中考历史复习专题三次科技革命试题
2013中考历史专题复习专项训练-三次科技革命3.doc
2013中考历史专题复习专项训练-三次科技革命3非选择题1.判断分析题“科技是第一生产力”，近代以来人类经历了三次科技革命。
甲乙丙丁四位同学在讨论三次科技革命的共同点时，分别发表了自己的观点：甲：使人类社会进入“信息时代”乙：推动了新的工业部门的产生丙：在三次科技革命中，美国始终走在世界其他国家的前面丁：成为资本主义强国发动侵华战争的经济根源以上只有一个正确观点，请你判断谁的观点正确，并指出其他三位同学观点错误之处。
答案：乙正确甲错，只符合第三次，不符合第【一】二次。
第一次使人类社会进入蒸汽时代，第二次使人类社会进入电气时代；丙错，不符合第一次，第一次英国走在世界其他国家前面；丁错，不符合第三次，第三次工业革命中，中国没有发生侵华战争2、阅读下面材料，结合所学知识，回答以下问题。
〔10分〕材料一“目前的危机不仅是日本在二战后面对的最大危机，也可以说是日本〔历史上〕最大的危机。
”3月29日，日本首相菅直人在参议院预算委员会会议上说出了这样的话……日本首相菅直人几天前就曾表示，已做好“东日本全毁”的最坏打算，而今，他又将危机提升了一个等级……——2017年4月1目《国际在线》材料二受日本大地震及核泄漏的影响，原定4月9日在东京开幕的第24届富士通杯世界职业围棋锦标赛将延期举行。
依照原定赛程，本届富士通杯全部五轮比赛于4月9—17日在日本东京一次性赛完。
——2017年4月1日《新民晚报》材料三据日本新闻网报道，联合国秘书长潘基文美国时间1日在联合国总部会见记者时表示，日本福岛第一核电站的核泄漏事故“十分的严重”，联合国对此表示极大的担忧。
他呼吁国际社会携起手来，一起帮助日本应对核泄漏事故。
——2017年4月2日《中国新闻网》〔1〕材料一中“日本〔历史上〕最大的危机”是指什么?〔2分〕联合国对此持何种态度?〔2分〕请运用材料【二】三中的有关信息进行解答。
〔2〕1945年8月14日，日本天皇裕仁说：“如果继续战争，无论国体或是国家的将来都会消失，就是母子都会丢掉”。
中考历史复习专题练习：第三次科技革命(解析)
中考复习专题训练:第三次科技革命一、选择题1.（·成都）3月，围棋人工智能程序“阿尔法狗”，大胜韩国围棋世界冠军、职业九段棋手李世石，轰动一时。
与“阿尔法狗”直接相关的技术是（）A. 生物技术B. 原子能技术C. 信息技术D. 航天技术【答案】C【解析】【分析】“阿尔法狗”是一款围棋人工智能程序，由位于英国伦敦的谷歌旗下的公司开发，这个程序利用“价值网络”去计算局面，用“策略网络”去选择下子。
是信息技术的充分利用，所以答案选C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
2.新科技改变了人们的生活．下列生活场景与第三次科技革命成果有关的是（）A. 坐火车旅行B. 开汽车上班C. 用电灯照明D. 在太空授课【答案】D【解析】【分析】依据题干“太空授课”判断是计算机网络技术的应用。
计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶，是电子信息时代的产物。
计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一。
【点评】本题考查的是第三次科技革命。
应重点掌握第三次科技革命的影响。
本题把第三次科技革命与现实生活联系起来，要注意理解第三次科技革命给人类生活带来的变化。
3.我们在上网的过程中常常会遇到病毒，请问计算机病毒是指一种（）A. 破坏计算机硬件设备的程序B. 人为制造的破坏计算机系统的程序C. 由操作者传递给计算机的病毒D. 由计算机本身产生的破坏程序【答案】B【解析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。
计算机病毒是人为制造的破坏计算机系统的程序。
【点评】掌握计算机病毒。
4.世界上第一台能够实际运用的数字是电子计算机，它占地面积170平方米，重约30余吨，是个庞然大物，它诞生于（）A. 1935年B. 1945年C. 1955年D. 1965年【答案】B【解析】【分析】本题考查学生对历史基础知识的掌握。
世界上第一台电子计算机的诞生1945年。
初中九年级《历史》三次科技革命与经济全球化专题中考题解析
三次科技革命与经济全球化专题中考题解析1.马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。
”通过改进蒸汽机为新的工具提供动力来源的人是()A.瓦特B.本茨C.斯蒂芬森D.莱特兄弟答案：A2.下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活。
这表明人类开始进入()19世纪70年代电话进一步普及，耐用电灯开始走进千家万户19世纪80年代发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.数字时代答案：B3.科技进步影响着人们的生产和生活方式。
下列现象属于第三次科技革命成果的是()A.机器轰鸣，火车奔驰B.在线购物，网络订票C.楼上楼下，电灯电话D.车马劳顿，家书万金解析：火车是第一次工业革命的成果；电灯、电话是第二次工业革命的成就；在线购物，网络订票是第三次科技革命的成果。
故选B项。
答案：B4.下表反映了科技成果从发明到生产应用所需要的时间，这最能说明()A.科技革命对生产力起到巨大的推动作用B.科研领域不断发展C.第二次世界大战后科技成果转化为生产力的速度空前加快D.科技给人类的日常生活带来巨大变化答案：C5.1492年10月，大西洋强劲的信风将哥伦布的船队送到了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。
“新大陆”指的是() A.非洲的好望角 B.亚洲的印度C.亚洲的菲律宾D.美洲的古巴、海地等地答案：D6.三角贸易是人类历史上悲惨的一页，下列对“三角贸易”理解不正确的是()A.促进了殖民国家资本主义的发展B.三角贸易首先从美洲出发C.充分暴露了资本原始积累的野蛮性D.造成了非洲长期落后答案：B7.下面知识结构的主题是()A.两极格局的形成B.社会主义的探索C.告别“雅尔塔”D.经济全球化趋势答案：D8.诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·斯蒂格利茨认为：经济全球化并没有为世界上大多数穷人服务，更没有为全球稳定服务。
人教中考历史复习专题训练：三次科技革命与中国的科技发展
三次科技革命与中国的科技发展一、选择题1．科技是人类进步的阶梯，以下关于三次科技革命的说法错误的一项是（）A．第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用B．电子计算机是第二次工业革命的重要发明C．第三次科技革命使人类进入了信息社会D．三次科技革命都促进了经济的发展，改变了人们的生活2．有人说：“第一次工业革命时，中国正在沉睡；第二次工业革命时，中国正在挣扎；第三次科技革命时，中国开始奋起。
”其中的“中国开始奋起”指的是（）A．鸦片战争后中国的有识之士寻求救国之路B．《马关条约》的签订使维新人士变法图强C．陈独秀等激进的民主派掀起了新文化运动D．改变工业落后面貌积极融入世界经济大潮二、非选择题1.科技发展是大国崛起的重要因素，崛起后的大国影响着世界格局的发展演变。
阅读下列材料，回答问题。
材料一宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。
举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》材料二“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。
”英国是最先发生这个5分钟事件的地方，工业革命可能是最初的关键几秒钟。
正是这个革命使现代文明降临人间，人类开始从农业文明向工业文明过渡。
——马克垚主编《世界文明史》材料三中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争中“庚申之变”圆明园被焚的极大刺激和震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续了30多年的“自强运动”。
——郑家馨《中华文明同西欧工业文明的融会和碰撞》（1）材料一所说的三项发明分别是什么？根据材料一，概括三项发明的历史作用。
（2）材料二中的“5分钟事件”指什么？根据材料二，概括“5分钟事件”的影响。
（3）材料三中的“自强运动”对中国近代社会发展产生了哪些积极影响？2．科技创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。
初三历史第三次科技革命试题答案及解析
初三历史第三次科技革命试题答案及解析1.2010年，世界博览会在上海举办，假如你作为中国代表参加1900年在法国巴黎举行的世博会，你可能会看到的科技成果有A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】B【解析】本题考查的是三次科技革命的有关知识内容。
题文中的四幅图分别是：①④是第一次工业革命中的珍妮机和蒸汽机；②是第二次工业革命中的汽车；③是第三次科技革命中的计算机，再看题文要求是参加1900年在法国巴黎举行的世博会，因此1900年不可能看到计算机。
故有③的选项不对。
【考点】人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来·珍妮机的故事、瓦特和蒸汽机；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈进“电气时代”·汽车和飞机的问世；人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命·第三次科技革命的兴起2.下表反映的是世界航天技术领域的部分重大成果。
它不能说明（）B．美苏两国在空间技术上处于领先地位C．中国在空间技术上奋起直追D．世界大国在航天技术方面紧密合作，共存共荣【答案】D【解析】本题主要考查学生对世界史第三次科技革命的认识。
题干中的发明苏联、美国、中国的成就都是独立存在的，看不出世界大国在航天技术方面紧密合作，共存共荣。
中国的载人飞船发射成功说明中国在空间技术上取得一定成就。
故选D。
【考点】人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命3.科技是第一生产力，科技的革新往往带来社会的巨大变革。
人类历史上三次剧烈的科技革新带给中国的是不同的挑战与机遇。
结合已学知识回答问题：【第一次：沉溺美梦】（1）第一次工业革命对中国的政治、经济分别有什么影响？（4分）【第二次：失之交臂】（2）第二次工业革命后，资本主义国家先后过渡到帝国主义阶段，加紧侵略和瓜分中国。
请举出一例证明。
专题30 三次科技革命(第02期)(原卷版)
2022年中考历史真题分项汇编（全国通用）（第02期）专题30 三次科技革命考点122 第一次工业革命1．（2022年广西桂林）观察图，分析1750-1865年英国资本总额变化的主要原因是A．工业革命的开展B．君主专制的建立C．文艺复兴的兴起D．宗教改革的推动2．（2022年辽宁营口）为了纪念瓦特对人类社会发展做出的重要贡献，国际单位制中，功率的单位被定义为“瓦特”。
他的主要成就是A．发电机的问世B．蒸汽机的改进C．飞梭的发明D．珍妮机的发明3．（2022年湖北江汉、潜江）下面是英国某时期交通发展简表，导致这种变化的最主要原因是类别大事记内河航运1761年，开凿第一条内陆运河18世纪90年代，开凿42条新运河，耗资650万英镑铁路至1835年，议会批准了54条铁路修筑计划1845～1847年，又有576家铁路公司被批准成立，筑路8731英里C．三角贸易日益繁荣D．第二次工业革命4．（2022年辽宁营口）中国建设，闻名世界。
中国铁路在进入21世纪以后经历了六次大提速，大大提高了铁路的运输能力。
标志着人类历史进入“铁路时代”的发明是A．火车B．汽车C．飞机D．轮船5．（2022年湖北恩施）如果不是可以得到改良蒸汽机的相对无限的动力，工业革命完全有可能会在仅仅增加纺织品生产速度后便逐渐消失。
以下发明能论证这个观点的是A．哈格里夫斯的珍妮机B．斯蒂芬森的火车C．卡尔•本茨的汽车D．莱特兄弟的飞机6．（2022年吉林）工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
成为世界上第一个工业国家的是A．英国B．法国C．美国D．德国7．（2022年黑龙江牡丹江、鸡西）小丽同学研究性学习中收集了相关的资料，据此判断，她研究的主题是A．思想解放B8．（2022年四川凉山）“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。
”工业革命极大地提高了社会生产力水平，推动了人类社会的进步。
2020届九年级中考历史一轮复习专题练习卷：三次科技革命和经济全球化
三次科技革命与经济全球化一、选择题1．(2019·赣州模拟)从18世纪60年代至20世纪初，人类社会经历了两次工业革命。
下列对两次工业革命共同点的表述，正确的是( )①经历了“蒸汽时代”到“信息时代”的演变②促进生产力迅速发展，产生新的工业部门③英国在两次工业革命中发展最快④都推动了列强发动侵华战争A．②④B．①③ C．①② D．③④2．(2019·威海中考)科技革命对人类社会的发展和日常生活产生了巨大影响。
下列生活场景中的科技成果与第三次科技革命密切相关的是( )3．(2020·易错题)对下图信息的解读表述正确的是( )A．劳动者的劳动强度越来越大B．科技是一把双刃剑C．科技发展带来生产方式变化D．信息化贯穿全过程4．(2019·邵阳中考)美国政府宣布，自2019年5月10日起，对从中国进口的2 000亿美元清单商品加征的关税税率由10%提高到25%。
美方的决定严重破坏了国际贸易秩序，严重违反了( )A．《凡尔赛条约》B．万隆精神C．世界贸易组织协定D．《欧盟宪法条约》5．(2020·改编题)18世纪以前，英国的棉织品质地低劣，竞争不过印度、中国的棉织品。
因此，英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的新产品竞争。
上述现象从一个方面反映了( )A．资产阶级革命发生的原因B．鸦片战争的影响C．“三角贸易”的影响D．工业革命开始的原因6．(2019·江西模拟)小名同学在《大国崛起》第四集《工业先声》(英国·下)中看到了这样一个场景：在一个煤炭资源丰富的地区，某工厂烟囱林立，黑烟滚滚。
历史上导致这一场景出现的直接原因是( )A．蒸汽机的使用和推广B．人们纷纷投资手工业C．工业无产阶级的兴起D．资本主义制度的完善7．(2019·广西中考)“到了产业革命时期，过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角，得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。
2023年中考历史二轮复习专题归纳和真题练习--三次科技革命和经济全球化
2023年中考历史二轮复习专题归纳和真题练习一、复习主题：三次科技革命、近代科学文化和世界贸易组织二、考点揭示：1、知道瓦特改良蒸汽机；认识工业革命的影响；2、知道内燃机的应用；了解“电气时代”；3、知道梵高的代表作；4、知道世界贸易组织；5、了解现代人类社会的发展及面临的挑战；三、考点默写1、第一次工业革命的主要标志是_______________________，把人类社会带进_________时代。
2、第二次工业革命最显著的成就是_____________________，把人类社会带进_________时代。
3、梵高的代表作_____________表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。
4、_____________已经成为具有重要影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
5、20世纪90年代以来，互联网普及，人类社会开始进入“____________”。
6、现代人类社会面临的挑战有____________和____________问题。
四、思维导图五、例题演示1、（2021·河北省·18）英国作家狄更斯在19世纪中期对一座工业城镇的描述是：“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……许多庞大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上移下，就像一个患了忧郁症的大象的头。
”这说明英国（）A．跨入手工工场时期B．开始使用机器生产C．进入了“蒸汽时代” D．步入了“电气时代”2、（2021·湖北十堰·9）科技改变世界，下列科技成果出现的先后顺序是：①本茨成功制造第一辆内燃机汽车②斯蒂芬森发明蒸汽机车③建立数据库和计算机网络④莱特兄弟发明飞机（）A．①②③④B．②①④③C．①④②③D．②①③④3、（2021·甘肃兰州）下表反映了1880～1920年世界石油年产量的变化。
2020年历史中考二轮复习专题训练—三次科技革命和经济全球化(含答案)
专题四三次科技革命与经济全球化、选择题1．1785 年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
蒸汽机的直接作用是( )A ．提供了有效便捷的动力B．促进了工厂规模的扩大C．英国成为首个工业国家D．带动了汽车工业的发展2．十七世纪以前，中国土布大量输往欧美；到十八世纪，情形完全变了，土布失去了输出的机会，洋布却大量涌进中国。
这是因为( )A ．第一次工业革命B．第二次鸦片战争C．第二次工业革命D ．《马关条约》的签订3．下表所列举的19 世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类社会进入了( )A. 数字时代B．电气时代C．信息时代D．智能时代4．2019年5月，华为副总裁鲁勇在《5G智联万物，数字慧通未来》的高端对话中称：“ 5G是一个革命，未来的网络一定是一个平台，将带来革命性的变化。
”这一技术属于第三次科技革命中的( )A ．原子能技术B．生物技术C．计算机网络技术 D ．空间技术5．弗里德曼认为：20 世纪90 年代Windows 视窗的开启、数字化和网络浏览器的推广，极大地促进了人们的交流。
这是世界变平的创世纪时刻。
“世界变平”的直接因素是( )A ．第二次工业革命B．经济区域集团化C．经济全球化局势 D ．第三次科技革命6．1975 年生产计算机软件的微软公司仅是一家小型企业。
比尔·盖茨为其创始人之一，到1999年，在短短的24 年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5 000 亿美元左右。
该史实应纳入的学习主题是( )A ．战争与革命的时代B．社会保障制度的建立C．经济全球化的开启D．信息时代经济的迅速发展7.马克思说: “蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业。
”通过改进蒸汽机为新的工具提供动力的人是( )A. 瓦特B.本茨C.斯蒂芬森D. 莱特兄弟8.下表所列举的19 世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活。
这表明人类开始进入( )A. 蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D. 数字时代9.科技进步影响着人们的生产和生活方式。
【现代】中考历史复习第四部分世界近代史第十五单元三次科技革命与世界近现代科技文化成就试题
【关键字】现代第十五单元三次科技革命与世界近现代科技文化成就一、选择题1．[2017·邵阳]国家发改委于召开的新闻发布会称，截至2016年底，我国高速铁路里程居世界第一。
回顾人类铁路发展历史，世界第一条铁路及火车机车出现在( ) A．德国 B．美国C．法国 D．英国2．[2017·苏州]以下是近代英国城乡人口变迁表，导致出现这种变迁现象的主要原因是( )A.“光荣革命”的发动B．殖民扩张的开展C．工业革命的推动D．自由贸易的拓展3．[2017·广东]1801年—1831年，英国的伯明翰、曼彻斯特、格拉斯哥等城市的人口增加了两倍多。
产生这一现象的主要原因是( )A．手工工场的普及B．人们向往城市生活C．汽车等交通工具的便捷D．工业革命的快速发展4．[2017·沈阳]从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。
原棉消耗量从1800年的5 200万磅增加到1840年的4.59亿磅。
生铁产量1720年为2.5万吨，1840年增至139.64万吨。
煤产量1700年为260万吨，1836年增至3 000万吨。
上述材料反映了工业革命( )A．改变了生产组织形式B．提高了工人生活质量C．创造了巨大的生产力D．引起了社会结构变化5．[2017·日照]“在19世纪的前70年里，仅占世界人口2%的英国，一直掌控着世界工业生产的三分之一到二分之一，世界贸易的五分之一到四分之一，最高时其工业生产占世界总量的50%。
”英国取得如此国际地位的主要原因是( )A．确立君主立宪政体B．拥有最广阔的殖民地C．率先完成工业革命D．掌握着欧洲和世界霸权6．[2017·黄石]计量统计分析是历史学习的一种重要方法。
根据表中信息，下列选项中A.美国、德国实力变化是因为两国较早地确立了资本主义制度B．英国、法国实力变化是因为国内局势动荡C．英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚D．美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命7．[2017·呼和浩特]两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根据( )A．能源动力 B．通讯技术C．交流工具 D．机械设备8．[2017·淄博]“楼上楼下，电灯电话”曾经是中国人向往的幸福生活。
中考历史复习 专题二 三次科技革命检测试题(含解析)-人教版初中九年级全册历史试题
专题二三次科技革命检测一、选择题“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于的发明（）2.（2018·湛江学业考）据《湛江日报》报道，预计2016年湛江到广州将建成高速铁路，届时两地只需要两个多小时就能到达。
沿海高铁的建成将极大地促进粤西地区的发展。
追溯高铁的发展源头，世界上第一辆蒸汽机车的发明者是（）3.（2018·乐山中考）19世纪上半叶，英国的工场手工业基本上被机器生产所取代。
导致该现象出现的主要原因是（）4.（2018·乐山中考）运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
下表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。
导致该“变化“的主要原因是（）1860—1910年英、法、、美实力变化表国别英法德美项目1870年工业产量位次 1 2 3 41913年工业产量位次 3 4 2 15.（2018·菏泽学业考）下列表述最能体现第二次工业革命特征的是（）A.钢铁时代电气时代B.蒸汽时代火车时代C.蒸汽时代棉花时代D.电气时代网络时代6.美国南达科他州的一个农民，他种植遗传基因作物，驾驶有全球卫星定位系统的拖拉机。
这则材料反映出哪一次科技革命的成果（）7.（2012·孝感中考）如今网上购物已经逐渐成为一种新的消费方式，它方便、省事、快捷，得到很多消费者的青睐。
这应该感谢（）8.从火车和汽车最早出现来看，下列有关表述不正确的是（）9.（2018·盐城模拟）“第二次世界大战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭英国的。
”以上史实说明（）10.苏霍姆林斯基说：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要……”好奇心是人天生就有的求知欲望。
因为好奇心而改进了蒸汽机的人是（）11.（2018·扬州模拟）汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现，每一个车标背后都有一段非同寻常的故事。
中考历史真题精选 第17课 第三次科技革命 专题练习(含解析)
第17课第三次科技革命30．(·厦门)QQ与微信成为当今世界重要的信息传递与交流平台主要得益于( )A．蒸汽时代的到来B．电气时代的到来C．网络技术的发展D．报刊事业的发展【答案】C20.(·泉州)科技革命推动社会发展。
下列职业与第三次科技革命相关的是( )A.电力工程师B.汽车司机C.软件工程师D.飞机驾驶员【答案】C(·佛山)15．“自动控制技术是在无人直接干预的情况下，采取对控制信息进行测控、变换、传递和计算，用以达到对被控对象实现自动化的功能技术，企业节约了劳动力成本。
”材料表明自动化技术( )A．是造成工人失业的根本因素B．产生于第二次工业革命时期C．源于现代计算机技术D．是现代生物工程的重大突破【答案】C25．(·广东)“互联网+”是今年大热的概念。
它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。
“互联网”最能反映的当前科技发展的特点是( ) A．科学技术不断转化为生产力B．一种技术的发展引起多个领域的革命C．新技术开始改变人们的生活D．科学成果不断涌现【答案】B7、(·安顺)第三次科技革命中，发展最为迅速，应用最为广泛的是( )A．原子能B．电子计算机C．航天技术D．遗传工程【答案】B23、(·铜仁)沪昆高铁贵阳北至我市玉屏东于年6月开通，该列车应用计算机网络技术及其它先进技术，使列车运行更加安全、快捷。
请问计算机网络技术属于下列哪次科技革命成果( )A．第一次B．第二次C．第三次D．以上都不是【答案】C17、(·襄阳)第三次科技革命的核心是A. 蒸汽机技术的成熟B. 内燃机的广泛使用C. 电子计算机的广泛使用D.生物技术的突飞猛进【答案】C48．(·娄底)下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类开始进入( )A．蒸汽时代B．电气时代C．信息时代D．数字时代【答案】B40．(·怀化)公元1500年前后，不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕已经揭开从那时起，割裂的世界开始连接在一起。
初三历史第三次科技革命试题答案及解析
初三历史第三次科技革命试题答案及解析1. QQ与微信是当今世界上重要的信息传递与交流平台。
它们的出现主要得益于（）A．蒸汽时代的到来B．电气时代的到来C．报刊事业的发展D．网络技术的发展【答案】D【解析】本题主要考查知识迁移能力。
QQ与微信是当今世界上重要的信息传递与交流平台。
它们的出现主要得益于网络技术的发展，因为QQ和微信与网络密切相关。
故答案选D。
【考点】人教新课标九年级下册•现代科学技术和文化•第三次科技革命2.“流水线操作生产”、“多媒体教学”、“提倡低碳环保”。
这些现象主要集中反映出科技革命A．提高了社会生产力B．促进了经济迅速发展C．产生了新型工业部门D．改变了人类生产生括方式【答案】D【解析】此题通过现代社会的现象考查学生对历史知识的掌握。
阅读题文“流水线操作生产”、“多媒体教学”、“提倡低碳环保”这些现象都是第三次科技革命带来的人类生产生活方式的变化，据题意要求，可知D符合题意，故选D。
【考点】人教版九年级下·现代科技和文化·第三次科技革命3.下图主要反映的是第三次科学技术革命中（）A．电子计算机领域的成就B．原子能领域的成就C．现代生物工程技术领域的成就D．空间技术领域的成就【答案】C【解析】本题主要考查学生对第三次科学技术革命有关知识的识记。
题干中的图是审题的关键。
通过分析知道，图是“克隆羊”。
“克隆羊”出现在第三次科学技术革命中，属于生物工程技术领域。
故选C。
【考点】人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科学技术革命4.知识经济是一种以知识为基础的现代经济。
下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是【答案】B【解析】本题考查的是第三次科技革命中出现的知识经济。
知识经济是知识在生产中占主导地位，知识产业成为龙头产业的经济形态。
李宁是生产体育用品的品牌，排除；美国微软，是一家总部位于美国的跨国电脑科技公司，是世界PC机软件开发的先导，以研发、制造、授权和提供广泛的电脑软件服务业务为主，让人们感受到了科技的魅力。
中考冲刺历史专题卷08 三次科技革命与经济全球化(解析版)
中考冲刺历史专题卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关工业革命成果的搭配，错误的一组是A．瓦特——改良蒸汽机B．斯蒂芬森——汽车C．凯伊——飞梭D．哈格里夫斯——珍妮机【答案】B【解析】依据所学可知，工业革命中，凯伊发明了飞梭；哈格里夫斯发明了珍妮机；瓦特改进了蒸汽机。
A、C、D均搭配正确。
斯蒂芬森设计了蒸汽机车并试车成功，标志着铁路时代的开始，B错误。
故此题选B。
2．阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”②标志着工业革命的开始③为火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新④推动机器化大生产出现，提高了生产效率A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④【答案】C【解析】根据《工业革命动力演进示意图》从中可以看出，蒸汽机用机械力（蒸汽力）取代了自然力（人力、水力、风力），把人类带入“蒸汽时代”；蒸汽机的使用为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的发明制造；蒸汽机的应用推动了机器化大生产（生产部门机器改革），提高了生产效率。
①③④正确。
珍妮纺纱机的出现标志着工业革命的开始，排除②。
故选C。
3．“新生的工业能够这样成长起来，只是因为它用机器代替了手工工具，用工厂代替作坊，从而把中等阶级的劳动分子变为了工人无产者，并把居民间的一切差别转化为工人和资本家之间的对立。
”恩格斯的这段话评价的是A．资产阶级革命的意义B．工业革命的影响C．交通工具变革的作用D．新航路开辟的影响【答案】B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
工业革命的核心内容是用机器生产代替手工工具，用工厂代替作坊。
工业革命使社会日益分裂成两大直接对立的阶级，即资产阶级和无产阶级。
题干材料说的是工业革命的影响，答案选B。
4．19世纪70年代进入生产生活领域的新能源是A．煤炭B．蒸汽机C．电力D．内燃机【答案】C【解析】结合所学知识，19世纪六七十年代，第二次工业革命兴起，电力成为新的能源进入生产生活领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌，C符合题意。
2019届中考历史总复习热点突破试题：专题3_三次科技革命_含答案
专题三三次科技革命专题概述科技是推动人类文明进步的重要因素,高科技已经成为国家之间特别是大国经济、政治、军事竞争的焦点,发展高科技是当前世界各国的首要任务。
在世界现近代史上,先后进行了三次科技革命。
第一次工业革命,使工厂制代替了手工工场,用机器代替了手工劳动,人类由此进入了“蒸汽时代”；19世纪六七十年代开始的第二次工业革命,使人类进入了“电气时代”；第三次科技革命则推动人类社会进入了“信息时代”。
教材联通20主要标志电机、电动机、根本性变化义阶段；帝国主义列强以拓展提升1.每次科技革命对资本主义社会的发展变化带来了哪些重要影响？第一次：机器生产代替了手工劳动,带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃；工业革命的完成使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来；使一些欧美国家成为力量强大的工业国,它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的大门,掠夺原料,倾销商品,进行残酷的剥削。
第二次：人类从此由蒸汽时代跨进了电气时代,生产力有了巨大的飞跃,资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长；从19世纪末到20世纪初,各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段,掀起了瓜分世界的狂潮。
第三次：新的科技革命对经济社会发展的影响,远远超过了历史上的蒸汽革命和电力革命,它使生产工具更新——自动化、智能化,劳动对象发生深刻的变革；劳动者文化技术水平提高；资本主义国家经济进一步发展。
2.三次科技革命对世界格局的影响。
第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。
第二次：由于各国政治经济发展不平衡,帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾不断激化,形成两大军事侵略集团,最终导致一战的爆发。
第三次：各国抓住这次发展的机遇,经济发展迅速,特别是欧共体和日本,对美国经济霸主地位形成挑战,使得世界格局向多极化趋势发展。
3.三次科技革命对人类生活的影响。
第一次科技革命：火车机车、汽船等发明的出现,使交通运输变得快捷方便。
第二次科技革命：爱迪生发明耐用电灯泡,给人类带来光明,大大延长了工作、娱乐时间。
历史中考专题训练题：三次科技革命(材料题)
历史中考专题训练题：三次科技革命（材料题）一.【科技革命】（6分）材料一：清朝后期，统治者正做着“天朝上国”的美梦、等待“四方来朝”时，等来的却是英国的“坚船利炮”。
（1）请问英国的“坚船利炮”是哪一事件的重要成果？这一事件使得世界面貌发生了怎样的改变？(2分)答：工业革命。
（1分）资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进，东方落后的局面。
（1分）材料二：1894年，美国工业总产值跃居世界首位。
1910年，德国工业总产值居世界第二位。
（1分）（2）美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是什么？（1分）答：抓住第二次科技革命的机遇，大力发展科技。
材料三：1956年，党中央发出了“向科学进军”的口号。
1985年我国开始实施农业科技的“星火计划”。
1986年底，制定《中国高科技研究发展计划纲要》，即“863计划”。
（3）请举两例说明新中国在科学技术方面取得的突出成就。
（1分答:我国成功爆炸第一颗原子弹、发射人造地球卫星——“东方红一号”、袁隆平培育“籼型杂交水稻”、发射神舟系列飞船等；（任意两点即可，2分）（4）综合上述材料，英美的发展历程给我们的思考与启示是什么（1分）答：民族解放，国家独立是国家国家发展的首要条件；先进制度代替落后制度是社会发展必然趋势；改革是社会发展的动力；科学技术是第一生产力等（开放性题，有理即可）二、{科技的力量】（共7分）材料一：在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。
—（美）杰里·本特利《新全球史》（1）列举三项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明。
（3分）答：列举：火药武器(或火药应用于军事)；活字印刷术；航海罗盘(或指南针应用航海)。
材料二：8世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界面貌发生了深刻的变化。
结合史实，回答下列问题：第一次工业革命给人类历史．．．．的发展进程．．．．．带来了怎样的变化？﹙2分﹚促进了生产力的巨大发展；（1分）资本主义最终战胜封建主义。
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【步骤三】反思三次科技革命对中国的影响
（7）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
材料二：
（3）根据上述学习和探究，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？
2．某校九年级同学组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加并完成以下任务：
【步骤一】走进三次科技革命
（1）三次科技革命使人类分别进入什么时代？
（2）第一工业革命后，资本主义的生产方式产生了什么变化？第二次工业革命使生产的社会化程度不断增强，对资本主义国家生产关系产生什么影响？
（2）这些交通工具分别属于哪次科技革命？在动力上有何不同？
（3）这些交通工具的发明，对人类的社会生活有何积极影响？
（4）新时期研制和开发新型的交通工具，你认为应考虑哪些因素？
3．阅读下列图片，回答问题：
（1）⑴图A、B、C各反映的哪一种科学技术的应用？分别说明图A、B、C中的科学技术成果给人类带来的积极影响和消极影响。
（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？这种趋势对发展中国家有何影响？
【步骤二】回顾三次科技革命与中国的关系
（4）第一和第二次工业革命后，西方列强对中国的经济侵略方式有何不同？对中国社会性质产生了什么影响？
（5）近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。请写出中国社会各阶层为救亡图存而进行的近代化探索活动。
（1）右面结构图揭示了
第一次工业革命与世界历史发
展间的关系。请各举一典型史
实说明结构图中“自然科学”
“思想解放”“资本主义制度
的确立”“科学社会主义运动”
的具体表现。
（2）在下列提供材料中，材料一提到了第一次工业革命的哪些成果？材料二反映的历史现象最早出现在什么时期？这一历史现象有何积极影响？
材料一：
“三次科技革命”复习题
一．选择题部分
1．第一届世博会于1851年在英国伦敦举办，展会期间可能出现在的先进交通工具是：
2．下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是：
年份
1840
1870
1900
1920
农业人口占总人口的百分比
22
14.8
8.4
7.1
A．海外殖民战争B．工业化及城市化
C．资产阶级革命D．第一次世界大战
A．牛顿的三大定律和万有引力定律B．达尔文的生物进化论
C．爱因斯坦的相对论D．网络信息技术
7．北京奥运会开幕式，以高科技手段，向世界阐述了中华文明的演进和人类文明的交融，它所应用的现代科技核心成果是：
A．航天技术B．生物工程技术C．电子计算机技术D．电灯照明技术
8．二战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年，美国制成了第一台计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。以上史实说明：
A．战争客观上加速了第三次科技革命的到来
B．科技革命是战争的导火索
C．第三次科技革命加速了二战的爆发
D．科技是决定战争胜负的关键
9．第三次科技革命似惊雷闪电迅速席卷整个世界，其影响之大是以往任何一次都不可比拟的。这次科技革命最为突出的核心技术是：
10．工业革命、第二次科技革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，它们的共同点是：
图A应用的科学技术是：
积影响：
消极影响：
图B应用的科学技术是：
积极影响：
消极影响：
图C应用的科学技术是：
积极影响：
消极影响：
（2）科学技术是双刃剑，请谈谈新时期应如何兴利除弊，利用科学技术造福人类。
四、活动与探究
1.历史证明科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。请结合所学知识，回答下列问题：
A．改良蒸汽机B．研制汽车
C．发明白炽灯D．发现万有引力定律
5．1820年7月18日，美国商人乔治·麦卡尔前往英国洽谈一笔业务，下列行为他能够做到的是：
A．出发前他给客户发了一份电报B．他预定了去英国的船票
C．因时间关系，他后来改乘飞机D．他给客户送了一台笔记本电脑
6．1945年8月美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹，平民伤亡惨重。爱因斯坦听到消息后说：“人类打开了潘多拉这个魔匣”。那么，打开这个“潘多拉魔匣”的钥匙是：
3．如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。追根溯源，这得益于20世纪初第二次工业中诞生的“流水线生产方式”，由此开始大批量生产汽车。为汽车的发明作出突出贡献，被称为“汽车之父”的是：
A．卡尔·本茨B．亨利·福特
C．莱特兄弟D．法拉第
4．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中属于右图中人物的创造是：
A．从发明和使用机器开始B．使人类进入“电气时代”
C．生物工程出现重大突破D．促进了社会经济的发展
11．当今世界各国把发展高新技术作为进入21世纪的决定性因素，纷纷制定计划。我国发展高新技术的计划是：
A．星球大战计划B．尤里卡计划
C．2000年科学技术综合纲要D．“863计划”
二、材料解析
1．阅读下列材料：
材料一：
材料二：马克思说：“……这是预告资产阶级社会到来的三大发明。把骑士阶层炸得粉碎，打开了世界市场并建立了殖民地，而则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
请回答：
（1）材料一中的图片分别表示我国古代哪项重要发明？请在材料二的空格处填入适当的发明名称。（只需填入英文字母）
（2）对上述发明的传播起到重要作用的是哪国人？结合材料二，谈谈这些发明对世界文明进程的重要意义。
（3）中国古代有众多领先世界的科技成果，请再列举两例史实。
（4）请结合上述评价，谈谈你对我国古代科技成就以及科学技术重要性的认识。
2．识别下列图片中的交通工具，回答问
（1）图片中，A、B、C、D的发明者分别是谁？