四年级作文：一次有趣的实验作文400字
四年级作文有趣的实验醋泡蛋
四年级作文有趣的实验醋泡蛋第一篇：《醋泡蛋，神奇的变化》那天科学课，老师给我们布置了一个特别的任务——回家做醋泡蛋的实验。
我一听就来了兴趣，想着平时吃的鸡蛋这次要变成什么样子呢？一回到家，我就开始准备材料了。
找来一个透明的玻璃杯，还有家里厨房里的白醋，当然还有主角——一枚新鲜的鸡蛋。
我把鸡蛋轻轻放入杯子里，然后倒满了白醋，只见鸡蛋周围立刻冒出了许多小泡泡，就像鸡蛋在水里吹泡泡一样，好玩极了。
妈妈走过来看了看，笑着说：“这些泡泡是醋和鸡蛋壳反应产生的二氧化碳。
”接下来就是耐心等待的时间了。
我每天都会去观察一下鸡蛋的变化，发现它的壳慢慢变软了，颜色也变得有点透明。
到了第三天，我轻轻把鸡蛋拿出来，发现它已经完全变成了软绵绵的样子，就像一个橡皮球一样，轻轻一捏就会变形。
我试着把鸡蛋放在桌子上，轻轻一弹，它竟然弹了起来，太神奇了！这个实验让我对科学充满了好奇，原来生活中处处都有学问。
我想以后还会尝试更多这样的小实验，探索更多未知的世界。
第二篇：《鸡蛋变身记》这周的科学作业是做一个有趣的实验——用醋泡鸡蛋。
听到这个消息的时候，我脑子里浮现出了无数个问号，鸡蛋和醋放在一起会发生什么呢？带着满心的好奇，我决定亲自试一试。
实验的第一步很简单，就是把鸡蛋放进装满白醋的杯子里。
刚放进去，鸡蛋就沉到了杯子底，周围开始冒出了细密的小气泡，就像是给鸡蛋披上了一层神秘的面纱。
我盯着杯子看了好一会儿，直到妈妈叫我吃饭才依依不舍地离开。
第二天早上，我迫不及待地跑去看我的“作品”。
哇，鸡蛋壳表面变得坑坑洼洼的，摸起来软软的，跟昨天完全不同了。
又过了两天，我再次检查，这回鸡蛋已经变得像果冻一样，轻轻一碰就能感觉到它的弹性。
我小心翼翼地把它拿出来，轻轻地弹了一下，鸡蛋真的弹起来了，就像一个小皮球一样。
做完这个实验，我觉得自己好像成了小小科学家一样。
原来，科学并不遥远，它就在我们身边，只要用心去发现，生活中处处都是学问。
下次科学课上，我一定要和同学们分享我的发现，一起探索更多的奥秘。
有趣的一次实验作文400字
有趣的一次实验作文400字有趣的一次实验作文400字精选五篇范文一：有趣的一次实验作文一节课上，老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。
这个实验一下子便勾起了我的好奇心。
于是，一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到了水泥地上。
我开始做实验了。
我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂蚁的前面画了一条“防线”。
我紧张的看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过“障碍”继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。
我赶紧再在它的前方画了一条线，蚂蚁又绕过去了，我不死心，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重。
我得意的想：“哈哈，现在你逃不掉了吧!小蚂蚁，还跟我斗，别说门了，窗户都没有。
”这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去，可它哪里知道这是一个圈呀!它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触角试探了一下，冲了过去，我又画了一个圈它冲了过去，我又画了一个小一点的.圈，它也冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢!我这下可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。
这下，这只小蚂蚁可没有力气再跑了，我很高兴，但同时我也困惑。
这是什么道理呢?我赶紧回家查阅资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道而行，而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡，所以蚂蚁才能冲过去。
这是一次多么有趣的实验啊!通过这个实验，我不仅学习到了知识还明白了一个道理，无论做什么事情都不要乱猜测，而应该亲自去实才能下结论，要多看事实。
范文二：有趣的一次实验作文星期天的早晨，我吃完早饭，翻开作业本，所有的作业都已经完成了，只有一个作业没有完成：科学老师布置的作业。
我打开科学书，老师让我们做一做第11业的小实验。
我看了一下，是让我们把一个鸡蛋从二楼扔下去，不过不可以有损坏。
我被吓了一跳。
这些鸡蛋别说是从二楼扔下去，就算是从手上掉下去，也会摔坏。
我找来一个鸡蛋，用保鲜膜包起来，从二楼扔下去，“啪”地一声，鸡蛋坏了。
我想起老师以前教我们鸡蛋会在盐水中浮起。
关于一次有趣的实验作文400字（精选23篇）
关于一次有趣的实验作文400字（精选23篇）一次有趣的实验作文篇1听说，气球里无论灌多少水，只要有一点点空气，就不会沉下水，会一直飘在水面上。
这是真的假的？我不知道。
为了弄明白事情的真相，我决定自己动手看个究竟。
我拿了一个气球，先把口撑开，接着往里面灌了很多的水，并且留下一点点空气，最后找根绳子把口处系好。
做完这些后，我提来一桶水，把气球扔进了水桶里。
这时，我看见装有水的气球快速地向下沉了。
怎么回事？不是在水漂啊！看来，听说的是假的？于是，我便和我的小狗点点玩了起来。
可是，玩耍时，我还是想着气球的事情，我就转身去看。
不看不知道，一看吓一跳。
只见气球正在慢慢地向上浮起来。
我惊奇地睁大我的双眼，目不转睛地盯着气球，直到气球完全浮到了水面上！“气球浮到水面了！”我开心地大叫着！它是怎么浮上来的呢？噢！我知道了，原来是气球里那一点点的空气拼命的使气球向上浮，直到气球漂在水面上。
真是神奇！我高兴地把我做的这个试验告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“无论遇到什么问题，只要能够自己动手、自己动脑，总会搞清楚，弄明白的。
你做得真棒！继续努力！”通过这件小事，我也明白了不管做什么事情，都要学会自己动手试一试。
只有亲手做了，才能寻找到正确的答案。
一次有趣的实验作文篇2“叮咚叮咚……”上课了，实验老师带着神秘的微笑走进了教室，对我们说：“今天我们来做一个神奇又有趣的实验。
”一听到这话，同学们马上议论开了，此起彼伏的声音回荡在教室里。
老师笑而不语，从包里拿出一块土豆和一根吸管，神采奕奕的说：“土豆同学们一定都吃过吧，吸管同学们也都用过吧，诶！问题来了，吸管和土豆，哪个更强呢。
”“那当然是土豆啦！”同学们异口同声地回答。
老师说：“你们都是这么认为的吗？是真是假，看我做实验，再给出答案吧！”说着，老师拿起了土豆和吸管，同学们聚精会神地看着。
老师把吸管向土豆刺去，吸管像穿了一身金甲，拿着刺刀，竟然穿过了土豆！同学们各个目瞪口呆，瞠目结舌，惊讶得张大了嘴巴，这真是太不可思议了！教室里顿时炸开了锅，同学们吃惊地议论起来。
(小学四年级作文)我做的一次小实验小学四年级作文400字
我做的一次小实验小学四年级作文400字这次的实验不仅好玩又有趣，还让我懂得了很多科学知识。
下面是我为大家整理的我做的一次小实验四年级作文400字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
我做的一次小实验四年级作文1我做了一个有趣的实验，材料很简单，只有一个气球。
我先把气球吹鼓，然后把气球口打了个结，用它在椅子上来回摩擦，最后我把气球按在墙上，松开了手，期待奇迹的出现。
可气球却掉了下来，我有些沮丧，不对呀，难道是我不够用力于是我更用力地把它往墙上按，还是不行。
这时候，我突发奇想，把气球在墙上来回摩擦，然后再往墙上按，又没有成功。
我想：一定有原因，不然怎么会一直不吸上我就把气球在毛衣上擦来擦去，心里还一直默念着：一定行的，一定行的。
这次，当我把气球靠近墙上的时候，还没等我用力按，它就粘在了墙上，纹丝不动。
我等了二十几分钟，气球都没掉下来。
我很兴奋，又很惊讶，气球有什么魔力呢我研究了一下，没有玄机啊!我想不明白了，就去问妈妈。
妈妈让我去查百科全书，我终于知道了原理。
原来，气球的材质大多数是天然乳胶制成的，这些材料绝缘性很高，也就代表了很容易产生静电，只要和布、毛衣等含有化纤的物品摩擦，在气球外表会积聚很大的静电荷，形成强大的静电场，当气球离墙面很近时，由于静电的吸力，气球就会“粘〞在墙上了。
哦，气球要与含有化纤材质的一类物品摩擦才可以产生静电呀!于是我马上又用气球在裤子上摩擦，它又成功地贴在墙上了。
哈哈，这个实验可真有趣!我做的一次小实验四年级作文2今天上午，北风呼呼地刮着，我兴高采烈地来到作文班。
郭老师说今天要做一个小实验，同学们都欢呼起来。
实验快要开始，郭老师说：“做这个实验准备的东西有：一个塑料瓶、两个装满沙粒的纸杯，一个装满石块的纸杯，另一个装满石子的纸杯。
要把四个纸杯里的东西都倒进塑料瓶中。
〞实验开始了，老师让张春同学来试验。
只见，张春先把两个装满沙粒的纸杯内的沙拉倒进了塑料瓶中。
然后，又把那个装着石子的纸杯内的石子倒进了塑料瓶中，不过，石子只倒一半，塑料瓶已经倒满了。
有趣实验作文400字
有趣的实验作文400字篇一：好玩的试验今日上午，我和妈妈在家做了一个特别好玩的试验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，假如你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋确定就沉下去了。
我问妈妈:"妈妈，有什么好方法能让水里的鸡蛋浮起来吗?'"当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!'妈妈回答道。
说完，我马上拿起勺子舀了一勺食盐，渐渐地撒到碗里去。
这时，我观察鸡蛋没有浮起来。
于是，我就不断地向碗里撒盐。
撒到第五、六勺时，鸡蛋慢慢地离开碗底，浮到了水面上。
看到这个惊奇的现象，我问渐渐道:"为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢?'"你去查查《十万个为什么》吧'，妈妈回答道，"它肯定会给你一个满足的答案的。
'说着，我已经跑到书房，翻开书认真地查找起来。
不一会儿，我就找到了答案。
原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。
我把答案告知了妈妈，妈妈满足地说我是一个爱学习的好孩子。
听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多快乐了!通过这个试验，我明白了一个道理:世界上还有很多未解之谜等着我们去探究、去发觉，将来为社会做出自己的贡献。
篇二：一次好玩的试验（作文）400字一天中午，我放学匆忙忙忙回了家，才刚一进门，突然感到脚下一滑,便摔了个四脚朝天。
一看，原来是两袋豆子，这时奶奶出来埋怨说:"我好不简单才分开的你又把红绿豆弄乱了。
'我把红绿豆洒在桌子上才分了几个，我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。
这时绿豆全都落到了地上，红豆大部分在桌子上。
我便很简单分开了。
可是，为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象非常奇怪。
到了晚上，我急赶忙忙吃完饭，迫不及待地想知道事情的缘由。
我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱，全部洒在桌上，这时它们还是有秩序地分成两队，不乱阵脚。
"会不会是茶几太滑了，滑下去的呢?'我这样猜想着。
有趣的实验四年级作文400字
有趣的实验四年级作文400字《有趣的实验》
今天在科学课上，老师给我们做了一个特别有趣的实验，让我兴奋极了！
老师拿出一个杯子，里面装满了水，还有一个鸡蛋。
老师问我们：“把鸡蛋放进水里，会怎么样呢？”大家都抢着说：“鸡蛋会沉下去！”老师笑着把鸡蛋放进了水里，果然，鸡蛋一下子就沉到了水底。
接着，老师又拿出一包盐，慢慢地倒进水里，然后用筷子不停地搅拌。
神奇的事情发生啦！鸡蛋竟然慢慢地浮了起来。
我们都瞪大了眼睛，觉得太不可思议了。
老师告诉我们，这是因为盐让水的浮力变大了，所以鸡蛋就浮起来了。
这个实验可真有趣，让我明白了好多科学知识。
《有趣的实验》
昨天放学回家，我自己做了一个有趣的实验。
我准备了一个碗、一个鸡蛋和一些白醋。
我先把鸡蛋放进碗里，然后慢慢地倒入白醋，直到把鸡蛋淹没。
刚开始，鸡蛋表面出现了好多小气泡，就像给鸡蛋穿上了一件珍珠衣服。
过了一会儿，我发现鸡蛋壳上出现了一些裂缝。
我好奇地一直盯着看，慢慢地，鸡蛋竟然浮起来了！而且鸡蛋壳还变得软软的。
妈妈告诉我，这是因为白醋和鸡蛋壳发生了化学反应。
这个实验真是太好玩啦，我以后还要做更多的实验！。
有趣的实验作文400字（通用4篇）
有趣的实验作文有趣的实验作文400字（通用4篇）有趣的实验作文1星期天，我做完了所有的作业，正无事可做时，想起了鱼鳍的作用。
鱼鳍是用来干什么的呢？我一边想一边对妈妈说：“妈妈，给我一条金鱼，我要做个实验。
”实验就这样开始了。
我先来到水池边，那一条条活泼的小金鱼有的在吐泡泡，有的吃东西，有的在睡觉。
我的眼睛盯住了一条吐泡泡的红色小鱼。
伸手把它捉去，可它却灵巧的避开了。
我又向它捉去，可它又逃了，大约捉了10分钟，我累了，小红鱼也累了，躲在一旁休息。
我一把向它捉去，它反应过来的时候，已经进入我的魔掌了。
我找来剪刀，正想向小红鱼剪去，可小红鱼太滑了，一下子掉到了地上，我又找来双面胶，将它贴在我的手里。
我一把捉住小红鱼，“哈哈，哈哈，这下你逃不掉了吧！说着，我便剪掉了小红鱼那美丽的红尾巴和粉红色的鱼鳍。
我“扑通”一声把它扔进了水里。
“他怎么不动了？是死了吗？不对呀！他还有呼吸。
”我想着想着，便在电脑中找了起来。
“啊，原来没死。
鱼尾是来控制方向的，鱼鳍有更多的用处。
”我开心地说。
原来，一条小鱼都有那么多知识，看来，生活中有更多的知识在等着我去探索呢！有趣的实验作文2今天，妈妈给我买了三条小鲫鱼养，我心想：科学老师好像让我们把鱼的鱼鳍给剪了，让我们看看它们到底会变成怎么样。
我一想就动手了。
鱼们水盆里摇着尾巴欢快的游来游去。
嘴巴一张一合地在吐泡泡就像我玩的泡泡枪一样，可以发出好多泡泡，真有趣。
它们的眼睛黑黑的小小的，在水里还睁着眼，它浑身长满鱼鳞，摸起来滑滑的。
那片片鱼鳞在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了盔甲一样。
我拿起一条小鱼把它的胸鳍和腹鳍给剪了，它失去了平衡，左右摇摆不定，东撞撞西撞撞。
我又把另一条鱼抓起来，把它的背鳍给剪了，它失去了平衡而侧翻。
我把最后一条鱼抓起来，可是它的尾巴用力甩，从我手中滑落逃走了，我死死的抓住它，把它的尾鳍剪下来，它横冲直撞。
我看着它们不禁拍起手来。
我查了百科全书：背鳍保持平衡，尾鳍决定运动方向，臀鳍其平衡作用。
有趣的实验作文400字左右四年级
有趣的实验作文400字左右四年级《有趣的实验》篇一在科学课上，我们做过许多有趣的实验，其中有一个“会跳舞的盐”的实验特别好玩。
老师走进教室的时候，手里拿着一个碗、一些保鲜膜和一小袋盐。
我们都好奇地盯着这些东西，心里想：这是要干啥呀？难道老师要给我们表演魔术？老师把碗放在桌子上，然后把保鲜膜紧紧地蒙在碗口上，就像给碗戴了一个透明的帽子。
这时候，老师笑着对我们说：“接下来，就是见证奇迹的时刻。
”我心里直犯嘀咕：这能有啥奇迹？接着，老师小心翼翼地把盐撒在保鲜膜上。
那些盐粒就像一个个安静的小娃娃，静静地躺在保鲜膜上。
然后，老师让一个同学走到前面，对着碗大声地喊。
那个同学一开始还有点不好意思，在我们的起哄下，他鼓足了劲儿，对着碗“啊”地大叫了一声。
嘿，你猜怎么着？那些盐粒就像突然被施了魔法一样，开始在保鲜膜上跳动起来，就像一个个欢快的小跳蚤。
我们都惊讶得张大了嘴巴，教室里瞬间响起一片“哇”的声音。
我心里觉得特别神奇，这是为啥呢？难道声音有手，把盐粒给抓起来跳舞了？老师看着我们疑惑的样子，就开始给我们解释。
原来啊，声音是一种波，当我们对着碗大声喊叫的时候，声波就会使碗里的空气振动，这种振动就会传递到保鲜膜上，保鲜膜就带着盐粒一起跳动起来了。
我似懂非懂地点点头，也许科学就是这么奇妙，有些东西你看起来觉得不可思议，但是背后都有它的科学道理。
我回家后，迫不及待地想把这个实验再做一遍。
我按照老师的步骤，可是第一次的时候，盐粒只是稍微动了一下。
我有点沮丧，心想：是不是我哪里做错了呢？我又仔细想了想老师的做法，可能是我喊的声音不够大，或者保鲜膜没有蒙紧。
于是，我重新调整，把保鲜膜拉得更紧，然后深吸一口气，使出了全身的力气大喊。
哈哈，那些盐粒又欢快地跳起舞来啦。
这个实验可真是太有趣了，它让我对科学产生了更浓厚的兴趣。
科学就像一个神秘的宝藏，里面有无数好玩的东西等着我们去发现呢。
这有趣的实验就像一把钥匙，打开了我探索科学奥秘的大门。
四年级有趣的实验作文400字
四年级有趣的实验作文400字四年级有趣的实验作文400字（通用34篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级有趣的实验作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级有趣的实验作文400字篇1说起科学课，大家一定都会想到一次次有趣的实验，下面我就要说关于牛奶的实验。
牛奶与啤酒、醋、食盐、柠檬汁这些物质相溶，会发生什么变化呢?我们怀着好奇心，亲自动手实验。
首先把杯子擦干，把牛奶分别倒入四个烧杯里，量为100毫升，其次在各个烧杯中倒入不同的物质，不停搅拌。
我发现倒入啤酒的牛奶，颜色变微黄，整体为白色，气味稍为啤酒味，浓度稍变大。
倒入醋的牛奶，颜色越来越浓，倒到125毫升时，气味为酸甜而刺鼻，颜色呈土黄色，浓度变大，悬浮呈颗粒状。
倒入食盐的牛奶，颜色无变化，气味无变化，出现气泡，浓度稍浓。
倒入柠檬汁的牛奶，颜色变黄，浮黄沫，味道变酸，悬浮呈颗粒状，稍有沉淀物。
做完实验后，我们对牛奶的变化产生疑问，最后老师为我们解开谜团。
原来牛奶含有丰富的营养成分：水分、蛋白质、脂肪、乳糖、其他。
醋内含有多种酸，使牛奶中的胶体混合物凝集沉淀。
啤酒内没有与牛奶产生化学物质的成分。
食盐会使牛奶味道发生变化。
柠檬汁属于酸性物质，黄色物质使牛奶变化……看来，处处都有学问，我们不要局限于课本上的知识。
只有多亲自实践才会探究到更多的奥秘!四年级有趣的实验作文400字篇2去年王老师给我们做了一次实验，现在这次实验在我脑海中仍记忆犹新，仿佛才是昨天的事。
这个实验叫做“烧不坏的手帕”。
当时我想:手帕烧不坏吗?老师肯定是在开玩笑，骗我们的。
班上也有人在议论纷纷、交头接耳的。
一会儿，老师端来了一盆水，一瓶酒精、一根玻璃棒和一条手帕。
实验马上就要开始了，班上居然在眨眼间，变得很安静，静得可怕。
而同学们的眼睛眨也不眨的盯在老师手上，似乎每一位同学都有一双火眼金睛，能一看，就可以看出老师的把戏。
一次有趣的实验400字小学生作文
一次有趣的实验400字_小学生作文一次有趣的实验400字_小学生作文1周末，我做完作业，闲着没事。
突然，我看见三只蚂蚁在窗户上慢慢地爬着。
我想，反正闲着，何不把这三只蚂蚁抓起来玩玩呢？于是，我拿来两个一次性手套戴在手上，把三只蚂蚁轻轻地揉成一团后放在练习本上，然后观察蚂蚁的举动。
我以为它们被“抓”后互想“安慰”，没想到它们却在互相打架，你咬我，我咬你，没完没了。
它们好像在互相埋怨。
过了一会儿，有一只蚂蚁似乎对它们之间的战斗感到厌倦了，另一只蚂蚁的嘴紧紧地咬住这只想离开的蚂蚁的后腿，不让它离开。
两只蚂蚁正在僵持着。
我想以前书上都说蚂蚁具有团结互助的精神，怎么今天蚂蚁变成了窝里斗呢？为了证实蚂蚁具有团结互助的精神，我故意把练习本的一头抬高，形成一个斜坡，让那只想离开的蚂蚁处在斜坡的上头边沿，好让它掉下去。
我以为那只蚂蚁会推这只想离开蚂蚁一把，好让它翻滚下去。
没想到那只蚂蚁紧紧地咬住这只蚂蚁的后腿不放，更令我感到意外的是，后面的那只观望的蚂蚁也手忙脚乱地跑过来，嘴巴张开，好像在说：“你要紧咬着它的后腿拉它上来，我在后面帮你。
”过了一会儿，它们终于把蚂蚁拉上来。
虽然它们都很累，但是它们也很高兴。
看到这种情景，我把它们放走了。
这次有趣的实验，使我加深了对蚂蚁认识。
一次有趣的实验400字_小学生作文2在我观察记忆的长河里，流淌着许许多多的事，最有趣的是今天下午的实验，你想不想听呢？如果想听，就跟着我来吧，我讲给你听吧！，今天下午阳光明媚，太阳高照。
照在我们的学校，第节课外活动，我和刘丹妮，拿了一把尺子，一张白纸。
我左手拿着我的羊角辫，右手拿这尺子来回在我的头发上来回摩擦，心里想，这是我的发明，刘丹妮她用手一点一点的撕着白纸，这时我突然把我的尺子放在刘丹妮的白纸上，噢，好神奇呀！白纸突然飞起来了，我目瞪口呆，怎么那么奇怪呢！到底是怎么回事，小白纸怎么了，我又做了一次结果还是让我大惊失色，看见白纸在空中飞舞，我简直不敢相信我的眼睛。
有趣的小实验优秀作文400字以上四年级
有趣的小实验优秀作文400字以上四年级全文共9篇示例，供读者参考有趣的小实验优秀作文400字以上四年级篇1有一天，我在家呆着没事干，就拿出一根蜡烛烧着玩。
桌边恰巧有个小小的漏斗。
我不在意拿着它去吹一下蜡烛，蜡烛没有熄。
我感到很稀奇，便又对着它吹了一下，但是蜡烛仍没有熄。
我移开漏斗，用嘴去吹，“噗”，蜡烛熄灭了。
这是为什么呢？为了寻找原因，我只有再去做实验。
我点好了蜡烛，再用漏斗去吹，没想，我把漏斗又靠近了一点，再吹，谁知蜡烛的火焰不仅没有吹熄，反而像被我吸了一下，从漏斗中钻了过来，烫了一下我的嘴巴。
我更惊奇了，用力一吹，这次蜡烛的火焰往里“吸”得更深，差点把塑料漏斗烧着了。
我把漏斗倒过来吹，结果一下子把蜡烛吹灭了。
我接着试了下去。
我拿着漏斗，对着手吹，试一下风。
好像气是贴着漏斗壁向外流的。
这是什么原因呢？我抱着一线希望再去看书，啊，找到了，在一本叫《科学试验》的书中找到。
这叫做“附壁效应”。
当用漏斗去吹蜡烛时，空气贴着壁往外流，在漏斗中间形成了空气漩涡。
如果蜡烛放得远点，吹不灭；放近了，蜡烛的火焰反而朝里跑，像被吸了一样。
我高兴极了，因为这个小实验，使我获得了一点知识。
有趣的小实验优秀作文400字以上四年级篇2标题:神奇的肥皂泡泡大家好,我是小明。
今天让我来给大家讲讲我最近做过的一个超级有趣的小实验吧。
前几天,我在家里无聊时,无意中看到了电视上有人在吹肥皂泡泡。
那些五颜六色的泡泡飘啊飘的,随风飞舞,好不漂亮啊!我也想试试,就跑去找妈妈要了吹泡泡棍和肥皂水。
拿到东西后,我迫不及待地往肥皂水里吹去。
奇怪,怎么就是吹不出漂亮的大泡泡呢?有些小泡泡还"啪"的一声就破了。
我又试了好几次,都失败了。
就在我快要放弃的时候,爸爸路过看到了,他告诉我吹泡泡的小窍门。
原来肥皂水要先静置一会儿,等里面的气泡散去后再吹,泡泡才会更持久漂亮。
我按爸爸说的做了,果然,这次吹出来的泡泡个头很大,而且非常坚挺,没有马上破裂。
有趣的小实验优秀作文400字（通用25篇）
有趣的小实验优秀作文400字有趣的小实验优秀作文400字（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的有趣的小实验优秀作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的小实验优秀作文400字篇1今天我在视频里看到一个让我十分感兴趣的实验，在一个玻璃杯子里塞入纸球，然后把杯子倒扣在水盆里，取出杯子，可是纸球却没有湿。
我真的不敢相信，所以要亲自动手做一做。
我找来了一个玻璃杯，一个乒乓球，一个水盆和两张纸巾，这个有趣的小实验马上就要开始啦！首先我用纸巾把乒乓球包住，塞进玻璃杯中，然后把水盆里倒满水，为了让实验更能直观观察，我又在水中滴入几滴蓝墨水。
接着我把杯子快速地倒扣入水盆中，那一刻，我屏住呼吸，眼都不敢眨一下，生怕有一点点小误差。
最后当我把杯子拿出来时，我发现纸巾还是白色，没有变蓝。
我又小心翼翼地用筷子把玻璃杯中的纸球取出来，结果纸球一点儿也没湿，纸巾干干的。
我做的这个小实验成功啦!那么纸球为什么不会湿呢？我带着疑问在电脑上百度了一下，原来，空气虽然看不见、摸不着，但是它充满了我们周围的每一个角落，杯子里也不例外。
把杯子竖直放入水中时，杯子里的空气把水挡在瓶子外面，所以水就接触不到杯子里的纸球，纸球也就不会湿啦！这个实验不仅很好玩，而且还让我增长了新知识！以后我会经常动手做实验！在“玩”中学习科学原理。
有趣的小实验优秀作文400字篇2“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。
”正如这句诗句所说的，想要透彻地明白道理，还得亲自做实验。
就在今天的语文课上，我体验了一次有趣的实验。
实验的名字是“烧不烂的纸船”。
大家听到这个实验都很疑惑，纸船怎么可能烧不烂呢。
如果不相信的话，就和我一起做实验吧。
做这个实验的工具很简单，只需要纸船，一杯水、一个打火机和一名搭档。
我的搭档是小红。
第一步，小红帮我把纸船的两端抓住；第二步，我把杯子里的水倒在纸船里；第三步，我拿着打火机置于纸船底部，点燃纸船，让纸船的底部燃烧起来。
记一次小实验作文400字（通用25篇）
记一次小实验作文400字（通用25篇）记一次小实验作文400字（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的记一次小实验作文400字（通用25篇），欢迎大家分享。
记一次小实验作文1我们语文书上有一课，是《苹果里的五角星》。
在预习这一课的时候，我心里就在想两个问题：第一个是苹果里真的隐藏着五角星吗？第二个问题是苹果里如果有五角星，那它是如何形成的呢？今天，我至少要把这两个谜的其中一个解开。
我把解谜用的苹果、水果刀准备好后，就开始实验了。
首先我把苹果洗干净，再放在菜板上，左手紧紧地拿着苹果，右手拿着水果刀，“事实马上就要揭晓！”我大喊了一声，我刚要把刀切下去，一想：不对，我还得把苹果倒过来才行呢，要不然就切不出来五角星了。
于是，我就马上把苹果倒过来，拿起刀就切了下去，“哇，真的有五角星！”苹果切开后，我亲眼看见每一半苹果里面，果然像课文中所说的那样，苹果核组成了一颗五角星。
第一个谜解开了，我感到非常非常地高兴，同时，我也感到自己也收获了许多。
第二个谜，苹果里的五角星是怎样形成的呢？这个谜可真是有一点点难解。
我先使用观察法。
我拿起刚才做实验使用的苹果，又仔细地、认真地向这颗“五角星”的上下左右看了看，可最终还是没有任何的头绪。
经过这两次的实验，虽然还有一个谜没有解开，但能解开一个谜，我已经感到很开心了。
剩下的谜，就等我长大以后，再一一探索吧！记一次小实验作文2我们接触过各种各样的科学小实验，丰富了我们的科学知识。
下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。
上一个星期日的早晨，我在家里一边吃着煮鸡蛋，一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。
突然，我的脑海里闪过一个念头，玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗？我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。
于是，我吃完早餐，就开始动手操作。
我先准备实验的材料：一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。
四年级有趣的实验作文五
四年级有趣的实验作文400字篇13今天兴趣课上，老师给我们做了一个有趣的实验。
凹进去的乒乓球恢复原样。
当时我们是将信将疑。
老师就说：“那我们就来亲眼看看吧！”说罢，从兜里掏出一个乒乓球，让我们检查。
我们看了半天也没看出异样。
老师拿起乒乓球，忽然用拇指使劲一摁，一下子把乒乓球捏扁了。
这一下，我们都吃惊得叫了起来，谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。
老师不慌不忙地说：“现在，让我来把它恢复原状吧！”这怎么可能呢？我们顿时睁大了好奇的眼睛，谁都不相信这会是真的'。
只见老师拿出一个烧瓶，往烧瓶里到了些开水，然后把乒乓球扔到了水中。
一秒，两妙，三秒……离烧瓶最近的同学突然大叫了起来：“鼓了！鼓了！”大家的目光一下子都集中到乒乓球上了。
果然，乒乓球身上原来凹下去的地方，正在一点一点地往外鼓，不一会儿，它又变得像原来一样圆溜溜的了。
老师拿起乒乓球，在讲台上颠了几下，嘿，它又能欢快地跳跃了。
神了！真神了！我们都情不自禁地鼓起掌来。
老师笑着告诉大家，乒乓球能够复原的秘密在于物体受热能够膨胀，乒乓球里的空气也是一样。
我们这才恍然大悟。
这个实验真有趣。
它不仅使我们知道了物体有热胀冷缩的性质，还使我们懂得人的估计有时是错误的，要通过实验去寻找正确、可靠的结论。
四年级有趣的实验作文400字篇14今天，我刚走进的教室，老师就对我们说：“今天我们做一个有趣的实验——如何不借助外力把瓶子弄瘪。
”老师一说完，教室里的同学就开始议论纷纷：“这怎么可能呢？瓶子又不是人，咋会自动瘪了呢？”我也非常好奇。
老师说：“今天做实验要用这些材料：一个矿泉水瓶、一个空罐子、温开水。
”老师稍作准备后，说：“实验开始了！”老师一说完，同学们就目不转睛地看着老师的'实验步骤。
老师先把准备好的温开水倒入矿泉水瓶中，水量大概有矿泉水瓶五分之二，我们都瞪大了眼睛，仔细观察着瓶子的变化。
只见瓶子里出现了水汽，这时同学们都激动地叫了起来：“有水汽，有水汽。
一次有趣的实验作文400字（通用35篇）
⼀次有趣的实验作⽂400字（通⽤35篇） 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？下⾯是店铺帮⼤家整理的⼀次有趣的实验作⽂400字（通⽤35篇），希望对⼤家有所帮助。
⼀次有趣的实验作⽂1 “我跨上沙漠之⾈，背上……”咦？我们班的李坪燃竟然对着⼀盆⽔唱歌，这是为什么呢？原来，作⽂课的彭⽼师说过，只要我们对着这盆⽔唱歌，这盆⽔就会对着我们微笑。
看到他唱得这么认真和投⼊，彭⽼师笑着说：“今天我们要⽤这盆⽔做⼀个神奇的实验——⽔上漂针。
”⽔上漂针？这有什么难度，根本算不上神奇嘛！刚听⽼师说完，我们⼤家就七嘴⼋⾆地讨论着。
这时，彭⽼师宣布实验开始了，她给我们每个⼈发了⼀根针，还笑着对我们说：“谁的⼼⾥最平静，这根针就会漂起来！”听了这句话后，我⼼⾥想：我的⼼是最平静的，这根针⼀定会浮起来。
轮到我了，我满怀信⼼地把针向⽔⾥⼀放，天哪，这根针竟不听我的话，像个醉汉⼀样，晕晕乎乎地沉了下去。
哎，我失败了。
其他同学也⼀个个失败了。
⽼师看到我们⽆精打采的样⼦，拿出了⼀张纸，轻轻地放在了⽔⾯上，让我们再把针⼀根根放下去。
听了⽼师的话以后，我们陆陆续续地把针放到纸上，不⼀会⼉，纸慢慢地沉下去了。
最妙的是，那些针竟然还浮在⽔⾯上，有些针还跟其他的针拥抱在⼀起。
看到此情景，同学们不禁惊讶得张⼤了嘴巴，真神奇啊！ 经过这次实验，让我明⽩了：在⽣活中，我们只有多观察，多尝试，才会有不同的发现，才能体会科学的奇妙。
⼀次有趣的实验作⽂2 叮叮叮……上课铃声打响了。
沸腾的校园顿时变得安静起来。
科学课的李⽼师拿着课本⾛上讲台，说：“同学们，今天下午我们按照基础训练上的活动来做⼀次实验。
”“做实验室，太好了！”同学们的欢呼声打破了校园的宁静。
实验开始了。
只见⽼师拿着⼀张纸，把它撕成绿⾖般⼤⼩的纸屑，均匀地撒在桌⾯上。
然后拿着⼀把粉红⾊的槊料⼩尺⼦在⾐服上来回摩擦，然后把尺⼦移到⼩纸屑的上⽅。
一次有趣的实验400字作文精选6篇
导语：实验充满乐趣，通过实验，我们可以探知许多真理。
以下是一次有趣的实验400字作文，欢迎各位的阅读和参考。
【作文一：一次有趣的实验400字】今天下午，第一节课是科学课.我们做了金属的热胀冷缩得这个实验。
实验要准备好:一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机。
老师先打开洒精灯的盖子，在用打火打点燃酒精灯。
再拿好铜环，在用铜球放在铜环的中间，看一下通得过还是通不过。
老师对我们说：“铜球通过了铜环不?”我们异口同声地说：“刚好通过了。
”接着老师再把铜球放在酒精灯上燃烧。
过了十几分钟，老师又把铜球放入铜环中间，竟然铜球通不过去。
老师又把铜球放入水盆中，只听“呲”的一声。
老师在把铜球放入铜环的中间，居然又通过了。
老师拿好酒精灯的盖子斜着把酒精灯盖灭。
大家都疑惑不解,老师解释说：“铜球第一次刚好可以通过，而第二次是因为铜球放在酒精灯上燃烧加热体积膨胀了，所以就通不过去了。
第三次，我把铜球放入水中，铜球遇到水变冷，体积就会缩小，又能通过去。
这就是金属热胀冷缩的道理。
”老师还说：“除了铜之外，其他的很多物体都会热胀冷缩。
比如温度计就是利用这个原理制成得。
”真是一场有趣的实验，我不仅知道金属的热冷缩了，还知道它有很大的用处。
【作文二：一次有趣的实验400字】每个人都见过小蚂蚁，可你们有没有仔细观察过它们呢?我利用这些小蚂蚁，做了一个有趣的实验。
我先拿来一些樟脑球，找到几只蚂蚁，开始做实验了，我先用一粒樟脑球和一只蚂蚁做实验，我拿出樟脑球在蚂蚁前面划了一道白线，只见蚂蚁左拐右拐，很快就从旁边绕出了防线，我又在蚂蚁面前划了一道白线，只见它探探脑袋，好像在找出路，不一会儿，蚂蚁又成功找到出口，我觉得蚂蚁很聪明，这儿么快就可以找到路，但接下来要对付这个圆圈，蚂蚁该怎么办呢?我用樟脑球在蚂蚁周围划了一圈，蚂蚁顿时像一只无头苍蝇一样，东碰西撞，可就是出不去，我耐心的把圆圈一点点缩小，奇迹出现了，瞧!蚂蚁在圈中停留了一会儿，竟冲出了包围圈，跑了出去，但好像找不到回家的路。
一次有趣的小实验作文400字（通用85篇）
一次有趣的小实验作文400字（通用85篇）一次有趣的小实验作文400字篇1前几天，爷爷家闹了“鼠灾”，老鼠大白天也敢招摇过市，粘鼠板、老鼠药、猫，能用的法子都用上了，可还不见效。
我决定，一定要将这群可恶的老鼠赶尽杀绝！首先，我的绝招是“鼠药”面包，但老鼠老远就能闻到鼠药的味儿，咋办呢？我突然想到了PPA（一种治拉肚子的药），PPA那么苦，一定可以的！我信心满满地从药箱里拿出PPA，磨成粉撒在面包上，大功告成！我又费尽心机抓来一直小老鼠，给它喂了面包以后，满心期待地等着奇迹的到来，一天过去了，“实验鼠”还在活蹦乱跳，失败了。
我有点儿懈气了，两天后，当那只为首的大老鼠将我吓了一跳后，我又开始研究新的配方了。
终于，我想出了一个十全十美的办法，将一块小面包压实，放在太阳下暴晒成干面包，再在里面塞上一粒蚕豆，再在面包外面裹上一层干面粉。
我给“实验鼠”吃下后，没过几分钟，“实验鼠”就一个劲儿找水喝，当它喝了两大瓶盖后终于不喝了，没过两个小时，它就命归西天了。
大家一定很奇怪：难道它是被水撑死的吗？其实不是，老鼠吃下面包后，面粉就粘在它的嘴里，干面包也使它干渴难忍，它一喝水，蚕豆就开始大，一直将它撑死，听到这儿，大家会觉得太残忍了，可对老鼠这种坏蛋一定不手软，否则，就真得“灾”了！我的“鼠药”面包被头鼠吃下去后，头鼠不久就“拜拜”了，其它老鼠吓得群龙无首，很快被我清出了家门。
这真是一次既有意义又有趣的小实验啊！一次有趣的小实验作文400字篇2今天，老师带来了一杯水、一些硬币、一些回形针。
说要做一个小实验，教室里顿时有了一些轻轻地讨论声。
老师说：“如果我把这些东西都放到杯中，你们说会怎么样呢？”教室里响起了同学们异口同声的回答：“水会溢出来。
”要知道那杯水离杯口只有三四毫米呀，放几枚硬币就应该会溢出来了，我在心里想。
同学们为了亲眼证实，都不约而同地跑到了讲台前，坐在前面的同学都瞪大了眼睛，坐在后面的同学有的踩着凳子，有的甚至踩着桌子，像看村里来的马戏团一样争先恐后。
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一次有趣的实验
今天，我们的老师对我们神秘兮兮地说：“今天，咱们来做一个小实验。
”我们都弄不清老师葫芦里卖的是什么药。
老师先从讲台下面拿出一个盘子和一小瓶可乐，然后变魔术似的从她的包里拿出了一条“曼妥思”牌的薄荷糖。
实验开始了，老师先小心翼翼地打开可乐瓶盖，然后快速地把几颗薄荷糖放进瓶子里。
顿时，可乐像喝了什么兴奋剂似的，一股脑地向外面冒个不停，而且冒出了许多汽泡。
看了这一幕，我激动万分地说了一声：“可乐喷泉呐！”再一看同学们，每个人都是大吃一惊的。
过了一会儿，大半瓶可乐都已经弥漫到盘子上了，再一看，盘子上三分之一都是白沫，另外的都是可乐。
我们一个个人都像丈二和尚——摸不着头脑，没人能说出这是什么原理。
老师看着疑惑不解的我们，揭晓了谜底。
原来，可乐是碳酸饮料。
它里面有许多二氧化碳没有释放出来，当薄荷糖投入可乐时，二氧化碳被快速地释放出来，它们在瓶子里憋不住了，于是冲出瓶口，形成壮观的“可乐喷泉”。
瞧！这次试验很有趣吧？。