说仓颉创造了文字。
仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直33有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美。
于是他模仿鸟34的足迹创造了字的笔画。
这是造字的开始。
后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、35山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
361、用“√”给加粗的字选择正确的音节:(4分)37传说(chuán zhuàn)模仿(múmó)382、这段话主要讲_______________________39____________________(6分)3、仓颉开始创造字模仿了什么?他后来根据什么来创造文字?(8分)4041______________________________4243_____________________________44_45_____________________________46_47一、类文阅读(50分)趣联巧对4849相传清代的乾隆皇帝宴请群臣,指着一位一百四十一岁的老者出了上联50“花甲重逢,增加三七岁月”。
“花甲”指六十岁,“花甲重逢”指两个六十岁,再加上“三七”二十一年,恰好是一百四十一岁。
有个叫纪晓岚的学者机灵一5152动,对出下联:“古稀双庆,更多一度春秋。
”“古稀”指七十岁“古稀双庆”指53两个七十岁,再加上“一度春秋”,也就是一年,正好是一百四十一岁。
这称得54上是一幅2绝妙的“数学对联”了。
551、根据上联对下联,及根据下联对上联:(24分)56⑴松下围棋,____松子忽随棋子落____________57____。
58⑵柳边垂钓,____柳丝常伴钓丝悬____________59____。
602、你读了这个故事,懂得了一些什么?(26分)_____________________________6162_63______懂得了“花甲重逢”指两个六十岁,“古稀双庆”指64两个七十岁________________________65二、强化阅读(50分)66有“怪癖”的作家67走进杰克·伦敦(dūn zūn)的屋子,你会看到一幅奇异的景象。
墙上、68床头上、镜子上、窗帘上、橱柜(cúchú)上,到处都贴着各式各样的小纸条。
69这条小纸是干什么用的呢?它们是杰克·伦敦的“宝贝”,是他创作的材料库。
70杰克·伦敦是美国著名作家,他时时刻刻留心各种各样的事情,稍有心得更随手记在纸条上。
日积月累,这些小纸条便成了他写作材料的重要来源。
7172每逢有人到这里做客,总免不了发出这样的感叹:“哎,这真是独一无二的装饰73品啊!”74杰克·伦敦的小纸条,内容十分丰富,有美妙的词汇,有观察的记录,75有生动的比喻,有名言警句等。
每天晚上睡觉前,他总要看一看小纸条;每天76早晨一起床,他也总是边穿衣服边看纸条;刮脸时,他也往往边抹肥皂边看纸条。
小纸条满屋都是,他干什么都可以看到纸条。
这些纸条为他创作提供了极7778大的方便,也经常激发他的灵感,难怪他这么重视这些小纸条。
在家里可以看79纸条,那么他外出时又怎样呢?他外出时还是形影不离小纸条!他把很多小纸条放在口袋里,只要稍有闲暇(xiájiā),他就掏出来看。
8081杰克·伦敦成为一代文学巨匠,小纸条的作用功不可没(méi mò)821、填充词语:(8分)()一()二日()月()8384()()不离()不()没852、给文中的字选择正确读音打上“√”。
(8分)863、写出下列词语的反义词:(8分)87怪癖──()闲暇──()88丰富──()形影不离──()894、杰克·伦敦的“怪癖”是什么?有什么作用?(14分)90_____________________________91_____________________________92_______________________________935、读完全文,你有什么想法?(12分)94______________________________9596_____________________________97_二、我能在下列词语正确的读音后打上“√”98991、兴高采烈:100⑴xìng gāo cǎi liè()101⑵xīng gáo cǎi liè()1022、字不量力:103⑴zì bù liáng lì()⑵zì bù liàng lì()1041053、一掷千斤:106⑴yī zhēng qiān jīn ()107⑵yí zhì qiān jīn ()1084、设身处地:109⑴shě shēn chǔ dì()110⑵shē shēn chǔ dì()111三、我能用组词的方法区别它们112谦()唤()慕()乘()113歉()换()幕()趁()114镜()部()灌()缝()115境()陪()罐()逢()116四、我能选择合适的义项(把序号填在词后的括号里)1171、举:A、提出B、推选C、全D、往上托、往上伸118举世闻名()119选举()120举重()121举例说明()1222、老:A、年岁大B、富有经验C、很久以前就存在D、经常E、123很124老远()125老人()126老手()127老迟到()128老朋友()1293、白:A、说明B、空的C、没有结果D、像雪那样的颜色130表白()131白费力气()一张白纸()132133一份白卷()134七、我能写出下面歇后语中的本来的字1、天下雨不戴帽──临()到头上1351362、胸口上张草──心慌()1373、旗杆上放炮──想()的高1384、森林里生火──就地取材()139八、我能用线将歇后语的左右两边恰当地连接起来140此地无银三百两有口无心141胡子生疮底子差142鸡爪子烩豆大材小用143小和尚念经不打自招144卖豆芽不带秤毛病145热锅上的蚂蚁没有多少油水146麻袋上绣花乱抓147电线杆当筷子坐卧不安148九、我能背古诗,还知道这首诗的谐音149竹枝词150(唐)刘禹锡151杨柳青青江水平,152闻郎岸上踏歌声。
153东边日出西边雨,154道是无晴()却有晴()155156解释及故事:苏东坡有一个好友叫黄山谷,两人常作一些趣对。
有一次,两157人在松树下饮酒下棋,忽然树上掉下一颗松子,刚好落在棋盘上。
苏东坡诗兴158大发,捡起松子说,我出一个对,你若在三步棋内对不出来,罚酒三杯,如何?”159黄山谷大笑道:“大胡子有这等雅兴,我当奉陪,请吧。
”东坡随口吟道:160松下围棋,松子每随棋子落;161黄山谷早已有了下联,却故作难色。
东坡捧杯待罚,黄山谷猛地抢过酒162杯,一饮而尽,大声对道;163柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬。
164165日落归家时,黄山谷道:“曹子建能作七步诗,我们对个三步联如何?若三步166对不上,罚后退七步。
”东坡点点头,说:“黄兄,请吧l”黄看看眼前的景物167吟道:晚霞映水,渔人争唱《满江红》;168169吟罢,黄山谷想拖苏东坡迅速走完三步,以便罚他后退七步,谁知东坡170朝下一蹲,矮个头的黄山谷怎么拉也拉不动。
171172突然,东坡站起身来哈哈大笑,随即对道:173朔雪飞空,农夫齐歌《普天乐》。
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